快樂(lè)一天的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)一天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)一天的作文1
今天，天氣真好！早晨起來(lái)就看見(jiàn)像棉花糖一樣的白云掛在藍(lán)藍(lán)的天空上，我的心情好極了。我快速地吃完早餐就著急地催促大家快點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備，全家人終于坐上爸爸的車(chē)向我們今天的目的地——瀛湖風(fēng)景區(qū)出發(fā)，開(kāi)啟我們的周末快樂(lè)之行。
蜿蜒的公路，臨山靠水，兩岸的風(fēng)景美不勝收，道路兩邊的樹(shù)木山石極速的向我們身后掠去，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程，我們終于到達(dá)了我們此行的目的地：瀛湖風(fēng)景區(qū)的清泉村。聽(tīng)爸爸講，這里是安康有名的枇杷產(chǎn)地，今天我們就是來(lái)摘枇杷、釣魚(yú)的。一下車(chē)，我就看見(jiàn)公路兩旁的山上坡下到處都是枇杷樹(shù)，滿樹(shù)都掛著金黃色的枇杷，就像是一個(gè)個(gè)小燈籠一樣，金燦燦的漂亮極了。我迫不及待地跑到枇杷園摘下一個(gè)枇杷，輕輕的剝開(kāi)果皮，美美地咬下一口果肉，糯糯的、軟軟的，真甜。
我們一邊走一邊欣賞瀛湖的美景，來(lái)到了湖邊的農(nóng)家樂(lè)，跟著爸爸一起去湖邊釣魚(yú)。湖面來(lái)往的游船蕩起一道道波浪，湖面上波光粼粼十分好看，爸爸是個(gè)釣魚(yú)高手，他還專(zhuān)門(mén)給我準(zhǔn)備了一支小魚(yú)竿。在爸爸的幫助下，我剛把魚(yú)餌丟進(jìn)水中，只見(jiàn)紅色的小浮漂一閃一閃徑直沒(méi)入水中，爸爸連忙喊我提竿，我急忙把魚(yú)竿往起一提，一條銀色的小魚(yú)落入我腳下的草叢中，我開(kāi)心地大叫起來(lái)：“哈哈！我釣到魚(yú)啦！”在陽(yáng)光的照射下，小魚(yú)身上的鱗片銀光閃閃十分漂亮，我們把魚(yú)從魚(yú)鉤上摘下來(lái)養(yǎng)在小水桶里，爸爸告訴我這種魚(yú)叫做白條魚(yú)。跟著爸爸一起，我們不一會(huì)兒就釣起了十多條小白條，真是好玩極了。我們走的時(shí)候一起把這些小魚(yú)放回到了湖里讓它們繼續(xù)長(zhǎng)大。
瀛湖真是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，真不愧是人們所說(shuō)的“畫(huà)里瀛湖，夢(mèng)中水鄉(xiāng)”。
快樂(lè)一天的作文2
去年十月時(shí)，我們?nèi)ッ褡逦幕�，在等纜車(chē)的時(shí)候，我們?cè)谔?yáng)湖旁邊拍照，欣賞湖光山色，陽(yáng)光照耀在湖上，有一種浪漫的感覺(jué)，讓人想要坐船去親眼見(jiàn)證太陽(yáng)湖有多美。
這里的游客很多，排隊(duì)坐纜車(chē)的人大排長(zhǎng)龍，里面還有外國(guó)人呢！我們排了好久才坐上纜車(chē)，哇！往下看，真是景色宜人，到處都是綠色的樹(shù)和蔚藍(lán)的湖水，這些樹(shù)就像山的守護(hù)者，湖面波光粼粼，陽(yáng)光在湖面上跳舞，就像跳跳糖一樣。終于來(lái)到了“民族文化村”，我們了解到了原住民的習(xí)俗和他們的慶典儀式，我心想：接下來(lái)的旅程，一定很好玩。
我們?cè)诔灾酗埱�，先去玩“金礦山探險(xiǎn)”，坐上去時(shí)，里面通通都是鐘乳石和石筍，還有一些原始人和猴子，那些瀑布不會(huì)淋到你呢！因?yàn)橛腥诉M(jìn)去時(shí)，它就會(huì)停止灑水，最驚險(xiǎn)的時(shí)候到了，我們上坡以后，再走一段路，就開(kāi)始往下掉，我不停的驚聲尖叫，讓我感受到風(fēng)的速度，那種感覺(jué)就像老鷹在捕食，向下俯沖，真刺激。
我們還去玩了“太空山”，那是一種云霄飛車(chē)，想玩的人多到幾乎看不到隊(duì)伍的終點(diǎn)，你一坐上去，它的超快速度會(huì)讓你忍不住放聲大叫，它有時(shí)候會(huì)讓人倒掛過(guò)來(lái)，讓我變成了蝙蝠。大家都玩得頭昏腦脹，卻還是很愛(ài)玩，每個(gè)人臉上都哈哈大笑，要到終點(diǎn)時(shí)，車(chē)子停了，我們還想再玩一次。
其實(shí)，我最想玩的是“瑪雅探險(xiǎn)”，因?yàn)槟浅?jí)恐怖的，它的超快速度加上恐怖軌道，會(huì)讓你心驚膽跳，那種大人才能坐的云霄飛車(chē)，我猜一定有很多小朋友都想去體驗(yàn)。我也想坐“UFO”這個(gè)自由落體，那是整個(gè)亞洲最高的，在民族文化村也很受歡迎，那一百五十公里的速度，讓人看得目不轉(zhuǎn)睛。
我們要回去的時(shí)候，那邊正好有沒(méi)開(kāi)的櫻花樹(shù)，他們好像在歡送我們，風(fēng)一吹，葉子好像在對(duì)我們揮揮手。時(shí)間過(guò)得很快，我實(shí)在玩不過(guò)癮，這趟旅程是我最難忘的一次，我懷著樂(lè)不思蜀的心情回去。再見(jiàn)了！我的游樂(lè)天堂！
快樂(lè)一天的作文3
記憶就像是一本書(shū)，每當(dāng)打開(kāi)的時(shí)候，又像一首歌，涌入你的腦海里，翻開(kāi)記憶的書(shū)冊(cè)，我不覺(jué)得想起我最開(kāi)心的一天。
記得有一次，媽媽說(shuō)要帶我去金寶樂(lè)園，我真是迫不及待。到了那里，門(mén)口真是氣勢(shì)非凡，四周有十二生肖的雕塑，它們像一個(gè)個(gè)守護(hù)神在守衛(wèi)著金寶樂(lè)園。一進(jìn)門(mén)，四周有紅色的裝飾，真像走進(jìn)夢(mèng)幻的世界里。
我們首先來(lái)到動(dòng)物區(qū)，第一個(gè)看到的是老虎，一見(jiàn)到老虎就覺(jué)得它叱咤威猛，它不愧是草原中的霸王；下一個(gè)是獅子，獅子是一種群體動(dòng)物，動(dòng)作比不上老虎，聽(tīng)說(shuō)公獅子要是靠母獅來(lái)捉食物，每個(gè)母獅子捉到食物，先由獅王享受好東西，母獅最后再吃，真讓人覺(jué)得不可思議。繼續(xù)往前，我們又看見(jiàn)了一個(gè)水池，那里有些鴨子，一個(gè)個(gè)像白色的天鵝，這讓我想起了丑小鴨變成白天鵝的故事。想到這里，我不由得笑了。那湖綠綠的，綠的跟樹(shù)葉差不多，那些鴨子都游到樹(shù)那邊去了，樹(shù)也在擺晃著它那笨重的身體，好像在召喚那些鴨子。還有那些荷花，一個(gè)個(gè)像美麗的仙女，來(lái)到了人間，荷花下面還有一些藕，就像一個(gè)個(gè)潛在水里的戰(zhàn)士，在水里巡邏。河里有一些小草，綠綠的，看起來(lái)賞心悅目，周?chē)挥谜f(shuō)了，真是萬(wàn)象更新。
來(lái)到金寶樂(lè)園，當(dāng)然要去游樂(lè)場(chǎng)玩玩。我們?nèi)プ伺雠龃乙簧洗陀X(jué)得很緊張，但是后來(lái)就習(xí)慣了，我用槍一打到那個(gè)機(jī)器，那個(gè)機(jī)器就噴出水來(lái)，水擊打在身上，好像是利箭一樣沖擊力極強(qiáng)，我們就趕快閃開(kāi)了。不知不覺(jué)就到了下午，我真是對(duì)這里依依不舍，真希望時(shí)間能停下來(lái)，保留住這個(gè)美好的日子。
快樂(lè)一天的作文4
暑假學(xué)畫(huà)畫(huà)放學(xué)回家的路上，我唱著歡樂(lè)的歌曲。原來(lái)，今天我的爸爸要回來(lái)了！我一般是見(jiàn)不到爸爸的，只有寒假，暑假才見(jiàn)得到，所以我特別興奮！
回到家，爸爸已經(jīng)回來(lái)了，我一見(jiàn)到爸爸就一蹦三尺高，別提多高興了！跟爸爸一下子說(shuō)了許多話，像流水帳一樣，嘴巴不停的動(dòng)，嘰里呱啦的。
等媽媽收拾完?yáng)|西，就出去玩了，我說(shuō)："爸爸去那？"爸爸回答："你說(shuō)去那，我們就去那！"我又說(shuō)："我肚子餓了，我想吃東西！""好，你說(shuō)吃什么，爸爸給你買(mǎi)！""我們?nèi)コ燥垼コ宰灾�。好不好�?媽媽提議，"好，我好久沒(méi)吃了！"我很興奮。
一步步的腳聲，一句句話，我們不知不覺(jué)就到了餐廳，一進(jìn)去：優(yōu)美的曲子，香噴噴的小吃，優(yōu)雅的凳子和桌子，干凈的地板，立刻我被深深的吸引了！最棒的還是數(shù)小吃了：冰淇凌，蛋糕，面條，餃子，飲料，包子。那么多好吃的東西，琳瑯滿目，讓我都不知道選那樣了……
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，街上的人越來(lái)越少了，沉默飛滿了整個(gè)街，突然，爸爸說(shuō)話了："我們?nèi)ス珗@吧！"爸爸的一句話，戰(zhàn)勝了沉默，我們頓時(shí)說(shuō)起話來(lái)了，"好好好，太好了！"我和媽媽異口同聲回答到。
不一會(huì)兒，我就到了公園了，一進(jìn)去，我就聞到了花香，那花的香味太香了，把我的魂都勾起來(lái)了。我們一家三口悠然的走在花海中，微風(fēng)吹來(lái)，花香和風(fēng)合
在一起飄來(lái)，吹到人的身上和臉上，讓人神清氣爽，仿佛到了天堂。
許久，太陽(yáng)公公下班了，月亮姐姐也出來(lái)值班了，我們一家三口已經(jīng)躺在床上了，甜甜的入睡了！真希望這天能永遠(yuǎn)不結(jié)束！
"快樂(lè)女神，我最快樂(lè)！"
快樂(lè)一天的作文5
真好！星期五學(xué)校組織我們班同學(xué)去實(shí)踐基地進(jìn)行了綜合實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有制作地瓜酒、挖地瓜、觀察地瓜……雖然活動(dòng)結(jié)束了，但大家依然沉浸在快樂(lè)的實(shí)踐回憶里！
最有趣讓我最難忘的當(dāng)然是挖地瓜了。 這天上午，深秋的天氣還真好！天空萬(wàn)里無(wú)云，就連風(fēng)也清清地吹拂著。我們每個(gè)人自己帶了一個(gè)小鏟子、一雙手套，大家個(gè)個(gè)躍躍欲試。
當(dāng)老師帶我們來(lái)到地瓜田間，遠(yuǎn)望寬廣無(wú)垠的田野，心里真是有說(shuō)不出的舒暢。隨著老師宣布活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍，高興地一碰三尺高，如同剛出山的小老虎撲向了地瓜田。我挽了挽了袖子戴上手套準(zhǔn)備“大展拳腳”。 地瓜長(zhǎng)在平整的土坡下，紅綠相間的地瓜藤像一條條亂麻似的覆蓋在土坡上。我找了一塊特別高的土坡，順著已經(jīng)成紅褐色的藤開(kāi)始往下挖，使勁往土坡上鏟。這泥土可真硬啊！鏟了好幾下，頂上的泥土展開(kāi)了裂縫，扒開(kāi)松動(dòng)的干土塊，第一個(gè)地瓜露出了頭，望著紅紅的小腦袋，想在對(duì)我說(shuō)：“快把我拉出來(lái)吧！”我心里甭提多高興了！我小心翼翼地鏟掉了地瓜周?chē)哪嗤�，整個(gè)紅通通的大地瓜暴露出來(lái)了，我雙手捧住了地瓜使勁地?fù)u，越來(lái)越松了，最后拎起地瓜藤往上一拉，一個(gè)又圓又胖的大地瓜寶寶終于挖出來(lái)了。仔細(xì)一看，地瓜很好笑，地瓜的形狀不規(guī)則。我興奮的得意了好一陣，喘了好幾口粗氣，覺(jué)得身上熱乎乎的。再看一看別的同學(xué)，不好！有的同學(xué)已經(jīng)挖了很多了，我趕緊尋找下一個(gè)目標(biāo)。 這時(shí)的田野里到處一片繁忙的景象，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。大家都忙得不也樂(lè)乎。
我們?cè)谕诘毓系倪^(guò)程中也做了一些小游戲用地瓜藤跳繩、玩地瓜接力…… 隨著老師一聲哨響，活動(dòng)結(jié)束了，大家興高采烈地嘻笑著把各自挖的“成果”放在一起，哇！地瓜鋪成了紅色的一大片呢！ 我挖了很多，頭上已是滿頭汗水了，我不由想起了一首古詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。 是呀！只要肯勞動(dòng)不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？
快樂(lè)一天的作文6
今天天氣雖然陰沉沉的，沒(méi)有天晴，但是我很高興，因?yàn)槲覀冃∮浾呖梢匀ッ@啞學(xué)校參觀和訪問(wèn)。我們乘坐中巴車(chē)出發(fā)了，路上，同學(xué)唧唧喳喳地說(shuō)話，就像一群小鳥(niǎo)在談天說(shuō)地，只有我和徐哲弘靜靜地坐著，看著窗外的風(fēng)景。到了麗水，我們下了車(chē)，老師提示我們?cè)谶@兒不要大聲喧鬧，因?yàn)檫@個(gè)“特殊學(xué)�！笔前察o的，是寂靜的`，是毫無(wú)聲音的。因此，我們外來(lái)的客人也靜悄悄走進(jìn)這個(gè)特殊的學(xué)校�！疤厥鈱W(xué)�！钡男ｉL(zhǎng)向我們作了介紹，這所學(xué)校是麗水名校之一，這兒的學(xué)生比我們還忙，他們不但要學(xué)習(xí)跳舞、畫(huà)畫(huà)、做手工而且也要學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)等功課，他們很勤勞、愛(ài)學(xué)習(xí)、既團(tuán)結(jié)又遵守紀(jì)律。
隨后我們又跟著老師去參觀他們繪畫(huà)跳舞、手工表演展示。進(jìn)入第一個(gè)教室——跳舞室。我們站成一排，靜靜地觀看有趣的舞蹈，是男女組合舞，雖然他們聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，但在老師的提示下，跳得好開(kāi)心，好快樂(lè)，好幸福，你瞧他們把嘴笑得合不攏，就如同一朵正在成長(zhǎng)的花兒……飯后我們?nèi)ツ厦骱@也是我最開(kāi)心的時(shí)候，我們登上游船，心里就像吃了蜜似的，因?yàn)槌寄合氲臅r(shí)刻到來(lái)了。
我站在船上，好威風(fēng)哦！開(kāi)船了！我起先安靜地坐在船中的椅子上，漸漸地我就耐不住寂寞了，于是笨手笨腳地走了出來(lái)，船搖搖晃晃的，走不穩(wěn)，剛出來(lái)好害怕，于是又跑了進(jìn)來(lái)。第二次我鼓起勇氣，大搖大擺地走了出去，扶著欄桿，我又小心翼翼地走到了上一層，那兒也有椅子，我坐下看著水面，風(fēng)婆婆刮起了風(fēng)，只見(jiàn)水面上蕩起一層層波紋，真是美不勝收�。�
船要轉(zhuǎn)彎了，我更是加大了好奇心，想看一看水面又有什么變化。船漸漸彎過(guò)去了，身后的水面也有一層痕跡，我仿佛在搖籃里，一上一下，一下一上，真是好玩極了！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這快樂(lè)的一天，更不會(huì)忘記那些特殊的同學(xué)的笑容和游船的有趣！
快樂(lè)一天的作文7
周末，太陽(yáng)公公笑紅了臉，爸爸把我的自行車(chē)從地下室推了出來(lái)，我開(kāi)心地笑了，在家隔離這么多天，今天終于可以透口氣兒了！我和爸爸戴上口罩，我高興地跳上自行車(chē)，騎著就出發(fā)了。我跨過(guò)了小區(qū)的北門(mén)，經(jīng)過(guò)了我每天上學(xué)的馬路，穿過(guò)了車(chē)來(lái)車(chē)往的高架橋。啊，外面的空氣是多么的新鮮，但是爸爸告訴我，為了防止病毒傳播，我們必須待在家為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
我騎到沿河觀光帶，爸爸說(shuō)：“我們?cè)诤舆咈T吧，這里地形寬闊，帶你“放放風(fēng)”。我說(shuō)：“放風(fēng)？放風(fēng)是什么呀？”爸爸笑著說(shuō)：“就像放風(fēng)箏，讓你自由“飛翔！”我想，爸爸是把我當(dāng)成他的風(fēng)箏了嗎？不管了，我要“飛翔”了，于是我就在河邊廣場(chǎng)騎了起來(lái)。當(dāng)我騎到柳姑娘的身邊時(shí)，我不禁想起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，一不留心，從車(chē)上摔了下來(lái)，真的自由“飛翔”了，腿都摔青了一塊，我抬頭看看柳姑娘，她仿佛在笑我，我的小臉憋得通紅，眼淚不禁流了下來(lái)。爸爸看見(jiàn)趕緊過(guò)來(lái)，把我扶到長(zhǎng)椅上休息。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的腿已經(jīng)不疼了，于是我又跳上車(chē)，繼續(xù)騎行，這次我可不能開(kāi)小差了，我心想。又騎了好一會(huì)，太陽(yáng)公公已經(jīng)下班了，爸爸說(shuō)，我們?cè)摶丶伊�。我戀戀不舍的跟爸爸沿著河邊朝家走�?/p>
我們又繼續(xù)向前走，經(jīng)過(guò)水果店，爸爸問(wèn)我想吃香蕉嗎？我說(shuō)想，爸爸就給我買(mǎi)了一點(diǎn)。到家后我拿下了口罩，用老師教我的七步洗手法洗了手，我就把香蕉拿去給爸爸媽媽還有姐姐，我自己吃了個(gè)最小的，以前有孔融讓梨，現(xiàn)在有我讓香蕉。
我一邊吃著香蕉一邊回想今天騎車(chē)的快樂(lè)。雖然天黑了，腿也很疼，但是今天依舊是個(gè)快樂(lè)的一天！
快樂(lè)一天的作文8
我整天幻想，計(jì)劃著明天會(huì)發(fā)生什么事。比如：明天能睡懶覺(jué)而不給人罵明天能玩電腦而不給人嘮叨明天能買(mǎi)本自己愛(ài)看的書(shū)而不被人說(shuō)等幻想之類(lèi)的事。我也曾經(jīng)幻想過(guò)我快樂(lè)的一天，請(qǐng)看：我今天睡懶覺(jué)睡到10：00鐘，老媽子沒(méi)嘮叨我――因?yàn)樗矝](méi)睡醒……靈光一閃，是該做作業(yè)了，拿起筆頭一振――沒(méi)作業(yè)。靈光又一閃，哇哈哈哈哈哈~我可以玩電腦咯，一個(gè)芭蕾舞步跳到轉(zhuǎn)椅前，“嗶”的一聲電腦開(kāi)始閃起我的偶像照片我的手、眼開(kāi)始工作，鍵盤(pán)開(kāi)始給我打的霹靂叭啦的喊救命，顯示屏不斷的換顏色――藍(lán)、紅、紫、綠、白……穿好一身“武裝”――休閑服。準(zhǔn)備出發(fā)到我的超級(jí)超級(jí)超級(jí)好好好朋友的家。
走到她家門(mén)前，學(xué)了聲喵喵叫，她一個(gè)箭步張望――暈，這個(gè)寵物狂~我就在哪不停的狂笑，她突然怒視我……媽瞇啊，helpme！可愛(ài)的“糖果”囡何時(shí)變得如此恐怖。她盯著我，眼珠子都快掉下來(lái)了，感覺(jué)她好象要吃了我~怕怕……然后她就哆哩叭嗦的好像啊婆那樣指著我來(lái)嘮叨，簡(jiǎn)直就像我媽?zhuān)〔�，�?yīng)該是比我媽還“恐怖”！五分鐘之后，她終于累了，叭嘰叭嘰的不停吃東西。不怕肥的家伙~然后，我拖著她走出她家門(mén)口。開(kāi)始東奔西跑，但那家伙仍不忘時(shí)不失往口里塞東西。我狂暈��！跑累了，也天黑了，每人手上拿著超過(guò)10包零食邊數(shù)星星邊瘋笑邊吃東西邊說(shuō)話~說(shuō)著說(shuō)著意見(jiàn)分歧就拿著零食互相丟，丟完了，獨(dú)自又咕咕的叫，而我和她都滿身都粘著零食，十足一對(duì)白癡！��！晚上十二點(diǎn)了，回家睡覺(jué)，老媽子瞄了我一眼放了我進(jìn)家。蛙哈哈哈哈哈~！Goodnight！快樂(lè)的一天~！
快樂(lè)一天的作文9
星期六下午，我和哥哥在體育場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)“羽毛球”大賽。我們叫來(lái)妹妹做裁判。我身形瘦小，哥哥人高馬大，我注定不是哥哥的對(duì)手。
“喂，你做好熱身運(yùn)動(dòng)了嗎？”哥哥不耐煩地問(wèn)我�！昂美玻 痹捯魟偮�，哥哥就把球往上一拋，奮力一跳，“嗖”球就像箭一樣向我飛來(lái)�！案�，加油啊！”妹妹對(duì)我大喊�！皼](méi)問(wèn)題！”我向她豎起了大拇指。我舉起拍子，奮力躍起，“砰，啪�！薄癘N ON !為什么我會(huì)打到網(wǎng)上啊？”“哈哈，小不點(diǎn)，你打不過(guò)我的。最好還是投降吧，否則我會(huì)把你打成嚴(yán)重心理?yè)p傷的�！备绺巛p蔑地說(shuō)�！安豢赡埽 蔽覛鈶嵉卣f(shuō)。
第二局的時(shí)候，我改變了“戰(zhàn)略方針”。我先給他來(lái)個(gè)“擦網(wǎng)球”，哥哥見(jiàn)狀，飛快地竄到網(wǎng)邊，用拍子把球又彈了回來(lái)，我又給他來(lái)了個(gè)“高球”，羽毛球像鳥(niǎo)兒一樣在天空自由飛翔。哥哥見(jiàn)我打得這么高，心里犯了嘀咕：這小子打得怎么這么高��？不知道我能不能接��？我見(jiàn)哥哥一副驚奇的樣子，暗自好笑，心想：等著瞧吧，好戲還在后頭呢！“砰”哥哥把球又打了回來(lái)。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，使出全身力氣，打了一個(gè)又高又遠(yuǎn)的球。哥哥趕忙往回跑，眼看就要接不住了，誰(shuí)知，哥哥一彎腰，把球托到半空中，然后跳起來(lái)，把吃奶的勁都使出來(lái)了。我看著向我飛來(lái)的羽毛球，并沒(méi)有緊張，只是微微一笑。只聽(tīng)“砰”的一聲，然后是妹妹：“大哥把球打出界了，這局二哥贏�！备绺珞@得張大嘴巴，我嘲笑他：“哈哈，四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的笨蛋，不知道是這么大勁會(huì)把球打出界�。俊�
今天真是太快樂(lè)，太刺激了。
快樂(lè)一天的作文10
快樂(lè)是春天里的陣陣清風(fēng)，夏天早晨草尖上的露珠，秋天枝頭上累累的果實(shí)，冬天未被破壞的雪景。
快樂(lè)是清晨醒來(lái)，瞇瞇著，仔細(xì)聆聽(tīng)鴿子咕咕的鳴叫，像是在演奏一支歡快的交響曲�？鞓�(lè)伴著我渡過(guò)每一天。
上午，我和弟弟去摘李子，可是摘李子必須路過(guò)一片地，我們又得扛著小凳，弟弟又小，我只好一手牽著弟弟，一手拎著小凳。終于到了，我的胳膊也累得酸了。歇了一會(huì)兒，我開(kāi)始摘李子了，我踩著小凳在上面摘，弟弟在下面接著。聽(tīng)爸爸說(shuō)，黃色的李子最甜，我就專(zhuān)門(mén)挑黃色的。弟弟忍不住了，嘗了一口，仰著小臉對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你摘的李子真甜！”聽(tīng)弟弟一說(shuō)，我也忍不住了，咬了一口，是啊，李子可真甜呀！這樣我和弟弟邊摘邊吃，渡過(guò)了一個(gè)愉快的上午。
中午，在回家的路上，我看到了一個(gè)老大爺推著一輛三輪車(chē)，很艱難地行走，前面出現(xiàn)了一個(gè)陡坡，老大爺?shù)能?chē)卡在了那里，我急忙跑過(guò)去，使勁地往前推，老大爺也感到了有人在幫他，他也使勁地往前拉，終于我們倆齊心協(xié)力[注: 形容認(rèn)識(shí)一致，共同努力。]，終于過(guò)去了。老大爺回身對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你！”“沒(méi)什么，老大爺，這是我應(yīng)該做的！”老大爺自言自語(yǔ)[注: 自己一個(gè)人低聲嘀咕。]：“可真是一個(gè)好孩子！”聽(tīng)著老大爺?shù)目洫?jiǎng)，我心里美滋滋的。
晚上，我和爸爸去夜市，看見(jiàn)那邊有很多人，我們也去湊熱鬧，一看是賣(mài)小狗的，我一眼就看中了兩條小狗，一個(gè)是泰迪，一個(gè)是松獅。我站在那里不走，爸爸見(jiàn)了問(wèn)：“喜歡嗎？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸問(wèn)：“這兩條狗怎么賣(mài)？”“一共三千！”“三千！太貴了，爸爸，我不要了！”爸爸卻笑了：“玥玥，
沒(méi)事，買(mǎi)！爸爸有錢(qián)！”我和爸爸一人抱著一條小狗回家了，看著自己喜歡的小狗，摸著它松軟的絨毛，我心里真高興。
哦！我的一天，快樂(lè)的一天，其實(shí)快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單！
快樂(lè)一天的作文11
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
今天，我和媽媽、弟弟早早地起了床，因?yàn)槲覀円黄鹑メ烎~(yú)！我和媽媽釣到了一條大魚(yú)。弟弟在一旁大喊：“大魚(yú)釣上來(lái)！大魚(yú)釣上來(lái)！”我則在一邊望著弟弟，覺(jué)得有點(diǎn)很好笑，但自己一個(gè)人卻又笑不出來(lái)�？粗粗�，差一點(diǎn)我就睡著了。
一個(gè)爺爺也來(lái)釣魚(yú)了。我看見(jiàn)他拿了一個(gè)盆子，里面裝著魚(yú)食。過(guò)了好一陣子，那個(gè)爺爺才裝上魚(yú)食，開(kāi)始釣魚(yú)，因?yàn)樗膭?dòng)作太緩慢了。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看媽媽?zhuān)瑡寢屢呀?jīng)釣到三條魚(yú)了。我小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏鎱柡��！眿寢尵谷宦?tīng)見(jiàn)了，但媽媽卻沒(méi)有回應(yīng)我，一直拿眼睛緊緊地盯著魚(yú)漂。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看那個(gè)爺爺，那個(gè)爺爺也已經(jīng)釣到三條魚(yú)了。我心想：“三比三。那個(gè)爺爺一直都在細(xì)心地釣魚(yú)，為什么他一聲也不出呢？一定是他怕自己一出聲就把小魚(yú)嚇跑了�！钡艿芤苍谝贿呌^看。突然，弟弟碰了碰我的衣裳，意思是讓我去看看媽媽已經(jīng)釣到幾條魚(yú)了。我一看，“呀！——媽媽都已經(jīng)鉤了七條魚(yú)了！”看見(jiàn)媽媽釣了這么多的魚(yú)，我覺(jué)得挺高興的。就在這時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)爺爺開(kāi)始收拾東西，要走了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸蹅兛梢宰吡藛�？”媽媽說(shuō)：“我們可以走了�！�
我們開(kāi)始收東西，準(zhǔn)備回家了。
雖然我并沒(méi)有參與釣魚(yú)，但我卻有機(jī)會(huì)觀察了釣魚(yú)的人，這就是我的快樂(lè)的一天。
文章的最后，我還想說(shuō)點(diǎn)題外話，那就是每次寫(xiě)作的時(shí)候，都要用心去寫(xiě)，去動(dòng)腦筋，去思考：徐老師說(shuō)：“一個(gè)人如果不懂得思考，沒(méi)有自己獨(dú)立的觀點(diǎn)，他壓根就不能被稱(chēng)之為一個(gè)人�！碑�(dāng)我不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候，我就想一想老師講過(guò)的每一句話，然后再去寫(xiě)。事實(shí)證明，寫(xiě)作沒(méi)有什么難的，因?yàn)槲覀兊男炖蠋熡心ЯΑ?/p>
快樂(lè)一天的作文12
快樂(lè)的一天過(guò)去了，一天的課程也上完了，今天也有許多新的收獲和有趣的故事，下面就讓我們看看吧！
數(shù)學(xué)課我本身就很喜歡，上節(jié)課我們完了火柴加減法，老師今天為我們獎(jiǎng)勵(lì)了糖，我心里美滋滋的。今天我們擺了一只小蝦，頭朝上，如果移動(dòng)三根小棒頭將會(huì)朝下，同學(xué)們急得抓耳撓腮，可是總想不出來(lái)，老師告訴我們真確答案。老師說(shuō)：“讓我們變回原樣�！崩蠋熅褪遣唤形遥衅渌嘶卮鹕蟻�(lái)。
科學(xué)課挺好玩，還讓我們畫(huà)畫(huà)，講了細(xì)胞壁和高爾基體。高爾基體和一種細(xì)胞能產(chǎn)出蛋白質(zhì)。文史老師給我們講了一個(gè)故事：三國(guó)演義和三國(guó)殺有大不同，有真有假。有這樣一個(gè)故事：曹操是董卓的下屬，但曹操很想殺掉董卓，于是和王允商量除去董卓的辦法。曹操說(shuō)：“我在董卓手下當(dāng)官，等到取得了他的信任后，有機(jī)會(huì)接近他，讓我用你們的一口寶刀殺掉董卓�！蓖踉蚀饝�(yīng)了并敬上一杯酒說(shuō)：“你要小心啊�！辈懿賮�(lái)到小閣樓上，董卓問(wèn)：“你為何這么晚才來(lái)？”“我的馬老了走不快�！辈懿倭⒖袒卮�。這時(shí)呂布牽了一匹好馬走了進(jìn)來(lái)，董卓睡下休息，剛好在銅鏡中看到曹操拿寶劍刺他，董卓連忙站起來(lái)，曹操馬上假獻(xiàn)寶刀，說(shuō)著說(shuō)著騎馬跑了出去。這就是曹操假獻(xiàn)寶刀的故事。
紙藝課老師給我們教怎樣疊直升機(jī)，體育課叫我們投籃球和跑步時(shí)拍籃球。今天我當(dāng)值日生，我們打掃著班主任來(lái)了，為我們獎(jiǎng)勵(lì)了浙江大學(xué)的鉛筆，我告訴大家這鉛筆可是他們學(xué)校專(zhuān)用的。
今天不僅做了好事，還得到了浙江大學(xué)的紀(jì)念品，我可開(kāi)心了，今天真是快樂(lè)的一天啊！
快樂(lè)一天的作文13
今天是“六一”兒童節(jié)，我很快樂(lè)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要隆重地表演節(jié)目。
早上六點(diǎn)鐘，我一睜開(kāi)眼就喊：“媽媽拿衣服來(lái)，我興奮的都睡不著了�！比缓笪蚁褚恢缓镒铀频纳宪f下跳，先穿上外套又穿上半袖，“唉，不對(duì)不對(duì)，”先穿上半袖又穿上外套。一推開(kāi)門(mén)，一股清新的空氣撲面而來(lái)，我突然感到全身舒暢，情不自禁地唱起演出要唱的歌，來(lái)不及等媽媽就蹦蹦跳跳地去了學(xué)校。
哇！學(xué)校里張燈結(jié)彩，熱熱鬧鬧的。五顏六色的彩帶掛滿了校園，舞臺(tái)上的大屏幕上寫(xiě)著“歌詠比賽”四個(gè)大字，來(lái)看孩子們表演的家長(zhǎng)個(gè)個(gè)興致勃勃，神采飛揚(yáng)。
七點(diǎn)鐘到了，歌詠比賽正式開(kāi)始。伴奏的薩克斯、架子鼓、電子琴，各種聲音一時(shí)齊發(fā)；每個(gè)班級(jí)的歌聲都是那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)。有的像大海那樣洶涌澎湃；有的像小溪那樣丁丁冬冬；有的像小鳥(niǎo)那樣婉轉(zhuǎn)輕唱。終于輪到我們班了，同學(xué)們一上去便個(gè)個(gè)容光煥發(fā)。伴奏一響起，我的每根神經(jīng)都快樂(lè)起來(lái)。我唱著唱著，突然發(fā)現(xiàn)好熱。現(xiàn)在想來(lái)那時(shí)我唱得實(shí)在是太賣(mài)力了。唉，快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫。在我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)之時(shí)，主持人就宣布讓我們下臺(tái)。下臺(tái)后，同學(xué)們都高興得跳了起來(lái)，兩兩相互擊掌。
到了下午，我又來(lái)學(xué)校為代表我們班參加才藝表演的王恒加油。他表演的是薩克斯獨(dú)奏。當(dāng)那美妙的音樂(lè)響起時(shí)，全場(chǎng)都靜了下來(lái)。那一串串音符像小溪潺潺，又像小苗破土而出；突然，音樂(lè)變得高昂，直穿云霄，天空中的云仿佛聽(tīng)了這音樂(lè)也很舒服，都聚在校園上空不肯散去；之后，美好的音樂(lè)仿佛瀑布一般又從空中傾瀉而下。大家都屏息凝神。當(dāng)王恒表演完了，大家還是沉浸在剛才的氣氛里，當(dāng)主持人宣布下一個(gè)節(jié)目開(kāi)始時(shí)，才響起一陣經(jīng)久不息的掌聲。
節(jié)目全表演完后，我和同學(xué)們一起去了廣場(chǎng)玩耍。
今天真是太快樂(lè)了，到晚上我連做夢(mèng)都是帶著笑的。
快樂(lè)一天的作文14
昨天，是我在學(xué)校從一年級(jí)到四年級(jí)最快樂(lè)的一天。雖然我們的春游因天氣原因，地點(diǎn)改為了學(xué)校，但是我們依然很快樂(lè)，下面我就說(shuō)一說(shuō)我是怎么度過(guò)這快樂(lè)的一天吧！
我們吃完早飯，前兩節(jié)課我們一直在玩游戲。我們玩的游戲有“7的倍數(shù)”和“各位好漢請(qǐng)抱拳”。“7的倍數(shù)”是這樣玩的：從一開(kāi)始說(shuō)，一人每次說(shuō)一次，一直說(shuō)到一百就停，如果說(shuō)到7的倍數(shù)或包含7的數(shù)，就要說(shuō)“過(guò)”。如果說(shuō)錯(cuò)了，就要出局。最后，剩下的人就勝利了。我們一共玩了四局，我出局了一次“各位好漢請(qǐng)抱拳"是考驗(yàn)反應(yīng)能力的，非常好玩我們就玩了一局我堅(jiān)持到了最后�！岸６６�"……第二節(jié)課下課了，廣播上說(shuō)：“請(qǐng)各班班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到指定位置自由活動(dòng)。"我們四年級(jí)的指定位置在國(guó)旗臺(tái)西側(cè)，后兩節(jié)課，我們玩兒的游戲有"機(jī)器靈，砍菜刀”和“蘿卜蹲"�！皺C(jī)器靈，砍菜刀"，是一個(gè)很有趣的游戲，我們?nèi)粋�(gè)人分為兩個(gè)組，兩隊(duì)各派出一個(gè)人，石頭剪子布，第一次，我們這隊(duì)贏了，我們一隊(duì)先說(shuō)：“機(jī)器靈�！倍�(duì)說(shuō)：“砍菜刀”。然后一隊(duì)說(shuō)：“你們那兒的人，緊俺們挑！”二隊(duì)說(shuō)：“挑誰(shuí)呀！”然后，我們那一隊(duì)挑一個(gè)人，然后，十六手拉手，我們隊(duì)挑那個(gè)人，選一個(gè)空去撞如果沒(méi)撞開(kāi)，那個(gè)人就留在我們的隊(duì)伍里，如果撞開(kāi)的那個(gè)人就帶著我們隊(duì)的一個(gè)人，并回隊(duì)，就這樣輪流下去，那個(gè)對(duì)的人先沒(méi)有了，就輸啦�！疤}卜蹲”，我相信，大家都會(huì)，那我就不說(shuō)了。下午，我吃了零食，燒烤。還玩了許多游戲。晚上，我們看了一部電影，名叫《沖出亞馬遜》。
這真是快樂(lè)的一天�。�
快樂(lè)一天的作文15
期待已久的一天終于到來(lái)了，我早早起床，飛快地向?qū)W校跑去。到了班級(jí)，同學(xué)們有的在議論，有的在玩手機(jī)，還有的在吃東西。
八點(diǎn)，我們?cè)诓賵?chǎng)上集中，在老師的帶領(lǐng)下上了大巴車(chē)，我的運(yùn)氣還不錯(cuò)，和幾個(gè)同學(xué)坐在第二層的前面。
大巴上的時(shí)光流淌著快樂(lè)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像幾分鐘。我們很快到達(dá)了第一站——丹頂鶴保護(hù)區(qū)，出現(xiàn)在我們眼前的是一只大“丹頂鶴”——一座按丹頂鶴形狀建的房子。進(jìn)去以后，我們跟著宋老師在里面參觀，導(dǎo)游宋老師說(shuō)：“全球共有十五種鶴，我國(guó)就有九種……”我們邊走邊看邊聽(tīng)，學(xué)到了很多關(guān)于丹頂鶴的知識(shí)。
我們?cè)陴^內(nèi)參觀了十幾分鐘，又來(lái)到了徐秀娟故居。徐秀娟出生于黑龍江一個(gè)養(yǎng)鶴世家，她是自然區(qū)第一位因公殉職的烈士。故居里存放著徐秀娟同志的一些物品，比如同學(xué)送的筆筒，聽(tīng)英語(yǔ)的磁帶，錄取通知書(shū)等。
從展館出來(lái)后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下又來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央有一座徐秀娟和丹頂鶴的雕像，我們向雕像鞠了三躬，然后到墓前獻(xiàn)花。
接下來(lái)就是我最期待的了，去丹頂鶴放飛地。我們走了十幾分鐘，終于到了，我和幾個(gè)同學(xué)找了一個(gè)位置，坐下來(lái)。這個(gè)時(shí)候，大家都餓了，拿出包里的東西吃了起來(lái)，就在這時(shí)，一群丹頂鶴飛了過(guò)來(lái)，它們排著整齊的隊(duì)伍，立刻就有同學(xué)趴在欄桿上望，那些丹頂鶴沒(méi)一會(huì)就無(wú)影無(wú)蹤了。
“酒”足飯飽后，我們就去黃尖牡丹園，我們?cè)诶锩骐m然沒(méi)看到牡丹，但看到了菊花，五顏六色的，走了一段路程，我們?cè)谝粋�(gè)小樂(lè)園玩了一會(huì)。
之后，我們還看到了丹頂鶴和孔雀，使我印象最深的是兩只丹頂鶴對(duì)鳴的場(chǎng)景，它們發(fā)出的聲音我都學(xué)不來(lái)。
愉快的一天終于結(jié)束了，期待下一次的研學(xué)旅行。
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