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你快樂嗎作文

時間:2021-12-07 18:22:24 快樂 我要投稿

你快樂嗎作文9篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的你快樂嗎作文,希望對大家有所幫助。

你快樂嗎作文9篇

你快樂嗎作文1

  你的童年快樂嗎?我的答案是肯定的。你的童年因什么而快樂?我的答案是,我的童年因可以來到校園學習而快樂!我的童年因可以與伙伴們共同玩耍、共同學習、共同成長而快樂!在此,我圍繞了“你的童年快樂嗎”與“你的童年因什么而快樂”這兩個問題語我們班班長展開了話題。

  我問了一下我們的班長:“班長,你覺得你的童年快樂嗎?”班長說:“我的童年非?鞓!”“那你的童年因什么而快樂?”我又繼續(xù)問道。班長說:“能在這么好的學校學習生活,能有這么難忘的小學生活的回憶,我的童年能不快樂嗎?”“哦,怎么說呢?”我追問下去。班長繼續(xù)說道:“唉,光陰似箭,日月如梭,一轉眼的時間6年的時間就要過去了,現(xiàn)在我們還有一個月半就畢業(yè)了,一個月半就代表著我們同窗學習的時間只有一個月半的時間了,如今腦海中還能回憶起許許多多的往事。在學校老師的教導下,我等到了許多知心朋友,得到了老師的教誨,讓我成為了一個有知識、懂禮貌的好學生。現(xiàn)在我在母校的時間已經(jīng)不多了,不知不覺,我們已經(jīng)成為了校園里的大哥哥、大姐姐了,我們也要為那些學弟、學妹們樹立起一個榜樣。有句話說得好:天下沒有不散的筵席,也許,我永遠都不會忘記這美麗的母校,老師的教誨,成長的足跡,和這充滿幼稚、快樂的童年。”我聽了班長的這一大堆話,心想:是呀,在母校里學習的時間確實不多了,我們也應該利用這最后的時間,來做更多有意義的事,這樣才不會忘記這快樂的童年。

  時間在悄悄溜走,我們在慢慢成長。童年,永遠是快樂的,永遠是開心的,永遠是充滿幼稚的,但,也是永遠也不會忘記的。

  你的童年快樂嗎?如果不快樂的話,要讓它快樂起來?鞓返脑,那你也要讓它變得更快樂起來。讓我們一起來度過著快樂的童年吧!

你快樂嗎作文2

  昨天中午下學,剛從教室出來,發(fā)現(xiàn)空氣中有絲清冷,我下意識有手去接,冰冰的,涼涼的,啊!我喜出望外地對著同學大喊:“下雪了!太高興了!

  因為自今年入冬以來,一直沒有下雪,空氣干燥,生病的人很多,我也沒有幸免.天空總是灰蒙蒙的,枝頭上的葉子所剩無幾.小草懶洋洋的,一片病態(tài).大街上的行人充滿倦意.在這樣的環(huán)境中生活,實在苦言不堪.

  一場雪來了,盡管剛剛覆蓋地皮,樹上還沒來得及披上潔白的銀裝,雪就停了.即使這樣,我也很快樂.今早晨因路面結凍,寬闊的馬路上頓時讓我‘如履薄冰”,不是真正掉進“冰”里,而是怕摔跟頭,可是越怕偏被趕上,我真的摔倒了,坐在地上,并沒有覺得不好意思.如果是平常摔那么一跤,讓別人看到,還真有點難為情。

  我自認為摔倒的只有我一人,可是到了教室,同學們都在高興地談論出門摔倒的興事。我們都是中學生了,這種毫無忌憚的快樂,也只有在這雪后才有。初三的哥哥姐姐們每天都是繃緊了弦在沖刺,可是不曾想,這點雪給他們也帶去了無限的'樂趣。下午,他們在學校看完電影《音樂之聲》后,老師破例沒有給他們安排晚自習,哥哥姐姐們像一群快樂的小鳥,頓時活躍在后操場上,你團一只雪球猛地扔到別的同學身上,這同學一點也不生氣,隨手團球回擊給那個同學,就這樣在笑語中夜幕送走了他們。

  我班同學雖然沒有享受到哥哥姐姐那樣的待遇,但是依舊很快樂,因為他們將快樂傳遞給了我們。我已感受到了快樂,你感受到了嗎?

你快樂嗎作文3

  當這里還沒有人類出現(xiàn)的時候,這里住著一群快樂的伙伴——小魚、小兔、小羊還有我小鳥。我飛翔在廣闊的天空中遙望我的家鄉(xiāng)森林——這兒真安詳,草地一望無際,河水清澈涼爽,森林松杉蔥郁瞇起我有神的眼睛笑著說:我好快樂喲!我降落草地問候小羊:小羊,你快樂嗎?我可以自由自在地玩耍,睡著舒適的大草原,吃著嫩嫩的小草,我難道不快樂嗎?我點點頭,又飛向河邊問候小魚:小魚,你快樂嗎?我可以在清澈涼爽的小河中自由自在地遨游,我可以隨心所欲,運展自如,哈哈我太快樂了!我飛向松杉蔥郁的森林,問候小兔:小兔,你快樂嗎?當然了,在這個大家庭當中,我和你們可以分享我的勞動果實,可以保護這個森林我太快樂了!

  時間在流逝,美好事物總是停留不長的,災難降臨到我們頭上——這里有人來了。他們在森林中肆無忌憚地把樹木砍下,把草地踐踏得面目全非,河水被弄得污七八黑,河面漂浮著垃圾?吹竭@些,我哭了,心像刀絞一般。我飛向草地問候小羊:小羊,你快樂嗎?嗚嗚我那個溫暖的家已經(jīng)不存在了,小草都干枯了,人類來了,我太傷心了我安慰了她,又飛向小河邊問候小魚:小魚,你快樂嗎?我的清澈而又舒適的小河已經(jīng)沒有了,你看,這水被人類弄得像墨汁一樣,還向這里投垃圾,我快要窒息了!我又飛向支離破碎的森林問候小兔:小兔,你快樂嗎?我沒有保護好森林,樹木被人類砍走了,果實也被搶走了,不能跟你們分享了,我太傷心了!我也哇哇地哭了起來。

  人類呀!你們快樂嗎?請不要破壞我們的天堂了!

你快樂嗎作文4

  “江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。”

  池塘中,條條魚兒向東游。漣漣波紋,微微蕩漾。小橋流水,魚兒天堂。一條更比一條美,一條更比一條艷。

  多么柔和的畫面。

  擁有“水中活寶石”和“會游泳的藝術品”之稱的錦鯉,體格健美、色彩艷麗、花紋多變、泳姿雄然,具有高的觀賞和飼養(yǎng)價值。寓意吉祥,相傳能為主人帶來好運,是備受青睞的風水魚和觀賞寵物。

  錦鯉的身上像披了一層天邊絢爛的霞光;y多種多樣。有好像春姑娘隨意飄灑的花狀;有文人墨客似乎有心滴到魚身體上面的墨斑;穿著服裝設計師特地設計的帶橙色花紋的連衣裙,或是白底紅色波紋的衣服。

  錦鯉一般都有一張杯蓋一樣大的嘴巴,兩只玻璃彈珠似的眼睛,身體呈紡錘形,兩只船槳一般的魚鰭,還有可以跟扇子媲美的尾巴,遠看去就像穿著一條裙子,又像戲臺上戲子舞動的衣袖。顏色也是特別的多,個頭也不一樣,有黑灰色的,有紅色的,有金黃色的……真是五彩繽紛。

  它們悠閑自在地游來游去,全然不顧周邊影響。穿過小橋,穿過假山,水草間穿梭。有時會為了食物大吵一架,有時會因為娛樂而聚在一起。

  池中魚,真的快樂嗎?

  池中魚,我聯(lián)想到了“籠中鳥”。它們,是一樣的,自由被囚禁。雖然錦衣玉食,榮華富貴。但是,失去了生存的意義。自由意味著擺脫了束縛;自由意味著翱翔于天空;自由意味著掙開了枷鎖。天天被人們關注著,聽著毫無意義的贊美。如果是我,我寧可每天過得半饑半飽,寧可每天被天敵追殺,也不要蜷縮在那一方池水里了。我的天地就那么點大小,我的視野也就那么點范圍,這樣的生活是悲哀的,是痛苦的,我認為。

  華麗的外表下,或許是永生的枷鎖。

你快樂嗎作文5

  “我就喜歡這兒!這兒的動物活潑,這兒湖水清澈,這兒樹木高大,這兒天空蔚藍,這兒陽光燦爛,我喜歡這兒新鮮得像另一個星球的空氣,和風吹過竹子那天籟般美麗的聲音令人陶醉……”

  快樂是人生中的一大關鍵,每個人都有快樂,快樂就在我們身邊,我們要善于去發(fā)現(xiàn)它、尋找它。

  我們一直忽略快樂的重要價值,有的時候,我們甚至視快樂為罪惡?鞓吩谟行┤搜劾锞褪菓袘猩⑸ⅲ粍照龢I(yè),拋擲時光。其實快樂也是人的一種尊嚴,它和自由、獨立緊緊相連,快樂是不受約束的。

  為了穿一雙漂亮的鞋、一條體面的裙,而不能快樂的舞蹈,盡情地歡鬧,真是不值得的?鞓吩谟趧(chuàng)新,快樂包含樂觀的態(tài)度?鞓肥菤g笑、快樂是幸福。快樂就在我們身邊。等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  在江灘,經(jīng)過自己的努力將風箏放在了高高的天空,看著它在湛藍的天空中與白云嬉鬧,就是快樂;在公園,躺在草地上和朋友一起海闊天空談論理想,也是快樂;在公共汽車上,能為老奶奶讓座,這更是快樂。

  生活并不是一層不變的,不是每個人都必須走一樣的道路,有的人心靈孤獨纖細,厭倦平淡地生活,沉靜在非現(xiàn)實的生活中,只有每天做著白日夢才能感受到心有歸宿;有的人心靈永遠充滿噴涌而出的激情,需要不停地行走,不斷接受新的挑戰(zhàn),不可能為哪片風景停留,不會為穿一雙體面的鞋去抹殺心的活力。

  把裝滿欲望的口袋倒空吧!以一顆善良清凈的心去迎接每一天,用自己的雙腳去度量自己的人生,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)屬于自己的那一片快樂的天空。

你快樂嗎作文6

  “你嗎?……”想必這首歌大家都聽過,可是你真的快樂嗎?

  我每天過著平淡無奇的,似平靜的湖面沒有一絲漣漪:起床,上課,下課,吃飯,寫,睡覺。每天如此,反復著,循環(huán)著,把我壓得喘不過氣。而且就連雙休日,都被安排滿了課程。這還真讓我擔心我會不會得“”。所以,我決定立刻動身去尋找。

  今天是星期二,流水似地滑過,只剩下最后一節(jié)了,“也許這一天又將平凡地過去,沒有任何快樂地過去了吧!蔽野蛋档貙ψ约赫f。上課鈴響了,沒事可做的我靜靜聆聽。“好悅耳!”我情不自禁地道。這快樂的音符不知從何處蹦出,輕輕來到我身邊,也不知不覺就舒暢起來,我從沒有注意過的竟有這等功能,快樂就藏在其中。

  體育課上,我盡情地在操場上奔跑,越跑越快,越跑越遠,煩惱被遠遠地甩在了身后,一切憂愁瞬間都被釋放了,消散在藍天白云之下,再也不見蹤影了。我奔跑著,無止盡地沖刺,一路上快樂與我作伴,有歡笑與我牽手好一通狂奔!忘了壓在身上的負擔,擺脫了悲傷與痛苦,迎來了快樂!為什么?因為你現(xiàn)在無拘無束,你是自由的!

  漸漸地,我有點累了,有點倦了,便側身躺在草坪上,躺在火熱的下。此刻我與陽光“零距離”。我張開雙臂,與溫暖的陽光熱情熱情擁抱,毫無顧慮地享受現(xiàn)在的點點滴滴,放下身上的煩心事,精心感受。聞——青草的芳香;聽——們的歡聲笑語;看——陽光耀眼的光芒。是的,我感受到了久經(jīng)訣別的快樂,它來了,就在我身邊。

  是啊,無論你多么煩惱,多么悲傷,快樂一定還會存在。只要你融入生活,用心感受,其實快樂就在你身邊!

  讓我們一起吶喊:“我很快樂!”

你快樂嗎作文7

  “你快樂嗎?我想一想,第一步就是向后退一步!

  從前有個女孩叫快樂,長得美麗又大方,一雙迷人的大眼睛,水呀嘛水汪汪。

  快樂住在一個無憂無慮的小村莊,她有一群快樂的朋友們,她們叫:自信、堅強、勤勞、勇敢,她們每一個人的名字都代表了自己的性格?墒,這天,快樂卻再也快樂不起來了……

  這天,他們的村莊里,來了許多討厭鬼:懦弱、兇惡、狡猾、懶惰。他們無惡不作,專門欺負村莊里善良的老百姓。

  快樂憤怒了!她和她的姐妹們準備和那幾個家伙展開一場正義的“決斗”。

  當然,討厭鬼們才不會害怕快樂這群善良的、要一心維護村莊和平和繁榮的“軍隊”,他們要做的,是如何打敗快樂的小村莊。

  當然,這別開生面的口舌大戰(zhàn)吸引來許多人觀看:空氣嬸嬸、小溪姐姐,就連江河湖海四大金剛,也前來觀看。

  先由原告方主辯人快樂發(fā)問:“你們這樣昧著良心做事,心里能快樂嗎?”“笑話!我們?yōu)槭裁匆鞓?只有你們這群傻瓜才在那里傻呵呵的笑!”討厭鬼們相視而擊掌。“那人們都十分討厭你們,不,是萬分討厭你們,你們不感覺到愧疚嗎?“要是我們不讓人討厭,那才真的是對自己感到愧疚呢!我們生來就是要與你們做對!哈哈……”“你們簡直不可理喻!”快樂的朋友們一起對他們吼到!“看看,我們的作用達到了吧?”討厭鬼們又一起放聲大笑起來?鞓放l(fā)沖冠。對討厭鬼們沒了法。

  站在一旁的空氣嬸嬸看不下去了,憑著她當了多年法官的經(jīng)驗,慢條斯理的開口說話了:“既然他們都承認他們自己是無惡不作的壞蛋了,那還有什么好說的呢?凡是站在他們一邊的,將會永遠被世人唾罵!”

  對啊,既然勸回不了他們倒不如退一步海闊天空吧!我宣布:如果誰看到他們作怪,擾亂居民生活,就將他繩之以法,誰贊成?舉手決定:以三分之二比三分之一通過。從此,快樂村莊的人們又過上了幸福的生活。

  大概那些三分之一的人就是至今仍在繼續(xù)犯罪的人吧,你們怎么還不悔改。

你快樂嗎作文8

  班上轉來一位新同學小A,胖胖的她矮矮的,同學們都愛拿她開玩笑,但她并不在意,反而自嘲著和大家耍笑。很快地,她與同學們打成一片,不論是男生還是女生,都喜歡找她聊天。

  然而,并不是所有的事情拿來做笑料的。那天,她正和幾個女生在咵天兒,銀鈴般的笑聲在教室里此起彼伏。笑聲中突然一個響雷炸開:“小A,你好xx哩!辈恢钦l又在借題發(fā)揮:“哇,xx耶!真是獨一無二的——要身材沒身材,要模樣沒模樣,最重要的是:她是女生呢!”“哈哈哈……”笑聲一浪高過一浪,爽足了這群枯燥趕作業(yè)的學生,可涼透了小A的心。她悶悶地回到座位,怏怏地呆坐著!翱烊グ参恳幌隆!薄翱稍撜f什么呢?”女生們議論著。

  “別這樣,大家都是為了高興一下嘛!蓖罎M臉堆笑地望著她!案吲d?我記得你曾經(jīng)對我說過‘不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上!銈冞@樣,又算什么?”她沖著同桌扯開喉嚨怒吼,唾沫噴了同桌一臉。那是前幾天,正在上英語課,幾個女生討論著英語單詞拼寫及讀音,小B發(fā)音怪異,小A就再三讓小B拼讀,弄得小B很不好意思。同座見了說:“小A,不要自己的快樂建立在別人的痛苦上。笑話別人發(fā)音,你就快樂嗎?”小A臉上就沒有了喜氣,皺起了眉頭。

  此時,同桌很有些尷尬,她支支吾吾地對小A說:“對……對不起嘛!庇肿哌^來一個女生:“既然這樣,我們以后誰也別取笑誰了,好不好?”語畢,幾只手緊緊握在了一起。是啊,把一個女孩說成xx,很丟臉,傷人自尊心,但是把別人不同的發(fā)音當做笑柄,也很可惡。造成這種局面的原因就是大家沒有站在對方的角度看問題。如果,我們以后能時時把別人當做自己考慮,那么我們或許能獲得更多的快樂,而不再是在相互取笑中得到那么一點小快樂。

  所以,讓我們學會把別人當做自己,獲得真正的快樂。

你快樂嗎作文9

  期末臨近了,我們的學習越發(fā)緊張了,我情不自禁地問自己:“你快樂嗎?”

  一次期中考成就了我,“王浩洋97.5,第一名!”同學們齊刷刷地看見我,夾雜著各種復雜的情感。我就在大眾之下走上講臺,領到了試卷,見到老師對我的贊 許,我心里比吃了蜜都甜,我雖欣喜若狂,卻沒表露出來。一下課,我興奮地手舞足蹈,看別人懊悔的樣子,我不禁激動的跳了起來,直到放學,我還沉浸在快樂 中,一邊蹦蹦跳跳,一邊哼著《歡樂頌》,雖然是陰天,都仿佛太陽出來了,鳥叫聲不絕于耳,花兒朝著我笑。我簡直飄飄欲仙,我滿面春風的走了回來,我一開 門,大吼一聲:“第一名歸來了。”父母的臉上“擠”滿了笑容,不停地問著我。我不停回答問題。吃飯了,見滿桌子的美食,我的口水早已“飛流直下三千尺” 了,這時的我,是快樂的。

  “王浩洋,89.5!”老師嚴厲的聲音劃破長空,見到對手愚弄的眼神,我咬牙切齒,恨不得把他們“食肉寢皮”,老師嚴厲的批評與對手的嘲笑讓我淚水涌到眼 眶,卻沒哭出來,下課了,同學們都在玩耍,我卻愛位置如一座雕像一樣一動不動,剛才的那一刻歷歷在目,想得我心驚動戰(zhàn),這次考試給我一次很大的打擊。放學 回家的路上,寒風呼嘯著,無情地拍打著我的身軀,小鳥無情地嘲笑著我,一抬頭,漫天的烏云。一回家,老媽老爸走來,面目猙獰,冷冷地說:“吃飯!”今天的 菜很素淡。吃晚飯,父母開始輔導我了,我聽著他們教育我,心里想:我一定要努力復習,超過所有人,讓他們嘲笑我!我要把悲傷化為力量,甩開他們!想到這 里,我不禁笑了,這時的我也是快樂的。

  快樂不應該被周圍的事拘束,現(xiàn)在,我找到了答案:我很快樂!

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