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【熱】快樂的日子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的快樂的日子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的日子作文1
一朵花，一棵樹，一本書……總能勾起人們的回憶。
一束陽光，一片空地，一間小屋，一段快樂的日子。
那段在奶奶家的日子是快樂的。早春的寒冷還未散去，但雪已有些融化。早晨，金色的陽光透過屋檐，灑在雪地上，迸出閃耀的光芒。奶奶在屋里忙著給我做飯，時(shí)不時(shí)就會(huì)有一縷香氣從屋里溜出來，鉆進(jìn)我的鼻孔。我躲屋前的棚子里，坐在沙發(fā)上。手里捧著一本厚厚的書，借著早晨的一縷陽光，細(xì)細(xì)讀著。主人公的故事深深吸引著我，使我流連忘返。我沉迷于書中的喜怒哀樂，對(duì)站在門口喊我吃飯的奶奶卻全然不知。那段在奶奶家的日子是快樂的。
那段在奶奶家的日子是快樂的。剛下過雨，泥土散發(fā)芳香。屋前圍著一小片土地，里面有長了半米高青椒秧子，也有趴在地上打著卷兒的黃瓜苗，但最吸引我的卻是那一株株傲人的小草莓。一個(gè)個(gè)紅紅的草莓上，滾動(dòng)著晶瑩的雨珠。摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，輕咬一口，汁水順著口腔流進(jìn)嗓子里，那酸甜的感覺直涌上心頭，此刻空氣是清新的，天空是蔚藍(lán)的，站在門口的奶奶是慈祥的。
那段在奶奶家的日子是快樂的.。用來當(dāng)倉庫的小屋里，有陳舊木頭的特別氣味。地上，散散放著一堆小土豆。房梁上，吊著一個(gè)大籃子，里面不知裝了什么。再看看鑲著彩色玻璃的衣柜，打開瞧瞧，里面放著一堆雜物，還有———還有一小塊造型奇特的木頭。把小木頭塊拿在手里，拉開一個(gè)抽屜。抽屜里放著很多看不懂意思的紙和一些不用了的小東西。把手里的東西放到一邊，好奇地翻著那些舊東西，盼著找到“寶物”。
“寶物”有可能是一小塊磨損了的橡皮，有可能是一盒殘缺不全的撲克牌，也可能是幾張皺皺巴巴被丟棄的紙……而我卻把它們當(dāng)寶一樣看待，每次找到“寶物”，我都快樂無比。
那真是一段快樂的時(shí)光，陽光、空地、小屋，都藏著我美好的回憶。
快樂的日子作文2
童年時(shí)，因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵�，我便與年邁的爺爺生活在一起，度過了那些結(jié)滿快樂的日子。
爺爺家在鄉(xiāng)下，離家不遠(yuǎn)處有一片稻田，我和爺爺常常沿著山邊的小路散步。
每到夏天的傍晚，吃過晚飯，為了躲避鄰里的喧鬧，我和爺爺就拿著大蒲扇去散步了。那時(shí)我還小，總是邊走邊采些野花和葦稈玩，爺爺邊走邊給我講故事：《小燕子學(xué)本領(lǐng)》、《狼來了》等，直到現(xiàn)在我仍記憶猶新。那時(shí)年紀(jì)還小覺得什么都新鮮，路邊的小花小草我還不認(rèn)識(shí)，爺爺一一告訴我：“車輪草”“刺草”“白麻”等，我特愛聽。每當(dāng)我和爺爺說笑正起勁時(shí)，天邊那最后一縷晚霞就在我們的歡笑中隱去，成群結(jié)隊(duì)的蚊子從陰暗角落里竄出來，還有其他的小蟲在空中結(jié)成一團(tuán)，仿佛在謀劃今晚的行動(dòng)。于是，我拿著大蒲扇使勁扇，扇跑了這邊，那邊又來一群，就這樣?xùn)|一扇，西一扇，跑得滿頭大汗，現(xiàn)在想起來真有些可笑。常常是稻田里的青蛙開起了乘涼音樂晚會(huì)時(shí)，我才和爺爺回家去。那時(shí)我真是一個(gè)快樂的孩子，無憂無慮，充滿幻想希望，我真是快樂極了。
春天，耕種插秧的季節(jié)來了，爺爺給我做柳笛，教我吹葦葉哨，有時(shí)帶我捉小魚。八月底，早已立秋，我們?nèi)宰轿涷�、蛐蛐兒……雨后，是捉蜻蜓的好機(jī)會(huì)，翅膀被打濕，落在樹梢上，我用手輕捏它的翅膀，生怕把它弄疼了，但在“凱旋”的路上還是要把它們放回大自然，因?yàn)闋敔斣诠适轮兄v過它們在自然界里的重任。
我和爺爺最喜歡在一起背詩了，我和爺爺對(duì)彼此的要求都很嚴(yán)格，如果我背錯(cuò)了音，爺爺就會(huì)裝做嚴(yán)肅的樣子為我糾正過來，最后終于忍不住為我天真的錯(cuò)誤笑出來；如果爺爺背錯(cuò)，我便會(huì)在心中暗喜，爺爺見情況不妙，假裝淡定的.撮開書，中氣十足的念出，就這樣，一個(gè)又一個(gè)太陽“依山盡”了，這場快樂的比賽以爺爺?shù)呐d致為起點(diǎn)，以我的不求甚解為終結(jié)。
歲月荏苒，我不得不回到父母身邊，然而童年時(shí)期與爺爺生活在一起的那段結(jié)滿快樂的日子，總是讓我無端入夢，繾綣纏綿。
快樂的日子作文3
星期四早晨，我和媽媽急急忙忙地下樓，準(zhǔn)備上學(xué)。啊！今天的雪可真大呀！
我看到：四周是白茫茫的一片，地上像鋪了一層厚厚的棉被，我的雙腳踩在上面，真舒服！好柔軟�。∥疫�聽到腳下的雪娃娃發(fā)出輕微的“咯吱”聲，我真不忍心再踩向這些可愛的雪娃娃們身上。瞧：這些可愛的.雪娃娃們還在不停地飛向快樂的人間，落在我的臉上落在我身上，我馬上也快變成一個(gè)雪娃娃了，真有意思！我還看到路上的行人非常少，有上班的大人，有送孩子的家長還有孩子。別人都打著傘，媽媽卻忘記帶了。忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我忍不住地打了個(gè)冷顫，媽媽趕緊讓我戴上口罩。
我和媽媽在路邊在路邊等車，等了很久，沒有車的蹤影。我忍不住地哭了，媽媽安慰我說：“別哭，你越是沒耐心，就越等不到車�！眿寢尩脑拕傉f完，忽然從媽媽的包包里，傳來了一陣清脆的手機(jī)鈴聲，媽媽的手機(jī)響了。原來是郭城均媽媽打來的電話，說“今天不上學(xué)，一直到星期一”。接著，媽媽趕緊找到另一個(gè)移動(dòng)號(hào)碼的手機(jī)，一看上面的信息，果然是這樣。媽媽豪爽地把這個(gè)消息告訴了我，我高興的一跳跳了三米多高。
我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我們玩打雪仗吧。”媽媽高興地答應(yīng)了。于是，我和媽媽一起來到我們樓下的小廣場內(nèi)歡快地打雪仗，一會(huì)兒媽媽用雪球打我，一會(huì)兒我把雪球扔向媽媽，媽媽的衣服上被我弄了很多雪，望著媽媽，我又忍不住地笑了，媽媽也笑了……真是太有趣了！風(fēng)雪中不時(shí)地傳來我和媽媽的歡笑聲。一會(huì)兒我躺在軟軟的雪地里，一會(huì)兒我又故意摔在厚厚的雪被里，真舒服��！我還在地雪地上堆了一個(gè)巨大的雪山——珠穆朗瑪峰。媽媽連連夸我：“你太有創(chuàng)意了！要是我，可堆不出來這樣好看的作品呢。”
我和媽媽在雪地上玩了好長時(shí)間。媽媽告訴我：“孩子，我們該回家吃飯了�！蔽也乓酪啦簧岬仉x開了這個(gè)快樂的樂園！
快樂的日子作文4
好不容易等到爸爸放假了，終于可以陪我和妹妹一起玩了。一大早，吃好早飯，爸爸就說：“今天帶你們?nèi)埲娇蠢匣��！蔽液兔妹枚几吲d地跳了起來。
不一會(huì)兒，我們就來到了龍泉山門口，展現(xiàn)在眼前的是一面高大的石壁，石壁上“龍泉山”三個(gè)金色大字蒼勁有力，古色古香。石壁旁邊種著四棵枝繁葉茂的柏樹，像四把撐開的大傘，為游人遮風(fēng)擋雨。聽爸爸說，這四棵樟樹已經(jīng)有300多歲的高齡了。哇，我們得叫它們樟樹爺爺啦。我和妹妹繞著樟樹爺爺捉起了迷藏，你追我跑，銀鈴般的'笑聲驚動(dòng)了樹上棲息的鳥兒。
沿著石階往山上走，穿過一個(gè)月洞門，我們來到了四先賢故里碑。這里面有四個(gè)亭子，每個(gè)亭子里豎著一塊石碑，每塊石碑上分別寫著嚴(yán)子陵、王陽明、黃梨洲和朱舜水四個(gè)名字。爸爸告訴我，這四位是余姚的先賢，為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)，是我們余姚的驕傲。聽了爸爸的話，我不禁肅然起敬，深深地向四位先賢鞠了個(gè)躬。
離開四先賢故里碑，我們沿著彎彎曲曲的山路走進(jìn)了動(dòng)物園。在那里，我們看到了美麗的孔雀、活潑的猴子、可愛的馴鹿和白鴿�？墒牵以趺匆舱也坏酱罄匣�，就問爸爸：“爸爸，大老虎在哪里?”爸爸笑著說：“待會(huì)兒你們就可以看到了，可不要害怕哦!”于是，我們興致勃勃地跟著爸爸去看大老虎了。
哇，那兒真的有一只大老虎，可惜是一只石頭雕成的大老虎，原來爸爸在逗我們呢!只見它張著血盆大嘴，瞪著大眼睛，張牙舞爪，好像隨時(shí)都會(huì)沖我們撲來。盡管是一只石虎，但我們的情緒絲毫沒有受到影響。爸爸抱起我和妹妹繞著它轉(zhuǎn)了幾圈。我和妹妹摸摸虎背，摸摸虎頭，最后索性騎在它的身上，讓爸爸幫我們拍照�！斑青辍�，照片記下了我們快樂的瞬間。爸爸告訴我們，這只石虎他小時(shí)候也騎過，所以它的年紀(jì)比爸爸還要大呢!
今天真的是很開心，如果爸爸能經(jīng)常放假陪我們玩，那該多好啊!
快樂的日子作文5
時(shí)光飛逝，一個(gè)星期又在老師苦口婆心、耳提面命的“碎碎念”下，同學(xué)們七嘴八舌的龐大嗓門，震耳欲聾、響徹云霄的吵雜聲下，震得我頭昏腦脹，差點(diǎn)沒暈倒！但是，假日一到，我就興高采烈的跳了起來，高興得歡天喜地、笑得合不攏嘴。為什么呢？因?yàn)橛挚梢曰氐骄G意盎然、空氣清新的爺爺家啰！
東方魚肚白，媽媽已在準(zhǔn)備色香味俱全的早餐，好命的我睡到日上三竿才起床。揉揉惺忪睡眼，美味的料理一道一道呈現(xiàn)在我眼前，不禁讓我垂涎三尺，趕緊好好的大快朵頤一番。期待且美好的.時(shí)間一分一秒的過去，我們馬上就要往爺爺家出發(fā)啰！
一轉(zhuǎn)眼，爺爺家到了！爺爺奶奶總是眉開眼笑，但他們生氣時(shí)，連平常嚴(yán)肅兇狠的爸爸，也都變成了縮頭烏龜、噤若寒蟬。爺爺奶奶們種的菜，真是美味！連菜蟲都日日夜夜守在菜園想來偷吃一口呢！我問爺爺奶奶：“為什么爺爺奶奶種的菜這么鮮甜？”他們興奮的牽著我去菜園了解了解，彷佛像是回到小時(shí)候“大手牽小手”的歡樂時(shí)光呢！爺爺奶奶說：“要種出青翠又鮮甜的青菜，要像照顧小嬰兒一樣，細(xì)心的呵護(hù)�！边�告訴我高麗菜是多么營養(yǎng)、多么鮮甜，高麗菜營養(yǎng)成分相當(dāng)豐富，含有大量維生素C、纖維素、碳水化合物和各種礦物質(zhì)。除此以外卷心菜還含有維生素u。維生素u是抗?jié)円蜃樱⒕哂蟹纸鈦喯跛岚返淖饔谩瓲敔斈棠虒?duì)這些菜的營養(yǎng)，說得如數(shù)家珍、頭頭是道，真是讓我大開眼界，也贊嘆爺爺奶奶的博學(xué)多聞。爺爺奶奶還真是種菜高手呢！他們又牽著我的小手，一樣一樣的為我介紹、說明，還教我親自拔了好些青翠壯碩的疏菜帶回家。
俗話說：“家有一老，如有一寶�！毙r(shí)候，爺爺奶奶總是牽著我的小手，陪我嬉戲，就像是我最要好的玩伴；有時(shí)，他們還會(huì)握著我的小手教我讀書、寫字，就像我的好老師；有時(shí)還會(huì)帶我出去散步，讓我健康活力一級(jí)棒。讓我印象最深刻的是他們總是和我在樹下談笑風(fēng)生，用雙手逗得我笑得人仰馬翻，當(dāng)時(shí)真的快樂極了！
最后，我要謝謝他們，讓我知道生活上的常識(shí)，也讓我知道做人的道理，最重要的是，他們用他們厚實(shí)的雙手拉著我，從我牙牙學(xué)語、亦爬亦走開始，就給我了一個(gè)最快樂的童年！所以我永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕大手牽小手，美好又快樂的日子！
快樂的日子作文6
在短短的22天寒假里，讓我高興的事就像天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。最讓我快樂的，就是去新馬泰旅游了！
大年初一，我和媽媽還有一些朋友們乘著飛機(jī)去新加坡、馬來西亞和泰國游玩10天，在這短短的10天里我們游玩了、觀賞了泰國的人妖表演、大象競技、騎大象、射擊，吃了海鮮大餐，去了世界上第2大的毒蛇研究中心，還玩了海底漫步，在新加坡，我們?nèi)チ私鸷�、去了一些批發(fā)商場購物等在馬來西亞，我們?nèi)チ嗽祈�、雙峰塔。
我最喜歡的當(dāng)然是泰國的海底漫步咯！我們先坐著快艇到了一艘大船上。主教練說到海底以后，每2個(gè)人就會(huì)有一個(gè)教練，由于不能對(duì)話，所以他跟我們講了一些簡單的`手式。然后，大家就陸陸續(xù)續(xù)地下水了。我是第三個(gè)先水的，輪到我的時(shí)候我心里有一點(diǎn)緊張。教練們幫我?guī)狭艘粋�(gè)頭盔。接著就有一個(gè)教練把我拉下水了。下水是，耳朵會(huì)很痛，必需用手捏住鼻子，用嘴巴呼吸！到了海底我就和我右邊的小伙伴手拉手在水中漫步，到了一個(gè)教練先讓我們適應(yīng)海水，再帶我們走到了一個(gè)紅色的珊瑚礁后，拍幾張照片，然后就又帶我們到了一個(gè)地方，示意讓我們跪下，等我們慢慢地跪在沙子上后，他教練轉(zhuǎn)身去拿了一個(gè)相似貝殼似的東西，讓我們用手去摸。那個(gè)貝殼似的東西上有許多像拉面一樣的長條。摸完后，他又拿了一塊石頭，上面有一些小小的，像仙人掌一樣的小植物。教練用手輕輕地把每一個(gè)植物都碰了一下，接著用手式告訴我們，這些植物只要一碰就會(huì)膨脹開來，又一碰就會(huì)縮進(jìn)去。我河伙伴等植物漲開來后，又用手碰了一下那個(gè)植物，還果真縮了進(jìn)去。后來，教練又拿出一個(gè)貝殼，讓我們?nèi)ッ�，摸的時(shí)候我很害怕那個(gè)貝殼會(huì)合攏，但最終還是沒合攏。然后我們的教練再一次拿來了一顆海星，讓我們?nèi)バD(zhuǎn)。最后就讓我們喂魚。喂完，我們就上船了
快樂的日子作文7
要提到今天沒有作業(yè)，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉飛色舞，笑逐顏開。要是有跟“山”一樣高的作業(yè)，我們頓時(shí)會(huì)感到末日到了。
作為小學(xué)生誰不希望沒有作業(yè)，誰不希望可以自由自在的玩耍。每天只能盼星星盼月亮，希望有一天沒有作業(yè)，這一天終于來了。
這天我懷著沉重的心情進(jìn)了學(xué)校，一想到要交“山”一樣高的作業(yè)，心里很緊張。我一到教室就拿出作業(yè)放桌上，便讀起書來。正好老師也來了，帶著一副嚴(yán)肅的表情，氣氛瞬間凍住了，空氣里彌漫著陣陣殺氣，這種場面我們經(jīng)歷得太多了。我們正準(zhǔn)備接受“狂風(fēng)暴雨”，可沒有想到這次她表揚(yáng)了我們，說：“同學(xué)們，你們這幾次作業(yè)寫得不錯(cuò)，特批你們今天沒有作業(yè)。”
教室一下子安靜下來，沉靜幾秒之后，“哦耶！”教室里一下子炸開了鍋，如火山噴發(fā)一般。我們大聲歡呼，我們手舞足蹈。瞬間空氣又變成了歡樂和開心的氣息。老師也被我們感染了，也開心地笑了。這一天感覺過得飛快，下午同學(xué)們像出籠似的小鳥一樣奔回家中。一回到家，我書包一丟，從冰箱里拿瓶飲料，轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備下樓，爺爺看到了，忙說：“喲，想去哪呀？在家寫作業(yè)！”我連忙說：“今天沒有家庭作業(yè)�！背癄敔斕搅藗�(gè)鬼臉，一溜煙沖下樓去。望著我遠(yuǎn)去的背影，爺爺一頭霧水地站在那里。
小區(qū)里，幾只鳥兒歡快地鳴叫著，穿梭在樹叢間。我和三五個(gè)小伙伴玩著游戲。我們一起笑啊，鬧啊，盡情地釋放自己，小區(qū)里飄蕩著我們歡樂的笑聲。
晚上吃飯時(shí)，媽媽也下班了，問我作業(yè)完成了嗎？我連忙說：“今天沒有家庭作業(yè)。”媽媽露出不敢相信的神情，連忙問：“為什么呀？”“老師說我們表現(xiàn)好，就免做一次作業(yè)�！蔽蚁驄寢尳忉尩��！芭叮銈兝蠋熣媸琴p罰分明呀。那你們以后每次作業(yè)都要好好完成，爭取再得到更多的獎(jiǎng)賞。”媽媽把我摟在懷里，鼓勵(lì)我說。
夜幕降臨了，什么都可以不想，只管做自己開心的'事情。我愜意地躺在松軟的沙發(fā)上，左手是松脆的零食，右手是可口的飲料，看著精彩的動(dòng)畫片，感覺生活真是如此美好。
沒有作業(yè)的日子真不錯(cuò)。
快樂的日子作文8
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；夏天，是烈陽的季節(jié)；秋天，是水果飄香的季節(jié)；冬天，是銀裝素裹的季節(jié)。那段日子讓我流連忘返。我隱隱約約的記得小時(shí)候，我的家住在北門溝，正好住在龍背山的腳下，爸爸那時(shí)是一名出租車司機(jī)，幾乎每天都在開車，有了閑工夫，爸爸會(huì)帶我去龍背山上玩耍，龍背山上有一座瞭望塔，原先那里面住的是老外，老外還養(yǎng)了一條狗，那只狗很兇，每次我和爸爸上龍背山時(shí)，他都會(huì)朝我“汪汪汪”地叫，嚇得我每次都躲在爸爸的身后。
春天的時(shí)候，那里開滿了各種各樣的鮮花，五彩繽紛，山上有一座土房子，那里有多的香菜，每次上山，爸爸總少不了挖一些回去，那香菜才是自然的'的香，我們家里每一個(gè)人都愛吃。那里有很多的樹木，是動(dòng)物界的天堂，其中，我就看見過蛇，那是中午，我和爸爸在龍背山上感受自然風(fēng)光的奇特，我坐在樹木做的秋千上，爸爸在一旁休息，我坐了一會(huì)兒，忽然，我感覺到樹上一陣搖晃，便臺(tái)頭一看，是一條蛇，那蛇大概一米左右長，頭很大，我大叫一聲，爸爸睜眼一看，嚇了一跳，連忙把我抱走了，不過，后來再也沒有看見那條蛇了，因該逃跑了吧。
夏天到了，龍背山上有很多人乘涼，可以說那里比空調(diào)還舒適，簡直是人間天堂，每當(dāng)中午，太陽很大，許多人都會(huì)上來玩耍，我和爸爸每次睡不著覺，就會(huì)在上面逛逛，我和爸爸看見一只青蛙在井底，爸爸卻看出那是癩蛤蟆，便讓我離開，我便想拿起石頭砸它，爸爸卻說：“不可以打，它是對(duì)人類有益的，它可以吃光稻田里的害蟲，你要打死了它，它身上的漿子，會(huì)濺到你的身上，有毒性。”我便停下了??
冬天到了，也到過年的時(shí)間了，三伯到我家來來拜年，便拉著我上山去玩，正好看見我的姐姐和三伯的女兒下山來，它便拉著我躲到有菜地后面，點(diǎn)燃了一個(gè)炮竹便扔了過去，那段快樂的日子讓我永生難忘。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我要把它埋藏在我的心底，把我的童年埋藏在心底，我愛龍背山，我愛那段快樂的日子。這就是我那段快樂的日子。
快樂的日子作文9
時(shí)間的步伐隨課本一頁頁掠過，悄然而逝，留下無數(shù)詩篇，或婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，或歡暢輕快，或直抒胸臆，或迷茫寥落……
步入高中，時(shí)間是如此急促，而學(xué)習(xí)的步伐卻從未停止。教室后排的時(shí)鐘滴答滴答，像是催促著原本就是忙碌的筆尖，無數(shù)的汗水交織著純白的夢在心中盤旋，筆尖劃過詩篇，汗滴滑過心間，我們忙碌在各科的學(xué)習(xí)之中，默默地拼搏著，為了自己的未來而付出著，為了那些正在為我們付出的人而奮斗著，額角的汗滴孕育著的是眾多的希冀和對(duì)未來的憧憬。
作為學(xué)生，我們總喜歡把課程表貼在課桌上某個(gè)顯眼的位置，四四方方的，像童年里與小伙伴們玩的“跳房子”游戲，我們的步伐躍過一格格規(guī)則的方格。而方格與方格之間便是期待已久的“放羊”時(shí)間，總會(huì)偷用這來之不易的十分鐘做著自己傻傻的夢，望著窗外的一切出神，才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的征程已經(jīng)歷幾個(gè)春秋，思緒像斷線的紙鳶，越飛越遠(yuǎn)，愈飛愈高承載著零碎的想象。眼前是熟悉但又似乎陌生的一切——那棵守護(hù)我們?nèi)甑南阏翗淝娜煌侣冻鱿Ｍ姆曳�、綠色的幻想。鳥兒掠過，劃出一道優(yōu)雅的弧線將美好灑向人間，教室內(nèi)更是一派生機(jī)，陽光下我們笑靨如花。
隨著年齡的增長，原本稚嫩無邪的內(nèi)心開始變得敏感。所以，縱使生活和學(xué)習(xí)留給我們的'想法和感觸再多，也不愿向任何人提起，而是選擇用零零散散的文字刻錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，偷偷藏在課桌的某個(gè)角落或鉛筆盒的最底層，然后在某個(gè)寂靜無人的夜里翻開細(xì)數(shù)曾經(jīng)的美好。喜歡將成績記錄在日記本里，進(jìn)步了會(huì)在心里進(jìn)行一場小小的慶�！跻皇驳孽r花獻(xiàn)給親愛的自己；退步了，也會(huì)在所有人都轉(zhuǎn)身的片刻拭去懸掛在睫毛上晶瑩的淚珠，然后暗下決心：親愛的自己，你不賴，下一次一定追回來。表面上卻總是一副無所謂的態(tài)度，似乎“神馬都是浮云。”
習(xí)慣了一個(gè)人撐著一把藍(lán)色的傘走在校園里，聆聽著碎碎的雨聲和往來匆匆的步伐，和著心跳的旋律哼唱著某首不知名的歌曲。冷冷的表情下，卻蘊(yùn)藏著波濤洶涌……
歲月平靜地反復(fù)，白云沉默著往來，小小的青春大大的夢。那些快樂的日子搖曳在青青的途中——唯美綻放！
快樂的日子作文10
隨著冬日陽光的照射，屋內(nèi)漸漸暖和，零星的樹葉影子，在紙糊窗上舞動(dòng)著，舞蹈歡快的節(jié)奏如同我此刻的心情，調(diào)皮的冬陽在臉上表演，將我從夢中拽醒。
揉揉惺忪的眼睛才想起今日的搗亂計(jì)劃，慌張地穿好衣服，揣著一大把爆竹，抓上打火機(jī)，拿上饅頭，飛也似的往田野里跑去。
我們一行人在田野中東張西望，四處尋找獵物，終于，看見了一只白胖胖的蘿卜。哥哥連根拔起一只冰冷花白的蘿卜。
“對(duì)不住了！”哥哥壞笑道。
我站在一旁，搓著手看熱鬧。寂靜的田野里，只聽見挖蘿卜和塞爆竹的聲音，可我實(shí)在不忍心看著鮮甜冰涼的蘿卜汁從蘿卜中汩汩流出，然而就在我流著口水做著白日夢的時(shí)候，“呯”地一聲在上空迅速蔓延開來，蘿卜四分五裂，亂撒在凍土上。過了不久，只聽見背后傳來一陣咒罵，原來是田主來了，我們對(duì)視一笑，大喊著逃跑。田野再度靜下來，只聽見幾個(gè)男孩邊笑邊喘息的聲音。平常跑得最快的二哥卻落下了，并在遠(yuǎn)處彎著腰，疑神疑鬼地?fù)v鼓著什么東西。但我們并沒有注意到二哥已悄然離開，剩下的只有留給我們的屎雨，我和哥哥偷偷摸摸地走過去，但二哥卻在一旁偷笑著。淋了屎雨的我倆個(gè)咒罵著：你的數(shù)理化智慧也不能用在這上面呀！來不及換衣服我們便繼續(xù)搗亂，走著走著眼前看見一口井，我突發(fā)奇想地想炸井……手拿一個(gè)爆竹的我來到井前，擦燃，冒煙，吹滅，扔！只聽耳朵一陣轟鳴，只感腳上一陣震動(dòng)，只聞一股硫磺味沖入鼻翼，爆竹炸了！正當(dāng)我們欣賞著杰作時(shí)，主人家已經(jīng)冷不丁地來到我們背后，待到屁股開花的時(shí)候才清醒過來，我們不約而同地大笑起來。
冬天過半時(shí)，雪已開始融化，但依然很冷。致使屋檐下有許多的冰溜子。我閑得慌，拿來棍子開始沿著屋子打冰溜。木棍與冰溜相互碰撞的聲音清脆嘹亮，大小不一的`冰溜產(chǎn)生的聲音各不一樣，打完一圈便像是演完了交響曲。直到把村里所有的冰溜打完后才肯罷休。我還是無聊，便隨手撿起一個(gè)冰溜子，嘗了一口，冰冰涼的，感覺嘴里像是也結(jié)了霜，凍得很！仔細(xì)玩賞半天，發(fā)現(xiàn)這冰溜子尖得很，萬一砸到人腦上穿個(gè)洞倒輕而易舉，療傷卻難著哩，打下這冰溜也算是一石二鳥了吧。
那段日子是快樂的，它使我快樂使我愉悅。那段日子是我童年時(shí)代不可缺少的一部分。
快樂的日子作文11
快樂在哪里?你是不是經(jīng)常這樣問自己?生活中是不是經(jīng)常有些不如意?也許你生活中沒有快樂或快樂極少極少。不管怎樣，你要知道：其實(shí)快樂就在你身邊。
今年“三。八”婦女節(jié)的前夕，天空萬里無云，陽光明媚，我的心情特別好。為了表示自己的一點(diǎn)兒的心意，我準(zhǔn)備拿自己的壓歲錢買一件禮物送給媽媽�？蓩寢寘s說：“霖霖，只要你努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，就是給媽媽最好的禮物!”恰好，過幾天就是數(shù)學(xué)二單元測試，我暗暗下決心，一定要考一個(gè)全班第一作為禮物送給媽媽。接下來的幾天，上課時(shí)我都特別認(rèn)真，張老師講復(fù)習(xí)內(nèi)容時(shí)，我都端端正正地坐著，聚精會(huì)神地聽著。到考試那天，每一道題我都做得特別仔細(xì)，做完后，我反反復(fù)復(fù)的檢查和驗(yàn)算，直到自己認(rèn)為沒有錯(cuò)題為止才肯交卷。功夫不負(fù)有心人，第二天，張老師把卷子發(fā)下來，“哇!100分!”我高興地叫了起來。放學(xué)后，我蹦蹦跳跳地回了家，媽媽看了看我的卷子，臉上露出了滿意的笑容，說道：“兒子!你真是媽媽的驕傲!這是媽媽收到的最好的禮物!”說完，媽媽將我高高地舉了起來，然后放下，還親我了一下。我看著媽媽高興的.樣子，心想：“媽媽，在生活中，您對(duì)我無微不至的關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上，您對(duì)我和風(fēng)細(xì)雨般的關(guān)愛，每當(dāng)我考得好，您臉上總是露出滿意的笑容，每當(dāng)我考得不好，您總是耐心地給我指出不足的地方，讓我在失敗中看到成功的曙光。原來您的快樂是如此簡單，但是您知道嗎?只要您快樂，就是我最大的快樂�！�
休閑是快樂，助人為樂是快樂，為班級(jí)做好事是快樂，得到夢寐以求的禮物也是快樂，快樂就在你身邊。只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它就會(huì)像小天使一樣在你生活的一點(diǎn)一滴中，向你招手，向你微笑，讓你的生活每一天都是那么的美好。
快樂的日子作文12
快樂
7月17日，一個(gè)多么快樂的日子。
一路小跑回家，然后又以迅雷不及掩耳之勢打開房門，沖入家門。微風(fēng)掠過窗子，緊弛的心也舒展了。
左手抱著西瓜，右手握著遙控器，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕。討厭的電話鈴不適時(shí)的響了起來。
“喂？”
“哦。你爸回來了么？”媽媽的聲音在電話那頭回響起來。
“你不回來吧！”我并沒有回答她，因?yàn)槲抑肋@是媽媽不回來時(shí)的口頭禪。
“恩，點(diǎn)那個(gè)，把它傳過去�！眿寢屌c同事的說話聲傳入話筒，“對(duì)，我不回去吃飯了。”
“你的生……”同事好象說了些什么，但我也無心去聽，便不耐煩的“哦”了一聲，然后迅速掛了電話。
放下電話的我已完全沒有了當(dāng)時(shí)的好心情，靜靜地坐在沙發(fā)上，手中拿著一個(gè)大大的似乎永遠(yuǎn)也吃不完的蘋果，有一口沒一口的`啃著。大腦好象停止了運(yùn)動(dòng)一般。
回想腦中剛剛閃過的模糊的畫面，好象想了，又好象沒想，想了又不知想了寫什么；拿著啃了一半的蘋果，好象吃了，又好象沒吃，吃了又不知吃了寫什么；看著電視機(jī)里不斷跳躍的圖象，好象看了，又好象沒看，看了又不知看了些什么。
眼睛盯著閃過的畫面，手里拿著啃過的蘋果，等到抬頭看表時(shí)，方才知自己已經(jīng)發(fā)呆一個(gè)多小時(shí)。于是，便一遍遍的搜著頻道。一直混到10點(diǎn)。
“咚咚……”門被連續(xù)不斷地敲起。
難過
7月17日，一個(gè)多么難過的日子。
緩緩的打開門，才發(fā)現(xiàn)原來媽媽早已站在了門外。
“哦�；貋砹恕！蔽业恼f道。
“恩�！�
“吃了么？”
“吃了。”
“怎么這么忙？”
“不是，今天他們給我過生日來著。”
生日？
“哦�！蔽一秀钡幕卮鸬健�
心跳戛然而止，7月17日，今天是媽媽的生日。
躺在床上翻來覆去卻怎么都無法入睡。望著灰蒙蒙的夜空，豆大的淚珠滑落眼角。
猛然間，昨天和媽媽的吵架，下午的電話……這一切的一切想電影一樣在我腦海中又過了一遍。身上的毛巾被也仿佛千斤般壓得我喘不過氣。
媽媽一定傷心死了，自己過生日，家里卻誰也不知道，我還對(duì)媽媽那樣說話。想起以前自己過生日，爸媽總是提前一個(gè)星期就問我怎么過。可我……
可那句：“對(duì)不起，媽媽，祝你生日快樂。”卻始終未能說出口。
快樂的日子作文13
每個(gè)人都有屬于自己的快樂，都有一些快樂的時(shí)光�；蛟S是父母帶給你的溫馨，或許是朋友帶給你的快樂，或許是老師帶給我們的知識(shí)。但這些都在我們心里留下了美好的回憶，帶給了我們快樂，或許這快樂中也有悲傷，但總會(huì)讓我們銘記在心。
最讓我難忘的，也是讓我最快樂的時(shí)光就是和我小學(xué)的幾個(gè)好姐妹在一起的時(shí)光了。
第一個(gè)好姐妹，是我家的鄰居，從小我們就認(rèn)識(shí)，小學(xué)也分在一班，我們雖差不多大，但她從小就把我當(dāng)成他的小妹妹似的，一直到初中了，我們所不在一個(gè)班，但上學(xué)放學(xué)還是一起走，還是和小學(xué)一樣，每次過馬路他總是牽著我的手。在小學(xué)有一次上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)小男孩故意絆倒我，他就上去和那個(gè)小男孩打了起來，最后還被老師罰了一個(gè)星期的值日，但她好像并沒有怪我，每天還和往常一樣。但我們也有吵架的時(shí)候，有一次，我和我的另一些朋友去打羽毛球，她也去了，但是我們打完球回來的時(shí)候，我卻不知道犯了什么病，突然說了一些不該說的話，她生氣的就走了，但沒出1個(gè)天就好了。
還有我的另一個(gè)好姐妹，他是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的，一轉(zhuǎn)來我就和她成了好朋友。每次下課我們就一起跳繩、踢毽子等，但我們不僅光玩，我們還兩個(gè)經(jīng)常在一起討論題，一起談夢想等，所以三年級(jí)以后我的成績提得特別快。雖然想在我們不在同一所中學(xué)，但是我們之間的友情并未減少，一見面我們還和以前一樣，一談就得談上半天。
在小學(xué)的`時(shí)光是美好的，不僅是因?yàn)槟切┙忝�，而是因�(yàn)槟莻�(gè)時(shí)候沒有競爭，也沒有壓力，只有每天嘻嘻哈哈的笑聲，但是曾經(jīng)那些快樂的日子畢竟只是回憶，而現(xiàn)在的我，不會(huì)只回憶過去，而是把過去當(dāng)成生活的調(diào)味品，讓自己努力的同時(shí)更要快樂，讓自己的成績提高的同時(shí)更要上生活充實(shí)，讓自己不斷努力向前，加油！
快樂的日子作文14
科技發(fā)達(dá)的今天，一些孩子的樂趣是對(duì)著手機(jī)、電視這些電子產(chǎn)品。漸漸地，與家人、朋友溝通的時(shí)間少了，陪伴手機(jī)的時(shí)間卻越來越多了，而我認(rèn)為多和家人一起接觸大自然，更能尋覓到生活的樂趣。
我的姐姐在城市里讀書，每年夏天她都會(huì)回到她的家鄉(xiāng)，一個(gè)樸實(shí)而有趣的小村子，所以每年夏天我都會(huì)去她家做客，我們倆比男孩子還要調(diào)皮呢。
姐姐家的房檐下有燕子搭的窩，里面有兩只小燕子和一只大燕子，大燕子每天都為小燕子叼來食物。這時(shí)候，好奇的我又有了一個(gè)主意，我對(duì)姐姐說：“姐，我可以把小燕子拿出來看看嗎？”姐姐回答說：“可以是可以，但你得趁大燕子不在才行�！蔽遗d奮地跑去拿梯子，姐姐說：“你在下面幫我按著梯子，我上去幫你把燕子拿下來�！苯憬阈⌒囊硪淼呐郎咸葑樱研⊙嘧幽昧顺鰜�，捧在手里，接著靈活地從梯子上爬了下來。我摸了摸還沒有長齊羽毛的小燕子，左看右看，愛不釋手。這時(shí)姐姐說：“咱們得趁大燕子沒回來前，趕緊把這小家伙放回去�！蔽艺f：“好吧，不過這次由我送小燕子回窩里。”于是我便爬上梯子，親自把小燕子送了回去，那時(shí)的我們真是太調(diào)皮了！
姥姥家的西面有一條小溪，我和姐姐經(jīng)常到那玩。夏天十分炎熱，家長們總是讓我和姐姐學(xué)習(xí)，不讓我們出去玩。于是，我們總是在寫了幾筆作業(yè)后，偷偷地跑向小溪，水很淺，才剛剛沒過腳踝，小溪邊的幾棵楊樹擋住了陽光，置身這樣的環(huán)境中，仿佛忘記了夏天的炎熱。
在這個(gè)小村子里，夏天的夜晚也顯得格外寧靜而美好。傍晚時(shí)，我和姐姐在姥姥家的院子里看星星，偶爾天空有流星劃過，我們總是在許愿后分享心中的愿望，雖然據(jù)說這樣會(huì)不靈驗(yàn)，但重要的并不是靈不靈驗(yàn)，而是我們心中的那種快樂。蛐蛐的叫聲此起彼伏，見證著這段快樂的`時(shí)光。
快樂的日子總是過得飛快，我想真正的快樂并不只是呆在家里對(duì)著手機(jī)與電腦，而是多陪陪親人與朋友，走出門，走進(jìn)大自然。在姐姐家的這段日子使我忘記了煩惱，忘記了來自生活的喧鬧，體會(huì)到了快樂的意義。
快樂的日子作文15
下學(xué)期就六年級(jí)了，長大了，學(xué)會(huì)了撒謊，不滿，發(fā)脾氣……不再像以前那么單純�；叵胍郧暗娜兆樱际菃渭兌鞓返�。
一年級(jí)：
在我的心中，自己總是被欺負(fù)的對(duì)象，因?yàn)槟菚r(shí)的我還很矮。就懷著一份不安的心情來到學(xué)校。
上課之后，才發(fā)現(xiàn)，一年級(jí)四班這個(gè)小集體中，并不像我想象中的那么壞嘛！
我知道，把同學(xué)們連成一個(gè)小集體的，是班主任陳老師。老師說過，她的眼睛會(huì)說話，只要上課認(rèn)真聽講，就可以聽懂老師的眼睛說的話了。
于是，我就認(rèn)真的聽課。漸漸的，我真的聽的懂陳老師的眼睛說的話了。它們在瞪你時(shí)，那就是在批評(píng)你；它們微笑著看你時(shí)，就是在表揚(yáng)你……
二年級(jí)：
“一年級(jí)四班”這個(gè)小集體也升級(jí)成為了“二年級(jí)四班”。
那時(shí)的.我仍然不出眾。所以人緣也不太好。當(dāng)別人身邊圍滿了好朋友時(shí)，我的身邊，卻只有幾根冰冷的板凳。
大概是我天生屬靜吧，這也沒有對(duì)我的成長造成多大的影響。相反，我還受益不少呢。
習(xí)慣了一個(gè)人在家里靜靜的看書；習(xí)慣了在課間的時(shí)候獨(dú)自一人在座位上靜息；習(xí)慣了在無事可做的時(shí)候抬頭望望天空，然后露齒而笑……
三年級(jí)：
一轉(zhuǎn)眼，三年級(jí)了。成績一點(diǎn)點(diǎn)的上升了，和我交朋友的同學(xué)多起來�？墒�，因?yàn)槎昙?jí)的那些習(xí)慣，我依然喜歡安靜。
四年級(jí)：
和同學(xué)相處三年了，還沒有一個(gè)真正的朋友。不知怎么了，我突然特別想要一個(gè)好朋友。于是，璇兒闖入了我的世界。璇兒也是一個(gè)安靜的家伙�？梢哉f我們倆“同是天涯淪落人”了。和她在一起時(shí)，總有一種滿足的感覺。她說她也很喜歡和我在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。她的成績不錯(cuò)，文筆更是了得！她寫的那些《月色之美》，《泡泡童年》……連我都自嘆不如哦。
這些單純而快樂的日子，恐怕再也不會(huì)回來了吧。
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