快樂,快樂作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的快樂,快樂作文，希望對大家有所幫助。
快樂,快樂作文1
今天是星期五，我既快樂又不快樂。
原因是什么呢？很簡單，星期五過后就是周末了，我可以在家休息兩天了，但是，今天是星期五，每周上學(xué)的五天的最后一天，休息兩天后又要重頭再來，又要從星期一上什么課開始循環(huán)，所以，我既快樂又不快樂。
其實(shí)，倒還有個(gè)原因。今天是星期五，剛好我讀書回家來可以連下網(wǎng)看下我喜歡的電視劇，可是又很殘忍，到了星期五，各科老師必得布置作業(yè)，說什么周末怕玩著玩著就忘記之前講過的知識(shí)，哎，無奈，布置一點(diǎn)也就算了，可偏偏每科都布置的那么多，有了練習(xí)冊幾頁還加一張?jiān)嚲恚辛藥讖堅(jiān)嚲碜鲞�要寫兩篇周記，哎呀我去，這周末還算不算是周末了，簡直比上課時(shí)間還難，本想著上了五天課可以休息了，可以隨心所欲在家休閑自在了，可結(jié)果呢，一言難盡。這電視下線吧，沒有完成任務(wù)的話，到了星期一返校回去又要罰站留下來完成。
星期五這天對我來說可真是快樂與不快樂并存。
快樂,快樂作文2
媽媽的工作很辛苦，每次回家都是一臉的疲憊，但，看見我的笑臉，愁容就像泡泡一樣從臉上消失了。有一次，我問媽媽累不累，媽媽說不累，我真不明白，媽媽明明很累。但我再問時(shí)，媽媽開心的笑了，對我說：“你快樂，我快樂！”
媽媽為我付出了許多，很快樂嗎？
時(shí)間久了，我學(xué)到了更多的知識(shí)，知道了更多關(guān)于“付出”和“快樂”的故事。
可我還是不明白，為什么差學(xué)生進(jìn)步了，老師會(huì)高興地要笑起來？為什么醫(yī)生盡了最大的努力挽救了病人的生命，自己反而會(huì)激動(dòng)的掉眼淚？為什么小橋被人們踩了幾十年，自己卻越發(fā)高興？為什么？？
爸爸的單位要進(jìn)行英語測試，可爸爸的英語不行，爸爸讓我一定要幫他補(bǔ)習(xí)好。時(shí)間不多了，我只好為爸爸制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，除了完成自己的功課外，每天幫他補(bǔ)習(xí)。幾個(gè)晚上下來，爸爸感覺還很不錯(cuò)。爸爸信心十足的參加了考試�；丶液螅铱窗职趾芘d奮，就知道，事情很順利，我感到心情快活極了。
我猛然省悟：因?yàn)�，付出也是一種收獲！
我明白了，老師為什么會(huì)有欣慰的笑；醫(yī)生為什么要激動(dòng)的流淚；小橋?yàn)槭裁丛桨l(fā)的高興……付出，真的很快樂！
快樂,快樂作文3
快樂的生活總會(huì)給人特別的感覺。人的這一輩子不長不短，怎么才能開心的呢？
快樂的花朵會(huì)點(diǎn)綴你的整個(gè)人生，點(diǎn)綴你那溫暖的小巢。快樂是緊緊的抓住現(xiàn)在，讓昨天所有的陰霾煙消云散，只留下理性的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做今天快樂的基石。把明天的杞人之憂，擋在門外。只讓幸福的憧憬走進(jìn)落地之窗，讓自己盡情享受當(dāng)下的人生。由于年齡，閱歷的不同，每個(gè)人快樂的感覺是不一樣的。老年人的快樂似一壇醬香濃郁的好酒，中年人的快樂似一縷和煦的春風(fēng)，小孩子的快樂似五彩繽紛的氣球，而少男少女的快樂則似跳躍著的音符。
那么女人呢？其實(shí)，女人的快樂很簡單，似一片白云那么純潔，似一杯清茶那么清香，似一點(diǎn)星光那么寧靜，似一抹朝霞那么絢爛。
女人的快樂從何而來？那就更簡單了，溫馨的家庭使女人快樂，富有挑戰(zhàn)性的工作使女人快樂，在自己愿意做的事情中感受快樂，在對人生的感悟中體味快樂。
快樂,快樂作文4
臧克家說過“看了一本好書，就像交了一個(gè)益友�！蔽以炔豢舷嘈�，我想：電視上說的是假的吧！可是后來我知道了。
記得有一次，我在圖書館里看到了一本書，我看著看著就迷上了，這時(shí)，媽媽叫我回家了，我趴在地上一直不肯回去：“等我看完再回去吧！”媽媽說：“既然你這么喜歡，那給你買好了�！蔽艺f：“真的？”媽媽說：“當(dāng)然�！蔽掖蠛耙宦暋耙 �
回去以后，我?guī)缀鯐r(shí)時(shí)刻刻都在看書，吃飯的時(shí)候看，無聊的時(shí)候看，睡覺前也看，一直要睡覺了才放下書。
第二天，是星期一，要上學(xué)，第一節(jié)是語文課，老師說這一節(jié)課要考試，大家趕緊復(fù)習(xí)，過了五分鐘，老師大聲說：“把語文書合起來，開始考試�！卑牍�(jié)課過去了，同學(xué)們都在寫作文了，作文是讀后感，我想：可以寫剛剛買回來的書的讀后感呀！于是，我刷刷地寫了下去，不僅快，而且好。
后來我考得了好成績，我知道了只要多讀書，學(xué)習(xí)成績就會(huì)好，我以后要多讀書，取得更好的成績。
快樂,快樂作文5
電視是很多小孩的喜愛，而我最喜歡的節(jié)目是“快樂大本營”。每星期六晚七點(diǎn)三十五分我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地守在電視機(jī)旁等待著它的到來。我喜歡“快樂大本營”的幽默。因?yàn)樗母阈ζ�，使我自己也變得很活潑開朗。我喜歡它的式樣，它一下子讓主持人演幾個(gè)片段，一下子做明星專訪，一下子來比賽，讓我也變成了花樣多多的機(jī)靈小鬼。我還喜歡“快樂大本營”的驚險(xiǎn)。它的比賽很緊張,你如果不在規(guī)定時(shí)間完成，你可會(huì)受到懲罰哦!它驚險(xiǎn)中透著快樂!但是，如果你完成了這件任務(wù)，你就會(huì)奪取到大獎(jiǎng)哦!我更愛“快樂大本營”的主持人，我愛何炅的帥氣，我愛李維佳的高鼻梁，我愛謝娜的風(fēng)格!正因?yàn)樗麄兊母冻觯抛屓珖^眾有了更多的快樂! “快樂大本營”陪伴我長大，是它讓我體會(huì)到了長大的快樂，是它讓我知道了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是它讓我有了很多變化!
我愛快樂，我愛歡笑，更愛“快樂大本營”!
快樂,快樂作文6
今天上午，天氣晴朗。我和爸爸媽媽、姐姐還有弟弟一起去湖里快樂谷游玩，到了快樂谷我們玩了投籃球、單人射擊、雙人射擊、彈珠子、踩蟑螂和劃船等項(xiàng)目。其中我最喜歡的是劃船，我選了一艘黃色的小船，坐上去以后工作人員把綁在船后面的繩子解開，我們就高興的把船劃出去。這船是用手來搖動(dòng)兩邊的控制器來控制前進(jìn)、后退、和行駛方向。如果兩只手同時(shí)往前轉(zhuǎn)是前進(jìn)、兩只手同時(shí)往后轉(zhuǎn)就是后退、如果左手不轉(zhuǎn)，右手往前轉(zhuǎn)就是左轉(zhuǎn)彎、如果左手往前轉(zhuǎn)，右手不轉(zhuǎn)就是右轉(zhuǎn)彎。游玩過程我們不小心會(huì)碰在一起，船就發(fā)出“唝”的碰撞聲，人的身體就會(huì)往前傾，我們趕緊往后退。有些時(shí)候轉(zhuǎn)彎時(shí)跟別人的`船靠的比較近時(shí)方向控制器揚(yáng)起的水會(huì)濺到別人的船，這個(gè)時(shí)候我們會(huì)特別小心，趕緊把船劃開。不知不覺十五分鐘就到了，我們還沒玩夠就要起來了，我心想怎么時(shí)間過得那么快呀?
今天我們玩得特別開心，下次還要再來。
快樂,快樂作文7
今天是星期六,我想到姐姐家玩。我想自己走過去，媽媽不放心，決定讓我坐公交車去。
我剛上公交車，就好象聽見有人在哭。我走上前去一看，原來是一個(gè)跟我差不多大的小女孩。她長的文文弱弱的，比我矮半個(gè)頭。我問她怎么了，她抽泣著說：“我……我要去上補(bǔ)習(xí)班,但忘……忘帶錢了,我又不敢……敢自己過馬路,怎么辦呀!”我想：自己還有一點(diǎn)零錢,就給這個(gè)小姑娘吧。我正準(zhǔn)備掏錢時(shí)，心里有一個(gè)聲音突然響起：“不能給她，她肯定是騙你錢的，不能給！”另一個(gè)聲音反駁：“誰說不能給，你看這小姑娘長的文文弱弱的，也不像個(gè)壞人，再說，這世道上哪來這么多壞人�。俊��！叭瞬豢擅蚕喟�，說不定她就是個(gè)騙子呢”�！爸藶榭鞓分景�！這小姑娘也不會(huì)為兩元錢費(fèi)這么大勁來騙人吧？”……
最終，“正義”戰(zhàn)勝了“邪惡”。我把兩元錢交到這個(gè)小姑娘的手上，她馬上破涕為笑，跑去投幣了。
看著她眉開眼笑的樣子，我的心里像吃了蜜一樣甜。助人為快樂之本，這句話說的真不錯(cuò)！
你快樂，所以我快樂！
快樂,快樂作文8
生活中，有許多不同形式的快樂。
前幾天，我到老爺家去玩，手里拿著老爺給我買的玩具，嘴里吃著好吃的，我在花壇邊玩的不亦樂乎。
不遠(yuǎn)處草坪上，一個(gè)小女孩不知在玩什么游戲，自己跑來跑去，玩的好開心。突然摔倒了哭起來，我忙飛奔過去把他扶起來。只見他的膝蓋已經(jīng)破了還流了血。我輕輕的對他說：“別哭，我來幫你！你在這里別動(dòng)，我回家拿藥水”，說完，我迅速跑回家，拿了藥水就跑出家門，在老爺?shù)膯栐捯矝]來得回答，我把藥水給他抹到傷口上時(shí)，他還不相信我呢直往后躲，心急的我就撒了善意的謊言。我以前經(jīng)常給別人包扎，他聽后，停止了躲避，讓我給他擦藥。
我學(xué)著媽媽的樣子，小心翼翼的用棉簽醮著酒精洗去他傷口周圍的泥土，然后用新棉簽醮去傷口上的泥土和血，最后抹上藥水。這次我做了一一件助人為樂的事，他說謝謝姐姐，我說不用客氣。
這次我體會(huì)到了幫助別人的快樂，我感覺自己真的長大了，能幫助別人了，我長大的要當(dāng)一名醫(yī)生，將來幫助許多要幫助的人！
快樂,快樂作文9
過了每一天，每一年，心中的喧嘩已漸漸逝去，心靈之海遺留的只剩寧靜。
寧靜。
對于一個(gè)十三、四歲的女孩子，總無法探究自已多愁善感的原因，所有內(nèi)心深藏的幻想，都如同空曠的湖面上的波跡，不斷涌現(xiàn)，又不斷平復(fù)，它根本不會(huì)讓你的叩問觸到它的本質(zhì)。
我寧愿相信，水波下流動(dòng)的，一定是眼淚。淚水，從眼里涌出，清涼寧靜，甘甜苦澀，幸福擅抖……無論怎樣，成功與否，都代表了我們最低俗，最樸實(shí)的感動(dòng)——最初的美好！
美好，美好的概念，有幾個(gè)人會(huì)明白，美好。
是幻覺嗎，從天而降的光茫，照耀了時(shí)間每一個(gè)層面，黃昏逐漸斷開，仟徒的鳥，把那個(gè)未曾來臨的黑夜，從城市上空剝離，如同移動(dòng)的，淺淺的水漬，膨脹的空氣中，是什么，在我的眼前閃現(xiàn)�！切腋５淖涛�
人活在這個(gè)世上，最單純的原因是什么呢
讓我們來聽聽周杰倫的稻香吧“功成名就不是目地，快樂快樂這才叫作意義，童年的紙飛機(jī)現(xiàn)在飛回我手里”。
快樂快樂……
快樂,快樂作文10
我只得坐在位置上發(fā)呆，這感覺是多么難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命，我只好轉(zhuǎn)過身去。再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁�！八麄冊趺茨敲从心托陌�？”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來，我不停地看表，盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地?cái)?shù)著，心里冒出一股無名火——你咋跑得這么慢呢！
我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)�。但是，我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡，火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。
上課了，我連作業(yè)都不寫了，一直在背書。（萬一老師抽查到我，看我背得結(jié)結(jié)巴巴，會(huì)不會(huì)批評我呢？要是老師抽查到我會(huì) 背的小節(jié)就好了，就怕老師抽查我不會(huì)背的段落，那我就慘了�。┛傻攘税胩炖蠋熯�是沒有抽到我。一會(huì)兒，抽到我這組了，我的同桌被老師抽到了。他背得不熟，老師說下午還要抽查他。我心想：下一個(gè)肯定輪到我了，我會(huì)不會(huì)背得和他一樣糟呢……可是直到下課，老師也沒有抽查我。
快樂,快樂作文11
你聽了著個(gè)題目，肯定覺得很奇怪？而昨天，我就在大家傳遞的快樂中度過．老師在前天，給我們不布置了一個(gè)十分有趣的作業(yè)，那就是將＂快樂＂寫在紙上，傳遞給一個(gè)人．第二天，我到學(xué)校，從口袋里掏出一張紙，上面寫著＂笑口常開＂我瞟了一眼林典的座位上空空的，我趁別人沒注意，迅速的將那卷紙張，放進(jìn)了她的抽屜．
過了一會(huì)兒，林典背著書包來了，我的心都繃緊了．只見，她彎下腰來，把手在抽屜里胡亂的摸．突然，她停住了，好象摸到了什么東西，我雙眼盯著那黑漆漆的抽屜，她拿出紙條，讀了起來，臉上流露出喜悅的表情．看著她高興，我的心也流露進(jìn)了一絲溫暖．
當(dāng)然，有去也有回嘛！只不過這份祝福遲了一點(diǎn)．下課了，我出去玩兒，可沒玩多久，上課鈴又急促的催我回班級．這時(shí)，我漫不經(jīng)心地打開文具盒，發(fā)現(xiàn)里面有一只用紙折的一只小老鼠（嘿，正好，我屬鼠），我打開它，看了看字跡，看了看內(nèi)容，最后看了看林典，心里……
快樂的付出，會(huì)有快樂的回報(bào)；每天都是快樂的一天，以后就是美好的未來！
快樂,快樂作文12
你聽了著個(gè)題目，肯定覺得很奇怪？而昨天，我就在大家傳遞的快樂中度過。老師在前天，給我們不布置了一個(gè)十分有趣的作業(yè)，那就是將＂快樂＂寫在紙上，傳遞給一個(gè)人。第二天，我到學(xué)校，從口袋里掏出一張紙，上面寫著＂笑口常開＂我瞟了一眼林典的座位上空空的，我趁別人沒注意，迅速的將那卷紙張，放進(jìn)了她的抽屜。過了一會(huì)兒，林典背著書包來了，我的心都繃緊了。只見，她彎下腰來，把手在抽屜里胡亂的摸。突然，她停住了，好象摸到了什么東西，我雙眼盯著那黑漆漆的抽屜，她拿出紙條，讀了起來，臉上流露出喜悅的表情。看著她高興，我的心也流露進(jìn)了一絲溫暖。當(dāng)然，有去也有回嘛！
只不過這份祝福遲了一點(diǎn)。下課了，我出去玩兒，可沒玩多久，上課鈴又急促的催我回班級。這時(shí)，我漫不經(jīng)心地打開文具盒，發(fā)現(xiàn)里面有一只用紙折的一只小老鼠（嘿，正好，我屬鼠），我打開它，看了看字跡，看了看內(nèi)容，最后看了看林典，心里……
快樂的付出，會(huì)有快樂的回報(bào)；每天都是快樂的一天，以后就是美好的未來！
快樂,快樂作文13
今天，天氣晴朗，我們一起去浙江博物館秋游。
浙江博物館歷史悠久，我十分向往。我們迫不及待的像剛被放飛的小鳥沖了進(jìn)去。我如饑似渴的看著。首先是進(jìn)入精品館，在那里有鍍金鳳凰、十二生肖、瓷碗、佛像、冰雕……看的我眼花繚亂。然后，我們來到畫館，這里的畫，每一張都是大師畫的，每一張都畫得活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖的。看得我連連發(fā)出幾聲“哇”。你看，登雪山：每個(gè)人邁著艱難的步伐，走在皚皚的雪山上，我感覺我就是一位登雪山的隊(duì)員，頂著寒冷的風(fēng)，堅(jiān)強(qiáng)的往上走;鄉(xiāng)村的秋天：一派豐收的景象，農(nóng)民們拿著一把把鐮刀在割稻子，放眼望去，一片片金黃，就好像是稻子的天地，無憂無慮的生長著。從這里我學(xué)到了，其實(shí)每一幅畫都有自己的含義，都代表什么。
接著，我們步行從白堤走到少年宮。
一走進(jìn)少年宮，放下書包，我們就群體狂奔游戲場所。讓我感觸最深的是火鳳凰。我閉上眼睛，火鳳凰飛轉(zhuǎn)著，到高處時(shí)，感覺好像就要碰到太陽似的。
這次秋游我們玩的十分開心，讓我也學(xué)到了知識(shí)！同時(shí)我更期盼下一次的秋游！
快樂,快樂作文14
有一個(gè)年輕人去請教智者：
“我怎樣才能成為一個(gè)讓別人快樂，自己也快樂的人呢?’’智者告訴了他四句話：把自己當(dāng)別人，把別人當(dāng)自己，把別人當(dāng)別人，把自己當(dāng)自己。
不快樂時(shí)，不妨“把自己當(dāng)別人“。想想世界上有很多人跟你有同樣的問題，有很多人忍受著比你更大的苦難，你就會(huì)心平氣和許多。這是一種勇氣。
看到別人痛苦時(shí)，不妨“把別人當(dāng)自己”。試著理解、體會(huì)別人的痛苦，給別人支持和幫助。這是一種仁慈。
當(dāng)你不能理解、不能接受某些事情時(shí)，不妨“把別人當(dāng)別人”。我們無法了解所有的事情，發(fā)生了就是合理的。每個(gè)人都是一個(gè)不同的世界，我們可以試圖去接受、尊重。這是一種寬容。
當(dāng)你迷失時(shí)，不妨“把自己當(dāng)自己”。你就是你，你有長處，也有不足，你無法讓所有的人都對你感到滿意、接納自己，好好和自己相處，這是一切快樂的基礎(chǔ)。這是自尊。
勇氣、仁慈、寬容、自尊，當(dāng)你具備這些特質(zhì)時(shí)，讓別人快樂，自己也快樂，應(yīng)該不難做到了。
快樂,快樂作文15
以前，在我們小院里有一個(gè)樂于助人的老太太。她和藹可親，時(shí)常戴著一副神秘的眼鏡。別人需要幫助時(shí)，她總是神不知鬼不覺地出現(xiàn)在別人的面前，我都開始懷疑她是不是一個(gè)仙女，下凡到人間做好事來了。
有一天，我到院子里玩。突然，我看到一個(gè)三歲的小男孩不小心跌倒了。我正打算去扶他，突然老奶奶如一陣龍卷風(fēng)似的跑到了小男孩身邊，把他扶了起來。于是，我離開了。
過了一些天，老太太去買菜，回來后，不小心跌了一跤。我看見了，想：“她應(yīng)該能站起來吧！”于是，我想從她身邊走過去。一陣風(fēng)吹來，胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾飄了起來，它好像在批評我：“你不是少先隊(duì)員嗎？怎么連這點(diǎn)小事情也懶得做？你不配戴我！不配！”我臉紅了，愛心的力量把我推到了老奶奶的身邊，我把她扶了起來。
她站了起來，沖我笑笑，我也沖她笑笑。此時(shí)此刻，我終于領(lǐng)悟了老奶奶為什么總是在別人需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)，明白了“你快樂，所以我快樂”的含義。
【快樂,快樂作文(15篇)】相關(guān)文章：
植樹快樂作文12-17
快樂村作文12-21
快樂無限作文12-18
分享=快樂作文12-28
快樂青春作文12-15
快樂學(xué)科學(xué)，快樂用科學(xué)12-22
快樂的六一作文05-05
快樂元旦隨筆作文01-07
寫元旦快樂作文12-15
新年快樂！作文11-24