六一快樂作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六一快樂作文，歡迎大家分享。
六一快樂作文1
我們等啊，盼啊，終于到了“六一”兒童節(jié)。這天，學(xué)校舉辦了一個藝術(shù)節(jié)。
當(dāng)時，同學(xué)們聚集在操場上。操場上有一個大大的舞臺，周圍的墻上掛滿了繪畫和書法作品，那些畫畫的栩栩如生，書法寫得工工整整，非常引人注目。不僅有這些書法和繪畫，還有很多精彩的節(jié)。
節(jié)目開始了，同學(xué)們都坐在舞臺下面，又說又笑。這時，小主持人登上場，宣布著第一個節(jié)目——架子鼓。主持人剛下臺，音樂就響了起來，幾位同學(xué)就跟著節(jié)奏敲起了架子鼓，他們敲的非常帶勁，很帥氣。他們表演完后，臺下響起了熱烈的掌聲。第二個節(jié)目是啦啦操，幾位女同學(xué)穿著亮片衣上場了，她們的動作非常靈巧，很精彩。同學(xué)們表演了一個又一個節(jié)目，拉丁舞、葫蘆絲、丑小鴨的故事、大合唱、科技表演……精彩絕倫。其中，我最喜歡的節(jié)目是科技表演。科技小組的同學(xué)們制作出了電路火箭，一他們利用電線把火箭點燃，“嗖"的一聲飛向了天空。降落的時候，自動打開降落傘，慢慢的飄了下來……
那一刻，我的心沸騰了，升騰了！
六一快樂作文2
在期待與汗水中，我們終于迎來了屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
在這個節(jié)日里，我們舞之蹈之，慶祝心里藏不住的快樂；在這個節(jié)日里，我們擺脫了作業(yè)的困擾，在自由的海洋里暢游；在這個節(jié)日里，我們和全國各地的兒童都成了快樂的小鳥，老師和家長用雙手為我們托起了蔚藍的天空。
校園里，雖然沒有夸張的彩旗和氣球，但是身著色彩明麗服裝的同學(xué)，緊張的老師以及興奮的家長，這些人組合在一起，恰似一幅流動的畫卷。
進了教室，整潔的教室似乎也為歡慶六一兒童節(jié)做了一份貢獻。我看到同學(xué)們有說有笑，都干著自己的事情，他們的臉上都洋溢著歡樂幸福的笑容。
節(jié)目開始了，同學(xué)們都拿出十分的精神來表演節(jié)目，個個有活力，有創(chuàng)意。令我印象最深的節(jié)目是四（1）班、四（5）班合作表演的以“孝”為為主題的節(jié)目。他們不但服裝整齊新穎，而且還有高難度動作，最重要的是節(jié)目很有教育意義。“百善孝為先，孝敬是根本”這句話提示了，也教育了我們在場的所有人。
兒童節(jié)，在我們的印象里，那是一個多么快樂的日子�。”M管，兒童節(jié)已經(jīng)拉下了帷幕，但是，兒童節(jié)帶給我們的回味，卻好像才剛剛開始……
六一快樂作文3
今天六一國際兒童節(jié)。
中午，天空著毛毛細(xì)雨，媽媽帶我一起去天子兒童世界玩。
一趕到那邊，球池就吸引住了我的好奇心。我爬上人字梯，在滑梯上邊滑了出來，一下子就滑來到球池。哇，里邊有許多氣球啊！我還在球池堆里玩。有一個小朋友與我用氣球戰(zhàn)斗。我拿了一個球扔向他，他躲過去走掉了。
接下去，我找到了一些積木，在一個隱秘的地區(qū)開始了我工作。我想建一個好房子。積木不足用，我得再次找積木。但是不知道哪一個搗蛋鬼趁我不注意，將我的成效解決沒了。
這時候，我看到有很多小朋友在玩一個滾球盤，看她們笑的很開心，仿佛很好玩兒的模樣。因此我添加來到她們的團隊中。一開始，大家大家都很想起球里邊去翻轉(zhuǎn)，大伙兒就都擠作一團。之后，有一個親姐姐講話了，她講這樣子很危險，果斷大家分作好多個工作組，大伙兒輪著玩。小朋友都愿意她的叫法。那樣，大家分為了五個工作組，每一組三人。不可以在球里邊呆著的小朋友，就承擔(dān)界外球往返翻轉(zhuǎn)。每一個工作組轉(zhuǎn)十圈，大伙兒開心極了。
之后我都玩了轉(zhuǎn)動球，可是由于我姿態(tài)不對，每一次都被轉(zhuǎn)動的球給甩出來了。媽媽在一旁大喊，叫我用兩腿把球用勁夾到，拿手趕緊繩索。嘿嘿，我終于沒有給甩出來了。
時間過得可飛快，一下就到五點鐘了。媽媽喊我回家了。我戀戀不舍地離開天子兒童世界。天子兒童世界太好玩了啊，它要我渡過了幸福的時光，要我過去了一個快樂的六一！
六一快樂作文4
“六一”兒童節(jié)那天，同學(xué)們穿著過節(jié)的盛裝，早早地來到學(xué)校，參加“六一”聯(lián)歡會。
同學(xué)們帶上凳子排隊來到會場上坐好，大家興高采烈，情緒高漲，準(zhǔn)備欣賞精彩的演出。我放眼望去，會場周圍彩旗飄揚，中央懸掛著印有學(xué)校圖案的漂亮背景，地上鋪著鮮紅的地毯。很多家長也來了，簡直是人山人海。整個校園一派節(jié)日的氣氛。
聯(lián)歡會開始了。你看，二年級的小演員在臺上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。五年級的同學(xué)表演的詩郎誦，聲情并茂，感人至深。四年級的同學(xué)還展示了新體操，他們動作舒展，既整齊又大方，贏得了觀眾熱烈的掌聲。
“下一個節(jié)目，舞蹈《不怕不怕》，由二（）班演出�！蔽业男那槭怯志o張又高興。我緊張地心怦怦直跳�？墒强吹脚赃叡硌莸耐瑢W(xué)那么鎮(zhèn)靜，我的心也平靜下來。隨著樂曲聲，我們闊步來到舞臺上，盡情展示自己的風(fēng)采。我們穿著漂亮的演出服，臉上露出燦爛的笑容，像美麗的蝴蝶，又像快樂的小鳥，更像幸福的天使。。。。。。音樂結(jié)束了，臺下響起雷鳴般的掌聲。我覺得掌聲比其它節(jié)目的更響亮，更熱烈，我的心情激動極了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人，”我們刻苦認(rèn)真排練，終于得到了回報。
聯(lián)歡會大約進行了兩個多小時，同學(xué)們沉浸在無比的喜悅之中，當(dāng)我們離開學(xué)校的時候，我多么希望下一個“六一”快快來到！
六一快樂作文5
今年的六一一定很快樂，因為今年我又要去我爸爸公司制作小蛋糕、還有甜甜圈。之前我和一位姐姐到爸爸公司的時候，公司里還沒有很多的小孩子。我們可是在13：30的時候到公司的，可是15：30才開始。我們就在那里等啊等啊等，終于是熬到15：30，那些小朋友們也陸陸續(xù)續(xù)到來了。等到了其他小朋友來的時候，我看見桌子上有好多零食，還有制作小蛋糕和甜甜圈的材料。我的小心情真的好開心。
我們先做了小蛋糕。教我們做蛋糕的阿姨說先把這個蛋糕片放到這個模具里，然后再抹點奶油或者是水果放的中間，然后再搞一層蛋糕片，然后再擠點奶油，最后，你可以按照自己的喜好，做多少層，由你自己來選，最上面可以放水果或者是蛋糕片也可以。以上就是是做小蛋糕的步驟。
那么做甜甜圈，就更激動人心啦！因為甜甜圈上面的巧克力要讓阿姨幫我們把巧克力融化，然后把那個巧克力擠在那個面包上，最后就把那些裝飾糖果放在上面。這個面包是像花形一樣的。
還有更加激動人心的就是，那里的阿姨還給我們每人一個禮物，是不是非常的好玩呢？這可是DIY的呢！
六一快樂作文6
一個屬于我們自己的節(jié)日---六一國際兒童節(jié)到了。今年的六一節(jié)學(xué)校組織我們進行義賣活動，將義賣所得的金額捐給貧困山區(qū)的小朋友。
早上，我們早早地來到了學(xué)校，急切地等待活動早點開始。這次活動我們要到天都城校區(qū)進行，于是我們一路歡歌笑語地座車來到天都城 。
我們義賣的主題是義賣書簽，上午我和手工組的幾個同學(xué)湊在一起，將自己準(zhǔn)備的材料拿出來，一起做起了書簽。做書簽很容易的，準(zhǔn)備一些大回形針、絲帶和裝飾物就可以了。首先，將絲帶打一個蝴蝶結(jié)，將多余部分剪掉。接著再在蝴蝶結(jié)的兩個頭上剪一個開口向外的“V”字。然后用膠棒把蝴蝶結(jié)和回形針粘在一起。最后，在蝴蝶結(jié)的結(jié)心上貼一個你喜歡的圖形就完成！
經(jīng)過一上午的制作，我們做了許多書簽，我們將于2.5元一個出售。雖然價格不貴，但是我們付出了、鍛煉了。也為貧困山區(qū)小朋友做了一點貢獻，好開心哦！
中午學(xué)校為我們提供了午餐，我好喜歡哦，因為是一份揚州炒飯，好好吃哦。還有我喜歡的酸梅汁、澄汁、棒冰，待遇好好哦！差點沒說，還有水果拼盤。
午餐過后，就是激動人心的義賣環(huán)節(jié)。東西可真不少：有貼紙、氣球、發(fā)夾、畫、書簽、衣服。真是應(yīng)有盡有！我不但積極地去推薦我的書簽，還賣了許多東西。真實豐收多多呀！
一天下來，雖然有點累，但收獲了快樂。真是開心、快樂的一天。
六一快樂作文7
六一是大家這部分孩子子的節(jié)日。
今天是星期六，也是兒童節(jié)，我非常高興。由于星期五的作業(yè)比平常少了一大半，數(shù)學(xué)沒，語文只有作文，英語也比較容易。我星期五晚飯前就把抄的和默的寫完了，然后吃完飯后我就一直在玩。后來又跟著父親他們?nèi)ヒ粋�朋友家玩……他們睡了后，父親又給我手機玩，所以星期五我也非�？鞓贰Ｐ瞧诹透恍枰f了，就會更快樂了。
上午，我將英語的基礎(chǔ)練習(xí)做完，又看了一會兒書，就吃午飯了。吃完后，奶奶去打麻將，我和哥哥在家睡午覺。大家還沒有睡著，父親就回來了，看了大家一下，就到樓上去睡午覺了。后面我還是沒睡著，哥哥睡著了。母親又回來了，她說她是請假回來的。母親又問我有沒找到藍藍莓，我說沒。
母親說在樓上的一個柜子上面。我立刻跑到樓上，就摸了一下衣柜的上面，發(fā)現(xiàn)沒。我又走到那旁邊的一個比較高的柜子那里，那個我摸不著上面，我就把柜子打開，可是也沒。后來還是母親上來把藍莓洗好，我和哥哥趁著母親拿她手機的時候，把藍莓拿到下面了。母親看見了就也跟著下來了。
哥哥一次抓了好幾個，然后一個一個地吃。我兩手并用，一只手去拿藍莓時，另一只手就已經(jīng)將藍莓放到嘴里了。然后母親讓大家試一下抓一大把，把嘴巴弄滿哪種。我沒弄，哥哥和母親弄了，他們那樣子，一定非常酸。
我喜歡這一次的兒童節(jié)，我感覺非常高興。
六一快樂作文8
我捧著還散發(fā)著微微墨香的書本，會心的笑了。
今天是六一兒童節(jié)，可是，比以前的兒童節(jié)可大不一樣了，活動主題叫"紅領(lǐng)巾書市”，就是讓同學(xué)們自己把舊書放到本班攤子上賣，也可以自己拿錢在各種各樣的書攤上買。
一來到操場，哇塞，人可真多，書也琳瑯滿目，多的讓我眼花繚亂，有名著、漫畫、小小說、詩集、散文集、、、、、、“店主”們都非常熱情，在書攤上向我推薦這本，又推薦那本，讓我們都不知選哪本了。有些“店主”還會邊走邊推薦自己的“產(chǎn)品”，當(dāng)然，他們也會把許許多多的好書推薦給老師。我們這些“顧客”呢，就在仔仔細(xì)細(xì)的選著書，當(dāng)我們看上某本書時，就會問“店主”價錢，時不時地也會學(xué)起大人講價，看，我就與店主講起價來：“便宜一點吧。”“好吧好吧，十元賣你七元，大降價啦！”“哦，我只有五元的錢�！薄岸�，好吧，五元就賣給你吧！”同學(xué)們都挑選到了自己稱心如意的書，經(jīng)過我的精挑細(xì)選，我也挑了三本：《彼得。潘》、《小意外中的大發(fā)明》和《我的'褲子也有秘密》。
這次的六一是快樂的，難忘的，特別的。
六一快樂作文9
我首先參加的是“海底撈月”的游戲，規(guī)則是一分鐘內(nèi)誰撈的最多，誰就贏，但是不能沿著邊撈。聽完這個規(guī)則后，我有點緊張，心想這也太難了吧？而且水還是黑色的，根本看不到玻璃彈珠在哪里。這個時候，多么希望自己有一雙孫悟空的火眼金睛。
游戲前整個教室里鴉雀無聲，靜得只能聽到窗外的風(fēng)聲。這時我們組的小洪同學(xué)上臺夾彈珠，他一臉嚴(yán)肅，眼睛一動不動地盯著盆，仿佛自己有著透視眼，能看穿玻璃彈珠的位置。只見他先把筷子伸進盆里攪拌，好像在打探一下彈珠的位置，盆里的“月亮”發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，好像在說：“放馬過來吧！”但此時的小洪卻很淡定，一副信心十足的樣子。當(dāng)老師一聲令下，游戲正式開始了，小洪把筷子伸進了盆子，分開筷子，輕而易舉地夾到了一顆。他緊張的臉上立刻露出了勝利的笑容，但是當(dāng)他再次把筷子伸進去的時候，就沒那么好運了，“月亮”鯉魚一樣地滑落了，臺下同學(xué)們都覺得可惜，發(fā)出了輕輕的嘆息聲。時間一分一秒過去了，游戲結(jié)束，最后我們組雖然只夾了一顆彈珠，沒有贏得比賽，但是大家還是在這個游戲里面得到了很多的快樂。
六一快樂作文10
看到題目沒“六·一快樂”唉，快樂什么嘛，真是討厭。今年六？一，是我最討厭的。雖然是小學(xué)六年級的最后一次過六·一，但老師卻說：“十首古詩背誦完才可以開聯(lián)歡會，開聯(lián)歡會的時候不能帶零食、手機、飲料等�！�
星期五下午，好不容易背完，但是氣氛完全沒有。同學(xué)們垂頭喪氣，根本沒有什么人看表演，一大部分的人都在聊天，除了精彩的時候笑幾聲。
下午，就這樣熬過來了。晚上，媽媽帶我去朋友家吃飯，本來說好一家人去看電影的，但是呢？這些都是什么鬼？晚上一直吃到凌晨三四點才睡，他們在那吃，我們幾個被趕到房間各玩各的。
那天，我在想，如果我是教育局局長的話，我會下令讓小學(xué)生放假，家長必須陪孩子玩。不管有多么忙，這一天必須要讓孩子開心。不能吵孩子，更不能打孩子。這一天，所有興趣班、補習(xí)班都不用上，貧困一點的可以去教育局領(lǐng)禮物，吃一頓大餐。
如果要上學(xué)也可以，但是不能上課，可以開聯(lián)歡會，一切都以快樂為主�？梢圆婚_聯(lián)歡會，但是要出去玩，帶學(xué)生去爬山或去野營……快畢業(yè)的學(xué)生可以全班一起吃飯，飯店打五折，對老師同學(xué)說心里話，感謝他們陪伴的這些日子。也可以用自己的零花錢給老師和玩的好的閨蜜或兄弟買一些禮物。
如果我是教育局局長，我絕對不會讓老師布置作業(yè)，因為六·一，是孩子們唯一的節(jié)日，占全年的三百六十五分之一。如果我是教育局局長，我一定會讓孩子們過一個特別的六·一。
六一快樂作文11
今天是“六一”國際兒童節(jié)，雖然天公不作美，從昨晚開始雨就一直下個不停，去學(xué)校路上那一陣瓢潑大雨更是差點把我淋成落湯雞，但只要想到即將開始的游園活動，就完全影響不到我雀躍激動的心情。
似乎一夜之間，學(xué)校里的所有教室都大變樣了。一年級的教室成了“丁香餐廳”、“百年老店”……，二年級的教室成了“星光大道”、“彩虹橋”……，三年級的教室滿滿“杭州范兒”。當(dāng)然最最奇特的還是我們203班，竟然搖身一變，成了“203動漫科技未來城”。只見到處裝飾著可愛的卡通形象，還安排了許多高科技的體驗活動。其中最吸引我的就是“機器人小小角斗場”。在孟子清的指導(dǎo)下，我第一次體驗了操控機器人，真的很好玩。之后我們又去其它班級進行游園活動，當(dāng)我在204班的教室里發(fā)現(xiàn)有許多樂高玩具，我就再也挪不開腿了，這可是我的最愛��！于是，我坐了下來，開始專心搭建樂高積木�？上�，上午的時間過得那么快，我覺得還沒玩多久，游園活動就結(jié)束了，但我還是玩得很開心。
這真是一個快樂的“六一”兒童節(jié)！
六一快樂作文12
“媽，爸？”我大聲叫著，沒人應(yīng)。奇怪，大清早的，他們上哪兒去了？對了，今天可是六一兒童節(jié)，該不是給我買禮物去了吧！算了，不管他們。嘩啦啦！嘩啦啦！咦？外面怎么這么吵，我拉開窗簾探頭一看，天哪，大街上，走的、跳的、跑的、叫的，居然全部是孩子！
我飛奔樓下，奇了怪了，大街小巷上所有的商場酒店，都敞開著大門，貨架的物品小孩子可以任取，沒有一個大人，好象一夜之間他們都乘時間隧道去了九宵云外。
喲，那不是好朋友徐么，“六一兒童節(jié)，你還呆在家里干什么，走，我們?nèi)和珗@玩?zhèn)�痛快吧！”
盡管兒童公園里人多得有些出乎意料，但在機器人的指揮下，倒也井井有條。我們玩過山車、玩青蛙蹦極跳、玩噴水槍……真是不亦樂乎。不知不覺中，肚子“咕咕咕”地叫喚起來，于是，我們趕緊去肯德基飽餐了一頓，味道真是好極了。
接著我們?nèi)チ诵氯A書店，一下午，我們盡情地在書的海洋里遨游，眼看天色漸漸暗淡下來，我們才各自拿了一本最喜愛的書順便在德克士挑了喜歡吃的食物，一路吃完剛好回到家，哈，打開電視，隨便哪一個臺都放著各種不同兒童片、動畫片……
“叮零零……”我睜開了眼睛，��？原來是個夢！我興沖沖地拉開窗子，“嘩啦啦……”大雨鋪天蓋地地下著，雨聲直鉆我的耳簾……
六一快樂作文13
早晨，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，看來連動物們都知道今天是六一兒童節(jié)了呀！
8：20，我來到學(xué)校參加今天的“跳蚤市場”。讓我慶幸的是今天沒值勤隊員。教學(xué)樓里熱鬧非凡，氣球滿天飛。到了教室，我把“店鋪”擺在了李浩銘的旁邊�！皝韥韥�，看一下！這是可以讓你清涼一夏的電風(fēng)扇。走過路過不要錯過哦！”這個叫賣聲就是我吆喝的。就這樣，吸引了不少人。
“你這電風(fēng)扇便宜一點嘛！3元！”“不行，這可是‘高科技’，最少也要5塊錢�！鳖櫩驮谟憙r還價的時候，有一個小朋友又問我：“這個三級頭多少？”“不貴，不貴，10塊錢！”“我要了！”就這樣，我忙得不亦樂乎。
賣了好多東西以后，我想去逛逛。我來到六年級三班，看到有一個大哥哥在賣可愛的小雞、小鴨，還有花甲烏龜。我想要一只彩色小雞，他說：“彩色小雞20元！”就這樣，我如愿以償?shù)玫搅艘恢徊噬‰u。接著，我來到六二班，買了幾個香菇包，非常美味。回到班上，我還跟大家炫耀這只彩色小雞呢！好多同學(xué)問我在哪里買到的這只萌萌噠小雞？我說：“在六三班！”很多人蜂擁而至，但是都掃興而歸，原來說是賣完了。
這個六一，我不僅賺了100大洋，媽媽還帶我看了《大偵探皮卡丘》呢！這真是一個快樂的六一。
六一快樂作文14
兒童節(jié)是中國兒童最快樂的一天，我們學(xué)校也有快樂的活動。
6月1日上午，匆匆吃了早飯，背著書包坐車上學(xué)。路上總想著今天有什么好玩的活動。到了學(xué)校，同學(xué)們七嘴八舌地談?wù)撝挛缈赡艿幕顒印?/p>
期待已久的時刻已經(jīng)到來。下午先開會，然后是踩氣球活動。老師說兩組比賽，哪個組剩下的氣球多就贏了。首先，老師給了第一組和第二組每人一個氣球，讓我們用繩子和腳一起旅行。第一組和第二組的比賽開始了。過了一會兒，一連串的氣球爆炸了，最后第二組贏了。我們該玩了。我拿起一個氣球，把繩子和氣球一起絆倒，戰(zhàn)斗開始了。我想：我們應(yīng)該趁他們不注意的時候擊碎他們的氣球。其中一個是和同學(xué)學(xué)戰(zhàn)爭的。我想：是時候了。于是我在他身后走下，卻被人不小心踩下。他發(fā)現(xiàn)他要踩我的氣球，我立馬躲開了。在我放松的時候，一個同學(xué)在我身后“拍”我的氣球，我只好退出活動場所。過了一段時間，第四組贏了，我們組輸了。我不難過。我覺得很開心。輸贏不重要。
接下來的活動是畫嘴巴。畫嘴巴的秘訣就是用手摸哪里有粉筆，然后找出粉筆最多的地方。
短短的一天，我很開心。我好想去20xx年的兒童節(jié)！
六一快樂作文15
今天，天氣晴朗，天空瓦藍瓦藍的，空氣也十分清新，地上的小花小草和大樹也隨風(fēng)飄動，有了它們的陪伴，我也走進了校園。
剛走進教室，映入眼簾的就是許許多多飄飄悠悠的彩帶，我才想起今天是六一兒童節(jié)，我坐下沒多久，廣播里就說讓全校同學(xué)操場集合。我們跟著老師，不一會就來到了操場。主持人指導(dǎo)我們排好隊后，用響亮的聲音說了幾句臺詞，表演就開始了。其中我印象最深刻的是一群五年級的學(xué)生，表演的二戰(zhàn)時期的故事，隨著音樂響起，他們有節(jié)奏地跳動著。
隨著一場又一場精彩的表演，就來到了游戲時刻。我們班玩的是“擊鼓傳花�！遍_始了，老師在前面快速地拍打著小鼓，我們也飛快地傳起“花”來。我的心都要跳到嗓子眼了，眼看著要到我這里來了，我不禁倒吸一口氣，可這一輪還沒傳到我就結(jié)束了。接著我們又玩了一輪，這一輪對我來說十分刺激。開始了！老師又拍起小鼓，這鼓就像生命倒計時一樣。傳來傳去，我似乎都聽到我的心跳聲，在結(jié)束最后一秒傳到我這里，這簡直是一個燙手的山芋，慌亂中，但我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢傳給了我后面的人。呼……差一點兒受到懲罰了。
我喜歡這個節(jié)日，這個節(jié)日給了我許多快樂，我愛這個節(jié)日。
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