渴望快樂作文（精選40篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的渴望快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　渴望快樂作文 1

　　記得上一年放暑假的時(shí)候，媽媽送我去暑假班，在那里，發(fā)生了一件有趣的事。

　　一天下午最后一節(jié)是活動(dòng)課，語文老師讓我們把桌子擺成方形，中間留了個(gè)空位。我們都很納悶，我就問老師：“老師，中間那個(gè)空位是干什么的？”老師神秘地說：“表演節(jié)目呀!�！崩蠋焺傉f完，我們都紛紛議論起來。大家都說誰表演節(jié)目呢？表演什么節(jié)目呢？

　　這時(shí)，語文老師說：“我就給大家表演個(gè)街舞吧！”我們齊聲說好。只見老師先是單手著地，然后不停地向四周轉(zhuǎn)圈。等停下來以后，老師開始雙手著地，居然把身子立了起來。這不是倒立嗎？我們都不約而同地鼓起掌來。等語文老師表演完了，說讓數(shù)學(xué)老師也表演一個(gè)。數(shù)學(xué)老師也學(xué)著單手著地，還沒轉(zhuǎn)起來就摔倒了。頓時(shí)，我們都哄堂大笑起來。

　　最后校長(zhǎng)讓我們每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都集中到操場(chǎng)上，他說：“我們要玩一個(gè)叫‘水果蹲’的游戲�，F(xiàn)在，每個(gè)班級(jí)的同學(xué)手拉著手，圍成一個(gè)圈，然后商量一下要扮演什么水果�！苯�(jīng)過商量，各班分別扮演菠蘿、香蕉、蘋果、桃子、西瓜等。游戲規(guī)則是老師喊到哪種水果，扮演那種水果的班級(jí)的全體學(xué)生都要同時(shí)蹲下，所以這種游戲叫做“水果蹲”。游戲開始了，各班同學(xué)都聚精會(huì)神地聽著，生怕出錯(cuò)。游戲進(jìn)行了好幾輪，沒有班級(jí)出錯(cuò)。突然，校長(zhǎng)快速地喊：“西瓜！”沒想到三年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生竟然同時(shí)蹲下。同學(xué)們哈哈大笑，都說：“三年級(jí)錯(cuò)了！三年級(jí)是香蕉！”校長(zhǎng)說：“輸了的班級(jí)要表演大猩猩�！比�年級(jí)的學(xué)生們一個(gè)個(gè)捶打著胸部，夸張的`動(dòng)作把大家逗得合不攏嘴。

　　時(shí)間過得真快，游戲在快樂聲中結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)難忘那次有趣的活動(dòng)課。我多么渴望每一天都是快樂的。

　　渴望快樂作文 2

　　習(xí)慣了城市的喧鬧，漸漸失去了兒時(shí)的天真，生活中清脆的笑聲也不復(fù)存在。還記得從前的我，會(huì)為了一朵野花的綻放或是一只小鳥的騰飛而高興好幾天，甚至奔跑著告訴每一個(gè)人�，F(xiàn)在想起來既難忘又羨慕，也越加渴望要重拾童年的天真與快樂。

　　終于，在明媚的春光里，我踏上了回鄉(xiāng)之路。天空高曠清碧，昨夜的雨也早消失得無影無蹤了。路邊春水盈盈，點(diǎn)點(diǎn)金光閃爍其間。走在蜿蜒的小路上，雖泥濘難行，卻能感到融融的春泥散發(fā)出鄉(xiāng)村的氣息。是啊，是鄉(xiāng)村的氣息！我越發(fā)高興起來，竟情不自禁地展開雙臂，徜徉在這溫暖的陽光之間。眼前是一大片金色的油菜花，和我一樣，正盡情地享受陽光的沐浴。耳畔忽傳來一聲鳥鳴，仿佛是在贊美甜蜜的春日，喜悅之情盡情的釋放。

　　這鳥鳴聲讓我的內(nèi)心一陣明朗。賞春日美景是一種快樂，讓我無拘無束，做最真實(shí)的'自己。

　　我在田間自由地漫步，或跑或跳，有時(shí)蹲下身子采一株小花別在衣襟上或頭發(fā)上，然后和所有人問好，連門前的大黃狗也不放過。有時(shí)累了，就在樹蔭下和小草說說話，訴說心事。然后頭一歪又睡著了。

　　睡著睡著，突然覺得鼻子癢癢的，原來是一只白色的蝴蝶在我的鼻梁上歇息�？磥硭�也累了。于是，我又閉了眼�？蛇@小精靈忽的飛走了。我立即睜開眼，看它忽上忽下，晃晃悠悠的，不知要飛到哪兒去。不過隨它飛到哪兒去，只是別傷了自己。

　　我渴望快樂，但如今我發(fā)現(xiàn)原來，快樂并不遙遠(yuǎn)。只要你愿意停下來，看看四周的風(fēng)景。

　　渴望快樂作文 3

　　每個(gè)人都有渴望的東西，我渴望的是快樂。我很快樂，因?yàn)�，放了寒假，整整一天都各異看電視，�?duì)我來說可是美夢(mèng)成真。但是整天只有我一個(gè)人悶在家里，無聊透頂，整天除了看電視就只有看電視了。我渴望的快樂是多有一個(gè)人來陪我玩，都一個(gè)人和我解悶。

　　每天早上，到陽臺(tái)上去，我看到了美麗的花。中間一課桔樹，旁邊有紅色、黃色的菊花襯托著，許多細(xì)長(zhǎng)的花瓣，組成一朵美麗的'菊花，看上去五彩繽紛。還有長(zhǎng)壽花，長(zhǎng)壽花的顏色是一種很炫的粉色，這種顏色漂亮極了，葉子是深綠色的，配上這種粉色，似乎更漂亮了！剛開花時(shí)，所有的花都一起露出點(diǎn)點(diǎn)紅，就像漫天繁星。我喜歡長(zhǎng)壽花，因?yàn)樗�絢麗多彩。

　　還有文竹呢！文竹的葉子可脆弱了，我覺得，有點(diǎn)像松樹葉。它的莖細(xì)細(xì)的。每次看到文竹，就想到大詩人、文化人。

　　放眼望去，透過密密的鐵絲網(wǎng)�？吹讲贿h(yuǎn)處的山，山上長(zhǎng)著茂密的青草，還有山上的樹。還有湛藍(lán)的天空，清晨，霧還沒有彌漫開來，就像給天空蒙上了一層柔柔的輕紗。清晨，天空是萬里無云的。

　　好了，欣賞完美景，然后，回到家里，只能坐下來看電視。我突然覺得鐵絲網(wǎng)像一個(gè)鍍金籠子，想把我困在里面，我怎么也逃不出去。而我的面前，只有一臺(tái)電視機(jī)。我渴望我的朋友能來找我玩，多一份快樂。

　　渴望快樂作文 4

　　快樂，是每個(gè)人都渴望擁有的，但要把快樂維持長(zhǎng)久卻并不容易。不知何時(shí)，憂愁漸漸取代了我曾經(jīng)的快樂。

　　以前，我有一個(gè)十分寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，爸爸媽媽并不把我的`成績(jī)放在第一位。因此我在生活中過得很開心，很快樂�？勺詮奈疑�入了五年級(jí)，一切都發(fā)生了變化。按學(xué)校規(guī)定，五年級(jí)的成績(jī)進(jìn)入“保送”成績(jī)中，爸爸媽媽就一下子緊張起來，像變了個(gè)人似的，對(duì)我的成績(jī)也關(guān)心了許多。每次考試后，爸爸媽媽都會(huì)問：“孩子，考得怎么樣？”在公布成績(jī)后，爸爸媽媽也會(huì)緊張地問：“孩子，考了多少分？”當(dāng)我說出好成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽總是眉開眼笑，帶我出去玩�？僧�(dāng)我考砸時(shí)，爸爸媽媽的臉就一下子冷了，等待我的將是一些復(fù)習(xí)資料和父母對(duì)我的訓(xùn)斥。

　　記得有一次，我做完作業(yè)，練完電子琴，就打開電視，收看動(dòng)畫片《四驅(qū)兄弟》�？蛇@時(shí)，媽媽回來了。她見我在看電視，就很不高興地說：“作業(yè)做了嗎？琴練了嗎？”在得到我的答復(fù)后，媽媽又說：“做完作業(yè)后，就做點(diǎn)其它的題吧，不要一天只知道看電視。”我一聽，十分生氣，便反駁道：“你上次不是說學(xué)習(xí)之余可以看看書，看看電視嗎？這次怎么不行呢？”媽媽被我搶白得無話可說�？摄读艘粫�(huì)兒，媽媽又翻出“陳年老谷子”說：“你上次考試烤得這么‘臭’，還不多去看一下復(fù)習(xí)資料，越來越不求上進(jìn)了�！闭f著做出要打人的樣子，我沒有辦法，只好關(guān)了電視，灰溜溜地去做題。從這以后，我就再也沒有在課余時(shí)間看過電視。

　　爸爸媽媽，請(qǐng)不要將小鳥關(guān)進(jìn)籠子。我渴望以前寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，我渴望以前的快樂！

　　渴望快樂作文 5

　　獨(dú)自一人在漆黑的夜散著步，腳步悲哀而低沉著哭泣。望著前方，路的盡頭是一團(tuán)看不見得黑，像一條無止盡的道路。路兩邊的植物，閃著黑影，對(duì)著我猙獰著面孔，心有些顫抖。在這大片大片的黑色中，那一彎冷月就顯得格外刺眼，而我的臉，也一樣。冷月對(duì)冷月，兩個(gè)冷月，開始了寒戰(zhàn)……

　　因?yàn)槲沂且粋�(gè)傷感的人。也不知道是什么時(shí)候，“郁悶”成了流行詞匯，而我，也就莫名其妙地愛上了它，從此與郁悶成了好朋友。而眼淚，也就成為了我的形象代言者。常常告訴自己多愁善感也不是壞事，但我深知 我是在自欺欺人。憂郁讓我的心很疲憊，淚水也熬著我的雙眼。我想跳出這個(gè)圈子，但我無能為力�！盎诤蘧拖袷蔷d延不斷的丘陵，痛苦全方位的'降臨……”

　　偶爾會(huì)想起有這樣幾首歌：“天再高我的快樂至上，只要開心就好……”“你快樂嗎？我很快樂。只要大家和我們一起唱，快樂其實(shí)也沒有什么道理，告訴你。快樂就是這么容易的東西。

　　快樂就那么至高無上嗎？我沉默，點(diǎn)頭。一直認(rèn)為，活著就應(yīng)該快樂、精彩、幸福。但實(shí)際我并沒做到。

　　快樂就那么簡(jiǎn)單嗎？我不那么認(rèn)為。我做不到�；蛟S有時(shí)快樂會(huì)留宿于此，但它不是歸人，是個(gè)過客。我的字典里，快樂是抽象而迷茫的，有時(shí)甚至不存在。

　　揮動(dòng)快樂翅膀，我要飛翔。去尋找我的快樂。渴望著，屬于我的快樂……

　　渴望快樂作文 6

　　我的生活中幾乎沒有快樂，我是多么渴望快樂呀。每天我被爸爸、媽媽強(qiáng)制在一個(gè)小小的空間里??沒有了朋友，沒有了心愛的寵物，也沒有了自由。只剩下那可憐的、沉重的“愛”??父母對(duì)我無限的期望。

　　前兩天，我鼓足了勇氣對(duì)爸爸、媽媽說：“媽媽，我買了一只小狗，我想把它帶回家養(yǎng)。”我本以為爸爸、媽媽會(huì)答應(yīng)我這個(gè)小小的'要求，可是被爸、媽一口否決了。我十分傷心，剎時(shí)間覺得我失去了所有的快樂。

　　記得那是一個(gè)星期五的傍晚，放學(xué)后，我實(shí)在不想回家彈琴，心想：今天我就在學(xué)校里偷玩一會(huì)玩再回家吧。于是我就和幾個(gè)小伙伴在操場(chǎng)上玩跨步，正玩得開心，沒想到還是被當(dāng)老師的媽媽看見了，她嚴(yán)厲地對(duì)我說：“楊麗敏，回家彈琴�！蔽覒阎�一肚子的怨氣邊走邊哭。我再一次失去了朋友，失去了快樂。

　　每個(gè)周末，鄰居家的小朋友們都在窗外的草坪上開心的玩著，而我卻被爸爸、媽媽約束在家里，整天的時(shí)間都被安排得滿滿的：早上8點(diǎn)到10點(diǎn)彈琴，10點(diǎn)到12點(diǎn)做作業(yè)，下午2點(diǎn)4點(diǎn)看書，4點(diǎn)到5點(diǎn)吹笛子。就算有一點(diǎn)點(diǎn)空余時(shí)間也強(qiáng)制著看一些我并不喜歡看的少兒節(jié)目。天天循環(huán)著渡過這樣無味的日子，我就像只被關(guān)在籠里的小鳥一樣，一次又一次地失去了自由，失去了快樂。

　　我是多么渴望快樂、渴望自由！我想與鳥兒一起飛翔；我想與春風(fēng)一同飛舞；我想與花兒一起綻放；我想與白云一起遨游；我想與小狗成為朋友；我想與小伙伴們一起玩耍；我想擁有一個(gè)自由的空間，與太陽一起放出光彩，一起輝煌。

　　爸爸、媽媽請(qǐng)你們還給我一個(gè)自由的空間，讓我也可以享受到童年的快樂吧！

　　渴望快樂作文 7

　　今天是星期六，別的孩子都可以好好休息一下，可我不行，我還得完成媽媽布置的作業(yè)。

　　媽媽，您知道嗎？我真的很累，我真的害怕周末放假。因?yàn)槲业闹苣┖推綍r(shí)一樣，只能是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，甚至比平時(shí)還緊張。

　　好心的媽媽呀，為了我能考好成績(jī)，您煞費(fèi)苦心安排我的時(shí)間、我的`學(xué)習(xí)任務(wù)……你可知道這樣做，會(huì)使我失去自由、失去歡樂。我的心里是多么難受�。�

　　五天的校園生活終于結(jié)束了，筋疲力盡的我回到家，本可以長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣，但是，像山一樣的作業(yè)還在等我！于是我只好趕到書房開始“爬山”。好不容易寫完了老師布置的作業(yè)，想玩兒一會(huì)兒平板兒電腦，可您沖我喊道：“為什么不寫作業(yè)”？我低聲說道：“寫完了”，您隨即發(fā)出命令：“把AB卷兒做了，再把課課練做三個(gè)練習(xí)”。此時(shí)，我的心像被石頭壓著，喘不過氣來，我敢怒不敢言，只好拖著沉重的腳步、沉重的心情回到書房。看著滿桌的卷子，我掉下了眼淚。

　　我面朝窗戶抄著、寫著、算著……做完后我走到您面前，小聲說：“我可以休息嗎”？您說：“可以呀”。我高興的蹦到沙發(fā)上坐下，剛想玩兒平板兒電腦，你卻生氣的說：“休息不是讓你玩兒平板兒，是讓你去看看書，聽聽英語”。無奈的我第三次回到書房，心不在焉地翻開書，雖然是在看書，但心早就飛出了書房。

　　媽媽呀，媽媽，您看我累不累，苦不苦，我求您給我點(diǎn)兒時(shí)間休息休息吧。偉大導(dǎo)師列寧曾說過：不會(huì)休息的人不會(huì)工作。我想這句話的含義，您一定比我更清楚。請(qǐng)您還我一個(gè)快樂輕松的周末吧！

　　渴望快樂作文 8

　　說起“渴望”，我想，我最渴望的應(yīng)該就是快樂了吧。

　　對(duì)于每個(gè)人來說，快樂都是不可缺少的一部分，可對(duì)于我來說，快樂距離我是那么的遙遠(yuǎn)。我從來不知快樂是什么，或許它已從我身邊溜走而我卻與它擦肩而過了；或許它還沒有來到我的身邊，而我卻總是誤以為它已經(jīng)來過了。

　　快樂并不像數(shù)學(xué)那樣有定義、有規(guī)律；也不像語文那樣有跡可循；更不像英語那樣死記硬背。

　　從來沒有人告訴我快樂的定義，也沒有人告訴我如何能找到快樂，更沒有人告訴我要如何像英語那樣死記硬背快樂。

　　我已忘卻我最后一次的微笑是在何時(shí)了，我只記得那是很久以前，那時(shí)的我沒有學(xué)習(xí)上的壓力，沒有必須要面對(duì)的人際關(guān)系，那時(shí)的我唯一能做到的就是露給別人一個(gè)燦爛的笑容。

　　曾幾何時(shí)，我的快樂被學(xué)習(xí)與生活上的種種壓力而掩蓋了，從那時(shí)起，我就永遠(yuǎn)是那一副無所謂的表情，永遠(yuǎn)用冷酷的.外表來遮掩著那顆渴望自由與快樂的心。

　　去的盡管去著，來的盡管來著，誰知道我在這去來的中間又是如何的渴望快樂。

　　我渴望快樂，渴望有一個(gè)人可以摘下我那冷酷的面具，讓我變回那個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我。

　　想象一下，當(dāng)你身邊的所有人都戴著一張面具與你交往，那么，你會(huì)覺得那時(shí)快樂嗎？有誰想過，在那一張張冷酷的面具下是張?zhí)煺�、稚氣、流著淚的臉。有誰想過，在那一張張面具下是一顆渴望快樂的心。

　　我——渴望快樂！

　　渴望快樂作文 9

　　我期盼已久的暑假開始了，可面對(duì)我的卻是每天上不完的培訓(xùn)班。

　　今天，我很好奇地問媽媽：“媽媽，你們小學(xué)放暑假的時(shí)候也要上很多的培訓(xùn)班嗎？”

　　媽媽笑了笑說：“我們一年級(jí)的時(shí)候還沒有培訓(xùn)班呢！所以，我們也不用上的�！�

　　“那你們暑假都做些什么�。俊蔽壹鼻械刈穯柕�。

　　“我們那時(shí)候放暑假了，就去同學(xué)家玩，幫他們摘各種的水果。有葡萄、水蜜桃、桃形李、青梅、梨等好多種的水果。回家路遠(yuǎn)的話，晚上就住同學(xué)家。我們一群小朋友會(huì)去操場(chǎng)上玩游戲。比如老鷹捉小雞，丟手絹，捉迷藏等好多游戲。累了，就坐下聽大人們講故事，講牛郎織女啊。我們會(huì)邊聽，還邊數(shù)天上的一閃一閃的星星，滿天的星空，我們一顆一顆地?cái)?shù)著，可數(shù)著數(shù)著就忘了數(shù)到哪里了，實(shí)在是太多了。大人們會(huì)指著天上那幾個(gè)最亮的星星告訴我們哪幾個(gè)是北斗七星，就像把勺子。北極星最亮，它一直是北方，可以幫助人們辨別方向…”

　　媽媽說得故事是那么的吸引我，這些都是我從來都沒經(jīng)歷過的，更沒法體會(huì)那是怎樣的一種快樂�？晌艺娴暮芰w慕媽媽小時(shí)候的童年可以那么的`簡(jiǎn)單而美好。要是我的暑假可以不要上培訓(xùn)班，去果園摘摘果子，去池塘邊釣釣魚，和小伙們一起玩玩游戲，晚上一起數(shù)天上的星星，那該多快樂��！

　　為什么我們的童年是這樣過的呢？為什么我們的暑假不是可以我們自己支配，想怎么玩就怎么玩的呢？為什么我們和爸爸媽媽他們的暑假是完全的不一樣呢？

　　我多希望等我長(zhǎng)大了，也有個(gè)美好的童年回憶呀！

　　渴望快樂作文 10

　　我渴望快樂，就像盲孩子渴望光明。

　　我渴望快樂，就像久旱的大地渴望雨水。

　　一、離歌

　　記得那個(gè)暑假，甜餅離開了我，奔赴廈門求學(xué)。離別時(shí)，相對(duì)無言，惟有淚千行。那個(gè)與她永不分離的愿望在汽車開走的那一剎間破滅了。一種無奈，一種莫名的感傷時(shí)時(shí)徘徊與心間。雖然曾經(jīng)一次次地告訴自己：米米，你不能，也不許哭�？墒�，每逢想起那一幕幕與甜餅相伴的畫面，總是忍不住淚流滿面。

　　或許，是模糊的記憶，是珍貴的友情，使我如此不舍，如此悲哀。

　　想不明白。

　　二、背叛

　　那天，我把一個(gè)隱藏心中許久的秘密告訴了一個(gè)好朋友，天真得以為她會(huì)為我守口如瓶。可事實(shí)證明，我錯(cuò)了。不過兩天時(shí)間，滿班風(fēng)雨，最后竟傳到班主任的耳朵里。一場(chǎng)愛的`教育必不可免。

　　我無語，心淌淚。那是與我整日勾肩搭背。形影不離的好朋友啊！我為了維護(hù)這份純潔而又真摯的友情，付出了太多太多，可她，為何要如此惡意，如此義無返顧地背叛？

　　想不明白。三。猛悟

　　這天夜晚，我矗立窗前，微風(fēng)雜帶著花草的芬芳撲鼻而來，好久沒有享受這份溫柔的靜謐了。沉靜中的我思緒萬千，不禁想起那一次次的失落，一次次的迷�！�…猛然醒悟：成長(zhǎng)是充滿煩惱與傷痕的，但漫漫人生路上并非只有憂傷，我們還擁有青春，擁有力量，迎接挑戰(zhàn)，勇于拼搏！何必把有限的生命沉浸與無盡的煩惱之中呢？不該這樣。一陣微風(fēng)吹過，輕拂我的烏發(fā)，微微濕潤(rùn)的空氣中飄散著一種不知名的快樂，我不禁輕輕地笑了。真的，不必感傷過去，只須把握現(xiàn)在。

　　陽光，希望屬于我們，整個(gè)世界屬于我們！

　　所以，微笑，請(qǐng)趕快微笑。

　　渴望快樂作文 11

　　小時(shí)候，我渴望自己快樂，可快樂是什么？

　　做一只小鳥快樂嗎？自由飛翔，無憂無慮，擁抱天空。可是它不怕烏亮的子彈嗎？

　　做一只白狼快樂嗎？自由奔跑，在草原上，山脊上，帶著愛侶群找食物�？墒撬�不怕哪天被逮捕失去自由嗎？

　　人類是宇宙的主宰，可是做人就一定快樂嗎？

　　清晨5點(diǎn)半。天才剛剛亮。一個(gè)小女孩便睜開了朦朧的雙眼，拿起了書本，背課文�？炜荚嚵税桑�空氣都因此變得緊張起來。可是當(dāng)那成成績(jī)單到了小女孩的手中時(shí)，小女孩臉上就期待的笑容瞬間化為了烏有。自己明明已經(jīng)盡力了呀，可是父母會(huì)懂嗎？

　　回到家，一個(gè)與鋪天蓋地的巨浪朝小女孩涌來：媽媽拿著試卷一門功課又一門功課的數(shù)落小女孩，爸爸則是拿諷刺的語言來傷著小女孩脆弱的`心靈。

　　我討厭這樣的自己，我沒有快樂。我愛的是hiphop和Rap，為了它們我存錢去報(bào)培訓(xùn)班，對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)�？墒俏业膲�(mèng)想?yún)s被我的父母扼殺。為了繼續(xù)，我和他們說：只要我這次考試進(jìn)前五就讓我繼續(xù)學(xué)hiphop。然而，我努力了那么多，才只能勉強(qiáng)擠進(jìn)前二十。

　　我受不了，跑到一顆大樹下，靠著樹干，這是第一次淚水不受控制的涌來出來。以前那個(gè)快樂的我呢？那個(gè)沒心沒肺對(duì)什么都不在乎的我哪去了？

　　那份單純的快樂，像斷了線的風(fēng)箏一樣，隨著年齡增長(zhǎng)，越飄越遠(yuǎn)……

　　渴望快樂作文 12

　　快樂，亦就是使人內(nèi)心愉悅，這看似容易，可又有幾人能做到呢？我渴望快樂，我渴望嘗到快樂的滋味。

　　初三以后，中考距離我們也越來越近了，而我們也嗅到了一絲緊張的氣味

　　每天進(jìn)入教室，班上再也沒有了初一初二時(shí)的嘻戲打鬧，歡聲笑語。有的只是大家齊刷刷地坐在自己的位置上，靜悄悄的看著書。偶爾有幾個(gè)成績(jī)不好的人在教室后面同流合污，興奮的聊著昨天游戲的'“戰(zhàn)況”。我隨大流，走到自己的位置上，靜悄悄的坐著一張理綜卷。下課后，也沒有誰出去玩，只是有時(shí)感覺悶了，出去透透氣，吹吹風(fēng)。多數(shù)人也還是在做作業(yè)，多爭(zhēng)取時(shí)間做自己買的資料。

　　放學(xué)后，我徑直回家。一回到家，就有一頭扎進(jìn)題海中，開始了無限循環(huán)的刷題模式……

　　夜深人靜，勞作一天的農(nóng)民甜美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，世界仿佛安靜下來，沒有了白日的喧囂。家中的燈也漸漸熄滅了下來，可唯有一盞燈還在連亮著。走進(jìn)去，只聽見筆刷刷地發(fā)出聲響。我還曾記得小學(xué)時(shí)的九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)入睡，可初三以后，熬夜至十一二點(diǎn)已經(jīng)是常態(tài)。回想最后一次九點(diǎn)入睡，已經(jīng)記不清楚是多久前的事了。

　　初三的生活就是這樣，“兩點(diǎn)一線”的生活我們究竟在尋找什么？我們追尋的是一個(gè)好分?jǐn)?shù)，一個(gè)另自己滿意的好分?jǐn)?shù)！我想，只有一個(gè)好分?jǐn)?shù)才能令我快樂吧。

　　記得一次，我在化學(xué)考試中得了滿分，當(dāng)我聽到時(shí)，我驚訝了，隨后則是欣喜若狂，露出了一個(gè)得意的笑容。從那時(shí)起，我知道，一個(gè)好分?jǐn)?shù)才能令我快樂，從內(nèi)心深處感到快樂，我渴望快樂，所以，即使在枯燥乏味的學(xué)業(yè)前，我也不會(huì)退縮，不會(huì)放棄。

　　我渴望快樂，縱使在這條路上布滿荊棘，有著萬般阻礙。但我愿赴湯蹈火，克服困難，享受到我渴望的，快樂的滋味。

　　渴望快樂作文 13

　　因?yàn)椴豢鞓罚�所以我們渴望快樂；因�(yàn)榭鞓�，所以我們希望更快樂�?/p>

　　當(dāng)陽光灑在我身上，我快樂；當(dāng)風(fēng)兒掠過天空，我快樂；當(dāng)雨滴輕撫臉龐，我快樂；聽著悠揚(yáng)的音樂，我快樂；品著淡淡的茶香，我快樂，快樂不需要理由。

　　快樂是一種心境，是一種內(nèi)心平和、知足的境界，它不需要陪襯，更不需要烘托，它是內(nèi)心的一種悠然；快樂是一種思想，思想快樂，你就是一個(gè)快樂的人；快樂是一種情緒，懂得了控制情緒的方法，你就站在了快樂的一方；快樂是一種感覺，快樂許多時(shí)候與占有物質(zhì)的數(shù)量并不成正比。

　　快樂，并不一定要有什么令人振奮的消息，俗話說：身在福中不知福，面對(duì)平凡而重復(fù)的一天天，我們也許會(huì)感到枯燥、無聊、厭煩。其實(shí)，假想有一天你丟失了這樣的生活，陷入悲苦，然后又突然失而復(fù)得，你會(huì)不歡呼雀躍嗎？你會(huì)不覺得原來過去的一切是那么美好、那么快樂嗎？

　　找一個(gè)快樂的理由，讓心飛翔。生命如此短暫，我們不求太多的榮華富貴，但我們期望握住手中的那份安恬，讓生活的溫暖，氤氳心靈的每一個(gè)小小空間。

　　找一個(gè)快樂的理由，讓心飛翔。試著去認(rèn)知和把握，試著有那么一天，不去要求什么事情都盡善盡美，也不強(qiáng)求所難地做自己辦不到的.事，閑下來的時(shí)候，靜聽一段音樂，或去和大自然來一次親密對(duì)話，讓心中永遠(yuǎn)有暖暖的感動(dòng)。

　　找一個(gè)快樂的理由，讓心飛翔。也許，享受快樂，只需要單純，而尋找快樂，卻需要智慧，假使我們已無法單純，那么，就讓我們擁有讓自己快樂的智慧吧，笑對(duì)人生，坦然風(fēng)雨。其實(shí)，快樂并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊！

　　渴望快樂作文 14

　　快樂，寒冬里一把熊熊燃燒的烈火，它溫暖；快樂，猶如悄然一現(xiàn)的曇花，它珍貴；快樂，就是那散發(fā)著古樸氣息的四大名著，它永恒！

　　我們渴望快樂的成長(zhǎng)！

　　記得讀過一篇文章叫《快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單》，是啊！快樂并不難，關(guān)鍵是看你有沒有發(fā)現(xiàn)，懂不懂分享和體味。快樂就在你身邊，只有把握好它才能使自己活得更充實(shí)，更精彩！在快樂中，我漸漸長(zhǎng)大。

　　從小到大，我飽覽了名勝古跡和秀麗的山山水水，便不由得迸發(fā)出內(nèi)心的感慨，雖然相片能記敘它的外表，卻不能夠表達(dá)我身心的感受，于是我用優(yōu)美的文字抒發(fā)自 己心里的`情感。從稚嫩的手法到精煉的結(jié)構(gòu)，作文和我一起成長(zhǎng)！歌德說過：“寫作不是用空話而是用見識(shí)，寫作如春蠶吐絲，嘔心瀝血�！备璧聦�(duì)寫作投入了他一 生的精力。現(xiàn)在我也將寫作完完全全地融入了我的生活，它在我失落時(shí)鼓舞著我，使我在成長(zhǎng)中快樂！

　　成長(zhǎng)中一定會(huì)遇到挫折。學(xué)習(xí)的壓力愈來愈大，當(dāng)背負(fù)太多的期望而無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，難免會(huì)在眼角遺落一片淚水。此時(shí)，我便會(huì)提起筆，敘寫下一篇篇心靈的聲音。在 寫作中，我慢慢成長(zhǎng)！當(dāng)?shù)谝黄�作文被登上校�?bào)時(shí)，我簡(jiǎn)直欣喜若狂了，經(jīng)歷了多少石沉大海，杳無音信的落選，終于如愿了！往后，我會(huì)更努力，更用心，更嚴(yán)謹(jǐn) 地去對(duì)待每一篇作文了。

　　成長(zhǎng)路程中，曾經(jīng)有過淚水，有過傷感，也有過煩惱，但唯一不變的是我對(duì)作文的那份淡淡的快樂，我在快樂中成長(zhǎng)，在悲傷中勇敢，在失落中堅(jiān)強(qiáng)！不論前方的路多么蹉跎，我總會(huì)帶著快樂，樂觀地長(zhǎng)大。渴望快樂，渴望做最好的我！

　　渴望快樂作文 15

　　啊，怎么又要寫作業(yè)。

　　我是一個(gè)沒有快樂與自由的小孩，在我的記憶中除了做作業(yè)，就是做習(xí)題。以前每天都是8點(diǎn)鐘起床寫四個(gè)小時(shí)的'作業(yè)然后再去吃午飯。從下午的1點(diǎn)鐘寫作業(yè)寫到5點(diǎn)多鐘。在一天當(dāng)中我哪也不能去。而媽媽卻說我現(xiàn)在上初中了學(xué)習(xí)任務(wù)又重了不再容易了，又讓我每天都多寫4張卷子，2篇作文。

　　記得有一次，只因?yàn)榉艑W(xué)回家遲了點(diǎn)，沒及時(shí)到家。老媽便騎著車到處找我，當(dāng)找到我時(shí)對(duì)我說怎么這么遲才回來，作業(yè)你還沒寫完呢！我抬起頭望了望天空，只見月黑風(fēng)高，一陣陣?yán)滹L(fēng)在我的臉上吹過去了。我放下了書包開始了無味的奮斗，當(dāng)然還不止這些。

　　有一次，我和我的好朋友正在談話老媽見了又說起了那句讓我感到無比郁悶的話，這仿佛成了她的口頭禪：“你怎么還不寫作業(yè)？”我說：“過一會(huì)兒我就去寫作業(yè)�！彼�便立刻說：“不行�！边�說什么“少壯不努力，老大徒傷悲”我心中立刻感到無比的辛酸，心想我為什么就不能像正常人一樣呢？為什么就不能擁有快樂擁有自由呢？為什么我非要沉浸在書堆中呢？我轉(zhuǎn)身便跑了出去，此時(shí)已是傍晚了風(fēng)輕輕地吹著小樹搖晃著腦袋仿佛在為我這只關(guān)在鳥籠子里的小鳥而感到悲傷。天黑了，我也該回家了，我剛踏入了門檻，老媽便說道：“你跑哪去了，作業(yè)你還沒有寫玩呢！”我心中的難過已堆已久，我決定不再與作業(yè)做朋友了。

　　我渴望自由，渴望快樂我什么時(shí)候才能夠飛出這堅(jiān)固的鐵籠子呢？什么時(shí)候我的作業(yè)才能寫完呢？也許會(huì)是10年，15年，甚至是若干年后吧！不知是什么時(shí)候風(fēng)又從窗戶外吹了進(jìn)來，吹在我冰冷的臉上。

　　渴望快樂作文 16

　　快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看，物質(zhì)消費(fèi)越大，欲望越小，快樂就越大，正應(yīng)了中國(guó)人的一句古話“知足常樂”。反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限，而欲望無窮大，將會(huì)怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦，傷心呢？

　　而快樂也跟人的心理有關(guān)。

　　悲觀的`人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的是也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。

　　我們要快樂地歌唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅失去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順[注: 船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。]，生命也失去了存在的意義。

　　渴望快樂作文 17

　　作業(yè)做好了沒？英語單詞背掉了沒？寫作業(yè)、背單詞、嗨！為什么家長(zhǎng)不能給孩子們多一些的快樂時(shí)光呢？

　　最近幾天，我看了一部大型科幻動(dòng)畫《快樂星球》，這部動(dòng)畫由丁凱樂渴望快樂的主題而發(fā)展。有冰檸檬、多面體的快樂孩子幫助著他，使他找到了真正的快樂。丁凱樂這位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一向不是很好，在快樂孩子們的幫助下，不僅掌握了快樂，還擁有很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)，雖然他們相差幾十億光年的時(shí)光。但他們還是互相學(xué)習(xí)，成了一對(duì)非�？鞓返暮门笥�。

　　中華上下五千年的'歷史，有許許多多助人為樂的事例。雖然這一件件事并不驚天動(dòng)地，但還是非常誘人喜愛。為什么現(xiàn)在沒有快樂的歡呼聲呢？這都是家長(zhǎng)們望子成龍的情況所造成，使我們失去了快樂的時(shí)光。并不是我們排斥學(xué)習(xí)，而是我們想擁有一些快樂的時(shí)光。雖然整天學(xué)呀！學(xué)呀！我們覺得比較累。孩子是快樂的象征，但現(xiàn)在并不是充滿快樂，而是充滿讀書學(xué)習(xí)的聲音。

　　我們也渴望快樂，在學(xué)習(xí)和快樂的伴隨下，真正想擁有一個(gè)快樂的童年，我們期盼！我們渴望！

　　渴望快樂作文 18

　　今天，我有了一個(gè)小主人 。

　　我非常喜歡這只小丑魚，每天給它喂食，看它游泳。

　　主人真愛我，我心里真高興，看，我左游游，右游游，哎，一回憶起自己在大�？梢宰约哼x擇喜歡的食物，又有點(diǎn)傷心。畢竟這里的食物還是不怎么樣符合我的胃口呀！

　　期末考試前，媽媽覺得養(yǎng)小丑魚浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)時(shí)間，還讓我分心了，所以準(zhǔn)備把小丑魚扔掉，我和媽媽吵了一架。

　　看著小主人臉上浮現(xiàn)出的不情愿、委屈的表情，我猜到肯定有不好的事情將要發(fā)生了，想到我已經(jīng)離天堂不遠(yuǎn)了，還是好好的'、快快樂樂的把握生命終結(jié)前的幾天給活好了。

　　等媽媽走開后，我趕忙跑到魚缸里，傷心地望著小丑魚：“小丑魚呀，小丑魚，為啥媽媽會(huì)覺得你會(huì)把我弄分心呀？

　　主人呀，主人，你要快快樂樂地活好每一天，不要因?yàn)槲叶鴤�心，真是奇怪，為什么現(xiàn)在的大人都不讓孩子快樂呢？

　　放學(xué)回到家后，看見家里的魚缸已經(jīng)空了，里面的魚也沒了，我傷心極了。

　　躺在炙熱的土地上，我慢慢地閉上眼睛，夢(mèng)見大海媽媽來到我的身邊，把我?guī)ё吡恕?/p>

　　渴望快樂作文 19

　　每天的作業(yè)雖然不多，但是額外布置的，卻也不少啊！盡管有些是我應(yīng)當(dāng)完成的，但是有另外一些卻讓我欲哭無淚。

　　每當(dāng)從書桌前昂起頭，揉揉渾濁的雙眼，又要坐在鋼琴前用心彈奏。雖然每日任務(wù)不多，亦不重，但是每日行一樣的軌跡，做一樣的事，難免枯燥，乏味。雖然每日休息時(shí)仍玩的十分盡興，但是，我知道，那不是我想要的`快樂，與其說是快樂，倒不如說是自欺欺人罷了。

　　在高樓林立間，我已找不到那份屬于自己的快樂。

　　恬靜的鄉(xiāng)村讓我陶醉其中，但是“城里人”的身份讓我無法再融入其中，每每看到同齡孩子同我一般痛苦時(shí)，我心中先是升起一絲快樂，但轉(zhuǎn)念，又是絲絲凄涼灑在心頭：現(xiàn)在的我們，已迷失自我，快樂又將何去何從呢？

　　我總讓自己尋找快樂，卻怎么也尋不到快樂那曼妙的身姿，我是多么希望有一天，我能得到快樂的眷顧，將快樂牢牢抓在手中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，久久不會(huì)散開，這就是我的快樂吧！

　　鳥的渴望是飛翔在藍(lán)天；狗的渴望是每天都能吃到肉骨頭；奧特曼的渴望是能打敗怪獸，而我的渴望，是找到快樂！

　　渴望快樂作文 20

　　每個(gè)人都會(huì)有許多快樂的時(shí)光，陪伴我們茁壯地成長(zhǎng)。我也不例外，我的小伙伴常常都嘻嘻哈哈，逗得我也常常哈哈大笑。我為有他們這些好朋友而感到自豪。每次跟他們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，都玩得興高采烈。這些美好的時(shí)光令人產(chǎn)生無限的遐想，讓我不管遇到什么傷心的事情，只要一看到他們，那些不高興的事都會(huì)煙消云散了。我最快樂的時(shí)光，都是我的小伙伴們分享給我的，讓我成為一個(gè)永遠(yuǎn)都笑口常開、活潑可愛的`小姑娘。有一次，下午放學(xué)，我最好的同學(xué)到我家寫作業(yè)。

　　因?yàn)樗�的到來，讓我在寫作業(yè)的時(shí)候處處都?xì)g聲笑語。寫完作業(yè)后，她講了一個(gè)好笑的笑話，逗得我哈哈大笑，笑得我肚子都疼了。生活中，我們都要多笑，笑使我們有好心情，有一句名言說“笑一笑，十年少�！边@一句名言一直都成為我的座右銘，讓我受益匪淺。使我懂得了笑使人與人之間的感情加深，笑讓我們獲得快樂的回憶，讓我們成為一個(gè)活潑開朗、笑口常開的人，使我們擁有一個(gè)快樂的童年。��！快樂的童年真美��！

　　渴望快樂作文 21

　　快樂，是那洋溢在臉上的笑容；快樂，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂，是那烙印在手心上的回憶。我的快樂，是嘗到成功后的喜悅。

　　去年寒假，媽媽為我報(bào)考了鋼琴第六級(jí)考核�？傻谝淮紊险n時(shí)，我就遇到了“攔路虎”。一首樂曲就有四面，我怎么可能背得下來呢？媽媽似乎看出了我的心思，對(duì)我說：“加油！我相信你一定能通過的！”媽媽的話激勵(lì)了我，于是，我加緊練習(xí)起來

　　更大的困難還在后面：天氣越來越冷，我的`手都快凍僵了，可老師還說我沒練好，還要花更多時(shí)間，我不得不繼續(xù)練習(xí)，可手都硬邦邦的了，怎么彈呢？只好彈到一半停下來暖暖手。這時(shí)，媽媽的話又回蕩在我耳邊，是啊，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我一定要克服困難！

　　快要考試了，我終于背熟了曲子。媽媽鼓勵(lì)我不要緊張。考試時(shí)，我定了定神，深吸了幾口氣，彈奏了起來……

　　當(dāng)我拿到那一本藍(lán)色的證書時(shí)，我開心極了，一蹦三尺高。這三個(gè)星期的努力沒有白費(fèi)！我的快樂、汗水全都蘊(yùn)藏在這本小小的證書上。

　　渴望快樂作文 22

　　一個(gè)人臉上掛著蜜糖般的甜美笑容，這是一種快樂的表情，除此之外，還有什么能夠證明他是否真真正正感到快樂呢?我的親人與朋友們，你們是否真正了解我?我不想擁有太多快樂，因?yàn)槟遣粔颥F(xiàn)實(shí)，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣這種生活，有的時(shí)候，即使是仰望湛藍(lán)的天空，即使是沐浴溫暖的陽光，即使是奔跑在原野上......依然是吝嗇自己的快樂。那時(shí)候的我，渴望自己的沉默與傷感能夠換來別人的安慰和“同情”，卻漸漸疏忽了所有，也讓所有疏忽了我，活在自己的沉默里，總是嘆息著、無奈著，沒人了解我。

　　我不應(yīng)該如此自私，心情是互相渲染的，我不應(yīng)該把我這種不快樂的情愫傳播給我身邊的'人，我應(yīng)該接受別人傳遞給我的快樂，舉著手中快樂的接力棒，把自己的快樂傳遞給其他人，去試著接受快樂，感受快樂，也就是真正的快樂，身邊時(shí)時(shí)處處都洋溢著快樂，只要自己覺得自己是快樂的，自己能夠?yàn)樽约憾�快樂著�?/p>

　　笑一笑吧!即使現(xiàn)在的你覺得自己不快樂，也要把自己的微笑灑在別人的瞳孔，證明自己很快樂!當(dāng)微笑成為一種習(xí)慣，快樂也就成為了一種習(xí)慣，不會(huì)感到害怕與惶恐，不會(huì)感到落魄與孤獨(dú)......

　　傳遞快樂，也是一種快樂。

　　渴望快樂作文 23

　　小時(shí)候的我覺得快樂是能出去玩，能穿上漂亮的衣服，能吃到美味的蛋糕，能讓媽媽爸爸都對(duì)我好，不罵我，不打我。長(zhǎng)大之后，我知道了快樂是什么：

　　小時(shí)候，我看見別人騎自行車，感覺好像很好玩，我硬吵著爸爸教我騎自行車。好不容易，爸爸終于答應(yīng)了。星期天的早上爸爸騎出自行車，我高興極了，可那種高興在騎自行車的時(shí)候就變成哭臉，耳邊聽到的卻不是爸爸的.安慰，就是那幾個(gè)字：“你現(xiàn)在還小，怎么騎自行車，我每天都很忙，硬拉著我教你騎自行車，現(xiàn)在哭了吧，別學(xué)了，爸爸要工作了啊�！闭f著，爸爸把那輛車推回家里，剛推進(jìn)家門口的時(shí)候，我哭著對(duì)爸爸說：“爸爸，我不怕疼，別人騎自行車，多么快樂，我就不能學(xué)嗎？”我走到了家門口，推開爸爸，扶著自行車自己學(xué)。我辛苦的學(xué)。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了，當(dāng)時(shí)，我無比的快樂，那種快樂好比吃上了美味的蛋糕，穿上了漂亮的衣服或出去玩或得到父母對(duì)我的好。

　　我知道了快樂是很容易得到的，快樂并不是那些用東西或玩來得到的，而是自己努力得的。

　　渴望快樂作文 24

　　今天，老師帶我們?nèi)ソ纪庹仪锾�。來到郊外，我們看見農(nóng)民伯伯在摘蘋果，就爭(zhēng)先恐后地幫農(nóng)民伯伯去摘。一個(gè)小男孩一手拿著裝蘋果的籃子，一只腳踮起來，把手盡量伸長(zhǎng)去摘蘋果，嘴里還說：“這里的蘋果真是又大又紅呀！”遠(yuǎn)處老師正帶著同學(xué)們?cè)谡�蘋果呢！每個(gè)人的臉上都帶著笑容，有摘蘋果的，有裝蘋果的，有運(yùn)蘋果的，大家忙得不亦樂乎！

　　在果園旁邊有兩個(gè)同學(xué)在撿樹葉做標(biāo)本，有星形的樹葉，有雞蛋形的，還有扇子形的……一個(gè)小女孩蹲在地上，彎著腰聚精會(huì)神地?fù)熘�，嘴里還說：“我撿了一片星形的樹葉�！边�有一個(gè)小男孩他撿起一片樹葉，大聲問小女孩：“你看它像不像一把扇子？”秋天的果園里到處都是人們的歡聲笑語。

　　秋天是一幅美麗的圖畫，他帶著笑容走進(jìn)你。讓我們?nèi)タ辞锾斓拿利?秋天，田野送上了豐收的果實(shí)。稻谷·土豆應(yīng)有盡有。金燦燦的田野送給人的`是收獲的果實(shí)，我們給田野的是辛勤的勞動(dòng)。田野是一片寶庫，是大自然留給人們的財(cái)產(chǎn)；所以，我們要保護(hù)我們的財(cái)產(chǎn)�，F(xiàn)在，正是金秋時(shí)節(jié)讓我們?nèi)ジ惺芮虻目鞓泛蛣趧?dòng)吧！

　　渴望快樂作文 25

　　星期天，天氣晴朗，大家心情很開心，小明、小紅、小軍和小麗他們幾個(gè)要去幫果農(nóng)們摘桃子。過了一會(huì)，他們來到了滿是歡聲笑語的桃林。

　　桃林里有著高大的桃樹，桃樹上有著又香又甜、鮮嫩多汁的大桃子，看得我們的口水都快流下來了。大家看到果農(nóng)們正辛苦地勞動(dòng)，就立刻前去幫忙。小明搬了一個(gè)梯子倚在桃樹上，然后他像猴子似的很快就爬了上去。

　　小紅說：“那里有個(gè)白里透紅，又很大的'桃子，快摘下來吧！”剛說完，小明就伸手摘下了，然后小心地把桃子扔下去，小紅穩(wěn)穩(wěn)地接住了，把桃子放到籃子里。他們看了一眼果農(nóng)們，只見他們?cè)缫牙鄣脻M頭大汗，但依舊沉浸在豐收的喜悅中，興致勃勃地摘著桃子，大家立刻就有了信心。小明說：“大家加油！”大家用剪刀剪下桃子后，又輕輕地放在籃子里。

　　下午了，運(yùn)送桃子的貨車來了，果農(nóng)們把一籃又一籃的桃子搬上了車，把桃子運(yùn)送到市場(chǎng)上。

　　在他們走之前，果農(nóng)們送了他們一些桃子，還說：“這是你們今天的勞動(dòng)報(bào)酬�！彼麄凖R聲說：“謝謝！”并向果農(nóng)們說了再見，說完他們就開開心心地拿著桃子回家了。

　　渴望快樂作文 26

　　每次我在街上騎著自行車行動(dòng)自如時(shí)，小朋友們就對(duì)我羨慕的不得了，我也很得意，不由得想起我學(xué)騎自行車的情景。

　　上幼兒園大班時(shí)，我看到小區(qū)里的大哥哥們騎自行車，好羨慕，于是下定決心學(xué)會(huì)騎自行車。

　　于是，每天從幼兒園放學(xué)回家，我就纏著爸爸在小區(qū)附近學(xué)騎自行車�？磩e的小朋友騎自行車特別輕松，于是我上去就騎，結(jié)果上去就摔了一跤，我不甘心，再騎，結(jié)果還是一樣，而且手上還劃破了一塊。于是我就坐在地上哭了起來。

　　在一旁的爸爸說：“男子漢，就這么一點(diǎn)小困難就不學(xué)了，勇敢些，你看人家小朋友們不也都是這樣學(xué)會(huì)的嗎？上去，接著來。”

　　爸爸在后面為我扶著車尾架，我小心翼翼的.把腳放在車蹬上，手握著車把。爸爸說：“騎車要膽大心細(xì)，眼睛要向前看，雙手要緊握車把。”在爸爸的鼓勵(lì)下，我努力的學(xué)著，在爸爸的陪練下，我雖然失敗了幾次，摔了不少跟頭，但終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　幾天下來，我已經(jīng)練得差不多了。幾個(gè)星期下來，我已經(jīng)練得很熟練了。通過學(xué)車這件事，我懂的了遇到困難不能放棄、只要堅(jiān)持一定能成功。

　　渴望快樂作文 27

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，理清丟失的情緒，讓心情飛揚(yáng)，輕快地踏上人生的征程，把幸福還給平和的心靈。

　　每個(gè)人都向往心靈的美，但美是不可避免的。幸福無處不在，你可能時(shí)不時(shí)意識(shí)到。

　　紅塵洶涌，有時(shí)我們會(huì)失去心，讓一顆心落滿塵土，我們的心變得粗糙。聆聽大自然的聲音，讓您的心回歸大自然，回歸大自然帶給我們的寧靜，享受春暖花開的靜美，感受自然與變化。品味大自然的生動(dòng)，靜靜地仰望、承受、接受；讓謙卑的心自由地放松。

　　生活在人間，要有一顆感恩的.心，感恩萬物，感恩自然，感恩造物，感恩時(shí)間的變遷；真正體驗(yàn)他們給我們帶來的祝福，能夠樂觀地迎接和擁抱�？偸潜伙L(fēng)和云、山和水、樹和草所感動(dòng)；大自然帶給我們的所有美麗形式。

　　雖然幸福就在我們的生活中，會(huì)有太多的磨難和悲傷考驗(yàn)我們的心智，但幸福的思緒會(huì)迎來最后的花開。與其用一句“人生苦”來麻痹自己，不如用一顆快樂感恩的心去珍惜、接受、享受幸福帶給我們的祝福。

　　用一顆大愛的心，在麻木中喚醒自己。

　　渴望快樂作文 28

　　童年是純真難忘的歲月，其中自然也有快樂和煩惱�？鞓泛蜔�惱是我們童年的調(diào)味料，放在一起攪拌攪拌，成了日后我們甜美的回憶。

　　成長(zhǎng)最大的快樂就是能夠自己做主了。以前我們學(xué)校訂報(bào)刊我總是要軟磨硬泡、說盡了好話才能換來一份報(bào)刊訂閱的機(jī)會(huì)。隨著年齡的增長(zhǎng)，等我們學(xué)校再訂報(bào)刊時(shí)，媽媽說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己做主了，你想訂什么就訂什么吧！”聽到這句話，我就像得到了特赦令一樣，心里高呼“媽媽萬歲，成長(zhǎng)萬歲”，興高采烈地離開了。以后凡是我自己的事都由我做主了，如：去那里旅游？報(bào)什么培訓(xùn)班？等等。成長(zhǎng)真快樂�。�

　　當(dāng)然有快樂就有煩惱，成長(zhǎng)的煩惱也是非常多的。隨著成長(zhǎng)，父母對(duì)我們的要求也越來越高。雙肩也背起了比過去更重的書包，我已是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，做什么是都得小心翼翼，都要有“原則”不想小時(shí)候想做什么就做什么，做錯(cuò)了事可以依賴父母了。“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立面對(duì)問題”這句話使我們失掉了一面擋風(fēng)墻，前路遇的.波浪肯定會(huì)越來越大，但我們必須撐著這一葉小舟獨(dú)自遠(yuǎn)航，頂住各方面的壓力。成長(zhǎng)的煩惱也隨之來到。

　　沒有快樂和煩惱的成長(zhǎng)是畸形的，正是這兩把雕刻刀雕刻出了我們精彩的人生。

　　渴望快樂作文 29

　　一年一度的中秋佳節(jié)到了。中秋節(jié)的習(xí)俗之一是要吃藕餅的，于是我和媽媽在家里做藕餅。

　　需要準(zhǔn)備的材料可真多呀！有碎肉、有蓮藕、還有面粉……

　　首先媽媽把蓮藕做成藕夾，又把蔥切碎和醬油、鹽等一同倒入放著碎肉的碗中攪拌，這樣肉餡就好了；接著把兩個(gè)雞蛋打到放面粉的盆中，再放入適量的水，把面粉調(diào)成面糊。

　　然后我們開始“喂”藕夾，喂藕夾就是用筷子把肉餡夾到藕夾里。打開的藕夾就像一張小嘴在對(duì)我說：“主人，我餓了！”我拿起藕夾把肉餡小心翼翼地用筷子一點(diǎn)一點(diǎn)的填滿�？赡苁俏曳诺娜馓�多了，藕夾“爆”了。媽媽安慰我說：“吃一塹長(zhǎng)一智，加油！”說完，又遞給我一個(gè)藕夾。我接過藕夾，看了看媽媽心想：我這次一定會(huì)成功！我吸取了教訓(xùn)，把肉塞的少一些，剛剛的那個(gè)像鼓鼓的錢包，而現(xiàn)在的這一個(gè)像干癟的錢包。媽媽讓我又加了點(diǎn)兒肉餡。成功了，我欣喜若狂！我又接著喂下一個(gè)藕夾……做完了，我把它們輕輕地放入面糊里給它洗澡。

　　最后，媽媽把裹上面糊的藕放進(jìn)油鍋，藕夾換了新裝。它們出來后有的`像表面凹凸不平的黃色星球，有的像穿著金甲的將軍……吃著自己做的藕餅，我心里美滋滋的。

　　這次經(jīng)歷讓我明白，有勞動(dòng)就有收獲！

　　渴望快樂作文 30

　　冬天的校園多么妖嬈迷人，多么詩情畫意！

　　在校園里走來走去，看到整個(gè)校園變成了一個(gè)裹著銀裝素裹的世界；站立的建筑披著白色的素衣；小樹苗的枝條變成臃腫的銀條；綠葉和紅色花瓣上覆蓋著晶瑩的霜。這一切都很難用語言來形容，這讓我很開心，也很放松。

　　“快看！”我忍不住喊了出來，因?yàn)槟抢锾�美了，是董姐姐的杰作。大銀操場(chǎng)。這時(shí)，大操場(chǎng)和過去不一樣了。就像萬千梨花翩翩起舞，一點(diǎn)一點(diǎn)像玉片一樣出現(xiàn)在我眼前。這一幕在我心中是自由的，像一首悠揚(yáng)、悠揚(yáng)、清新的曲子，也像一首輕快、和諧、生動(dòng)的詩。你看，不喝醉才怪！

　　快看！這里又是一道美麗的'風(fēng)景�；鸺t的楓樹總是感染著我，用飽滿的精神和熾熱的熱情激勵(lì)著我。你看，上面的霜像玉一樣干凈，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣軟。真的很美。

　　時(shí)間過得真快，東方已經(jīng)暴露，很快太陽公公就笑了。一瞬間，董姐已經(jīng)悄然退了。這時(shí)的校園是那么的溫馨迷人。

　　��！我真的希望這個(gè)冬天永遠(yuǎn)和校園在一起。

　　渴望快樂作文 31

　　記得去年暑假，我到小區(qū)里的游泳館學(xué)游泳。

　　也許是初學(xué)者吧，剛開始的時(shí)候我很膽小，不敢把頭伸進(jìn)水里。但是我看到別的和我這么大的學(xué)生能輕易把都伸進(jìn)水里，還可以游起來時(shí)，想到了我只能游泳圈游泳，心里很不是滋味。

　　為了學(xué)會(huì)憋氣，我在家里成了滿滿一大盆水，放到桌子上還是練習(xí)憋氣。第一次，我毫不猶豫的閉上了眼睛，把臉平放在水中，又把鼻子、嘴都“送”進(jìn)了水中。我以為水中時(shí)可以呼吸的'，就用鼻子吸了一下，只覺得鼻子酸溜溜的，無法忍受，趕緊把頭抬了起來。

　　經(jīng)過上次的教訓(xùn)，我不再那么魯莽了，但是我不放棄，我相信自己一定可以學(xué)會(huì)憋氣。后來，我用嘗試了幾次，終于學(xué)會(huì)了憋氣。

　　接下來，我便開始了下一個(gè)“任務(wù)”——學(xué)會(huì)游泳的動(dòng)作。我趴在地板上，練習(xí)著動(dòng)作。我一會(huì)兒趴，一會(huì)兒仰，一會(huì)兒側(cè)著身子劃來劃去。我重復(fù)的做著這幾個(gè)動(dòng)作，漸漸找到了感覺。

　　今天，我又站在了游泳館里，我在水中慢慢的劃著，慢慢的練著。果然，皇天不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了游泳！

　　回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，媽媽欣慰的說：“我們的亭兒長(zhǎng)大了，靠自己的努力學(xué)會(huì)了游泳，真不錯(cuò)！”我開心的笑了，快樂的笑容已滿了我的身上。

　　渴望快樂作文 32

　　快樂在我心中彌漫，我沐浴在陽光里。一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來，我大步流星，來到電梯口，按下了電梯按鈕。

　　一位老奶奶抱著個(gè)一周歲左右的小女孩，慢慢地踱過來。我不禁好奇地打量起這個(gè)小女孩。她穿著一身紅色長(zhǎng)裙，一雙黑色小皮鞋。一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上，眉毛黑黑的、粗粗的，一雙大眼睛水汪汪的`，好像兩顆黑色寶石，她的睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，出落得挺水靈�？墒�，她那水靈靈的大眼睛里噙滿了淚花，好像一不留神就會(huì)下起“滂沱大雨”一樣。

　　她怎么了?我要逗她笑。給她顆糖怎么樣?不行!我合計(jì)著。哦，對(duì)了!我給她扮一個(gè)鬼臉吧!我對(duì)著小女孩擠眉弄眼，聳立起鼻子，張大嘴巴，調(diào)皮地伸出舌頭吐了吐，還翻了個(gè)大白眼，雙手環(huán)肩，裝出愛理不理的姿勢(shì)。小女孩看著我，收回了“銀豆豆”，抿起她的櫻桃小嘴，矜持地笑了。她越笑越大聲，放下了矜持，咯咯地笑個(gè)不停。那位老奶奶聽見了，轉(zhuǎn)過身，詫異地看著我。我頑皮地也對(duì)她扮了一個(gè)鬼臉，老奶奶也笑了起來，對(duì)著我眨眨眼睛。

　　電梯來了，我們坐上電梯。三層到了，老奶奶和小女孩下了電梯，沖著我揮揮手，我也微笑著揮了揮手。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。分享了快樂，也收獲了加倍的快樂。

　　渴望快樂作文 33

　　“小孩子有什么快樂，玩點(diǎn)玩具就行了！”這是小時(shí)候我奶奶說的�？赡芪艺娴臎]有什么快樂，但是，就在那一天，我感受到了。

　　在小伙伴中流行這樣一種說法：一年級(jí)的'快樂是玩具；二年級(jí)的快樂是零食；三年級(jí)的快樂是體育課；四年級(jí)的快樂是100分；五年級(jí)的快樂是手機(jī)；六年級(jí)的快樂是——錢錢。哈哈，還真是。

　　在四年級(jí)的考試中，我非常緊張，很是害怕，但也有點(diǎn)開心。害怕的是考差了回家挨收拾；開心的是考好了回家拿獎(jiǎng)勵(lì)。但是，最多的時(shí)候是拿到卷子的那一刻我崩潰了，題太難了，就算是期中考試，也不用這么嚴(yán)格吧！我哭訴著，悲傷著……

　　呼！這一次期末考試終于松下了一口氣。考試很順手，每道題我都會(huì)做�？荚噭傄唤Y(jié)束，我便迫不及待地和同學(xué)對(duì)答案，嗯？怎么我和他的答案有這么多不一樣，是我錯(cuò)了還是他錯(cuò)了？肯定是我錯(cuò)了，我本來成績(jī)就差。放學(xué)路上，我慢吞吞地走著，禁不住傷心地哭了起來。

　　過了周末，該去拿通知書了。哈哈，幸運(yùn)的總是我，語文考了97分，數(shù)學(xué)96分，我一蹦三尺高，急忙跑到校門口小賣部，買了一瓶汽水，咕嚕咕嚕，一口氣，喝了底朝天。

　　回去拿大獎(jiǎng)啰！

　　渴望快樂作文 34

　　盼呀盼，終于放假了。有的人說放假很煩，要做很多作業(yè)。我卻和他們不一樣，我覺得放假很快樂。因?yàn)榉偶倜刻炜梢酝�，�?dāng)然還要堅(jiān)持每天做點(diǎn)作業(yè)。我的快樂有很多。到時(shí)候看看電視、睡睡懶覺、出去玩玩……讓我最激動(dòng)的事有很多。其中一件是去年三十的晚上，媽媽給我買了一大袋煙火，值一百元。媽媽幫我放“噴泉”煙火，放得時(shí)候，我激動(dòng)得又拍手又歡跳。

　　“噴泉”剛開始噴得只有幾厘米高，后來越來越高，直到大約一米多高就漸漸地低了下來。有一些火花是彩色的，但大多數(shù)是黃色的，還有一些火花會(huì)有噼噼啪啪的聲音。還有一件是考試，對(duì)于很多人來說考試是一件很可怕的事，但對(duì)我來說我卻覺得很輕松。就比如這次的期末考，考試前我準(zhǔn)備充足、信心滿滿地準(zhǔn)備，到考試的'時(shí)候，教室里鴉雀無聲，考卷發(fā)下來了，看看這上面的題目，正好是我復(fù)習(xí)的內(nèi)容，所以我很快的完成了考卷。最后我終于如愿以償，得到了一個(gè)令人滿意的好成績(jī)。考試并不是可怕的，只要自己努力了、付出了，最終獲勝的還是自己。同學(xué)們讓我們一起加油吧！

　　因?yàn)檫^新年剛好是我放假，又是我的生日。我覺得這些也是快樂。我的快樂真的有很多，你也有嗎？

　　渴望快樂作文 35

　　我，散發(fā)頭，小方臉，大眼睛，一個(gè)挺神氣、挺精神而又不失聰慧和穩(wěn)重的孩子。

　　我很快樂，因?yàn)槲沂且粋�(gè)充滿愛心的孩子。無論是在縣城與同樓的小孩相處，還是會(huì)老家與左鄰右舍的孩子同樂，我都能和得來。在學(xué)�！盀闉�(zāi)區(qū)兒童捐款”活動(dòng)中，我積極帶頭捐款捐物；別人弄壞了我的東西，我總是笑呵呵地說：“沒關(guān)系。”而且我肯將自己的課外書自愿捐給班上的“圖書角”，讓大家看個(gè)夠。所以同學(xué)們稱我為熱心人。

　　我很快樂，因?yàn)槲沂且粋�(gè)刻苦勤奮的孩子。我的成績(jī)?cè)谌�年�?jí)總是名列前茅。我的學(xué)習(xí)很有規(guī)律，忙于工作的爸爸媽媽顧不上督促我學(xué)習(xí)，而我卻能很好的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間：早晨不用鬧鐘，按時(shí)起床。下午放學(xué)回家先做作業(yè)，然后坐在電腦前寫日記、練打字，接著看上半小時(shí)課外書在休息，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　我很快樂，因?yàn)槲沂且粋�(gè)很能干的'孩子。無論在那個(gè)老師的班上，老師就會(huì)高興自己有了個(gè)得力的小助手，我?guī)屠蠋熣�理作業(yè)本，查閱數(shù)目，幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)，樣樣事都操心，從不馬虎。不過我可不是威嚴(yán)的小老師，我會(huì)照顧同學(xué)們的自尊心，從不偏袒他們的過失，把同學(xué)們“管”的服服帖帖的。

　　這就是我，一個(gè)快樂的女孩。

　　渴望快樂作文 36

　　我的愛好就是讀書，讀書會(huì)讓我感受到無窮的樂趣。

　　媽媽常說我是一個(gè)小書蟲，的確是這樣的！我的.書有很多，比如：《戰(zhàn)國(guó)》、《春秋》、《神奇的帽子》、《馬小跳上學(xué)記》……五花八門，什么都有！

　　星期五下午放學(xué)后，我回到家里�？匆娢业臅�桌上放著一個(gè)東西，我的好奇心一下子便被點(diǎn)燃起來了，快步走到書桌前仔細(xì)一看，呈現(xiàn)在眼前的是一本厚厚的《笨狼的故事》。我高興極了，快速拿起書，津津有味地看了起來，看著看著，我就入迷了。過了一會(huì)，忙碌一天的媽媽也下班回來了，一進(jìn)屋，媽媽就咯咯地笑了起來，我疑惑的抬起頭，瞪大迷茫的雙眼問媽媽：“你笑什么？”媽媽對(duì)我說：“小傻瓜，看把迷的，你書包還在你的肩膀上呢！”聽媽媽一說，我才感覺到沉重的書包仍在我的肩上，這時(shí)我才感覺到肩膀有點(diǎn)困，頭上還出了很多汗，禁不住也咯咯的笑了起來。哎！我讀書實(shí)在太入迷了！

　　書，就像一位忠實(shí)朋友陪伴著我，不離不棄；書，也像一艘遠(yuǎn)行的船，陪著我飄過汪洋大海。以后，我會(huì)和書的關(guān)系更加親密，讀書也會(huì)更認(rèn)真，同時(shí)也要爭(zhēng)取把我的作文寫的更棒！

　　這就是我的快樂，它將陪伴我不斷成長(zhǎng)！

　　渴望快樂作文 37

　　讀書給我?guī)�來了快樂小時(shí)候，我喜歡聽媽媽講故事，聽完一個(gè)還想再聽一個(gè)。我很佩服故事里的主人公，他們有的很勇敢，有的很聰明。

　　有時(shí)候，媽媽沒空給我講，我就想：等我上學(xué)了，我要讀好多好多的書。上了一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音和一些漢字，我自己能讀故事書了，我非�？鞓贰�媽媽給我買了？格林童話？和？安徒生童話？，我看書的時(shí)候，常常被故事里的情節(jié)吸引住了，而忘記了吃飯。我喜歡善良的.灰姑娘，同情賣火柴的小女孩，更喜歡聰明的司馬光，覺得坐井觀天的青蛙非�？尚ξ矣X得讀書真好，讀書給了我知識(shí)，給了我樂趣。

　　我們小學(xué)生在成長(zhǎng)的過程中，都有快樂和煩惱，我就是這樣的。

　　我報(bào)名參加了小提琴培訓(xùn)班，彈得一首首優(yōu)美的曲子使我很快樂、快樂，那些彈得不好的自然就有信心彈好了。

　　但我也有煩惱，比方，現(xiàn)在的小學(xué)生，不僅有堆成高山的作業(yè)，還要做父母買來得的試卷，真是啞巴吃黃連——有苦難言啊！在學(xué)校里，老師布置著作業(yè)，這作業(yè)非常多，我手都寫軟了。好不容易抄完了語文作業(yè)，數(shù)學(xué)老師又進(jìn)來布置數(shù)學(xué)作業(yè)，我這幾天都浸泡在這作業(yè)的海洋里。我煩惱極了。

　　我們都是小學(xué)生，都應(yīng)該享受更多的快樂而少一些煩惱，我相信這一切都會(huì)改變。

　　渴望快樂作文 38

　　快樂是什么？是折自己喜歡的紙，是看自己喜歡的課外書，是考試成績(jī)優(yōu)異……我們的生活中那么多快樂，請(qǐng)你來講一下你的快樂吧！

　　“今天真是無聊的一天啊！”我說道。這時(shí)，我看到了桌子上的折紙，我想：對(duì)�。∥铱梢哉奂埌。∥液镁脹]折過紙了。正好我可以折一些軍事之類的東西。于是，我拿著幾張紙，一把尺子，還有一瓶膠水放在桌子上。我用手機(jī)查了一下，“��！找到啦！”我立刻開工了。我先把一張A4紙撕成了4份，把其中三張紙折成三個(gè)又小又扁的長(zhǎng)方形，把其中一張對(duì)折，再把另一張長(zhǎng)方形的紙將它圍起來，就做成了槍體。接著又用一張長(zhǎng)方形的'紙做成槍柄，然后把兩部分插在一起。我拿出一張沒有折過的紙正準(zhǔn)備把它卷起來，突然，嘶一聲，紙被撕爛了一點(diǎn)點(diǎn)。我傷心極了，哭了起來。這時(shí)，媽媽走來對(duì)我說：“沒關(guān)系，粘好它就行了�！眿寢尩穆曇舴路鹨慌杷�，澆滅了我心里傷心的火焰。于是，我又振作起來……等槍做好了，我的笑容又變成了笑臉。

　　今天真是開心的一天。

　　渴望快樂作文 39

　　早晨，天蒙蒙亮，媽媽和我起床了。今天媽媽要帶著我媽媽的同學(xué)一起去三門游玩，三門的山水十分美麗，那兒有許多花草在陽光下開放，那兒有許多小鳥在樹林里歌唱。

　　我們大伙兒先來到海盜村，它是在一座山里面的，據(jù)說是海盜以前住在這里的，后來社會(huì)前進(jìn)了，這里的`居民都移居出山外，留下了這些古跡。我仔細(xì)地看著這些房間，海盜們的房間就是山洞��！這個(gè)房間里面放著一張雕刻精美的古床，而且海盜的房間有點(diǎn)兒小，房間里很簡(jiǎn)樸，不像我們現(xiàn)在的房子那么高大。我們接著又看到了海盜們以前造酒用的工具。

　　然后，我們又去了野人洞，我還在池塘看到了許許多多的魚，又看到了以前野人磨米的工具和野人以前爬的梯子。忽然，我看見了一只巨大的鱷魚的石雕像，又看到了大象的石雕，后來又看到了蛇的石雕和老虎的石雕，我們又去看了古代的窗戶，原來古代的窗戶不像我們現(xiàn)在的玻璃窗，而是用石頭雕刻而成的。

　　三門有許多古跡的地方，它使我看到了以前沒有看到的東西，學(xué)到了以前居民淳樸的生活。

　　渴望快樂作文 40

　　今天是5月31日，是“六一”兒童節(jié)的前一天，我們時(shí)代小學(xué)的全體師生都來到了位于余杭區(qū)的天都城校區(qū)，來參加“六一”節(jié)的慶�；顒�(dòng)。在這里，老師這我們按排了許多活動(dòng)。有籃球、排球等體育項(xiàng)目，有國(guó)畫、舞蹈等文藝項(xiàng)目，更有衛(wèi)生局、警察局等模擬管理項(xiàng)目。

　　我一到天都城校區(qū)，便趕緊和何雨、莫非一起來到了二（1）班教室，這里是衛(wèi)生局的'集合點(diǎn)。今天上午，我們衛(wèi)生局的活動(dòng)是：展示我們自已制作準(zhǔn)備的PPT或視頻。我和何雨制作的微電影因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)問題，沒有展示成功。三年級(jí)的同學(xué)制作的PPT文字有點(diǎn)小，但是他們做的很認(rèn)真。之后還有其他幾組的PPT也做得很不錯(cuò)。下午的活動(dòng)是：到天都城校區(qū)的后花園義賣場(chǎng)地打掃衛(wèi)生。我拿著小網(wǎng)兜，把水池里的垃圾兜得一干二凈，看著干凈的水池，我笑了。我還在義賣場(chǎng)選了一幅畫，畫上畫得是“豬八戒吃西瓜”，可有意思了。

　　這次六一節(jié)活動(dòng)，衛(wèi)生局的活動(dòng)不僅使我增長(zhǎng)了許多衛(wèi)生知識(shí)，還讓我玩得很開心。這真是一次有趣的活動(dòng)��！

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