快樂女孩作文(通用34篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的快樂女孩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂女孩作文 篇1
Hello,大家好!這次我來給大家介紹一下我和三個最好的朋友吧!
一、王穎琦
她是我們小組的學習委員,數學挺好,聰明又熱情:一頭長發(fā)簡單地梳成馬尾,齊劉海、大眼睛。有時還跟你扮鬼臉呢。她是數學老師最喜歡的學生,好像是因為她很聰明吧?只要男生惹了她,她立刻很不客氣地追著那個男生滿教室跑,必須復到仇不可呢!她會朝那些唯恐天下不亂的男生踢上幾腳,抓他一把才肯收!
二、梁藝清
這個人就是我:長辮子、白皮膚、大眼睛。我在班里經常文文靜靜的樣子,一到體育課就“形象大變”,我會幫幾個好姐妹一起追殺那些惹事的男生。因為我的語言就是:“一般不要打人,一旦打起來,往死里打!”我在班里成績優(yōu)異,是小組的組長,在班里人緣挺好的。是老師心目中的乖乖女,女生心目中的可愛女,男生心目中的壞壞女。男生說我外表天使,內心惡魔!我就為這事,和幾個姐妹又一次“大開殺戒”了!
三、羅雪瑩
說起羅雪瑩這個可愛的女生,我的心里難免有些輕松,她:一頭齊齊的中短發(fā),眼睛小小的卻亮晶晶的,好像紫葡萄一樣!一看就是個可愛的女孩子呢!的確,她喜歡可愛的東西,書包是還藍軍條紋的,筆帶經常換:由紗布小公主的,變成小兔子的,由小兔子的,變成心形的……唉,我也數不清了呢!不過關鍵時刻,她也會挺身而出,幫我們一起抓捕男生!真是個開朗的女孩!
四、簡泳銦
說起簡泳銦,她完全是一只溫順的小綿羊:一條可愛的小辮子,眼睛大、嘴巴小,蠻漂亮、可愛的!每次玩“三子木”游戲的時候,我被抓住了,她總是向我伸出手:“換我吧!”雖然只是游戲,但我默默感受到了微微的感動。她的字挺可愛,像個小油壺......
這四個快樂的女孩,就是我們。
快樂女孩作文 篇2
我,是為今后一切忙碌的螞蟻;我,是天邊一顆不起眼的小星星……我,是一個小小的我,一個快樂的女孩。
我,1米5的個子,腦后梳著一條馬尾辮,一雙大大的眼睛忽閃忽閃的;兩顆調皮的小虎牙老是很不聽話的闖出來;圓圓的臉蛋有點黑。微笑時甜甜的露出一對小酒窩,我是個對生活、對未來充滿希望和向往的女孩。我喜歡笑,因為我覺得一個自然的微笑能排除所有的煩惱和憂愁;能使人與人之間變得更加親切和友好。我很少哭,從小到大都是這樣,當然,我也有哭的時候,那就是我想我爸爸的時候,比如有一次,我實在實在很想很想爸爸了,就偷偷的躲在被窩里哭,哭累了,也睡著了。我屬龍,卻膽小如鼠,一只小小的蟑螂都會把我嚇得無處可逃。
生活中,人人都說我是個乖巧堅強的孩子,其實也是的。從讀一年級開始,我每天就自己洗澡,整理書包,有時候,也會為父母做點力所能及的小事。
學習上,我肯下功夫,自覺學習!氨盔B先飛[注:比喻能力差的人怕落后,做事比別人先動手。],”我始終抱著這一理念時刻監(jiān)督自己。平時我以多看書,多做習題來拓展我的知識面。就說我的閱讀吧。以前我的閱讀很差,后來在老師的指導下,每天堅持做閱讀,很少中斷,功夫不負有心人,現在我的閱讀水平比以前有了顯著提高。
在班級里,我也樂于助人,當同學有遇到小困難時,我也會主動去幫助他們;平時也會幫助老師維持班級紀律;我當值日班長時,都盡量爭取班級循環(huán)紅旗,為班級爭光。
這就是我,一個小小的、愛笑而又開朗的女孩。當然,我還有很多不足之處需要去改進,比如做作業(yè)不是很認真;不太動腦筋;粗心等,以后我會逐漸去改變自己的,爭取做一個品學兼優(yōu)的好學生。說了這么多,同學們,你們是不是也要告訴我,你們是怎么樣的一個人呢?
快樂女孩作文 篇3
從小到大,我每天都過的很快樂。
我打小就像個男孩子一樣,好動好玩?匆娔泻⒆域T自行車,我也要騎車,剛開始學的時候,老是摔倒,可是我沒有哭,他們都說我勇敢,我總是一笑而過。別人去爬山,我也去爬,盡管有時爬也爬不上去,可我也不氣餒,因為我總是相信一句話:只要有信心,就一定能做好。
我學滑冰和滑滑板就是記著這句話,從不會到會的。我的滑冰技術算一流的,我和伙伴們自學成才,滑出了很多花樣,還能玩滑冰大戰(zhàn)。我們總是能打贏仗,讓對手們甘拜下風,F在很多小孩子玩滑滑板,我也不例外,早就丟下滑冰鞋,玩上了滑滑板;逦覀円餐娉隽撕芏嗷,都是我想出來的。比如,“青龍擺尾”,就是滑滑板的時候,后板滑的幅度大一點,速度也變快了;“三字形”,就是三個人合成一個三角形;“一字形”,就是很多人形成一條線;“平行四邊形”,就是四個人一個在前面,另兩個在他的后板兩邊,最后一個人就在他的后板后面。很多人一起滑,那場面很壯觀的,每次總是引來好多人圍觀呢。
休假的日子,爸爸和媽媽會帶著我去公園玩。我們在碧波蕩漾的湖上劃船,我就唱起那首兒歌《讓我們蕩起雙槳》,微風拂面而來,我覺得好愜意啊!
偶爾爸爸也會讓我去電玩城瘋一回,在喧囂的大廳里,我提著小袋游戲幣,這兒去敲敲鼓,那兒去打打球,在這里我感到既新奇又刺激,待游戲幣花完了,得了一疊游戲券,就可以去前臺換一兩樣小玩意,這時是我最得意的時候。
聽媽媽說,城里很多小孩不僅每天放學后有很多作業(yè),雙休日還要去參加各種補習班,安排的滿滿的。哇,那多累!相比之下,我就幸運多了,沒有太多的作業(yè),休息日可以盡情地玩。
雖然目前我的學習成績不算很好,但是爸爸媽媽從沒過多的責備我,他們總是鼓勵我:“再努力點,加油!爸爸媽媽相信你能行!”我堅信,我會玩,也會學習!
親愛的朋友們,我就是這樣一個快樂又簡單的女孩,你們的童年也像我一樣快樂嗎?
快樂女孩作文 篇4
快樂,是我的代名詞;
快樂,是我的信仰;
快樂,是我的追求。
雖然我同樣是個女孩子,但我不是多愁善感的林妹妹。在旁人的眼中,豪爽、活潑、開朗似乎才屬于我。確實,平常的我總是嘻嘻哈哈,與同學玩笑打鬧。英語老師笑說,還沒進教室就可以聽見我恐怖的笑聲,我也毫不覺得丟臉。這不正像未見其人,先聞其聲的王熙鳳嗎?呵,我倒是喜歡鳳辣子火辣辣的性格。
追捧青春偶像劇里一句臺詞——只要笑一笑,沒有什么事過不了。因為我對這句話感同身受。
進入高中后,比初中更加繁重的學習任務讓我一時難以適應,似乎每天都有做不完的作業(yè),但我并未因此而消沉,面對課桌上一摞摞的作業(yè),我換之以平常心對待,拿起筆,門門攻破。笑眼中,那一門門作業(yè)似乎成了一塊塊味道鮮美的蛋糕,等著我執(zhí)刃一一消滅。
南湖秋水夜無煙,耐可乘流直上天?此破届o的水也蘊含著無窮的能量,這使我震撼,連秋水都能在如此惡劣的環(huán)境下爆發(fā)出如此大的威力,我又何必為了這些繁瑣小事而六神無主呢?即使現實是殘酷的,未來無法預測,只要調整心態(tài),充滿信心,抓緊自己,不言放棄,我也堅信自己有一天可以成功。
用樂觀的心態(tài)對待每一天,每一事,每一人,窺視人生的精彩,萬物的真理;腥婚g,我已擁有整片完整的大地。忙碌是一種幸福,讓我們沒時間體會痛苦;奔波是一種快樂,讓我們真實地感受生活;充實是一種享受,讓我們無暇空虛。困難在我面前,就是助我成功的階梯。
明日之星檔案
劉思,玉潭中學高中部082班學生,一個天塌下來都說別怕,還有高個子呢的樂天派。活潑、開朗的她交際能力強,和老師同學打成一片。身擔紀律委員重任的她,在克服了自己紀律不好的毛病之后,迅速成為班干部中的得力主將。
多才多藝一直是她的追求一首首流行歌曲,能被她填上自己創(chuàng)作的詞,而被同學們稱為才女;喜歡在課余時間隨手涂鴉,同學們的尊容都可成為她畫筆下的素材;體育課上,她也能在籃球場上馳騁、拼搏。
她的人生哲學:拐個彎,就有路;抬起頭,就有天。
快樂女孩作文 篇5
我,姓朱名蒙愛。我出生好幾天,父母也沒想好該給我取什么名字。由于我們家信“基督”教,所以一位傳道的牧師給我取名為朱蒙愛。寓意是希望我成為蒙耶穌基督所喜悅,所納愛的神的子女,寄托著父母和所有人對我的希望。
我出生于1996年,所以我的生肖屬鼠,鼠可是十二生肖中排名榜首的噢!為此,我總覺得特別自豪。不過,老鼠幾乎是人人都討厭的動物,它愛偷吃食物,亂嚼書本和衣物,還特別膽小,連我這個以“鼠”為傲的人都討厭現實中的老鼠。
但是,老鼠也有一個優(yōu)點:喜歡儲存食物來過冬。哈!這點倒和我不謀而合,我也喜歡儲存!我喜歡將零錢存起來,藏在一處地方。這樣,當我每次去藏錢的時候,都會發(fā)現錢日益增多,心中可高興了!
你聽說過一個成語嗎?膽小如鼠。老鼠都很膽小,但我卻是一只與眾不同的“鼠”,我可膽大啦!我記得有一回,爸爸帶我去學游泳。爸爸讓我在邊上看他做示范。我可等不及了,不管三七二十一,就“撲通”一聲跳了下去。幸虧爸爸把我救上了岸,才使我獲救了,不然我被淹了。但我不服輸,還在再跳一次。怎么樣,我大膽吧!
我告訴你一個小秘密:我出生正好在半夜一點左右,那可正是老鼠們出窩活動的時間。而且我特別饞,就愛吃零食,有時半夜三更起來吃東西。你說,我是不是與老鼠有緣呢?
你還知道老鼠啃書的故事嗎?我可也是一個“啃”書迷。
有一天,媽媽正好燒菜,發(fā)現鹽沒了,就給我二十元去買。我答應媽媽保證完成任務。路上,我路過一家書店,便情不自禁地走了進去。這時,我早就把媽媽吩咐的事拋到腦后了,用買鹽的錢買了一本我喜愛的書。一出書店門,就愛不釋手,邊走邊看,差點兒就撞在電線桿上了,但我仍然沉浸在書的世界里;丶液螅瑡寢寙栁饮}呢?我搖搖頭。她又問我錢呢?我又搖搖頭。媽媽看了看我的書,又看了看我那癡迷的樣子,就知道事情的原委了,哭笑不得?晌疫津津有味地看書。你說,我像不像老鼠掉進書箱時里——咬文嚼字呢?不過,老鼠那可是損壞書,我是喜歡書,“咀嚼”書中的知識。
這就是我,一個屬老鼠的快樂女孩!
快樂女孩作文 篇6
從前有一個女孩,她沒有名字。
村里人見她整天都樂樂呵呵的,便給她取名“快樂女孩”。一天,快樂女孩看見別人家的孩子都有爸爸、媽媽的疼愛,便自言自語地說:“我的爸爸媽媽呢?他們都在哪里呀?”于是快樂女孩找到村長,問:“村長叔叔,我的爸爸媽媽在哪里?”村長回答說:“你的爸爸媽媽在很遠很遠的一座城堡里,你得翻越一座荊棘叢生的高山,再經過一間十分恐怖的鬼屋,最后再趟過一條暗藏鯊魚的河流,才能達到城堡,見到你的爸爸媽媽!笨鞓放Ⅻc點頭說:“村長叔叔,我知道了,我一定要找到我的爸爸媽媽!闭f完她拿著自己的行李跟村長告了別?鞓放⒆甙∽撸瑏淼搅艘蛔侥_下,只見山峰高聳入云,雜草叢生,還不時傳來怪獸的叫聲,快樂女孩想:這應該就是村長叔叔說的那座山了吧。她撥開荊棘艱難地向上爬著,她一會兒拽著樹枝,一會兒雙手著地,艱難地爬著,胳膊被荊棘劃破了,手磨出了水泡,她依舊咬緊牙關,攀爬了幾個小時,終于翻閱了這座高山。誰知剛下山,快樂女孩就愣住了,只見在她前方幾米處,有一個身高兩米多,長發(fā)拖地,眼睛像兩個燈籠的女巫師,女巫師惡狠狠地說:“你是誰,怎么跑到了我的地盤!”快樂女孩顫巍巍地說道:“我、我、我是快樂女孩,我來找爸爸媽媽。”“我看你還是別找了,只是浪費時間,哈哈哈!”說完女巫揮動魔杖將快樂女孩關到了一間屋子里?鞓放牡乜蘖,突然她聽到了一個輕微的聲音,說:“孩子別哭了,我來幫你出去!笨鞓放⒑芷婀,問道:“你是誰?”“我只是一個普通的老人。”“我怎么才可以出去?”“你把桌子上的水壺打碎,你就可以出去了!薄爸x謝您老人家!薄安挥弥x,再見。”快樂女孩聽了老人的話,拿起水壺摔到了地上,她逃出了魔掌?墒牵煊胁粶y風云,沒走多遠,一條河擋住了她的去路,只見河水翻滾,不時露出鯊魚的脊背,這可怎么過啊?
正在她為難時,一只美麗的鳥兒落在她的面前,只見它的左腳受傷了,快樂女孩撕下她的衣襟把鳥兒的傷口包扎好,不知為什么,一大群的鳥兒飛來,把快樂女孩馱起,飛過河流,來到了一座城堡。快樂女孩歷經艱辛,終于和家人團聚了。
快樂女孩作文 篇7
人生是多味的,酸。甜、苦、辣……但我的人生大部分都是甜的。因為——我是女孩,我快樂!
我是女孩,我快樂。三年級時,我過生日,忍不住向勞累一天的媽媽撒撒嬌:“媽咪,你辛苦了,休息一會兒吧!”一個調皮搗蛋的男生見了,也奶聲奶氣地對另一個女生說:“媽咪,辛苦了,休息一會兒吧!”那女生聽了,臉一陣紅一陣白,又好氣又好笑:“兄弟,人家婧瀅撒嬌是因為心疼媽媽,天真可愛;你?撒嬌?簡直叫——”“娘”我們異口同聲地說。那調皮蛋撇撇嘴,不滿地說:“男生就不能撒嬌嗎?”撒嬌,這可是我們女孩的專利。
我是女孩,我快樂。喏,你瞧,我們女生的衣服款式好多好多。什么短裙、什么連衣裙、什么吊帶褲、哈倫褲……鞋子也不例外:皮鞋、涼鞋、小高跟……每次出門,女孩們都打扮得漂漂亮亮的。男生呢?一年四季都穿著褲子,如果穿著裙子。呃,那不被人說成怪胎呀!哪像我們女生,既可以穿裙裝,又可以穿褲裝,有更多的選擇,可換更多的心情。我的美麗,我做主!因為我是女孩!。
我是女孩,我快樂。體育課上,老師讓我們長跑:“女生跑一千米,男生兩千米!記住了!”一下子,一片xx聲響起了:“憑什么?她們跑得比我們少?”“對,對,不公平!”……體育老師氣呼呼地說:“就憑她們是女生!”男生只好吐了吐舌頭,答應了。嘻嘻嘻,女生的好處可是很多的!
我是女孩,我快樂。課堂上,老師提出一個問題!班оооооА币慌排判∈峙e起來,咋一看,咦?那么多女生!只有幾個男精英舉起手。老師有點生氣地說:“怎么那么多女將積極發(fā)言?這題又不難,你們男生在干什么?”一剎那,男生們頓覺臉上無光,鼓起勁兒,才陸陸續(xù)續(xù)舉起手來……這就叫“巾幗不讓須眉”!
我是女孩,我快樂!我是女孩,我幸福!我是女孩,我驕傲!
我想高聲對全世界說:“女孩萬歲!”
快樂女孩作文 篇8
丫丫是一個活潑開朗的小學五年級的女生,馬上就要升中學了,她真是心潮澎湃,但同樣她心里也有離開小學老師的悲傷和難過,不過對這個陽光女孩而言,過不了多久,她的臉上又會揚起燦爛的笑容。
今天,就是她們的畢業(yè)典禮。老師讓她們舉行最后一次班會,名字是“永遠的五一”。這次班會和往常有所不一樣,不同之處在于這次并不是老師嘮叨的說教,而是同學們自己來表演節(jié)目(有關尊敬老師的、珍惜友誼的節(jié)目)。
同學們都萬分的悲傷,丫丫也是這樣,一想起自己不能再見到小學里的老師,就后悔萬分,為什么自己以前不懂得珍惜自己和同學老師悶相處在一起的時間呢?過了一會兒丫丫想:或許人就是這樣的吧!只有失去了,才會懂得珍惜。就在表演快開始了,丫丫告誡自己不要再胡思亂想了,否則自己的表演將會一塌糊涂的,還是抓緊現在和同學老師們在一起的每一分,每一秒吧!
就在這時,主持人緩緩走上了講臺,丫丫發(fā)現他們倆的眼睛有點紅,好象剛才哭過了,大家的情緒也比較沉重,不像往常一樣談笑風聲了。接下來的表演都不是很好,都有一點難過,即使是相聲、小品也都帶有一絲悲傷的情緒,聽完的人也沒有一個是笑的,大家都沉浸悲傷的氣氛之中。
最后一項節(jié)目是:每一位同學念出對老師、父母和同學的感激之語,念完后,將愛心卡片粘在黑板上,組成一個巨大的美麗的愛心,并粘上35只千紙鶴自由地翱翔在愛的周圍,感受愛的溫暖。
班會結束后,我們和老師又圍在一起拍了一張值得珍藏的畢業(yè)照,大家緊緊地擁抱在一起,流下了純潔的淚珠。
回到家后,丫丫給好朋友婷婷撥通了電話,說:“婷婷,雖然我們不能再生活在同一個集體里,但我相信我們一定能夠永遠心連心!薄拔乙策@么認為!辨面眉拥卣f。
丫丫又恢復了愉快的心情。她在憧憬:中學的生活也一定是多姿多彩的!她自言自語道:“沒準中學的生活更美好呢!”她就是這樣一個樂觀向上的女孩,挫折永遠不能夠打敗她!
快樂女孩作文 篇9
美好的寒假,就是如此的短暫!在小學時,丫丫就對她的摯友婷婷說過:“假期眨眼而過,但是讀一天書,就如同讀十年一般。唉!”
今天,丫丫和婷婷相約來到了學校,因為今天是開學的第一天。她們倆都起得很早,一起來到了學校。她們的班主任是一個嚴厲的老師,長得又矮又胖,她負責教英語。暑假里,向陽中學布置了許多作業(yè),尤其是英語最多。班主任非?量蹋液醚狙竞玩面枚际怯⒄Z方面的尖子生,得到了老師的青睞,總算是逃過了一節(jié)?墒,她們兩個并不是很滿意這個老師。在下課的時候,丫丫對婷婷說:“你喜歡我們的這位英語老師嗎?”“不喜歡,你說我怎么可能喜歡她呢?長得又矮又胖,又臭美,而且她的英語講得也并不標準!辨面谜f!拔液湍愕南敕ㄒ粯。”丫丫認真地說。
下一節(jié)是英語課,老師走了進來,把丫丫和婷婷這對同桌給分開了。丫丫和婷婷都覺得莫名其妙。思維敏捷的丫丫頓時明白了老師的用意。她在心里暗暗地說:這老師怎么這么小心眼,而且她又怎么會知道我們在背后偷偷地議論她。這么快,就在我們身邊安了一個臥底。
休息時間,丫丫就把自己的想法秘密地告訴了婷婷。這回沒被人發(fā)現,婷婷對丫丫說:“走進學校——《誤入虎穴》”丫丫也跟了一句:“班主任來了——《這里的黎明靜悄悄》”說完,兩人一同開懷大笑起來了。
中午吃飯,這個老師總是麻煩的要命。逼著我們把飯吃完,真是大大的苦惱。再說,學校里的飯菜也不是什么山珍海味。沒辦法啊,只能捏著鼻子往嘴巴里塞。不過,丫丫想:以后,習慣了一定會好一點的。
終于,一天可怕的校園生活過去了。丫丫和婷婷握著手,背起書包回家了。
走出寂靜的校園,丫丫大喊一聲:“我終于解放了!”
可婷婷卻說:“還有明天呢!”
丫丫說:“發(fā)泄一下也好!”
于是,丫丫和婷婷異口同聲地大喊:“我終于解放了!
快樂女孩作文 篇10
“六月的好陽光,六月的花兒香,六一兒童節(jié),歌兒到處唱……”陽光燦爛的六月是小朋友們的節(jié)日。伴隨著耳熟能詳的歌聲,青園小學迎來了首屆歡慶六一“男孩節(jié)、女孩節(jié)”的活動!
我們剛踏進這朝氣蓬勃的校園,就感受到了濃厚的節(jié)日氣氛。同學們非常用心地把自己的教室裝扮得格外漂亮,每班各具特色。我們用五顏六色的彩綢掛在黑板兩旁、窗戶邊框。然后把各色氣球貼在兩扇窗戶上,擺出“六·一”的字型,終于大功告成了!
下面我?guī)Т蠹乙黄鹑タ纯丛谌?2)班教室舉行的“心有靈犀”這項有趣的游戲吧!
老師先告訴我們游戲規(guī)則:這個游戲需要兩人心心相印,一個人來猜,另一個人來做動作,不能出聲、也不能悄悄地告訴她。我抽到的是烏龜,于是我苦思冥想,然后站在老師指定的地方,幾秒鐘后,我看見其他同學正迫不及待地向老師那兒擁去,個個神采奕奕!涌躍地表現著。現場十分熱鬧!于是我不甘落后,也努力地表現著。左手用力地摳著,然后假裝往地上一撲,右手顯然慢了許多,接著,我的左手碰了一下腦袋,腦門兒立刻往后一縮。可我的好朋友卻目瞪口呆,怎么也猜不出來,真是心急如焚呀!時間不等人,過了一會兒,老師遺憾地搖搖頭。唉!不用說了,沒通過呀!
“快過來呀!”我拉著我的好朋友去了四樓高級美術教室參加“我動手、我快樂。”老師讓我們每人畫一條裙子!我想了一會兒,拿起筆開始全神貫注、爭分奪秒地畫了起來,畫完裙子后,我又在旁邊畫了一頂禮帽。喲!可真漂亮呀!我沾沾自喜,得意極了!排了一會兒隊,老師看著我的作品,然后在我的表格上寫道:漂亮的設計,并畫上了四顆星。
最后我們在自己的教室參加了“我是小公主”這項游戲。又要抽簽了,我抽到的是:表演對爸爸媽媽提意見。輪到我時,我落落大方地站在老師面前,給媽媽提出了有關指導我彈鋼琴方面的意見。沒想到一會兒功夫,評委老師毫不猶豫地在我的表格里寫上了一個“很好”,我心里美滋滋的!
快樂的女孩節(jié)給我?guī)砹嗽S多意想不到的收獲!讓我度過了一個愉快而有意義的節(jié)日!
快樂女孩作文 篇11
第二屆女孩節(jié),在我們翹首期盼中如期而至。一大早,女孩們都把自己打扮得漂漂亮亮的,高興的來到學校,頓時,學校就像一個大花園,到處都是美麗的身影。
隨著一陣輕快的音樂,女孩節(jié)開始了,首先出場的是高年級的拉丁舞表演,那靚麗的身影和優(yōu)美的舞姿,博得臺下一陣陣掌聲。低年級的小女生,也不甘示弱的跳起了啦啦操,她們活潑可愛的表演,也贏得了聲聲喝彩。但最吸引人眼球的要數,各個年級女生精心準備的服裝表演了,有身穿旗袍,手持花傘,款款而出的;有穿著運動裝,手握球拍,蹦跳上場的.......風格多樣。.我們班的女生,個個都像公主,穿著潔白無瑕的公主裙,戴著耀眼的皇冠,梳著最適合自己的發(fā)型,隨著動感的音樂,在T臺上展示著自己的美麗。
上場前,老師親自為我們化妝,并鼓勵我們要把自己放開,展示最美麗的自己。一向不太大方的我這下可緊張了,我不斷地告訴自己,自信就是美麗。在舞臺上,我慢慢地試著改變自己,讓自己變得大方起來,最終給表演畫上了一個圓滿的句號。
活動中,金東方總部的鮑殊佳老師還為我們講述了她成功的經歷,使我們弄清了pretty與beautiful的區(qū)別:有pretty的外表并不值得炫耀,因為這是父母的恩賜,我們只有熱愛生活、熱愛學習、有寬容的胸懷、有追求、有目標,并向著目標前進,才能有beautiful的稱贊。
最后我們每個女生都得到了一枚漂亮的女孩節(jié)徽章,徽章是由603班向喆同學親手設計的,上面的圖案代表著女孩的美麗、純潔和善良。擁有這樣美好祝愿的徽章,大家都贊不絕口,非常的愛惜,一直戴在胸前。
通過這次活動,不僅讓我們展示了自己的美麗自信,還使我們明白了:真正的美麗不僅源自于外表,更源自內心,是由內散發(fā)出來的人格魅力。我們要做一個beautiful的女孩。
快樂女孩作文 篇12
她是我的室友,是我在這個陌生環(huán)境里最早認識的一個人。要怎么說她好呢?大體上看來她是個長著一雙水靈靈的大眼睛,面目清秀的女孩子,白皙的皮膚,很文靜的樣子。看到她總會讓人浮躁的心情很快地平靜下來,你會覺得坐下來欣賞她認真的樣子是一件美妙的事。但問題就在于她根本就靜不下來!她說起話來挺直的,一點也不含蓄,總會把內心里的東西一股腦兒的吐出來。動作也挺夸張,又很搞笑,經常把大伙兒逗得樂翻天,室友們索性送她個美稱“快樂”。吵起架來更是沒話說,潑辣得很,一點都不顧忌什么淑女風范。她就是這樣一個簡單又不簡單的女孩,說她簡單就因為她說話不經過大腦,她說的話十有八九都不會假,讓你不用費盡心思去猜想,對朋友更是直言不,仿佛是從水晶童話中走出的透明女孩。她的不簡單就在于她那一張與生俱來的會“掩飾”的漂亮臉蛋——誰會想到這個“文靜”的女生會如此的“不拘小節(jié)”。這種外柔內剛的女孩還真是不多。但美中不足就在于她有羅嗦的毛病,常常一件事要說上好幾遍,聽的人都煩了,她還在嘮叨著。
有時我覺得她的性格很矛盾,明明嫌棄,但還是來者不拒的。和她一起去吃飯可不是什么美差,她會一直嘮叨個不停,看見什么說什么。瞧見餐館外面堆著的菜,就說:“哇,他們的菜都不洗的嗎?怎么能吃呢!”但吃得津津有味。要是她的炒飯,佐料給少放了,準保會大嚷:“你看你看,這佐料放得這么少,多放點會虧本嗎?奸商!奸商!上次我在××飯館吃的,比這兒好吃多了。”然后把老板叫來埋怨一番后又繼續(xù)吃。連學校食堂的水果也成了她嘮叨的對象,一肚子埋怨不停地往外倒:“這草莓這么爛,肯定是買的最便宜的那種,絕對是別人不會要的……”可最后還是吃下了好幾串。每次遇到這種情況我總會被弄得哭笑不得,唉,這個鬼精靈的小丫頭。
有時從她的習慣,話語又很容易看穿她的心理活動,她這人挺容易滿足的,也非常樂觀,只要你稍稍對她好一點,她就對你喜歡得不得了,不但感謝你半天,還暗自歡喜得手舞足蹈。在我眼里她是個沒有煩惱的可愛小女生,成天都嘻嘻哈哈的說著,笑著,鬧著……
每個人都會羨慕她的微笑,她的快樂,她的活力……哦!一個快樂的透明女孩!
快樂女孩作文 篇13
“你的手!”可焦龍的手可愛超過我們畫的線了,每次都讓我提醒。而且弄的我都聽不到老師說的話了,一次老師提問一個問題:《小英雄雨來》主要講了什么?幾個同學回答的都不通順,老師叫到了我,我沒聽見老師問的什么問題,就亂說一氣,結果老師說我上課不好好聽,可焦龍還給我做了個鬼臉,我都快氣死了。
“藍雨林,你怎么了?”體育老師經常這樣說我,我從小體育就不好,這不能怪我,因為是爸爸遺傳給我的,我爸爸體育也不好,可不知怎么的,可焦龍的體育就那么好,她常常取笑我,還把我叫做“熱帶雨林”這話傳到了格老師的耳朵里,老師有一次提問問題叫到我的名字,你一定會驚訝她叫我‘熱帶雨林’你說氣人不氣人!
我唱歌唱的很好,但我一唱歌就會露出我的脖子,脖子上還有幾根青絲,難看極了,媽媽是舞蹈老師,可會侍弄人了,她給我?guī)Я艘桓z帶,漂亮死了!我爸爸不喜歡這樣,他說會捂出痱子的,我不認為有什么不妥,反而認為更好看,因為我們班的“西施”路甜甜看了都羨慕死了,那時我的心情別提多高興了。
快樂女孩作文 篇14
這個女孩真正好,活潑開朗有禮貌;這個女孩真不錯,琴棋書畫有一說。這個女孩一頭烏黑的秀發(fā)總是高高束起,看上去干凈又活潑,那細細的眉毛下,一雙炯炯有神的大眼睛總是忽閃忽閃的,似乎在尋找著生活中美好的精彩瞬間。在她小巧的鼻子下,一張櫻桃小嘴整天嘻嘻哈哈笑個不停。她雖然有點胖,但胖得可愛!瞧,她走起路來,屁股一扭一扭的,別提有多可愛了!你們知道她是誰嗎?對!她就是我――楊嘉悅。
我不高,只有137厘米,可是體重卻有31千克,大家都說我是“小胖豬”,可我不這樣想,我覺得胖嘟嘟的挺可愛!我還有點兒愛“臭美”,喜歡穿粉色的衣服,然后站在鏡子旁發(fā)呆,端詳著自己的穿著,接著說一句能讓魔鬼也暈死的話,“我怎么這么美呢?”
我愛好廣泛,古箏、畫畫、游泳……樣樣精通,但我更愛看書,是標準的讀書蟲。莎士比亞說過:生活中沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀。我每天都沉浸在書的海洋中,沐浴書香。閱讀讓我和許多高尚的人說話,書就像一扇窗戶,讓我看到了一個新的奇妙世界,了解了各種風土人情。
要說我還有什么拿手活,那就是彈奏古箏了!在競選大隊委時,我用一曲寧靜悠遠的《高山流水》征服了全場所有觀眾,為我當選大隊委添上了有力的一分。自從當上大隊委后,我就更加有了大隊委的風范,我做到了助人為樂,好學向上,以自己的一舉一動作少先隊員的榜樣。
我,一個天真活潑的女孩,我,一個愛好廣泛的女孩,這就是我,一個相貌平凡,但卻聰明可愛的快樂女孩!
快樂女孩作文 篇15
黎文慧在班上的成績算的上是中上游,人也長得可愛,很多人都贊揚她的美。只有班頭兒曾女士說她是為了迷惑別人,裝可愛,整天不務正業(yè),把心思全用在自己的外貌上了。
黎文慧也不介意,照樣和同學們打成一片,做同學們心目中的快樂女孩。
同學們反映,他們在學校以及校外,都沒看到黎文慧哭過,生氣過。這一點讓學校主任王建軍很好奇,他還從沒見過不哭不鬧的女孩子?稍囝^卻說:“她那還不是裝出來的,就為了在同學眼中得到一個好形象,一門心思全浪費在這上面了。在家她還不是會又哭又鬧的嗎!”可王主任不相信,他想,如果黎文慧是這樣的話,那她的家長肯定會反映的。于是,王主任決定親自去察看察看。
第一次,王主任來到五年(2)班教室門口,看見黎文慧跟幾個同學有說有笑地談論著什么,還不時的大笑起來。王主任看后,微笑著點了點頭;
第二次,王主任來到大操場上,看見黎文慧和同學們在玩丟沙包,一名同學一不小心把沙包丟到了黎文慧的頭上,黎文慧跺著腳跟那個同學叫板,臉上卻掛著一張笑臉。同學們被逗樂了,王主任也跟著樂了起來;
第三次,王主任看到一名同學突然跟黎文慧吵起架來了。而黎文慧卻不慌不忙,微笑著反擊了回去。王主任欣慰地點點頭。
王主任已經真正地相信黎文慧是個快樂女孩了,而曾班頭還想說她壞話,王主任忍不住說道:“曾老師,請你把你的嫉妒心收回去,不要嫉妒黎文慧她的外貌,她只是個學生。”說完身走出了辦公室。
曾班頭被主任說的面紅耳腮。是的,曾班頭根本就不必去嫉妒一個還是小學生的快樂女孩!
快樂女孩作文 篇16
我們一進大門,廣場上的瀑布便呈現在我的眼前。水珠滾玉般地往下墜落,水花四濺,發(fā)出“嘩嘩”的水聲!罢婷!”我迫不及待地在這壯麗的景觀下,拍了許多照,真快活!
離開廣場,我們來到了充滿知識大道。在大道兩旁陳列著一百六十二位古今中外的世界偉人的雕像,其中有中國偉大領袖毛主席,鄧小平爺爺,魯迅先生,還有居里夫人等許多中外名人,他們是那樣的栩栩如生,那樣的巍峨聳立。在這條知識大道上,我仿佛置身于知識的海洋,又好像讀了一本世界文明發(fā)展史書。這真讓我看得亦不樂乎!
穿過知識大道,我來到了美麗的地球村,這里具有各式各樣異國風情的建筑物。有古典式中國樓閣,有浪漫的法國別墅,有小巧玲瓏的日本傳統(tǒng)屋舍……真是美不勝收啊!我好像是“環(huán)游地球80天”的主人公,周游了一回世界……快樂極了!
不知不覺我來到了一個廣場,買了個風箏,拿出一本書,獨自悠閑地享受這美好的一切!拔乙岋L箏飛得更高!”我慢慢地放線,讓風箏,飛起來,自己也跑起來,這時候,似乎超脫了書山題海,我隨著風箏也在飛,找到了屬于自己的天堂!跑累了,坐在草地上仰望湛藍的天空,自由的白云,看一本幽默小說,旁若無人地笑,過后,就不由得唱道,“有一個地方,那是快樂的老家,它近在心里,卻遠在天涯。”“快樂是永遠的家!”
一會兒,天空下起細細的小雨,不知什么時起,我喜歡雨天來了。其實,漫步在雨天里,是件多么快樂、浪漫而有情調的事!
我獨自又漫步在廣場,望著雨時那灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的景物天地間像籠罩了一層面紗,蒙蒙朧朧,我喜歡調皮的小水珠在身上跳躍,和我一起玩耍、嬉戲!淅淅歷歷,嘀嘀嗒嗒……
這就是我,一個懂得享受無限快樂的女孩。
我是快樂的女孩,就像晨露,因為純潔;像朝霞,因為明麗;像云朵,因為自由;像溪澗,因為快樂……
快樂女孩作文 篇17
這天,是個夏天,天分外地藍,草兒分外的綠,花兒分外的艷。我快活的來到草地上,看到一個與我年齡相仿的女孩,笑著一蹦一跳的來到我身邊。笑咪咪的問我:“你叫什么名字啊?”我告訴她我叫葉子。問她叫什么名字,她笑了起來,她笑起來十分漂亮,大大的眼睛一笑,上面長長的睫毛便垂了下來,再配上白白的牙齒,白白的皮膚和白白的連衣裙,宛若一個快樂天使。
待她笑罷了,她才對我說:“其實呀,我是沒有名字的,那你就叫我思思吧!“我又問她:”思思,你到這兒干什么呢?“
“你到這兒干什么呢?“她反問到。
“我沒什么事,不如我們去樹林里探險吧?“
“好啊,好啊,真是太好了,我們現在就去吧!“
“那好,走吧!“
于是,我和思思開始了探險之旅。
我們剛準備走,我又返回到原來的地方,并告訴思思,我回家拿一些東西。見她對我笑笑表示同意,我便飛也似的跑回了家。指南針,方便面,礦泉水……我一件一件地完旅行包里塞,旅行包不一會兒便被塞滿?陕眯邪鼊偙蝗麧M之后,我就后悔了,這么沉的旅行包,要我怎么拿呢?
忽然,我聽到一個聲音對我說:“哎呦,你跑的可真快,啊?!你要帶這麼多東西,用我?guī)兔?“噢,是思思!我倆就抬著這個大家伙,走一步,停三停,終于走出了我家,來到森林前面。思思說起話來:”唉呦!葉子,我實在是走不動
了,你看從你家走到著兒都這麼費勁,那咱們到森林里去探險還不給累壞了?我們能不能不去呀?“我也累極了,便說:“好吧,反正我看咱們就算堅持進去,也撐不了多久。我們適時服輸吧!”
這樣,我們森林探險的計劃便泡湯了。
我們又玩了一會兒,思思覺得太無聊,便對我說:“葉子,這樣太無聊了,我們現在干什麼呢?”唉!這思思可真是的,什麼難題都來問我。但我還是裝著想了想,然后懇切地對她說:“不知道!
不過,過了一會兒,我便想出了個法子,對她說:“思思,今天是星期六,你就到我家去玩吧!你今天晚上呆在我們家,明天再和我玩一天,明天傍晚再回去吧!”思思說:“好啊,好啊,我們趕快去吧!”來到了我家,思思說:“你也住這棟樓啊?剛才只顧著追你了,都沒仔細看,我家也住這棟樓呀!”我樂了:“你是剛搬來的吧?怪不得你在離我家不遠的花園上散步呢!”我倆都笑了起來。
從此,我和思思成了形影不離的好朋友。
快樂女孩作文 篇18
那是一個夏天,其他的小孩都在上學,惟有她……再醫(yī)院……無數次的呼喊媽媽…但是……等待她的只有…死亡!她就是那個命運坎坷的小女孩——歐陽蕾雅。她原本是一個活潑健康快樂的女孩,也有一個幸福的家庭。但是,一場意想不到的厄運,降臨在這個家庭…詳細的說,是降臨在這個快樂的小女孩身上……
在一次考試的過程中,蕾雅突然感覺眼前一片漆黑,一下子就暈到在地。老師見狀,趕忙走上前去,將蕾雅扶起。同學也圍了過來!袄傺,蕾雅,醒醒,蕾雅……”老師和同學一邊搖著蕾雅的身體,一邊對著她喊。企圖叫醒她。可怎么叫都沒用。無奈之下,老師抱起蕾雅,沖出了教學樓,叫了一輛出租車,直奔醫(yī)院……同學們也走出了教學樓,去了醫(yī)院……
老師抱著蕾雅去了醫(yī)院。一檢查,蕾雅竟然…竟然…得了…白血。。!老師和同學們都驚呆了!竟然是白血。。。。∵@時,一滴帶著惋惜和帶著悲傷的液體落到了蕾雅的臉上。慢慢的,哽咽的聲音越來越大……
老師給蕾雅的家長打電話。不一會,蕾雅的爸爸媽媽就來到了醫(yī)院。她的爸爸——歐陽風清。在劇院工作,是個編劇。很和藹;她的媽媽——畢玉華。她是一名廣告公司的職員。很善良……但是,這個詞只是說她以前。她如果真的善良,就不會拋棄她那生病的孩子和他那可憐的丈夫……
“蕾雅,蕾雅…”她的爸爸和媽媽呼喊蕾雅!鞍职,媽媽?這是哪呀?我怎么會在這?”可愛無知的蕾雅問她的爸爸媽媽。她還不知道,等待她的是什么。她的媽媽哭著跟她說:“女兒,沒事。你就是得了普通的感冒,沒什么的……休息幾天就會好的…”媽媽邊說邊哭,而且哭的還越來越厲害。蕾雅好像看出點什么了,但不想問,裝做沒事人似的說:“哦,感冒呀!過幾天就會好的。爸爸媽媽,你們去忙你們的吧,我自己能行!”她總是這么懂事。不管發(fā)生多大的事,最鎮(zhèn)靜的就是她。她總是把別人放在第一位,把自己放在最后一位。她永遠是個快樂的小女孩!
但是,上天總是那么不公平,總是把最不幸的事讓蕾雅碰上。蕾雅的爸爸是過了一天以后才告訴她這不幸的消息。如果是其他的孩子得了白血病,肯定會哭,最好的也得傷心難過。當我看到她的眼神時,我呆住了……她的臉上沒有一絲的憂愁。他的眼里充滿了對未來的渴望,對生活的信心。她依舊是那個快樂小女孩。讓人一看就很溫暖,很舒服。她曾經給過我很大的動力。她讓我知道,人活著就一定要快樂,要開心。不管前面有什么坎,總是要微笑面對。我一直在祈禱她,期望她能好起來……但是,這是不可能的……她是不會好起來的…我可憐蕾雅。她是一個多么好的女孩,他品學兼優(yōu),是老師的好助手,是家長的好孩子,是同學的好榜樣。她永遠都是那么好…哪怕是死,她都是微笑面對。我佩服她的精神,喜歡她的性格。當我見到她的時候,有一種沖動……不知道是什么……我想去擁抱她,在她耳邊說:“蕾雅,你一定要堅持,我等著你出院!崩傺抛屛腋械搅藴嘏械搅诵腋!
一個月后,我再次去找蕾雅。到了那里,她依舊用那副笑容接待了我。聊了一會,我想起她媽媽說今天要給她一個“驚喜”。我好奇地問蕾雅:“蕾雅,你媽媽不是說今天要給你一個‘驚喜’嗎?為什么沒看見她?”這時,我看見蕾雅的眼睛閃過一絲哀愁。叔叔把我叫了過去,我聽到了一個另人震驚的消息:蕾雅的媽媽拋棄了蕾雅。∏疤熳叩。走之前給蕾雅和叔叔留下一封信……我當時差點沒坐地上。!我氣憤急了!發(fā)誓一定要幫蕾雅找到她媽媽。叔叔阻止了我。說他們已經找過了,可就是沒有找到。我這時才想起來,我進門的時候,蕾雅的笑…是那么燦爛,那么自然。但是,我萬萬沒想到,這笑容的背后,有著別母之痛!我現在才真正感覺到,什么才是真正的堅強,真正的快樂。
快樂女孩,我祝福你,祝福你在天上能跟那時一樣,永遠快樂…永遠…永遠…
快樂女孩作文 篇19
我是一個快樂女孩。我不勇敢、不強大,也不大懂得什么是堅持不懈,可我明白努力就好;我不活潑、不開朗,也不明白什么是大方,可我懂得堅強就好;我也會傷心、會難過,更會為自己的退步感到丟臉,但我懂得要時刻微笑。
我的愛好很多:跳繩,練字,編織,讀書,打扮……倘若每天早晨,伴隨著清涼的微風跳繩;中午時,在留出一點時間用來練字;晚上做完作業(yè),丟開那些游戲,津津有味的品嘗著知識的味道。能夠擠出時間做這些小如沙粒般的小事,就會心滿意足。
我認為我是個不怎么負責的學生,對于老師交代的任務,有時會不按時完成,有時會匆匆忙忙的亂做一通,有時因忘記而未能完成。我對組員也沒有盡到幫助,有時干脆忽略他們問的問題,有時對他們也大大咧咧。因此,我想向認真負責,而不失快樂的女孩前進。
我的快樂也很簡單,想要得到是小菜一碟:在小區(qū)里,見到長輩會喜眉笑眼,問聲好;大街上,見到熟人也會駐足,問安好;學校里,幫助同學解決問題,不厭煩;在家里,會幫父母做力所能及的事,不抱怨。這就是不經意間我認為的快樂。
我不是婷婷玉立,勇敢頑強的女孩,不像玫瑰般嬌艷,不像松柏般經得住狂風暴雨,不像鳥兒一樣會自由自在的遨游?晌抑溃鲎约合胱龅氖,時而沒心沒肺的笑笑就行。
心里雖然有時難過,但是也要時刻假裝微笑。未來的路還很長,傷心難過避免不了,但這都不是阻擋前行的絆腳石,相信自己,快樂出現難過就會揮灑而過。我堅信,我是一個快樂女孩。
快樂女孩作文 篇20
期待著,期待著……我最喜歡的女孩節(jié)終于到了!每個年級都有自己的主題。今年我們的主題是勤勞。遮不住喜悅,擋不住開心的心情。一路上歡歌笑語,經過一個多小時的時間,我們來到了Angel安琪工廠。
首先,我參觀了酵母文化長廊。在這兒,我了解了酵母的分類:有金酵母,有釀酒酵母……人們很久以前就會用酵母做食物了,這是人類用勤勞的雙手創(chuàng)造出的結果。接著,我們參觀倉庫,倉庫真大,所有的貨物都從這運輸。
最后,也是最激動人心的時候,大家排好隊,洗好手,上樓做餅干,一群勤勞的小蜜蜂開始工作了,我擠出很多花樣:有愛心形狀的,寶塔形狀的,直的一字形狀的`,旋風形狀等等。家委的爸爸媽媽忙著給我們每一個人拍攝記錄餅干的制作過程,老師幫我烤好,拿出來,餅干香噴噴的,好吃極了!帶回學校,分給同學們吃,大家都說很棒,我心里甜滋滋的,和大家一起分享是開心的,快樂的。
最后,還要感謝所有老師辛勤的指導和陪伴,我想對老師說:您辛苦了!您是顆耀眼的星星,照耀著我!我期待著下一個美好時光的到來……
快樂女孩作文 篇21
兩條淡淡的柳眉下,長著一雙水汪汪的大眼睛。臉的下方還鑲嵌著一張能說會道的大嘴巴。這就是我——一個快樂地陽光女孩。
每當走進我的房間,就能聞到一股淡淡的書香。我是一個名副其實的“小書迷”。記得有一天,我看課外書看到晚上十點多,還沒睡覺。媽媽嚴厲地對我說:“快睡覺!”我裝成一只小兔扭扭惺惺的樣子對媽媽說:“媽媽,讓我再看一會兒吧!”“不行!”媽媽不假思索地回答。不一會兒,媽媽睡著了,哈哈,我又可以看書了!我一下子睡意全消,一骨碌從床上爬起來,津津有味地看起書來。后來,媽媽送給我一些”禮物“——4瓶滴眼液。
我也是一個富有愛心的女孩哦!記得有一次,我和媽媽到菜市場去買菜。看到兩個乞討者走在前面,衣服穿得破破爛爛,頭發(fā)都散了,走路有氣無力的,我猜想他們可能好幾天沒吃飯了?粗麄冔橎堑纳碛皾u漸遠去,我的心里不禁泛起陣陣的不忍。我急忙對媽媽說:“媽媽,您看那兩個人多可憐!我們給他們一點錢讓他們吃頓飽飯吧!”媽媽二話沒說,立馬給我錢,我立即跑過去,把錢塞入他倆手中。賣菜的人都說我是愛心天使哦!
我就像一個孫悟空,一會兒變成“小書迷”,一會兒變成愛心天使,還可以變成許許多多的角色呢!一個快樂地陽光女孩,你愿意和我做朋友嗎?
快樂女孩作文 篇22
“六月的好陽光,六月的花兒香,六一兒童節(jié),歌兒到處唱……”陽光燦爛的六月是小朋友們的節(jié)日。伴隨著耳熟能詳的歌聲,青園小學迎來了首屆歡慶六一“男孩節(jié)、女孩節(jié)”的活動!
我們剛踏進這朝氣蓬勃的校園,就感受到了濃厚的節(jié)日氣氛。同學們非常用心地把自己的教室裝扮得格外漂亮,每班各具特色。我們用五顏六色的彩綢掛在黑板兩旁、窗戶邊框。然后把各色氣球貼在兩扇窗戶上,擺出“六·一”的字型,終于大功告成了!
下面我?guī)Т蠹乙黄鹑タ纯丛谌?2)班教室舉行的“心有靈犀”這項有趣的游戲吧!
老師先告訴我們游戲規(guī)則:這個游戲需要兩人心心相印,一個人來猜,另一個人來做動作,不能出聲、也不能悄悄地告訴她。我抽到的是烏龜,于是我苦思冥想,然后站在老師指定的地方,幾秒鐘后,我看見其他同學正迫不及待地向老師那兒擁去,個個神采奕奕!涌躍地表現著,F場十分熱鬧!于是我不甘落后,也努力地表現著。左手用力地摳著,然后假裝往地上一撲,右手顯然慢了許多,接著,我的左手碰了一下腦袋,腦門兒立刻往后一縮。可我的好朋友卻目瞪口呆,怎么也猜不出來,真是心急如焚呀!時間不等人,過了一會兒,老師遺憾地搖搖頭。唉!不用說了,沒通過呀!
“快過來呀!”我拉著我的好朋友去了四樓高級美術教室參加“我動手、我快樂!崩蠋熥屛覀兠咳水嬕粭l裙子!我想了一會兒,拿起筆開始全神貫注、爭分奪秒地畫了起來,畫完裙子后,我又在旁邊畫了一頂禮帽。喲!可真漂亮呀!我沾沾自喜,得意極了!排了一會兒隊,老師看著我的作品,然后在我的表格上寫道:漂亮的設計,并畫上了四顆星。
最后我們在自己的教室參加了“我是小公主”這項游戲。又要抽簽了,我抽到的是:表演對爸爸媽媽提意見。輪到我時,我落落大方地站在老師面前,給媽媽提出了有關指導我彈鋼琴方面的意見。沒想到一會兒功夫,評委老師毫不猶豫地在我的表格里寫上了一個“很好”,我心里美滋滋的!
快樂的女孩節(jié)給我?guī)砹嗽S多意想不到的收獲!讓我度過了一個愉快而有意義的節(jié)日!
快樂女孩作文 篇23
成長在一個普通的家庭,
那里有疼愛我的爸爸媽媽,
還有一個活潑可愛的弟弟。
小時候,躺在媽媽懷里,
聽著故事進入了夢鄉(xiāng)。
長大了,爸爸媽媽帶我去旅游,
飽覽祖國的大好河山。
那--是我的快樂
……
乘車時,要暈車,
不能飽覽窗外的美景。
近視了,要戴眼鏡,
厚厚的鏡片拴住了我。
那--是我的煩惱
……
成長路上,快樂與煩惱時時相隨。
我真希望,
快樂永遠是多多,
煩惱永遠是少少。
快樂女孩作文 篇24
我是一個活潑的男孩,雖然不是什么人物,但是我卻有著我自己的快樂。我有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),我有一雙水汪汪的大眼睛,我的鼻子高高的,嘴巴大大的,一笑就會露出兩排潔白的牙齒。我是一個很愛笑的女孩。
我有一個愛哭的妹妹,她叫梁文靜,是老師,媽媽,也是同學,我們是一家人。我有一雙大眼睛,她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),扎著馬尾辮,臉紅紅的,她的嘴邊有兩個大大的酒窩,可愛極了,我每次去外面玩的時候都會笑的肚子疼,但是每次回來她都會笑呵呵的。有幾次我們去酒店玩,她都會笑呵呵的,因為她笑起來就像一個小孩在哭,笑完她就會笑,她還會哭,我們去了,她都會笑,她還會笑的很開心。我還有一個愛哭的妹妹,她有一個愛哭的妹妹,她有一頭長長的頭發(fā),她很可愛,她的嘴邊有一個小酒窩,我一直都沒去看她,我每次去她的時候她都會笑,我們去逛街的時候她都會笑,但是我們去逛的時候她都要笑,我們去玩了,她都要笑,我們去了,我們還有一個愛笑的妹妹。
有人喜歡看電視,有人喜歡看書,有人喜歡玩電腦,還有的人喜歡玩電腦。
我喜歡我的家庭,一個快樂的大家庭。每天我都在快樂的成長著我,我的快樂是什么呢?
快樂女孩作文 篇25
在我們班有一名女生,她的皮膚黝黑發(fā)亮,眼睛炯炯有神。她的個子不高,一頭濃密的頭發(fā),看起來很有精神。
她是個女孩,但她卻是個男孩子。
一次,一次英語課,我因為不愛上數學課,就在教室里和一位女孩交談,結果被班主任發(fā)現了,并且要我去她的辦公室。她走到我跟前問:“你怎么不上去跟我交談?”我說:“我跟班主任說過!彼桶盐?guī)У剿霓k公室里,把我的課桌上的書和語文書放在一起,然后把我的課桌拿出來。我看見她的書桌被一些東西弄壞了,她就用一種不知名的語氣說了兩句話:“你是不是不愛上課了?”我就說:“我沒有!彼驼f:“那我不管你了!蔽揖突氐轿业淖簧希揖驼f:“我沒有!蹦莻女孩說:“那我就不管你了!蔽艺f:“好吧,你就告訴我們說吧,下課的話我就跟你說,等下不管你了!
第二天,英語課上,我和同學說了一下我的作業(yè),她就把那幾本作業(yè)拿給了我。我很高興,因為我終于和我的同桌說再見了。
還有一次,我們上英語課時,老師讓我和她坐在一起,她說的第一課就是《你是我的小老師》,我就不敢上了。我就問她,她說:“我沒有!蔽揖驼f:“沒有!焙髞硭驼f:“我就跟你說吧”我一聽就說對不起。
這就是我們班的同學,一個快樂又有缺點的女孩。
快樂女孩作文 篇26
我們班有一個小女孩,她的頭“圓圓”的,秀氣的瓜子臉上有兩條彎彎的的秀眉,秀眉下面有兩個水汪汪的像黑珍珠似的小嘴巴,一笑起來,一排“白色”色的牙齒就露了出來。她的耳朵可靈了,記得有一次,她媽媽的收集響了,可她媽媽卻聽不到,但她卻耳朵一豎,立刻跑到媽媽的房間,把手機遞給了媽媽,說:“媽媽,你的電腦!眿寢尳舆^她手中的電話,說:“真是個好孩子!彼托α似饋。你們說,她的耳朵是不是很靈呀?
她最喜歡游泳和騎單車。記得有一次,她和她的兩位堂姐和哥哥下起騎單車,還組成了一條龍和正方形的陣式來呢。可惜呀,這四個成員中的一個成員受傷了,要不然這些陣式一定會做得更好的。
同學們,你們猜猜,她是誰?
對!她就是我,陳雪儀!
快樂女孩作文 篇27
我快樂,我是個女孩。女孩可以用一雙輕靈的巧手,一顆顆獨具的匠心,將自己打扮得如花似玉,儀態(tài)萬方,如詩一般。那是活潑熱烈的詩,飛躍跳動的詩,令人百看不厭的詩,白得純潔,橙得活潑,紅得熱情,黃得愉快,綠得淡雅,紫得穩(wěn)重,藍得浪漫……
我快樂,我是個女孩。女孩那獨有的似水般的溫柔恬靜的心湖,是疲憊的小舟最好的避風港灣。女孩那纖細如線的萬縷心緒,又似回春妙手撫平飽經風霜的斑斑創(chuàng)傷。
我快樂,我是個女孩。女孩擁有一顆愛心,她可以猜透母親難言的苦衷,她可以理解老師的良苦用心。女孩會為悲劇影片里的主人公而傷心得睡不好覺,女孩會為滑稽的表演而笑得前俯后仰。
我快樂,我是個女孩。女孩用她那特有的細致和溫馨捕捉人世間的每一份真情,讓小小的心池里充滿著濃濃的情意;女孩用她那特有的朝氣,給世界增添一份美麗……
我快樂,我是個女孩。我下輩子還愿意是個——女孩。
快樂女孩作文 篇28
有那么一個快樂的女孩,上課總是喜歡開心地笑,老師講到一個幽默,說到一則笑話,她總是會瞇縫起眼睛笑個不停,嘴巴也咧得像個彌勒佛似的,并發(fā)出笑聲來,常常因為開心而笑得前俯后仰、喜不自禁,同學們也都被她感染,原本能忍住不笑的也禁不住笑起來。
她呢,仿佛有很多笑神經似的,只要按著一個快樂的開關,就能延續(xù)很長時間,似乎串連起了許多豐富的想像,有了很多滑稽可愛的素材,在她的頭腦中變成畸形地演出。她的快樂不僅是能從別人的語言中聽出幽默來,還體現在率真的性格上,對玩特別在意,只要哪里有什么風吹草動的消息,她立馬就能去打聽出來,并不惜放下手中的活去收集信息,甚至放下作業(yè)去印證傳說。她的率真,是話無遮攔的直白,孰好孰壞,孰對孰錯,她都會直接說出來,有什么想法也會馬上問,但讓老師頭疼的是她的問題都不是問題,而是她自己理解上的欠缺,往往別人早已聽懂了的問題,她還會提出來,別人沒有問題的常識,她會問一句,甚至連一些名詞都需要問老師,以便求證。
快樂女孩作文 篇29
長大以后,好多人都感嘆說,成年人的快樂真的是太難了,有的時候感覺自己擁有很多都沒有得到快樂,有的時候感覺自己已經什么都不缺了,但還是不開心~
可是我想說的事,其實女孩子的快樂有時候也特別的簡單!簡單的或許你只是得到了一只自己喜歡的口紅,或者是你只是買到了自己喜歡的一件衣服,那么你就會感覺特別的開心!
前一段時間,心心念念的想要買口紅,但是每一次買這些東西的時候,總是特別的糾結,價格貴的東西,感覺自己消費不起,價格便宜的又覺得東西不怎么好!
所以最后的結果就是糾結又糾結之下,最后也沒有買!
總算是在有一次,逛網購平臺的時候,發(fā)現有一款口紅還挺不錯的,她是屬于那種小樣兒,但是色號比較多,四個顏色,價格也相當實惠了,所以自己當時就決定下單了。
經過好多天的等待,總算在今天中午的時候,快遞員把這個快遞送到了自己的手中。迫不及待的打開之后,發(fā)現四只小小的口紅還特別的可愛,因為小,所以變得可愛了起來!
自己拿出其中的一只涂在唇上,潤潤的也特別的好,無論是從顏色還是從別的方面,都是自己特別滿意的模樣!
因為這支口紅的到來,自己特別勤快的洗了個臉,然后給自己畫了個簡單的淡妝,涂上了美美的口紅,感覺一下午的心情都特別的美好?
看把女孩子的快樂,其實也特別簡單,他需要的只是一支口紅,一只價格并不昂貴的口紅,然后就能夠換取來一下午的開心!
女孩子的快樂,又何其簡單!
快樂女孩作文 篇30
晨曦的陽光透過稀疏的桂花樹,灑落在低矮的墻院內,電飯鍋里的雞蛋和米飯已經熟了。我匆忙吃完早飯,洗好碗筷,又匆匆趕往學校,這就是爸媽不在家時的生活。
我每天在學校和家之間奔忙。為了盡快還清家里蓋新房的欠款,我的爸爸媽媽都南下打工去了。他們本來想讓我寄住在伯伯家,我沒有同意。我覺得自己已經14歲了,能照顧自己了。老師也經常鼓勵我們要堅強,要做一個出類拔萃的人!我堅信自己能做到。
可是,自從爸爸媽媽走后,我便傷心透了。我不擔心生活不能自理,也不擔心會受欺負,我最擔心的就是夜晚停電時的孤獨,電閃雷鳴時的恐懼,只能到鄰居家去躲避。我仿佛置身于大海的波濤之中,只能勇往直前,不能畏縮后退。在各位鄰居的幫助和關心下,我逐漸適應了獨自生活,能夠面對生活中一切困難。獨立生活讓我變得堅強,平時的我除了要照顧自己以外,還要打掃房屋衛(wèi)生,照顧五只下蛋的母雞。爸媽不在的日子,給自己支配的時間多了,特別是玩耍的時間。但我還能夠管住自己,每天寫完自己的作業(yè)外,還不忘寫日記。記錄生活中的點點滴滴,我生活中的酸甜苦辣全記在了日記里。
有一天老師知道了我的故事,特別表揚了我?湮覍W習好,獨立生活的能力強。老師看到了我的優(yōu)點,而且能吃苦,就鼓勵我參加一個作文比賽。幸運的是在老師的指導下,我的參賽作文獲獎了。我心里甜滋滋的,它激勵我更加發(fā)奮進取。
生活中的酸甜苦辣,是人生的樂趣,也是一筆可貴精神財富。我猜想在廣袤的大地上,像我這樣的留守兒童有千千萬萬,他們也像我這樣幸福和快樂嗎?能夠勇敢地去面對生活嗎?
快樂女孩作文 篇31
“奶奶,我去賣火柴了!薄霸缫稽c回來!边@聲音從一間破舊的小屋里傳出來,說話的正是賣火柴的小女孩和她的奶奶。那個小房是用木板支撐的,昏暗的屋里只有一張陳舊的木板床,床上的被子還有許多補丁。四周的墻上有很多縫隙可以鉆進風來,僅有的一個小木凳還少了一條腿。
這是怎樣的一間小屋。】墒沁@里卻留下了小女孩最美好的回憶。在小女孩心中這是一個溫暖的小屋,這是一個幸福的樂園。記得圣誕節(jié)前夜,小女孩對奶奶說:“我多么希望圣誕老人送我一個漂亮的洋娃娃!”看著小女孩那滿懷憧憬的眼神,奶奶什么也沒有說。奶奶輕輕拍著小女孩,小女孩漸漸睡著了。奶奶慢慢站起來,長長地嘆了一口氣。要知道一個洋娃娃對于她們來說簡直就是一件奢侈品,因為她們太貧困了,每天連吃飯都吃不飽,哪里還有錢買洋娃娃呢?可一想到小女孩的眼神,奶奶心中感到一陣陣不安。奶奶在屋子里轉來轉去,希望能想到一個好辦法。有了,奶奶的臉上露出了喜悅的神情。奶奶把她從賣衣店打雜撿來的碎布條拿了出來,先是一塊一塊地拼,然后一針一針地縫,突然奶奶的手抖了一下,奶奶被針扎了,鮮血淌了出來,奶奶皺了皺眉,擦去鮮血,又縫了起來。困了奶奶就打一個哈欠,挺挺身子,直直腰板,咬咬牙堅持著,快到天亮時,奶奶終于把洋娃娃縫好了,奶奶悄悄把娃娃放在小女孩的枕邊。
小女孩醒來時看到枕邊的娃娃,她高興地對奶奶說:“
奶奶,圣誕老人給我送禮物了!彼@喜地拍著奶奶的手,奶奶忽然抖了一下。小女孩忙問:“奶奶,你怎么了?”奶奶吞吞吐吐地說:“我沒怎么!毙∨⒆屑氁豢茨棠痰氖种干嫌心敲炊噌樠,在看看奶奶那布滿血絲的眼睛,小女孩一下全明白了。她感動地流下了熱淚!澳棠蹋x謝您!”這是一個多么難忘的圣誕節(jié)。
小女孩已經走遠了,奶奶還在依依不舍地望著小女孩的背影。
快樂女孩作文 篇32
有一天我,碰巧聽到了一首歌,是《快樂女孩》——“笑一笑,跳一跳,快樂女孩沒煩惱,下雨了,洗個澡,沒什么大不了…”我聽到了這首歌詞,心里一震,那些親情,不斷涌現出來,在大家面前,笑一笑,跳一跳,把腦子里的煩心事兒,給忘掉,讓自己輕輕松松的過日子,讓自己從錯誤的道路站起來,回歸正道。有一次,我報名參加的鋼琴比賽,我在后臺準備時,緊張極了!
可是,我想起老師和大家的信任,我堅信自己一定那個一等獎?墒潜荣惤Y束后,我卻落了好幾十名,老師和大家對我的神情變得暗淡了。我不敢相信,自己第一次參加比賽會搞成這樣,于是,我打算放棄這個理想;丶液螅趩实奈覐母舯诼牭侥鞘赘,我的心不禁浮現出一句話:在成功的道路上,誰都有失敗的經歷,我從失敗的路上繼續(xù)走下去,才是真正勇敢的人。
所以,我不能執(zhí)迷不悟,我應該清醒過來,回到屬于我的道路上。記過幾個星期的復習,在下幾次的比賽中我終于得了二等獎。雖然不是第一名,但是我很快樂!此刻,我再去聽那首歌,我心里激起一股溫暖的激流。讓我們在快樂中學習,把自己追求的夢想攥在手中,必須要戰(zhàn)勝無數的困難,只要努力走下去,就能攀摘到夢想的果實!就在這一秒,我的耳畔又回響起那段歌詞——“笑一笑,跳一跳,快樂女孩多逍遙,下雨了,洗個澡,沒有什么大不了!”
快樂女孩作文 篇33
星期天,我看了一部精彩的電影《海蒂》。
海蒂是個孤兒,被姨媽送到爺爺家。爺爺是個不喜歡笑的“老怪物”,海蒂把快樂傳遞給爺爺,讓爺爺又露出了笑容。可是,壞姨媽又來了,把海蒂騙走,賣到一個貴族家里當仆人。貴族家里有一個壞家庭教師和一個坐在輪椅上的小姐,海蒂幫助小姐重新站了起來。后來,爺爺終于找到海蒂,從此,海蒂和爺爺快樂地生活在一起。
我最喜歡海蒂的笑容,就象陽光一樣燦爛。她總是那么快樂,并且把快樂傳遞給身邊的人。我希望我和她一樣做個傳遞快樂的人。
快樂女孩作文 篇34
每個人都有優(yōu)點,有缺點,人嘛,不能只看到優(yōu)點而看不到缺點,所以我還是先說我的缺點吧!
我特愛鉆牛角尖。有一次,上公開課,老師正在滔滔不絕的講課文《蒙娜麗莎的微笑》,我舉起手來說:“老師,為什么蒙娜麗莎沒有眉毛呢?世界上有許多肖像畫,為什么人們說只有這幅最!边@時同桌捅了捅我,我才意識到這時公開課,而老師則滿臉尷尬的站在講臺前,我的復雜問題把老師搞糊涂了。
不過瑕不掩瑜嘛!我還是有優(yōu)點的。我是大家的開心果!同學傷心難過時,我會想方設法逗他(她)開心!一會而做鬼臉,一會兒又扮小丑,看見我那滑稽的樣子,同學們會哈哈大笑!媽媽悶悶不樂時,我三言兩語就把她逗笑了!
我還愛讀書呢!童話類,科普類,兒童小說,詩歌。我都愛看!爸爸媽媽還給我訂了許多刊物,我百讀不厭。
我有許多興趣愛好:玩滑板,溜冰,唱歌跳舞,繪畫下棋,乒乓球。
我的人緣極佳,我能和同學們和睦相處,和一個人一會兒就搞熟了,我的朋友自然也很多呀,和他們相處的很融洽,自然有了朋友就開心嘛!
希望也能和你們交上朋友哦!想和我交朋友嗎?
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