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快樂的作文

時(shí)間:2022-06-22 11:38:11 快樂 我要投稿

關(guān)于快樂的作文(通用35篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于快樂的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于快樂的作文(通用35篇)

  快樂的作文 篇1

  快樂在哪里呀?快樂在哪里?戰(zhàn)勝自己是快樂。有一天,媽媽帶我去游泳,媽媽教我游泳。我開始嘗試一下,學(xué)著學(xué)著,我就會(huì)游來游去了。哇!原來戰(zhàn)勝自己是一種快樂。

  快樂在我的試卷成績上,前幾天,老師宣布考試成績,念了好久,都沒念到我,終于念到我了,只聽老師念著:陳嘉銘,97.5分!芭兑,全班第一!”我回家把試卷拿給媽媽看,媽媽表揚(yáng)了我。哦!原來學(xué)習(xí)好是一種快樂。

  快樂在幫助別人的時(shí)候。一天,我在小區(qū)里玩,看見小朋友們打羽毛球不小心把羽毛球打到樹上,我拿起一塊石頭扔向羽毛球。結(jié)果扔到了羽毛球旁邊,樹搖了幾下,羽毛球就掉了下來。小朋友拿起羽毛球跟我說:“謝謝大哥哥”哦,原來最大的快樂在于幫助別人。

  快樂在我們的游戲當(dāng)中,有一天,我在小區(qū)玩捉人游戲,我們捉來捉去,后來,有個(gè)人摔了個(gè)跤,被捉到了,大家都笑了,我們心里想:真快樂呀!原來玩游戲是一種快樂。

  我的快樂數(shù)不清,它在我的每一刻。你們快不快樂呀?小朋友們,你們一定要快樂喲!

  快樂的作文 篇2

  今天晚學(xué)后我和譚江林一起回家,走到賣奶茶的商店門前時(shí)他買了一根火腿。

  我連忙說:“兄弟,還是有我的份兒噻!彼斓鼗卮穑骸澳钱(dāng)然,誰叫我們是兄弟呢?有福同享,有難同當(dāng)!一人一半可以噻?”我喜出望外。

  火腿被分成了幾段,所以很好分,我毫不客氣地瓜分了一半。可仔細(xì)一看,分給我的竟然是三段,而譚江林只有兩段,我不由得大笑!“對不起呀老兄,老天既然這么照顧我,我又怎好意思拒絕呢?”“哦,老天,這是什么理呀,不是反客為主了么?”譚江林苦笑。我不管他,徑自一陣?yán)峭袒⒀,三?jié)火腿很快便下了肚,我們笑著往前走。

  在步行街門口見到了同桌邱璨,她更奢侈:左手一根火腿,右手一杯奶茶,真的好胃口,難怪她長那么胖。我大聲說:“喲,邱大小姐,這么有錢,請客噻!”她乜起眼睛回敬我:“怎么,有錢不可以呀?請客也該你魏大班長請噻!弊T江林一聽來勁了:“別提魏大班長好不,他可精著呢,你不知道他剛才是怎么宰我的:明明說好我請他吃一半火腿,可他吃三節(jié)我吃兩節(jié),你說這叫什么事呀?”邱璨聽了哈哈大笑:“原來魏大班長也這么不老實(shí),好會(huì);^。改天我們好好找他算算這筆賬!”說完,她狠狠地把吸管插向杯口,試了幾次都不成功,倒給我們滿臉濺些奶茶,又是一陣哈哈大笑。

  就這樣,我們說說笑笑地回家了。

  快樂的作文 篇3

  記得兩年前的冬天,天氣非常寒冷。我和一個(gè)不知名的小男孩分享過肯德基香辣雞翅。至今仍然記憶猶新。

  那天,媽媽騎電動(dòng)車接我回家,在家樂福門口時(shí),只聽“啪”的一聲,電動(dòng)車爆胎了,媽媽吧車子推到了一個(gè)修車鋪修車,看到我又冷又餓的樣子,便到肯德基店給我買了兩對香辣雞翅,突然,我發(fā)現(xiàn)隔壁修鞋攤旁有個(gè)小男孩眼巴巴地看著我手中的香辣雞翅,并不停地抿著嘴唇,咽著口水。我看到他的樣子,便走向他,友好地說:“小弟弟,我們一起分享吧!”他聽完后立刻從破舊的口袋里伸出一雙黑黑的、因凍瘡而庸腫的小手,以迅雷不及掩耳的速度搶過我手中的兩袋香辣雞翅,立刻轉(zhuǎn)過身去,狼吞虎咽地吃了起來,當(dāng)他轉(zhuǎn)過身來時(shí),只見裝香辣雞翅的袋子空空如也,只是地上多了一堆雞骨頭。他看到我手上只有一個(gè)雞翅時(shí),不好意思低著頭,咬著下嘴唇,靦腆地對我笑了笑。就在這時(shí),媽媽的電動(dòng)車修好了,在上電動(dòng)車之前,我把我心愛的手套悄悄塞到他的懷里。

  雖然事隔兩年,但我依然記得這個(gè)小弟弟,腦中不時(shí)晃過小弟弟的影子,我不禁會(huì)想:這個(gè)小弟弟現(xiàn)在過得怎么樣?是否吃得飽?穿得暖?還記不記得我這個(gè)曾經(jīng)與他分享過香辣雞翅的小哥哥?雖然我不認(rèn)識他,但我卻很想念他。

  這件事讓我懂得分享的快樂:予人玫瑰,手有余香的道理。

  快樂的作文 篇4

  月假里,奶奶天天都炒許多的好菜給我吃,一天忙不開交。

  一天,我在家里沒事干,就想下樓找人玩。下樓后,我看見奶奶在那里辛苦地剝豌豆,讓我晚上吃豌豆炒火腿腸,奶奶滿頭大汗,但仍在那里剝豌豆。

  我不禁鼻子一酸,想到:我整天舒舒服服地在家里玩電腦,可奶奶呢?一天到晚都忙,我應(yīng)該去幫助奶奶!我走到奶奶旁邊,說:“奶奶!我?guī)湍銊兺愣拱!”奶奶連忙回答道:“不用嘍!你上樓去看電視吧!”我說:“電視沒有什么好看的,電腦玩了眼睛痛,我正愁著沒事呢!我?guī)湍惆伞!蹦棠陶f:“好吧!也讓你學(xué)一學(xué)怎么剝豌豆吧!”

  我從旁邊拿來一個(gè)小椅子,把袖子卷起來,像是要大干一場一樣。我看著奶奶學(xué)了起來,過了一會(huì)兒,我練得也快很熟了,速度也加快了許多,可是熱死了,我看了看奶奶,一直剝著,我也受到了感染,堅(jiān)持地剝了下去,不一會(huì)兒,一筐豌豆被“解決”了。奶奶笑了笑說:“嗯!不錯(cuò),長大了,會(huì)幫奶奶做事了!蔽艺f:“我只是懶而已!蹦棠逃中α诵,拎著筐子,走回了廚房。

  晚上,該吃飯了,一盤香噴噴地豌豆炒火腿腸上來了,我特地盛了一大碗飯,和奶奶一起品嘗著成果,奶奶高興地說:“長大了就是不一樣啊!”奶奶和我一起笑了笑。

  快樂的作文 篇5

  天陰沉沉的,鵝毛般的大雪整整下了一天。我和爸爸騎車往家里走,兩只手凍得像蘿卜似的。

  忽然,我們看到前面有幾個(gè)人圍著一輛汽車,隱隱約約聽到一個(gè)人焦急地說:“天這么晚,看來沒有辦法了!闭f著,我和爸爸來到這群人旁邊,爸爸跳下車,對那個(gè)司機(jī)說:“同志,是車壞了?”“是呀,這么晚了,可怎么辦?”“來,我看看!卑职终f。我心里想,就你等急了。一轉(zhuǎn)眼,爸爸就鉆到了車下面,老半天不出來。一陣陣凜冽的寒風(fēng)向我襲來,我的手腳都凍得僵硬了,不停地跺著腳,搓著手,埋怨爸爸扔到一邊挨凍……、

  我?guī)状巫叩杰囘,只聽見爸爸跟司機(jī)說著什么,我真想把爸爸拉出來就走?墒且豢吹侥莻(gè)司機(jī)焦急的神態(tài),我的嘴像是被什么東西堵住了,一個(gè)多小時(shí)過去了,爸爸從車底下鉆出來。要站,可腿打不過彎。我連忙上前,拉著爸爸的手站穩(wěn)。啊!兩手好冰啊,全身衣服都變得冷冰冰,硬梆梆的,像一件盔甲。見此情此景,司機(jī)感動(dòng)得熱淚盈眶,剛想說表示感謝的一些話,爸爸卻笑著說:“快,上車試試!彼緳C(jī)鉆進(jìn)了駕駛室,發(fā)動(dòng)機(jī)響起來,車可以開動(dòng)了。

  汽車慢慢駛遠(yuǎn)了,我和爸爸也重新登車趕路。這時(shí),我看見爸爸微微地笑著……我仿佛第一次理解了“助人為樂”的真正含義,也懂得了助人為樂是那么快樂。

  快樂的作文 篇6

  “來來來,我們各發(fā)一個(gè)清潔工具”只見媽媽?手里拿著掃把、拖把和抹布等清潔工具。我和爸爸都疑惑不解,異口同聲地問道:“今天又要干什么。俊眿寢尰卮鸬溃骸敖裉焓俏逡粍趧(dòng)節(jié),我決定全家進(jìn)行一次大掃除!

  分配完任務(wù)后,我們就開始工作了。我的任務(wù)是把家里的地板拖干凈,我提著拖把一小塊一小塊的拖,不放過任何一點(diǎn)臟的地方。老爸的任務(wù)是把家里的玻璃窗給擦干凈,只見他手里拿著抹布,站在凳子上笨手笨腳地擦著窗。老媽要做的工作是把房間的每一個(gè)地方給打掃干凈,老媽拿著掃把慢慢地把在縫隙里面的垃圾,一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們掃出來。過了二十多分鐘了之后,我和老媽都做完了自己的工作,就差老爸了。只見老爸拿著那塊抹布。

  正在一點(diǎn)一點(diǎn)的擦著窗,雖然老爸站的那張凳子老是搖搖晃晃,但老爸一點(diǎn)都不受影響,他仍然一絲不茍的擦著半個(gè)鐘頭過去了,只見老爸小心翼翼地走下了凳子,叫老媽去檢查。只見老爸擦的窗連一點(diǎn)污垢都沒有,我和媽媽都情不自禁地向老爸豎起了大拇指,老爸樂得直笑,好象一個(gè)小頑童似的。

  今天我雖然沒有和家人去公園玩,但是我感受到了勞動(dòng)的樂趣,度過了一個(gè)真正的五一勞動(dòng)節(jié)。

  快樂的作文 篇7

  送走了五月的明媚春光,迎來了充滿童趣的六月。今年的六一兒童節(jié)與眾不同,與我校的藝術(shù)節(jié)融為一體。

  華麗的舞臺(tái)在升旗臺(tái)旁邊。朱紅色的磚塊為舞臺(tái)披上了一件隆重的外衣。天藍(lán)色的背景像無垠的藍(lán)天,色彩斑斕的氣球仿佛要飄出背景似的。紅底黃字寫著“歡躍吧!水香少年”。同學(xué)們整整齊齊地坐在操場上,等待精彩節(jié)目的到來。鼓號隊(duì)站成一個(gè)方陣,有節(jié)奏的奏出熱烈的樂聲;旗手握著隊(duì)旗,邁著矯健的步子。

  精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)。一、二年級的小朋友表演的是小品,一個(gè)個(gè)可愛的動(dòng)作,一句句滑稽的童語逗得觀眾朋友們哈哈大笑;六年級的同學(xué)們表演的是詩朗誦:《美好的回憶》。在他們朗誦當(dāng)中,我也想到自己馬上就要升上六年級,馬上就要離開親愛的母校。最精彩的就要數(shù)三年級的小朋友帶來的武術(shù)表演了。只見他們穿著金黃色的武術(shù)服,在跑道上一字排開。當(dāng)粗獷的音樂聲響起,他們便開始做動(dòng)作,還一邊喊著響亮的口號?粗麄兾┟钗┬さ木时硌,我仿佛看到了少林寺里的和尚們在練武術(shù)。我知道在他們的精彩表演后,有著他們的辛勤汗水,為了這場表演他們不知付出了多少心血。

  時(shí)間如同手中的沙子,在指縫飛快流逝。我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻。

  快樂的作文 篇8

  現(xiàn)代生活是繁榮復(fù)雜的,人人們都在為著自己的理想而打拼,在坎坷奮斗的人生旅途中,要學(xué)會(huì)自己尋找生活中的樂趣,做生活的主宰者。

  追星似乎已成為現(xiàn)代的一種時(shí)尚,追星族們也全都有著自己五彩斑斕的明星夢,在他們的眼中,似乎明星時(shí)刻被鮮花和掌聲包圍著,俗話說臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,這句話千真萬確,人們大都看到了明星光彩照人的一面,而實(shí)不知明星臺(tái)下所付出的辛勞與汗水。每一分收獲的到來都必定要有一定的付出與之對應(yīng),否則世界將會(huì)變的不公平!生活需要謙虛謹(jǐn)慎,但同時(shí)也要看到自己的長處,每個(gè)人都有自己的職業(yè),各有所長,如果只看到別人的長處生活豈不黯然失色沒了樂趣?鞓分幌矚g走向想要快樂的人,跟著快樂的節(jié)拍,隨快樂出發(fā),用心尋找自己的樂趣豈不快哉!

  生活中有許多許多的樂趣,只是我們沒有細(xì)心觀察罷了。世上的許多事都有兩面性,困難挫折的本質(zhì)也可以當(dāng)成是成功之前的一次考驗(yàn),更應(yīng)該把它化做一種動(dòng)力,推動(dòng)自己走向成功,只要我們以積極樂觀的態(tài)度去對待身邊的每一件事,相信我們一定會(huì)迎來理想的結(jié)局。不要鄙視現(xiàn)在的社會(huì),相信社會(huì)是文明的,而且文明就在我們身邊,有時(shí)多一分微笑,多一分耐心換來的可能會(huì)是意想不到的驚喜!只有對別人付出真心,別人才會(huì)還你真誠,只要我們每人邁出一小步,社會(huì)便會(huì)前進(jìn)一大步!用微笑的眼光看待世界,那么你便會(huì)擁有全世界的微笑!

  用心體驗(yàn)生活,隨快樂出發(fā),笑看世界,讓你我活的更精彩!

  快樂的作文 篇9

  天空是自由飛翔的鳥兒的快樂;浩瀚的大海是遨游的魚兒的快樂;寬廣的森林是小動(dòng)物的快樂。而我眼中的快樂卻是幫助別人。

  幫助別人其實(shí)是一種最大的快樂。

  記得有一次,我坐公交車去二姨家,車上的人可真多,好像一個(gè)人群聚焦點(diǎn)。我盡力擠上了公交車,又費(fèi)了“九牛二虎”之力找到了一個(gè)座位。剛坐上去不久就看見一個(gè)阿姨帶著一個(gè)差不多四五歲的小孩氣喘吁吁地登上了公交車,在我旁邊的座位上坐了下來,不停地擦著汗。我旁邊只有一個(gè)座位,阿姨讓小孩坐在了座位上自己站著。我心里開始琢磨,是給這位阿姨讓座還是假裝沒看見呢?其實(shí)我心里是想讓座的,可是又一想:現(xiàn)在離二姨家還遠(yuǎn)著呢!如果現(xiàn)在讓座,等到了站我的腿不斷了才怪!還是別讓了吧!再說了,她不會(huì)抱著小孩坐嗎?干嘛非得站著,不能讓,不能讓。

  車子在顛簸中搖搖晃晃地前行。這時(shí),一個(gè)急剎車,阿姨沒有站穩(wěn),差點(diǎn)摔了一跤,看著她滿身滿臉的汗水,我終于做出了決定——讓座!我立刻站了起來,把座位讓給那個(gè)阿姨,阿姨連聲對我說“謝謝,謝謝!甭牭竭@一聲“謝謝”,我的心里比吃了蜜還甜。

  到了二姨家時(shí),我的腿雖然沒有斷,但也麻麻的。可我的心卻因?yàn)槟蔷洹爸x謝”變得暖暖的,我想這也許就是老師常說的,幫助別人,快樂自己吧!

  快樂有許多種形式,不同的人對快樂的感受也不同。你眼中的快樂是什么樣子的呢?

  快樂的作文 篇10

  我的童年豐富多彩,發(fā)生了許多快樂的事,就像沙灘上的貝殼,但有一件事讓我難忘,那就是我學(xué)會(huì)了騎車。

  記得一年級的時(shí)候,我看見大哥哥大姐姐在小區(qū)里高興地騎著兩輪自行車,我十分羨慕,在我的強(qiáng)烈要求下,爸爸終于同意教我學(xué)騎車?yán)?

  一個(gè)周末,我和爸爸將自行車扛到樓下,爸爸說:“學(xué)騎車可難了,你要小心喲!蔽倚赜谐芍竦卣f:“怕什么呀,三輪的自行車我騎過,這只不過少了一個(gè)輪子而已嗎。”爸爸先告訴我騎車的要領(lǐng),我照著爸爸說的,先坐上車座,雙手緊握扶手,右腳踏上踏板,猛地一蹬,車子果然動(dòng)了起來,可車子晃晃悠悠的,跟喝醉了酒一樣。我的心慌極了,還沒騎幾米就“撲通”一聲,跟大地來了個(gè)“親密接觸,摔了個(gè)“狗啃泥”。我痛極了,心想:騎車那么難,不學(xué)了。爸爸似乎看穿了我的心思說:“之前不是很有自信嗎?學(xué)本領(lǐng)哪有不遇到困難的?一定要堅(jiān)持不懈才能成功,這次爸爸扶著你,你放心騎吧!”于是我鼓起勇氣,又騎上自行車,這次有了爸爸的保駕護(hù)航,我感覺車子穩(wěn)多了,我越騎越快,忽然感覺車子輕多了。我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)爸爸在遠(yuǎn)處看著我!鞍职郑銢]扶我!蔽疑鷼獾卣f!拔也环瞿悖阋膊皇球T得很棒嘛。”爸爸笑著說!鞍!我終于學(xué)會(huì)騎車?yán)?”我開心的叫起來。

  從此,每個(gè)周末我都會(huì)騎著車在小區(qū)里穿來穿去,感到十分快樂。

  快樂的作文 篇11

  小時(shí)侯喜歡爬山,更喜歡雪,喜歡那散發(fā)著清香的恬靜,每當(dāng)撫摸著雪,心靈就像被牛乳洗過般清新,那柔滑,在心弦上奏出一曲又一曲富有生命力的樂曲。喜歡雪,因?yàn)槲业男娜缪┮话闾耢o。

  現(xiàn)在,南方的冬天幾乎沒有雪了,多的是雨,可是,即使是在幽雅的小巷聽著伴有長笛的雨聲,也感覺不到雪一般的恬靜,雖然那也是一種敲擊心靈的聲音。

  于是想起蔣捷的《虞美人聽雨》:

  “少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷燕叫西風(fēng)。

  而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前,點(diǎn)滴到天明!

  由此說來,聽雨是需要一份心境的,因?yàn)榭鞓芬残枰环菪木场?/p>

  然而,我迷失了快樂。我要——

  尋找快樂

  茫茫人海中,低頭去尋找快樂。

  考試得了滿分,買了新書,這些以前能讓我快樂好幾天的事,現(xiàn)在都變成了一個(gè)短暫的微笑。

  我的快樂,你在哪里去了?難道生命的舞臺(tái)上再也沒有快樂了嗎?

  突然想起一個(gè)故事:

  有一個(gè)人,遇到了不快樂的事,準(zhǔn)備去拜訪一位禪師,路上一個(gè)袋子把他絆到了,他生氣地踢了袋子一下,袋子變鼓了,再踢,更鼓了,最后竟擋住了他的去路。禪師對他說:“這叫‘仇恨袋’,你越踢它越大,向它說聲‘對不起’吧!”那人說了“對不起”后,頃刻間感覺煩躁煙消云散。

  快樂的作文 篇12

  伴隨著溫暖的春風(fēng),我們有一次來到素質(zhì)教育基地。雖然路程是那么近,但是我們覺得是那么遠(yuǎn),希望早一點(diǎn)到。

  上次我們學(xué)習(xí)了具有古典韻味的茶藝,這次我們要學(xué)習(xí)優(yōu)美的插花藝術(shù)。這次與上次不同的是有了開場講話,由我們班的同學(xué)演講,我們都很自豪。講話結(jié)束后,我們就被今天的老師帶到了所學(xué)習(xí)用的教室里。還沒進(jìn)教室,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了教室的門上有一串花。我想:教室的門都這么漂亮,教室里該會(huì)是多么的美麗呀!果然到了教室里,后面、前面、窗臺(tái)里放的都是插花,五顏六色真美呀!我心理暗暗想:我一定要學(xué)會(huì)插花把我的房間裝扮的五彩繽紛。

  老師開始上課了,今天我才知道了插花的起源和插花的形式有對稱式、不對稱式和自由式。老師講到著的時(shí)候,我們已經(jīng)忍不住了,眼睛都盯著花。老師好像看出了我們的“愿望”。所以讓我們看了以下插花的過程,然后我們終于插花了,我興奮極了。我首先選了一朵潔白的百合花放到花瓶中間,又選了幾片又長又西的綠葉子放到花瓶的左邊。作成了一幅美麗的畫面。看著看著我不禁想給我的花起個(gè)名字,就叫“簡單就是美”吧!下午,我們插對稱式的,我選好了花材,開始插花了。我插了一盆,雖然不是對稱的,但我依然認(rèn)為很美麗,給這盆花起名叫“No。1”,意思是:要永遠(yuǎn)和自己比,做第一。還有的叫紫色浪漫、我心依舊,百花爭春……

  快樂的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼我們又與教育基地說“再見”了。今天的收獲可真不少哇!

  快樂的作文 篇13

  快樂對人有可能是平平常常的,也有可能是非常重要的,還有可能是內(nèi)心的動(dòng)力。

  我覺得快樂對我而言是拼搏的一種動(dòng)力,是成功的瞬間,是永恒的記憶。我記得有一次考試,老師提前讓我們回家復(fù)習(xí),于是我回到家以后,馬上就寫完了作業(yè),開始看數(shù)學(xué)老師給我們講的重點(diǎn)題與難點(diǎn)題,我在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí),回想著老師課上所講的內(nèi)容,所有的方法,我把我自己不懂得難題,問了問老爸,爸爸看我來了干勁,于是給我耐心講解,媽媽叫我吃水果的事,我都給忘了,我整整的復(fù)習(xí)了一晚上。

  第二天考試,我自信滿滿,在位子上耐心地把每道題讀好,看有沒有單位轉(zhuǎn)化,有沒有什么難題,我專心致志的答題,不時(shí)聽見班里唧唧的聲音,我都沒有理,答完了題,我拿出驗(yàn)算紙一遍又一遍的檢查錯(cuò)題,我發(fā)現(xiàn)自己好像沉浸在快樂之中,收卷的時(shí)候我就交上了卷子。

  第三天,老師準(zhǔn)備發(fā)考試成績的時(shí)候,我心里忐忑不安,發(fā)下來一看,考了99,因?yàn)槲抑滥堑李}是因?yàn)槲也粫?huì),我突然感到快樂就是我學(xué)習(xí)的干勁,是我成功的一瞬間,雖然是要經(jīng)過痛苦的風(fēng)雨,但是最后永遠(yuǎn)都是美好的記憶,這種快樂就好比蜂蜜與苦瓜,只有嘗遍了苦,才能感受到快樂的甜蜜。

  我發(fā)現(xiàn)快樂就是學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。

  快樂的作文 篇14

  快樂也許很簡單,因?yàn)榭鞓返姆绞接泻芏唷B犚皇赘枨皇赘枰矔?huì)令人感到很快樂。也許快樂只在小時(shí)候,越長大越覺得快樂是一種奢侈,各種生活學(xué)習(xí)上的煩惱,每天都在身邊。

  小的時(shí)候也不是沒有煩惱,那只是暫時(shí)的。在校園里有很多小伙伴無憂無慮的玩耍。風(fēng)輕輕的吹動(dòng)國旗,懵懂的少年時(shí)期就像這風(fēng)一樣,一眨眼就過去了,這讓我更加珍惜時(shí)間。任何時(shí)候我都不會(huì)放過學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)闀r(shí)間真的好快。現(xiàn)在我要忘記年齡,因?yàn)槲疫有好多事情沒有做。不知怎么了,心里有一些惆悵。我盡量用各種方式讓自己快樂起來。長大了生活自由,但心不自由,太多的事情不由自己,要努力。沒有地方釋放的情況下只能悄悄把快樂放在心中小盒子里。遇到適合的地點(diǎn)再把它拿出來,揮灑在空氣里,讓它慢慢的消散。這樣心情會(huì)好很多,快樂隨時(shí)就會(huì)飄入心房。白天不開心的情緒不能完全釋放出來,只能把它放在小盒子里鎖起來。

  快樂無處不在,只是有的時(shí)候好像離我們很遙遠(yuǎn)。想去追它就是追不上它難以琢磨的腳步,憂傷總是容易入侵心底,壓的自己喘不過氣。沒有地方可以訴說自己的原因吧,有時(shí)會(huì)想自己出生在一個(gè)好時(shí)代就已經(jīng)很幸運(yùn)了。這時(shí)候快樂就會(huì)悄悄的依附在我的臉上。我會(huì)珍惜快樂的時(shí)間,管理好自己的情緒。隨著年齡的增長,我明白了一個(gè)道理,盡量不要讓負(fù)面情緒入侵自己的心房。如果入侵了就把它趕出去?鞓返臅r(shí)光是美好的,我要把它留下來。

  快樂的作文 篇15

  “今天考試了嗎?”

  “題全做完了沒?”

  ......

  “不見其人,只聞其事”一定又是家長又在盤問自己的孩子,“哼!”我敢肯定“嘮叨”這個(gè)“惡魔”又在“做怪”現(xiàn)在是我“快樂”天使出場的時(shí)候了。

  “好了,好了取出來玩玩吧別把我的寶貝給悶壞了”

  “哈!哈!聽!我厲害吧還不快給我道謝,嗯!算了吧我要我的快樂,再見還有如果你們遇到“煩惱”這個(gè)“老怪物”一定要通知我哦!我?guī)湍銈儭畾ⅰ怂!闭f罷我便不見了。

  “哼!你說我婆娘,你以為你自己了不起呀,整天只知道睡大覺,讓我說給別人聽。百分之九十九的人都說你沒出息,你一個(gè)大老爺們整天閑著也不知道出去掙點(diǎn)兒錢回來的就知道睡覺,你說你還像個(gè)爺們嗎?”小芳的媽媽雙手插腰訓(xùn)著小芳的爸爸,小芳爸爸一聽火了:“你別血口噴人!毙》妓职謬\里呱啦的罵起小芳她媽,這可給小芳帶來了煩惱,呵“煩惱”這個(gè)“老怪物”終于出場了,你們瞧我的好吧!“嘿哥們八百年不見了,你還是這么年輕!哎!你別跑啊陪我玩玩吧!“煩惱”你這個(gè)“老怪物”真不給自己爭氣還沒等我“出場”你就“飛了個(gè)十里八萬的。”我自言自語道。

  “你化你的妝吧!我出去找找吧!”小芳她爸給小芳她媽說。“哎!哎!你還是休息休息,我出去看看吧。”小芳她媽說。

  “呵!“煩惱”這個(gè)“怪物”一走,小芳家氣氛一下子好了,嘿!嘿!”

  同學(xué)們go和我一起暢想未來。

  快樂的作文 篇16

  盼。∨伟。≡┙K于來到了!為了慶祝元旦,學(xué)校給了我們一天的假期!我們真高興!本來想著這一天要和爸爸媽媽好好出去旅游,不過老師給我們更好的建議!為了加深同學(xué)之間的友誼,我們班在這一天要搞一次慶元旦活動(dòng)。節(jié)目的內(nèi)容全部由我們自己做主!

  大家的熱情真高啊!為了慶祝這一天的到來,我們班級所有同學(xué)都行動(dòng)起來,忙了好長時(shí)間。有的人在背主持詞,有的人在布置教室,還有的人在準(zhǔn)備節(jié)目……那天,我把書包里的書全部倒出來,換上滿滿一包零食,并帶上給好朋友寫的賀卡,高高興興來到了教室。八點(diǎn)半到了,我和另外一個(gè)負(fù)責(zé)主持的女生并肩一起走上同學(xué)們搭起的主席臺(tái),大聲宣布:“元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始!”

  大家的掌聲讓我久久不能平息!接下來的十幾個(gè)節(jié)目在我們的主持下順利完成。其中最為精彩的就是我們班的小組合奏笛子《媽媽的心》,那悠揚(yáng)的笛聲滲透了我們對媽媽的感激之情,也滲透了我們對老師的感謝之情,更吹出了我們這些少年兒童對祖國媽媽繁榮昌盛的感恩心情。我們能過上現(xiàn)在這樣的美好生活,離不開媽媽、老師和祖國的關(guān)心,所以我們一定要更加努力地學(xué)習(xí)和生活!最后就是我們的零食party。大家共同分享自己帶來的美味零食,邊吃邊聊!也共同交換自己的新年賀卡!從大家的笑臉上可以看出同學(xué)之間更加親密,以往的小摩擦在今天全部一笑而過了!同學(xué)們,你們說今年的元旦我們班是不是過得很有意義。

  快樂的作文 篇17

  每個(gè)人都會(huì)有自己的感染力,或許你的一顰一笑,一舉一動(dòng),都會(huì)感染身邊的人。每當(dāng)你遭遇到煩惱,你一定會(huì)選擇傾訴,與你熟悉且深知你的人傾心吐膽。并且你事后會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)人同樣也會(huì)悶悶不樂,說明一煩惱便會(huì)牽動(dòng)身邊的人。反之,你心情愉悅身旁的人也會(huì)同樣。那么為何不在煩惱時(shí)轉(zhuǎn)悲痛為力量呢?傳遞一份快樂,總比傳遞一份悲傷更好。

  快樂的人都可以延年益壽,我一直都堅(jiān)信著,哪怕遇到再令人崩潰的事件,也依然要盡力保持樂觀的心態(tài)。不要讓他人認(rèn)為你是一個(gè)負(fù)能量桶。永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)年輕的人是最受歡迎的。

  蒼山茫茫,暮鼓晨鐘。在一個(gè)寺廟里,有兩位僧人,雖課業(yè)相同,但是性格卻是天差地別。一僧天天抱怨良多,抱怨生活的不如意、抱怨天氣的變幻無。令一位僧人卻是胸懷若谷,并且擁有一顆樂觀的心態(tài)。一次下了綿綿細(xì)雨,一僧抱怨道:這雨天陰暗濕冷、霉苔處處,可是怎樣外出游樂念經(jīng)!令一僧悠然撐起油紙傘,輕嗅雨中氤氳開來的初春氣息,說:“春雨潤如油,如此美妙的天氣,正是吟詩踏青的好時(shí)光!比諒(fù)一日,年復(fù)一年,第一僧人因天天抱怨,心情壓抑,終是患了不治之癥。令一位僧人雖已高齡,但是身體康健,芳華依舊,早已領(lǐng)悟佛法真諦。同時(shí)他點(diǎn)化著更多的人——既然每個(gè)人都有煩惱,既然都有不盡如人意,那又何必不埋葬快樂?

  面對生活,永遠(yuǎn)把微笑鐫刻進(jìn)心底,微笑生根發(fā)芽就是快樂。永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)把快樂分享。

  快樂的作文 篇18

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我踏著輕松的步伐,去青龍山尋找快樂。

  到了青龍山,映入我眼簾的是一大片一大片的綠色,使人心曠神怡,可美了。一路上,雖然有點(diǎn)熱,可山上一大片一大片濃蔭,手拉手地?fù)踉谖翌^上,可涼快了!

  我一口氣來到了草地上,瞧這一片綠油油的草地柔軟而有彈性,天上一只只風(fēng)箏凌空飛起,有老鷹、小魚,還有各種圖形。我眼睛一亮,那兒有個(gè)買吹泡泡的地方,我見了馬上跑過去買了一個(gè),吹了起來!鞍!真美!”一個(gè)個(gè)泡泡隨風(fēng)飄著,在陽光的照射下,一個(gè)個(gè)五彩繽紛,顏色各不相同,紅的,黃的,藍(lán)的,把我陶醉其中,不一會(huì)整個(gè)草地都成了泡泡的世界,可漂亮了!有些泡泡跑到了大樹上,玩起了捉迷藏,有的泡泡飛上了天空,它們一定是想飛到風(fēng)箏邊,和五彩的風(fēng)箏講悄悄話吧!有些泡泡呢?則成了草坪上小孩們追逐的“玩具”不一會(huì)兒,我又到了山頂,從那兒遙望,就會(huì)看到許多東西,藍(lán)藍(lán)的大海,長長的大橋,四通八達(dá)的馬路,還有一排排錯(cuò)落有序的房子,美麗的東港新城盡收眼底?尚腥四?只有螞蟻般大小。我又玩了那里的許多玩具裝備,可開心了!

  可時(shí)間不早了,我只能戀戀不舍地回家了。原來快樂就在我們身邊呀!今天我走出家門,成功地在青龍山找到了快樂。

  快樂的作文 篇19

  今天便是中秋節(jié)了,我在這里祝大家中秋節(jié)快樂!

  今天,爸爸媽媽都放假在家。我們在此之前就商量好要去逛街。我們整裝待發(fā),等爸爸和車一出現(xiàn),我們就出發(fā)嘍!

  路上,媽媽把手輕輕搭在我的肩膀上,我覺得媽媽的手好溫暖好大;我倚在爸爸的肩上,覺得爸爸的肩膀好寬好溫馨哦。他們就像幸福的光芒撫照著我;讓我生活在幸福的懷抱中。

  此時(shí),風(fēng)悠閑地刮著,從我身邊輕輕掠過,仿佛在羨慕我;路旁的牽;◤埓罅俗彀,也向我投來了羨慕的眼神。

  正當(dāng)我滿足于這一切,盡情地享受著這一切的時(shí)候。一連串慘不忍睹的畫面驀地從我的腦海里跳出來。

  5月12日,那場突如其來的地震,震裂了我們的土地,震倒了人們的房屋,更震碎了無數(shù)人的原來充滿歡聲笑語的四川頃刻間變成了一堆廢墟,廢墟下掩埋著多少人,又有多少為此失去了寶貴的生命;又有多少人變成了殘疾;又有多少人變成孤兒,他們永遠(yuǎn)地失去了父母的關(guān)愛……

  今天是中秋節(jié),許多人在快樂中度過,可又有多少人在痛苦中度過呢?那些在快樂中度過的人又是否想起在悲望中度過的人呢?中秋節(jié),本是親人團(tuán)圓的佳節(jié),可卻成了四川多少人的痛苦回憶。那些失去關(guān)愛的孤兒,又有誰去關(guān)愛他們呢?在此后,我們也將面臨著一場特大災(zāi)難。我國科學(xué)家張衡曾預(yù)測我國將會(huì)有四次特大地震,分別是唐山,四川,臺(tái)灣,泉州。現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)地區(qū)發(fā)生了特大地震,只剩我們?nèi)菸窗l(fā)生,如果那時(shí)候發(fā)生特大地震,我們又將怎么辦呢?

  快樂的作文 篇20

  好久沒寫了,實(shí)在是因?yàn)樽罱悬c(diǎn)忙碌,再加上手又有點(diǎn)疼了。年關(guān)近了,每每這時(shí)候,親朋好友相聚特多,我想也是,忙忙碌碌一年了,總該歇一歇了,聊聊天,敘敘舊,追憶那似水流年,心底里那抹對相聚和團(tuán)圓的渴望是人人都會(huì)有的。

  剛剛陪女兒去散散步,蕩蕩秋千,與她閑聊,談今天她們的語文閱讀題,說是寫一段關(guān)于快樂的話,她寫了一段說給我聽覺得不錯(cuò),我問自己:快樂是什么?

  快樂對于每個(gè)人的理解是不同的,我覺得快樂是那花前月下的卿卿我我,是執(zhí)子之手與你相攜的那份執(zhí)著,是拼命工作事業(yè)成功的那份滿足,是滿桌豐盛讓父母品嘗的孝心,;孩子說是幫助別人后的那份滿足,是放下重?fù)?dān)后的輕松,是視金錢如糞土的暢快;你說呢?不管怎樣,只要我們快樂了,那就好!

  濃濃的年的氛圍已經(jīng)彌漫,那份純純的情意也已經(jīng)升騰,明天要參加一個(gè)聚會(huì),一個(gè)曾經(jīng)關(guān)心我和愛護(hù)我的長者即將離開工作的舞臺(tái),我買了一條暖暖的羊絨圍巾作為告別的禮物,我想送去我的祝福:謝謝多年的關(guān)心和愛護(hù),送上我暖暖的心意,愿今后的路更快樂和溫暖,祝健康長壽!

  孩子即將放假,過年對于孩子來說是最快樂不過了,想趁著年前出去玩玩,一家三口駕車出游,感受一下春意盎然,體會(huì)一把心曠神怡,好久沒有去外面玩了,倒挺盼望的,愿快樂天天!

  快樂的作文 篇21

  漸漸的,冬天來了,沒有了秋的悲涼、沉重。更多了份寒冷和寂靜。

  這個(gè)冬天來的特別遲,卻也因此溫暖了許多?磥磉@個(gè)冬天不會(huì)飄下紛揚(yáng)發(fā)大雪了吧。人們裹上了厚實(shí)的大衣,豎直了高高的領(lǐng)子。那種暖色調(diào)讓人看了特別的舒服。

  寒冷的冬風(fēng)呼呼的刮著,一個(gè)人孤獨(dú)的走在人行道上,偶爾落下幾片秋葉——留下那干禿禿的樹枝?傆X的冬天索然無味,因此在冬天我往往慵賴著身子,讓日子如白開水般過去。但這個(gè)冬天,卻也發(fā)生了一些并不算很特別的事情。看到了好友的留言:冬天快樂,再加上一個(gè)暖暖的微笑,我也笑了。我對他說,“冬天快樂”。瞬間,覺得這個(gè)冬天有了那么一絲快樂。

  今天收到了好友寄來的信,拆開信封,掉出兩只可愛的小豬。圣誕節(jié)還沒到,我卻提前收到了祝福,“merrychrismas"。我的心暖暖的,但愿他在這個(gè)冬天也能可快樂。

  晚上打著電筒,坐在窗前寫下了這篇文章,外面一片寂靜。突然間,好懷念小學(xué),好懷念同學(xué)。不知他們現(xiàn)在怎樣,著個(gè)冬天,他們身在何方,一切都還好嗎。我心里默默的祝福著:冬天快樂。同時(shí)也在日記本上寫下了著幾個(gè)字,但愿自己在這個(gè)冬天里————快樂!(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的好友:小韋。祝阿磋永遠(yuǎn)快樂。

  后記初中的時(shí)候懷念小學(xué),高中的時(shí)候懷念初中,大學(xué)的時(shí)候又懷念高中。為什么我們總不懂的珍惜當(dāng)時(shí)呢?

  快樂的作文 篇22

  盼。∨伟!元旦終于來到了!為了慶祝元旦,學(xué)校給了我們一天的假期!我們真高興!本來想著這一天要和爸爸媽媽好好出去旅游,不過老師給我們更好的建議!為了加深同學(xué)之間的友誼,我們班在這一天要搞一次慶元旦活動(dòng)。節(jié)目的內(nèi)容全部由我們自己做主!大家的熱情真高!為了慶祝這一天的到來,我們班級所有同學(xué)都行動(dòng)起來,忙了好長時(shí)間。有的人在背主持詞,有的人在布置教室,還有的人在準(zhǔn)備節(jié)目……

  那天,我把書包里的書全部倒出來,換上滿滿一包零食,并帶上給好朋友寫的賀卡,高高興興來到了教室。八點(diǎn)半到了,我和另外一個(gè)負(fù)責(zé)主持的女生并肩一起走上同學(xué)們搭起的主席臺(tái),大聲宣布:“元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始!”大家的掌聲讓我久久不能平息!接下來的十幾個(gè)節(jié)目在我們的主持下順利完成。其中最為精彩的就是我們班的小組合奏笛子《媽媽的心》,那悠揚(yáng)的笛聲滲透了我們對媽媽的感激之情,也滲透了我們對老師的感謝之情,更吹出了我們這些少年兒童對祖國媽媽繁榮昌盛的感恩心情。我們能過上現(xiàn)在這樣的美好生活,離不開媽媽、老師和祖國的關(guān)心,所以我們一定要更加努力地學(xué)習(xí)和生活!

  最后就是我們的零食party。大家共同分享自己帶來的美味零食,邊吃邊聊!也共同交換自己的新年賀卡!從大家的笑臉上可以看出同學(xué)之間更加親密,以往的小摩擦在今天全部一笑而過了!

  同學(xué)們,你們說今年的元旦我們班是不是過得很有意義?

  快樂的作文 篇23

  星期天,我跟媽媽去菜市場買菜。我坐在媽媽的電動(dòng)車后面,一路哼著歌兒,一會(huì)兒就到了菜場門口。

  菜場門口人來人往,停車場里也擠滿了車。媽媽讓我先下車,她自己去停車。我便找了個(gè)空些的地方一邊等媽媽,一邊四下張望。突然,我看到一位盲爺爺,他一手拄著拐杖,不斷地敲打著地面;一手挎著籃子,籃子里放著菜肴,看來是買好菜準(zhǔn)備回家。盲爺爺在吵雜的菜場門口慢慢地移動(dòng)著身子,被擁擠的人群帶到了停車場邊上。停車場內(nèi),一些車子急著進(jìn)停車場搶車位,一些車子正忙著倒車出啦。一些經(jīng)過停車場的路人都格外小心。我看著盲爺爺,不禁擔(dān)心他能安全走過去嗎?幾輛車不停地按著喇叭從盲爺爺身邊擦過,看得我的心都提了起來。我來不及問媽媽,三步并作兩步?jīng)_到了盲爺爺身邊,溫和地對盲爺爺說:“爺爺,這里車多,我扶您走吧?”盲爺爺愣了一下,說:“謝謝你小朋友!”我問了盲爺爺要去的地方,就扶著他小心地走過了停車場,把他送到了安全的地方。一路上,盲爺爺不停地說:“真是謝謝你了,小朋友。”我聽了心里喜滋滋了,比考試得了一百分還開心。

  當(dāng)我回頭找媽媽時(shí),媽媽正在到處找我?吹轿,媽媽急得要發(fā)火了。我急忙把幫助盲爺爺?shù)氖虑楹蛬寢屨f了。媽媽聽了,笑呵呵地說:“原來我家孩子是學(xué)雷鋒去了,那媽媽還要表揚(yáng)呢!”我聽了心里更高興了。

  這個(gè)星期天是我最開心的一天。原來幫助別人可以收獲到快樂!

  快樂的作文 篇24

  日月飛逝,日子一天天過去。我在每天的成長中,長大后覺得很幸福。

  漸漸的,長大了,我知道什么是無私的愛,可以幫父母分擔(dān)家務(wù)。每天晚飯后,我都主動(dòng)洗碗。因?yàn)榘职謰寢尠滋旌苄量啵尠职謰寢屝菹。我對媽媽說:“媽媽,讓我洗碗吧。你工作很努力!眿寢屨f:“好了,兒子長大了,懂事了!蔽沂帐昂猛氲玫綇N房去洗。不管水有多冷,油有多少,我都小心翼翼地清洗它們。我很開心,因?yàn)槲铱梢詭透改阜謸?dān)家務(wù)!

  時(shí)間就像流水。我愛看《多啦a夢》幼稚小男生看英文短篇。英語短篇小說中的卡通人物說英語非常有趣。它可以提高我的英語聽說能力。來自喜歡玩捉迷藏的小男孩在網(wǎng)上看新聞;去博客寫作文?梢哉J(rèn)識很多網(wǎng)上的朋友?梢栽趧e人的博客里欣賞博文,可以提高我的作文水平。我從學(xué)習(xí)中收獲了很多,我感到很開心。

  在成長的過程中獲得知識是一件幸福的事。記得一年級的時(shí)候,因?yàn)樾r(shí)候很貪玩,不知道知識的重要性,所以考了七八分。轉(zhuǎn)眼間,我上了四年級。直到四年級,我才知道知識的重要性。上課專心聽課,課后多做練習(xí),平時(shí)多看課外書,在網(wǎng)上找一些資料練習(xí)。我的學(xué)習(xí)在不斷進(jìn)步,知識也越來越豐富。我很高興在成長的過程中獲得知識!

  成長是多么美好的事情,幫助父母分享更多的東西,在成長中獲得知識、朋友和快樂!

  快樂的作文 篇25

  很多時(shí)候,我們都在抱怨自己不快樂?傻玫娇鞓罚驼娴哪敲措y嗎?我想,這大概和我們的心態(tài)有關(guān)吧!別的不說,就說我自己好了。

  我這個(gè)人一向喜歡熱鬧,喜歡和朋友們在一起。這時(shí)候的我無疑是快樂的?僧(dāng)我獨(dú)自一人時(shí),心中不免會(huì)寂寞。時(shí)間久了,我學(xué)會(huì)了尋找自己的快樂:我開始學(xué)著在孤獨(dú)中釋放自我。我可以面對空蕩的房間大聲喊叫;可以靜靜地看著陽光在自己的手中流逝;可以看著喜劇片,然后毫無淑女氣地大笑;還可以邊吃泡面,邊看雜志,體驗(yàn)這份不被他人所理解的小幸福。

  只要我愿意,我可以做任何我覺得快樂的事。即使這份快樂不被你所理解,也無所謂,因?yàn),這是只屬于我的快樂。我很喜歡一句話:“只要你的心寧靜快樂,那么人間也有天堂,而且就在你的身邊!逼鋵(shí),我們不快樂,也正因?yàn)槲覀兊男奶M隘,所以,我們無法靠近“天堂”。

  我們總是說自己太郁悶,可為什么不想想,也許,所謂的快樂就在我們身邊呢?如果你用一生去找尋快樂,結(jié)果卻一無所獲時(shí),為什么不回頭看看,也許,它就在你的面前?鞓凡⒉浑y,只要你用心去靠近它。我相信:人與人之間的快樂是不同的。有人會(huì)為一個(gè)小丑而樂;有人會(huì)為笑話而樂;有人會(huì)為別人幫忙而樂;也有人會(huì)因他人的傷痛而樂。這些“樂”有好有壞,也是因?yàn)樾膽B(tài)。

  倘若你用一種病態(tài)的心去感受快樂,那么,你永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的快樂。米盧曾說:“態(tài)度決定一切!蔽艺f:“心態(tài)決定快樂!笨鞓吩谀睦铮

  快樂的作文 篇26

  從小,爸爸媽媽就一直期望我做一個(gè)快樂的人,但我一直不太明白,爸爸媽媽對我的期望也太小,太容易完成了吧!直到后來才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽是對的。 “唉,煩煩煩!”雖然上了平時(shí)我夢寐以求的體育課,但是因?yàn)榍榫w低落,我依然垂頭喪氣。昨天星期天,媽媽準(zhǔn)備帶我到 公園玩,但是因?yàn)榉N種原因,活動(dòng)取消了。這可是我計(jì)劃好的呀!公園里有個(gè)項(xiàng)目是最后一次了,今后也許我就玩不了了。一邊跑步一邊安慰自己“算了,忘了吧,高興點(diǎn)!”可是什么辦法也不能使我快樂。同學(xué)們在一旁嬉戲玩耍,我卻一點(diǎn)也不想?yún)⑴c。

  一件小事就能使人很不快樂, ,每當(dāng)此時(shí),就會(huì)羨慕那些快樂的人。是啊,快樂對于每個(gè)人來說都是那么重要;蛟S因?yàn)樗鞓,干出了一番驚天動(dòng)地的事業(yè);或許因?yàn)樗鞓,使他健康地過了一輩子;或許因?yàn)樗鞓,他圓了自己的夢······這一切一切,起點(diǎn)都是處于人們平時(shí)已經(jīng)淡忘、陌生的一個(gè)詞——快樂。

  快樂是幸福的家庭。它的力量能使破裂的家庭重新在一起,這時(shí)候他們是快樂的;快樂是美麗的夢,它能使每個(gè)人圓了自己的夢,盡管它很渺小,這時(shí)候,他是快樂的;快樂是爛漫的回憶,它的出現(xiàn)能使人沉浸在自己的回憶中,這時(shí)候,他是快樂的······ 既然我們有那么多的理由快樂,那就把那些煩惱和不開心忘卻,和我一起說:“我很快樂!”

  快樂的作文 篇27

  茫茫人海,我乘著一葉小舟,去尋找快樂,什么是快樂?快樂在哪里?我常常想。正當(dāng)我抬頭望向天空的一剎那,我猛然間看到了那束明媚燦爛的陽光,頓時(shí),我的心中充滿了快樂!哦,快樂就是貼近自然!一次,我乘公交車回家,上車時(shí)我風(fēng)的速度搶到了僅有的.一個(gè)座位,過了一會(huì),上來了一位白發(fā)長長的老爺爺,我望著他步履蹣跚的樣子,不由自主的站了起來,把老爺爺攙扶到了座位上。

  這時(shí),我感覺到周圍所有的人都用贊許的眼光看著我,我的心中充滿了自豪和喜悅。哦,快樂就是幫助別人!當(dāng)我知道玉樹地震的消息后,我感到悲痛無比,我為玉樹的小朋友在地震中失去了家園,失去了學(xué)校而傷心,他們無法正常生活,更不能像我們一樣坐在教室里傾聽老師傳授的知識。我要把我的零花錢和我喜愛的書捐獻(xiàn)給他們,用我的微薄之力讓他們找到溫暖和快樂。哦,快樂就是付出愛心!記得在一次語文課上,老師把我寫的作文“磚縫中的生命結(jié)晶”給打擊讀了,并給了很高的評價(jià)時(shí),我的心中充滿了歡喜,放學(xué)后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽開心地笑了。

  哦,快樂是可以拿來分享!尋找快樂,其實(shí)快樂就在身邊,只要你懂得付出,懂得給予,懂得分享,懂得珍惜擁有的一切,你也就懂得了快樂,找到了快樂。其實(shí)快樂很簡單,它是春天的那一抹新綠,是夏天那沁人心脾的丁香花,是秋天碩果累累的喜悅,是冬天那銀裝素裹的大地。只要你用心去感悟,快樂就在你身邊。

  快樂的作文 篇28

  同學(xué)們,你們快樂過嗎,不知為什么的,我總找不到快樂,是心中的惡魔把快樂關(guān)起來了,還是快樂去找別的小朋友分享去了,不來和我分享了呢……同學(xué)們,如果你也沒有快樂過,那就和我一起來尋找快樂吧!

  在一個(gè)中午的寫字課了,我閑著無聊,便拿起《品德與社會(huì)》來看看。我一只手撐在下巴下,沒精打采地看著。一頁又一頁,終于,我看到了一個(gè)我感興趣的話題。我看到了一課叫作《快樂其實(shí)很簡單》的課文。我一下子有了精神,我想:快樂真的很簡單嗎,我一定要找到快樂。從那天開始,我就下定決心,一定要找到快樂。

  我找了一天又一天,但怎么都找不到快樂。過兩天后,我背著書包來到學(xué)校。到操場上,我沒精打采地走著。忽然一個(gè)小朋友像一把利箭似的從我身邊跑過,后面還有一個(gè)小朋友在追著呢,因?yàn)闀脑,跑得比較慢。突然,我聽見一聲“撲通”,原來是那位小朋友摔倒了,她書包是的水瓶也掉在了地上。這時(shí),我便身不由己地跑上去,把她的水瓶撿起來,并把她慢慢地扶起來。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去,小女孩便非常感謝地說:“謝謝你,姐姐!蔽也缓靡馑嫉匦α耍樁紳q紅了。我一邊走著,一邊不停地笑著,嘴里不由自主地哼著自己喜歡的曲子。感覺犀利特別舒服額。我這時(shí)才意識到――耶!我終于找到快樂了!

  快樂的作文 篇29

  早晨,我就看見季晶在玩著一大塊想黏土一樣的東西,然后一傳十,十傳百,許多的人都有了,我也有了一點(diǎn),季晶的也因此越來越小。

  王欣睿把像黏土一樣的東西揉成一個(gè)球,再用小尺上的圖案按在那上面,輕輕壓下去,就印出了許多精彩的圖案。

  我呢,先從里面取一點(diǎn)做成愛心形狀,接著把剩下的也搓成細(xì)條,在中指上圍了一圈半,再把愛心放在上面的正中間,最后用多的半圈壓在愛心的下半邊,只露出上半邊的愛心,做成了戒指。

  楊高陽先把它拉長,搓得又細(xì)又長,放在手腕上當(dāng)手鏈。他還做了很多圖形,我考考他,讓他做男人一點(diǎn)的東西,他竟然做了根棒棒糖。

  我們玩的可熱鬧啦,津津有味,樂在其中。

  回家的路上,我還和朋友玩了“你做我猜”的游戲。王子涵做了一個(gè)骨頭,超級像,我們都猜出來了,可她卻說了一句話笑死我們了:“我原本要做個(gè)蝴蝶結(jié)的,沒想到做成了骨頭!。干政穎做了一個(gè)蘑菇,也超像的,我們也一下就猜出來了。

  我坐在校車上,手里一直折騰著那像黏土的東西。干穎看見了,特別好奇,搶著拿去玩,我們就又來了場“你做我猜”的游戲。我也學(xué)干政穎做了個(gè)蘑菇,可干穎偏偏說是傘,我仔細(xì)看看也還真像。雖然我做的猜不出來的幾率很高,但我們玩的不亦樂乎。

  到家了,我看著那個(gè)東西,卻絲毫沒有想玩的念頭,這是為什么?剛剛玩的不是特別開心嗎?想了很久,我才明白:其實(shí)我并不是喜歡玩它,我只是追求和朋友一起玩的快樂。

  快樂的作文 篇30

  那一年,我從北方的學(xué)校轉(zhuǎn)到了南方的學(xué)校。從一個(gè)自己熟悉的環(huán)境來到了一個(gè)陌生的學(xué)校,望著身邊陌生同學(xué)、老師。以前的快樂全部都煙消云散,自己感到非常寂寞和孤獨(dú)。

  有一天,那是一節(jié)英語課。突然有人敲門,老師開了門,拿回一封信,我很好奇:“在這種地方,會(huì)是誰的信呢?”也許那時(shí)全班同學(xué)都跟我一樣好奇。我沒再多想下去,安安靜靜的做著我的作業(yè)。但是,不一會(huì)兒,就有許多同學(xué)告訴我,說那是我的信!拔业男拧蔽业男脑谂榕樘罢娴膯幔课业拇_告訴過廖晨她們給我寫信,真的是她們給我的信嗎?”我不再想下去,只是期待著馬上下課,反正下課就知道了!岸b忊彙毕抡n了,真慢呀,不過馬上就可以知道信到底是誰的了。“許瑛哲”老師突然喊到。我立刻跑到老師面前,“你的信。”老師把那個(gè)信封輕輕的交給了我。我簡直不敢相信自己的眼睛,沒想到那真的是我的信。不過我馬上反應(yīng)過來,微笑著接過信封……瞬間,同學(xué)們都圍住我,那一刻,快樂又回到了我的身邊。

  從此,我和以前的朋友開始了書信交流。在現(xiàn)在的信息社會(huì),信雖然比網(wǎng)絡(luò)、電話要慢的多。但我卻喜歡這種古老的交流方式,在書信交往中,有寫作的快樂、有閱讀的快樂、有等待的快樂……它不僅增進(jìn)了我和朋友之間的友誼,還讓我們的生活更充實(shí)。它讓我比以前更加快樂……

  快樂的作文 篇31

  一陣和風(fēng)拂過平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的波浪一圈一圈散去,越散越遠(yuǎn)......

  夕陽的余暉在湖面上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光亮。我是湖邊一棵小小的蘆葦,在和風(fēng)中搖曳著弱小的身段,我沒有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的高愁與纏綿,沒有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的清逸與灑脫,也沒有五彩繽紛的鮮花所散發(fā)的醉人香味。我只是一棵小小的蘆葦。

  我靜靜地看潤紅的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,聽快樂的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語,感受春暖花開的美好。不因寂寞而選擇逃避,因?yàn)槲覔碛忻利惖撵o湖,因?yàn)槲一钪晕铱鞓贰?/p>

  一場細(xì)雨潛進(jìn)安謐的樹林,洗去沉沉的塵土。留下一個(gè)全新的世界。雨珠落在樹葉上,從花瓣上輕輕滑過。我是樹下一朵小小的野菊,在細(xì)雨中盡情吮吸大地的甘露。沒有牡丹的雍容華貴,沒有玫瑰的嬌艷欲滴。我只是一朵小小的野菊。

  我快樂地看調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼,聽涓涓溪流奏起的美妙的心曲。享受大自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎,不因孤獨(dú)而選擇春天,我活著,所以我快樂。

  我是大自然中一顆小小的生命,雖然微小,但我卻擁有一顆博大的心。我的心可以感受到大海的深沉與廣闊?梢愿惺艿礁呱降男蹅ヅc瑰麗,可以感受到天空的美麗與深遠(yuǎn)。雖然微小,卻是大自然中不可缺少的一份子:靜湖因?yàn)槲业拇嬖诙影惨荩瑯淞忠驗(yàn)槲业狞c(diǎn)綴而更加燦爛......世界因我的存在而更加多彩。

  我不完美,但我有我存在的價(jià)值,我有我存在的理由......

  快樂的作文 篇32

  今天是大年夜,家家戶戶喜氣洋洋,人人都穿上了新衣,貼上了春聯(lián),掛上了燈籠到處洋溢著歡慶的氣氛,非常熱鬧!

  看著這熱鬧的場景,我不禁想起了一個(gè)關(guān)于春節(jié)的傳說。古時(shí)候有一只叫年的怪獸,頭長觸角,兇猛異常。年長居海底,每到除夕便會(huì)爬上岸,吞食牲畜傷害人命。因此每到除夕村村寨寨的人們扶老攜幼,逃往深山,以躲避年的傷害。這年除夕,桃花村的人們正上山避難,這時(shí)從村外來了個(gè)老人。村里的一個(gè)婆婆勸他也趕快上山,躲避年獸。誰知那老人不走并還說一定能把年趕跑。第二天人們從山上下來,發(fā)現(xiàn)老人真的把年趕跑了。原來年怕紅色、火光和炸響。后來人們就都知道了,從此每年除夕,人們都貼紅對聯(lián),放爆竹,熱鬧非凡。

  在這萬家團(tuán)聚喜慶的日子,太爺卻因?yàn)樯∽≡毫。爸爸媽媽帶著我去醫(yī)院看望了太爺,太爺動(dòng)了手術(shù)剛脫離了危險(xiǎn),渾身插滿了管子。我輕輕在太爺耳邊叫了一聲,太爺慢慢的睜開了眼睛,用力的動(dòng)了下嘴角想說話但卻說不出話。但那發(fā)亮的眼神仿佛告訴我他很開心很欣慰我來看他。

  在醫(yī)院陪了太爺一會(huì),我們便回家了。希望太爺象傳說中那個(gè)老人趕走年怪獸一樣,早日起跑病魔,健康快樂回家團(tuán)聚。想到這里我和爸爸媽媽一起開心地打掃衛(wèi)生,準(zhǔn)備年夜飯,迎接新的一年的到來!

  快樂的作文 篇33

  生活的味道多種多樣,清清的潮水中,藍(lán)藍(lán)的天空下,是我最多姿的生活。生活中的味道,就像一個(gè)個(gè)亮點(diǎn),串成了晶瑩透亮的風(fēng)鈴,在柔柔的月光中,隨風(fēng)搖響,“叮當(dāng)”,“叮當(dāng)”……

  亮點(diǎn)一:書香飄飄

  我從小就酷愛讀書,小姑又是語文老師,她那兒有好多故事,我便常常纏著她給我講故事,她講完后,我就一口氣講給小伙伴們聽,她們聽得如癡如醉,當(dāng)然,聽完也不忘給我鼓掌。

  如今我已是個(gè)中學(xué)生,讀書多了,知道也多了,讀書讓我學(xué)會(huì)了思考,讓我學(xué)會(huì)了品味人生的快樂。

  亮點(diǎn)二:花香美美

  十三歲了,我喜歡在有月亮的夜晚漫步在鋪滿梧桐花的小徑上,品味花那淡淡的香。

  十三歲,也不忘記為自己人生留一些美麗的風(fēng)景,于是叫上朋友們,在某某景區(qū)某某地點(diǎn)拿著照相機(jī)拍一些美麗的風(fēng)景。

  我們共同奮斗,和朋友一起說以后的計(jì)劃。十三歲,讓我品味到了友情的味道,像花兒一樣香,一樣美,它永遠(yuǎn)綻放著。

  亮點(diǎn)三:真情濃濃

  人活在世上,總是少不了那親切的對話。

  “快點(diǎn)刷牙洗臉,一會(huì)兒飯涼了!”“好,別急,馬上就去了!

  媽媽洗菜、切菜、生火、炒菜,一切都顯得十分利索,我倚在門邊,靜靜地想:上天真好,感謝上天給我了一位這么好的母親,我相信天下所有的母親都一樣,都非常疼自己的孩子。

  “快刷牙、洗臉,一會(huì)飯涼了!”母親的話又在耳邊響起。

  我感到親情就像一杯牛奶,它濃濃的。

  人生多么快樂,我口味到了這種快樂,你呢?

  快樂的作文 篇34

  總想擺脫浮華,遠(yuǎn)離這喧囂的世界,一回頭,卻終然是徒勞無功。珍藏起那些回憶,釋然,讓你我更美麗。 ——題記

  窗外,幾點(diǎn)陽光泛上枝頭,獨(dú)自坐在陰冷的小屋里,身寒心亦冷,面對這個(gè)充滿欺騙和虛偽的世界,我灰心了,不愿多看一眼,也不愿再多停留一刻。操場上,映入眼簾的是一個(gè)個(gè)奔跑的身影,而在我看來,不過是一個(gè)個(gè)虛偽的軀殼罷了。 輕輕閉上眼睛,絲絲涼氣襲面而來,我感到好累。突然朋友叫我,閃射的瞳仁中透出一種東西,叫活力。

  我不知道,眼前這個(gè)人是否值得信任,或者說,我根本不想知道。我搖了搖頭,仿佛又看見了那個(gè)充盡虛偽,盡慕虛榮的世界。他不由分說,用他那充滿活力的手把我從小屋里拽了出去。 操場上,我遲遲不敢睜開眼睛,生怕這久違人事的雙眼禁受不住浮華的沉積,這時(shí),一陣爽朗的笑聲傳來,里面包含著的是滿滿的快樂。我被這快樂震撼了,竟不由自主的打開了心的窗戶——眼睛。暖暖的陽光頓時(shí)刺痛了我的眼睛,放眼望去,竟是另一番景象—— 天空是那么藍(lán),像一幅優(yōu)美的寫意畫,白云是那么軟,猶如一團(tuán)團(tuán)軟軟的棉絮,風(fēng)兒是那么清新,到處飄散著朱砂梅般的清香,一切都是那么令人神往。 回望朋友,芬芳的笑容傳遞著濃濃的愛意,柔情的雙眼傳遞著對我的關(guān)心,一切都是那么美,那么美…… 我感到了一種久違的情感,是快樂。

  快樂的作文 篇35

  快樂是什么?我覺得快樂是一盒色彩繽紛的顏料,我們用這盒顏料涂寫出原本平淡無味的人生。對你來說,快樂是什么呢?

  對我來說,最大的快樂莫過于看書了,平時(shí)我最喜歡帶一本書,走到花團(tuán)錦簇的中庭,坐在涼亭下靜靜地看書。有時(shí)身邊會(huì)有一些玩鬧的小孩,但我總是無動(dòng)于衷,自己沉浸在屬于自己的書香世界。

  在看書的時(shí)候,每次我都全神貫注,在看到緊張的情節(jié)時(shí)我會(huì)深鎖眉頭。有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我都會(huì)目瞪口呆,嚇得跳起來,深怕會(huì)看到可怕的怪物。有時(shí)我會(huì)看書看到媽媽在叫我都充耳不聞,等媽媽叫了十幾遍,我才會(huì)慢慢吞吞的離開我這小書蟲的世界呢!

  看書可以提升我們語文文的能力,此外,我也喜歡打籃球,雖然我打得很差,但只要我投進(jìn)一球時(shí),心中的喜悅是筆墨無法形容的。

  還記得我第一次學(xué)投三分球,那時(shí)還是乳臭未干的小鬼頭,看到大哥哥們打球的英姿后,覺得很酷又很簡單,沒想到還沒開始學(xué)斗牛,我就已經(jīng)嘗到失敗與沮喪的挫折感了。那時(shí)老師看我心灰意冷,特別交我小秘訣,鼓勵(lì)我多多練習(xí),那時(shí)我終于投進(jìn)三分球的成就感,我記得清清楚楚。而且籃球是一種有益健康的運(yùn)動(dòng),讓原本有些許肥胖的我順利擺脫不少脂肪呢!

  快樂,如果要簡單描述的話,就是做自己喜歡的事。不管是打球或看書,都會(huì)讓我感覺愉快,不論做得好或不好,只要好好享受、沉浸,便是最大的快樂了。

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