快樂足球作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的快樂足球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂足球作文1
今天早上，我去朋友小偉家玩。一到那兒，就見他正在和班上其他同學(xué)踢足球呢。
“我也可以參加嗎？”我大聲問道。
小偉立即說道：“可以！快來��！”
于是我們用“石頭剪刀布”重新分配個(gè)人的職務(wù)：我當(dāng)守門員，郁晗當(dāng)裁判，小偉和周杰司職進(jìn)攻，其余人則當(dāng)啦啦隊(duì)和觀眾。
比賽開始了，啦啦隊(duì)不停地喊著“加油，加油！”呼聲一浪高過一浪。小偉和周杰都不肯放過任何一個(gè)機(jī)會，他倆竄上跳下，配合默契。突然，球滴溜溜滾過小偉眼前，小偉一見，心里就急了，伸出右腳攔截住了球，又使勁向我這邊踢來。我心里十分緊張，但也不管球來勢洶涌，趕緊伸出雙手接球。球被我接著了，圍觀的人發(fā)出一陣嘖嘖聲。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，小偉見剛才的球沒進(jìn)，齜牙咧嘴，瞅著我露出了一點(diǎn)空隙，又使勁一踢。由于我正沉浸在剛才的喜悅中，沒留意讓球進(jìn)了。郁晗高興地叫道：“小偉進(jìn)球了！加一分！”啦啦隊(duì)也火上澆油，高興地叫道：“終于進(jìn)球加分了！繼續(xù)加油��！加油！”
就這樣，歡呼聲在小偉家院子上空回響著，一陣比一陣高。
快樂足球作文2
今天是個(gè)特別的日子，你知道是什么日子嗎？對了，就是足球比賽的日子。
這場激烈的比賽開始了。我們的前鋒在那里互相交換踢，忽然不知道誰來了一腳，使球沖向?qū)Ψ角蜷T，但是對方的配合度太緊密了，一下子就被守門員守住了。守門員開始發(fā)球了，可是有點(diǎn)扔偏了，一下子就被我們隊(duì)長——周江誠攔下了。但是對方還把周江誠的球搶去了，一陣“猛虎下山"的動作，使我腳癢癢的。正要逼近球門的時(shí)候，我立刻來了一腳，可是還是讓對方進(jìn)了一球。
下半場開始了。因?yàn)閷Ψ竭M(jìn)了一球，使對方士氣大增，他們像猛虎般沖向我們的球門，我馬上沖向射門點(diǎn)。幸好這一次被周江誠接住了，只見他一腳把球踢向?qū)Ψ降那蜷T，可是對方守門員猛地一下子就攔住了。輪到對方發(fā)球了，一名前鋒沖向了球門，一下子就把球踢了進(jìn)去，后來對方又沖來了一腳。我一腳就把球接住了這一球，可是球還是被對方搶走了，而且又成功地射了一次門。最后我們以0：3的比分輸給了對方，大家都十分傷心。
雖然這一次我們輸了，但是我體會到了踢足球的快樂，也更加明白了團(tuán)結(jié)的重要性。
快樂足球作文3
自由活動時(shí)，我們男生總愛踢足球。昨天，在做完準(zhǔn)備活動后，俞老師讓我們自由活動。正巧506班正在踢足球，于是我們決定跟他們比賽。
506班為了彰顯實(shí)力，只派了4名男生跟我們踢，我心里暗自高興，看你們怎么辦。比賽開始了，我們班發(fā)球，一個(gè)不注意，球傳到了對方球員腳下，他順勢左拐右拐，找好了角度，球從“人墻”里穿過，射到了對方的主力隊(duì)員腳下，他一腳勁射，球像一支離弦的箭向球門飛去，守門員撲球失誤，球不偏不倚進(jìn)入網(wǎng)中——丟球了！我們都連身嘆氣，責(zé)怪守門員。
過了一會兒，機(jī)會來了，球不知怎的傳到了我的腳下，我一腳吊射，球飛到了夏明煊那里，他順勢射門，我以為球會進(jìn)，不過對方守門員看準(zhǔn)了位置一撲，球飛了出去，進(jìn)攻失敗了。
我們在場地上僵持著，大家都冒出了汗，臉上紅撲撲的，但還是在堅(jiān)守著，生怕讓對方再進(jìn)一球。大家齊心合力，終于擋住了猛攻。大家都大汗淋漓，但是心里都充滿了一種滿足夾雜著一些失落的心情。滿足是因?yàn)榻K于痛痛快快地踢了一場足球賽，但輸給了506班4名男生，我們還是有點(diǎn)失落的。
真希望下次足球賽我們能大獲全勝！彌補(bǔ)這次的失敗帶給我們的遺憾，增進(jìn)我們對足球的熱愛，下次球賽快點(diǎn)到來吧！
快樂足球作文4
12月2日下午3點(diǎn)，隨著主裁判的一聲哨響，五（1）班與五（3）班的足球比賽于湖小操場正式開始，經(jīng)過近90分鐘的比賽，足球賽落下帷幕。
兩隊(duì)皆有不俗的實(shí)力，比賽剛剛開場隊(duì)員們就迅速進(jìn)入了比賽的狀態(tài)，雙方都使出了全力你拼我搶，沒有絲毫的保留。上半場剛剛開場10分鐘，五（1）班就利用了中場任意球的機(jī)會率先破門得分。五（3）班并沒有泄氣，繼續(xù)在球場上奮戰(zhàn)，組織了幾次強(qiáng)有力的進(jìn)攻但沒有進(jìn)球得分。觀眾的激情也被這樣精彩的比賽點(diǎn)燃了，大家紛紛為各自支持的隊(duì)伍吶喊助威。下半場兩隊(duì)場上隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏，使比賽場上精彩連連！最終，五（1）班以3：0戰(zhàn)勝了五（3）班獲得了足球賽的勝利。
通過這次足球聯(lián)賽的舉辦，不僅使學(xué)生增加了凝聚力，而且對增進(jìn)足球文化、提高足球技術(shù)、營造足球氛圍起到了積極的促進(jìn)作用，真正做到了快樂足球，激情飛揚(yáng)。
快樂足球作文5
二年級暑假，我媽媽帶我去學(xué)足球。到了足球場，我看見綠茵茵的場地，心里恨不能立即沖上去踢足球。媽媽告訴我：“學(xué)足球能鍛煉身體�！�
一開始，老師先教我傳球。老師告訴我，傳球要用腳的內(nèi)側(cè)踢球。我覺得十分簡單。但是我一試，其實(shí)很難。這時(shí)，老師微笑著說：“加油！”
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的練習(xí)，我終于找到了感覺，能把球傳好了。過了些日子，我開始練習(xí)帶球和射門，可非常難，我總是把球踢歪。
兩個(gè)星期過去了，我只要一帶球就可以飛快地跑起來。沖到球門前，不停歇地就射門了。
這天教練對我們說：“我們來一場比賽吧！”
比賽開始了，我的隊(duì)友把球傳給了我，我單刀匹馬地把球帶入了禁區(qū)，我一個(gè)大力射門，球進(jìn)了！
這時(shí)教練吹哨了，比賽結(jié)束了！
這次比賽我們贏了，我非常開心！
雖然我才上了兩個(gè)星期的足球課，但是，我體會到了足球帶給我的快樂。以后我肯定會好好學(xué)足球的。
快樂足球作文6
今天下午又足球賽，我們班跟五班比，一大早，我就穿上足球服了。
到了下午，我就脫下校服，穿著足球服就上足球場上去了。不一會，就開始了。我們班先發(fā)球，熊泓淼把球傳給朱昶昊，朱昶昊又把球傳給了岳政林，岳政林又直接把球射向球門，可惜被守門員給擋住了，但是守門員發(fā)球后，朱昶昊又把球給搶過來了，一個(gè)高球，球進(jìn)了，我們得到了第一分。然后朱昶昊又把球傳給了熊泓淼，熊泓淼一個(gè)帶球傳給了范文迪，但被五班的隊(duì)員給搶走了，但是朱昶昊又把球給搶回來了，發(fā)了一個(gè)高球后岳政林接住后，并傳給了熊泓淼，熊泓淼就直奔球門，射了一腳，球進(jìn)了。啦啦隊(duì)也以洪水般的叫聲，說：“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”我們班里的女同學(xué)們都高興的跳了起來。朱昶昊有設(shè)了一個(gè)高球，球又進(jìn)了，我們已經(jīng)得了三分了。后邊的進(jìn)攻中，朱昶昊把球傳向岳政林，岳政林又來，射了一腳，球又進(jìn)了！
這幾場比賽下來，我們進(jìn)了八個(gè)球了，對方只進(jìn)了兩個(gè)球。通過這場比賽，我也喜歡上了足球這項(xiàng)運(yùn)動，我收獲到了，無論什么事，都要付出，才能獲得成果。希望我以后要努力練習(xí)，也要取得朱昶昊那樣的成績。
快樂足球作文7
“好樣的，傳球!傳球!”在長春鎮(zhèn)第一完全小學(xué)的草地上，一群孩子們正在教練員的指導(dǎo)下進(jìn)行足球訓(xùn)練。
據(jù)了解，該校在立足文化知識傳授的同時(shí)，以“陽光體育、快樂足球”為主題，通過開展充滿兒童情趣的快樂足球活動，讓學(xué)生主動地走出教室，走進(jìn)足球天地，逐漸形成一種陽光健康的體育運(yùn)動氛圍。
該校通過開展足球訓(xùn)練、足球手抄報(bào)制作、黑板報(bào)評選、快樂足球教研活動等一系列活動，形成了一種積極參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的校風(fēng)，從而提升了學(xué)校的特色品牌形象，推動學(xué)校向更高層次的平臺邁進(jìn)。目前，足球已成為學(xué)校陽光體育最具魅力的活動!
“陽光體育、快樂足球”這個(gè)希望如春天種下的種子，相信只要我們精心去澆灌、去栽培，將來一定能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
快樂足球作文8
今天下午，第一節(jié)課是足球校本課。
老師先讓運(yùn)球三圈，結(jié)果我滿頭大汗，氣喘吁吁。接著，讓我踮球50個(gè)！用腳拍球20個(gè)！接高空球30個(gè)！我本以為自己技術(shù)很好，可別人早超過了我！唉！我的老毛病又犯了――每次練習(xí)時(shí)就想，只要有時(shí)間就練習(xí)，結(jié)果，一有時(shí)間，我偏偏不練！好像大腦不受控制似的。終于，踮球到了50個(gè)！我又驕傲起來�？戳丝磁赃叺耐瑢W(xué)，他們早就開始做第二項(xiàng)了！用腳拍球。我的臉色忽紅忽白，心情始終沒有平靜，更沒想到的是，別人都做完了，我卻連第二個(gè)項(xiàng)目都沒做完。我突然想起一句名言：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。于是，我把心靜下來，全神貫注地看著球往哪里走，我就往哪里拍，不再像以前那樣自大了，結(jié)果壞掉的次數(shù)越來越少，成功的次數(shù)增多了！不一會兒，我就做完了。做完這3個(gè)動作，才使我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。最后，我做完了用手拍球等動作。時(shí)間過得飛快，不知不覺地就從我們身邊擦肩而過，“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們只好依依不舍地回到了班級。
今天我們上了一節(jié)快樂的足球課。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理�！�
快樂足球作文9
四月是個(gè)快樂的月份，總是有很多快樂的事情�，F(xiàn)在，又有一件快樂的事情發(fā)生了。來看看吧！
本周是一年一度的足球周，總的來說有三項(xiàng)活動：點(diǎn)球、繞盤和知識競賽。競賽就不說了，就說說點(diǎn)球和繞盤吧。
星期三下午，焦陽烤著土地，一陣陣熱浪向我們襲來，大家大汗淋漓，卻又顧不得擦�？粗鴦e班的球一個(gè)個(gè)沖進(jìn)球門，真是緊張極了！終于輪到我們了，我的心提到了嗓子眼里。
一個(gè)，沒進(jìn)；兩個(gè)，沒進(jìn)；三個(gè)，沒進(jìn)……怎么辦呢！我狠狠地跺腳，真想上去幫他們踢呀！30個(gè)球下去，只進(jìn)了6個(gè)，天吶！15個(gè)才算達(dá)標(biāo)呀！回到教室，我們沮喪極了，老師安慰我們說：“沒事兒，還有繞盤呢！”
第二天下午，繞盤對抗賽開始了。我緊張地勒著同學(xué)的手腕，又自說自話絞破幾片葉子。四年級結(jié)束了，輪到我們上場。我排女生第一個(gè)，對手是瑩瑩。隨著裁判的一聲哨響，第一個(gè)男生飛快地把球傳給了我，我使出凌波微步，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，把她甩在后面。哎呀！得意忘形了，球飛出去了！我又用回旋踢救了回來。呼！我為班級拉出了一點(diǎn)距離。后面的同學(xué)各施絕技，以大時(shí)間差距贏了。我們興奮極了！
��！這個(gè)星期過得好充實(shí)呀！
快樂足球作文10
星期六早上，我很早就起床了，因?yàn)榻裉焓俏覀凎攘\(yùn)動社的第一次活動，主題是踢足球。
我連忙把媽媽推醒，問道：“我的球服去哪兒了？我的球服去哪兒了？”媽媽迷迷糊糊地說：“應(yīng)該在你房間吧！”我像箭一樣沖了出去，一眼就看到了我的球服。我立刻把球服換上，想到威風(fēng)凜凜的我站在球場上，我更加精神抖擻了。
到了學(xué)校，等人到齊了。鐘書臨爸爸先讓我們熱身，再讓我們傳球，然后練習(xí)射門，最后我們分成單雙號開始了激烈的比賽。一開始雙方就不相上下。突然，鐘書臨爸爸帶著球一路狂奔，離我們球門只有五米遠(yuǎn)的時(shí)候，突然起腳，“嘣”的一聲球進(jìn)了。對方歡呼起來，我們沮喪地離開了球門。
過了一會兒，我爸爸把球傳給了汪老師，汪老師帶著球向?qū)Ψ角蜷T猛地一踢，球進(jìn)了。輪到我們歡呼雀躍了，心里樂開了花。而另一隊(duì)呢？則呆呆地看著球門。
比賽結(jié)果是一比一。足球讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，讓我們更加齊心協(xié)力，也讓我們更加快樂！
快樂足球作文11
今天，天氣晴朗，李金鵬來找我踢球。
我們倆商量了一會兒，決定在李金鵬家前面踢，因?yàn)樗仪懊婧苌儆腥撕蛙嚱?jīng)過，所以我們才決定在 他家的前面踢。我們來到李金鵬家前面踢了起來，首先是李金鵬發(fā)球，他輕輕踢過來，目的就是想讓我踢一個(gè)又高又回旋的球。我倒也精，我先用腳把球定住，然后 把球鉤起來，再猛地一腳踢過去，球飛向天空，落下來時(shí)，球落到了樹中間，結(jié)果球被樹卡住，我們把球拿下來后，又踢了起來。這次是我發(fā)球，我先把球鉤起來， 然后再一腳飛了過去，球飛得老高，李金鵬抓緊拳頭，對著球一腳踢了過去，球被李金鵬踢得飛了起來，他說：“你踢得不怎么樣嘛。”他說完又把我截過來的球踢 了過來，我用腳擋住了，說：“你踢得也不怎么樣�！蔽矣职亚蜚^了起來，這次我鉤得特別高，一腳踢過去……
兩小時(shí)轉(zhuǎn)眼間過去，在愉快地笑聲中我們結(jié)束了這次踢球活動。
快樂足球作文12
“叮——叮�！毕抡n了，這鈴聲可比上課的鈴聲悅耳多了。我?guī)е鴰讉�(gè)同伴興奮地跑向操場，要說校園里哪里最吸引我，那非足球場莫屬。
我們路過實(shí)物室借了一個(gè)足球，跑到足球場，大喊一聲“玩足球了，誰和我們對戰(zhàn)?”馬上就有其他班級地足球隊(duì)員沖上來，我們的球賽就拉開了序幕。
開始!我馬上帶著球，往前跑，可是其他隊(duì)的二位隊(duì)員沖過來想搶球，小事一樁!我向四周看了看，往后跑了幾步然后帶球繞過對方隊(duì)員，哈哈，虛晃一招，我拼命沖向球門這時(shí)另外三個(gè)人也過來搶我球，正當(dāng)我左右為難的時(shí)候，我看到一個(gè)隊(duì)友向我做了個(gè)手勢，我馬上把球傳給他，果不其然三位對方隊(duì)員撲向他那里了，好機(jī)會!我剛才只是做了一個(gè)傳球的動作根本沒有使勁把球踢向隊(duì)友，趁現(xiàn)在我使出全力射向球門。球進(jìn)了!我們歡呼起來。
可惜，這份快樂好像離我有點(diǎn)遠(yuǎn)了，因?yàn)樾鹿诓《�，學(xué)校成了我最想念卻去不了的地方，我只能在家里一遍遍回憶著在球場上的快樂時(shí)光。
快樂足球作文13
我判，我判，我判判判�，F(xiàn)在你進(jìn)入了足球的'誤判世界，每個(gè)誤判都是經(jīng)過我仔細(xì)的眼睛觀察出來的。我馬上就給你們大家介紹我選出來的獨(dú)一無二的兩大誤判啦！
誤判一：在世界杯的32強(qiáng)的C組，正在舉行阿根廷vs科特迪瓦的比賽，突然阿根廷的一個(gè)隊(duì)員分邊給另一個(gè)隊(duì)員，傳中，插上的隊(duì)員頭球。但是這個(gè)守門員眼疾手快，馬上用手把球沒收了。經(jīng)過回放，我確定球已經(jīng)過了球門線。
誤判二：英超聯(lián)賽開始了，各個(gè)強(qiáng)隊(duì)都出動了。我立刻就給大家說一下第二個(gè)誤判，上次曼聯(lián)和富勒姆的比賽大家應(yīng)該都看了吧�？墒谴蠹矣袥]有可到這樣一球，又一次曼聯(lián)大舉進(jìn)攻，但是一個(gè)富勒姆的隊(duì)員沖上來抵擋，曼聯(lián)隊(duì)員過不了他，富勒姆的隊(duì)員就乘機(jī)沖上來，把球往自己角球線上踢，正好這時(shí)曼聯(lián)的一個(gè)隊(duì)員在所有人前面可是裁判竟然說是曼聯(lián)的隊(duì)員踢的，判曼聯(lián)隊(duì)員越位了。
好了，兩大誤判都介紹完了，以后只要有一場比賽，一定要看，說不定你就能發(fā)現(xiàn)。
快樂足球作文14
大家都十分喜歡踢足球和打籃球，籃球呢可以增高，足球可以鍛煉人的敏捷。
暑假時(shí)正值世界杯，全民都在觀看。媽媽腦袋一熱就給我報(bào)了一個(gè)足球興趣班。開始的時(shí)候我一點(diǎn)也不樂意，無精打采地走在球場上，腳下的足球也不聽我的使喚。正在這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊響起：“韓張睿， 快!快來追我!”我抬頭一看原來是我的好朋友，真巧，我們被分到一個(gè)班。我用迅雷不及掩耳之勢向他飛奔過去。我倆玩得正起勁就被教練的哨聲給叫回去了。我以為教練會教一些無聊的基礎(chǔ)訓(xùn)練，可他卻讓我們在草地上自由活動，頓時(shí)感覺自己要爆發(fā)了!我們被分成兩組，我是主攻哦!我腳不離球，一直向?qū)Ψ脚苋�，他們�(nèi)Ψ朗�，還有對手過來阻止我，可我一點(diǎn)不受他們的影響繼續(xù)向前沖，接近網(wǎng)時(shí)我一個(gè)飛踢，球進(jìn)啦!那種心情是不能用語言表達(dá)的。
慢慢地我愛上了足球，它不僅僅是鍛煉人的敏捷性，團(tuán)隊(duì)的合作精神，更會讓人體會到速度與激情!
快樂足球作文15
什么能讓人走得更遠(yuǎn)，學(xué)會堅(jiān)持？是財(cái)富嗎？沒有！是工作嗎？沒有！看完這篇文章，你一定會明白，你可能會愛上這項(xiàng)快樂的運(yùn)動！
有一天不小心看了一場球賽。球場上，球員們在一起拼命爭球，心中一顆夢想的種子開始發(fā)芽！之后加入了翠云小學(xué)足球隊(duì)。隊(duì)里的生活很幸福，是因?yàn)橛嘘?duì)友的陪伴和每場比賽前后隊(duì)友的關(guān)心。我們拼命搶球，摔倒在場上流血是常事，但是進(jìn)球的興奮完全掩蓋了痛苦。這個(gè)時(shí)候大家都會歡呼！
這幾天我們學(xué)校要辦和諧杯了，大家都在緊張的準(zhǔn)備。我們的教練朱俊杰也加強(qiáng)了訓(xùn)練強(qiáng)度。而我教練的得力助手也多了幾項(xiàng)，背著兩個(gè)書包，兩次爬樓梯，一個(gè)是前鋒，一個(gè)是守門員。每個(gè)人都?xì)獯跤�，好像每次都要在中場休息時(shí)暈倒。有一次被一個(gè)球打在鼻子上，突然流鼻血出來了。我被迫休息一下。在休息室里，我開始懷疑自己為什么會選擇足球。但是我什么都想不出來。直到隊(duì)友來看我，我才知道為什么。出門之后感覺好多了，因?yàn)槊靼鬃约菏菫榱藟粝攵軅∫沧屛颐靼琢�，如果我有夢想，我一定會幸福�?/p>
現(xiàn)在你可以回答我最初的問題了。你也熱愛足球嗎？
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