分享的快樂(lè)優(yōu)秀作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的分享的快樂(lè)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
分享的快樂(lè)優(yōu)秀作文1
我覺(jué)得讀書(shū)很快樂(lè),不僅能學(xué)知識(shí),還能給我們帶來(lái)樂(lè)趣和快樂(lè)。
比如那些大作家,他們寫(xiě)詩(shī)、教學(xué),一點(diǎn)也不發(fā)愁,也不生氣,還覺(jué)得自己很快樂(lè)。
有一次,我在家里讀書(shū),我看入迷了,我讀的那本書(shū)的名字叫做《小鳥(niǎo)在前面帶路》。媽媽叫我吃晚飯,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是媽媽到書(shū)房才把我叫到吃飯的地方。我手里還拿著書(shū),我吃一口,看一會(huì)書(shū)。吃完飯,我又到書(shū)房去看書(shū),我是看得津津有味,一直看到晚上睡覺(jué)。又上床接著看。每天讀書(shū)都是我最快樂(lè)的時(shí)候。有一次,我在書(shū)上看了一個(gè)知識(shí),上面說(shuō):“如果把柳樹(shù)枝插在泥巴里,就會(huì)長(zhǎng)成柳樹(shù)。”我感覺(jué)很奇怪,問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍蚜鴺?shù)枝插在泥巴里,會(huì)長(zhǎng)成柳樹(shù)嗎?”媽媽說(shuō):“我也不知道。”后來(lái)我又問(wèn)了爸爸,爸爸也說(shuō)不知道。到現(xiàn)在我還在想,這句話到底是不是真的,我要自己試一試。
讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè),不信,你就試試看。
分享的快樂(lè)優(yōu)秀作文2
今天是爸爸的生日,我和媽媽買(mǎi)了蛋糕和爸爸一起去飯店吃飯。吃完飯,我們開(kāi)始吃蛋糕,蛋糕是草莓的,一層厚厚的奶油裹上松軟的面包,上面點(diǎn)綴著紅紅的草莓,看起來(lái)美味極了。
我和爸爸、媽媽你一口我一口,吃的津津有味。這時(shí)一個(gè)聲音從鄰桌傳來(lái),“爸爸,我想去找姐姐玩,找姐姐玩!蔽页赃吙慈,一個(gè)小女孩在跟爸爸說(shuō)話,還一個(gè)勁兒的要往我們這邊來(lái)。媽媽說(shuō):“小妹妹不是想跟你玩,是想吃蛋糕了!眿寢寭]揮手,把小妹妹叫來(lái)和我一起吃蛋糕。小妹妹的.爸爸媽媽叔叔伯伯爺爺奶奶都一個(gè)勁兒的夸我是個(gè)好孩子,小妹妹的爺爺還專(zhuān)門(mén)來(lái)到我們的桌前給我們說(shuō)了很多感謝的話。
和妹妹一起吃蛋糕,本來(lái)是一件很小的事,可是卻得到了那么多人的夸獎(jiǎng),我開(kāi)心極了,爸爸說(shuō):“和別人分享快樂(lè),自己就可以得到更多的快樂(lè)!”事實(shí)證明這句話真的很有道理。以后你們也要學(xué)會(huì)分享哦!
分享的快樂(lè)優(yōu)秀作文3
分享是快樂(lè)的,雖然自己的物質(zhì)有了損失,但心靈上得到了莫大的滿足。
小時(shí)候,在上幼兒園時(shí),老師就開(kāi)始教導(dǎo)我們,好東西要分給大家。那時(shí)候,我們對(duì)“分享”這個(gè)詞語(yǔ)的概念還不是很清晰。我們只知道從家里帶來(lái)的餅干呀、果凍呀,不能自己一個(gè)人吃,要分給大家一份,這樣老師才會(huì)發(fā)給自己小紅花。
分享是快樂(lè)的,在我的春游或秋游時(shí),每個(gè)人都會(huì)把自己帶的東西分給大家,但我們并沒(méi)有因?yàn)樽约簱p失了什么而抱怨。反而,藍(lán)天下只聽(tīng)得見(jiàn)我們的陣陣笑聲。
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)中國(guó)學(xué)生在日本的一個(gè)果園參觀,看到每棵收獲結(jié)束的果樹(shù)上都留著幾個(gè)果實(shí),學(xué)生十分納悶,便去詢問(wèn)農(nóng)場(chǎng)主。農(nóng)場(chǎng)主回答道:“這些果實(shí)是給鳥(niǎo)兒留下的!
聽(tīng)到這兒,你肯定會(huì)認(rèn)為,這農(nóng)場(chǎng)很傻,但我卻不怎么想。我覺(jué)得,當(dāng)他看到鳥(niǎo)兒高興地吃著果實(shí)的時(shí)候,他一定是最快樂(lè)的。
“喜悅,因分享而永恒!睕](méi)錯(cuò),因?yàn)榉窒,所以你能獲得喜悅,獲得快樂(lè),獲得友誼……
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