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給予快樂(lè)作文

時(shí)間:2022-03-06 11:35:32 快樂(lè) 我要投稿

給予快樂(lè)作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的給予快樂(lè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

給予快樂(lè)作文15篇

給予快樂(lè)作文1

  以前,我總是以為,快樂(lè)就是天天玩,可經(jīng)歷了那件事以后,我明白了快樂(lè)的真諦---給予。

  在很多次我遇到困難時(shí),同學(xué)都伸出了援助之手,給予了我力量。我十分感謝這些幫助過(guò)我的同學(xué),從他們身上,我學(xué)會(huì)了要盡自己的微薄之力去幫住他人。

  有一次,我在劉陽(yáng)通程上玩,玩著玩著,覺(jué)的肚子好餓,于是就向媽媽要了十元錢(qián),準(zhǔn)備去肯德基買(mǎi)蛋塔吃。

  剛走到肯德基門(mén)口,我看見(jiàn)了一位老爺爺。他白發(fā)蒼蒼,衣服破爛不剩,滿(mǎn)臉皺紋,手上傷痕累累,兩只腿盤(pán)著坐在地上,嘴里還不停的乞求過(guò)路人幫助他。可是,沒(méi)有一個(gè)過(guò)路人搭理他,沒(méi)有一個(gè)過(guò)路人愿意幫助他。他面前的碗里空空的,一分錢(qián)也沒(méi)有。

  我楞住了心想:這位老爺爺真可憐,要不,我把買(mǎi)蛋塔的錢(qián)捐給他?蛇@樣我就要餓肚子了。我剛想轉(zhuǎn)身走,忽然又想到:這位老爺爺有可能好幾餐沒(méi)吃東西了。我還是把錢(qián)捐給他吧。于是,我快步上前,把十元錢(qián)放在了老爺爺?shù)耐肜铩@蠣敔斶B連磕頭,嘴里還不停的說(shuō)著感謝的話(huà)。我笑著走開(kāi)了。

  在回家的路上,我的肚子雖然很餓,但心里卻無(wú)比的高興,因?yàn)槲冶M了自己的微薄之力去幫助他人?粗厍暗募t領(lǐng)巾,我對(duì)自己說(shuō):給予是快樂(lè)的,以后我會(huì)經(jīng)常這樣做。

給予快樂(lè)作文2

  你一定很奇怪:把自己的東西給別人,怎么會(huì)快樂(lè)呢?下面,我就給你細(xì)細(xì)道來(lái)。

  有一回,我、表弟、阿姨和媽媽一起去爬石人山。剛開(kāi)始,我們一路上歡聲笑語(yǔ),健步如飛,特別是我們這兩只“小猴子”,更是有勁兒,跳來(lái)跳去的充當(dāng)領(lǐng)頭人。

  我們倆人兒越來(lái)越有勁,而后面的兩位媽媽卻越來(lái)越?jīng)]勁。尤其是我,不愧被媽媽授為“一臺(tái)可以自己生產(chǎn)能量的機(jī)器”的稱(chēng)號(hào)。不一會(huì)兒,表弟也累了,他說(shuō):“哥,咱也休息一下吧,我實(shí)在是走不動(dòng)了,行嗎?”“不行,你一休息,就更走不動(dòng)了,你要有毅力,懂嗎?再說(shuō)了,紅軍在長(zhǎng)征時(shí)翻越夾金山,誰(shuí)敢休息?!如果他們都休息了,那么這支紅軍就沒(méi)有了。我們的路程這么短,還用休息?加油吧,那座本來(lái)遙不可及的山頂已近在眼前了!”我一股腦兒地給他講了一大通話(huà)。表弟好像也悟出了什么,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  終于,在我的鼓舞下,我和弟弟一鼓作氣,登上了玉皇頂。正當(dāng)我享受著習(xí)習(xí)涼風(fēng),體會(huì)著一覽眾山小的自豪時(shí),表弟說(shuō):“謝謝你給我說(shuō)的道理,它不但讓我爬上了山頂,也讓我明白了人生的一個(gè)道理!焙鋈,我感受到了前所未有的快樂(lè)......

  給予,是快樂(lè)的。

給予快樂(lè)作文3

  在夏天一個(gè)美麗的夜晚,我取出小金庫(kù)里的15元錢(qián),開(kāi)心地拉著媽媽和我一同去買(mǎi)書(shū)。

  我們要經(jīng)過(guò)未開(kāi)放的二橋,我突然看見(jiàn)一個(gè)叔叔在唱歌,周?chē)钟泻芏嗳,我只?jiàn)那叔叔一邊唱一邊流淚。我走過(guò)去,看了看他面前的紙,原來(lái)這個(gè)叔叔考上了大學(xué),為了能讓他上學(xué),他家向銀行貸了款,可是母親突然又生了胃癌,下一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)迫在眉睫,家中真的是四面楚歌,我看著看著,淚水也情不自禁的流了下來(lái),我掏出錢(qián)包,取出了那15元錢(qián),用含淚的目光看了看媽媽?zhuān)瑡寢屇狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,我把15元錢(qián)放下去說(shuō):“祝你媽媽早日康復(fù)!”“謝謝!”見(jiàn)那男子開(kāi)心地笑了,我也十分開(kāi)心。雖然書(shū)沒(méi)買(mǎi),錢(qián)也沒(méi)了,但我感覺(jué)到,給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè),讓人十分滿(mǎn)足,不留遺憾。

  正因?yàn)樵S多人都加入了傳遞正能量的行列中,永不磨滅的愛(ài)心之火將更加旺盛!正能量,需要我們用自己的愛(ài)心去傳遞,傳遞出一片美好的未來(lái)。做一個(gè)正能量的傳遞者!大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從身邊的每一件小事做起,做一個(gè)愛(ài)心的見(jiàn)證者,做一個(gè)正能量的傳遞者。請(qǐng)大家相信:“給,永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)!

給予快樂(lè)作文4

  年少就受到創(chuàng)傷的我,早已不知什么是快樂(lè),更不知道怎樣給予別人快樂(lè)。直到了六年級(jí),我遇到了生命中最可貴的朋友,他們給予我快樂(lè),我就給予別人快樂(lè),最美的快樂(lè)。

  他們是我最最親密的朋友,他們很幽默,也很希望我能夠開(kāi)心。和他們相處的一年可以說(shuō)是我一生中度過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光。與他們?cè)谝黄鹞液茌p松,幾乎是做到無(wú)可不談的地步。也是他們,讓我感到友誼的真帝;也是他們,讓我走出黑暗,重見(jiàn)光明。對(duì)他們,我可以很大膽地放縱自己,任自己瘋,任自己野,成為一個(gè)開(kāi)放的樂(lè)天派主義人。

  作為朋友的他們,在我最需要幫助的時(shí)候?qū)ξ易畲蟮膸椭何铱薜臅r(shí)候,他們安慰我,給我講笑話(huà);我考試考不好的時(shí)候,他們鼓勵(lì)我;我難受的時(shí)候,他們照顧我。

  就這樣,我們手挽手走過(guò)來(lái)了。我也在他們給的友誼之心下逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)?珊镁安婚L(zhǎng),我們是畢業(yè)班,上了初中要重新分班,我們還要分到不同的學(xué)校,我有多少舍不得。

  可漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我不但獲得了快樂(lè),還能給予更多的人快樂(lè),我竟變得幽默了許多。我知道,我能這么快樂(lè)都是他們給的我相信,這是畢業(yè)之后他們給我的最好的留念的禮物。

  這就是友誼!

給予快樂(lè)作文5

  十月初,我們麗水十分暖和,但南京城的天氣卻與麗水截然不同;天氣很冷,空中陰云密布,寒風(fēng)刺骨,一陣陣地亂刮在臉上,使我的臉有點(diǎn)發(fā)麻。

  我在去飯館的路上,遇到一個(gè)老乞丐正在乞討。路人一個(gè)個(gè)與他擦肩而過(guò),幾乎沒(méi)有一人留意他。他衣衫襤褸,蒼白的額頭上布滿(mǎn)了皺紋,滿(mǎn)頭的白發(fā)有一些蓬亂。

  我下意識(shí)地拿出了錢(qián)包,但轉(zhuǎn)念一想,又將錢(qián)包放了回去。這位老爺爺這么可憐,他應(yīng)該受到一些幫助。但是,這些錢(qián)是我用來(lái)付坐地鐵的錢(qián)呀,如果就這樣白白花了,豈不是得多走許多路了?相反,如果把這些錢(qián)存下來(lái),就可以少走幾里路。

  “媽媽?zhuān)莻(gè)老爺爺好可憐,我要幫助他嗎?”我問(wèn)了媽媽一下。

  “當(dāng)然,你應(yīng)該這樣做。”媽媽彎下腰來(lái)對(duì)我說(shuō)。

  我一言不發(fā),走了上去,向老爺爺?shù)呐枥锿读艘粋(gè)硬幣。

  看見(jiàn)老爺爺臉上的微笑,我的心里溫暖了許久。是的,給予是快樂(lè)的,你若將大家都希望的東西給予別人,自己也能得到相應(yīng)的報(bào)答。

給予快樂(lè)作文6

  一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張小巧玲瓏的嘴巴,這就是我可愛(ài)調(diào)皮的妹妹——萱萱。

  就是這樣一個(gè)漂亮的小姑娘,卻從骨子里透出野性和頑皮。一天下午,媽媽和姥姥帶著萱萱去附近的游樂(lè)場(chǎng)玩,這不,她可玩歡了,過(guò)了幾個(gè)小時(shí)也不回家,眼看太陽(yáng)從遠(yuǎn)處的房子上面消失,可萱萱還是不愿走,姥姥硬是把她抱走,可她在姥姥懷里大聲哭著,腳一沾地就不哭了,像箭一樣跑向游樂(lè)場(chǎng),連媽媽都沒(méi)捉住她。沒(méi)辦法,只好依她,一直到她玩累了才回家。

  她雖然很倔,但也是可愛(ài)的。

  有一次我寫(xiě)完作業(yè),跟萱萱一起玩。我說(shuō):“不許哭奧。”她偏哭,在哪兒咿咿呀呀的,我說(shuō):“不許笑哦。”她又破涕為笑,我才發(fā)現(xiàn),她臉上沒(méi)有眼淚,原來(lái)剛才也是裝的,我說(shuō):“不許數(shù)一二三四呀!”她就說(shuō):“一、二、三、七八九十!逼阉奈辶湎铝。最后我說(shuō):“不許說(shuō)姐姐,我愛(ài)你奧!彼阌弥赡鄣穆曇粽f(shuō):“姐姐,我愛(ài)你。”我和媽媽哈哈大笑。

  這就是我的倔強(qiáng)、調(diào)皮、可愛(ài)的妹妹,我真是煩她,又愛(ài)她。

給予快樂(lè)作文7

  哈哈,王母娘娘的生日就快到了!整個(gè)天庭鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),各路神仙都匆匆準(zhǔn)備著賀禮,生怕王母不喜歡,大家都還等著升官呢!

  這一天馬上就要來(lái)了。太白金星急匆匆地趕往東海龍宮,似乎是為著王母的賀禮來(lái)的找龍王來(lái)了!皷|海龍王啊,老夫有一事相求,可否?”“哦?是什么事勞駕您親自上我這個(gè)來(lái)。康f(shuō)無(wú)防!薄褒埻醢,你也知道,王母就快生日了,大家都在準(zhǔn)備賀禮,我呢,還缺您龍宮里的一件珍寶―千年人參,不知道可否一借?”龍王剛想答應(yīng),轉(zhuǎn)念一想:這棵人參雖說(shuō)不上是舉世無(wú)雙,但價(jià)值不菲,豈能讓他就這樣拿走呢?于是,龍王干咳了兩聲,說(shuō):“太白啊,不是老夫不愿意給你啊,但那東西我實(shí)在不能拿。∪绻隳苡媚

  龍王趕快回到龍宮取出千年人參,飛往天宮。

  “太白啊,我?guī)湍隳脕?lái)了千年人參,你快粗來(lái)看看!”龍王大聲喊到,太白金星不相信的望了望龍王,又望了望人參,龍王大笑道:“你聽(tīng)我講一個(gè)真實(shí)的故事吧!……”龍王就把剛才發(fā)生的一切告訴了太白金星,z人一起感慨道:“給予別人才是真正的快樂(lè)!”

給予快樂(lè)作文8

  在車(chē)?yán),小弟弟用激?dòng)地目光望著窗外。彩色的燈光照耀著高樓大廈,露出了細(xì)長(zhǎng)的輪廓。高大的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了許多禮物。有的孩子手上拿著氣球,有的大人身穿圣誕老人的服裝,悄悄地把小禮物塞進(jìn)小朋友的衣袋里。還有的人在舉行圣誕晚會(huì)。整個(gè)城市沉浸在歡樂(lè)之中。

  男孩用緩緩的聲音說(shuō):“多美啊!這就是外面的世界!庇稚斐鲭p手輕輕地拍了拍弟弟的肩膀,和他緊緊靠在一起,凝視著窗外。

  “保羅叔叔,我能下去玩一玩嗎?”男孩的弟弟說(shuō)。

  保羅點(diǎn)點(diǎn)頭,背著男孩的弟弟在廣場(chǎng)上走著。突然,小弟弟的眼睛盯著一位圣誕老人。保羅見(jiàn)了,明白了男孩的弟弟一定是想向圣誕老人要禮物,就馬上向圣誕老人走去?墒牵A_又錯(cuò)了。

  小弟弟用手捧起一份精美的禮物,把它遞給圣誕老人,說(shuō):“圣誕老人爺爺,您能幫我把這份小禮物送給別的小朋友,并幫我說(shuō)一聲圣誕快樂(lè)嗎?”保羅的眼睛紅了。圣誕老人也被感動(dòng)了,點(diǎn)頭微笑著答應(yīng)了。

  就這樣,保羅、男孩和他的弟弟度過(guò)了一個(gè)讓人難忘的夜晚。因?yàn)樗麄冎溃嚎鞓?lè)要分享給大家,讓大家都感到幸福。

給予快樂(lè)作文9

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。你幫助了別人,不僅別人會(huì)快樂(lè),你也會(huì)快樂(lè)。著名作家巴金老先生就曾說(shuō)過(guò):“人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受!蔽覀兠恳粋(gè)人都應(yīng)該這么做。

  今天,我也體會(huì)到了給予的快樂(lè)。

  不知為什么,今天做公交車(chē)的人特別多。剛坐沒(méi)幾站車(chē)上就座無(wú)虛席,變得擁擠起來(lái),仿佛連呼吸都困難了。車(chē)上的每一個(gè)人都希望早點(diǎn)坐下歇歇腳。而正在這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上了公交車(chē),經(jīng)過(guò)人群的慢慢移動(dòng),坐在前排的我看到了老爺爺。老爺爺有七八十歲的樣子,個(gè)子很高,人群擠得他根本站不穩(wěn)。我害怕老爺爺摔倒了,便站起來(lái)對(duì)他說(shuō):“爺爺,您坐這里吧!睜敔斅(tīng)了后,走過(guò)來(lái)坐下了。他笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)懂事的好孩子呀!蔽也缓靡馑嫉男α。聽(tīng)了老爺爺?shù)目洫?jiǎng),我的心里美滋滋的。

  如果別人有困難,我們應(yīng)該熱情的伸出雙手去幫助他,因?yàn)槲覀冎溃航o予是快樂(lè)的!

給予快樂(lè)作文10

  給予,就是給的意思。為什么說(shuō)給予是快樂(lè)的呢?到后面你就知道了。

  一天早上,我看天空陰沉沉的,就帶了把傘。快放學(xué)時(shí),大雨果然下了起來(lái),可奶奶以為我沒(méi)有帶傘,又給我送了一把。放學(xué)了,天空偏偏不同情那些沒(méi)有傘的同學(xué),有幾個(gè)同學(xué)想出來(lái)看一下,可一出來(lái),大雨珠就冷酷無(wú)情地打在他們頭上。

  雨越下越大,天空上的烏云密布,好像因?yàn)槿祟?lèi)把它的臉弄黑而傷心。

  這時(shí),我把多出的一把傘給了何汜晨,我和她都能多帶幾個(gè)同學(xué)擠一下,因?yàn)檫@兩個(gè)傘都很大,可以?xún)扇齻(gè)人一起。

  過(guò)了一段時(shí)間的一天,又是一個(gè)下雨天,這次我可沒(méi)有那么幸運(yùn),沒(méi)帶傘。放學(xué)了,何汜晨拿出一把傘說(shuō):這是我一直在書(shū)包里放著的',總害怕又一次突然下雨,來(lái),我們一塊走吧!

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你。

給予快樂(lè)作文11

  “好運(yùn)來(lái),好運(yùn)來(lái),好運(yùn)來(lái),來(lái)了喜和愛(ài)……” 每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)想起那年暑假的一個(gè)下午。

  那是陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的一天,我和媽媽一起去“戴夢(mèng)得”買(mǎi)東西,等我們回來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是快接近傍晚了,等我們到了“三江超市”的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)“三江超市”門(mén)前有好多人在圍觀(guān),我們擠進(jìn)去一看,才知道是幾個(gè)瞎子在賣(mài)唱。媽媽對(duì)我說(shuō):“張心怡,他們很需要?jiǎng)e人的幫助,你去給他們一點(diǎn)錢(qián)吧!”我接過(guò)媽媽給我的錢(qián),剛想走過(guò)去給他們,可又看到周?chē)娜硕颊驹谶吷峡矗瑳](méi)有一個(gè)人上前投錢(qián)的,我的心繃緊了許多。媽媽看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“去吧,膽子大一點(diǎn),沒(méi)關(guān)系的!蔽医K于鼓起勇氣,我的手朝那個(gè)放在地上的盆子伸去,把錢(qián)放進(jìn)了盆子。雖然這只需兩三秒鐘的時(shí)間,可是,對(duì)我來(lái)說(shuō),卻有一天那么長(zhǎng)。我和媽媽從人群中走了出去,回過(guò)頭,我發(fā)現(xiàn),有無(wú)數(shù)雙吃驚的眼睛正注視著我們。那時(shí),我感到無(wú)比自豪。

  給予,其實(shí)是件快樂(lè)的事情!

給予快樂(lè)作文12

  我三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)小生命從媽媽的肚子里生了出來(lái)。這個(gè)小生命就是我的弟弟。弟弟給予我很多快樂(lè)。

  記得有一年春天,媽媽給弟弟買(mǎi)了一盒積木。小弟讓我把積木倒出來(lái),又讓我把積木壘成很高的一座房子,我心里想:小弟要干什么呢?我恍然大悟原來(lái)弟弟要我給他壘一座房子。我把積木壘完,小弟充滿(mǎn)惡意的小手,就要來(lái)破壞了。小弟把我壘好的積木任意破壞,最終變成了一片廢墟。弟弟還要我再壘一次,我又把積木壘成了房子,這次弟弟沒(méi)有推,而是和我一起壘房子。

  記得有一年秋天,媽媽給弟弟買(mǎi)了兩盒恐龍模型。小弟讓我把恐龍模型拆開(kāi),又讓我和他一起玩。我和小弟把恐龍模型分類(lèi),一邊是植食性恐龍,一邊是肉食性恐龍。但分到了腕龍,我和弟弟有相同的想法。我說(shuō):“腕龍是植食性恐龍!钡艿芤餐饬恕5液偷艿軈s把腕龍放到了肉食性恐龍的一邊,我和弟弟玩得很開(kāi)心,忘了放到植食性恐龍的一邊了。

  一雙惡意的小手,一次放錯(cuò)恐龍的過(guò)程,一次相同的想法,湊成了一個(gè)給予我快樂(lè)的弟弟。

給予快樂(lè)作文13

  今天是我的生日,大姑、大伯和我的姥姥、姥爺都來(lái)了,我收到了好多精美的禮物,其中爸爸送我的禮物最為珍貴,那是我最喜歡的、做夢(mèng)都想得到的洋娃娃。

  我抱著可愛(ài)的洋娃娃真是愛(ài)不釋手,下樓和小朋友玩也一直帶著它。玩著玩著,突然,我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)偏僻的角落里,蹲著一個(gè)小女孩,滿(mǎn)臉心事的樣子。

  我走過(guò)去問(wèn)那個(gè)小女孩:“你怎么了?有什么心事嗎?”小女孩一見(jiàn)我,就哭了起來(lái),她一邊哭一邊說(shuō):“今天是我妹妹的生日,媽媽給我三十元錢(qián),讓我給妹妹買(mǎi)一個(gè)生日禮物。可是,就在我給妹妹看禮物的時(shí)候,一不小心把錢(qián)弄丟了。妹妹長(zhǎng)的很丑,所以沒(méi)有人愛(ài)和她玩,大家都歧視她,正因?yàn)檫@樣,她整天一個(gè)人呆在家里,很少出來(lái)。爸爸媽媽和我想在她生日的時(shí)候,給她買(mǎi)一個(gè)洋娃娃,做她的伙伴?墒俏矣职彦X(qián)弄丟了,家里又不寬裕,沒(méi)有辦法再給她買(mǎi)禮物了!”

  我被她的事情感動(dòng)的要流下淚來(lái),我看了看自己的洋娃娃,又看了看那個(gè)小女孩,說(shuō):“把我的洋娃娃送給你的妹妹,當(dāng)做她的生日禮物吧。對(duì)我來(lái)說(shuō),這只是一個(gè)很普通的洋娃娃,但對(duì)你的妹妹來(lái)說(shuō),可是一個(gè)唯一的好朋友呀!”說(shuō)完,小女孩不禁流下了眼淚。

給予快樂(lè)作文14

  一天下午放學(xué)了,王明剛走出教室門(mén)口,就看見(jiàn)天空陰沉沉的,大滴大滴的雨水接二連三地從天際落下來(lái)了。

  王明沒(méi)了辦法,于是發(fā)起愁來(lái),突然,他心中一亮,想:我書(shū)包里的書(shū)不都是包著書(shū)皮嘛,不會(huì)淋濕的!他就手忙腳亂的從書(shū)包里掏出本書(shū)放在頭上,疾步如飛地奔往家去。

  過(guò)了一會(huì)兒,小紅也從教室里走了出來(lái),看了看天,想:我有傘,不用著急了,想完,她就打起傘向外面走去。

  被淋成“落湯雞”王明在雨中走著,被小紅看見(jiàn),問(wèn)道:“王明,你為什么把書(shū)放在頭上?”王明說(shuō):“我沒(méi)拿傘!毙〖t想了想說(shuō):“你看你身體都濕了,咱倆用一把傘吧!”王明說(shuō):“太謝謝了!”說(shuō)完兩人一起往前去。

  小紅把王明送回了家,雖然鞋子濕了,但還是很開(kāi)心。

  這個(gè)故事說(shuō)明:給予是快樂(lè)的。

給予快樂(lè)作文15

  什么是給予?打個(gè)比喻:如你送別人一個(gè)微笑,一個(gè)祝愿,一件禮物。那么,付出了怎么會(huì)快樂(lè)呢?因?yàn)槟俏⑿Κq如芬芳的鮮花,那祝愿猶如甘甜的果實(shí),那禮物凝聚著你的心靈。你把這些送給他人,別人得到了快樂(lè),自己也有了快樂(lè)。

  我們要學(xué)會(huì)給予,并從中得到了快樂(lè)。

  年邁的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺是我們?cè)摣I(xiàn)上微笑的人。比如鄰居王奶奶,她今年已經(jīng)七十一歲了,身體不好。應(yīng)該買(mǎi)些水果去看看她,天天去她家,給王奶奶講笑話(huà)聽(tīng),讓她開(kāi)心。這微笑是贊賞,是最好的鼓勵(lì)。

  我們要對(duì)患病的人獻(xiàn)上真情的祝愿。比如鄰居的王哥哥得了白血病,生命就像凋零的花朵。我應(yīng)該給王哥哥一些錢(qián)和一些吃的,幫他打聽(tīng)合適他骨髓的人。他們這些人,難道我們不該獻(xiàn)出點(diǎn)愛(ài)心嗎?

  禮物不在于貴重,也許是一支筆,一個(gè)蘋(píng)果,一盆花,一件衣服。但只要真心給予,并不輕薄。把溫暖送給媽媽?zhuān)研腋K徒o親人,把愛(ài)送給王哥哥,把微笑送給王奶奶。禮物送給該送的人,獻(xiàn)出我們的愛(ài)心。懂得給予的人,是能感受快樂(lè)的人,是心靈美好品德高尚的人。

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