快樂年作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的快樂年作文,希望能夠幫助到大家。
快樂年作文1
一大早,我來到了公園的山腳下。這次爬山是我們上周同意的活動。
準備,開始。我跑了十幾米后,哭著喘著氣。沖了十幾步,感覺腿軟了,根本走不動了。我不得不在旁邊的一棵大樹下休息。休息的時候從第一名換到最后幾名。我不能落后!這就是我認為的爆發(fā)力來了。尖叫一聲,我又飛奔起來。多跑了幾步,最后還是失敗了。
這時,我身后的媽媽追上來,對我說:“一步一步爬山,腳踏實地,不然浪費體力!甭犃藡寢尩脑,我就不再爭第一了,一步一步來。當(dāng)我爬到半山腰時,我向下看。
哇,我好像看到了整個攀枝花:金沙江滾滾,波瀾壯闊!雄偉的炳草崗大橋橫跨兩岸;站在河對岸的工廠排列整齊;山腳附近的建筑錯落有致。站在高處沒想到家鄉(xiāng)這么美。還好我慢了下來,不然就錯過美景了。不知不覺,我們已經(jīng)到了巔峰。站在山頂,雖然有點累,但是微風(fēng)一吹,讓人神清氣爽!我驕傲地對山說:“我征服了你!”
爬山,真的感覺到很多快樂!
快樂年作文2
嘿!這真是個奇妙又奇怪的題目!尋找快樂,有人問,快樂為什么還要我們自己去尋尋覓覓呢?快樂難道不會自己撞上門嗎?那么這就是那些每日都沉浸在痛苦,每日都看不到希望和快樂,找不到快樂方向人的問題了。錯了,大錯特錯,生活中的快樂怎么會自己撞上門呢?真是異想天開……
快樂可是個聰明的孩子,它們往往知道怎么隱藏起自己,它們可不是痛苦那幾個傻小子,整天冒冒失失的,撞到別人也不曾道歉,留下別人痛苦。而那些痛苦的人怎么辦呢?他們則更加消沉了,以為上天不眷顧不保佑他們,只留他們暗自傷悲,他們更加找不到快樂那幾個活潑可愛又機靈的孩子們了?鞓肥怯肋h不會去眷顧黑暗的,因為黑暗太暗了,屬于光明的快樂,怎么會和黑暗有所交集呢?他們害怕黑暗,那么當(dāng)然不會去接觸黑暗,他們最后會被什么人尋找到呢?當(dāng)然是那些善良身上充滿著希望和陽光的人了,因為快樂喜歡看到光明,喜歡去找到那些和他們?nèi)の断嗤兜娜。那么,那些人往往擁有的是更多的快樂,他們則會露出更加燦爛的笑容。明天, 也許更加燦爛!
讓我們一起尋找快樂吧,堅信快樂就會在不遠處等我們!
快樂年作文3
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年就要過去了。在這六年中,我收獲到了知識和同學(xué),而在這些同學(xué)中,我也收獲到了珍貴的友誼。同時,我還成長了不少。從當(dāng)初那個天真、無知、只會哭鬧的小孩變成了現(xiàn)在懂得了許多知識、會冷靜思考為題的大男孩了。而在這六年中,我最忘不了的還是教會我知識的老師。柳老師:我最喜歡的老師,教了我們六年語文。柳老師給我們上課,我都覺得是那樣溫暖、舒服。我上柳老師的課,從不會犯困,有時候晚上睡得有點晚了,第二天上柳老師照樣精力十足。
張老師:我們的數(shù)學(xué)老師,教了我們四年數(shù)學(xué),后來因為一些事情而去教了別的年級,這讓我一時間接受不了。在那四年里,張老師跟柳老師一樣每天陪我們一去歡笑玩耍。雖然張老師不教我們了,但每次看到張老師都會和她親切地打招呼。郭老師:從三年級開始教我們英語,到現(xiàn)在也三年了。郭老師雖然有時候因為作業(yè)生了不少氣。但第二天就忘了,繼續(xù)開心的教我們。每次留作業(yè)郭老師不會留太多也不會留太少,這不會讓我們有壓力。
當(dāng)然,還有很多老師我都不會忘記,但我就不一一再說了。這六年了,老師付出的太多了,所以我要好好的學(xué)習(xí)回報老師。
快樂年作文4
課后,我經(jīng)常和朋友一起玩“動物突圍”游戲。
這個游戲的規(guī)則是:六個人是“機器”,兩個人是“先鋒”。作為“機器”的人要左右搖擺,防止“破關(guān)之人”通過,而“破關(guān)之人”要想盡辦法通過。“斷路器”通過就贏了,如果失敗了,“機器”就贏了。說游戲規(guī)則,我們開始分配角色。我和蘇、是“先鋒”,另外六個是“機器”。
我開始玩,成功通過了之前的“機”,而蘇是卡卡殼,只好停在每個“機”面前想想。過了第四個“機”的時候,差點卡住了。我想:真是千鈞一發(fā),要不是我反應(yīng)迅速,我早就輸了。想到這,我轉(zhuǎn)過身,提醒蘇:“你要小心,別卡著,不然我們就輸了!”蘇回答說:“我知道,我一定要非常小心!”
游戲結(jié)束了。蘇和我贏了,機器輸了。我緊張的心情突然放松了。我高興地和蘇拍了拍手,擁抱著說:“蘇,我們贏了!”“是的。團結(jié)就是力量!”蘇易慧笑著說:“我們下次再玩!”我、蘇、和“機器”異口同聲地說。
快樂年作文5
童年是一支歌,童年是一只自由自在的小鳥,童年藏在快樂的山谷中,要自己去尋找!
童年是快樂的,是幸福的。生活在快樂的童年里,我們應(yīng)該感到自豪和驕傲。如果時光可以永遠停止,我真想留在童年里。
童年是一條快樂的小溪,享受著溫暖的陽光,在童年中我有難以忘記的快樂。
記得有一回,媽媽帶領(lǐng)我去坐過山車,我非常高興,可是我一坐上就大哭小叫、東奔西跑,是媽媽給我勇氣,最終,還是沖了下來。在這一次,勇氣的戰(zhàn)爭中,我勝利了!
童年的春天,我活躍在一棵棵大樹下,躺在柔軟的草地上,尋找小蟲,叢林中留下了我快樂的嬉笑聲……
童年如同一棵茁壯的樹苗,喜鵲飛來告訴我童年的快樂,小螞蟻爬過來,告訴我童年的趣事……
快樂年作文6
得到好成績,聽到贊美,幫助別人,是幸福的。
有一天,我走在街上,看見一個老人躺在大馬路中間。我想幫助我爺爺,但我也想到了網(wǎng)上的勒索事件。去不去?走,又怕自己攤上事情;不去,會特別難受。最后我得出結(jié)論:去吧。
我徑直走向我的祖父。他看到我,什么也沒說。我走到爺爺面前,問:“爺爺,來,我扶你起來!睜敔攺淖炖锿鲁鰞蓚字:“謝謝!”突然?感覺自己在天上飛。我扶著爺爺,遞給他拐杖,看著他拄著拐杖小步走著,急忙上前幫他走。我望了一眼爺爺,他的臉上露出了微笑。送爺爺回家,高高興興回家。
我覺得這就像是上帝給我的考驗。我的內(nèi)心更多的是珍妮弗,幫助別人,心里覺得無比幸福。我想這應(yīng)該就是幸福的真諦吧!
快樂年作文7
就我記憶所及,每天晚上都有媽媽美好的故事陪我做美夢。小時候爸爸經(jīng)常給我念《貝貝熊》。我很喜歡熊哥哥和熊姐姐,但是爸爸很忙,一次只能看一兩本書。我一直渴望著。
我希望我能自己學(xué)習(xí)。一年級后,老師教了我很多單詞。在父親的鼓勵下,我努力讀自己的書。我好開心,F(xiàn)在父親給我的書我都能看了。放學(xué)回家,第一件事就是看爸爸給我買的書。每次吃飯,我媽都一遍又一遍的提醒我,我才依依不舍的放下書。閱讀成了我最大的興趣。
讀《不一樣的卡梅拉》“生活中一定有比睡覺更有趣的事!”卡梅拉,大大小小,執(zhí)著地追求著不可思議的東西。去看大海,摘星星,尋找太陽。一路走來,有坎坷也有艱辛,最終,你可以收獲超乎想象的回報。讀《小白兔和小灰兔》,知道只有通過自己的努力,才能收獲更多。問我為什么愛看書?我會說,因為它給了我很多很多,因為讀書讓我快樂,快樂,豐富。
讀書伴隨我成長,讀書讓我快樂。從現(xiàn)在開始,我想成為一個愛讀書的孩子,以書為伴,讓我在快樂的讀書中吸取知識的營養(yǎng),讓我展開想象的翅膀,陪我一路快樂的成長。
快樂年作文8
又想起童年。
那段沒有一絲憂愁,可以放聲大唱,整天傻傻的笑;時刻都在享受快樂的時光。
有時,獨自一人在竹林嬉戲,同那被輕風(fēng)吹的沙沙作響的竹葉說悄悄話。放眼望去,竹林深處,總蘊涵著一種讓人猜不透的神秘感。那里,也許是一片綠蔭,或是一汪清泉把!于是,我不斷向那里探尋,探尋……
有時,陪著幾個小伙伴在草地上放風(fēng)箏,彼此笑著鬧者,我們的心,也在那蔚藍的天空中徜徉……
有時,用畫筆在白紙上畫糖果屋,然后,回味著夢幻的甜美。
有時,可以在朋友家沒日沒夜玩。
……
最終,才明白,蔚藍如洗的天空,只有童年才看的見。現(xiàn)在抬頭,不過是一片暗灰色彩。
我終于知道,時間的寶貴。一天的24小時,總會被功課填滿,一絲閑暇也不存在。有時間嬉鬧,還不如做幾道題來得實際。
我終于學(xué)會,在理想格上,胡亂填上“清華”,“北大”,而不是在上面不知天高地厚的涂鴉。
終于明白,不可以在朋友家瘋玩,女孩子嘛,要有點矜持;生活,要有規(guī)律。
最后我才發(fā)現(xiàn),童真遺失了……
快樂年作文9
星期五放學(xué)回家,我來到家里放下書包就拿起一包餅干來吃。吃著吃著,突然我覺得牙齒痛了起來,而且越來越痛,痛得我連餅干也咬不動了。我只得不吃餅干,連忙去拿了一面鏡子來看。原來這又是那一顆蟲牙在“作怪”。
“哎喲喲,哎喲喲,痛死我了……”我不停地說著,后來,那牙齒還痛得我在地上直打滾。可是,這也沒有一點用處。怎么辦?我一狠心拿來了一根線,把那顆蟲牙捆住,猛地一拉,我想把它給拉下來?墒牵坏珱]有用處,反而讓我又受了一次罪!鞍,我的媽呀!”我一蹦七尺高,心里在想偷雞不成反而蝕了一把米了!我不但沒有把牙齒給拉下來,反而出了許多血,而且更加痛了!
這一回,我痛的更加厲害了。怎么辦?不去管它,還是出去和同學(xué)玩。咦,這一招真靈,漸漸地我的牙齒的痛也不知道了……
后來,我就采取了一些措施,早晚各刷一次牙齒,飯后漱一次口,晚上睡覺前不吃東西,少吃一些糖果……過了很長時間,我的蟲牙不再痛了。我現(xiàn)在想起來還覺得那一次牙痛是一件好事,讓我注意了保護牙齒,才能夠使牙齒不再經(jīng)常發(fā)生疼痛,所以我說牙痛也是一種快樂!
快樂年作文10
以前過年,只是和大人湊熱鬧。今年過年我明白了不少和春節(jié)有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。
大年三十的上午每家每戶都要貼春聯(lián),以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱心如意的好春聯(lián)。今年選的上聯(lián)是:喜氣洋洋財旺旺,下聯(lián)是:好運多多福連連。橫批是:吉星高照。這足以預(yù)示新的一年里的幸福生活。
年三十午夜吃餃子,也是每家必不可少的。老人們都說吃餃子好。吃餃子包含著十分豐富的文化好處。餃子諧音交子,就是相交子時,交好運發(fā)大財。然后因餃子的形狀又像金元寶,故又象征團圓和財富。
大年初五俗稱“破五”,意思是人們要走出家門進行戶外活動。這天上午我和外公外婆沿著河堤,從將軍碼頭一向走到新華碼頭。那里是滑冰場,男女老少人頭攢動,人們身著五顏六色的節(jié)日新裝,好像給冰場上裝點了盛開的鮮花。人們有的在滑冰、有的在打冰車。還有的在冰道上從高處往下放冰車,大家玩的真盡興!大人、孩子和老人,一片歡歌笑語……
這不正是太平盛世的真實寫照嗎?
快樂年作文11
今年我們在自己家里過的春節(jié)。在年底,我的外婆用自己種的青菜、白蘿卜與肉拌在一起做成各種餡,然后拿到專門做饅頭的地方去加工成一個個大饅頭,她還用這些餡包了春卷、餛飩、糯米團子給我們吃。這是我們這里過春節(jié)的風(fēng)俗。
大年夜我們一家貼對聯(lián),我們先貼大門的對聯(lián),上聯(lián)“平安臨門遍地!毕侣(lián)“玉兔呈祥漫天春”橫批“新春大吉”,中間還貼了一個大大的福字。接著我們貼南陽臺的對聯(lián),上聯(lián)是“歡天喜地賀福貴”下聯(lián)是“迎春接福慶平安”,在北陽臺的門上我們貼了兩個“平安是!钡募艏埢。貼這些對聯(lián)寄托著我們對來年的期望,希望我們?nèi)以谛碌囊荒曛心軌蚱狡桨舶、吉祥如意?/p>
大年初一我們一家去外婆家拜年,一進門我就說:“外婆、外公,新年好!”接著外婆外公就給了我一個紅包,里面裝著壓歲錢。媽媽跟我講在奶奶那里的風(fēng)俗是不一樣的,他們那里給長輩拜年是要跪在地上嗑頭的,而且他們那里長輩給的壓歲錢也不用紅包包著的。
我們買了許多的煙花,那個時候我弟弟正好到了我家,我們一起放煙花,都非常開心。
過年我們還做了很多其他的事情,真的非常開心,真希望我們能夠天天過年啊!
快樂年作文12
過年了,每家每戶都把房子打掃的干干凈凈,玻璃和窗戶都擦得雪亮雪亮的。有的人家在大門口還掛起了大紅燈籠,大家門上都貼起了一幅幅喜慶的對聯(lián)。走到大街上,人們不知都是從哪里冒出來的,人山人海,辛勤了一年的人民從口袋里拿出大把大把的錢,興高采烈地買了許多豐盛的`年貨和漂亮的新衣服,旁邊的小孩們也被街上小販的吆喝聲吸引過去。各種各樣遙控的玩具和各種五花八門的小吃更是讓人目不暇接,開心的不得了。一陣微風(fēng)吹過,兩邊掛在樹上的紅燈籠也跳起了街舞,好一派喜慶的場景!新年終于來到了,人們都興高采烈的放起了鞭炮,連春節(jié)聯(lián)歡晚會主持人那激動人心的祝福聲都給淹沒了,我從窗外望去,美麗的煙花穿著五顏六色的新衣,像一個個漂亮的小精靈在天空中自由的飛翔著。串上天空,此起彼落的畫著一個個美麗的空中圖畫,爭奇斗艷的,仿佛在祝福新一年的開始。
今夜無眠,今夜星光燦爛,歡樂的人們在送別了20xx年,又迎來了充滿期待的新年。
過年了,祝愿大家學(xué)習(xí)進步,身體健康,心想事成,萬事如意,合家團圓。新年開心快樂哦!
……
快樂年作文13
俗話說:“人生快事,莫如讀書。”我認為讀書能使我學(xué)到知識,懂得做人的道理,能給人一種精神的享受,還能給我?guī)頍o限的快樂。每天晚上,我寫完作業(yè)之后,都要讀一會兒自己喜歡的書。每一天,我都享受著讀書的快樂。
我喜歡讀書,也很喜歡買書,幾乎每周我都要和爸爸媽媽一起去愛客家書市買我喜歡的書,如《名偵探柯南》、《冒險小虎隊》、《科學(xué)家的故事》、《假如給我三天光明》等。我最喜歡看科幻和偵探故事書,尤其是《名偵探柯南》,柯南聰明機智,沉著冷靜,無論如何復(fù)雜的案件,只要到了他的手里,迷底總是那么快的被揭開了。柯南對案件的分析,做事的認真,深深地吸引了我。也許是因為我喜歡有懸念的事物吧!有時,我還會把自己置身于案件情景當(dāng)中,與柯南一起緊張地進行破案。
我深深地體會到,讀書充實了我的生活,豐富了我的世界。文學(xué)巨子沙士比亞有一句名言:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
看書、買書是我生活中最快樂的事情!
快樂年作文14
一年一度的中秋節(jié)到來了,要我想起了李白寫的一首詩:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!敝星锕(jié)是人月團圓的好日子。
我的伯伯一家人,從外地都回到家里團聚,我們吃完晚飯后,大家都上樓頂觀賞月色和燒烤。今年的月亮又大又圓,且特別亮,讓我想起了奶奶給我講的神話故事:那一片又大又圓的月亮的影子是廣寒宮,里面住著美麗的嫦娥,還有一只玉兔。
在美麗的月光下,我們開始了燒烤,我和弟弟負責(zé)生火,但是對于這我們經(jīng)驗不足,總是生不了火,我急中生智,想起了爸爸對我說的生火的原理,可以用火水淋在炭中就能快速生火,于是我拿來火水淋在炭中,不一會兒,火就生起來了,我馬上拿網(wǎng)來蓋上,就這樣我和弟弟便開始烤東西吃了,弟弟拿來兩個雞翅來燒,因為我們不看著它,結(jié)果燒焦了也不知道。但是我們沒有放棄,再拿兩個來燒,這次吸取上次教訓(xùn),我們將它翻左翻右的,看著它,就這樣香噴噴的雞翅就燒出來了,我們吃得津津有味。大人們一邊觀賞月光,一邊在有說有笑的,一家人在聊聊天,開心極了。
就這樣,我們度過了一個快樂的中秋節(jié)。
啊!這真是一個快樂的中秋節(jié)。
快樂年作文15
鞭炮的快樂
“咝——”,鞭炮的引火線被我點燃了,我頓時感到快樂離我越來越近了?罩羞彌留著淡淡的煙火味,白色的煙與煙囪里的蒸汽混為一片,直到升到半空,漸漸地消失!班栲枧九尽币魂図,整整沉寂了一季的冬天被喚醒了,又是一片白白的煙。一陣過癮之后,我一連點燃3桶煙花,又是一陣“咝——”聲,一會兒后,3桶煙花同時發(fā)射起來,“嗵、嗵、嗵”響聲不斷,一炮又一炮,飛到半空便炸成了五顏六色的煙花。這一下煙更濃了,似乎誰也無法使它消失。
年夜飯里的快樂
屋內(nèi)彌漫起一股香氣,對!是餃子的味道!這清香,讓我不禁猛吸一口氣。大鍋蓋被揭開了,屋內(nèi)頓時也是白茫茫一片。菜齊,我們一家人坐在一張圓桌旁邊,屋里不時響起酒杯的碰撞聲,家人的祝福話語……而屋外正在開花的煙火,偷偷從窗望著我的快樂。
壓歲包的快樂
每逢飯罷,是我一年當(dāng)中最期待、最快樂的時候了。吃過年夜飯,我就等待著了!暗未,滴答”,表盤上時針、分針、秒針都齊刷刷地指向“12”,“爸爸、媽媽新年好!”我大聲祝賀著。每到這個時候,一個紅艷艷的壓歲包便進入我的手中,一捏厚厚的,我心里就充滿了說不出來的快樂……
年是快樂的,我喜歡過年!
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