- 相關(guān)推薦
記一件快樂(lè)的事作文600字
從無(wú)到有，是件快樂(lè)的事。而從有到無(wú)，同樣是種快感。今天小編就來(lái)分享記一件快樂(lè)的事作文600字，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
記一件快樂(lè)的事作文600字(一)
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都不一樣。我的童年是五顏六色的，是快樂(lè)的，是充滿(mǎn)夢(mèng)想的。小時(shí)候，最喜愛(ài)看白雪公主和蠟筆小新的動(dòng)畫(huà)片，學(xué)著電視里小新的動(dòng)作走路、說(shuō)話(huà)，想做一個(gè)惹人喜歡的小孩�；貞浧鹞倚r(shí)候的事，還真是有趣!但最有趣的還是我和鄰居家的小蒙蒙一起去游泳了。
八歲那年，我和蒙蒙一起去游泳。這可是我好不容易才爭(zhēng)取到的機(jī)會(huì)。
到了游泳館，我和蒙蒙馬上換好泳衣，迫不及待地直奔游泳池，一下子扎進(jìn)水里。好舒服呀!水兒滋潤(rùn)著我的身體，也滋潤(rùn)著我的心田。我們一會(huì)兒在水面上漂浮，一會(huì)兒潛在水底，你追我趕，打鬧嬉戲。
“我們比賽吧!”“行”。我剛坐下來(lái)休息，蒙蒙的一句話(huà)又激起了我的斗志。“別看你年齡比我大，游泳我可不讓你。”蒙蒙說(shuō)。只聽(tīng)“撲通”、“撲通”，我倆跳進(jìn)水里，爭(zhēng)先恐后地向?qū)Π队稳�。我雙手劃水，手腳并用，奮力向前。?S，我摸著岸邊了!咦，蒙蒙呢?我抹下臉上的水，哈哈，原來(lái)，他還在水中央呢!“蒙蒙，加油!”......
我們倆筋疲力盡的坐在椅子上，“你敢不敢到1.8m的深水區(qū)去?”“切!誰(shuí)不敢!”蒙蒙覺(jué)得在“淺水區(qū)”游得不過(guò)癮便對(duì)我說(shuō)道。我們倆就偷偷躲開(kāi)大人的視線(xiàn)，違反規(guī)定地跳到了1.8米的深水區(qū)。到了中心，我們覺(jué)得累了，身體直想向下沉。我們用盡了全身的力氣想從水中伸出頭來(lái)，結(jié)果折騰了好一番才上了對(duì)岸。險(xiǎn)些溺水呢!上了岸，我倆都覺(jué)得疲憊不堪，后怕不已。 真應(yīng)了那句老話(huà)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。”以后我再也不敢逞能了。 我們一直玩到下午六點(diǎn)多，才戀戀不舍地回家了。
怎么樣，這件事是不是很快樂(lè)?這快樂(lè)的時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
記一件快樂(lè)的事作文600字(二)
暑假在百忙的學(xué)習(xí)中盼來(lái)了。七月的天空很藍(lán)，很純潔，在藍(lán)天下的我感到輕快和自由。
在暑假里，天天我在家中，不是看電視，就是看書(shū)。爸爸媽媽在暑假也沒(méi)有空，都要上班。早已期待的暑假變得無(wú)聊了。一天，爸爸見(jiàn)我在家那么悶，就想了一個(gè)計(jì)劃：在星期天，一起騎自行車(chē)車(chē)去兜風(fēng)。我聽(tīng)了爸爸的計(jì)劃，連聲叫好。
七月的某一個(gè)星期天，爸爸準(zhǔn)備好了三輛自行車(chē)。原先只有我和爸爸去的，后來(lái)哥哥聽(tīng)了計(jì)劃就積極地參加了。我們戴好帽子，收拾好要帶的包袱，隨著爸爸的一聲：“出發(fā)了!”我們就齊刷刷地騎上自行車(chē)，開(kāi)動(dòng)了!
我踩著自行車(chē)，以平均的速度前進(jìn)。自行車(chē)發(fā)出“唧唧”的響，仿佛就像在說(shuō)：“好開(kāi)心喲!”在我面前騎著藍(lán)色的自行車(chē)的是爸爸。平時(shí)，爸爸工作沒(méi)有多少時(shí)間運(yùn)動(dòng)。這會(huì)，兩三下就氣喘吁吁了。哥哥最棒，把我和爸爸拋地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
很快，上坡的地段過(guò)去了，我們轉(zhuǎn)了一個(gè)花圈，迎來(lái)的是一條筆直的大馬路。馬路一看無(wú)邊，卻一輛小車(chē)也沒(méi)有。在太陽(yáng)下，我似乎看到馬路上冒出的熱氣。在車(chē)輛極少的路上汽車(chē)真好!沒(méi)有紅綠燈的限制，沒(méi)有車(chē)輛多帶來(lái)的危險(xiǎn)。哥哥放慢了速度，慢悠悠的。爸爸停下車(chē)來(lái)，喘著粗氣。唯有，我在路上飛馳。耳邊響起“嗖嗖”的聲音，風(fēng)在我的旁邊刮過(guò)，感覺(jué)真好!
許久，爸爸領(lǐng)著我和哥哥來(lái)到了一片樹(shù)影下。準(zhǔn)備休息一會(huì)，就起程回家了。自行車(chē)靠在樹(shù)邊，人坐在草地上。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝就擺動(dòng)起來(lái)。頓時(shí)，心曠神怡，就像大自然就在身旁。
要回家了，我懷著依依不舍的心情騎上自行車(chē)，告別了這次路行計(jì)劃。
今次自行車(chē)的路行有趣極了。爸爸和我，哥哥都可以鍛煉身體。同時(shí)，也讓我領(lǐng)悟到運(yùn)動(dòng)之樂(lè)，一舉兩得。
記一件快樂(lè)的事作文600字(三)
每個(gè)人都有自己的心情，喜、憂(yōu)、傷心、煩惱，還有喜憂(yōu)參半。要問(wèn)我的心情，當(dāng)然是天天快樂(lè)了。
學(xué)校里在學(xué)習(xí)的大道上，我可謂是一路順風(fēng)。好事各個(gè)往我頭上蹦，這用汗水換來(lái)的喜事能不讓我高興嗎?
開(kāi)學(xué)的幾星期，老師給我們布置了一個(gè)新作業(yè)那就是讓我們把學(xué)的課文，自己設(shè)計(jì)一個(gè)作業(yè)，內(nèi)容不限，盡情發(fā)揮自己的想象力，還可以為作業(yè)設(shè)計(jì)幾個(gè)圖案、花邊，讓這個(gè)作業(yè)變得更加豐富多彩，楚楚動(dòng)人。
我對(duì)這個(gè)作業(yè)十分感興趣，再加上我繪畫(huà)水平也好，對(duì)這份作業(yè)就更加著迷了。每份作業(yè)我都認(rèn)真地去寫(xiě)。小心翼翼地去設(shè)計(jì)，第一次設(shè)計(jì)作業(yè)，我就受到了老師的表?yè)P(yáng)�？粗@精致的作品，聽(tīng)著老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)，我心里格外的興奮，對(duì)設(shè)計(jì)作業(yè)的精神也越來(lái)越足了。沒(méi)幾天，老師告訴了我們一個(gè)消息，學(xué)校里要把設(shè)計(jì)好的自主作業(yè)貼到宣傳欄上，讓人們好好看看我們的風(fēng)采。聽(tīng)了這個(gè)消息，我信心倍增，下決心一定要把我的作品貼到宣傳欄上去。正是因?yàn)檫@個(gè)，我的動(dòng)力更大了。每天我都要為自主作業(yè)的設(shè)計(jì)絞盡腦汁，認(rèn)真去做。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的作品出來(lái)了……幾天后，宣傳欄“上崗”了，我迫不及待地跑過(guò)去看，啊!有我的!有我的!這是我勞動(dòng)的成果，這是我智慧的結(jié)晶，這是我用辛勞換來(lái)的，我告訴人們：我能行!看著我的勞動(dòng)成果，我笑了!這是我從心底發(fā)出的笑聲!
不僅在語(yǔ)文方面，而且在數(shù)學(xué)方面也讓我高興，讓我喜悅。我們六年級(jí)組開(kāi)展了一次數(shù)學(xué)奧林匹克知識(shí)競(jìng)賽，每個(gè)班選前20名進(jìn)行輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)兩次篩選后，我被選上了，我成功了!這一個(gè)接一個(gè)的喜悅傳入我的耳中，你說(shuō)我能不高興嗎?
我是快樂(lè)的，你呢?快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，何不讓我們天天快樂(lè)呢?
記一件快樂(lè)的事作文600字(四)
今天事發(fā)試卷的日子了，我心里像揣了只兔子似的怦怦直跳。
開(kāi)始發(fā)試卷了。“小敏，98，小崗95，”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地報(bào)了過(guò)去，“小杰!”終于輪到我了，“100分!啊!100分!我高興極了，興高采烈地拿起了卷子。同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的目光�？粗酋r紅的100分。我十分高興，認(rèn)真地看了起來(lái)。
正當(dāng)我沉浸在喜悅之中的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)試卷上有一處錯(cuò)誤老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。雖然只有一分擔(dān)這一分直接關(guān)系到我的成績(jī)?cè)诎嗬锸堑谝贿�是第二。要不要跟老師講呢?我的心在“打仗”。一個(gè)聲音說(shuō)：“別說(shuō)，說(shuō)了你就不是第一名了!現(xiàn)在有很多同學(xué)都在自己改分?jǐn)?shù)應(yīng)付家長(zhǎng)呢!又不是你改的!怕什么呀!”另一個(gè)聲音在說(shuō)：“快說(shuō)吧!如果不說(shuō)，就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，不能做一個(gè)合格的小學(xué)生。”我猶豫著，我心里難受極了這一節(jié)課老師在講些什么我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去�？粗且话俜�，似乎也變得刺眼起來(lái)，仿佛在嘲笑我說(shuō)“：你不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”
“丁零零——”終于下課了，同學(xué)們紛紛圍到我身邊，用羨慕的口吻稱(chēng)贊我：“小杰，你真厲害!”“小杰，你真棒，考了一百分!”雖然同學(xué)們多是善意的表?yè)P(yáng)。但在我聽(tīng)起來(lái)卻是那么刺耳。
這是，我突然想起老師以前說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，要做一個(gè)合格的小學(xué)生••••••”老師家長(zhǎng)的一句句諄諄教誨響徹在耳旁。“我要選擇正確的做法!”我一下子站起來(lái)，快速向老師辦公室走去。老師將100分改成了99分，并夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�？粗�99分，我心里也舒坦多了。走出了辦公室，一切多是那么美好太陽(yáng)慈祥地微笑著，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱著，就像在為我的誠(chéng)實(shí)而歌唱。