快樂的什么作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的快樂的什么作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的什么作文1
暑假里,讓我快樂的事可多呢!但提起就興奮的還是那次釣魚的事!
那是一個陽光明媚的日子,我在家里看電視,突然我的哥哥來找我玩,他說要去釣魚,我立即答應(yīng)了。
我們找了一條很大的河,那兒的魚很多,跳來跳去,活躍極了。那真是釣魚的好地方。
我們在河邊找了一處地方坐下來,哥哥給魚竿上好了線,我給魚鉤掛好了魚餌,我們就分別開始釣魚了。我先舉起了魚竿,把線拋出去,然后靜待魚來上鉤。過了好長時間,魚竿劇烈地動了一下,于是,我就迅速地提起魚竿,可等我拿上來的時候,卻不見一條魚。。≡瓉硭呀(jīng)逃了。
我看哥哥那邊怎么樣,只見他正耐心地等待著。過了很長時間,只見他的魚竿也動了,于是他馬上提起魚竿,嘩!活生生的一條魚已經(jīng)掛在魚鉤上了,那條魚還不小呢!我們都開心地笑了起來。
我們繼續(xù)釣魚,我耐心地等著魚兒上鉤。過了一會兒,魚竿又動了,這次我猜一定是個大家伙。我小心地提起魚竿,那條魚或許想離開魚鉤,不停地擺動著尾巴,還跳躍著,濺起不少水花。我等它累了,再把它拉上來。!這條魚真大,我從來沒釣過這么大的魚!我把它放進(jìn)木桶里,再把魚餌放進(jìn)水中。就這樣,我們釣了一條又一條,開心極了!
太陽快要落山了,我們也該回家。我和哥哥踏著落日的余暉,帶著滿懷的好心情,有說有笑地回家去了。這將會是記錄我暑假的美好一頁。
快樂的什么作文2
在一個陽光明媚的下午,體育場上即將舉行一場激烈的足球比賽。我隊聚在一起“嘰嘰喳喳”地討論著作戰(zhàn)方案,而敵隊則坐在椅子上優(yōu)閑地邊喝茶邊聊天,有說有笑,還輕蔑地看著我們,好像他們已經(jīng)看到我們慘敗的結(jié)局了。
比賽開始了!因為我隊之前訓(xùn)練過,立刻快速地擺好隊形,嚴(yán)陣以待。再看看敵隊那邊,他們似乎沒做好充分的準(zhǔn)備,顯得有些手忙腳亂。敵隊一個呆頭呆腦的前鋒竟然慌亂地直接把球“送”給了我隊的一個邊鋒,頓時,敵隊人群一窩蜂似地沖向我隊邊鋒,竟忘了守門。邊鋒急忙把球傳給我,我望著空蕩蕩的球門,嘴角露出一絲微笑,一腳凌空抽射,踢了個“香蕉球”,球在空中畫出一條優(yōu)美的弧線,越過敵隊人群飛進(jìn)了球門。我們高聲歡呼,而他們卻愣在了那里。
出師大捷,我隊士氣倍增,球踢得也越來越漂亮。最后,比賽以7:2的結(jié)果勝出,看著對方垂頭喪氣的樣子,我們高興地又唱又跳,我竟然還有一點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的心思。不過回想起原來訓(xùn)練時的場景,我們經(jīng)常摔跤,經(jīng)常扭傷了腳,訓(xùn)練時累得滿頭大汗,可我們從不氣餒。終于,付出得到了回報,原本旗鼓相當(dāng)?shù)膬申牼棺屛谊牬螳@全勝。
你知道最大的快樂是什么嗎?莫過于通過努力而得到的收獲!只要你細(xì)細(xì)去體會,就會發(fā)現(xiàn)快樂其實(shí)很簡單,它時時刻刻在你身邊,只不過有時你沒發(fā)現(xiàn)而以。
快樂的什么作文3
快樂是什么呢?別人一個笑話把你逗笑了?朋友為你慶生的歡聲笑語?朋友無微不至的陪伴?再或者只是睡覺前一個簡單的晚安。
人的一生差不多的時間都在睡覺中度過的。晚上十點(diǎn)到第二天早上七點(diǎn)是人的黃金睡眠時間。如果晚上沒有休息好的話,第二天,很容易犯困,或者頭痛,心情不好。睡夠了才會有精神工作,學(xué)習(xí)。不然一臉困樣,頂著兩個大大的黑眼圈,等著挨罵吧。
既然休息好,睡眠充足對人那么重要,那怎么保證睡的香,睡得飽呢?
你得有張舒服的床吧,床硬邦邦的,睡的就不好。其次你要有個暖和柔軟的枕頭吧。這些都很重要,但如果有在乎的人一句簡單的晚安是不是更好呢?
睡前一個簡單的晚安,會讓你心情愉悅的多,睡覺的時候心情好了,睡得是不是就好啦。睡的好了,第二天心情就,精神也好啦。
“晚安”兩個字筆畫加起來不到17筆。多多說一說!巴戆病薄巴戆病痹谝宦暵暬サ馈巴戆病甭曋校昧,你也好了,這不是很好嗎?大家都能睡好。
快樂其實(shí)很簡單,安心的幾句話,寬心的幾個字,讓別人得到絲絲暖意,別人快樂的同時,自己也將收獲一份簡單的快樂。
如果世界充滿微笑,那么快樂就會加倍;如果世界充滿和平,那么快樂就會加倍;如果人人睡前說句晚安,這個夜晚將多么快樂,我們的心情又將怎樣心花怒放呢!。
每天臨睡覺前說句晚安吧!快樂其實(shí)很簡單。
快樂的什么作文4
快樂是什么?在孩子們的眼中,快樂也許只是一顆糖的甜蜜;一朵小花的芬芳。在學(xué)生的眼中,快樂就是家長的歡笑,老師的認(rèn)可和贊揚(yáng)。在大人眼中,快樂就是孩子的健康,每時每刻都能聽到孩子的歡聲笑語。在老人的眼中,快樂更是極為簡單,那就是孩子陪在身邊自己說話嘮嗑。
快樂是什么?快樂在生活中無處不在,快樂也許是做了一件有意義的事;也許得到了一個微笑,也許考試取得了優(yōu)異成績。
在我的眼中,快樂就是在傍晚時分,我獨(dú)自坐在床前,拿起一本閱讀書,利用燈光和月光的結(jié)合照在書上,顯得格外明亮。
我喜歡看書時因小時候,我在書店里看見了一本《格林童話》,里面的故事都深深吸引了我的眼,我從那以后,就喜歡上了讀書。隨著年齡的增長,讀的書也越來越多,也數(shù)不勝數(shù)。
我從書中到得了很多知識,好比積攢了許多財富,夠我享用一生。
我因讀書很多,在寫作方面能力大大提高了,我寫作時,會引用一些經(jīng)典句子,會模范排比句等。
我現(xiàn)在對詩、對文章的理解也大大提高。從《旅宿》中讀到了思念故鄉(xiāng)的杜牧;我從[江雪]中讀到了懷才不遇、頑強(qiáng)不屈的柳宗元;我從《早發(fā)白帝城》中讀到了心情愉快、興奮不己的李白。
我從書中還明白了做人的道理,確立人生的目標(biāo),讓我學(xué)會在人生之路,要堅強(qiáng)、要努力。
書就是我的快樂,我快樂的源泉,如果沒有書,那生命好比沒有了希望。
快樂就是這樣,帶給人希望、目標(biāo)。
我感到,快樂就是鮮花、太陽,帶給人芬芳、溫暖。
快樂的什么作文5
漫漫人生路上,每個人都不可能孤獨(dú)行走,總要與人一起,體驗失敗的苦痛,分享成功的歡喜。而這個人,又是你的雙胞胎姐妹,是不是更有趣呢?
“吃飯了!”隨著媽媽的一聲呼喚,一陣急促的腳步聲響起,飯桌上擺著熱氣騰騰的飯菜,桌前坐著調(diào)皮的姐妹倆。那時懵懂無知的我們只知道爭搶,正當(dāng)我們?yōu)橐坏啦舜蠛粜〗袝r,媽媽語重心長地阻止說:“你們是親生姐妹,要學(xué)會共享。”我們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,將菜推到兩人中間,滿心歡喜的分享晚餐。在時光的溫暖流逝中,享受著成長的'快樂。
“”丁鈴鈴……”放學(xué)了,一路相伴跑回家,放下書包與家人打完招呼,便投入到練習(xí)題課本和作業(yè)中。這時,一道難題攔住了我,我冥思苦想了很久,仍不得其解。這時我望向了妹妹,見妹妹也正在研究這道題,“一起做吧。”不一會兒,我們就求出了結(jié)果!昂昧!边@時,妹妹指出了我的毛。骸澳愕牟襟E不全,這里這樣一寫就好了!啊迸,確實(shí)是這樣。”在共同的探究中,我體會到了學(xué)習(xí)的快樂。
“寫完作業(yè)了,出去玩一會兒吧!苯(jīng)過一天的學(xué)習(xí),我們也會結(jié)伴到樓下去玩耍。
“看,那里有個小鴨子!“”哇,那邊的荷花好美!”這是夏日里,我倆一起在西海荷塘觀賞美景的情景;“往哪里躲?找打!”一個雪球飛出,兩個女孩嬉笑著變成了白頭老嫗。這是冬日里我們倆在雪地里玩耍追逐的場面。
當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)屋子,我們便充滿了活力,因為我和你共享著手足的快樂,共享著成長的快樂,生活也因此變得流光溢彩起來。
快樂的什么作文6
老班最愛嘮叨,尤其愛沖我們嘮叨。在那個熟悉的校園呆了四年,同學(xué)的笑臉、老師的教導(dǎo)、甚至校園里的楊樹和道邊的小草,每一點(diǎn)滴都已成為烙在我生命中的印痕。
而印象最深的,還是老班不厭其煩的嘮叨,那曾令我們不屑的嘮叨,曾令我們厭倦的嘮叨,曾令我們大聲反抗也曾令我們黯然垂淚的嘮叨,如今,卻是那樣的令人懷念。
四年,真的不過彈指一揮間。似乎就在昨日還幼稚的以為畢業(yè)遙遙無期,今天,卻已坐在中考考場上,書寫我初中的最后一份答卷。
還清晰的記得零七年,也是這個時候,坐在考場的某個角落答著史、地、生。那次,留在掌心的是考前同學(xué)擊掌祝福的余溫。
還有不久前結(jié)束的體育中考,我們在跑道上灑下年輕的汗水,耳畔回蕩的,是同學(xué)齊聲吶喊的加油。
而這一次,記在心里的是班主任簡單有力的話:你行!你們都行!這是年輕的班主任第一次不再那么嘮叨,卻輕易的催下了我們的淚水。忽然很想聽他再多說我們幾句,哪怕只是批評也好,想看他的眉毛再擰成一團(tuán),一個個的數(shù)落我們的不好……卻沒有機(jī)會了。他只是揮了揮手,說了兩個字,放學(xué)!
其實(shí),我們并不是失去后才懂得珍惜,而是更多的時候,我們只能眼睜睜看珍惜的東西漸去卻無能為力。就像老班的嘮叨,曾經(jīng)以為它是那樣的多余,現(xiàn)在卻覺得無比珍惜。但他卻不肯再多說幾句。
記得最后一節(jié)班會課,老師反復(fù)的說一句話:“我相信我們班是第一!這種自信是你們給我的!”
呵,老師,我們都信:我們是第一!
畢業(yè)了,想起老班讓我們早晨吃雞蛋課間喝牛奶,想起他每晚“轉(zhuǎn)述”的天氣預(yù)報,想起他每次班會課上的“碎碎念”……
其實(shí),聽老班嘮叨真的很快樂。
原來,聽老班嘮叨一直很快樂。
快樂的什么作文7
同學(xué),是每個人生命中待在一起時間最長的朋友。他們給予了我快樂,給予了我幸福,給予了我歡笑,給予了我美好的心情,簡而言之,快樂,來自于我們的同學(xué)。
每逢周末,在家里待著。不是看書,就是復(fù)習(xí),總讓人感覺乏味。所以,會讓人感覺還是學(xué)校好、同學(xué)好。在學(xué)校,可以與好朋友玩耍、嬉鬧,即使鬧變扭、斗嘴吵架,也都是幸福的、快樂的。
記得在三年級時生的那場大病,一個多禮拜都沒有去學(xué)校見我親愛的同學(xué)們,一直待在了醫(yī)院。那時是多么的孤單,即使有親朋好友陪著、有筆記本陪著,我依然感到寂寞。我希望能和同學(xué)們待在一起學(xué)習(xí)、玩耍,不想待在冰冷的醫(yī)院,只能看見幾個忙個不停的醫(yī)生和護(hù)士。
一個星期以后,病就好了,我想出院,但是醫(yī)生不同意,說還要再留院觀察幾天。爸爸和醫(yī)生溝通了許久,才帶著我回家。第二天,我回到了我熱愛的母校,親愛的同學(xué)身邊,立刻豁然開朗了起來。同學(xué)們很關(guān)心我,經(jīng)常找我聊天,我那寂寞的感覺立刻消失了。這時我便覺得還是同學(xué)好,孤單寂寞時最需要的就是同學(xué)的一聲簡單問候,或者是同學(xué)朋友的陪伴!
謝謝你們同學(xué)!謝謝你們陪伴了我六年,這六年是你們給予了我快樂和幸福。再過半年,我們就要分開了,但是一切的一切,誰會忘記?每個人的一舉一動都深深地映在了我的腦海里,隱藏在我的記憶里,即使有一天要分開……
謝謝你們!我親愛的同學(xué)!謝謝你們給予我的陪伴與快樂!謝謝咯!
快樂的什么作文8
在小學(xué)一年級,老師就教我們學(xué)習(xí)“加法”,“減法”,我最喜歡的就是“加法”。
——題記
“加法”是我覺得很好的、很讓我癡迷的兩個字,加法會帶給我快樂,會在我迷茫、茫然的時候帶我找到正確的方向。每次上數(shù)學(xué)課,我都想著,老師會不會出加減法題給我們算。何抑幌肷霞臃,不想上減法。
我覺得加法是我在家里干家務(wù)活,媽媽給予我加零花錢時的快樂,加法還是我在上數(shù)學(xué)課上得到一百分,老師給我加小紅花時的快樂。這些都是我心目中的加法。
而媽媽覺得加法是這樣的:如果每天的家務(wù)活如買菜、洗衣服、做飯、拖地……都能通通一掃而光的話就好了。爸爸覺得加法是:如果每天上班老板都給他加薪的話這就是加法帶給他的快樂,而奶奶覺得:加法是如果我織的毛衣能再加一些花紋,那就更完美了,這就是加法帶給奶奶的快樂。
而爺爺覺得:如果在和鄰居下棋時,在棋子中多背幾道公式,就能勝利了。而我哥哥覺得加法是這樣的:如果在初三考試時,不用千辛萬苦能拿到入取通知書的話,這樣他一定會給自己加上一千分,一萬分的。
在我們這一大家子中,都覺得加減給我們帶來了很多的樂趣。而這些都體現(xiàn)在了我們的生活中,讓生活更精彩。
這就是來自于“加法”的快樂。
快樂的什么作文9
快樂是什么?快樂其實(shí)是一種心情,那一種滿足、一種興奮,反正是一種眉飛色舞的感覺。不論跟家人甜蜜的互動,跟同學(xué)、朋友真心誠意的交流,或是聽一首好聽的歌,只要我們仔細(xì)的去體會、去聆聽,就會發(fā)現(xiàn)快樂是多么奇妙又有趣的事。
人生不如意事十之八九,如何得到真正的快樂,是要靠自己用心去經(jīng)營、去創(chuàng)造。快樂對我來說,莫過于是和家人一起相處的歡樂時光及時時幫助他人。當(dāng)我和家人一起吃喝玩樂、分享甘苦時,我的心情就好像閉門苦讀好久的大學(xué)生,終于喜出望外的考上理想學(xué)校;每當(dāng)看到班上正在煩惱的同學(xué)時,我就會化身成小天使,笑容可掬的問他哪里需要幫忙,然后有如仙女下凡,用仙女棒一揮助他一臂之力,看到同學(xué)原本垂頭喪氣的表情變得神采飛揚(yáng),我的心情也洋洋得意的像神仙般的快樂。 我想,這應(yīng)該就是所謂的“助人為快樂之本”。這種妙不可言的感覺,會令我覺得心花怒放,彷彿所有的煩惱都被馬力強(qiáng)大的吸塵器一掃而空。
不過,快樂雖然輕而易舉唾手可得,但也很容易因你的心情勃然大怒,跟同學(xué)吵架時爭得面紅耳赤,被老師諄諄教誨時心驚膽顫,而一不留神就被惡貫滿盈的生氣蟲給破壞了。就像人家常說的:“快樂的時光總是過得特別快!彼,我們要好好修養(yǎng)我們的品性,多接觸美好的事物,珍惜快樂的時光,如此,我們就會有個出其不意的驚喜,真是大快人心。
總之,在生活周遭有許許多多快樂的事情,只要我們用心的去探索、感受,你將會發(fā)現(xiàn),快樂就像空氣般的圍繞在你、我身邊,只要常常眉開眼笑、保持一顆愉快的心情,它就像是一位莫逆之交的好朋友。
快樂的什么作文10
快樂是什么呢?這個答案見仁見智,每個人對快樂有不同的解讀,有人認(rèn)為,天天在家玩樂、不用讀書、沒有人制約的生活是快樂;有人認(rèn)為,穿梭在運(yùn)動場中奔跑、打球,紓解悲傷的心情,抒發(fā)課業(yè)的壓力是快樂;有人認(rèn)為,存了錢出國大玩特玩時、吃遍異國美食,到各個美麗的勝景一游是快樂。而我認(rèn)為自由自在的看漫畫書、沉浸在科學(xué)小說里漫游、享受,對我來講簡直是人生最大的享受。
快樂是什么?快樂的窩在書堆中無拘無束的看漫畫,想象自己成為書中的最佳男主角。美麗的午后、泡杯奶茶,讓書房中裝滿了濃濃的香氣,坐在沙發(fā)上,蜷著腳,掉進(jìn)了“海賊王”的汪洋世界,把自己當(dāng)作主角和船員,乘風(fēng)破浪的征服海上,四處尋找大海賊藏的寶藏,還四處打擊邪惡的海軍,成為最強(qiáng)的海賊,寫下大海上英雄好漢的傳奇;這個故事,不但滿足了我英雄主義的快感,還讓我把內(nèi)心的悲傷和壓力都丟到腦后,只留下一道又一道的快樂泉源,跟著海賊們仗義行俠、濟(jì)弱扶傾。
快樂是什么?快樂是用樂活的心情看科學(xué)小說,想象自己成為偉大的科學(xué)發(fā)明家愛迪生。在幽靜的晚上,寫完功課后,窩在書桌旁,看看科學(xué)家們的故事,了解整個太陽系的神奇,動手做發(fā)明,學(xué)習(xí)愛迪生的發(fā)明精神,遇到困難就想辦法解決;遇到阻礙還開心的又叫又跳說是又發(fā)現(xiàn)一種不能成為材料的燈絲;遇到失敗,屢仆屢起,卷土重來就好。這讓我學(xué)習(xí)到了發(fā)明家的堅持與突發(fā)奇想,也讓我感到生活中只要時時充滿創(chuàng)意,我也可以成為偉大的發(fā)明家!因為這樣的幻想,讓我身邊永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)充滿了期待和喜悅。
快樂到底是什么?其實(shí)不那么重要,因為重要的是,只要有一顆樂觀的心,一顆永不放棄的心,快樂就能永遠(yuǎn)跟著你,喜樂更會常在我們身邊。
快樂的什么作文11
中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,例如:春節(jié)、端午節(jié)……但我最喜歡的還是傳統(tǒng)節(jié)日中的——端午節(jié)。
端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子,馬上到端午節(jié)了,家家戶戶都開始忙著包粽子活動,大人們先把兩片竹葉疊在一起,然后放入糯米等各種調(diào)料,包成立體的三角形,再用細(xì)繩纏緊。
粽子的口味有很多,如:加糖的,肉餡的,還有加蛋黃的等等
就連粽子的形狀也是各種各樣的,如:圓形,三角形……讓我看的眼花繚亂。
過了一會兒,媽媽把包好的粽子拿來蒸,過上半個鐘頭,媽媽把粽子放到桌上,我仿佛看一個小胖娃娃,我迫不及待地拿起一個粽子,撥開它的竹葉,我又看到里面的糯米從肉色變到黃色,我情不自禁的嘗了一口,!好吃的無法形容……
忽然,我聽到外面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚒昂賳选保昂賳选钡膮群奥,我連忙從窗口望出去,只見湖里的龍舟上一個人在擂鼓,還有八個人在劃漿,而且比賽隊員都整齊有規(guī)律地吶喊著,劃動著,個個都生龍活虎,并且精神抖擻?茨且凰宜引堉劬拖褚恢еОl(fā)射出去的利箭一樣向前沖去。在岸上的啦啦隊員們也都大聲的喊著;“加油”,“加油”!龍舟聽到大家為它喊“加油”似乎變得更快了。
!端午節(jié)既能吃上美味的粽子,又能看上精彩的賽龍舟比賽,真是趣味無窮啊!我真希望每天都是端午節(jié)那就好了!
快樂的什么作文12
那是在元旦三天假期中的一件事。我們?nèi)乙黄鸬浇稚先ベI新衣服。在街上逛了一天,我們?nèi)齻人都已經(jīng)精疲力盡了。
我們?nèi)艘蝗肆嘀淮蟀路,好不容易才擠上公交車。還好有位子,我們馬上坐了下來。我長長地吐了一口氣:“啊!坐著的感覺正好!不用拎著大大的包滿街走,這一天把我累的可真夠嗆。舒服,坐著真的舒服。”“石頭坪站到了!”公交車的喇叭發(fā)出悅耳的聲音。隨著公交車的停下,從車前門上來了一位老大爺。他左瞧瞧,右看看沒位子了,便在車子的過道里站牢了。我想馬上起來給老爺爺讓座,可覺得實(shí)在是太累了,而且邊上不是還有小朋友嗎?他們也好讓讓的啊。我腦子里正在讓與不讓斗爭著時,只聽到一聲清脆的聲音:“來,老大爺,坐我的位子吧!蔽姨痤^看見一位姑娘正扶著老爺爺坐到他的位子上。我的臉頓時燒了起來,像嵌了一塊塊剛燒好的鐵一般。心里似乎還有一個小精靈在罵“哼,一個少先隊員,還是個班干部,為什么不會讓個座呢?”我羞愧極了,真想躲到?jīng)]人的角落里去。坐在一旁的媽媽看出我有點(diǎn)不對,便問:“怎么了?兒子?”“沒事!蔽覒(yīng)到。我向老爺爺望去,那位姑娘和他攀談的很投機(jī)呢。我的心里更難過了。到家附近的車站了,走下車看著那輛公交車漸漸遠(yuǎn)去,我心里數(shù)落著自己的種種不是…………;氐郊抑,因為這件事我一整天都悶悶不樂。
它讓我明白了一個道理:讓別人快樂,就是讓自己快樂。
快樂的什么作文13
寒風(fēng)凜冽,天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了雪,就如柳絮被風(fēng)吹過,從空中慢慢飄落,就是雪帶給我的快樂。
冬天,只要一下雪,就是我們的樂園,雪下得越大,玩得就越盡興,還記得那時,幾個小伙伴們都在一起,打雪仗是我們經(jīng)常干的事情,都不怕冷,其實(shí)有手套的,但是我們都不戴,因為戴上后,雪球的效果就沒有徒手捏的更好,就算手凍的通紅,大家也不停止,笑容也不停止,最好玩的打法就是向別人腦袋上扣雪球,頓時腦袋就冰冰涼涼的,雪還會滲進(jìn)衣服,吸收身體的熱量,瞬間融化,衣服就全濕了。
小時候堆雪人的記憶很少,但是也堆過幾會,一回和小伙伴堆了一個微型的雪人,比腿高一點(diǎn),隨便從別人家找兩根棍,兩根插在雪人兩邊,作為胳膊,再找兩個鵝卵石放在雪人眼睛的位置,鼻子也是一塊鵝卵石,用手畫出一張嘴,這樣我們便做成一個小雪人,大家都很開心。
雪越積越多,被車軋過就結(jié)成了冰,我總是愛在冰上滑來滑去!挺酷的!如風(fēng)一樣的男子;惨⒁獍踩,校園漫步的人很多,而我卻在冰上滑來滑去,一個不留神腦袋就著地,大家開心地笑了,我也挺開心地,也自然地笑了。
今年的雪來的出奇的晚,一月多才下雪,大家和我期盼以久的雪終于來到來了,教室外面一片白色的世界,可苦了值日生,班里的同學(xué)都迫不及待的走出教室去玩,臨近期末考試,很多好同學(xué)都去打雪將,就連我也出去玩了,所有人玩的都不亦樂乎。
我親愛的雪,冬天是你陪我度過,那美好的時光,怎么能叫我忘記,因為是你帶給我的快樂。
快樂的什么作文14
抬頭去看,雪花漫天飛舞著,寒風(fēng)也跟著節(jié)奏發(fā)出了魔鬼般的吼叫。我獨(dú)自一人在外,任憑雪花無情地鞭打著我的身軀。我傻傻地站著,伸手去接,但雪花卻在我的手掌心里瞬間融化了,我不禁感到孤獨(dú)和凄涼。
我非常地渴望快樂,但,無人與我做伴。我低著頭,沉默了。
只聽“滋滋”,有人在雪地中騎著自行車,好像正在向我這邊奔來,我十分疑惑,心想,“一人在雪地里騎著自行車干什么呢?”突然,一聲巨響,只見雪花四濺。我走了過去,原來是剛剛騎自行車的人摔倒了,于是,我趕快將他扶了起來,拍去了他身上殘留的雪花。拉著他的雙手,帶到了一個亭子里坐下,撫摸著他的那雙冰冷的小手,并問清了原由。他說:“我被我的爸爸罵了,我的性子很急,便騎著自行車獨(dú)自出了家!蔽铱此壑械臏I水似乎快掉下來了,將他擁進(jìn)了懷里,安慰著他。我對他說:“想哭就哭出來吧,那樣也許會好受些,下次,遇到這種事,千萬不能這樣,不然,你的父母會著急的,這樣,你把你家的地址報給我,哥哥騎自行車帶你回家!”他很聽話,如實(shí)地回答了我。
于是,我便上了路,騎了二十分鐘,終于將他帶回了家,他的父母撫摸著小男孩的頭,并微笑著向我道謝,而小男孩送我了一張他的照片作為紀(jì)念,此時,我感到一種溫暖涌上心頭。
也許,真正的快樂來源于你給予別人的愛!
快樂的什么作文15
世上沒有比快樂更可貴、更為人們所普遍追求了。
我們的問題是,常常不知道如何認(rèn)識及把握快樂,又有時不知道如何從不快樂之中去發(fā)現(xiàn)或提煉快樂。合群是一種快樂。無論多么喜歡孤獨(dú)的人,當(dāng)與許多人攜手并肩,用同一節(jié)奏奔赴同一目標(biāo)時,也會覺得心情振奮。人們常說,童年最快樂。通常我們只想到,那是由于童年無憂無慮。事實(shí)上,童年的快樂更是來自對環(huán)境由衷的欣賞和對人世間的信心。凡事能夠大公無私,無愧于心,就是光明的行為。心情上也會覺得光明正大,高貴堂皇。這種心安理得的感覺,就是千金難買的快樂。做事避免徘徊瞻顧,猶豫不決。有信心與決心勇往直前,不但成功的可能性大為增加,心情也會覺得振奮,生活自然就充滿了希望與快樂。快樂是一種美德,因為它不但表現(xiàn)自己對世界的欣賞與贊美,也給周圍的人帶來溫暖和輕快。沒有一個人敢說他的生活中是沒有一點(diǎn)痛苦而只有歡樂的。但是有人能始終對人生有著樂觀和贊美的心情,這是因為他們知道,不但人間萬事都有苦和樂的兩面,而且由苦中提煉出來的歡樂才更是勝利的凱歌。認(rèn)真說來,個人遭遇的痛苦是局限的,而人間的希望和生存的價值是多方面的。我們要能夠不著眼于狹小與局限的個人遭遇,而看到廣大的空間與豐富多彩的世界,即可知道,許多我們自認(rèn)為的大事,都只不過是一些毫末。
快樂就是幸福。一個人能從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂,就比別人幸福。
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