快樂(lè)的感覺(jué)真好作文（精選36篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè)的感覺(jué)真好作文（精選36篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇1
望著天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，第一次感到擁有自由真的很美好。
去年寒假，我養(yǎng)了一只鳥(niǎo)，它五彩的羽毛和可愛(ài)的樣子讓我一下就喜歡上了它，便把他關(guān)在鳥(niǎo)籠里，生怕他飛走了。過(guò)了幾天，當(dāng)我再次來(lái)到鳥(niǎo)籠便給它喂食的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，它再也不是曾經(jīng)那只活躍的鳥(niǎo)，它的羽毛似乎也暗淡了許多，再也沒(méi)有往日的光彩。我傷心極了，想方設(shè)法的逗它開(kāi)心，可她還是依然一動(dòng)不動(dòng)的伏在地上，只是腦袋時(shí)不時(shí)地回頭看看我，在它的眼神中，我看到了，看到了一種孤獨(dú)和寂寞，它渴望，渴望到籠外的世界……
我打開(kāi)鳥(niǎo)籠，把它捧在手心，它立刻來(lái)了精神，扇動(dòng)了兩下翅膀，在我的頭上轉(zhuǎn)了一圈，然后飛向了藍(lán)天，我感覺(jué)到了一種力量，一種急切和渴望自由的力量。
整個(gè)寒假，我?guī)缀鯖](méi)走出家門(mén)，每天不是寫(xiě)作業(yè)就是復(fù)習(xí)，剩下的時(shí)間就是讓電腦陪我度過(guò)時(shí)光。父母不讓我出門(mén)玩耍，想利用寒假多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，我感到自由似乎從我的心底悄悄退去，就像當(dāng)初養(yǎng)的那只鳥(niǎo)，不再像以前那樣快樂(lè)。
我曾經(jīng)幾次想要求爸爸和媽媽帶我出去游玩，可我最終還是放棄，我怕他們不同意，而且罵我貪玩。我只是默默地等，我相信鳥(niǎo)兒總有飛出鳥(niǎo)籠的那一天……
爸爸媽媽答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏，我激動(dòng)不已，終于盼到了這一天。
那天是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我終于又再次感受到了外邊的空氣。踏著青翠的草地，呼吸著兩旁花草的芳香，忘記所有的煩惱和不快，盡情上享受著自由的氣息。
我拉著風(fēng)箏的線，奔跑在翠綠的草地間，我愉快的小者，把所有的不快的心情長(zhǎng)在風(fēng)箏里，放飛在蔚藍(lán)的藍(lán)天。那天，我很快樂(lè)，因?yàn)槲腋惺艿搅俗杂傻拿篮谩?/p>
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇2
人生中有喜，有怒有哀有樂(lè)。我們?yōu)楹尾惶焯炜鞓?lè)呢？那次難忘的體驗(yàn)，讓我感受到了快樂(lè)的滋味。
這真是一次難得的機(jī)會(huì)，爸爸媽媽都不在家，我準(zhǔn)備把我在電視上學(xué)到的手藝試一試，看看如何。做菜的原料有雞，魚(yú)，肉等，作料有蔥，茶葉，糖……要開(kāi)工了我學(xué)著電視上的大廚師穿上圍裙，戴上廚帽和一次性膠手套�？雌饋�(lái)還真像一個(gè)活生生的廚師呢！一個(gè)活生生的大廚師閃亮登場(chǎng)了！首先是第一道菜——茶葉熏雞。先把雞放入熱水中煮5分鐘。然后拿出，放進(jìn)冷水中泡一泡，把肉泡松。
雖然是第一次做菜，但心里卻充滿了暗喜和擔(dān)心。一切準(zhǔn)備工作就緒，接下來(lái)就把雞放進(jìn)裝有茶葉，糖和鐵條的鍋里，只需五分鐘就可以食用了。僅僅是這么簡(jiǎn)單而已。心里不知有多歡喜，心中的喜悅似乎讓我有點(diǎn)手忙腳亂。我笑得都合不攏嘴了，心里想：茶葉熏雞熟了以后會(huì)怎么樣的呢？一定是香噴噴的……我邊想邊等待著。五分鐘，對(duì)于我來(lái)說(shuō)已是很長(zhǎng)時(shí)間了，急得我是又抱拳又跺腳的。
漫長(zhǎng)的五分鐘，終于到了，我迫不及待地打開(kāi)鍋蓋，一陣茶葉香撲鼻而來(lái)。茶葉雞已被熏成暗澄色，看著香，吃起來(lái)更香。我那笑得合不攏的嘴都快掉出口水了，恨不得馬上吃了它。但是別忙著吃，我笑著把一點(diǎn)蘿卜絲，蔥放在上面，裝飾一下，這樣跟賓館里的“茶葉雞”沒(méi)什么兩樣。開(kāi)始吃了，我全身上下每個(gè)細(xì)胞都充滿了喜悅。我忍不住咬了一口，味道好極了。此時(shí)，我的嘴笑得比蜜糖還要甜。心中的喜悅久久不能散去。
這是我第一次嘗到做菜的快樂(lè)的滋味。我自己經(jīng)過(guò)努力，感受到了快樂(lè)。��！快樂(lè)的感覺(jué)真好！
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇3
“快樂(lè)”這一詞，相信大家都并不陌生，但你曾擁有過(guò)“快樂(lè)”嗎？當(dāng)?shù)玫剿鼤r(shí)，又是什么“滋味”？想知道答案嗎？那我們就一起嘗一嘗快樂(lè)的滋味。
一天，我和爸爸、媽媽一起去了湄洲島的黃金沙灘，我光著腳丫，小心翼翼地走在沙灘上，那細(xì)沙暖暖的、軟軟的撓著我的腳底，舒服極了。迎面吹來(lái)的海風(fēng)，淘氣地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，涼嗖嗖的。我抬頭仰望著那湛藍(lán)的天空，那感覺(jué)真令人心曠神怡。
我正專心致志地欣賞著這美麗的景色時(shí)，突然感到腳底下有什么在蠕動(dòng)，我蹲下來(lái)一看，哦！竟是一只小螃蟹，我趴下身來(lái)對(duì)它仔細(xì)打量一番。青色的蟹殼，八條腿，黑珍珠般的眼睛，兩條大鉗，時(shí)不時(shí)揮動(dòng)兩下。
“唉呦-----”只聽(tīng)我一聲慘叫，那不到巴掌大的小家伙，咬了我一口，我氣得“哇哇大叫，我心一橫，大聲喝道：“我要向你；宣戰(zhàn)！”那小東西似乎明白了什么，以迅雷不及掩耳之勢(shì)閃進(jìn)了沙灘里，躲了起來(lái)�！跋胩映鑫业氖终菩�，沒(méi)門(mén)！”于是我挖地三尺”東掏掏，西挖挖，學(xué)起了考古學(xué)家的樣子，把耳朵貼在沙灘上聽(tīng)一聽(tīng)，我的這一大規(guī)模搜索，一無(wú)所獲，就在這時(shí)，它奇跡般冒了出來(lái)，我追著它，又是拍，又是抓，終于落入了我的“法網(wǎng)”。雖然這“戰(zhàn)利品”不算大，但我收獲了更多的是快樂(lè)。
啊！快樂(lè)的感覺(jué)真好！
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇4
今天，我和我的老師一家人去水庫(kù)玩，準(zhǔn)備摸一些田螺，捉一些小魚(yú)回去。早上八點(diǎn)左右，我們這一行人便坐著車(chē)，踏上了“征程”。
我們乘著車(chē)，不一會(huì)便抵達(dá)了目的地─水庫(kù)。把小汽車(chē)停在一旁的空地上，我們便徒步行走到水庫(kù)邊的岸上，換上踩水鞋，帶上捉魚(yú)的網(wǎng)，走進(jìn)水里。
我在水面上仔細(xì)地觀察著，不放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡。不過(guò)，看來(lái)，螺估計(jì)是抓不到了，因?yàn)槲乙粋�(gè)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我便繼續(xù)找魚(yú)，終于，功夫不負(fù)有心人，有一只小魚(yú)被我給發(fā)現(xiàn)了！我拿著網(wǎng)，準(zhǔn)備著，突然，我猛地用力將網(wǎng)朝小魚(yú)去！哈哈！我成功了！抓到啦！我激動(dòng)地將抓到的小魚(yú)倒進(jìn)一旁放小魚(yú)用的塑料桶里面。
我決定一鼓作氣，再接再厲，再捉幾條小魚(yú)�？涩F(xiàn)在我卻沒(méi)有剛才那樣的好運(yùn)氣了，怎么找也找不著了。正當(dāng)我準(zhǔn)備坐下休息時(shí)，一條魚(yú)卻進(jìn)入了我的視線中。哈哈！真是“天堂有路你不走，地獄無(wú)門(mén)自來(lái)投”��！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)！我拼盡全力一揮，哎呀！讓小魚(yú)兒給跑走了，我十分懊悔，只好回到岸上休息了。
不一會(huì)兒，我便又回到水中去玩了。我正坐在一塊石頭上休息時(shí)，他們說(shuō)要回去了，我剛剛站起來(lái)回答了一聲“好”，便“英勇無(wú)畏”地“撲通”一聲，栽倒在了水中。把衣服褲子弄濕了不說(shuō)，連鞋子都被沖走了，我卻傻樂(lè)著不知發(fā)生了什么事情。
今天真讓我感覺(jué)到快樂(lè)，快樂(lè)的感覺(jué)真好！玩的感覺(jué)真好！不用做作業(yè)的感覺(jué)真好！快樂(lè)，能使我們屏蔽一切煩惱和痛苦，�。】鞓�(lè)萬(wàn)歲！
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇5
什么樣感覺(jué)真好？有人說(shuō)：回家的感覺(jué)真好，因?yàn)榛丶揖湍芸匆?jiàn)自己的父母。還有的人說(shuō)：幫助別人的感覺(jué)真好，因?yàn)閹椭藙e人，自己就快樂(lè)了。但我覺(jué)得，考試時(shí)得第一名的感覺(jué)最好，因?yàn)榭剂说谝幻湍苁艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)。
我就有過(guò)考了第一名的經(jīng)歷，讓我說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。那天下午，語(yǔ)文老師讓我們考試，我一題一題的做著，遇到了不會(huì)做的題目就立刻跳到下一題，沒(méi)過(guò)多久，我就來(lái)到習(xí)作的門(mén)前，看了題目后，我拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)，終于寫(xiě)好了，現(xiàn)在只剩一些不會(huì)寫(xiě)的題目了，我想啊想啊，想破了腦袋，都沒(méi)想出來(lái)，我悄悄地告訴自己，不要激動(dòng)，要冷靜，果然不一會(huì)兒就想起來(lái)了。這時(shí)，離考試結(jié)束還有一段時(shí)間，我就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的檢查有沒(méi)有錯(cuò)誤，這兒發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，我就把這個(gè)錯(cuò)誤改正了過(guò)來(lái)。叮呤呤，下課了，我才把卷子交到了老師的手上。
終于到了發(fā)卷子的時(shí)候了，聽(tīng)見(jiàn)老師報(bào)著：鐘靈毓，96分，我的心情特別激動(dòng)，心跳也加速了。因?yàn)槲覄偛怕?tīng)老師報(bào)其他同學(xué)成績(jī)的時(shí)候都是在96分以下，而我是96分，我高興的一蹦三尺高，我終于得了第一名，這是我從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在第一次得第一名。
放學(xué)后，我一路跑回家，一到家我就跟爸爸媽媽說(shuō)我考了第一名，爸爸媽媽可高興了，說(shuō)可以答應(yīng)我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，我就想讓爸爸媽媽陪我去書(shū)店看書(shū)。吃過(guò)晚飯后，我就和爸爸媽媽來(lái)到了書(shū)店看書(shū)，看了好一會(huì)兒，我才戀戀不舍的離開(kāi)這家書(shū)店。
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇6
有一天，鄰座的女兒突然對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你每天都很快樂(lè)。唉，不知為什么，我就是快樂(lè)不起來(lái)。”我聽(tīng)了，輕輕一笑。我快樂(lè)嗎？我悄悄地問(wèn)著自己。
有位哲人說(shuō)：“一個(gè)人的習(xí)慣，往往是別人都知道，而自己卻是惟一不知道的人。”看來(lái)我也如此。朋友不說(shuō)，我還不知道？仔細(xì)想一想，自己的確每天都很快樂(lè)。
常聽(tīng)好多同學(xué)說(shuō)讀書(shū)累，讀書(shū)苦，雖然自己也常感到學(xué)習(xí)忙碌，量“日知其所無(wú)”的樂(lè)趣，是只有學(xué)生才體會(huì)到的。原來(lái)我并不覺(jué)得每天走20分鐘的路回家，與父母吃一頓平平常常的飯是快樂(lè)，但當(dāng)我收到寄自異地的朋友那一封信，得知他們是多么思念父母，多么想和父母一吃一頓飯，一起逛逛街時(shí)，我才感到自己是快樂(lè)的。他們整天在食堂里打飯，精打細(xì)算著飯錢(qián)，我卻可以一回家，就從媽媽手中接過(guò)熱氣騰騰的飯。
他們孤單地身處異地沒(méi)有一個(gè)相知的朋友，我的身邊卻有那么多的學(xué)友。每晚，他們都希望親人的影子能出現(xiàn)在夢(mèng)鄉(xiāng)。跟他們比，我應(yīng)該快樂(lè)，我是快樂(lè)的，我真快樂(lè)。我們不有什么不快樂(lè)的吧？我們每天坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)課，我們?cè)诿鼷惖南既杖ミh(yuǎn)足。
閑暇的時(shí)候，我們泡上一杯清茶，或沖上一杯咖啡，看《讀者》、讀《文摘》；周末我們可以逛大街，可以用勁地吹口哨，可以大聲地唱，可以在圖書(shū)館的書(shū)海中遨游，可以在綠茵場(chǎng)上奔馳。我們擁有令人羨慕的韶華，我們擁有青春、陽(yáng)光、友情、坦誠(chéng)、單純、快樂(lè)。
在這個(gè)年齡，我們應(yīng)該懂得知足，我們應(yīng)該快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活。這就是快樂(lè)的感覺(jué)。朋友們，我們應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)這個(gè)年齡段。
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇7
在我們每個(gè)同學(xué)中，每天都有快樂(lè)或不快樂(lè)的事，但是在我的生活中，快樂(lè)是大于不快樂(lè)的。我告訴你們我的生活為什么有那么多的快樂(lè)嗎?那就是音樂(lè)，小提琴給我?guī)?lái)的。
在我三歲的時(shí)候，有一天我看音樂(lè)會(huì)，我不知到我怎么就突然喜歡上了小提琴，從那以后電視里一有交響音樂(lè)會(huì)，媽媽就讓我看。同時(shí)我拿兩根筷子對(duì)著拉，從那時(shí)起，我跟小提琴做了朋友，開(kāi)始了我的學(xué)琴之路。
每當(dāng)沒(méi)人陪我玩的時(shí)候，我覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有意思時(shí)或爸爸媽媽批評(píng)我時(shí)，寂寞的我就用小提琴釋放，只要我一拉上，琴弓一碰琴弦我的心一下就被那美妙的曲子打開(kāi)了。我頓時(shí)就興奮起來(lái)。所有的不快樂(lè)都拉跑了，留下的只是美好的旋律。這時(shí)我快樂(lè)的心都要蹦出來(lái)了。我拉越上隱，越拉越興奮，越拉越快樂(lè)。想不到吧?就這么一把小提琴能讓我的生活如此快樂(lè)！它就像我的小弟弟。小妹妹。好朋友。它能與我對(duì)話，跟我交流，所以我是一個(gè)快樂(lè)的人�？鞓�(lè)真好呀！
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇8
我有一個(gè)愿望：就是能夠得到一粒杏仁桉樹(shù)的種子。
在春天溫暖的陽(yáng)光里，我把這粒珍貴的種子種下，用春雨澆灌它，為它培土，看著它發(fā)芽。我最希望能用哈里。波特的魔法棒讓它一下子長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
我在《翠綠的植物》這本書(shū)里看到杏仁桉樹(shù)生長(zhǎng)在澳洲，它是世界上長(zhǎng)得最高的樹(shù)，樹(shù)干直插云宵，有十五層樓房那樣高呢！
我想杏仁桉樹(shù)一定會(huì)有巨大的樹(shù)葉和樹(shù)冠，每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)，那些大樹(shù)葉就會(huì)嘩啦嘩啦地歌唱。在它大樹(shù)冠上一定住滿了美麗的小鳥(niǎo)，每天都在大樹(shù)冠上快樂(lè)地歌唱，幸福地生活。我的杏仁桉樹(shù)是世界上最幸福、最快樂(lè)的大樹(shù)！
2008年奧運(yùn)會(huì)就要在北京召開(kāi)了，會(huì)有很多外國(guó)朋友來(lái)到我們北京，他們一定會(huì)看到我這棵巨大又快樂(lè)的杏仁桉樹(shù)，看到到處充滿綠色和快樂(lè)的北京，他們也一定會(huì)覺(jué)得我們北京是一個(gè)幸福又快樂(lè)的地方！
我真想馬上得到這粒杏仁桉樹(shù)種子！每當(dāng)我想起這件事，心里就充滿了快樂(lè)！
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇9
快樂(lè)就像一朵小花，點(diǎn)綴著我們美麗輕松、多姿多彩的生說(shuō)。快樂(lè)就像一束燦爛的陽(yáng)光，每當(dāng)你感到快樂(lè)的時(shí)候，你的心就會(huì)陽(yáng)光暖照。
如果沒(méi)有快樂(lè)，人們就會(huì)天天板著臉生活。如果沒(méi)有快樂(lè)，就好像失去了靈魂，又怎么能像美好的未來(lái)展翅飛翔呢？
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，一個(gè)微笑會(huì)帶給你很多回報(bào)，而在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，一些快樂(lè)又會(huì)給你增添許多色彩。
快樂(lè)真好，快樂(lè)的心態(tài)更好。
為了美好的前途我要去學(xué)英語(yǔ)，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的多音節(jié)單詞和令人頭疼萬(wàn)分的語(yǔ)法，使我的心一下子跌入谷底�！癰utterfly”好長(zhǎng)的單詞��！我一邊打著哈欠一邊說(shuō)，心中充滿焦慮和不安。但是定睛一看，咦？butter黃油，fly飛，飛著的黃油就變成了美麗的蝴蝶，太有趣了！這樣，背單詞就容易了。
快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單，只不過(guò)有時(shí)你得去尋找它。當(dāng)然，快樂(lè)是陽(yáng)光的，是令人喜愛(ài)的！為了陽(yáng)光，咧開(kāi)嘴笑笑吧！
快樂(lè)真好！
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇10
很久以前，有一座快樂(lè)山；快樂(lè)山下是快樂(lè)河；河邊一個(gè)快樂(lè)部落；部落中生活著一群快樂(lè)的人。一個(gè)陌生人來(lái)這里說(shuō)“你們這兒為什么快樂(lè)？”人們嘴角不由往上翹說(shuō)“這里是桃花源。”這是陶淵明的夢(mèng)，也是我的夢(mèng)。我小時(shí)是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子，從小到大，我的照片百分之九十九有一副笑著的模樣。媽媽說(shuō)，我剛出生那一陣子，幾乎沒(méi)人見(jiàn)我哭過(guò)。又一次，還是嬰兒的我被大人們逗得大笑，差點(diǎn)背過(guò)氣去，嚇壞了一群大人。
我跟爸爸說(shuō)，我不快樂(lè)。正在喝水的爸爸噴了出來(lái)，說(shuō)，就你一天到晚傻笑不止的小模樣，還不快樂(lè)。我沖他哈哈大笑，心里卻一陣陣難過(guò)�；氐椒块g，淚水已打濕了日記本。我在上面寫(xiě)道“我笑，但我不快樂(lè)。笑并不代表快樂(lè)，快樂(lè)未必是通過(guò)笑表示的。
我跟朋友說(shuō)，我不快樂(lè)。三個(gè)好友各打我一下，說(shuō)我腦袋燒壞了。王苗說(shuō)：“就你那傻樣，還不快樂(lè)�！保ㄔ趺春臀野终f(shuō)的一樣。）馬燕說(shuō)：“小小年紀(jì)，裝什么深沉”；李慧君說(shuō)：“喲，有郁悶，怎么，要不要我借你一個(gè)肩膀？”我一樣打回去，說(shuō)：“行行，我快樂(lè)我快樂(lè)�！毙闹袇s不斷涌出傷心和寂寞。我站在五樓平臺(tái)上對(duì)天空高喊：我不快樂(lè)！
每天父母忙來(lái)忙去，我上學(xué)媽媽每天比我早起來(lái)一個(gè)小時(shí)做早飯，媽媽每天笑，我問(wèn)媽媽小什么，她說(shuō)，我女兒上學(xué)、快樂(lè)，我快樂(lè)。我跑到五樓上問(wèn)老天：難道這是快樂(lè)。王苗是我們四個(gè)中學(xué)習(xí)最努力，卻最差的一個(gè)。我們?nèi)齻�(gè)攜手跨前十五，她還在二十名至十五名徘徊。王苗說(shuō)，他努力了，可一見(jiàn)考卷就慌。于是在期末前我給她寫(xiě)了一封信。信中我想讓她坦然面對(duì)它。勇敢一些往前跨一步。我們最后在成績(jī)單上看到王苗進(jìn)入前十。那時(shí)的感覺(jué)，那叫什么，讓我想想……馬燕忽然說(shuō)，你們快樂(lè)嗎？
原來(lái)這就是快樂(lè)，這就是我在生活中未曾發(fā)掘的寶藏，這就是我曾帶給別人的，別人也時(shí)常帶給我的禮物，這就是我早已擁有的卻傻傻追尋的夢(mèng)境。
來(lái)到那熟悉的平臺(tái)，我快樂(lè)地說(shuō)：老天，我很快樂(lè)。
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇11
春天，細(xì)長(zhǎng)的柳枝如少女的頭發(fā)隨風(fēng)飄舞；碧綠的小草如綠色的地毯平鋪大地；金燦燦的迎春花如報(bào)春使者向人微笑。這時(shí)，快樂(lè)伴著我來(lái)到校園。我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起探索�？鞓�(lè)的感覺(jué)真好！
夏天，金黃色的太陽(yáng)如圓圓的火球望著大地；飛舞的蜻蜓如無(wú)憂無(wú)慮的孩子來(lái)回走動(dòng)；粉色的'荷花如亭亭玉立的仙女盡情綻放。這時(shí)，快樂(lè)伴著我來(lái)到泳池中。我和朋友們一起在水中玩耍�？鞓�(lè)的感覺(jué)真好！
秋天，一片片楓葉如美麗的蝴蝶從樹(shù)上落下；遍地的落葉如金色的沙灘成堆成片；一群群的大雁如許多的風(fēng)箏向南飛去。這時(shí)，快樂(lè)伴著我來(lái)到風(fēng)中。我和爸爸媽媽一起折飛機(jī)。快樂(lè)的感覺(jué)真好！
冬天，白皚皚的大雪如飛揚(yáng)的柳絮從空中降臨；高高的大樓如巨人直直地聳立著；密密的塔松如披上一件白色大衣靜靜地睡著。這時(shí)，快樂(lè)伴著我來(lái)到雪中。我和哥哥姐姐一起堆雪人，打雪仗�？鞓�(lè)的感覺(jué)真好！
雖然我已經(jīng)得到了許多的快樂(lè)，但我仍不厭其煩，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：快樂(lè)的感覺(jué)真好！
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇12
今天早上我一睜眼想起今天是三八婦女節(jié)，我想為媽媽做一件特殊的事。哦！對(duì)了今天有人來(lái)家里做客，我就幫媽媽買(mǎi)菜吧！
我興奮的跑去跟媽媽說(shuō)了自己的想法，并真誠(chéng)的對(duì)媽媽說(shuō)了聲節(jié)日快樂(lè)！媽媽高興的答應(yīng)了，并給我列出一個(gè)購(gòu)物單，上面的菜真豐富呀！弄的我眼花繚亂，很快就跟媽媽說(shuō)了再見(jiàn)，便帶著快樂(lè)而又緊張的心情下樓了，快樂(lè)是因?yàn)槲铱梢宰约邯?dú)立做一件事了，緊張是因?yàn)榻裉焓俏业谝淮巫约撼鲩T(mén)，我拿著購(gòu)物單一路小跑，不一會(huì)兒就到了超市。
超市的阿姨見(jiàn)我獨(dú)自賣(mài)東西，便熱情的問(wèn)道：“小朋友，你要點(diǎn)什么呀？”我想起媽媽說(shuō)不要跟陌生人說(shuō)話，就連忙把媽媽列的購(gòu)物單輕輕從口袋里拿了出來(lái)，并簡(jiǎn)單地對(duì)阿姨說(shuō)：“我自己來(lái)吧！”說(shuō)著就看了看菜單，一樣一樣的拿著，因?yàn)槭堑谝淮螢閶寢屬I(mǎi)菜，所以我樣樣都精挑細(xì)選，一會(huì)兒看看這個(gè)，一會(huì)兒挑挑那個(gè)，不到十分鐘，我就買(mǎi)好了新鮮的菜。
成功購(gòu)物的我又一路小跑回家，不再緊張，卻增添了幾分快樂(lè)。我氣喘吁吁的跑到家中，媽媽高興的夸我真棒呀！第一次自己出門(mén)就能買(mǎi)到這么好的菜。此時(shí)的我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多，也感受到了快樂(lè)的感覺(jué)真好！
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇13
在我的成長(zhǎng)路上，有許多快樂(lè)的故事，但最令我難忘的，應(yīng)該是那次……
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我和爸爸、媽媽一起去蒙頂山探險(xiǎn)。我和爸爸穿上了裝備：厚厚的棉襖、結(jié)實(shí)的登山棍、墨鏡、帽子……準(zhǔn)備好了各種物品，大到帳篷，小到藥膏、自熱米飯……樣樣齊全后，我們出發(fā)了。我的心跳咚咚咚地跳著：探險(xiǎn)路上，會(huì)有什么驚險(xiǎn)的事呢？
一出門(mén)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地，好像在為我歌唱，白云在對(duì)我微笑，花兒似乎是被我今天的開(kāi)心勁兒感染了，比平時(shí)笑的更歡。
可是美夢(mèng)終究是很難成真的。腳一踏上著崎嶇的不成形的山路，我就覺(jué)得這一程必定會(huì)遭遇許多困難。哎，說(shuō)曹操曹操到，困難真的撞上我們了——四面八方?jīng)]路了。我迷茫的看了一眼有豐富探險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)的爸爸，他用眼神回答我：自己想想，我以前教過(guò)你的，沒(méi)路的時(shí)候……
對(duì)了，記起來(lái)了！爸爸教過(guò)我，如果沒(méi)有路，首先保持冷靜，尋找附近的高大建筑，找到后，再弄一根麻繩，綁在自己身上，防止墜落……
說(shuō)干就干，我連忙拿出找出一根麻繩，綁在了自己身上，緊接著，我又把麻繩綁在了爸爸媽媽身上，打了個(gè)結(jié)：萬(wàn)一一方出事，可以及時(shí)救援。我首當(dāng)其沖，腳踩在了一塊抖動(dòng)的大石頭上，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，緊接著，我屏住呼吸，側(cè)身一躍，“啊——”
命運(yùn)之神還挺惠顧我的，我的雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在了大石，而且，前面已經(jīng)是平地了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣。
天邊有了晚霞，紅的、紫的、黃的……如一道彩虹。
爸爸和媽媽各個(gè)笑開(kāi)了花。
晚上，明月當(dāng)空，晚風(fēng)輕輕地吹著，隱隱有鳥(niǎo)叫的聲響……我在帳篷里，吃著香噴噴的米飯，在內(nèi)心不禁感嘆道：“快樂(lè)的感覺(jué)，真好！
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇14
在我的人生中很需要快樂(lè)，因?yàn)�，幾乎時(shí)時(shí)刻刻的我都不快樂(lè)，因?yàn)�，爸爸常常要我�?xiě)數(shù)學(xué)的練習(xí)題，但是，快樂(lè)像一種魔法一樣，當(dāng)我們的心溫暖的時(shí)候，他就慢慢的飛來(lái)，留在我們的心里，當(dāng)我們的心冷冷的時(shí)候，它就悄悄的飛走，讓我們感覺(jué)不快樂(lè)。
我認(rèn)為世界上有很多快樂(lè)的人，只是他們是在私底下才能表現(xiàn)的出來(lái)，就算是很忙的高中、大學(xué)生或很多煩惱的老師，雖然他們?cè)趯W(xué)校表現(xiàn)的很忙碌，但是在家里可以跟家人聊天、看書(shū)、玩電腦或畫(huà)圖，不是有很多件快樂(lè)的事嗎？
一個(gè)快樂(lè)的人，他的臉上會(huì)有開(kāi)心、幸福喜悅和興奮的表情，當(dāng)他的朋友很哀愁時(shí)，他也會(huì)想盡辦法幫助他的朋友快樂(lè)，他的朋友被他感染到了，應(yīng)該也會(huì)跟他一樣快樂(lè)。他也一樣會(huì)說(shuō)出好聽(tīng)的話，身旁的人一定會(huì)很舒服，我也想交一個(gè)快樂(lè)的朋友，才能讓我也跟著快樂(lè)。
我現(xiàn)在也感覺(jué)的到快樂(lè)了，因?yàn)�，只要讓心溫暖，太�?yáng)帶給我溫暖，也帶給我快樂(lè)，所以，我建議，如果我們不快樂(lè)的時(shí)候，就去曬曬太陽(yáng)吧！說(shuō)不定，我們就會(huì)快樂(lè)了。
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇15
快樂(lè)的感覺(jué)真好，為什么而快樂(lè)呢?那是由我和媽媽引起的。
雙休日我常常睡懶覺(jué)，需要媽媽叫醒我。
星期六早晨，我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)比往日早醒了五分鐘，一個(gè)主意浮現(xiàn)在我腦海里。
我想把枕頭等東西放在被子里，做一個(gè)藏在被子里的“我”。
一陣忙碌“我”已經(jīng)做好了，我給它蓋上被子，真正的我躲在另一個(gè)房間里，等待著媽媽上當(dāng)。一會(huì)兒，媽媽來(lái)叫我了，看見(jiàn)“我”躲在被子里，想把被子掀開(kāi)，一邊掀一邊說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，這么藏……”“哈哈!媽媽上當(dāng)了!”我笑著跑了出來(lái)，媽媽這才明白過(guò)來(lái)。
快樂(lè)的感覺(jué)真好!快樂(lè)讓我們加深了母子之情。
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇16
每個(gè)人都有自己喜歡的心情：有傷心、有難過(guò)、有喜悅、有生氣、有快樂(lè)……這些心情感覺(jué)到就會(huì)知道，它們就像食物的味道——酸甜苦辣咸。而我，卻不知道自己最喜歡的是什么。然而，在十歲那年……
天空灰蒙蒙的，顯得極其壓抑，而太陽(yáng)公公不知道躲哪去了。郁悶的心情加上陰暗的天氣，真是配極了。我正在因自己的考試分?jǐn)?shù)而郁悶。我的腦袋也不知道怎么長(zhǎng)的，馬馬虎虎，竟然會(huì)把那么簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)。回到家后，我躺在沙發(fā)上，腦子里亂七八糟的。
幾天過(guò)去了，媽媽發(fā)現(xiàn)我最近都不笑了（因?yàn)橐郧暗奈也皇沁@樣的）。于是，她便過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我便回答考試分?jǐn)?shù)不好。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“做人不能自暴自棄，這次分?jǐn)?shù)考不好還有下次，下次考不好還有下下次！”媽媽的話好像點(diǎn)醒了我，我跑出門(mén)外看著晴朗的天空，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上喳喳的叫著，像是為我心情變好而喝彩。于是，從那時(shí)，快樂(lè)的笑容幾乎每天都掛在我的臉上。
快樂(lè)的感覺(jué)真好！像是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的感覺(jué)；像把一副枯燥的畫(huà)變得豐富多彩；像把一篇無(wú)聊的文章變得生動(dòng)；像把一首難聽(tīng)的歌變成動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇17
上個(gè)星期四，我們終于迎來(lái)了盼望已久的快樂(lè)訪問(wèn)日活動(dòng)。那天，我們迎著微弱的陽(yáng)光，坐著大巴車(chē)，在車(chē)?yán)餁g樂(lè)地唱著歌，心情十分愉悅。
過(guò)了大約15分鐘，我們終于來(lái)到了兩面針有限公司。一進(jìn)門(mén)，我們便聞到一陣一陣的牙膏味和紙張的味道。隨后，我們來(lái)到各個(gè)參觀室來(lái)參觀，并學(xué)到了許多的東西。最后，最激動(dòng)人心的活動(dòng)——去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)就要來(lái)臨了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都懷著好奇心，一步一步地走進(jìn)充滿牙膏味的實(shí)驗(yàn)室。呀，原來(lái)是要做稱牙膏和稱牙膏管的實(shí)驗(yàn)呀！我們現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不緊張了，反而覺(jué)得很期待，想知道到底要怎么稱。后來(lái)，一位工作人員拿來(lái)了一個(gè)電子天平、記錄表和牙膏、牙膏管。原來(lái)，只要先稱出牙膏和牙膏管的總重量，在單獨(dú)減去牙膏管的重量就行了�？墒牵@個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力，還考驗(yàn)我們的速度和計(jì)算呢！那是因?yàn)椋覀円杆俚乃愠鲅栏鄦为?dú)的重量，而且第一個(gè)算得又快又準(zhǔn)的小組，還能夠得到獎(jiǎng)品呢！就這樣，一場(chǎng)特殊的比賽就這樣轟轟烈烈地開(kāi)始了。最終，第一小組脫穎而出成為了冠軍，接受了大家的掌聲和羨慕的目光。
就這樣，這次的快樂(lè)訪問(wèn)日，我們收獲到了許多，也認(rèn)識(shí)了許多。所以，我認(rèn)為，快樂(lè)的感覺(jué)是最好的！
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇18
周日我聽(tīng)朋友說(shuō)在公園將有一次“蛐蛐大比拼”的活動(dòng)，我便帶著自己心愛(ài)的一公一母兩只蛐蛐去參加。公的叫“胖大�！保傅慕小熬G小燕”。
“胖大�！钡念^是水滴形的，還長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又帶著斑點(diǎn)的大觸角。它有六條又肥又長(zhǎng)又有力的腿，尤其是那兩條又肥又長(zhǎng)的大腿很是厲害，如果有一面又高又大的墻，“胖大�！币欢〞�(huì)用那有力的大腿用力一蹬跳上去，就像古代能飛檐走壁的大俠。它的肚子又大又肥，所以它的名字叫“胖大�！薄�
“綠小燕”只是來(lái)助陣的。以它的性格，連一只螞蟻也打不過(guò)。它的尾巴后面有三根尖刺，不像公的只有兩只。
比賽快開(kāi)始了，一只又肥又大的叫做“蟑螂”的蛐蛐進(jìn)了比賽場(chǎng)，我把“綠小燕”也放進(jìn)了比賽場(chǎng)。
“綠小燕”是“胖大�！钡奈椿槠�，“蟑螂”也想要一個(gè)老婆�！绑搿卑l(fā)出了挑釁�！芭执蠛！鄙鷼饬耍睦镎f(shuō)：“無(wú)論如何我都不能讓你搶走我的未婚妻。”
比賽開(kāi)始了，“胖大海”首先發(fā)起了進(jìn)攻�！芭执蠛！卑选绑搿眽旱乖诘兀睦镎f(shuō)：“哼！小子，看你還耍不耍威風(fēng)了�！睕](méi)想到那個(gè)“蟑螂”詭計(jì)多端，用牙咬“胖大�！钡耐�，“胖大海”迅速躲開(kāi)，“蟑螂”再度發(fā)起進(jìn)攻，把“胖大�！眽涸谏硐�。它們倆真是打得難分難舍。最后“蟑螂”的肚子被“胖大�！钡你Q子狠狠的夾了一下，受了重傷，比賽不得不到此結(jié)束。
看了這場(chǎng)比賽，我們高興得不得了。我把“胖大�！睊陙�(lái)的“金牌”貼在“胖大�！钡哪喙奚�。這個(gè)游戲很快樂(lè)，快樂(lè)真好！
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇19
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，我每天都生活在快樂(lè)之中。你覺(jué)得不可思議嗎？讓我講給你聽(tīng)。
我快樂(lè)，因?yàn)槲覠釔?ài)生活。熱愛(ài)生活是我快樂(lè)的源泉，媽媽說(shuō)：“如果想快樂(lè)就要先給別人帶來(lái)快樂(lè)�！卑职终f(shuō)：“如果要想快樂(lè)就要擁有良師益友�！蔽蚁耄骸皫Ыo人們光明與希望的人就是最快樂(lè)的�！蔽以趦A盆大雨中給下班回家的媽媽送去了一把傘，媽媽的眼睛含著激動(dòng)的淚水；我還幫助老師填好了成績(jī)表，那時(shí)老師臉上露出了欣慰的笑容。我也體會(huì)到了“送人玫瑰，手留余香”的快樂(lè)。
我快樂(lè)，因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)之中，我體會(huì)到了生命的可貴之處。在學(xué)校，體育老師帶著我們晨練；為了讓我們的課間操豐富有趣，舞蹈老師還帶著我們跳集體舞。在操場(chǎng)上，溫暖的陽(yáng)光下，在歡快地《我們的二零零八》的音樂(lè)中，我們象一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)盡情地舞蹈。為了更好的提高我的舞蹈水平，我參加了拉丁舞培訓(xùn)班，在快節(jié)奏的動(dòng)感音樂(lè)中，扭動(dòng)著我的腰枝，尋找運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。另外媽媽還給我辦了游泳卡，每個(gè)周末我會(huì)在游泳池中暢游，在水中玩耍嬉戲。我在運(yùn)動(dòng)中感受到了一切值得高興的事情，讓我們的生命因?yàn)樗势饋?lái)！
我快樂(lè)，因?yàn)槲覑?ài)自然。我愛(ài)大自然的花草樹(shù)木，我愛(ài)大自然的飛禽走獸，我愛(ài)大自然的青山綠水……每年暑假爸爸、媽媽都帶我去祖國(guó)各地游玩去感受自然，我曾迷戀過(guò)九寨溝的美麗風(fēng)光，領(lǐng)略過(guò)海南島的獨(dú)特風(fēng)情，欣賞過(guò)西湖的迷人風(fēng)景。在自然里建筑一個(gè)快樂(lè)的自我！
我在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的快樂(lè)；在生活中感受到了幫助他人的快樂(lè)；在自然里感觸到了游山玩水的快樂(lè)，快樂(lè)真好！
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇20
今年10月2日是我9歲的生日，之前爸爸一直提議要在10月1日帶我到天安門(mén)廣場(chǎng)觀看升旗儀式，留作我生日紀(jì)念。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是一件非常快樂(lè)的事，于是我爽快地答應(yīng)下來(lái)。
10月1日那天天還沒(méi)亮，我和爸爸、媽媽就來(lái)到了22路公交車(chē)北太平莊總站，看見(jiàn)站臺(tái)上掛著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)"的大橫幅，我奇怪地問(wèn)媽媽：“這是什么意思?"媽媽說(shuō)：“你做好事快樂(lè)嗎?”我說(shuō)：“快樂(lè)呀�！彪S后媽媽就不說(shuō)話了，我正疑惑時(shí)，突然一拍腦門(mén)明白了，原來(lái)媽媽的反問(wèn)就是答案。
“嘀、嘀"汽車(chē)進(jìn)站了，我和爸爸、媽媽上了早班車(chē)，坐在中門(mén)后側(cè)的座位上。車(chē)子到了二炮醫(yī)院站，剛啟動(dòng)就“吱”的一聲又停了下來(lái)，隨著“唰”一聲開(kāi)門(mén)聲，兩位解放軍叔叔出現(xiàn)在中門(mén)，一位拄拐杖的解放軍叔叔在一位軍官叔叔的攙扶下，艱難地邁進(jìn)車(chē)廂。看到這一情景，我馬上站起身上前扶住受傷的解放軍叔叔說(shuō)：“叔叔，您坐我這兒吧�！苯夥跑娛迨逭f(shuō)：“謝謝你小同學(xué)，叔叔沒(méi)問(wèn)題。”但我還是堅(jiān)持把受傷的解放軍叔叔攙扶到我的座位上。這時(shí)，車(chē)上的乘客都向我投來(lái)贊許的目光，我不好意思地低下了頭，窘得臉都變成了紅蘋(píng)果，心里美滋滋的。
來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)看完升旗儀式后，我和爸爸、媽媽又游覽了花壇，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，我快樂(lè)極了。
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇21
我有許多愛(ài)好，它們伴隨著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，游泳、打羽毛球、跳繩------但令我至今難忘的還是我們班第一次足球比賽。那天，我們男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，老師也加入了我們的隊(duì)伍。比賽開(kāi)始了，男生進(jìn)攻，我們女生一起去防守。劉濤等不及了，一腳就------將球踢出了界外。我高興了，作為中前鋒的我終于有機(jī)會(huì)進(jìn)攻了�！皼_��！”趙芮瑩大喊，張口笑把球傳給了我，球的命運(yùn)掌握在我手中了。旁邊還有男生搶球，我便不假思索地把球傳給了老師。球進(jìn)了，雖然最后以一比二敗在男生手下，可操場(chǎng)上卻充滿歡笑聲，每個(gè)人的眼睛里都透露出喜悅的光芒。��！快樂(lè)真好！
我還愛(ài)好旅游，去過(guò)鳳凰古城、平遙古城------不過(guò)，一年前我去的朗格斯葡萄酒莊園采摘葡萄的事才是最有趣的。那天，我們和其他游客一起像葡萄地進(jìn)軍，那一串串紫色的瑪瑙在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。我領(lǐng)完工具后，便走進(jìn)一行葡萄架。我正猶豫不決的時(shí)候，其中一串葡萄擺動(dòng)著身軀，好像在說(shuō)：“還等什么��？快來(lái)摘我�！蔽夷弥舻丁斑青辍币幌�，葡萄穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹宋业淖笫稚稀＞瓦@樣，一串、兩串、三串------去小山上吧！這里有一個(gè)巨大的木桶，能裝下三十個(gè)孩子，兩端分別有一個(gè)水籠頭和一個(gè)梯子，旁邊整齊地?cái)[放著十幾雙黑色的膠鞋，我們這些孩子早早地穿上鞋爬進(jìn)木桶。葡萄終于運(yùn)來(lái)了，工作人員把葡萄倒進(jìn)木桶并打開(kāi)籠頭，我們奮力地踩起來(lái)。葡萄汁“嘩啦嘩啦”地流出來(lái)。不一會(huì)兒，一桶、兩桶、三桶、就連第四桶都被裝滿了。我們還在踩，盡情享受著勞動(dòng)的歡樂(lè)與喜悅。啊！快樂(lè)真好！
快樂(lè)——是我們永遠(yuǎn)不能缺少的，它將永遠(yuǎn)記在我們心間。
�。】鞓�(lè)真好！
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇22
提起快樂(lè)的事，我們馬上會(huì)想到考雙百、過(guò)生日------可誰(shuí)會(huì)想到能從螃蟹身上獲得無(wú)窮的快樂(lè)呢！我就親身體會(huì)到了一份來(lái)自螃蟹的樂(lè)趣。
這天，爸爸出差帶回來(lái)了幾只活蹦亂跳的螃蟹，饞得我口水直流。媽媽立刻從網(wǎng)上查找了制作螃蟹的方法：必須把螃蟹綁好，不然的話它們也許會(huì)在蒸鍋里亂爬，那誘人的螃蟹黃就吃不到了。往常從超市買(mǎi)來(lái)的螃蟹都已經(jīng)被售貨員綁好了，可這次沒(méi)人幫忙了，怎么辦？我和爸爸、媽媽只好硬著頭皮自己動(dòng)手了。我們?nèi)嘶艘粋�(gè)多小時(shí)才把這些難對(duì)付的家伙綁好。真是不容易�。�
我們是先挑了一只稍小一點(diǎn)的母螃蟹。你可別看它個(gè)小，誰(shuí)知道它最難對(duì)付。我先用小刷子把它的頭和身子刷干凈，可是我的刷子一到哪，它那堅(jiān)硬的鉗子就跟到哪。不好，我的動(dòng)作稍慢了一點(diǎn)，它的鉗子便把刷子夾住了。我使足了勁才把刷子從它那牢牢夾著的鉗子里解救出來(lái)，那可憐的刷子已經(jīng)面目全非了。我既心疼我的刷子，又非常地不服氣。哼！看我怎么支付你。我讓爸爸按住它的身子，它卻把鉗子舉到頭頂，胡亂的揮舞著，差點(diǎn)夾住爸爸的手。爸爸忙拿了雙筷子按住它，像五指山壓著孫悟空一樣，讓它動(dòng)彈不得。我趕緊把它刷干凈了。
下一步應(yīng)該是艱難地幫螃蟹工作了。對(duì)著盆里這些橫沖直撞的家伙，一開(kāi)始我們?nèi)拖駨堬w穿針——大眼對(duì)小眼，無(wú)計(jì)可施啊。最后，我們決定采用我開(kāi)創(chuàng)的“豎綁法”。說(shuō)干就干。爸爸戴上皮手套，把這些頑皮的家伙從水中抓出來(lái)，兩只手按住螃蟹的兩只大鰲。媽媽用力綁，我在旁邊幫媽媽拉繩子。突然，爸爸的手松了點(diǎn)勁，螃蟹的鰲立刻伸了起來(lái)，緊緊夾住了爸爸的手指，死死不放。我趕忙拿了一把剪刀，撬開(kāi)了它的鉗子。這樣經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，終于綁好了�？粗切┍唤壣系捏π吩谒枥锱�(lái)扭去，像聽(tīng)著搖滾樂(lè)跳迪斯科一樣。不一會(huì)兒，就有一只螃蟹掙脫了身上的繩子�？吹竭@情景我是又氣又笑，只好對(duì)這只螃蟹施行五花大綁。
當(dāng)吃上那鮮美的螃蟹時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)人都開(kāi)心地笑了起來(lái)。想起與螃蟹展開(kāi)的“殊死搏斗”，可真是別有風(fēng)趣，快樂(lè)無(wú)比啊。
快樂(lè)真好！
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇23
快樂(lè)是美好的，是純真的，我心中的快樂(lè)就是一縷陽(yáng)光，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我的心田。
今天，我像往常一樣，來(lái)到上課。吃完中午飯，我和媽媽來(lái)到當(dāng)代商城前玩，忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)花壇前有一群小巧玲瓏的“和平鴿”。
我買(mǎi)了一包鴿糧，一心一意地喂了起來(lái)。我倒了一些谷子在手上，然后把手放在地上，馬上就跑來(lái)了好幾只可愛(ài)的小鴿子，把我的手圍了個(gè)水泄不通。一眨眼的功夫，我的手心已經(jīng)空空如也了。我趕緊又倒了一點(diǎn)兒鴿糧，可是，這次不但谷子被“小淘氣包”們吃光了，而且它們還啄痛了我的手，但是我還是感覺(jué)到了喂鴿子的樂(lè)趣。突然有一只黑里泛著藍(lán)光的小鴿子從我眼前飛過(guò)，敏捷地落在了花壇的圍欄上。我故不上圍在我手四周的“淘氣包”了，趕忙三步并做兩步“沖”了上去，我定睛一看，哇！真漂亮，這不是一只普通的鴿子。這只鴿子的嘴是白色的，上面還有兩個(gè)小小的、黑黑的鼻孔兒。眼睛是深棕色的，眼圈是潔白的，比較像大熊貓。這只小鴿子最有特點(diǎn)的是它的脖子和腳。它的脖子像魚(yú)鱗似的，而每一片“魚(yú)鱗”都是湛藍(lán)色的。它的腳和其它的鴿子不同，是黑色的，跟自己身體的顏色相同。它看見(jiàn)我。小腦袋一晃一晃的，好像早就認(rèn)識(shí)我似的。它輕輕一蹬腿就飛到了我的肩膀上，啄食著我手中的食物。這時(shí)，有一只特別大的鴿子飛到了我的手上，要和小鴿子搶食，我知道小鴿子打不過(guò)它，于是我一抖手臂，大鴿子狼狽地飛跑了。
這時(shí)候我耳旁響起了媽媽的催促聲：“快點(diǎn)兒回學(xué)校，上課來(lái)不及了�！蔽也坏貌粦賾俨簧岬仉x開(kāi)了鴿群。這時(shí)，有幾只鴿子一起展翅高飛，我望著它們那矯健的身影，想：“我希望你們能把和平帶給全世界�！�
世界和平，我盼望著那一天！
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇24
“快樂(lè)是人們不可少的，快樂(lè)無(wú)處不在。”我就在一次課間中體會(huì)到了快樂(lè)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們像箭一樣沖出教室，準(zhǔn)備玩打鴨子的游戲。經(jīng)過(guò)我們的選拔，大家一致同意讓王小凡和賈思宇當(dāng)獵人，剩下的都當(dāng)了“小河”里游來(lái)游去的“野鴨子”。
游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)王小凡拿起“子彈”，可是該打誰(shuí)好呢？忽然，她眼睛一亮，向正站在那發(fā)呆的高健博打去。高健博往下一躲，“子彈”從她頭上飛了過(guò)去，這一關(guān)可算是躲過(guò)了。不過(guò)，高健博萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，賈思宇已經(jīng)在后面做好了攻勢(shì)。她很快地拿起“子彈”，使出渾身的力氣，向這只又肥又大的“鴨子”打去------高健博只好成了獵人美味的“燒鴨”。
看到高健博被打了下來(lái)，我們都有點(diǎn)害怕，因?yàn)樗煞Q得上是我們班的跑步冠軍啊。王小凡這次瞄準(zhǔn)的是一只高高的“野鴨”——李東偉。只見(jiàn)她拿起“子彈”快速得朝李東偉打去，李東偉一個(gè)漂亮的跳高式動(dòng)作，躲過(guò)了“子彈”。賈思宇見(jiàn)狀也立刻向李東偉發(fā)出“子彈”。李東偉真是機(jī)靈，向地上一躺，雖躺了一身土，但保住了性命也算不錯(cuò)啊。王小凡氣得火冒三丈，用力一砸。這一砸，不高不低正好砸到李東偉的肚子。李東偉想躲，可是來(lái)不及了，她已經(jīng)被重重地砸倒在地上。
下一個(gè)被瞄準(zhǔn)的就是我了�！矮C人”把我當(dāng)做“笨鴨子”了。賈思宇來(lái)了個(gè)聲東擊西，哈哈！別裝了，我看出來(lái)了！我心里想。果然就是這套，我猜中了。所以，我早就有了防備。第一次沒(méi)打中，第二次王小凡來(lái)了個(gè)地下攻擊，可這對(duì)我來(lái)說(shuō)是根本沒(méi)有用的。我輕輕一抬腳，就躲過(guò)去了------總之，我是保住了性命。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我們只能戀戀不舍地跑回了教室。
打鴨子的游戲真好玩，它給我了無(wú)比的快樂(lè)�？鞓�(lè)真好！點(diǎn)評(píng)：
“快樂(lè)是人們不可缺少的，快樂(lè)無(wú)處不在”，的確短短的課間十分鐘小作者便從“打鴨子”的游戲中獲得了許多快樂(lè)。語(yǔ)言表述緊湊，將游戲的緊張、激動(dòng)人心表現(xiàn)了出來(lái)，突出了主題。
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇25
“哈哈哈……”一陣陣歡樂(lè)的笑聲縈繞在耳邊——原來(lái)呀，我家正在進(jìn)行著趣味游戲：給福娃妮妮貼“鼻子”。
游戲開(kāi)始之前，爸爸先在黑板上滑出娃娃圓圓的臉，鑲著一雙亮晶晶的大眼睛，一張小嘴微微向上翹著，美中不足的是缺少了一個(gè)“鼻子”。她笑瞇瞇地看著我，好像在說(shuō)：“沒(méi)有‘鼻子’多難看，可愛(ài)的小朋友可以給我貼上一個(gè)‘鼻子’嗎？”我看到這情景，自告奮勇地說(shuō)：“我年齡最小，讓我先貼‘鼻子’好嗎？”媽媽說(shuō)：“好吧，讓你先貼‘鼻子’”。
我站在離黑板五米遠(yuǎn)的地方，媽媽用圍巾把我的眼睛蒙住，我眼前一片漆黑，心里像揣了一只小兔子，“砰砰”直跳，心想：千萬(wàn)別把“鼻子”貼歪了，要不然他們?cè)撔υ捨伊恕Ｔ剞D(zhuǎn)了三圈之后，媽媽松開(kāi)我的手，我伸出雙手，抬起右腳，輕輕放下，又抬起左腳，輕輕放下，一步一探地，終于蹭到了黑板前。
我捏著用橡皮泥做的“鼻子”在娃娃臉上東挪挪，西挪挪，不知該貼在哪好。正在猶豫不決的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“寶貝兒，對(duì)了就貼那�！卑职终f(shuō)：“別聽(tīng)你媽說(shuō)的，不對(duì)，往右點(diǎn)。”我不知道該聽(tīng)誰(shuí)的話，最后下定決心，自己做主，毫不猶豫地把“鼻子”貼在了小黑板上，頓時(shí)傳來(lái)爸爸媽媽哈哈大笑的聲音。糟糕，一定是把“鼻子”貼錯(cuò)地方了。我急忙把圍巾摘下來(lái)，一看，我把“鼻子”貼到了眼睛下面，好像娃娃留下了傷心的淚水。再看爸爸笑個(gè)不停，媽媽笑得眼淚都流出來(lái)了，我也不禁笑了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，一會(huì)兒“鼻子”貼到了耳朵下面，好像戴了一個(gè)耳環(huán)，一會(huì)兒“鼻子”又貼到了嘴邊，好像長(zhǎng)了一顆痣似的……
歡樂(lè)的笑聲飄啊飄，我們家已變成了歡樂(lè)的天堂�？鞓�(lè)真好�。�
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇26
在我的人生當(dāng)中，有許多快樂(lè)。但是，隨著我年齡的不斷增長(zhǎng)，有些事我已經(jīng)忘記了，而那一次的秋游活動(dòng)卻讓我至今想起都會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)！
那天早晨，我們乘坐著大巴來(lái)到了大興拓展樂(lè)園。在那里最有趣的一個(gè)項(xiàng)目就是挖紅薯。我們來(lái)到了紅薯地，兩個(gè)人一組，三個(gè)人一撥自由組合。我和楊銘一組，教練說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽覀儽隳弥约旱溺P子沖進(jìn)了紅薯地里，尋找自己的目標(biāo)，開(kāi)始挖了起來(lái)。我是第一次挖紅薯，所以有些困難。在挖第一個(gè)紅薯的時(shí)候，我用鏟子順著它那莖葉一下一下地挖起來(lái)。費(fèi)了就牛二虎之力我才挖出了半塊紅薯。我累得氣喘如牛，衣服也被汗水浸濕了。就在這時(shí)教練走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)幫你吧。”教練一邊耐心地幫我挖紅薯，一邊對(duì)我說(shuō)：“挖紅薯要掌握技巧，要先把四周的土松一松再挖，這樣就好挖了。小同學(xué)別著急，俗話說(shuō)‘一回生，二回熟’�！痹诮叹毜墓膭�(lì)下我又干了起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小腦袋，我高興極了。我按照教練說(shuō)的話試了一次，果然成功了，我一連挖了幾個(gè)紅薯。就在這時(shí)，教練說(shuō)：“集合！”我伸了伸自己累酸了的小手，同學(xué)們也拿著自己收獲的碩果走上了汽車(chē)。在回家的路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，快樂(lè)極了。
這次秋游活動(dòng)，我不僅收獲了快樂(lè)，還讓我知道了做任何事一定要有信心和掌握方法，這樣事情才會(huì)成功。�。】鞓�(lè)的感覺(jué)真的很好！
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇27
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。每天，我都像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，走路一蹦一跳，時(shí)不時(shí)還哼著優(yōu)美的小曲調(diào)。身邊的人誰(shuí)看見(jiàn)我都會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)真好！”
我有很多朋友，我很快樂(lè)！我們是一群快樂(lè)的小天使。有幽默的李煜，有能歌善舞的李韻嘉，有踢踏舞高手尚茜原，有女中豪杰張?chǎng)�，有百靈鳥(niǎo)芮思雨，還有樂(lè)于助人的茵茵。我們每天在一起唱歌、跳舞、做游戲。我們有時(shí)玩老鷹捉小雞，有時(shí)玩打鴨子，有時(shí)來(lái)個(gè)跳繩大比賽，有時(shí)來(lái)個(gè)呼啦圈大比拼。哪里有了我們，哪里就有笑聲。有時(shí)連平時(shí)嚴(yán)肅的班主任都忍不住加入我們的游戲，和我們一起瘋玩。一想起這些，我就不由自主地笑出聲來(lái)。
我愛(ài)幫助別人，我很快樂(lè)！我的同桌是從外地轉(zhuǎn)來(lái)的，她以前沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，連字母都不認(rèn)識(shí)。看到她那著急的樣子，我自豪奮勇地成了她的輔導(dǎo)員。下課，我和她一起做拼寫(xiě)單詞的游戲。別說(shuō)，她的進(jìn)步可真快，期中考試都得了95分。她很高興，我也很高興。
我成功，而歐很快樂(lè)！每當(dāng)我站在學(xué)校主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，同學(xué)們羨慕的目光，老師們贊許的眼神，都讓我更加自信。這時(shí)，我的笑容肯定像一朵燦爛的花朵，我從心底里感到特別的美！我知道，這是我平常努力學(xué)習(xí)得來(lái)的，我的生活豐富多彩，我很快樂(lè)！我喜歡鋼琴，鋼琴已經(jīng)伴了我4年，天天我都會(huì)彈一會(huì)兒的鋼琴，聽(tīng)到優(yōu)美的樂(lè)曲，從我的指尖流過(guò)，我都會(huì)陶醉其中。寒假的時(shí)候，我們?nèi)視?huì)告別冰天雪地的北京飛到海南，在那里享受陽(yáng)光、沙灘，舒服極了。大自然的美麗風(fēng)景，令我陶醉，我的心也隨著自由自在地飛翔起來(lái)。
“我是一只小小鳥(niǎo)------”我好快樂(lè)，我更愿意把我的快樂(lè)帶給每一個(gè)人�？鞓�(lè)真好！
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇28
每當(dāng)拉開(kāi)我的記憶的窗簾，那一件件往事便浮現(xiàn)在我的腦海中，可是有一件事卻讓我快樂(lè)不已。
記得我七歲時(shí)，盛夏的一個(gè)早晨，由于爸爸媽媽下地干農(nóng)活，很忙。吃吧早飯后，媽媽再三叮囑我：“先把地拖了，再把碗洗了，學(xué)做點(diǎn)家務(wù)�！�
沒(méi)多大一會(huì)，我順利地拖完了。我把拖布放入水桶中涮了涮，用手?jǐn)Q干，將它靠在墻邊，我用手輕輕拭去臉頰的汗水。
要洗碗了，媽媽教我，我仔細(xì)的看著，只見(jiàn)媽媽掀起了袖子，先用盆子接了一盆水，然后左手拿起盤(pán)子，右手熟練的倒上餐具洗潔精。接著，媽媽右手扶著碗邊，輕快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，碗還“吱吱”的響著，再用清潔球刷洗起來(lái)……做完示范后，媽媽讓我學(xué)一遍，我照著媽媽的樣子學(xué)起來(lái)。先接了一盆水，水“嘩嘩”的流著，好像夸我是個(gè)勤勞的孩子。該洗碗嘍！我迫不及待得將左右兩手的袖子挽得高高的，左手拿一個(gè)盤(pán)子，剛拿上手一滑，糟了，想用手接也晚了，只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，盤(pán)子掉在地上摔的粉身碎骨，這真是眉毛上掛炮竹——禍在眼前，頓時(shí)我的心里如十五只吊桶打水——七上八下，又像懷中揣了一只兔子忐忑不安，我想：自己為什么那么不小心呀！媽媽知道了一定會(huì)訓(xùn)我的，這怎么辦呢？我兩眼盯著地上的碎片渣，只能三十六計(jì)——走為上策，火燒眉毛——只顧眼前了，先打掃一下“戰(zhàn)場(chǎng)”再說(shuō)。剛想到這，媽媽推門(mén)急匆匆地就來(lái)了，我是徐遮入曹營(yíng)——低頭一語(yǔ)不發(fā)，媽媽看了看，便對(duì)我說(shuō)：“好了好了，沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次！”我聽(tīng)了后，心里似打翻的五味瓶不是滋味，我用手擦了擦快要奪眶而出的淚水，又鼓起勇氣，小心翼翼地學(xué)著媽媽的樣子，左手拿著碗，有手?jǐn)D了點(diǎn)餐具洗潔精，接著右手輕撫著碗邊，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著碗，使勁的一下，兩下……只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小泡泡在我手指縫間鉆來(lái)鉆去，就像一群頑皮的孩子在捉迷藏，就這樣一個(gè)個(gè)碗洗完了，可是有的碗上還有小污點(diǎn)，沒(méi)有徹底清理干凈，我用清潔球擦、用手指摳……唉！我的手腕都酸了，汗水不經(jīng)意間地從我臉頰上滑落下來(lái)，心想：算了吧，我不洗了，太累了！可是又轉(zhuǎn)念一想：平時(shí)媽媽不管多忙，總是獨(dú)自一人洗碗。想到這，我有干起來(lái)，沒(méi)多大一會(huì)，碗就洗干凈了，最后一遍水清洗一下就大功告成了，水在歡樂(lè)地笑著，碗也在水盆中歡快地，發(fā)出美妙的交響樂(lè)……
通過(guò)這件事，我深深得懂得了：人的一生就是進(jìn)行嘗試，嘗試的最多，生活就越美好，只要我的心向著生活，并時(shí)常去激勵(lì)他，就能在生活中感受到真正的快樂(lè)！
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇29
今年暑假，媽媽、我、姨媽和姥爺我們一起去北戴河度假了，這次度假讓我體會(huì)到了什么是真正的快樂(lè)。
那天，我們一下火車(chē)放下行李就迫不及待的來(lái)到海邊。這是我第一次看大海，站在海邊，蔚藍(lán)的大海盡收眼底，只見(jiàn)金燦燦的陽(yáng)光灑滿了海面，海水顯得波光粼粼，金燦燦的陽(yáng)光灑遍了沙灘，沙灘也顯得更加金碧輝煌。當(dāng)我看見(jiàn)眼前這一切，真想馬上投入到大海的懷抱。于是，我手忙腳亂換好泳衣?lián)溥M(jìn)了大海，大海仿佛伸開(kāi)溫柔的雙臂接住了我，并用涼爽的海水撫摸著我的身體，舒服極了。我盡情地在大海里撲騰著，肆無(wú)忌憚的和姨媽、姥爺嬉戲著，咸咸的海水流進(jìn)嘴里也全然不顧。這時(shí)候，你可千萬(wàn)別以為我媽沒(méi)事兒干，她呀，正在沙灘上給我們?nèi)齻�(gè)人拍照呢。突然，我被海底的一塊石頭拌了一下，“撲通”一聲倒在了海里，緊接著一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)把我狠狠的推向岸邊，我嚇得連忙撲騰著從水里站了起來(lái)，嘴里不停的叫“媽、媽”。看著我那狼狽不堪的樣子，大家都笑了，我也不好意思地笑了。
我繼續(xù)在海里自由自在的游著，躺在救生圈里靜靜享受著在海里浮起來(lái)的感覺(jué)。就在這時(shí)，我感覺(jué)到右手的手背上被一個(gè)肉乎乎的東西粘住了，我忙把手從海水里伸出來(lái)一看，呀！不會(huì)這么巧吧！原來(lái)是一只海星，只見(jiàn)它不多大，身體是深紅色的，五個(gè)角上有許許多多的黑斑點(diǎn)，我仔細(xì)的打量著這個(gè)奇怪的小東西，正巧它也正用那雙小小的眼睛看著我呢！我的心怦怦直跳，趕緊把手往海里一伸，海星就“嗖”地逃走了，我這才松了一口氣。哈哈！原來(lái)海星比我還害怕呢！“喀喳，喀喳”，媽媽把我們的快樂(lè)一一都記錄了下來(lái)。
直到今天，當(dāng)我看到這一張張充滿快樂(lè)的相片，我便想起那次度假。��！快樂(lè)真好呀！
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇30
大千世界，繽紛絢麗，若問(wèn)什么真好，唯有快樂(lè)。
——題記快樂(lè)或許真的很簡(jiǎn)單：連我這個(gè)不怎么快樂(lè)的人，都被它的魅力所屈服。
在不知不覺(jué)之中，感受到了：快樂(lè)真好！以前的我，也許真的非常喜歡悲傷，經(jīng)常一個(gè)人呆坐在那里，面帶憂傷的表情，記得曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)半開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“我看，你真的有點(diǎn)像杜甫。”“為什么？”“杜甫關(guān)心民生疾苦，面帶憂愁，你呢，正好一樣！”就這樣，我悲傷地生活著……從不接觸快樂(lè)的邊緣……結(jié)識(shí)快樂(lè)，只是一個(gè)偶然……那天，我面帶憂傷地坐在窗前，不屑地望著遠(yuǎn)方。
突然，一群小孩子，嬉笑著，玩鬧著走了過(guò)去。
我看著他們臉上令我難以置信的笑容，心里面的寒冰頃刻間化解，我看到了一個(gè)久違的朋友——快樂(lè)。
從此，我對(duì)自己說(shuō)：“忘記悲傷，嘗試著快樂(lè)吧！”擁有快樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)：極其微不足道的事情都能給予我們快樂(lè)。
早晨起床時(shí)，東方那正在升起的充滿活力的太陽(yáng)；路過(guò)花圃邊，那正在開(kāi)放的姹紫嫣紅的花朵；來(lái)到教室里，朋友的一個(gè)微笑；課余時(shí)間里，某同學(xué)講出的爆笑語(yǔ)句、幽默故事……某一次，當(dāng)我又一次坐在窗前，某人講出的一個(gè)笑話讓我樂(lè)了好半天。
那時(shí)，我明白：快樂(lè)真的很好。
享受快樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)一個(gè)人很重要。
快樂(lè)在生活中無(wú)處不在的時(shí)候，我也很快樂(lè)；當(dāng)我的快樂(lè)感染他人的時(shí)候，我仍舊很快樂(lè)！朋友們，讓我們忘記所有的悲傷，去尋找開(kāi)啟快樂(lè)之門(mén)的鑰匙。
當(dāng)你明白什么是快樂(lè)的時(shí)候，請(qǐng)讓我們一起向著天空大聲呼喊：“快樂(lè)真好！”
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇31
如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)歡樂(lè)。——題記
唐代詩(shī)人白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂，人亦憂其憂�！闭f(shuō)的就是與人分享的意思�！皹�(lè)人之樂(lè)”是分享快樂(lè)，由一人之樂(lè)，變成大家皆快樂(lè);“憂人之優(yōu)”說(shuō)的是分享憂愁，與人分擔(dān)憂愁，排解他人內(nèi)心的煩悶，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不也是好事一樁，值得高興嗎?
在生活中懂得分享，才不會(huì)孤獨(dú)，才會(huì)歡樂(lè)常相伴。春天因?yàn)榉窒砹嗣恳恢稽S鸝的婉轉(zhuǎn)歌聲，才顯得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片生機(jī)盎然;夏天因分享了群花的色彩，才顯得那樣熱烈燦爛。
從我童年起，父母就教會(huì)了我分享果實(shí);小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了我和小伙伴們分享游戲的快樂(lè);現(xiàn)在我上初中了，在和老師、學(xué)生們的接觸中，我學(xué)會(huì)了分享學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、生活的樂(lè)趣。分享，真好!
分享陽(yáng)光，我們更茁壯;分享風(fēng)雨，我們更堅(jiān)強(qiáng);分享幸福，我們的周?chē)幪帨剀?分享快樂(lè)，我們的生活處處歡聲笑語(yǔ)。
還記得“神八飛天”、“天空一號(hào)”對(duì)接嗎?從對(duì)接機(jī)構(gòu)接觸開(kāi)始，經(jīng)過(guò)捕獲、緩沖、拉回、鎖緊四個(gè)步驟，“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛器3日凌晨實(shí)現(xiàn)剛性連接，形成組合體，中國(guó)載人航天首次空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)獲得成功。2011年11月3日1時(shí)36分，擴(kuò)音器里傳來(lái)：“‘天宮一號(hào)’、‘神舟八號(hào)’對(duì)接機(jī)構(gòu)鎖緊，轉(zhuǎn)組合體飛行，交會(huì)對(duì)接完成!”話音剛落，飛控大廳已被長(zhǎng)久不息的掌聲淹沒(méi)。這掌聲通過(guò)電波，傳到了億萬(wàn)中國(guó)人的心中，頓時(shí)掌聲如潮，震徹寰宇。CCTV的直播，各大媒體的轉(zhuǎn)播，各大網(wǎng)站的轉(zhuǎn)載，讓我們時(shí)時(shí)處處都可看到動(dòng)人的畫(huà)面，處處時(shí)時(shí)都可聽(tīng)見(jiàn)自豪的笑聲。億萬(wàn)中國(guó)人分享著成功，分享著喜悅。
還記得今年的春節(jié)晚會(huì)嗎?在舉家團(tuán)圓的日子里，我們分享了濃濃的親情;從小品、相聲中我們分享了演員的表演藝術(shù)，分享了留給我們億萬(wàn)觀眾的笑聲。還是培根說(shuō)的好：如果你把快樂(lè)分給一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)歡樂(lè)。
分享快樂(lè)，真好!
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇32
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每天最快樂(lè)的事情莫過(guò)于完成作業(yè)后的捏彩泥游戲了。陶藝是我們國(guó)家的傳統(tǒng)藝術(shù)，不過(guò)我覺(jué)得捏彩泥可以說(shuō)和陶藝有很多相像的地方。只要每天一做完作業(yè)，物品就可以痛痛快快地玩彩泥了。
上周日，我做完作業(yè)后，拿出媽媽給我買(mǎi)的彩泥玩。打開(kāi)裝彩泥的小桶，取出一塊橘黃色彩泥準(zhǔn)備做一朵玫瑰花�？墒遣誓嗵沉�，幾片花瓣往一起組合時(shí)不僅花瓣之間的遮擋關(guān)系看不出來(lái)了，連花瓣上的紋理都看不出來(lái)了。索性我放棄細(xì)微處，等它們稍干一些時(shí)再把它們組合在一起。好不容易做好了，看著這朵嬌嫩的花我很有成就感。我又準(zhǔn)備做企鵝。我先用白色搓了一個(gè)圓柱形，用牙簽在頂端扎了兩個(gè)眼睛。然后用兩塊小的彩泥揉成球粘上。接著我又把一小塊桔黃色的彩泥捏成嘴巴的形狀粘在眼睛靠下的部位。之后又用黑色的彩泥捏出兩個(gè)橢圓形的片，粘在身體的左右兩側(cè)。再用剩下的黑色為它做了一件黑色的“外衣”。最后，我用桔黃色彩泥為它做了雙腳。經(jīng)過(guò)修飾，一只可愛(ài)的小企鵝就擺在了我的面前�？粗∑簌Z光禿禿的腦門(mén)，我又用紫色彩泥為它做了一頂禮帽，還給它配上了一條彩帶，企鵝看起來(lái)更神氣了，更漂亮了！
看著一塊塊彩泥在我的手里變成了一件件可愛(ài)的作品，感覺(jué)它們都有了生命，我覺(jué)得自己很了不起！我覺(jué)得玩彩泥真快樂(lè)！
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇33
上午第三節(jié)課，剛剛講完動(dòng)態(tài)課的我，匆匆忙忙的走進(jìn)丁慧敏老師的語(yǔ)文課堂，再次去親近文學(xué)，感受林海音女士《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》的魅力。
一、課堂上，充分的給孩子們自由閱讀的時(shí)間——真好！
因?yàn)榕掠绊憚e人的學(xué)習(xí)，除了每天早上的20分鐘大閱讀時(shí)間，孩子們很少有機(jī)會(huì)大聲的、自由的讀課文。而丁老師在上課伊始，就讓孩子們大聲的、自由的讀課文，從而理解并總結(jié)出作者回憶了童年生活中的哪幾個(gè)片段？效果很好。不但給了孩子們一個(gè)大聲朗讀的機(jī)會(huì)，還加深了孩子們對(duì)課文內(nèi)容的理解。
接著，是師生共同分析課文，總結(jié)出作者回憶童年生活的“學(xué)咀嚼、談駝鈴、剪駝毛、想駱駝”四個(gè)片段，讓孩子們找出自己最喜歡的部分，并大聲的朗讀，又一次用閱讀的方式感受語(yǔ)言文字的魅力，真好！
二、師生一起，邊閱讀邊分析課文——真的很好！
整節(jié)課，丁老師一邊讓孩子們讀課文，一邊分析課文，共同走近作者的思想，感受作者對(duì)童年生活的懷念，給人一種“同甘苦，共患難”的感覺(jué)，一種與朋友分享思想的感覺(jué)，這種感覺(jué)真好！
其實(shí)，我一直都認(rèn)為，讀課文的最高境界就是走進(jìn)作者的思想，感受作者的喜怒哀樂(lè)，并試著讓自己在閱讀中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中進(jìn)步、在進(jìn)步中閱讀！
能夠閱讀、能夠分享、能夠?qū)W習(xí)，真好！
不是為了考個(gè)高分，也不是為了得到老師的表?yè)P(yáng)，就是因?yàn)槲覑?ài)、我喜歡、我快樂(lè)，我才去閱讀、去學(xué)習(xí)！
看著閱讀的快樂(lè)洋溢在孩子們的臉上，我不禁感嘆：快樂(lè)閱讀，真好！
感謝丁老師的精彩分享！
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇34
今天是我最快樂(lè)的一天，你想了解和分享我的快樂(lè)嗎？好，跟我一起去感受快樂(lè)，分享快樂(lè)吧！
我們學(xué)校要舉行奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)500天的慶祝活動(dòng)，大家都要準(zhǔn)備兩個(gè)環(huán)保球。聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息時(shí)，同學(xué)們都激動(dòng)地歡呼起來(lái)，這可是我們期待已久的活動(dòng)了。
放學(xué)后，我三步并做兩步地向家走去。一進(jìn)家門(mén)，我趕忙把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了以后面帶笑容地說(shuō)：“我來(lái)幫你做吧！”我連忙大聲地說(shuō)：“不！迎奧運(yùn)，我也得做貢獻(xiàn)，出把力��！”說(shuō)干就干，我和媽媽一起忙碌起來(lái)。我先準(zhǔn)備了五張舊報(bào)紙，使勁把他們?nèi)喑蓤F(tuán)，媽媽再幫我用膠條纏緊，最后用紅紙包好，一個(gè)漂亮的環(huán)保球就這樣完成了。原來(lái)做環(huán)保球能給我?guī)?lái)這樣意想不到的歡樂(lè)。
盼望已久的奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)500天這天終于來(lái)到了。操場(chǎng)上，我們四年級(jí)的全體同學(xué)，每人手捧兩個(gè)火紅而又精美的環(huán)保球，激動(dòng)地等待著組拼中國(guó)印。只見(jiàn)同學(xué)們邁著整齊的步伐走到主席臺(tái)前，彎下腰輕輕地把環(huán)保球放到了指定的地方。就這樣，球越聚越多。怎么還沒(méi)輪到我們班呢？我迫不及待地等著。終于輪到我們班了。我認(rèn)認(rèn)真真地把球擺好，只怕它滑走。擺完后，我站在那左看右看，心情非常激動(dòng)。不一會(huì)兒，一個(gè)大大的“中國(guó)印——舞動(dòng)的北京”展現(xiàn)在了實(shí)驗(yàn)二小的操場(chǎng)上。大家圍著它，快樂(lè)地歡呼著，盡情地欣賞著。我們每個(gè)人都感受到了成功的喜悅，參與的快樂(lè)。
環(huán)保球拼成的中國(guó)印代表著同學(xué)們對(duì)奧運(yùn)的美好祝愿和期盼。在這次活動(dòng)中，我不僅感受到了從小就要做一名環(huán)保的小衛(wèi)士，更體驗(yàn)到了參與的快樂(lè)！
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇35
去年，我和媽媽，妹妹，一起去了我盼望已久的湖南張家界旅游景點(diǎn)。那里景色優(yōu)美。就連那里山的姿態(tài)也是名不相同。有的像飛翔的鳥(niǎo)，有的像一本書(shū)，還有的像 五根手指。不過(guò)，我對(duì)這些都沒(méi)有興趣。只有漂流這一項(xiàng)刺激的活動(dòng)卻讓我難以忘記。那天，我們穿上充氣衣。
坐上汽艇。開(kāi)船了，船夫用槳，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒用力向前劃。汽艇被水沖得搖來(lái)?yè)u去。濺起一朵一朵美麗的水花。水花濺在我的身上，濺在我的臉上，我緊緊地抓住船 把，但是我還是開(kāi)心的笑個(gè)不停。水流漸漸的平坦下來(lái)。汽艇被水被水沖得向前走。我們?cè)谏钌畹膷{谷間游蕩。水有時(shí)候深，有時(shí)候淺，水越深，魚(yú)越多，水越少， 魚(yú)也越少。一路上，我望見(jiàn)那幾頭水牛懶懶地泡在水里。有時(shí)，水里有幾條水蛇如電閃般游過(guò)。山上不時(shí)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲。在這如仙境般的地方。我忘記了憂愁。 忘記了煩惱。在船上享受這美好的時(shí)光。
突然，好像一盆水向我潑來(lái)。我的頭發(fā)全被淋濕了。我抬頭一看，我們到瀑布下面了，“哇！”我驚訝地喊著。這真是照相的好地方呀！幸好，旁邊有人照相機(jī)了。 她跳上岸邊，拿起相機(jī)，嘴里喊著：“一，二，三，茄子！”找好啦！我抬頭一望。的確是一座珍珠的屏呀！是誰(shuí)創(chuàng)造了如此美麗，偉大的自然風(fēng)景呢？到現(xiàn)在我也 沒(méi)明白，不過(guò)沒(méi)事，我也不需要知道。這座瀑布雖然沒(méi)有特別大。但能見(jiàn)到就已經(jīng)很不錯(cuò)了。它從上面的山頂像一塊透明的巨石一樣掉了下來(lái)。發(fā)出響亮的聲音。
最后，在返回的路程中，我們還與別的船“戰(zhàn)斗”的呢！回到起點(diǎn)，我們非常想留一些紀(jì)念，所以，就裝了一瓶泉水。我還偷偷地喝了一口生泉水呢！這次去湖南旅游真快了呀！
快樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇36
我是一個(gè)樂(lè)天派，常常都會(huì)情不自禁地捧腹大笑，現(xiàn)在我把我最燦爛、最甜蜜的笑摘下來(lái)，說(shuō)給你聽(tīng)。
星期六，我和老媽一起包餃子。首先我們把從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的肉用刀切碎，“咚咚咚”的聲音像是在開(kāi)演奏會(huì)，肉切成碎末后再把韭菜切碎和白嫩的豆腐一起放進(jìn)大碗里。然后用手把肉末、韭菜、豆腐攪拌一會(huì)，再準(zhǔn)備好調(diào)料和水、餃子皮，就可以開(kāi)始包餃子了。我見(jiàn)老媽拿了一張圓圓的、薄薄的餃子皮，再用手指沾水沿餃子皮涂一圈，我也照樣畫(huà)葫蘆學(xué)著媽媽的樣子弄好。老媽拿起筷子粘了點(diǎn)餡放在皮里，再一合，用手指一捏一捏，不一會(huì)兒，一個(gè)又好看又能立起來(lái)的餃子士兵，我笨手笨腳地包起來(lái)，可媽媽包得又圓又鼓，我包得又扁又癟三，像沒(méi)吹夠氣的氣球，不能立起來(lái)，我真是二丈和尚摸不著頭，老媽卻在一旁哈哈大笑，“老媽，你就別笑了，快告訴我為什么會(huì)這樣��？”我愁眉苦臉地說(shuō)，“小傻瓜，邊上的花邊要疊地挨在一起才能立起來(lái)”。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“哦，那我再試試吧！”接下來(lái)，我不斷地練習(xí)，反反復(fù)復(fù)地重試，我包得餃子就像一張張纖弱的紙巾安靜地躺在桌子上，而媽媽包得一個(gè)個(gè)精神抖擻地立著，我有點(diǎn)想放棄了，但看著媽媽那幾十個(gè)耀武揚(yáng)威的餃子，又重新拾回斗志，又開(kāi)始包了起來(lái)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……“yes，我終于成功了！”我高興地喊了起來(lái)，得意揚(yáng)揚(yáng)地拿著我包成功的第一只餃子滿屋亂跑，這下，我可揚(yáng)眉吐氣咯！餃子包好該下鍋了，等水沸騰后，媽媽把餃子放進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)我去看，餃子像小鴨子一樣在游泳。好吃了，我們?cè)谕肜锓藕谜{(diào)料再放進(jìn)餃子，咬一口，味道別提多好了！啊！
我的心里像蜜罐里的蜜灑了一地，滿心的甜蜜，臉上流露出甜甜的笑。
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