快樂(lè)的一天敘事作文(12篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè)的一天敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的一天敘事作文1
九月二十六日星期五天氣晴
今天天氣真好，陽(yáng)光十分燦爛，想起今天是要去三條侖凈灘活動(dòng)的日子就好興奮哦!好想讓時(shí)間趕快轉(zhuǎn)到出發(fā)的那一刻，但回頭一想，今天的課程有國(guó)文、數(shù)學(xué)、自然、英文，唉呀！怎么都納么討厭��！全部都是主課程都沒(méi)有輕松一點(diǎn)的活動(dòng)課，想起來(lái)讓人頭皮發(fā)麻，想一想時(shí)間也不早了就騎著要陪我三年的腳踏車(chē)到學(xué)校，到學(xué)校就開(kāi)始與同學(xué)聊要去三條侖的事情，再教室也聊在練拔河時(shí)也聊，不管在哪里都能聊，頓時(shí)發(fā)覺(jué)自己好像長(zhǎng)舌婦哦！時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)，終于到了吃飯時(shí)間，心中愈來(lái)愈興奮了，午休時(shí)間到了，大家都趴下去午休，睡飽一點(diǎn)下午就有精神參加每項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)了，鐘聲當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)~響起大家準(zhǔn)備好排好隊(duì)，出發(fā)啰！
到了三條侖大家把腳踏車(chē)停在車(chē)棚，排好隊(duì)就前往鄭成功文物館，里面介紹一大推關(guān)于鄭成功的事，一些文物，在里面我看了壁畫(huà)、鯊魚(yú)刀、轎、印章、印泥等……在里面也沒(méi)有很久就出來(lái)了，再來(lái)的活動(dòng)就是大家期盼很久的「水上拔河」與「五人六腳」，老師哨音一響大家都乖乖坐好，開(kāi)始進(jìn)行比賽，輪到我們班了好緊張哦！嗶~(yú)開(kāi)始比賽，在激烈的拉扯中，嗶~(yú)比賽結(jié)束，班上輸了好難過(guò)哦！心想等一下要努力一點(diǎn)別最后一名，下一場(chǎng)贏了，雖然我們不是第一名但不要最后一名就好了，水上拔河比完了，再來(lái)就是考驗(yàn)班上的默契的「五人六腳」，老師一吹哨大家左右、左右拼命的往前走，哇~慘了班上有位女同學(xué)跌倒了，隊(duì)伍也落后別班一段了，但班上的啦啦隊(duì)還是不斷的吶喊二仁加油！二仁加油！后面的棒次也愈來(lái)愈強(qiáng)了，到了我們這一組就拼命的往前走，差一點(diǎn)就追過(guò)敵對(duì)了，但就是因?yàn)檗D(zhuǎn)彎太慢了而沒(méi)有追上這場(chǎng)比賽也輸了，這個(gè)有趣的活動(dòng)也告一段落。
雖然我們輸了，但也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)橛腥�、好玩就好，換好衣服排好隊(duì)老師叮嚀了一些事情，說(shuō)完了大家就準(zhǔn)備回家，今天真是累人的一天，一到家一躺下就呼呼大睡了。
快樂(lè)的一天敘事作文2
睜開(kāi)朦朧的睡眼，新的一天開(kāi)始了。帶這一天的憧憬和向往，我們踏上了通往海螺溝的旅程。
約莫二個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到了海螺溝，乘纜車(chē)上山，俯視山下，周?chē)前}皚白雪。
下了纜車(chē)，我迫不及待地跑到雪叢里。一片片的雪看起來(lái)軟綿綿的，我激動(dòng)地捧起一捧雪，雪涼絲絲的，涼到了我的心扉。這是我第一次與雪親密接觸，我一定要好好的利用這些雪。我現(xiàn)把它滾成一個(gè)小雪球，做小雪人的頭，又滾了一個(gè)稍大的雪球，做了小雪人的身子，又揀了兩快小石頭，點(diǎn)了兩只眼睛，有畫(huà)龍點(diǎn)睛之效果，小雪人便得仿佛乖巧了，像一個(gè)活生生的人。我又用小木條畫(huà)了一個(gè)小小的嘴巴，看起來(lái)并不大，但是看起來(lái)特別可愛(ài)。真當(dāng)我欣賞著我的得意之作時(shí)，忽然一個(gè)東西狠狠的砸在我的背上，原來(lái)是雨萌正向我挑戰(zhàn)呢。我也不甘示弱，順手抓起一捧雪向她扔去。我們盡情地在雪地里奔跑，我們的笑聲彌漫著整個(gè)海螺溝。我們已經(jīng)在雪地里玩了半天了，馬上就要離開(kāi)了，真有點(diǎn)依依不舍。
吃過(guò)午飯后，我們又乘車(chē)來(lái)到座落與雅安附近的石象湖。石象湖特別大，因湖里有幾只石象而得名。這里有一大片花海，有各種顏色的玫瑰花、蝴蝶花，香氣撲鼻。這里的游樂(lè)設(shè)施更是應(yīng)有盡有。
這里面有許多人喝茶拍照，有許多人唱歌跳舞，我也沉浸在這樣熱鬧的環(huán)境中。幾只大象憨態(tài)可掬，我和雨萌還靠在大象身上互相留影。我一邊在石象湖里戲水一邊欣賞風(fēng)景。
夜幕降臨了，一天過(guò)去了，在這一天里，我堆了雪人，打了雪仗，這都是我第一次經(jīng)歷的。這一天，我快樂(lè)的體驗(yàn)了大自然的魅力。
快樂(lè)的一天敘事作文3
生活中的快樂(lè)各式各樣，生活中的快樂(lè)多姿多彩，而那一天的快樂(lè)卻是意義非凡的，令我難忘。
前年的9月23日，是個(gè)星期日，庫(kù)爾勒晚報(bào)編輯給我爸爸打來(lái)電話(huà)，說(shuō)我撰寫(xiě)的文章在庫(kù)爾勒晚報(bào)上刊登了，并且入選了第三十二屆雛鷹杯小學(xué)生征文大賽————身邊的變化，獲得了三等獎(jiǎng)。
關(guān)于這篇文章，還得從一年前說(shuō)起。
有一天，我正在翻閱當(dāng)日的《庫(kù)爾勒晚報(bào)》，當(dāng)我在看小荷板塊時(shí)，一串醒目的字眼吸引了我。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一串字，上面寫(xiě)著第三十二屆雛鷹杯身邊的變化小學(xué)生征文大賽的征稿啟示。我急忙閱讀了作品要求，我想完成一篇好作文，應(yīng)主題思想突出，文從字順，緊扣主題，有優(yōu)美詞句。
我的文章題目是《小時(shí)候，我家門(mén)前的蘋(píng)果樹(shù)》，這本是五年級(jí)的一次打?qū)懣荚囍械淖魑�，但這篇作文又符合參賽要求，于是我在電腦上找出了這篇文章。
對(duì)文章的刪改是最麻煩的，因?yàn)橐黄玫奈恼滦枰镁傻臉?gòu)思來(lái)支撐；需要用美麗的詞藻來(lái)修飾；需要用獨(dú)特的感受來(lái)表達(dá)。所以說(shuō)，修改一篇作文并非說(shuō)的那么容易。
時(shí)針已經(jīng)指向十二點(diǎn)了，但為了使這篇文章精益求精，我和爸爸打著哈欠還一直坐在電腦機(jī)前。爸爸從每個(gè)字的準(zhǔn)確替換，到修改主題思想，從而揭示主題思想顯得非常透徹，這一切顯得井然有序，不慌不亂。
當(dāng)我通過(guò)郵箱給庫(kù)爾勒晚報(bào)社發(fā)走時(shí)，我與爸爸不禁長(zhǎng)舒了一口氣，并且互相擊掌，我想這篇作文經(jīng)過(guò)我與父親的努力下，一定可以獲獎(jiǎng)的。
果然，當(dāng)編輯把我獲獎(jiǎng)的消息告訴我爸時(shí)，我簡(jiǎn)直高興極了，幾乎領(lǐng)獎(jiǎng)前的日日夜夜都難以入眠。
在頒獎(jiǎng)典禮上，我收獲了象征榮耀的獎(jiǎng)狀，燙了金字的獎(jiǎng)杯、洋溢著青春氣息的獎(jiǎng)品———書(shū)包。這是大賽組委會(huì)對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)，這是我撰寫(xiě)的優(yōu)秀作文換來(lái)的，這是我艱辛付出后所收獲的喜悅，我快樂(lè)！
快樂(lè)的一天敘事作文4
昨天，我們要進(jìn)行我們的第一次槍?xiě)?zhàn)，一進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)在那自由自在的玩耍。
我們的教練來(lái)了，他叫“可樂(lè)”我聽(tīng)了這個(gè)名，想起了以前幼兒園的一個(gè)同學(xué)。
開(kāi)始闖關(guān)了，第一關(guān)是拿磚頭堆房子，我們分三組，開(kāi)始堆了，我們把磚頭一個(gè)一個(gè)拿進(jìn)去，有的拿七個(gè)，有的特別厲害搬了十個(gè)，我們把房子堆好了。
接下來(lái)是專(zhuān)門(mén)為膽大的小朋友做的，尤其是最后一個(gè)背摔，對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，想要通這一關(guān)，簡(jiǎn)直就是海底撈針。
中午，我們又回到了場(chǎng)地，自由自在的玩，這下我發(fā)現(xiàn)了女生的大王是鄧芊怡，那時(shí)候就連尹鏡嫣也背叛了我，我們男生就一起向女生基地進(jìn)發(fā)，都怪尹鏡嫣和宋琳倩妨礙我們，而鄧芊怡卻自由自在的，那時(shí)候我就開(kāi)始想辦法，想到了，我和劉科男抱在一起，怕讓其他女生聽(tīng)到了，我對(duì)劉科男說(shuō)“我們先加入女生，讓后找個(gè)機(jī)會(huì)動(dòng)手！”我想還是算了吧……
下午，我們的教練又來(lái)了我們變成了兩隊(duì)，下午第一件事就是練軍姿三分鐘不許動(dòng)，只見(jiàn)我們一動(dòng)不動(dòng)的站著。
接下來(lái)就是搭槍?xiě)?zhàn)的墻了，中間要有幾個(gè)洞洞，要不然光他們隊(duì)往我們這打，我們卻不能往他們那打，那多不好啊。
比賽開(kāi)始了，先是爸爸，媽媽的比賽，比賽規(guī)則是“那個(gè)隊(duì)伍拿到對(duì)方的旗子那個(gè)隊(duì)就贏�！卑职�，媽媽的比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)兩個(gè)隊(duì)伍都互不相讓的打了起來(lái)，爸爸，媽媽打完了，輪到我們了我們也互不相讓的打起來(lái)，第一局打完了鄧芊怡他們隊(duì)贏得了比賽，第二場(chǎng)開(kāi)始了，又是他們隊(duì)先斯了，但是不可思議的事情發(fā)生了，我們隊(duì)把他們隊(duì)的旗子打掉了！終于打完了，我們得了屬于我們的金牌，它閃閃發(fā)光的！好像一個(gè)金子在發(fā)光似的。
我們告別完，就上車(chē)了，我們帶著柴浩文，劉科男高高興興的回家了，我想“今天真是個(gè)快樂(lè)的一天�！�
快樂(lè)的一天敘事作文5
為什么說(shuō)今天是快樂(lè)一天呢?告訴你也無(wú)妨：我機(jī)智可愛(ài)的小表妹來(lái)我家玩啦!
表妹下學(xué)期就讀二年級(jí)了，卻聰明得很，但是她也很可愛(ài)，很討人喜歡。
哈哈，你聽(tīng)，她正在讀英語(yǔ)呢!可是她發(fā)音不怎么標(biāo)準(zhǔn)，一會(huì)把蘋(píng)果念成“啊潑”，把女孩念成“哥鍋”，把門(mén)念成狗的英語(yǔ)單詞，真是太有趣了!
我嘿嘿的笑了笑，走過(guò)去問(wèn)它：“珊，橘子怎么念?”她托著腦袋，冥思苦想了一會(huì)，脫口而出：“念‘哦云子’。”我愣了一下，隨即捧腹大笑：明明是orange，怎么到她口中就成了“哦云子”呢?她一頭霧水，拉著我的衣角：“表姐，表姐，不念‘哦云子’嗎?”我搖搖頭，想告訴她，卻笑得一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。
在表妹面前，我常常裝是一個(gè)“結(jié)巴”，逗她開(kāi)心。
有一次，媽媽叫我，我想應(yīng)一聲，卻一下子說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴的：“啊，啊，啊啊啊，干什么啊，啊啊啊?”表妹聽(tīng)了，樂(lè)得“咯咯”笑：“表姐，你說(shuō)話(huà)好好笑�！蔽也缓靡馑紭O了。
剛剛，我和表妹出去玩，看到了一個(gè)乞丐，我有些鄙視的看著他，他似乎也很無(wú)地自容。表妹的行為卻讓我出乎意料：她掏出外公給她的兩塊錢(qián)，輕輕地放在了乞丐的碗里，我也羞愧地拿出了口袋里所有的錢(qián)，放在乞丐的碗里。
以前，我認(rèn)為表妹很倔，當(dāng)一件事讓我覺(jué)得她掘得有道理。
就在今天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳懿荒艹员?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，表妹卻沖了上來(lái)：“表姐，表姐，你不能吃!你感冒啦!”我瞪了她一眼：“就一根!”表妹還是搖頭。我不聽(tīng)，沖到樓上吃了一根，表妹搶過(guò)我手中的冰棒，我又搶了過(guò)來(lái)，咬了一口，表妹生氣極了。
過(guò)了一會(huì)，我一下子咳了好幾聲，把媽媽急壞了，我這才后悔起來(lái)，知道自己不該吃冰棒。
就因?yàn)楸砻玫牡絹?lái)，給我美好的生活增加了許多樂(lè)趣。
快樂(lè)的一天敘事作文6
一個(gè)星期天的下午,我和爸爸、 媽媽起了個(gè)大早,準(zhǔn)備去王仙嶺游玩。
洗漱完畢后爸爸、媽媽帶我坐上２７路公交車(chē)來(lái)到了王仙嶺。一下車(chē)，抬頭看見(jiàn)古色古香的門(mén)上“王仙嶺”三個(gè)金色的大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。爸爸說(shuō):“王仙嶺被譽(yù)為‘京廣線(xiàn)上一點(diǎn)綠總面積6.43平方公里。此地形呈峰谷狀，由低山、中低山、中山三層次組成。海拔高度在300米——1000米之間呢！”
開(kāi)始，我還有點(diǎn)不相信爸爸的話(huà)。但一進(jìn)大門(mén)，走了一段路，看見(jiàn)了群山疊綠、生機(jī)盎然的王仙嶺，不禁嘆道:“王仙嶺果然是名不虛傳啊!”我迫不及待地買(mǎi)票進(jìn)入了風(fēng)景如畫(huà)的王仙嶺風(fēng)景區(qū).
一進(jìn)入風(fēng)景區(qū),走了一會(huì)而,就看到了三級(jí)瀑布。瀑布有５米多高，從山頂直瀉下來(lái)，像一條明亮的綢緞。水落在石頭上，四處飛濺，如煙如霧如塵。讓人感覺(jué)到心曠神怡。我呆呆地望著瀑布，陶醉在這美麗的景色之中了，媽媽見(jiàn)我在發(fā)呆，便說(shuō):“杰杰，我?guī)湍阏諒埾喟?”說(shuō)著，這美好的瞬間就定格在膠片上了。
離開(kāi)瀑布，沿著水泥小路往上走，就會(huì)看到九龍坡。九龍坡因刻在花崗巖上的九條龍而得名。這九條龍刻的栩栩如生，每條龍都是張牙舞爪的。媽媽說(shuō):“這是要我們記住自己是炎黃子孫，是龍的傳人。”“哦”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
九龍坡上面有座四角式的亭子，有很多游人在亭子里休息乘涼。坐在亭子里，有一股涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，使人神清氣爽。
我登上了頂峰，沐浴著陽(yáng)光。王仙嶺的景色盡收眼底，不禁贊嘆道:“王仙嶺真是好山好水好風(fēng)景，真讓人流連忘返啊！”
快樂(lè)的一天敘事作文7
三年級(jí)的寒假，我舅舅帶我和弟弟去滑雪場(chǎng)學(xué)習(xí)滑雪，我們?nèi)サ氖俏鞑块L(zhǎng)青滑雪場(chǎng)。西部長(zhǎng)青滑雪場(chǎng)坐落在石家莊市鹿泉區(qū)南部，山前大道西側(cè)的山上。汽車(chē)行駛在蜿蜒崎嶇的山路上，半個(gè)小時(shí)后，滑雪場(chǎng)高高的滑道映入我的眼簾，我的心情既興奮又緊張，因?yàn)槲也粫?huì)滑雪，這是我第一次接觸滑雪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
到了以后，我們先去游客中心買(mǎi)票，換衣服，換完了以后，我們領(lǐng)了滑雪板，我和弟弟的滑板是兒童學(xué)習(xí)型的，長(zhǎng)度大概有一米多點(diǎn)。沿著索道我們上了滑雪場(chǎng)的最高點(diǎn)，剛換上滑雪板，我都走不了路了，因?yàn)榛┌逄L(zhǎng)了，按照平時(shí)的走路習(xí)慣根本走不動(dòng)。舅舅給我們請(qǐng)了一個(gè)教練，他先教我們起步和停車(chē)，起步的時(shí)候需要一只腳向側(cè)后方蹬雪，另一只腳保持水平，才能向前走。停車(chē)的.時(shí)候需要將滑雪板的前板向內(nèi)側(cè)傾斜，外側(cè)翹起來(lái)就停住了。平時(shí)滑的時(shí)候雙腳打開(kāi)，重心向前傾斜就可以了。我憑借著以前滑輪滑的一些基礎(chǔ)，很快就掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，不一會(huì)就滑的比較熟練了。
教練把基本動(dòng)作教會(huì)我們后，就把我們帶到了主滑雪道旁邊的一個(gè)小訓(xùn)練場(chǎng)，小訓(xùn)練場(chǎng)是個(gè)小山坡，在那練習(xí)的人特別多，很多人基本功都不會(huì)，就一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，而且總是跌倒，好幾次都差點(diǎn)把我撞倒。我就冒險(xiǎn)來(lái)到了主滑雪道，主滑雪道很少有人摔倒，比訓(xùn)練場(chǎng)還安全，從高高的山坡上，沿著雪白的滑道飛馳而下，那感覺(jué)真是太爽了。玩著玩著不知不覺(jué)就到了中午，直到滑雪場(chǎng)管理員通知要修復(fù)滑道，我們才戀戀不舍的下來(lái)了。我們?cè)谟慰椭行某赃^(guò)自助餐就準(zhǔn)備回去了。
回去的車(chē)上，我還回味著踏在滑雪板上從高處向下俯沖時(shí)的瞬間，那一刻我感受到了大自然的氣息。后來(lái)我也在想，之所以我能學(xué)滑雪學(xué)得這么快，可能是因?yàn)槲矣谢喕�、滑板的基礎(chǔ)，掌握平衡的能力比較好吧，看來(lái)真是藝多不壓身啊，以后我還要多多學(xué)習(xí)各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
這就是我快樂(lè)的一天，令我十分難忘！
快樂(lè)的一天敘事作文8
星期六，爸爸帶我去放風(fēng)箏。到了野外，這里的美景讓我驚嘆不已。特別是草地上的一片花，爭(zhēng)奇斗艷，各種顏色都有，粉色、黃色、白色……它們擠在一起，仿佛在舉辦一場(chǎng)盛會(huì)。
我呆呆地站在那里欣賞，爸爸拍了拍我的肩膀說(shuō)道：“開(kāi)始放風(fēng)箏了。”我這才回過(guò)神來(lái)，我依依不舍地離開(kāi)了這片花的海洋，到了另一個(gè)空曠的地方。這里雖然沒(méi)有那里漂亮，但是天空上面都是風(fēng)箏，也很壯觀！風(fēng)箏的樣式有：“老鷹”、“燕子”、“老虎”等，它們聚在一起好像在開(kāi)動(dòng)物大會(huì)呢！
我的風(fēng)箏是“金魚(yú)”，眼睜得很大，身體是金黃色的，尾巴更是美得無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，好似貝殼，五彩斑斕，美麗極了。
開(kāi)始放了！爸爸拿著線(xiàn)，我拋著我的風(fēng)箏，可是放飛的過(guò)程并不是我想得那么順利，不是我跑快了，就是爸爸跑快了，我們好不容易調(diào)整步調(diào)一致，我把風(fēng)箏向上一拋，爸爸再放線(xiàn)，漸漸地，風(fēng)箏升上了天空。
“我成功啦！”話(huà)音剛落，我那可憐的“小金魚(yú)”直直地一頭栽了下來(lái)。我生氣了，把風(fēng)箏向旁邊一扔，嘟著小嘴抱怨道：“什么風(fēng)箏，都飛不上去�！边@時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，你都成功一半了�！蔽矣终玖似饋�(lái)，我和爸爸配合繼續(xù)放，再一次失敗，我沒(méi)有灰心，第三次，終于成功了。
你瞧，我的“金魚(yú)”風(fēng)箏多像一個(gè)淘氣的“小娃娃”，一會(huì)上升，一會(huì)下降，左扭右扭，好似在河里游泳似的，��！多么有趣啊！
放著放著，我感覺(jué)自己仿佛也變成了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“小金魚(yú)”，自由自在地玩耍嬉戲。
這次來(lái)放風(fēng)箏，真有意義，一切煩惱都被我忘掉了。
快樂(lè)的一天敘事作文9
春姑娘邁著輕盈的步伐，提著它的花籃子，播撒下了一顆顆美麗的花種子，小草悄悄地害羞地探出了小腦袋，花兒們互相問(wèn)好。我脫下了笨重的棉襖，換上了輕便的春裝，在爸爸媽媽的陪同下，來(lái)到了戶(hù)外兒童樂(lè)園——大魚(yú)游樂(lè)場(chǎng)。來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，這里人山人海，熱鬧非凡。
游樂(lè)園里好玩的項(xiàng)目有很多：滑梯、釣魚(yú)、攀巖、開(kāi)小車(chē)�？墒敲總�(gè)游樂(lè)項(xiàng)目前都擠滿(mǎn)了人，大家歡呼著跳躍著，玩得特別開(kāi)心。忽然一陣歡呼聲把我的視線(xiàn)吸引了過(guò)去，我急忙拉著爸媽的手過(guò)去看，哇！許多的小朋友正在放風(fēng)箏��！
爸爸見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“寶寶，只看別人放風(fēng)箏有什么意思？不如我們也買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏玩吧！”說(shuō)完，爸爸就給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的“燕子”風(fēng)箏。它一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，還有一個(gè)剪刀似的尾巴，我越看越喜歡。
迫不及待想去放，爸爸好像看穿我的心思，三下五除二就組裝好了，爸爸溫和地對(duì)我說(shuō)：“宸宸，你個(gè)子不夠高，爸爸先給你起個(gè)頭，等我確定風(fēng)箏確實(shí)飛起來(lái)后，再給你好嗎？”我聽(tīng)完連連點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，“燕子”風(fēng)箏竟然在爸爸高超的技術(shù)下飛起來(lái)了，于是我沖上去一把接過(guò)風(fēng)箏，快樂(lè)地跑來(lái)跑去，放了一會(huì)，我忽然覺(jué)得自己是一只可愛(ài)的“蝴蝶仙子”風(fēng)箏，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛來(lái)飛去，白云向我點(diǎn)頭問(wèn)好，小鳥(niǎo)跟我比賽飛行......
漸漸地，太陽(yáng)落山了，我在爸爸媽媽的催促下才依依不舍地回家去�；丶液笪冶沉艘皇自�(shī)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。我還和爸爸媽媽約好了，周末我們還要去放風(fēng)箏呢！
快樂(lè)的一天敘事作文10
期待已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了，我們分外高興，興致勃勃的來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們到操場(chǎng)剛剛坐下沒(méi)多大一會(huì)兒，張校長(zhǎng)就宣布英華小學(xué)第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，我們先升國(guó)旗，然后同學(xué)們才開(kāi)始比賽。
��！小年紀(jì)的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始比賽了，由于我們高年級(jí)沒(méi)有檢錄完，所以只得觀看小年紀(jì)的比賽了，啪！的一聲，槍聲響了，小同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的往前沖生唯恐自己的最后一名，既然是比賽，就要分名次的，有幾個(gè)小同學(xué)還是當(dāng)上了第三第四名，這些都不是重要的，重要的是重在參與。不一會(huì)兒，我們年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們終于檢錄完了，小年紀(jì)的五十米跑也結(jié)束了，我們首先進(jìn)行的是一百米短跑，同學(xué)們見(jiàn)了自己班的運(yùn)動(dòng)員要比賽了，吶喊助威的聲音一個(gè)不一個(gè)的高，好像把嗓子喊啞了都不足以表達(dá)我們滿(mǎn)心的愉快，啪！槍聲響了，我們班的溫孜一飛快的往前沖，我們?cè)诳磁_(tái)上吶喊助威。
當(dāng)她到達(dá)終點(diǎn)的那一瞬間，我們?nèi)鄽g呼起來(lái)，好多項(xiàng)已經(jīng)結(jié)束了，可是，還有我最害怕的一項(xiàng)全員參加的運(yùn)動(dòng)，那就是多人單跳繩我經(jīng)常跳不夠一百三十個(gè)，這項(xiàng)可怎么辦才好，我急得像熱鍋上的螞蟻，終于，輪到了我們班，呀！跳繩找不著了，我只好借鄭好的跳繩因?yàn)樗粎⒓�，只�?tīng)嘟——！的一聲，哨聲響了，我便飛快的跳了起來(lái)，一分鐘以后，老師喊了一聲停，我問(wèn)了問(wèn)給我數(shù)的同學(xué)，她說(shuō)我跳了一百三十個(gè)，哈哈！達(dá)到了老師的目標(biāo)。
終于過(guò)關(guān)了，后來(lái)又舉行了抱球跑，一上午就結(jié)束了，下午，我們就做了仰臥起坐，唉！這也不是我的強(qiáng)項(xiàng)呀！我只得硬著頭皮去參賽了，一分鐘后，我們做完了，我做的沒(méi)有達(dá)到老師目標(biāo)，唉！都過(guò)去了，我們接下來(lái)的，就是為長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員們，吶喊助威，最后一項(xiàng)是五人兩足，我們喊的更賣(mài)力了，終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)太好了，真有意思，我還期待著下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
快樂(lè)的一天敘事作文11
今天同學(xué)們的心情特別爽，特別棒，個(gè)個(gè)興高采烈，神采飛揚(yáng)。因?yàn)榻裉煳覀円デ镉危ノ覀冏類(lèi)?ài)的兒童樂(lè)園玩耍。想知道我們?cè)趺赐娴膯�？那快跟我�?lái)吧！
一，挑戰(zhàn)“激流勇進(jìn)”：
“�。 币魂囮嚰饨新晱奈叶厒鱽�(lái)，怎么這么熱鬧呢？原來(lái)，同學(xué)們?cè)谕婺谴碳び趾猛娴摹凹ち饔逻M(jìn)”，第一組“勇士”是吳江和余佳，別看她們個(gè)子小，但膽子卻不小，面對(duì)勇敢的她們，我也不甘落后，決心挑戰(zhàn)“激流勇進(jìn)”，于是我做了第而組“勇士”。當(dāng)船開(kāi)始“起航”的時(shí)候，我的心就像十五個(gè)水捅――七上八下。那個(gè)像小山一樣的滑坡離我們?cè)絹?lái)越近了，“嘩”第一座“小山”順利通過(guò)，但有些調(diào)皮的小水珠跑到我臉上，頭發(fā)上和衣服上。我還沒(méi)來(lái)的及反應(yīng)，第二座“小山”又來(lái)了。我心更緊張了，船在慢慢向上開(kāi)，一瞬間，又很快地向下滑去，只聽(tīng)“嘩”的一聲，終點(diǎn)站到了，我懸者的心這才落了地。在看看我們?nèi)�，��！都快成“落湯人”了，不過(guò)，我的心里還是很高興。
二，體驗(yàn)“碰碰車(chē)”：
當(dāng)我全身快要干的時(shí)候，同學(xué)有拉我去體驗(yàn)“碰碰車(chē)”。一陣音樂(lè)響起碰碰車(chē)可以開(kāi)了。看著余佳她們神氣地坐在車(chē)上，操縱自如，車(chē)子靈活的左拐右拐。可我的碰碰車(chē)就像被施了魔法一樣，怎么也開(kāi)不動(dòng)。�。∷齻冿w快向我碰來(lái)了，只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲，一下子將我碰出幾大步。沒(méi)想帶，因禍地福，我的車(chē)子終于動(dòng)了起來(lái)。我忙轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，向的車(chē)追去，余佳見(jiàn)
我來(lái)報(bào)仇，也踩緊油門(mén)，見(jiàn)我緊追不舍，她只好掉轉(zhuǎn)頭來(lái)和我硬站。見(jiàn)她氣勢(shì)兇兇，我見(jiàn)事不妙，“三十六計(jì)，走為上計(jì)”慌忙掉頭就溜。沒(méi)想到跑沒(méi)跑掉，卻和后面的吳江重重地碰在了一起......
這次的秋游，我即挑戰(zhàn)了“激流勇進(jìn)”，有體驗(yàn)了“碰碰車(chē)”。既做了“勇士”，又做了“倒霉的人”，真是收獲多多啊~
快樂(lè)的一天敘事作文12
元旦節(jié)快要到了,為了迎接它的到來(lái),我們學(xué)校按計(jì)劃定于今天下午舉行慶祝元旦的活動(dòng)——通榆鎮(zhèn)中心小學(xué)教師“活力舞吧”健身大賽。
下午兩節(jié)課下，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹陌才畔拢诹酥付ǖ奈恢�，每個(gè)班的紀(jì)律都非常好，沒(méi)有大聲的喧嘩。
比賽就要開(kāi)始了，所有的評(píng)委都坐在了主席臺(tái)上。主持人宣讀了比賽的規(guī)則和相關(guān)要求后宣布：“比賽正式開(kāi)始！”于是，所有的參賽老師都踩上了跳跳球，一下接一下地跳了起來(lái)，他們?cè)教接芯�。全校的學(xué)生都在為老師們歡呼，為老師們加油，老師們也不“負(fù)”我們的期望，他們?cè)教接袆�。跳了好長(zhǎng)時(shí)間才偶爾有一兩位老師從球上掉下來(lái)。接著，竟然有一位老師拿起了一根繩子跳了起來(lái)。那位老師跳得可棒了，這一招更是不鳴則已，一鳴驚人……
比賽進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)有結(jié)束，老師們比得是天昏地暗，我們的心情也越來(lái)越緊張，同學(xué)們的歡呼聲，加油聲越來(lái)越響，比賽進(jìn)入了高潮。有些老師實(shí)在是跳得太累了，就自動(dòng)放棄了比賽，可是還有些老師精神狀態(tài)卻更好了。再看看作為觀眾的我們，不少人卻累得不輕，雖然我們沒(méi)有跳，但是不停地為老師們吶喊加油這也不是一件輕松的活兒，大家的嗓子都快干了……比賽在繼續(xù)，同學(xué)們的吶喊仍然是一聲高過(guò)一聲。正在我們繼續(xù)為老師們吶喊助威之時(shí)，剛才跳繩的那位老師花樣可真是多呀——居然能間隙性地平穩(wěn)站在跳跳球上而不落下。頓時(shí)，場(chǎng)下的掌聲如雷聲轟鳴、山崩地裂，整個(gè)比賽場(chǎng)地人喧馬嘶……
比賽一直進(jìn)行到天黑，好容易終于有了結(jié)果。最后，主持人宣讀了比賽結(jié)果并為獲獎(jiǎng)的老師頒了獎(jiǎng)。盡管我們的老師沒(méi)能取得很好的名次，但是我們的心情卻同樣喜悅。真希望這樣的活動(dòng)能更多些。
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