快樂(lè)時(shí)刻作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)時(shí)刻作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)時(shí)刻作文1
今年的冬季長(zhǎng)跑又開(kāi)始了，我想每個(gè)班的同學(xué)都想拿個(gè)第一，讓班級(jí)拿上全年級(jí)總第一分吧!
緊張激烈的比賽開(kāi)始了，一個(gè)年級(jí)比賽大概要用三十來(lái)分鐘吧，俗話說(shuō)：商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。那這個(gè)能為班級(jí)和個(gè)人獲得利益的賽場(chǎng)是否也是一個(gè)引著眾人關(guān)心的戰(zhàn)場(chǎng)呢?
每個(gè)年級(jí)的個(gè)人第一和團(tuán)體總分都出來(lái)了。該輪到我們六年級(jí)了，每個(gè)人都想得名次，為班級(jí)和個(gè)人爭(zhēng)奪利益。槍爭(zhēng)奪利益。槍聲一響就像離弦的箭一般沖出去。剛開(kāi)始幾步跑得挺快，但沒(méi)幾步就 已經(jīng)累得氣喘吁吁了。走的走，小跑的小跑，剛開(kāi)始幾步的那股猛勁一下子就消失了，那么長(zhǎng)的路線，誰(shuí)能堅(jiān)持下去呀!
但是我想：沖刺在前的那位運(yùn)動(dòng)員只要有滴水穿石的精神，就一定能夠取得最后的勝利。想歸想，萬(wàn)一她稍微喘一口氣，粗心地停一下，我想后果將是失望。
一次長(zhǎng)跑下來(lái)，肯定不會(huì)很容易就消除疲勞。等我們跑回到班后，見(jiàn)很多同學(xué)都拿到了獎(jiǎng)品的那一刻，我就開(kāi)始為她們高興了。當(dāng)我聽(tīng)到我的班拿了全年級(jí)團(tuán)體總分第一名的時(shí)候，由衷激動(dòng)的心情充滿了我的內(nèi)心。我用感激的目光望了望這些同學(xué)，向他們表示祝賀。
快樂(lè)時(shí)刻作文2
有一段關(guān)于快樂(lè)的記憶，永遠(yuǎn)儲(chǔ)存于我的腦海中�，F(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)樂(lè)得手舞足蹈。
記得那一天，老師宣布讓我代表我校四年級(jí)的同學(xué)去參加“全市英語(yǔ)大賽”，我頓時(shí)慌了手腳。當(dāng)爸爸為我找到了演講稿時(shí)，隨之而來(lái)的是快樂(lè)和興奮。第二天早上，我一碰到熟人就說(shuō)：“我被老師推薦到英語(yǔ)大賽上啦！”他們個(gè)個(gè)都向我祝賀。星期五，我在班上作了一次試講。演講后，臺(tái)下有掌聲，有贊嘆聲……應(yīng)有盡有。我的心上似乎受到了極大的鼓舞。參賽那天，臺(tái)下人山人海，我的心里很緊張。馬上就要上臺(tái)演講了，可我的心卻還像一只兔子似的“咚咚”跳個(gè)不停。如果就因?yàn)槲业男睦锉容^緊張而輸?shù)袅吮荣悾敲次业哪槻痪蛠G盡了嗎？這時(shí)，好像有幾個(gè)聲音在我的耳邊回蕩：“馬鶯華，你是最棒的！”“馬鶯華，我們相信你！”……頓時(shí)，我立刻變得士氣高昂了。輪到我上臺(tái)了，只見(jiàn)我清了清嗓子，滿懷信心地走上臺(tái)，大聲而流利地演講起來(lái)。終于演講完了，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
最后，我不但得了第一名，還告訴了同學(xué)們這個(gè)好消息。他們向我祝賀，我得到了兩份快樂(lè)。
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁�！睕](méi)錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)就是這樣。
快樂(lè)時(shí)刻作文3
“加油！加油！加油！”
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處是歡呼聲，我盼望以久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)到啦！
今天，大家?guī)е矏偟男那閬?lái)到了體育館，準(zhǔn)備開(kāi)始第一天的比賽。
帶病比賽的我參加了60米、100米、接力賽的跑步項(xiàng)目。首先是60米。我走到跑道上，聽(tīng)見(jiàn)大家都在為我加油呢！我想：我跑得快，不光能為自己爭(zhēng)光，還能為班級(jí)爭(zhēng)光，我一定要跑得快點(diǎn)！
“砰！”
我像一匹年輕的野馬一樣，邁開(kāi)長(zhǎng)腿沖了出去。連我都覺(jué)得奇怪，自己居然能跑這么快。我看看旁邊，快要超過(guò)我了！趕緊一個(gè)箭步，趕了上去。只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲，快到了！我跨一個(gè)大步，沖過(guò)了終點(diǎn)線。哦！這是多么讓我激動(dòng)的勝利時(shí)刻呀！可此時(shí)，我渾身似乎成了一灘加過(guò)水的軟泥，力氣一下就消失了。我回到座位上，再也沒(méi)有力氣跑步了。老師換了袁憶寧替我比賽100米項(xiàng)目。袁憶寧，加油吧！我期盼著你的好消息！
下午進(jìn)行接力賽項(xiàng)目。
“砰！”
隊(duì)員們快馬加鞭的跑了出去，不給力的支渤聞卻說(shuō)：“我們肯定要掉棒的！”我卻信心滿滿，當(dāng)李澄宇把接力棒交給我時(shí)，我瘋狂地沖了出去，頭發(fā)四處亂甩。我成功把接力棒傳給了支渤聞。支渤聞，加油��！可惜，最后我們只得了第四名。
希望明年我們能取得更好的成績(jī)！
快樂(lè)時(shí)刻作文4
今天我又在看電視，“今天的電視節(jié)目有些不好看”我說(shuō)道。突然，一個(gè)節(jié)目吸引了我的眼球。電視上一位考古專家正在專心致志的挖一塊青色的玉，我看了自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是我也去挖，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)值錢(qián)的東西”。我說(shuō)干就干，拿起我的小鏟子準(zhǔn)備出發(fā)了。
我來(lái)到一片空地，開(kāi)始了我挖寶藏的行動(dòng)。我學(xué)著電視里考古專家的樣子一本正經(jīng)的挖了起來(lái)，飛揚(yáng)起的泥土弄得我全身都是灰，像一個(gè)野孩子。我越挖越 累，真想回家睡覺(jué)，但是我又想，有可能馬上就挖到寶藏了，我全身的力氣都使出來(lái)了。我揮動(dòng)著鏟子不停地挖呀挖，功夫不負(fù)有心人，，我終于挖到了一個(gè)東西。 我欣喜若狂，刨開(kāi)土一看，原來(lái)是一個(gè)黃色的鐵盒子，看上去很舊，上面有許多土。我小心翼翼打開(kāi)盒子一看，哇！里面有許多很古老的錢(qián)，我拿回家給媽媽看，媽 媽說(shuō)：“這個(gè)盒子的確很古老，我們小的時(shí)候也看見(jiàn)過(guò)，這是別人刮胡刀的盒子，里面的錢(qián)也正是那個(gè)時(shí)候的錢(qián)”。我聽(tīng)了覺(jué)得這個(gè)東西很寶貴，是我花了整整一天 才挖到的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是無(wú)價(jià)之寶，日日夜夜我都得抱著它睡。心想這盒子已經(jīng)這么舊了肯定是個(gè)古董，我每天都把它放在我的課桌上，天天都離不開(kāi)它。
這個(gè)小盒子和里面的錢(qián)對(duì)你們來(lái)說(shuō)可能什么都不是，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶，這個(gè)小小的盒子已經(jīng)成為我生命里的一部分了。我也由此明白了只要去發(fā)現(xiàn)，用行動(dòng)去挖掘，一定會(huì)有收獲。
快樂(lè)時(shí)刻作文5
在每年寒假的時(shí)候，我和三個(gè)好朋友——張茜、孫睿晨、何佳音都會(huì)去江邊滑雪圈，每到這個(gè)時(shí)候，就是我們最開(kāi)心的`時(shí)刻。
滑雪圈那天，我們?cè)缭鐏?lái)到集合地點(diǎn)。我們可以一人一圈、兩人一圈，并且沿著奇形怪狀的滑雪坡道滑下去。
我們一人一個(gè)圈并排沿著“龍”形的坡道下去，工作人員把我們推下去的時(shí)候就好像比賽開(kāi)始的時(shí)候裁判長(zhǎng)打槍那樣。我們四個(gè)不相上下，忽然我們都轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，又都往中間靠攏，哈哈，就像玩碰碰車的感覺(jué)，碰到一起馬上就分開(kāi)滑下去了。好刺激、好驚險(xiǎn)��！到了兩人一個(gè)雪圈了，由于雪圈重了一些，所以速度也加快了。我和張茜一組，張茜坐在雪圈里抱著我，下去的時(shí)候一陣陣被風(fēng)吹來(lái)的雪粒直往我臉上刮，我急忙用圍巾把臉蒙上。由于在下滑的過(guò)程中轉(zhuǎn)了圈，我們最后是倒著下來(lái)的，太好玩了！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了中午，美好的時(shí)光總是這么短暫，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。雖然我們已經(jīng)累得筋疲力盡，但是這是我們最開(kāi)心、最快樂(lè)的時(shí)刻！
快樂(lè)時(shí)刻作文6
“哈哈哈……”教室里回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲，教室里沸騰起來(lái)了。你看！小謝在小胡耳邊說(shuō)悄悄話，小胡在飛快地寫(xiě)著什么；小依和小麗在那兒竊竊私語(yǔ)，而我們?cè)谧h論紛紛；“你去說(shuō)！”“不！你去！”這是怎么回事呢？原來(lái)是正在做拼句子游戲��？
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的；第一組寫(xiě)誰(shuí)或什么物體，第二組寫(xiě)地點(diǎn)。第三組寫(xiě)做什么。游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)小依慢慢地站起來(lái)，扯了扯衣服，清了清嗓子，說(shuō)：“扳磚！”哈，這回有看頭了！小謝慢慢地站起來(lái)，輕輕地說(shuō)：“在廁所里�！鼻�！好老套！這時(shí)，我以迅雷不及掩耳的速度站起來(lái)，在同學(xué)們沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)之時(shí)，飛快地說(shuō)了一句：“下蛋！”。
“啊！哈哈，哈哈……”笑點(diǎn)來(lái)了，你看！小周笑得眼鏡都掉下來(lái)啦，小李眼淚都笑出來(lái)了。你瞧！小謝差點(diǎn)從凳子上掉下來(lái)，我也笑得前俯后仰，小廖笑得直揉肚子，小楊笑得咳嗽起來(lái)，就差沒(méi)在地上打滾了，連唐老師也咯咯地笑著。哈哈，還是我最聰明了！
滿屋的歡笑，滿屋的親熱，滿屋的咳嗽，我們?cè)跉g笑中度過(guò)了美好的一堂語(yǔ)文和作文課。
快樂(lè)時(shí)刻作文7
星期六，我跟媽媽、外公、外婆還有舅媽家那一年級(jí)的小表妹桑野一起去爬江南長(zhǎng)城。一到攬勝門(mén)腳下，抬眼望臺(tái)階，我心里一打顫，怎么那么高？
突然，聽(tīng)見(jiàn)外婆顫抖的聲音：“這么高，我不上去了，就在下面等你們吧！”媽媽笑著說(shuō)：“不上也得上，我們是從另一邊下去的，我扶你上去吧！”說(shuō)完，媽媽就挽起了外婆的手。
只見(jiàn)外婆右手扶著欄桿，連大氣也不敢喘，緊緊地盯著眼前的臺(tái)階，媽媽在外婆左邊扶著她，并時(shí)不時(shí)地聊些家常，偶爾的，我們也能聽(tīng)見(jiàn)外婆略帶緊張的笑聲。我和表妹連蹦帶跳，很快爬到了城墻門(mén)口，朝下喊道：“加油！加油！”。不久，外婆滿頭大汗神情緊張地爬上來(lái)了。
只見(jiàn)外婆長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，瞄了一下四周，笑著說(shuō)：“這里好高呀，可上面風(fēng)景真得不錯(cuò)！”媽媽笑著說(shuō)：“不后悔吧，那我們得多拍幾張照片啰！”于是手機(jī)里就多了許多單人的或集體的或純景的或特寫(xiě)的或抓拍的相片。
接著，我們沿著城墻繼續(xù)上路，我跟桑野搶先一步，大人們?cè)诤竺媛�，累了我與表妹就在椅子上歇息，外婆準(zhǔn)會(huì)在我們歇過(guò)的地方歇，花了一個(gè)半小時(shí)，我們終于走完了全程。
今天真累，但感覺(jué)很快樂(lè)。
快樂(lè)時(shí)刻作文8
今天，我懷著興奮的心情早早的來(lái)到學(xué)校，等待著老師出發(fā)的命令。
過(guò)了好一會(huì)，廣播里才播報(bào)二年級(jí)準(zhǔn)備排隊(duì)上車的命令。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到校門(mén)口，按老師要求，有序的上車。在車上有兩位導(dǎo)游阿姨陪我們猜謎語(yǔ)和唱歌，大家玩的很開(kāi)心。大約過(guò)了2小時(shí)，我們才到達(dá)金山。老師先帶領(lǐng)我們?nèi)ナ卟藞@里采蔬菜，蔬菜棚里非常擁擠，好不容易有個(gè)空隙，我連忙擠了進(jìn)去。同學(xué)們都忙的不亦樂(lè)乎，滿頭大汗，各自都在忙著采青菜。
接著，我們又去了金山廊下生態(tài)園。
下車后，一幅美麗的風(fēng)景映入我的眼簾，到處都是青翠的樹(shù)木和美麗的花朵。
導(dǎo)游阿姨先幫我們打氣球，其它幾位老師幫助我們把氣球扎成形態(tài)各異造型，真可愛(ài)！之后，我們?nèi)チ艘粭l涼亭小道里開(kāi)始吃豐盛的午餐。同學(xué)們都共同分享美食，有說(shuō)有笑，到處都充滿著我們歡樂(lè)的笑聲。下午，我們玩了“憤怒的小鳥(niǎo)”和趕野鴨，玩的非常開(kāi)心！還參觀了農(nóng)夫生活用具展覽館。
最后，大家依依不舍得乘上返校的大巴。真是一次有趣得秋游��！我期待著下一次的精彩活動(dòng)！
快樂(lè)時(shí)刻作文9
這次競(jìng)選很民主，都是同學(xué)們民主投票。同學(xué)們把自己心目中合適的人選寫(xiě)在紙上，再用寫(xiě)“正”字的方法，計(jì)算誰(shuí)的票數(shù)多。開(kāi)始，黑板上沒(méi)有我的名字，倒覺(jué)得有些無(wú)所事事。左瞟瞟，右瞧瞧，看王茜，正盯著黑板上的名字，滿臉通紅。一會(huì)兒，咬咬手指頭；一會(huì)兒，又低頭看看手表；最后，可好，借筆掉了的機(jī)會(huì)來(lái)鎮(zhèn)定自己的情緒。再瞧瞧汪聰，用手托著頭，直愣愣的盯著黑板，臉上的神情似乎和以前一樣。我很驚訝他的沉著。喲，再看，原來(lái)他臉上的紅云已偷偷跑到耳朵上去了。真有趣。不經(jīng)意瞟了一眼張翌，他倒是像兩 耳不聞窗外事似的，不緊不慢地做著作業(yè)�？粗麄冞@種異常的表現(xiàn)，我真覺(jué)的有趣極了。
這時(shí)，同桌捅了捅了我。我往黑板上一看，呀！不知什么時(shí)候我的名字寫(xiě)上了黑板了，頓時(shí)我覺(jué)得臉上的毛細(xì)血管擴(kuò)張開(kāi)來(lái)，血液快速的流動(dòng)。一摸臉，好燙呀！唉！剛才還笑他們，這回輪到我了，我紅著臉看著黑板，心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)，一種快樂(lè)的情感撩拔著我的心。 票數(shù)快總計(jì)出來(lái)了，心里也愈來(lái)愈來(lái)緊張了。我?guī)е⑿�，始終。即使老師公布名單時(shí)，我沒(méi)有競(jìng)選上，我臉上仍掛著微笑。 我突然感到：不是得到了就快樂(lè)，其實(shí)，去期侍快樂(lè)才是快樂(lè)。
這就是我快樂(lè)的時(shí)刻。
快樂(lè)時(shí)刻作文10
每個(gè)人都有自己最快樂(lè)的時(shí)候，我也不例外。每天，都會(huì)發(fā)生使我快樂(lè)的事，但有一次快樂(lè)使我至今難忘。
小的時(shí)候，我最喜歡的事情就是拉小提琴了。因此，媽媽給我報(bào)了一個(gè)小提琴班，讓我好好學(xué)。記得有一次，我的小提琴水平練得差不多了，該參加比賽了。
前一天晚上，我的心里很緊張，躺在床上滿腦子想的都是明天比賽的場(chǎng)景。我的心在不停地跳動(dòng)。就這樣，想著想著，我就睡著了。
第二天，我和媽媽坐車來(lái)到了比賽的地方。我拎著琴箱，走到了比賽現(xiàn)場(chǎng)�！霸摰侥懔��！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)。我的心跳開(kāi)始加速，但我還是走到了臺(tái)上，開(kāi)始了我的演奏。演奏結(jié)束了，我吸了口氣。比賽終于結(jié)束了。
第三天，我坐在沙發(fā)上，還在想小提琴，不知道我會(huì)獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)。過(guò)了一會(huì)，“鈴鈴鈴”電話響了。我一接電話，只聽(tīng)到對(duì)方說(shuō)：“喂？”我恍然大悟，原 來(lái)是小提琴老師家的女兒。她對(duì)我說(shuō)：“比賽結(jié)果出來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“是嗎？”她說(shuō)：“嗯！你猜你的成績(jī)?cè)趺礃�？”我說(shuō)：“不知道�！碑�(dāng)時(shí)我的腦袋一片空白。 她說(shuō)：“告訴你吧！你獲得的是金獎(jiǎng)�！狈畔铝穗娫挘艺×�，真沒(méi)想到，我能得金獎(jiǎng)。我真恨不得馬上去領(lǐng)取我的證書(shū)。我不敢相信自己的耳朵，在房間里又蹦 又跳，激動(dòng)地流下了眼淚。
我知道這個(gè)金獎(jiǎng)來(lái)之不易，是跟我平時(shí)努力練琴脫不開(kāi)的，這個(gè)時(shí)刻我擁有了快樂(lè)，快樂(lè)這兩個(gè)字已經(jīng)深深印在我的心里。
快樂(lè)時(shí)刻作文11
我有許多興趣愛(ài)好，畫(huà)畫(huà)、玩電腦等，但我最快樂(lè)的時(shí)刻就是小時(shí)候玩的“滾球”。
那時(shí)候鰲峰公園還沒(méi)有改造，里面到處都是游樂(lè)項(xiàng)目。我最喜歡的就是公園里的“滾球”。
進(jìn)入球體，管理員給我的球打氣，球慢慢地膨脹起來(lái)，不一會(huì)兒就充滿了氣。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，管理員把球推進(jìn)水里，球漸漸的向遠(yuǎn)處滾去。管理員牽著球上面的繩子，東張西望起來(lái)。
我在球體里跑啊跑，希望能在“大�！崩锱芷饋�(lái)，可總是一次次地跌倒在球里。后來(lái)，我干脆躺在球里，看著天上的太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在我的身上，暖洋洋的，好像在溫暖的被窩。球上披著太陽(yáng)的光輝，好似一件金紗。翻身看著池水，池水碧藍(lán)碧藍(lán)的，稍微帶著一點(diǎn)兒綠。我突然有點(diǎn)擔(dān)心，這個(gè)球會(huì)不會(huì)沉下去��？過(guò)了一會(huì)兒，我也不擔(dān)心了，又跑了起來(lái)。我邊跑邊歡呼著，大喊著：啊——
玩累了，我的球被管理員用繩子拖了回來(lái)，回家的時(shí)候，我戀戀不舍地望著水池，多希望它能在我的心里多蕩漾一會(huì)，蕩漾一會(huì)。
如今，鰲峰公園已經(jīng)被改造，不過(guò)，這快樂(lè)的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我的心里。
快樂(lè)時(shí)刻作文12
那件事發(fā)生在我九歲時(shí)，雖然時(shí)間過(guò)去很久了，但我仍然細(xì)細(xì)地回味著。
那天，天氣非常壞，冷極了。我在車站等車，手里拿著一袋子糕點(diǎn)，準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下看外婆。我縮著脖子，不時(shí)地張望著。不久，公交車來(lái)了。人不多，我找了個(gè)舒適的位子坐下。車很快就開(kāi)動(dòng)了。
不知過(guò)了多少站，車廂里已人滿為患了。這時(shí)，一位老婆婆上了車，她顫悠悠地立在那兒。我見(jiàn)了，心里閃過(guò)一個(gè)念頭：給老婆婆讓座�？晌覅s沒(méi)有勇氣告訴她，只是低著頭，默默地反復(fù)思考著：“讓，還是不讓？”
終于，我還是下定決心——讓座！便鼓起勇氣站起來(lái)，朝老婆婆招招手，輕輕地說(shuō)：“老婆婆，我讓您坐！”她回過(guò)神看看我，忙說(shuō)：“謝謝你，小女孩！”邊說(shuō)邊坐下。之后又把我拉到她身邊，抱著我坐在她的膝蓋上，還一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我：“真是一個(gè)懂事的好孩子！”全車的乘客也都望著我們一大一小，并向我投來(lái)了贊許的目光。那一刻，我的心中仿佛射進(jìn)一束陽(yáng)光，在這樣寒冷的天氣里，我的心里卻是暖烘烘的，感到了光榮與幸福。
讓座，只是一件小事，卻縮短了人與人之間的距離，我體會(huì)到人與人之間的友誼、關(guān)懷，而無(wú)比的快樂(lè)！
快樂(lè)時(shí)刻作文13
每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣，爸爸看見(jiàn)我考一百分就快樂(lè)極了，媽媽一看見(jiàn)新衣服，就快樂(lè)的像天使，老師看見(jiàn)大家很快樂(lè)，他也會(huì)像一只小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心。我也有很多快樂(lè)的事物呢！
踢足球是快樂(lè)的事，因?yàn)橄抡n了，大家都去踢足球，每次都是我們這組獲勝，一點(diǎn)也不刺激，但是后來(lái)有黃一祥加入他們那一隊(duì)，就變得好有趣。只要他一加入，每次都是他們獲勝，因?yàn)樗袇⒓幼闱蜿?duì)，但是我們?nèi)匀徊环艞�，繼續(xù)向前進(jìn)，終于我們有一個(gè)辦法可以打敗他們，就是團(tuán)結(jié)起來(lái)便能獲勝。不管是輸還是贏，踢足球讓我的心怦怦跳，好開(kāi)心。
玩水是快樂(lè)的事，星期六我們?nèi)胰プ詠?lái)水博物館，但忘了帶泳褲就去那里買(mǎi)，一下水，我就覺(jué)得好舒服，但弟弟不敢下水，后來(lái)他才陪我下水，我就把頭伸進(jìn)水里，看見(jiàn)了水里都是藍(lán)的，在水里好好玩，我還玩了溜滑梯，一溜下來(lái)水進(jìn)到我的眼睛里，好刺激，我還用我的手在水里走路，好有趣。
去海邊是最快樂(lè)的事。暑假時(shí)，我們到海邊的飯店住，后來(lái)爸爸就帶我去玩水，越走越遠(yuǎn)，有一個(gè)海浪潮著我沖過(guò)來(lái)，好像一群士兵向我前進(jìn)。爸爸又我到岸邊玩沙子，我就挖了一個(gè)好深的洞穴，旁邊的沙子，我一摸好硬，跟石頭一模一樣，我正要挖挖看的時(shí)候，天色漸漸暗了下來(lái)，真可惜，我沒(méi)挖個(gè)究竟，下次我還要來(lái)這里玩。
快樂(lè)像一顆顆的小湯圓在我的嘴里跳來(lái)跳去，那種好滋味，讓我深深難忘那些快樂(lè)的美好時(shí)光。
快樂(lè)時(shí)刻作文14
星期六晚上，我們家里舉行了一次有趣有又意義的成語(yǔ)接龍大賽。
誰(shuí)來(lái)當(dāng)裁判呢？還是自己心里數(shù)著好了。首先把隊(duì)伍分成兩組，一組二人。媽媽和姐姐為一組，我的爸爸為一組。
比賽開(kāi)始了，媽媽先開(kāi)了個(gè)頭：“助人為樂(lè)——”哈，簡(jiǎn)單，這怎么會(huì)難得倒我這個(gè)“聰明鬼”，我洋洋得意地接到：“樂(lè)極生悲——”這下該輪到姐姐了，姐姐眉毛緊鎖，一下子說(shuō)不出來(lái)。我們就開(kāi)始倒計(jì)時(shí)：5、4、3……“哦，知道了，悲歡離合——”該到爸爸了，看爸爸那副等不及的樣子，直接說(shuō)了：“合情合理——”現(xiàn)在全部輪到過(guò)了，有該到媽媽了，媽媽思索三番，興高采烈地說(shuō)：“理所當(dāng)然——”突然，爸爸一大跨步走到前面，想必有意見(jiàn)了吧！只見(jiàn)爸爸張嘴就說(shuō)：“有這個(gè)詞嗎？根本沒(méi)的，如果有也不是成語(yǔ)！”爸爸的聲音比原先提高了好幾分貝。媽媽理直氣壯地反抗道：“有，就是有！”“那你能說(shuō)出它的意思嗎？”“當(dāng)然能。意思就是道理上講應(yīng)該是這樣�！薄板e(cuò)，”爸爸說(shuō)：“理所當(dāng)然就是當(dāng)然的意思，看這樣多簡(jiǎn)潔，還像你亂七八糟的�！惫液徒憬闩醺勾笮ΓB媽媽都被爸爸的這句話給逗樂(lè)了。
為了使爸爸媽媽不再吵鬧，我拿出成語(yǔ)詞典翻到“理”的成語(yǔ)給他們看，果然如媽媽所言，理所當(dāng)然是成語(yǔ)。站在一旁的爸爸愣住了，想自己怎么那么笨拙。
成語(yǔ)接龍大賽，既高興，又增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我學(xué)會(huì)了好多成語(yǔ)。
快樂(lè)時(shí)刻作文15
親愛(ài)的爺爺、奶奶：你們好！
我和爸爸、媽媽一起在國(guó)慶節(jié)來(lái)參加了您八十大壽的聚餐，大家也非常高興，您八十大壽了，家里的新房子也快建好了，在國(guó)慶期間，我一直都在家?guī)椭依锔牲c(diǎn)活，累了就找小朋友玩，有空就寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的身生活，心里美滋滋的，可高興了。
在家里，雖然這里沒(méi)有電腦，沒(méi)有電視，而我卻依舊在這里度過(guò)的非常開(kāi)心，就像別人說(shuō)的一樣，勞動(dòng)給人帶來(lái)快樂(lè)。
在這里，有著許多事情要做，要幫工人燒飯，還要做很多家務(wù)，我們平時(shí)也很少回家，想著我們這些晚輩也應(yīng)該做點(diǎn)力所能及的事情。因?yàn)槲覀兪悄募胰�。從這時(shí)開(kāi)始，我覺(jué)得勞動(dòng)原來(lái)不僅僅限于家務(wù)，在農(nóng)村，還有種田……。在城里還要工作……。在這里我就應(yīng)該去為爺爺奶奶做點(diǎn)事情 。在這里我也辛勤地勞動(dòng)著，比如說(shuō)：剝黃豆、曬花生、掃地、拖地、幫工人拎水泥、搬瓷磚、拿碗筷……，這些事情帶給我的是快樂(lè)，也是一種對(duì)前輩們的祝福。我們的一舉一動(dòng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都是一種鍛煉和磨練，而在長(zhǎng)輩眼里，那就是對(duì)他們的關(guān)心、體貼，孝敬長(zhǎng)輩。這時(shí)，別人會(huì)感到非常的開(kāi)心幸福，如果是你也會(huì)從苦巴著臉也會(huì)變得笑容滿面……。
祝：爺爺奶奶國(guó)慶節(jié)快樂(lè)
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