我，想要快樂(lè)作文(11篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我，想要快樂(lè)作文，歡迎大家分享。
我，想要快樂(lè)作文1
這是一個(gè)工作繁忙，利欲熏心的社會(huì)，大人們嘴上說(shuō)“世風(fēng)日下，人心不古。”心里想的卻是“股票漲了還是跌了，工資怎么還沒(méi)發(fā)�！庇谑堑姑沟目偸俏覀�。
我不知道是誰(shuí)發(fā)明了“棒下出人才”，“玉不琢，不成器”的大道理，所以考不好，要打！東西弄壞了，要打！衣服弄臟了，要打！看會(huì)兒電視，要打！玩會(huì)兒電腦，要打！被老師批評(píng)了，還要打！有時(shí)候并不是我們的錯(cuò)，也要含“冤”被打一頓。甚至，有時(shí)明明是被冤枉了，而想要為自己辯白，也要被說(shuō)成“沒(méi)大沒(méi)小”，“就會(huì)狡辯”，“想要造反了”，“錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不用說(shuō)了”，“找找自己的錯(cuò)誤，就會(huì)說(shuō)別人”……�，F(xiàn)在，打也成了我們的“家常便飯”有一句話說(shuō)“三日不打，上房揭瓦”也正是這個(gè)心情吧！
雖然我們知道父母賺錢(qián)并不容易，社會(huì)壓力大。也了解大人們所謂的“愛(ài)之深，責(zé)之切”的道理，但是，想成為家長(zhǎng)心中的“乖孩子”并不容易，因?yàn)槲覀兛偸菚?huì)忘了：在玩耍時(shí)，忘了衣服不可以弄臟；在講話時(shí)，忘了已經(jīng)上課；在玩電腦時(shí)，忘了還有功課要做；再看電視時(shí)，忘了明天還要考試。所以我們受懲罰是應(yīng)該的。只希望今天股票大漲，工資發(fā)了并還加薪。要不然，一回到家，要吃的可是一頓“大餐”。
有時(shí)大人們會(huì)說(shuō)：“如果我有錯(cuò)，可以盡管提”。但到提出的時(shí)候，又以于不理會(huì)，真是前后矛盾，莫名奇妙。
希望家長(zhǎng)也要體會(huì)我們的不易，讓我們童年的花朵開(kāi)得更艷，讓風(fēng)把童年的烏云吹散開(kāi)，讓久違的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。爸！媽！我想要一個(gè)快樂(lè)的童年，可以嗎？
我，想要快樂(lè)作文2
今天贖回了兩只基金，比買(mǎi)入時(shí)少了2000元。然而，在走出銀行的一霎那，我的內(nèi)心卻洋溢著陣陣快樂(lè)。
為何而樂(lè)？我當(dāng)時(shí)只是沉浸于快樂(lè)而沒(méi)有細(xì)究，晚上到家以后慢慢品味，方知樂(lè)于自己終于用金錢(qián)游戲了一次。
我自小不善理財(cái)，為此制造了很多趣事軼文。剛工作時(shí)，由于缺少算計(jì)于是經(jīng)常寅吃卯糧每月都要回到父母那里度饑荒；結(jié)婚后，因?yàn)橐?jiàn)錢(qián)眼不開(kāi)我便自動(dòng)放棄了家庭的經(jīng)濟(jì)大權(quán)。前多年，我糊里糊涂跟風(fēng)瞎撞，在股市上買(mǎi)了很多垃圾股，結(jié)果最終血本無(wú)歸。正像每一個(gè)膽小的人一樣，“股票血案”發(fā)生后，我就再也無(wú)勇涉入金錢(qián)的滾滾沙場(chǎng)了。
當(dāng)我說(shuō)今天賣(mài)了基金后，老婆先是吃驚的看著我，接著就說(shuō)“你真有病”。
今年春節(jié)前夕是中國(guó)基金狂奔瘋長(zhǎng)的黃金季節(jié)，當(dāng)時(shí)老婆讓我趕快買(mǎi)，但我遲遲沒(méi)有行動(dòng)，因?yàn)槲矣X(jué)得中國(guó)的股市就是政策市，玩死的都是我們這些工薪族。但到了夏天時(shí)我卻一次就買(mǎi)了好幾只基金，老婆說(shuō)我“真有病”，我于是笑著說(shuō)“有奧運(yùn)會(huì)呢，不會(huì)賠”。
跌進(jìn)長(zhǎng)出是資本市場(chǎng)上最基本的操作規(guī)則，然而，我的做法卻恰恰相反。如果問(wèn)為什么這么做，我唯一可以肯定的就是這樣做了心情好。
“金錢(qián)是身外之物�！边@是每個(gè)人都心知肚明的道理，但很多人卻都是“為財(cái)死”了呢！
人生即游戲，如果能以金錢(qián)為手段做一次快樂(lè)游戲，豈不是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一種好方法？
是啊，一心為錢(qián)而活為錢(qián)而累是不是本末倒置是不是重病在身是不是病入膏肓？
我，想要快樂(lè)作文3
我是一名6年級(jí)的小學(xué)生，在我的上學(xué)生涯里，我并沒(méi)有快樂(lè)，而是天天面對(duì)一大堆如山的作業(yè)。我知道，在我們6年級(jí)了，要加把勁，努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為好的初中做準(zhǔn)備�？墒�，我們也需要快樂(lè)，在每一天面臨的都是作業(yè)，沒(méi)有自由的時(shí)間，可是說(shuō)我們都是被困在山上的“難民”，可是，我們不一樣，難民也有快樂(lè)，但為什么我們沒(méi)有呢？
我不理解，一百個(gè)不理解，老師每天說(shuō)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，就是學(xué)生的目的，要不然，你上學(xué)干什么？我不明白。又一次的猜想，我知道上學(xué)就是為了學(xué)知識(shí)，考個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)，給爸爸媽媽掙點(diǎn)氣，讓他們快快樂(lè)樂(lè)的，這難道不是我們每一個(gè)小學(xué)生上學(xué)的目的嗎？
我想說(shuō)，老師，我們也需要快樂(lè)，我們雖然每天，臉上都掛著笑容，可是我們并不開(kāi)心。
老師，您可知道，我們每一天面對(duì)這作業(yè)的心情嗎？恨不得一下就把作業(yè)本撕掉。這樣就可以開(kāi)開(kāi)心心的在電視旁邊看我們喜歡的電視節(jié)目。
我們上學(xué)不光是為了考個(gè)好的大學(xué)，也為了快樂(lè)啊，老師，我們不是布娃娃，我們需要快樂(lè)，沒(méi)有快樂(lè)，我們就像一顆沒(méi)有生命的“草�！崩蠋�，這是我的心聲，也是全校甚至全國(guó)小學(xué)生的心聲！
我知道，我們主要的目的就是學(xué)習(xí)，但如果沒(méi)有了快樂(lè)，我們也學(xué)不下去！
希望，老師們，給我們小學(xué)生一些快樂(lè)的天地！
我，想要快樂(lè)作文4
每一個(gè)夜晚我都很孤獨(dú)，每一次期盼都是泡影，每一回的傷心必須默默。因?yàn)槲覜](méi)有快樂(lè)。仿佛只是一個(gè)傀儡。一個(gè)心甘情愿傻傻的傀儡。千萬(wàn)次的流淚，千萬(wàn)次的傷心絕望。我哭了，默默的，一滴晶瑩的淚水奪眶而出，似乎只有我一個(gè)人在那虛無(wú)縹緲的世界里孤單單。
看到別人的笑，我好想好想和他們一樣。可是我不能，為什么？為什么？看到別人的快樂(lè)，我好想好想也去擁有，可是沒(méi)有。為什么？為什么？努力的告訴自己要開(kāi)心，即使是為了自己。但每一次都是沉沒(méi)的希望。老師的談話，父母的勸導(dǎo)，同學(xué)的鼓勵(lì)。我很幸福了�？蔀槭裁淳褪切Σ怀鰜�(lái)？可為什么總是傷心，哀愁？
為了友誼我失去的已經(jīng)太多，太多了。為了友誼我也放棄的太多，太多，直到現(xiàn)在我得到了什么，守著回憶過(guò)嗎？獨(dú)自一人在月光下哭泣嗎？真的好傷心，好傷心。無(wú)法用語(yǔ)言去描繪心中的痛。無(wú)法用線條來(lái)補(bǔ)充那剩余的完美。只是選擇在沉默中等待，直到悄然淚下的那一刻。想說(shuō)放棄，可說(shuō)不出口，想去表達(dá)自己的感受，卻又不能。"該要怎么辦？"我不停的問(wèn)自己。求求老天給我個(gè)答案好嗎？
如果現(xiàn)在有一條路，不管是走向天堂還是地獄，那么我會(huì)永不停歇的走下去。即使走到�？菔癄�。天崩地裂。
依稀記得那句話"寧可笑著流淚，也絕不哭著說(shuō)后悔"但現(xiàn)在我懷疑，真的是這樣嗎？抬頭望望
天空，其實(shí)很美，很美。但為什么我感覺(jué)不到。星星呢？月亮呢？我在尋找，可它們?cè)谀抢�，在那里�?/p>
我想要快樂(lè)，誰(shuí)能給我？
......
我，想要快樂(lè)作文5
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是毛毛蟲(chóng)破繭為蝶那一瞬間的美麗，是丑小鴨獲得自由綻放光彩后的自豪；是嫩芽?jī)浩仆炼鲆?jiàn)到陽(yáng)光后的喜悅。在我的身邊有著許多可愛(ài)的人們，他們每個(gè)人都擁有自己不同的快樂(lè)。
爸爸的快樂(lè)很簡(jiǎn)單：只要父母身體健健康康，妻子開(kāi)開(kāi)心心，女兒學(xué)習(xí)進(jìn)步，爸爸就很覺(jué)得快樂(lè)�？匆粓�(chǎng)喜歡的電影，爸爸說(shuō)很快樂(lè)；與老朋友聚聚，喝上幾杯小酒，爸爸說(shuō)很快樂(lè)；我努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，爸爸也說(shuō)很快樂(lè)。
媽媽的快樂(lè)很樸實(shí)：不需要穿金戴銀，不需要榮華富貴，只需要一家人每天聚在一起，飯前瓢盆叮當(dāng)響，飯后一家人說(shuō)說(shuō)笑笑嘮不停。大家快快樂(lè)樂(lè)，健健康康地過(guò)好每一天——這就是媽媽最大的快樂(lè)。
老師的快樂(lè)很平凡：老師們不期望擁有多高的榮譽(yù)，他們只是默默地在自己那小小的三寸講臺(tái)上耕耘著，奉獻(xiàn)著自己的青春，播撒著愛(ài)與知識(shí)的種子，讓祖國(guó)的希望能夠更加茁壯的成長(zhǎng)！
同學(xué)們的快樂(lè)很單純：父母的一個(gè)微笑，老師的一句夸獎(jiǎng)，同學(xué)一個(gè)羨慕的眼神，都能讓他們樂(lè)上老半天。攻破了一道難題，解決了朋友之間的矛盾，贏得了一場(chǎng)比賽的勝利，都是他們快樂(lè)的源泉。
我的快樂(lè)無(wú)所不在：早晨能吃到媽媽親手為我制作的早餐；課上積極地投入思考，與同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)；放學(xué)后，與朋友一起回家，享受友情給我?guī)?lái)的快樂(lè)；深夜，父母為悄悄的蓋上被踢掉的被子``````
沒(méi)有藍(lán)天的深邃，但可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的遼闊，但可以有小溪的飄逸；，沒(méi)有森林的茂密，但可以有小草的活力``````
的確，快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單，那么無(wú)處不在，只要你能夠用心去體會(huì)，用心去發(fā)掘，那么你就一定可以發(fā)現(xiàn)屬于你自己的快樂(lè)！
我，想要快樂(lè)作文6
快樂(lè)，到底是什么？也許，快樂(lè)是一個(gè)無(wú)底洞；也許，快樂(lè)是一種力量；也許，快樂(lè)是一種幸福；也許，快了更是一個(gè)生命的源泉……而我，想做一個(gè)快樂(lè)的天使，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。
春天，我要到花園里捕捉五彩的蝴蝶；將五顏六色的花兒摘下來(lái)，做成一個(gè)美麗的花環(huán)，將它送給我那個(gè)成天勞累的母親，讓她“笑一笑，十年少�！�
夏天，我要到小河姐姐那兒，痛痛快快的游泳、玩耍。玩夠了，我就從冰箱里拿出香甜可口的雪糕，與弟妹一起分享。吃飽喝足后，我便會(huì)帶上畫(huà)筆和畫(huà)板來(lái)到村邊里，坐在樹(shù)爺爺?shù)膽驯е�，觀看那美麗的田野風(fēng)光，一邊欣賞一邊用水彩筆在畫(huà)板上畫(huà)下這美麗的田園風(fēng)景。
秋天，我要到樹(shù)林去，采集各種各樣的樹(shù)葉做標(biāo)本；我還要到果園里，摘下紅彤彤的大蘋(píng)果，金燦燦的大芒果，晶瑩剔透的葡萄……把他們放到竹筐里，與小伙伴們一起分享。我還要與農(nóng)民伯伯一起下田去收割稻谷，分享豐收的喜悅，讓大水牛把放在牛車上得稻谷拉回去……
冬天，我要到北方去，穿上大棉衣，坐在草地上等待著雪姑娘的到來(lái)。待天空中降下鵝毛大雪，我便會(huì)不怕寒冷，與小伙伴盡情的堆雪人、打雪仗、滑雪……夜晚，我要到樓頂上欣賞五彩繽紛的煙花。
快樂(lè)，是一種多么美好的事兒呀！我要做一個(gè)快樂(lè)的'天使，將快樂(lè)的種子灑遍人間，讓每一個(gè)人都不再有悲傷、憂愁和仇恨，這樣，地球母親也會(huì)感到很欣慰的。
我，想要快樂(lè)作文7
人最輕淺的念想，大概是快樂(lè)。
我們生活在這樣一個(gè)快節(jié)奏，又喧囂忙碌的時(shí)代，從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)過(guò)我們的意愿，也沒(méi)有人在意我們是否認(rèn)同，它就這樣悄然改變了，猝不及防，卻又無(wú)力阻擋。
想起小時(shí)候看過(guò)的那些文章，古時(shí)候的人們，夜不閉戶，路不拾遺。那是怎樣的一個(gè)時(shí)代啊，人們從來(lái)不用擔(dān)心一個(gè)人走夜路會(huì)有多危險(xiǎn)，甚至連家里的門(mén)都不用關(guān)，這是對(duì)他人的一種信任，也是對(duì)社會(huì)的一種信任，可是不知從什么時(shí)候起，這種信任就漸漸消失了。住在都市的套房里，鄰里鄰?fù)舛己芏嗖唤涣饕膊淮蛘泻簦踔劣行┰谝黄鹱×撕芫�，連鄰居叫什么名字都不知道，這是社會(huì)的悲哀，更是我們的悲哀。
我們來(lái)不及思考，來(lái)不及分清，只能被時(shí)代推著走，只能去適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，適應(yīng)社會(huì)。因?yàn)槟阋坏└簧夏_步，就會(huì)被無(wú)情的拉下，優(yōu)勝略汰，就是這樣。
于是我們匆忙追趕，從小就被安排參加各種的輔導(dǎo)班，興趣班，只是為了在興趣愛(ài)好這一項(xiàng)上，可以有與眾不同的地方，可以在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，脫穎而出。我們從上學(xué)讀書(shū)開(kāi)始，就被無(wú)限的灌輸考試的重要性，我們也深信不疑，覺(jué)得只有考上好的高中，好的大學(xué)，才會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)。于是我們努力讀書(shū)，在高考面前掙破了頭。
現(xiàn)在看到很多還很年少的同學(xué)，背著重重的書(shū)包，承載著父母跟老師的深切期望，一刻也不能停歇的樣子，心里滿是心疼卻又無(wú)可奈何。如果可以，我多想幫她們摘下書(shū)包，告訴他們這本該是自由自在，跑跑跳跳的年紀(jì)，我最輕淺的希望，是想要快樂(lè)。
我，想要快樂(lè)作文8
我想要快樂(lè)，因?yàn)槲业玫降呢?fù)擔(dān)太多太多，得到的快樂(lè)太少太少。我不快樂(lè)，但我想要快樂(lè)。都說(shuō)學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，可我學(xué)習(xí)的時(shí)間夠多，學(xué)習(xí)的內(nèi)容夠多，還是不快樂(lè)！
不但學(xué)習(xí)任務(wù)繁忙，更讓我受不了的是大人們的偏見(jiàn)，我奇怪，上帝怎么會(huì)制造出這樣的生物？斤斤計(jì)較，只因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而對(duì)你大加責(zé)罵。難道人老之后會(huì)變成這樣？太可怕了吧�。�
假如僅此這樣，我咬咬牙，也就過(guò)去了，可他們不能限制我的自由哇！我的年齡雖小，可好賴也是個(gè)人，也有人權(quán)吧？可他們才不管呢，高興就讓你出去玩幾分鐘，不高興，關(guān)上幾天禁閉，管你犯沒(méi)犯錯(cuò)誤，先懲罰一頓再說(shuō)。好像只有這樣，他們才會(huì)高興。
而且，不知真是因?yàn)闆](méi)法教育孩子，還是面子問(wèn)題，大人們總是不承認(rèn)錯(cuò)誤，黑鍋都讓孩子背，實(shí)在講不過(guò)的理兒，就白眼一翻，說(shuō)一聲“跟你說(shuō)不清，說(shuō)也白說(shuō)”算了事�？晌乙沁@么說(shuō)，可能就見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)啦��！
我真的好想要快樂(lè)，到了春天，我要聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，看那復(fù)蘇的小河邊楊柳依依。夏天來(lái)了，我要采蓮藕，摘荷花，在跳入水中，一洗夏日的燥熱。秋天的時(shí)候，我要去賞秋天的寵兒——菊花，和樹(shù)葉約定明年再見(jiàn)。等到冬天，我要堆雪人，打雪仗，修剪窗外臘梅的枝條……
我想要快樂(lè)，想要一個(gè)自由自在的真正屬于自己的天地……
我，想要快樂(lè)作文9
我今年十一歲了，但是，在我的記憶當(dāng)中，幾乎沒(méi)有快樂(lè)。只有媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨、老師布置的成山成塔的作業(yè)……所以，我想要快樂(lè)！
我想，春天來(lái)了，讓春姑娘用定身法定住一切，免得讓大人來(lái)破壞我們的快樂(lè)。之后，跟小伙伴無(wú)憂無(wú)慮在草地上盡情的玩耍。什么捉迷藏啊、劃花板啊、貼餅子啊反真不會(huì)有人來(lái)打擾我們。
夏天，我真的很希望太陽(yáng)公公能把媽媽嘴邊的“不要做！”、“危險(xiǎn)！”的話烤焦。這樣?jì)寢尵筒粫?huì)沒(méi)完沒(méi)了的老到啦！
到了秋天，我想讓秋姑娘把所有的老師跟家長(zhǎng)變失憶，這樣，就不會(huì)有人說(shuō)“孩子，該做作業(yè)”、“好好復(fù)習(xí)、迎接考試”了。那樣，所有不快樂(lè)的孩子，都可以解放了。
冬天，我希望所有的大人都能像青蛙一樣冬眠，這樣，就是我們孩子的天下了。我們想怎么玩就怎么玩、想怎么吃就怎么吃，整個(gè)冬天都不會(huì)有人來(lái)妨礙我們，煩我們了。
假期的時(shí)候，我想讓所有的補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班……離我遠(yuǎn)去，也沒(méi)有成山成塔的作業(yè)。讓我們擁有快樂(lè)、有意義的假期。這樣，我們?cè)诩倨诰筒挥脼榧倨谧鳂I(yè)而煩惱了。
哦，對(duì)了，還有一點(diǎn)，就是學(xué)校取消所有的作業(yè)，讓我們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我雖然知道，校方和家長(zhǎng)都是為我們好，但是，我們真正想要的是快樂(lè)。老師經(jīng)常說(shuō)“學(xué)習(xí)是快樂(lè)的”但這絕對(duì)不是我們想要的快樂(lè)，我們想要真正的快樂(lè)。請(qǐng)給予我們快樂(lè)吧！
我，想要快樂(lè)作文10
快樂(lè)并不稀有，稀有的是永遠(yuǎn)快樂(lè)。我渴望快樂(lè)，像小鳥(niǎo)那樣擁有享受藍(lán)天白云的權(quán)利；像魚(yú)兒那樣歡脫的在深海遨游。我渴望見(jiàn)到人們真誠(chéng)的笑臉。我渴望聽(tīng)到歡快的歌聲和熱情的掌聲。我想擺脫一切束縛，勇敢地奔向那個(gè)美麗世界。隨著歲月流逝，我們也慢慢長(zhǎng)大，童年時(shí)的天真也漸漸離我們遠(yuǎn)去。上了初中這種體會(huì)更是深刻，同學(xué)之間明爭(zhēng)暗斗，真正純真的友情都是奢侈。我不明白為什么要這樣，有人說(shuō)：“人都是自私的，為了達(dá)到目的可以做些自己都不敢想的事情出來(lái)。都想自己過(guò)的舒服，自己比別人強(qiáng)，都想要面子，人的本性就是這樣”我們聽(tīng)說(shuō)的世外桃源真的存在過(guò)嗎。人大概也是受到人的影響，是人類自己在競(jìng)爭(zhēng)，才使這個(gè)世間洶涌澎湃。
我討厭他們對(duì)老師的各種殷勤討好；我討厭他們看不起比他們差的同學(xué)；我討厭他們暗地里勾心斗角；在老師面前又裝作感情多好。我不想被卷入這場(chǎng)漩渦，我只想努力學(xué)習(xí)完成自己的夢(mèng)想，勾心斗角毫無(wú)益處。
我想要快樂(lè)，我想越過(guò)高山，穿過(guò)叢林，感受大海的壯闊，小溪的清澈，藍(lán)天的深邃，白云的飄逸，鮮花的芬芳……看一看世間的美好。我不想在乎那么多，我只想快樂(lè)。
青春時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，摘下虛偽的面具，又何嘗不是解脫。不要使心靈受到蒙蔽，不要看誰(shuí)都很冷漠，不要讓世界變得冷。
我，想要快樂(lè)作文11
我想要快樂(lè)，我今年14歲了�？墒窃谟洃浝飬s一點(diǎn)兒快樂(lè)也沒(méi)有，我真的很難過(guò)，我只能一個(gè)人偷偷的在被窩里哭。
我想要快樂(lè)，在假期里我不想上補(bǔ)習(xí)班，我不想聽(tīng)見(jiàn)父母的嘮叨，不想……
春天來(lái)了，我想在田野里放風(fēng)箏，捉迷藏，踢足球和同學(xué)們一起聊天，玩耍，嬉戲，這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)很快樂(lè)，但是這一點(diǎn)點(diǎn)兒小小的要求都要經(jīng)過(guò)一番嘮叨，才讓我去玩，但是聽(tīng)完父母的嘮叨以后，我已經(jīng)沒(méi)有了快樂(lè)了，我只能在夢(mèng)里快樂(lè)。
快過(guò)年了，我想打算玩一玩。只聽(tīng)父母又嘮叨了“考試都像你玩的勁頭都考一百了”，每次聽(tīng)到這刺兒的一句話我的快樂(lè)已經(jīng)消失了。“我想到一點(diǎn)點(diǎn)兒快樂(lè)就怎么難嗎？”我每天反復(fù)問(wèn)自己，我為什么沒(méi)有快樂(lè)，“這就是我的命嗎？”我不相信，不相信，真的不信……
在這個(gè)寒假里她們都很快樂(lè)，而我去不快樂(lè)。我腦海里只有父母的一句話“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)……”，每當(dāng)我的同學(xué)喊我出去玩時(shí)，媽媽的嘮叨又來(lái)了。我只能對(duì)我的同學(xué)說(shuō)“對(duì)不起，你們?nèi)グ�，我不去了�！蔽抑荒茉谶h(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，默默地看著她們高興的笑臉，快樂(lè)的玩耍，自由自在的嬉戲。我仿佛象籠中的小鳥(niǎo)想要蔚藍(lán)的的天空，我想快樂(lè)，想要自由自在的飛翔，飛到屬于我生存的地方。但是一切我不可能擁有的夢(mèng)。
我多想活在一場(chǎng)屬我自己的夢(mèng)里，雖然不是現(xiàn)實(shí)，但是我永遠(yuǎn)都不想來(lái)到現(xiàn)實(shí)中。不管在哪里，我都擁有快樂(lè)，有快樂(lè)的地方就是我的家，我的樂(lè)園……
我呼喚快樂(lè)，我需要快樂(lè)，我想擁有快樂(lè)�？鞓�(lè)你在哪里，快樂(lè)你在哪里，請(qǐng)你告訴我……
我真的需要快樂(lè)，我真的，真的，真的需要，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)，我也知足了。
我真需要快樂(lè)，我真要快樂(lè)。
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