我的快樂小學(xué)作文【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的快樂小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的快樂小學(xué)作文1
現(xiàn)在，汽車已經(jīng)成為人們最重要的交通工具，有了她，我們的出行既方便又快捷。
我們家已經(jīng)換了第三部車，但是我最喜愛的還是第一部。雖然那時(shí)我還在幼兒園，但是我依然清晰的記得她的模樣，那是一輛紅色起亞汽車。爸爸告訴我她的名字叫“銳歐”。爸爸還說：紅色代表著激情，像燃燒的火焰，寓意著我們家的未來紅紅火火。
我喜愛這部車的原因是因?yàn)樗龓Ыo我們無盡的快樂，記得那個(gè)時(shí)候我們家的條件并不好，買車之前爸爸媽媽總是用電動(dòng)車送我們上學(xué)，遇到刮風(fēng)下雨好不方便，冬天的時(shí)候寒風(fēng)刺得我的臉龐針戳一樣的痛。我的姥姥家在很遠(yuǎn)的地方，有了這部車，我們?nèi)ダ牙鸭視r(shí)再也不用拖著大包小包轉(zhuǎn)車了。因?yàn)橛熊�，爸爸媽媽帶我們出去玩耍的次�?shù)明顯多了，一家人去公園，去野外，別提多開心了。
其實(shí)，我喜愛這部車的更主要的原因是因?yàn)閻傔_(dá)起亞可是我們鹽城人的驕傲哦！汽車工業(yè)的發(fā)展有時(shí)候代表著一個(gè)城市的發(fā)展，我為我的家鄉(xiāng)有這樣一個(gè)知名的汽車企業(yè)而自豪。
現(xiàn)在，那輛“銳歐”已經(jīng)轉(zhuǎn)手他人，但是她曾經(jīng)承載著我童年的快樂，我將永遠(yuǎn)記得她。爸爸，加油！起亞，加油！我可愛的家鄉(xiāng)——鹽城，加油�。。�
我的快樂小學(xué)作文2
曾一度害怕自己獨(dú)自面對(duì)那些吃人的社會(huì)，曾經(jīng)一度有著遠(yuǎn)大抱負(fù)和宏偉志向，從小接受著努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)。但隨著時(shí)間的前進(jìn)，隨著對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的逐漸認(rèn)識(shí)，慢慢發(fā)現(xiàn)很多東西不是那么的單純與簡(jiǎn)單……或許是幼稚、天真犯了錯(cuò)！
生活一塵不變的進(jìn)行著，但快樂卻越來越少、越來越僵硬。這是一次漫長(zhǎng)的旅途，宏偉的目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)的無奈也許使自己疲態(tài)盡顯，漸漸遠(yuǎn)離了人生的本意。沒有快樂，就如同沒有鮮花和綠草的茫茫沙漠，是多么的悲哀……
真正的快樂的享受每一天，是多么奢侈的愿望。乞求著不必為昨天的失意而悔恨，不必為今天的失落而煩惱，更不必為明朝的得失而憂愁。
為了生活能夠繼續(xù)，不得不去討好一些令人厭惡的事物，為了能夠完成生命的延續(xù)，忍著去強(qiáng)顏歡笑。
然而，我的快樂不容侵犯！
我不在那么熱血沸騰，不再抱著遠(yuǎn)大理想，不會(huì)相信未來不是夢(mèng)。一切都是靠自己來掙取，我只想維護(hù)著自己的小小的快樂。
我只想自己能夠過得不累，能夠養(yǎng)活家人，能夠做上自己喜歡的事，那怕為此我做了一百次不愿做的事。我的理想僅此而已……
我的小小快樂來自于自己的內(nèi)心，家人的健康，生活的繼續(xù)而不是那所喂的目標(biāo)。想笑就笑，想哭就哭，不必掩飾真實(shí)的自己！
我不需要太多人了解我。
我的快樂小學(xué)作文3
快樂對(duì)于我來說，是努力學(xué)習(xí)后老師的表揚(yáng)，是遇到難題解決后的喜悅，是成績(jī)提升后的禮物……快樂就是這樣如影隨行。
記得上學(xué)期，我的作文經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，有三篇登在了校報(bào)上。有一次，在寫作文《讀書的快樂》時(shí)，我想：自己大顯身手的時(shí)候到！因?yàn)槲移綍r(shí)非常喜愛讀書，在書中我能感受到無限的樂趣，像在智慧的海洋中邀游一樣。我先把自己的真實(shí)感受寫了出來，又添加了從書上積累的好詞佳句，然后找媽媽評(píng)改，反復(fù)改寫后才交了上去。居然得了一個(gè)大大的對(duì)號(hào)，對(duì)號(hào)上面還有一個(gè)我夢(mèng)寐以求的“優(yōu)”字，這個(gè)字老師很少寫，對(duì)于我來說這仿佛是全世界最珍貴的禮物。
在作文評(píng)改課上，我興奮得心仿佛跳到嗓子眼兒了，心想老師會(huì)不會(huì)夸我呢？老師宣布：“這次最好的作文是……孫洋同學(xué)的！”我像中了五百萬大獎(jiǎng)似的，心里頓時(shí)涌起一股暖流，覺得我仿佛是這個(gè)世界上最幸福的人，同學(xué)們都很羨慕我。老師讓我在班上大聲朗讀：“著名的文學(xué)家伏爾泰說過……”我一邊讀老師還不時(shí)讓我停下，為我做“貴賓級(jí)講評(píng)”，聽著老師的夸獎(jiǎng)，那一瞬間，仿佛天空變得更藍(lán)，小草變得更綠，花兒變得更美，白云在向我微笑，空氣中仿佛彌漫著幸福的氣息，一切都變得十分美好！我的心也在唱著歡樂的歌！整整一天，我都沉浸在快樂之中。
老師的稱贊讓我增強(qiáng)了自信心，那一天成為了我最快樂的日子！
我的快樂小學(xué)作文4
每個(gè)人都會(huì)有快樂的事，和小伙伴一起玩、考了個(gè)好成績(jī)、玩上一會(huì)游戲.....這些都是令人感到快樂的事。而閱讀，也給我?guī)淼?是無窮的樂趣，它讓我知道的更多，讓我明白更多的道理，它伴著我一天天健康成長(zhǎng)。
當(dāng)我還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，媽媽便開始給我讀課外書。每天晚上我睡覺前，媽媽都會(huì)給我讀一個(gè)故事，有時(shí)聽得入迷了，我就纏著媽媽在講一個(gè)。那是一天中最快樂的時(shí)刻坐在舒適的床上，聽著媽媽輕輕的聲音，心靈就像插上了想象的翅膀，飛到了故事中的小河邊了，媽媽有聲有色的朗讀聲伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng).....
上小學(xué)了，我學(xué)會(huì)了拼音，便自己讀故事。我會(huì)和故事里的人物一起哭一起笑。媽媽經(jīng)常給我?guī)貋�。每逢假日，只要有空，我們就�?huì)到圖書館里看書，看到精彩的地方時(shí)，我就會(huì)沉浸在里面，看到好玩的內(nèi)容，我就會(huì)情不自禁地笑。每次媽媽催我回家了，我仍然捧著書，津津有味地看著，或纏著媽媽買本新書才肯離開。
在書的世界里，我認(rèn)識(shí)了讓我哈哈大笑的鼠小弟，也認(rèn)識(shí)了讓我學(xué)會(huì)許多道理的費(fèi)洛洛。所以，現(xiàn)在書是我的好朋友了。我喜歡上讀書，書才是帶給我快樂的東西，書讓我獲得知識(shí)，讓我變得更懂事，我愛你，書！
讀書，讓我快樂；讓我像一只小鳥在陽光下快樂飛翔，快樂成長(zhǎng)。
我的快樂小學(xué)作文5
大家好，我是一個(gè)快樂的男孩。今年11歲了。我的家鄉(xiāng)是榮成。我愛好鋼琴，從四歲就開始學(xué)了。在小朋友中是彈鋼琴最好的。因此，每次都是我彈琴，其他小朋友跟著唱歌。那別提有多開心啦 ！時(shí)光飛逝，歲月荏苒。轉(zhuǎn)眼間11歲了。馬上就要上初中了！不過我現(xiàn)在還是快快樂樂的。每次上臺(tái)演出。老師們總是給我機(jī)會(huì)，讓我上臺(tái)表演。因此，我還意外收獲許多曲子。懂得了更多的樂理知識(shí) 。我也很感激老師們。這次六·一也不例外，老師讓我彈了一首《童年的回憶》這首曲子。（這是給全班朗讀《微笑》這首詩用的）
每一次和同學(xué)有矛盾。我總是不和他吵架。盡量和平解決。
你們別看我長(zhǎng)得矮，可是我學(xué)習(xí)方面卻一點(diǎn)也不比別人“矮”。從來到這個(gè)學(xué)校后，每一次考試都得90分以上。還經(jīng)�？嫉谝荒兀‖F(xiàn)在家里的獎(jiǎng)狀證書堆在一起。足有好幾厘米厚。
我也愛玩電腦，一玩就是一個(gè)多小時(shí)。我愛玩的游戲是《跑跑卡丁車》，《QQ堂》，還有一些搞笑的小游戲。大家有時(shí)間可以上網(wǎng)跟我聯(lián)系。我的號(hào)是：“302821631”你們?nèi)绻惺裁从幸馑嫉奈募?，可以發(fā)過來一起分享快樂！
我希望能和大家成為要好的朋友，謝謝大家！
我的快樂小學(xué)作文6
快樂是什么？什么樣才是快樂呢？小時(shí)候，我一直在想這些問題。每次，和爸爸媽媽高高興興地去玩，那是快樂嗎？小鳥在天空中自由自在地飛翔，那是快樂嗎？得到了老師的表揚(yáng)，臉上露出了燦爛的笑容，那是快樂嗎？這些問題伴隨了我很久很久，直到那天，我明白了……
那是一個(gè)美麗的黃昏，金燦燦的太陽在下班之際，還不忘再裝點(diǎn)一下這美麗的大地——給大地披上一件金黃色的紗衣。小鳥在枝頭上唱著歌，呼喚著鳥媽媽快點(diǎn)回來。九歲的我坐在院子里，自己一個(gè)人玩媽媽剛給我買的芭比娃娃。沒過一會(huì)兒，就覺得好無聊，因?yàn)闆]人陪我玩。不過這還得怪我自己，因?yàn)槲遗聞e人把我的芭比娃娃弄壞了，都不給我的小伙伴們玩。忽然，我看見鄰居家的芳芳在她家二樓的窗口上對(duì)著天空發(fā)呆。我想她一定很無聊吧！于是，我就叫她：“芳芳，過來和我一起玩芭比娃娃吧！”芳芳有些喜出望外，說：“真的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她馬上高興地跑到我家院子。我們給芭比娃娃換裝、梳頭。用我們那豐富的想象力，想象出一個(gè)又一個(gè)畫面、一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景，玩得可開心了。
不知不覺中，太陽下班了，一輪明月嵌在天空中。芳芳要回家了，我們才依依不舍地說“再見”。
那天，我仿佛比任何時(shí)候都快樂，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了我分享。原來，快樂是需要分享的，懂得分享你就會(huì)加倍快樂。我從分享中悟出了快樂的真諦，找到了獲取快樂的辦法，撿到了快樂的鑰匙……
我的快樂小學(xué)作文7
我走在一望無際的沙灘上，耳朵模模糊糊聽到海浪的哭泣聲。而海的眼淚也隨著風(fēng)，灑在我身上�？吹结пЭ晌５暮０毒�，我也立下一個(gè)決計(jì)——召喚家人與朋友來解救這一片沙灘。
咱們?nèi)叶际菢坊钭�，透過凈灘活動(dòng)，來表達(dá)對(duì)地球的關(guān)愛。除此之外，為了呼應(yīng)節(jié)能省碳，咱們也盡量選用當(dāng)?shù)氐氖巢摹１热缫酝聿偷呢i肉來講，咱們寧可選用飼養(yǎng)的高興豬，也不要選用空運(yùn)來的進(jìn)口豬。由于后者不但不新鮮，而且需求消耗無謂的動(dòng)力。當(dāng)一盤甘旨的本鄉(xiāng)東坡肉上桌時(shí)，那撲鼻而來的香味， 一點(diǎn)也不遜于國(guó)外來的進(jìn)口貨。
樂活日子不只強(qiáng)調(diào)外在，更強(qiáng)調(diào)心靈的生長(zhǎng)和品質(zhì)。因而咱們的日子不再匆匆忙忙，而是要過得清閑。以咱們家來說，每天晚餐時(shí)，咱們會(huì)把電視關(guān)掉，打開音響，放出美麗的音樂。一邊緩慢吃著晚餐，一邊講著一天下來的心思。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，日子其實(shí)能夠那么高枕無憂。
曾經(jīng)的人，做任何事，只需求快速，可是近年來，人們厭惡了繁忙的日子步驟，于是主張用更儉樸、更環(huán)保、更清閑的方法，才干活出高興。咱們現(xiàn)已做到了，那你做了嗎？每個(gè)人都希望日子得高枕無憂，輕松安閑。首要，每個(gè)人要凈化自己心里的心靈，也唯有自己從心里深處來做到精約，做到環(huán)保，才干夠真實(shí)高興安閑的過日子。
我的快樂小學(xué)作文8
在家里，父母只讓我看一些課內(nèi)的書籍，并不讓我看一些課外書，怎么辦呢，不能在屋子里看，我每天無精打采的，直到那天：
一天，我上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)廁所里的燈光十分充足，很適宜看書，而且我拿上一本書，打開燈，一鎖門，就能一連看幾個(gè)小時(shí)，啊，想一想，都就得很高興。我就像發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸似的，上完廁所后，我高高興興地跑回了房間。
記得有一次，我又去我的快樂天地里去看書了，一連看了兩個(gè)小時(shí)，這時(shí)候，我聽見媽媽說：“姍姍，開開門，我想上廁所�！蔽覍�(duì)媽媽說：“等會(huì)兒?jiǎn)�！”聽過這話，媽媽只好沮喪地坐回沙發(fā)上，又過了半個(gè)多小時(shí)，我只聽媽媽說：“小祖宗，你開開門，我想上廁所！”我并沒有理睬，只聽她又說：“這樣吧，我上完廁所，就帶你去圖書大廈，怎么樣？”我一聽這話，高興得蹦了三尺高，開開門，高高興興地跑回了房間。
記得還有一次，爸爸媽媽帶我去電影院，剛?cè)雸?chǎng)不到十分鐘，我就像上廁所，因?yàn)槲颐看纬鲩T都會(huì)帶書，所以我抓起書就往外跑，結(jié)果，電影都完了，我還看呢，這時(shí)候，媽媽走進(jìn)來，對(duì)我說：“這個(gè)電影可好看啦，可惜你沒看！”我聽完這話，便氣呼呼的走出了廁所。
看，這就是我的快樂天地！
我的快樂小學(xué)作文9
我的生活是美好的，因?yàn)樗嘧硕嗖省?/p>
我的爸爸是神龍見頭不見尾，我總是抓不到他的尾巴。有時(shí)我放學(xué)回來他正好坐在客廳里，我就會(huì)跑到他的懷里，坐在他的腿上，理所當(dāng)然地享受一下父愛，爸爸就會(huì)說：“澤澤又長(zhǎng)胖了�！庇袝r(shí)我無意中隨便說說家里沒飲料了，等我放學(xué)回來，爸爸已經(jīng)把牛奶買好了。
媽媽總是愛臭美，她經(jīng)常買一些新衣服，晚上就會(huì)拿出來和舊裙子比較，問我哪個(gè)好看。這時(shí)我會(huì)說：“這條新裙子顏色很亮麗，穿上去像淑女;這條舊裙子雖然顯瘦，但是看上去老氣�！彼蜁�(huì)很開心。
生活中有時(shí)會(huì)發(fā)生一些小插曲，爸爸媽媽為有些事因觀點(diǎn)不同而發(fā)生爭(zhēng)吵，爸爸會(huì)因?yàn)樯鷼舛鋈�，過兩個(gè)小時(shí)，我會(huì)打電話叫爸爸回家，說要跟他談話，他聽到我小大人的口氣，很快笑瞇瞇地回來了。這時(shí)我成了一個(gè)小法官，批評(píng)了爸爸又批評(píng)媽媽，他們看到我嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，忍不住哈哈大笑。
有時(shí)候我感到無奈，我還沒搞清原因，就被爸爸媽媽打一頓，還沒有辯解的機(jī)會(huì)。唉，誰叫他們是大人了，他們總是有很多理由的。
媽媽總是讓我學(xué)這興趣班，那興趣班，學(xué)武術(shù)時(shí)，打起來就像在跳舞一樣，所以只好放棄�，F(xiàn)在又在學(xué)電子琴，還好，雖然學(xué)了一階，還拿了一個(gè)獎(jiǎng)狀回來，讓爸爸媽媽感到了一點(diǎn)欣慰。
今天是父親節(jié)，我卻忘了祝爸爸節(jié)日快樂，該對(duì)他說聲“sory!”。
生活中就是由這些小插曲組成，它們是生活中的調(diào)味品。只有經(jīng)歷風(fēng)雨的人生，才是真正的人生。
我的快樂小學(xué)作文10
我在家里排行老大，也是老么。我就像是一株溫室中的小草，生長(zhǎng)在一個(gè)溫馨、和諧、美滿的家庭，在爸媽的呵護(hù)下，我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。爸爸和媽媽都是保險(xiǎn)從業(yè)人員，每天都忙進(jìn)忙出的，忙得不可開交。我生活在熱鬧繁華的都市中，每天過著無憂無慮、快快樂樂的幸福日子。
在都市里總會(huì)有一種壓力感，所以我只要一有空閑，我總會(huì)騎著我心愛的腳踏車，一面迎著風(fēng)，臉上露出了愉悅的表情，一邊騎著腳踏車，一邊欣賞著路旁的花草樹 木，一邊認(rèn)識(shí)著附近的地理環(huán)境；騎腳踏車除了可以讓我心情舒暢、心曠神怡外，也可以讓我的心肺功能調(diào)到一級(jí)棒。有時(shí)爸媽也會(huì)帶我去爬山，當(dāng)我爬上山頂時(shí)， 大風(fēng)呼呼，好像是在對(duì)我歡呼，陽光照耀，好像是在對(duì)我微笑，每次我只要看到滿山的綠色植物，我的心情就會(huì)非常的快樂，就像一只小猴子一樣蹦蹦跳跳。
我個(gè)性隨和，平易近人，每天只要一下課，就有一大堆好友要跟我玩游戲，所以只好用猜拳來解決問題。到了晚上，夜蘭人靜了，同學(xué)熱線都快要暴了，爸媽為了接來電，常常接到手都快要斷了，所以媽媽常常都罵我，但是我還是不厭其煩的幫助別人，結(jié)交朋友。
人非圣賢，每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)缺點(diǎn)，只要我們能夠把缺點(diǎn)改過，把優(yōu)點(diǎn)的部分繼續(xù)保持下去，那生活會(huì)更加完美。
我的快樂小學(xué)作文11
不管你是誰，你只要一留意你身邊發(fā)生的小事情，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：啊，生活多么的美好，多么的快樂！我就有一件事情，讓我現(xiàn)在都還很快樂。那是我童年時(shí)最快樂的事情了！
記得那個(gè)時(shí)候，好像是我九~十歲的樣子，我在那天----星期六的上午，去找了我最好的一個(gè)朋友，他叫石泓東，我們一起去車輛段玩，那里有一個(gè)門衛(wèi)，很兇。我和石泓東叫他“兇神”。那一天上午我和東東跑到了一個(gè)車子的旁邊，一起跑來跑去。東東帶我來到了那里的一個(gè)池子邊玩。
在那池子旁有好多好玩的器材，我跑到了一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)360度的器材上，我輕輕一轉(zhuǎn)兒，就轉(zhuǎn)了好幾圈，不知不覺就轉(zhuǎn)地滾了下來。滾下來時(shí)我頭都是大的。突然，我看到了一朵花，便跑過去看了看，我看到了，那朵花原來是玫瑰花，我用鼻子聞了聞，哇，好香��！東東看了靈機(jī)一動(dòng)，就去找了一個(gè)杯子。我便問東東：“要這個(gè)杯子有什么用？”東東說：“我們用這個(gè)杯子來做'香水'�！迸�，我知道了。我便去找了一根大木棍，他去接水。我負(fù)責(zé)把玫瑰花瓣摘下來，一瓣一瓣全部放進(jìn)杯子里，加點(diǎn)兒水，并用木棍使勁的擂，玫瑰花汁被我們擂出來了，真是清香撲鼻��！
到了黃昏的時(shí)候終于做好了�？擅倒寤ㄈ晃覀冋炅�。我和石泓東各分一半回家了，我和他都很開心。因?yàn)槲覀冎琅俗钕矚g香水了，我們要把它送給媽媽。
現(xiàn)在香水已經(jīng)沒有了，但是我還是一直都不會(huì)忘記那時(shí)候的快樂的！
我的快樂小學(xué)作文12
從六年級(jí)開始，我學(xué)起了長(zhǎng)笛。不知什么時(shí)候，我開始明白，也懂得了這門藝術(shù)，并且享受于它。
今年暑假，我來到了位于貝多芬音樂廣場(chǎng)的知音琴行學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛。已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年長(zhǎng)笛的我，雖然指法全會(huì)，但是音色總是陰沉沉的，老吹不亮。于是老師便讓我不斷的練習(xí)音階、長(zhǎng)音和吐音，可是卻總是不見起色。但是，我并沒有因一時(shí)的失敗而氣餒，而是每天都反反復(fù)復(fù)的練習(xí)一至兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間……
不知是過了多久，有一天晚上，我快速地將長(zhǎng)笛拼裝好后，拿到嘴邊，一吹……哇！我竟然準(zhǔn)確地將音階和練習(xí)曲按照老師的要求吹奏了出來！這令每天都不斷重復(fù)著吹奏枯燥無味的長(zhǎng)笛音階的我，感到欣喜不已。
于是，我繼續(xù)每天不斷的練習(xí)著音階和曲子……直到有一天，我的長(zhǎng)笛導(dǎo)師告訴我，我已經(jīng)達(dá)到了長(zhǎng)笛一級(jí)的吹奏水準(zhǔn)，我才感到：一切一切為之背后辛勤不懈地努力與付出，終于有了小小的回報(bào)……
而今，雖然沉重的學(xué)習(xí)壓力讓我們累得喘不過氣來，但是，忙里偷閑，往往在我被學(xué)習(xí)弄得頭昏腦脹時(shí)，那唯一可以令我釋放壓力、調(diào)節(jié)放松的，仍舊是那只吹了已舊的樂器——長(zhǎng)笛。在每個(gè)人的內(nèi)心深處，終究隱藏著小小的一個(gè)空間，倒給我們精神上的滿足，獲得內(nèi)心的幸福感。
現(xiàn)在，我依然年復(fù)一年、日復(fù)一日地繼續(xù)練習(xí)著長(zhǎng)笛，同時(shí)享受著它給我?guī)淼南矏�、歡樂、高興、趣味……
快樂，是享受音樂之趣！
我的快樂小學(xué)作文13
一天緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了。放學(xué)后，我像一只快樂的小鳥，享受著屬于自己的這段美好時(shí)光。
回到家，第一件事是翻開晚報(bào)，看看國(guó)家大事、小記者活動(dòng)等我感興趣的內(nèi)容。閱讀報(bào)紙已成為我的一個(gè)習(xí)慣，從中能了解新聞，還能欣賞美文，學(xué)到一些小知識(shí)。
稍微休息后，完成當(dāng)天的家庭作業(yè)。然后盼著媽媽早點(diǎn)下班，一起分享今天的所見所聞。媽媽回來后，我們走進(jìn)廚房一邊干活，一邊聊天。我把學(xué)校的見聞?wù)f給媽媽聽，媽媽將公司里發(fā)生的事情講給我聽。有時(shí)會(huì)和媽媽比賽，看誰分享的內(nèi)容多。通常是我一直滔滔不絕，媽媽卻難插上話。當(dāng)把所有開心的、不開心的事都說出來后，覺得特別地輕松。有時(shí)說到我在學(xué)校不知如何處理的難題時(shí)，媽媽和我一起想辦法，第二天我會(huì)滿懷信心地去上學(xué)。
吃完飯，和爸爸下象棋也成了必不可少的項(xiàng)目。我是“象棋迷”，爸爸是“象棋高手”。一次次的對(duì)決中，在爸爸的指導(dǎo)下，我的棋藝也逐步長(zhǎng)進(jìn)。不知不覺中，到了該睡覺的時(shí)間了，睡覺前看書是最后“一道晚餐”。我喜歡靜靜地躺在床上，拿著一本書慢慢品讀，慢慢地伴著書香入睡。 “叮鈴鈴……”鬧鐘響了，新的一天又開始了。
時(shí)間過得很快啊，我要珍惜這寶貴的時(shí)間，讓我的小學(xué)生活變得更豐富多彩。
我的快樂小學(xué)作文14
上周三，媽媽生病了，頭十分的暈，說話的聲音很虛弱，躺在床上睡了一個(gè)早上。我十分擔(dān)心，就像老人擔(dān)心年輕人的感覺。我想：媽媽會(huì)不會(huì)發(fā)燒了，我是不是應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？
這時(shí)，我想起了媽媽以前跟我說過感冒的時(shí)候要多喝水多吃梨一類的水果。我連忙跑去廚房找梨子，發(fā)現(xiàn)家里沒有梨了，我就拿著自己的零花錢跑去超市里，當(dāng)我走到梨攤前時(shí)，眼花繚亂根本不知道那個(gè)梨是最好的，心想：到底應(yīng)該選哪一個(gè)呢？如果隨手拿的話就會(huì)拿到不好的！”我想了好久都沒有想出來，沒辦法，只好隨手拿了幾個(gè)，買了單之后，我就急急忙忙地回家了�；氐郊依�，我拿起安全水果刀開始削梨了，削著削著，就感覺我的左手中指一陣冰冷，我低頭看了一下，還好沒什么事，割破了點(diǎn)皮，幸好這是安全小刮刀。我再也不敢大意了，小心翼翼地削完了整個(gè)水果。我把梨子切成一塊一塊的，放在媽媽最喜歡的盤子里，然后端給媽媽吃，媽媽看到了我給她準(zhǔn)備的水果，臉上露出了滿意的笑容。十分快樂！
我再去廚房里面給媽媽倒一杯熱水。這就是媽媽的中餐。
雖然我覺得我做得手忙腳亂的，不過，我還是很高興我讓媽媽快樂了。
我的快樂小學(xué)作文15
前幾天，我看見同學(xué)們都騎著自行車去上學(xué)，可我連騎都不會(huì)騎，怎么和他們比呀，所以我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車。
剛開始，爸爸把兩個(gè)小車輪子安在后面的大輪子上，我只能歪著騎自行車。突然，前面有一個(gè)小土坑，我就局促不安地把車子噔地飛快，心想：“我要是一下子沖過去，就不會(huì)摔跤了�！笨蓻]想到的是，一下子沖過去就栽在坑里面了。幸虧爸爸及時(shí)趕上來，把自行車?yán)×�，要不然我和自行車就要直起翻跟頭了。后來，我又從小土坑上慢慢騎過，安然無恙，就想：“遇到什么困難都要鎮(zhèn)靜，不能著急，否則吃虧的就是自己了�！�
雖然小土坑的問題解決了，但是后面還有意想不到的事情。我在院子里正洋洋得意地騎著自行車，突然，一個(gè)大下坡出現(xiàn)在我的面前，我想到上次的教訓(xùn)，心想一定要鎮(zhèn)靜，我來一了個(gè)“大漂移”，結(jié)果是差點(diǎn)撞在大樹上，可是由于驚嚇過度，還是摔了一跤�！罢嫣垩健毙南耄骸拔铱刹幌朐賹W(xué)騎自行車了�！彪S后，我就一瘸一拐地回家了。不過，經(jīng)過媽媽耐心地勸學(xué)，我又重新踏上了學(xué)騎自行車之路。經(jīng)過我的一番努力，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，我真開心呀！
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