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一份快樂(lè)的作業(yè)作文

時(shí)間:2023-04-04 15:25:14 惠嘉 快樂(lè) 我要投稿

一份快樂(lè)的作業(yè)作文(精選64篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的一份快樂(lè)的作業(yè)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一份快樂(lè)的作業(yè)作文(精選64篇)

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇1

  在生活中,作業(yè)總是時(shí)刻陪伴著我們的,有令人頭疼的作業(yè),有令人煩惱的作業(yè),但其實(shí)還有令人快樂(lè)的作業(yè),你相信嗎?

  幾周前,作文班老師留了一份作業(yè)——每周寫(xiě)兩篇日記。我聽(tīng)后,心想:這下可完了,我不會(huì)寫(xiě)日記呀!回到家,我對(duì)媽媽說(shuō)了這份作業(yè),便請(qǐng)求媽媽幫我想一想怎么寫(xiě)。媽媽說(shuō):“這件事我不能幫你,你可以問(wèn)問(wèn)老師,讓老師教教你。”我想:媽媽說(shuō)得對(duì),媽媽想的并不是我的想法。俗話說(shuō),知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。我不能把寫(xiě)日記當(dāng)成是一件苦差事,媽媽也不希望我是被迫去寫(xiě)的,而是希望我快樂(lè)地去寫(xiě)。

  我開(kāi)始快樂(lè)地寫(xiě)日記了,我把生活和學(xué)習(xí)中開(kāi)心或不開(kāi)心的事都寫(xiě)到了日記中,有的是我的經(jīng)歷,有的是我的看法。我突然發(fā)現(xiàn),我有了一個(gè)親密的`朋友,可以把所有的心里話都告訴它,我甚至每天都盼著寫(xiě)日記的時(shí)間。尤其是寫(xiě)日記后,我感覺(jué)寫(xiě)作文也沒(méi)有那么難了,寫(xiě)日記的好處真是太多了,這樣一份快樂(lè)的作業(yè)誰(shuí)又會(huì)不喜歡呢?

  不光日記這樣,還有很多快樂(lè)的作業(yè),就看你是不是以它為樂(lè)啦!

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇2

  “今天中午的作業(yè)是做一份水果拼盤(pán)!”朱老師大聲說(shuō)道!叭f(wàn)歲!萬(wàn)歲!朱老師萬(wàn)歲!”雖然只剩十幾分鐘就放學(xué)了,可是對(duì)大家來(lái)說(shuō)十分漫長(zhǎng),下課鈴聲一響,所有同學(xué)都興奮的往外跑。

  回到家里,我跑到客廳一看,香蕉,蘋(píng)果,小西紅柿,哈密瓜,呀,足夠我做一個(gè)笑開(kāi)懷的娃娃啦!想完我立即行動(dòng)了起來(lái)。第一步,把哈密瓜的中心切一個(gè)口,把它的里面洗干凈。第二步把蘋(píng)果切成兩半,當(dāng)作紅彤彤的臉蛋。第三步用黑豆當(dāng)眼睛,第四步,在哈密瓜里塞滿小西紅柿。就這樣,一個(gè)小娃娃騰空出世,媽媽過(guò)來(lái)一看,笑著說(shuō):“你這個(gè)一定能拿一百分,量又多又好看!”

  回到學(xué)校,同學(xué)們拿著自己的水果拼盤(pán)欣喜若狂。朱老師走進(jìn)教室,說(shuō):“看來(lái)大家的作業(yè)完成的都很出色,那我們來(lái)評(píng)一評(píng)誰(shuí)做的最好!”朱老師發(fā)給每人兩張小卡片,最后我獲得了12張,全班第二。此時(shí)此刻,我感受到自己的努力沒(méi)有白費(fèi)!大家可以開(kāi)始吃了,我們就沖向自己的食物,開(kāi)心的吃了起來(lái)。果然如媽媽所說(shuō),我的水果量太多了,根本吃不完。

  今天我們大家都開(kāi)開(kāi)心心的.上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)的放學(xué),如果每一天都有這樣開(kāi)心的作業(yè)那有多好!不管怎樣,我十分喜歡今天這份快樂(lè)的作業(yè)!

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇3

  今天我們的語(yǔ)文老師給我們布置了一份快樂(lè)的作業(yè)——種綠豆,我非常開(kāi)心,因?yàn)槲覍?duì)于實(shí)踐作業(yè)有一種莫名的好感!

  我一回到家,馬上就開(kāi)始泡豆芽,我倒了半盤(pán)水,把一些好的綠豆放進(jìn)去,等明天綠豆芽發(fā)生的變化,就可以豐收了!

  第二天,我起床就把豆芽拿出來(lái),我發(fā)現(xiàn)豆芽鼓豉的,像一個(gè)個(gè)胖娃娃,我又把紙巾放到豆芽下面,就等豆芽長(zhǎng)出來(lái)了。

  第三天,我的豆芽真的長(zhǎng)出來(lái)了,我好開(kāi)心!都跳起來(lái)了!心里直想:真幸運(yùn)!

  第四天,我的豆芽長(zhǎng)了二厘米了,一共長(zhǎng)到了五厘米,豆芽像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)尾巴的'小蝌蚪!

  等到第五天中午,我再也按耐不住了——終于,豆芽被我煮起來(lái)了!我感覺(jué)特別好吃,這可是我自己收獲的勞動(dòng)成果啊!

  這個(gè)作業(yè)好好玩!這真是一份快樂(lè)的作業(yè)!

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇4

  我的快樂(lè)可能是在于“真誠(chéng)”,是的,真誠(chéng),沒(méi)有真誠(chéng),哪來(lái)的快樂(lè)呢,真誠(chéng)待人,被人真誠(chéng)以待,收獲的將會(huì)是真誠(chéng)的笑容。

  現(xiàn)在我挺懶的,樂(lè)于享受卻不付出,客氣過(guò)頭又慷慨大方,如果有一套自己的'標(biāo)準(zhǔn)去真誠(chéng)待人,時(shí)間長(zhǎng)了真的會(huì)很快樂(lè)。

  而現(xiàn)在的我就是這種沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的情況下對(duì)待別人,也不知道是什么時(shí)候模糊了標(biāo)準(zhǔn),模糊了待人的標(biāo)準(zhǔn),模糊了朋友的標(biāo)準(zhǔn),仿佛只是為了維持以前自己的“名聲”一樣,我?guī)缀跏裁炊家绖e人,只要沒(méi)有壞感官的前提下幾乎是無(wú)底線的幫助別人,即使有的時(shí)候不那么開(kāi)心也會(huì)去答應(yīng)。

  以前的我也是這樣幾乎全都依別人嗎?可能是吧,可是當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心,認(rèn)為終于有一件事可以做了,當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的快樂(lè)就是“套路”別人,喜歡搞怪,喜歡某一個(gè)晚上不開(kāi)心就突然不說(shuō)話然后別人都能來(lái)找我玩,可是現(xiàn)在我模糊了界限,不知道如何把那些人當(dāng)做朋友,也不知道該如何和朋友相處,喜歡被動(dòng)接受,對(duì)于別人的好意總是過(guò)分客氣,客氣到疏離。

  也許,開(kāi)心還需要“認(rèn)真”,認(rèn)真做好每一件事,認(rèn)真接受每一份好意,以前我的快樂(lè)是建立在別人的快樂(lè)之上,現(xiàn)在我想在自己的快樂(lè)之上延伸出更多的快樂(lè)。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇5

  快樂(lè)是什么?對(duì)于雷鋒叔叔來(lái)說(shuō),幫助人就是快樂(lè);對(duì)于周恩來(lái)總理來(lái)說(shuō),為中華之崛起而讀書(shū)是快樂(lè);對(duì)于我們來(lái)說(shuō),做自己喜歡做的事情,就是快樂(lè);對(duì)于我來(lái)說(shuō),能夠?qū)懸黄梦恼,莫過(guò)于就是最大的快樂(lè)!

  “唉……”我又在嘆氣了,因?yàn)槲覍?xiě)的文章怎么也不合自己的心意,一次又一次地改動(dòng)著自己的文章,但是怎么也不滿意……和我想象的差太遠(yuǎn)了!“既見(jiàn)君子,云胡不夷?”這句話我似乎在哪里聽(tīng)過(guò),可就是想不起它的意思了……現(xiàn)在我的心里有淡淡的哀愁,這不是我的快樂(lè),我的快樂(lè)是寫(xiě)出好的文章!可是這句話就是怎么也想不起來(lái)了……這時(shí)候,媽媽進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我這個(gè)樣子,便是走過(guò)來(lái)看了看我的文章,說(shuō):“你寫(xiě)風(fēng)景寫(xiě)這句話干什么啊?”“我也不知道,這句話我想寫(xiě),但是不知道能不能用在這里!眿寢屝α诵Γf(shuō):“這句話是表達(dá)一個(gè)女子的思念之情!”聽(tīng)了媽媽這句話,我靈光一閃,居然是說(shuō)思念之情,我能不能把這句話用在我對(duì)暑假的'思念呢?媽媽似乎是看穿了我的心思,說(shuō):“當(dāng)然可以。”

  我雖然臉上沒(méi)有透露出領(lǐng)悟出來(lái)了這句話的喜悅,但是我的心里卻有一絲快樂(lè)涌過(guò),這就是我的快樂(lè)!我的快樂(lè)是不收費(fèi)的哦!

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇6

  假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)把歡樂(lè)和幸福帶給山里的孩子。

  假如我是快樂(lè)的天使,我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸、流離失所,我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳,住上舒服的`房屋,從今以后再也不為生活而憂愁。

  假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到養(yǎng)老院,為那些老人捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人買(mǎi)好一切生活用具,讓他們的日子過(guò)得安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的,延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā),讓她們笑不攏嘴。我會(huì)召集所有老人在某一塊干凈遼闊的地方,為他們演出,讓他們的生活充滿陽(yáng)光!

  假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū),讓山區(qū)的兒童能背著書(shū)包,高高興興地上學(xué)去。我會(huì)向校長(zhǎng)訴說(shuō)他們的悲慘的生活,渴望上學(xué)校念書(shū)的心愿。我相信校長(zhǎng)心一軟,一定會(huì)讓你們上學(xué)校念書(shū)的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給你們無(wú)私的捐助!到時(shí)候,你們背著書(shū)包,和同學(xué)結(jié)伴開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去,迎著對(duì)面吹來(lái)的風(fēng),心里高興極了。

  假如我是快樂(lè)的天使,讓世界充滿歡聲和笑語(yǔ)!

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇7

  捉螞蚱了!捉螞蚱了!

  陳思羽帶領(lǐng)我們一大群同學(xué)去捉螞蚱。

  我們笑著,喊著,跑著,跳著,來(lái)到草坪上。

  草坪上,綠油油的,許許多多蹦蹦跳跳的螞蚱躲在草叢里。我們彎下腰去捉狡猾的螞蚱。

  “看!“,馮宇軒大喊一聲,“我抓到了一只稀有的藍(lán)腿螞蚱!”這只藍(lán)腿螞蚱跳起來(lái)就象一道藍(lán)色的閃電,真漂亮!說(shuō)不定這是大地媽媽留給我們的秋游禮物。

  “瞧!”,我大喊一聲,“我抓到了一只罕見(jiàn)的紅色螞蚱!”這只紅色螞蚱跳起來(lái)就象一條紅色的.絲巾,真好看!這一定是大地媽媽留給我們秋天當(dāng)圍巾用的。

  “你們瞧!”,劉正奇大叫,“我抓到一只老螞蚱!”這是一只棕色的螞蚱,長(zhǎng)得就象一片枯萎的樹(shù)葉。雖然這只老螞蚱很狡猾,但最終還是沒(méi)能逃過(guò)我們的火眼晶晶。

  我們追呀,抓呀,手上裝滿了各種各樣的螞蚱,袋子里裝滿了五顏六色的螞蚱。一些同學(xué)把螞蚱帶回了家,但更多的同學(xué)和我一樣,把所有的螞蚱都放生了,因?yàn)槲覀冇X(jué)得,螞蚱一定不愿意離開(kāi)它們美麗的家園。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇8

  快樂(lè)是什么?就是和朋友一起分享幸福,一起分擔(dān)憂愁。

  我和曹逸冰是好朋友。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我們?cè)谝黄鹩X(jué)得挺快樂(lè)。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)上經(jīng)常互相幫助。有一次,我遇到一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做了,就向她請(qǐng)教!耙荼@題,怎么做?”我不客氣地問(wèn)。她耐心地向我講解:“這題先……接著……”直到我搞懂為止。當(dāng)然,她也有不懂的題目,就向我請(qǐng)教。有時(shí),我們的觀點(diǎn)不統(tǒng)一,就會(huì)激烈地爭(zhēng)論,各抒己見(jiàn),滔滔不絕。

  課外,我們有時(shí)也斗嘴,并不是吵架。就說(shuō)今天吧,我們正巧在校門(mén)口碰面,不知怎么卻要山崩地裂了。不管誰(shuí)說(shuō)什么,對(duì)方就會(huì)馬上回應(yīng)。我說(shuō):“青蛙和田雞有什么區(qū)別?”“青蛙和田雞兩個(gè)字不同!彼焖俚鼗卮稹N矣X(jué)得她的確是錯(cuò)的,說(shuō):“它們兩個(gè)字當(dāng)然不同,我是問(wèn)它的的身體和生活在環(huán)境!蔽艺f(shuō)了那么多,可她還是堅(jiān)持自己的'看法。我們各自講各自己的觀點(diǎn),也不管對(duì)方在說(shuō)什么。我覺(jué)得斗嘴仿佛也是一種心靈的溝通,生活的充實(shí)。

  我們的明天準(zhǔn)會(huì)是快樂(lè)的!

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇9

  無(wú)聊的天空,仍飄著朵朵棉絮,星星點(diǎn)點(diǎn),也許真是這樣,我們?cè)谶@片藍(lán)天下,也找不到任何新鮮。

  漫步來(lái)到了溜冰場(chǎng),還是如此,不知所措,呆呆地望了會(huì)兒,還是那一成不變的場(chǎng)景,我有點(diǎn)不肯見(jiàn)它,甚至有點(diǎn)厭倦。也許,人生總是需要經(jīng)歷吧!也許,那過(guò)去會(huì)是很美的回憶吧!也許,我們會(huì)更渴望新鮮與快樂(lè)吧!

  還是一直漫無(wú)目的地往前,我的眼睛里放射出了渴望的光芒,也許是我想象中的新鮮出現(xiàn)了吧!快步地奔去,令我大吃一驚,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,頓時(shí)一股新意,從腳跟涌上大腦。天吶,真的可以用“壯觀”來(lái)形容它—?jiǎng)痈械貛Ы涣鲿?huì):流行的樂(lè)曲,焦點(diǎn)的舞姿,時(shí)尚的潮流。也許這就是一種感覺(jué),有一種春筍萌芽的味道,帶有靈氣的演出。無(wú)疑,讓我們目瞪口呆。也許沒(méi)個(gè)人都有最獨(dú)特的.自己,但當(dāng)我站在他們面前時(shí),我感到自己是多么的渺小與懦弱。曾經(jīng)的我也許會(huì)感到自足,也許會(huì)感到快樂(lè),但感覺(jué)不到新鮮,現(xiàn)在的我感到無(wú)地自容,也許真是這樣,每個(gè)人都尋找著屬于自己的自我,尋找著新鮮,尋找著別樣的快樂(lè),我也尋找著。

  我新鮮,我快樂(lè)!

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇10

  家,多么美好的地方,讓人一聽(tīng)就覺(jué)得溫暖。父母是我最親的親人,是我最?lèi)?ài)的人,也是我生命中最重要的人。

  父親42歲,母親39歲,但他們的童心依然在。我家經(jīng)常笑個(gè)不停,像“河水滔滔不絕”,像“黃河泛濫失控”。沒(méi)有,笑聲又來(lái)了。晚飯后,我想出了一個(gè)舉辦流行歌曲比賽的主意。父親是冠軍,母親和我是挑戰(zhàn)捍衛(wèi)第一關(guān)的男高音的挑戰(zhàn)者。規(guī)則如下:首先主唱唱一首流行歌曲,然后挑戰(zhàn)者唱一首流行歌曲,這樣輪流。

  比賽一開(kāi)始,父親清了清嗓子,唱了《茉莉花》。說(shuō)實(shí)話,挺好的。我的心有點(diǎn)緊張。輪到我媽媽了。她唱的最好的《年的第一場(chǎng)雪》,和刀郎第二代一樣美。我看著父親。呵呵,父親揚(yáng)起眉毛,似乎有點(diǎn)擔(dān)心我們的挑戰(zhàn)者。他失去了城市精神,在周華健演唱了《朋友》。他開(kāi)始唱得很好,但是后來(lái),呵呵.跑了,我和媽媽笑了。該我上場(chǎng)了。我該唱什么?對(duì)了,唱黃征的《奔跑》!我喜歡那雄壯的歌:速度/70英里/心情/自由/對(duì)終點(diǎn)的希望/是的./愛(ài)琴海/用盡全力奔跑/在彼岸夢(mèng)想……我的歌聲在客廳里飛揚(yáng),我和媽媽打敗了冠軍,成為了下一期的冠軍。拜拜!

  這才是真正的幸福,和家人在一起的幸福。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇11

  我的童年是在鄉(xiāng)村中度過(guò)的,以常人體會(huì)到的樂(lè)趣要多。時(shí);貞浧饋(lái),新仍是快樂(lè)的。

  童年是每個(gè)人一生中快樂(lè)的源泉,只有在童年時(shí)期體會(huì)到了快樂(lè),你對(duì)快樂(lè)才會(huì)有深刻的理解。

  我的童年便處處洋溢著快樂(lè)……

  每天清晨,沒(méi)等朝陽(yáng)出山,我便跟隨著外婆起床了。外婆是匆忙的',她先要放雞出欄,喂雞,喂豬,然后在晾衣服,做早飯。而我呢?就搬來(lái)兩條大,小板凳,擺成“桌”,“椅”,坐在“椅”上,靜靜地等候日出時(shí)歸來(lái)的外公,等候著我的早飯。伴著日出,吃著早飯,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都莫過(guò)于是一種難得的享受吧!

  等到吃完午飯,我便不安分了?赐夤馄潘旌,我便躡手躡腳地去找村里其他小朋友玩耍。跟他們玩捉迷藏,到河里摸魚(yú),偷別人菜園里的菜吃……一切都是快樂(lè)自由的。晚霞出來(lái)了,我知道該回家了,便與小伙伴告別,帶著一身灰塵,滿手泥土,該回家了……

  “你這個(gè)假小子呀!”外婆嗔怪道。我笑了,她也笑了。

  每每回憶起童年時(shí)的生活情景,我都會(huì)不由自主地大笑起來(lái),那一幕幕仿佛就在昨日。

  現(xiàn)在想來(lái),童年對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),是多么美好,沒(méi)么快樂(lè)呀!童年對(duì)于一個(gè)成人來(lái)說(shuō),又是一種多么有價(jià)值的紀(jì)念呀!

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇12

  讀三年級(jí)的我,有許多快樂(lè),比如:與同學(xué)們一起玩“一二三木頭人”、和同學(xué)們一起度過(guò)兒童節(jié)、參加學(xué);顒(dòng)等等。其中,最讓我難忘的,就是去參加吳昕潔的生日了。

  那天,我早早地來(lái)到她家,把生日禮物——一套書(shū),送給了她。過(guò)了一會(huì)兒,劉鑫怡他們都來(lái)了,于是我們就一起上了車(chē)。又過(guò)了一會(huì)兒,我們到達(dá)了餐廳。剛進(jìn)大門(mén),我們就都呆住了:天花板上的水晶燈上用寶石貼出了一朵朵山茶花;墻上的瓷磚干凈地能照出人影;兩個(gè)“房間”中間有門(mén),門(mén)上有精美的圖案……

  終于能點(diǎn)餐了。菜單剛拿上來(lái),我們就一擁而上,用手指來(lái)指去,嘴里還說(shuō)著各自喜歡的菜。菜上齊了,只見(jiàn)我們這群小孩子們嘴角流著口水,手不聽(tīng)使喚地向一條魚(yú)“飛”去。大家都吃得非常熱鬧,餐桌就像是我們的戰(zhàn)場(chǎng),一會(huì)兒就被我們一掃而光了。

  吃完飯后,我們又跟著吳昕潔的.哥哥玩了“狼人殺”、“猜猜他(她)是誰(shuí)”、“露一手”、“過(guò)關(guān)卡”、“聽(tīng)調(diào)猜歌”等游戲,就依依不舍地回家了。

  現(xiàn)在,一想起這件事,我就會(huì)不由自主地發(fā)笑,因?yàn),那是我覺(jué)得最快樂(lè)的一天!

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇13

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的早上,我坐上公交車(chē)和爸爸媽媽一起出去玩。

  我到了公交車(chē)站,上了公交車(chē)準(zhǔn)備駛向目的地,很快車(chē)子就到了龍翔橋,再過(guò)幾站就到目的地,這時(shí)有一位白發(fā)蒼蒼的,臉上皺紋很多,

  還杵著一個(gè)拐杖,看上去年齡很大的婆婆上了公交車(chē)。

  老婆婆上車(chē)后東看看,西看看,就是沒(méi)有一個(gè)座位。我看到這一幕,心里很難受,就站起來(lái),對(duì)婆婆說(shuō):“老婆婆,你做吧,我關(guān)系的`!崩掀牌怕(tīng)了露出了慈祥的笑容,對(duì)我說(shuō)“小朋友,你真乖,真懂事!蔽腋吲d地露出了開(kāi)心的笑容。我扶著老婆婆,讓老婆婆慢慢的坐下去。這時(shí)公交司機(jī)看見(jiàn)了,對(duì)那些大人說(shuō)“你們這些大人呀!也要像這個(gè)小朋友學(xué)習(xí)!迸赃叺氖迨灏⒁桃捕钾Q起了大拇指,對(duì)我說(shuō)“小朋友你真是一個(gè)善良的孩子,你最棒了!”我害羞的低下了頭,但我心里卻是美的不得了,跟吃了蜂蜜一樣甜。

  到了目的地,我們歡快地下了車(chē),和爸爸媽媽一起去玩,我發(fā)現(xiàn)今天的天氣真好!天空格外蔚藍(lán),云格外潔白,空氣也變得特別清新,今天的事讓我體會(huì)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)!

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇14

  剛才我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里,鬧鐘在我的床頭“咔擦咔擦”的走動(dòng)著。突然,鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲大作,我立刻從夢(mèng)鄉(xiāng)中清醒過(guò)來(lái),趕緊穿好衣服,起來(lái)洗臉,戴上手表,準(zhǔn)備去上學(xué)。

  上學(xué)的路上,電瓶車(chē)發(fā)出“嗡嗡嗡”忽大忽小的聲音,小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地唱歌,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉就沙沙作響。

  到了學(xué)校門(mén)口,我還能聽(tīng)到汽車(chē)“嘀嘀叭叭”的聲音。7點(diǎn)50分,音樂(lè)鈴聲響起的時(shí)候,早讀課也就開(kāi)始了,同學(xué)們坐在教室里大聲地朗讀著。

  放學(xué)前,同學(xué)們都坐在凳子上看書(shū),等到老師說(shuō):“開(kāi)始排隊(duì)了!贝蠹揖驼R地排好隊(duì),走到校門(mén)口。

  到了家,我的手表響起來(lái)。

  “到家了嗎?”媽媽問(wèn)。

  “嗯!蔽艺f(shuō)。

  掛完電話,我就立馬去寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f(shuō),只要我做完作業(yè),就可以閱讀我自己喜歡的書(shū),做我喜歡的事情。

  夜深了,當(dāng)我躺到暖暖和和的.床上,回想起這一天在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,既覺(jué)得快樂(lè)又難忘。很快,我又進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)那些撒落在耳邊的笑聲。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇15

  小學(xué)生活中有很多開(kāi)心的事,印象最深的是:初三參加奧數(shù)競(jìng)賽的.時(shí)候。

  三年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)老師是綠蛾教的。她選了我、韋斯、郭云等人參加奧數(shù)輔導(dǎo)。那段時(shí)間很難熬。經(jīng)過(guò)一天的課程,老師可以補(bǔ)到五點(diǎn)半再回去。

  最后,我被選中參加比賽。那幾周更辛苦,補(bǔ)救時(shí)間更長(zhǎng)。這是極其艱難的,但是當(dāng)我們努力的時(shí)候,我們覺(jué)得老師比我們努力,想想就覺(jué)得沒(méi)那么幸運(yùn)了。

  比賽期間大家都很自信,這讓我和全運(yùn)會(huì)多了一點(diǎn)擔(dān)心!罢娴暮茈y!蔽蚁氚l(fā)試卷。但是我覺(jué)得:我平時(shí)那么努力,這個(gè)應(yīng)用問(wèn)題再難,我也把它當(dāng)成一個(gè)普通的應(yīng)用問(wèn)題!扳忊彙贝潭拟徛曧懫,文件被遞了進(jìn)來(lái)。

  周一升旗的時(shí)候,我聽(tīng)到校長(zhǎng)笑著說(shuō):“顧沛帆,第一名!甭(tīng)完之后我使勁擠臉,怕是做夢(mèng)。我知道當(dāng)我感到痛苦時(shí),那是真實(shí)的。我趕緊上去領(lǐng)獎(jiǎng),校長(zhǎng)說(shuō):“雖然你得了第一,但你只得了50多分,你要更加努力。”我聽(tīng)著說(shuō):“好吧!

  雖然我只考了50多分,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)檫@畢竟是鎮(zhèn)上第一名。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇16

  快樂(lè)是什么?是品一杯清茶?是得到優(yōu)秀的成績(jī)?是開(kāi)心地玩一場(chǎng)游戲?那一次,我懂得了,快樂(lè)是奉獻(xiàn)。

  那是一次“六一”兒童節(jié),老師要選游戲的裁判員,我毫不猶豫地舉起了手,被老師選中的我樂(lè)滋滋的。起初,我站在門(mén)口,滿臉笑容地迎接著接連不斷的同學(xué),心里也挺開(kāi)心的!邦A(yù)備,開(kāi)始!”我用洪亮的嗓音喊著,還不時(shí)維持班級(jí)的秩序。同學(xué)們開(kāi)心地玩著,興高采烈地領(lǐng)著獎(jiǎng)品從我身旁經(jīng)過(guò),而我卻只能眼巴巴地望著同學(xué)們得意的眼神、精美的'獎(jiǎng)品。我眼紅了,心里癢癢的,像打翻了五味瓶,不是滋味。我后悔當(dāng)初為什么要舉手,為什么要被老師選中,如果我沒(méi)有當(dāng)裁判員,說(shuō)不定獎(jiǎng)品早就堆成山了。我十分懊悔。就在這時(shí),我突然想起了飯店的服務(wù)員,他們整天要站上七八個(gè)小時(shí),而我卻只站了一個(gè)小時(shí)還不到,再說(shuō)了,當(dāng)裁判員是為班級(jí)服務(wù),就像我們常說(shuō)的“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,奉獻(xiàn)難道不是一種快樂(lè)嗎?想到這里,我又重新振作起來(lái),我的聲音更洪亮,精神更抖擻了,同學(xué)們的笑聲更大了……

  伴隨著笑聲,活動(dòng)結(jié)束了,老師表?yè)P(yáng)了我,我更開(kāi)心了,雖然我沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì),但我也不會(huì)難過(guò),因?yàn)榉瞰I(xiàn)是快樂(lè)的!

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇17

  今天是星期天,外面都給暖洋洋的陽(yáng)光籠罩著。天氣也特別的干爽。爸爸說(shuō)‘現(xiàn)在是秋高氣爽的時(shí)侯,正適合出外游玩,我們一起出去玩吧!

  經(jīng)過(guò)了大約20分鐘的車(chē)程,我們終于到達(dá)了為于東郊的‘金沙農(nóng)莊‘。一下車(chē)我就被小橋流水,綠意洋溢的優(yōu)美環(huán)境所吸引了。爸爸,媽媽先帶著我到瓜果園,只見(jiàn)大小不一的.瓜果棚里種滿了各種各樣的瓜菜和水果,有我喜吃的又黑又大的葡萄,有又長(zhǎng)又細(xì)豆角,有紅彤彤的西紅柿,還有許多不同的蔬菜,我們就在瓜菜棚里開(kāi)始了摘菜,媽媽說(shuō)‘我們可以把摘到的果菜中午在農(nóng)莊餐廳里加工成熟菜,‘哇到時(shí)候又可以美餐一頓了。摘完了瓜菜我們又到了游樂(lè)園,只見(jiàn)各不相同類(lèi)型的戶外游戲盡在眼前,有我喜歡的蕩秋千,有驚險(xiǎn)的獨(dú)木橋,還有許許多多種兒童游戲,我在游樂(lè)場(chǎng)玩了一陣子太好玩了。時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼到了吃飯的時(shí)間了,想到桌子上的食物都是我們?cè)诠瞎麍@里親手摘的吃起來(lái)特別香。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的特別快,又到了回家的時(shí)侯,看著小橋流水,樹(shù)木蔥蔥,花草相映優(yōu)美的景色,我覺(jué)得秋天是這么美好,因?yàn)樗偸墙o我們帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光美好的心情和無(wú)限的快樂(lè),我喜歡秋天。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇18

  陣陣微風(fēng)送來(lái)了涼爽的秋天,隨著沙沙的落葉聲,大地已經(jīng)悄然換上了金裝。秋天是收獲的季節(jié),各種水果盛裝出場(chǎng),紅彤彤的蘋(píng)果、紫晶晶的葡萄、黃澄澄的鴨梨……我喜愛(ài)秋天,不僅僅因?yàn)橛忻牢兜乃,還因?yàn)槲医K于可以和媽媽一起做樹(shù)葉畫(huà)了。

  我們?cè)诠珗@里撿了很多樹(shù)葉,有銀杏,有白蠟,有楊樹(shù),還有一些我叫不出名字的樹(shù)葉。回到家之后,我們打來(lái)一盆清水,把樹(shù)葉浸泡在水里,媽媽輕輕的洗樹(shù)葉,我做媽媽的小助手,用干毛巾擦拭洗好的葉子,再將它們晾干。樹(shù)葉準(zhǔn)備好以后我們就開(kāi)始動(dòng)手做了。我們需要的工具有白乳膠,剪刀,紙巾,小鑷子。媽媽給我做了一些簡(jiǎn)單的示范,我也開(kāi)始做了起來(lái)。我將剪好的`形狀貼在紙上,最開(kāi)始看不出像什么,漸漸地,身子有了,鼻子有了,耳朵也有了,對(duì),沒(méi)錯(cuò),我制作的樹(shù)葉畫(huà)是大象。媽媽看著我的作品,微微笑著,對(duì)我夸獎(jiǎng)道:“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊!” 接下來(lái)我又做了幾幅畫(huà),有長(zhǎng)頸鹿,有獅子,還有獵豹,我們的工作臺(tái)瞬間變成了非洲大草原——野生動(dòng)物的天堂。

  秋天給了我無(wú)限的快樂(lè),我愛(ài)美麗的秋天。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇19

  冬天雖然寒冷,但同時(shí)也帶給了我很多的快樂(lè)。

  這個(gè)周末,天空又飄起了雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),越下越大。轉(zhuǎn)眼間,大地一片銀白,樹(shù)上、車(chē)上、房頂上都蓋上了一層厚厚的白雪。

  我和幾個(gè)朋友相約一起到雪中玩耍。我們來(lái)到小區(qū)空曠的地方,用手把地上的雪堆在一起,然后做成小雪球,把小雪球不停地向前滾,漸漸地雪球變大了,成了雪人的身體。接下來(lái),我們又做了雪人的頭,裝飾了眼睛、鼻子,還給她帶了一頂小花帽,圍上了漂亮的圍巾。心想,這樣的話,小雪人就不會(huì)感到寒冷了。

  精致漂亮的雪人吸引了不少人前來(lái)圍觀。

  我們又跑到停車(chē)場(chǎng),開(kāi)始擲雪球,打雪仗。當(dāng)伙伴們用雪球向我襲來(lái)時(shí),我機(jī)智地往邊上一閃,躲過(guò)了他們的'進(jìn)攻。而我也不甘示弱,勇敢地反擊,他們左躲右閃,但時(shí)不時(shí)地也會(huì)被我的雪球擊中。在“戰(zhàn)爭(zhēng)中”,雖然我不小心滑倒了,鞋子也濕了,可是,我卻感到很快樂(lè)。

  悄然飄落的雪花讓這個(gè)清涼而又寒冷的季節(jié),充滿了童話般的意境,帶給了我們無(wú)限的快樂(lè)!

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇20

  書(shū)是打開(kāi)知識(shí)世界的大門(mén)。通向知識(shí)的世界。書(shū)是一艘船在浩瀚的海洋里一艘在行走的船。帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)海洋。高爾基先生曾說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  我是一個(gè)非常喜歡讀書(shū)的.人,讀起書(shū)來(lái)簡(jiǎn)直廢寢忘食。我感覺(jué)如果生活中沒(méi)有了書(shū),我就會(huì)缺少了什么似得,因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)是可以擴(kuò)寬我們的視野,可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。還可以陶冶我們的情操,這就是讀書(shū)的益處,但是一定要讀好書(shū),好書(shū)就是對(duì)你來(lái)說(shuō)有益的書(shū)。

  我和書(shū)之間也發(fā)生了一些奇妙的故事,比如說(shuō)有一次媽媽讓我去買(mǎi)糖醋排骨的糖,因?yàn)榧依餂](méi)有糖了,所以讓我去買(mǎi)糖,我極不情愿的出門(mén)。小心翼翼的拿著書(shū)看著。走啊,走到,買(mǎi)到了一包疑似糖的東西在小賣(mài)部那里。之后我就津津有味地看著書(shū)。又在走回家的路上,突然感覺(jué)身后一傾。后來(lái)感覺(jué)頭腦一會(huì)渾倒在了地上。后來(lái)好心人告訴我,我被車(chē)碰了。我說(shuō)這也太不小心了,下次我一定不會(huì)再這樣了,下次走路一定要看路啊!就這樣我就帶著我那包東西回家了。

  之后就發(fā)生了搞笑的一幕,媽媽把那個(gè)東西打開(kāi)之后發(fā)現(xiàn)居然是鹽,最后我們吃了鹽醋排骨。

  俗話說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,只有讀書(shū)才能使找到你心靈的安放之處。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇21

  春季的一個(gè)周末,我和朋友一起去玉溪市的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)摘櫻桃。

  剛一進(jìn)農(nóng)家樂(lè)我就聞到一股泥土的芬芳和花草樹(shù)木散發(fā)的清香。我深深吸了一口大自然的味道,真好啊!我們走了一段泥土路就看到了一棵棵櫻桃樹(shù),它們有的高,有的矮。樹(shù)葉的顏色翠綠翠綠的,一片片小樹(shù)葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)小朋友緊抱在一起。我們都擠到了最矮的.那棵樹(shù)下,伸手就可以摸到葉子。我摘下一片樹(shù)葉看,葉脈清晰可見(jiàn)。小胖突然大叫:“看,那棵樹(shù)上的果實(shí)真大呀!看著就讓我流口水,我們快去摘吧!”我也興奮地說(shuō):“好,快走!”

  櫻桃長(zhǎng)在樹(shù)枝上,被嫩綠的葉子包圍著。櫻桃又紅又大,圓溜溜、滑潤(rùn)潤(rùn)的,像一顆顆紅瑪瑙一樣?雌饋(lái)讓我垂涎欲滴,我急忙拉著樹(shù)枝摘了好多顆放在嘴巴里嚼一嚼,哇!甜津津、美滋滋的。我心想下一棵樹(shù)肯定比上一次還要甜,于是我又跑到另一棵樹(shù)旁邊,隨手摘了幾顆,塞進(jìn)嘴里。我大聲的喊道:“我的牙齒快要被酸掉了!”大家看著我哭笑不得的表情,臉上都笑開(kāi)了花。

  雖然烈日當(dāng)空,但我們摘的很開(kāi)心。每個(gè)人摘了滿滿一籃子櫻桃。所有人高高興興地回家了!

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇22

  學(xué)生一定要知道一件事,那就是書(shū)!

  書(shū)籍可以帶給我們快樂(lè)和知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中旅行,讓我們獲得很多知識(shí)。有很多名人都夸過(guò)書(shū)!例如,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我像一個(gè)饑餓的人撲向面包一樣撲向書(shū)本。這是一些著名的文字。

  也有很多靠書(shū)出成績(jī)的名人。比如劉翔,高爾基。

  “書(shū)里有顏如玉,書(shū)里有金屋!蔽矣浀糜幸淮,我在讀一本英語(yǔ)書(shū),我媽媽在看書(shū),突然她說(shuō)她弄錯(cuò)了。我心想,“|照一本書(shū)怎么會(huì)看錯(cuò)呢?”我?guī)е粋(gè)大大的問(wèn)號(hào)問(wèn)我媽。她說(shuō)這個(gè)地方不對(duì),我就看了看英語(yǔ)書(shū),發(fā)現(xiàn)我看的明明是對(duì)的,我媽只是說(shuō)我看錯(cuò)了。于是我拿出英語(yǔ)書(shū)給媽媽看。直到那時(shí)她才知道我讀的是正確的。原來(lái)是我媽學(xué)這個(gè)單詞的時(shí)候讀錯(cuò)了,今天成了大錯(cuò)。媽媽說(shuō):“謝謝你幫我找到這個(gè)錯(cuò)誤!不然以后讀錯(cuò)了!

  從這個(gè)事件中,我們知道閱讀是有用的,但它也告訴我們很多知識(shí),可以幫助別人知道他們不知道的`問(wèn)題的正確答案。這不正是高爾基說(shuō)的:“生命的意義在于給予,而不是索取!睅椭鷦e人不是一種付出嗎?所以要多幫助別人!讓別人改正錯(cuò)誤,讓自己知道什么是對(duì)的。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇23

  每次我在街上騎著自行車(chē)行動(dòng)自如時(shí),小朋友們就對(duì)我羨慕的不得了,我也很得意,不由得想起我學(xué)騎自行車(chē)的情景。

  上幼兒園大班時(shí),我看到小區(qū)里的大哥哥們騎自行車(chē),好羨慕,于是下定決心學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

  于是,每天從幼兒園放學(xué)回家,我就纏著爸爸在小區(qū)附近學(xué)騎自行車(chē)?磩e的小朋友騎自行車(chē)特別輕松,于是我上去就騎,結(jié)果上去就摔了一跤,我不甘心,再騎,結(jié)果還是一樣,而且手上還劃破了一塊。于是我就坐在地上哭了起來(lái)。

  在一旁的爸爸說(shuō):“男子漢,就這么一點(diǎn)小困難就不學(xué)了,勇敢些,你看人家小朋友們不也都是這樣學(xué)會(huì)的嗎?上去,接著來(lái)!

  爸爸在后面為我扶著車(chē)尾架,我小心翼翼的把腳放在車(chē)蹬上,手握著車(chē)把。爸爸說(shuō):“騎車(chē)要膽大心細(xì),眼睛要向前看,雙手要緊握車(chē)把!痹诎职值'鼓勵(lì)下,我努力的學(xué)著,在爸爸的陪練下,我雖然失敗了幾次,摔了不少跟頭,但終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  幾天下來(lái),我已經(jīng)練得差不多了。幾個(gè)星期下來(lái),我已經(jīng)練得很熟練了。通過(guò)學(xué)車(chē)這件事,我懂的了遇到困難不能放棄、只要堅(jiān)持一定能成功。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇24

  如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂(lè),如果你把快樂(lè)告訴所有的朋友,那么你將得到很多份快樂(lè),是啊,如果能夠與別人一起分享你的快樂(lè),這也是件快樂(lè)的事情。

  一個(gè)星期天的早上,姑媽一大早就提著新鮮的橙子來(lái)看我,捧著誘人的橙子,我更加興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子,一邊在公園里玩耍。突然,一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕樹(shù)下,衣服的'袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看,原來(lái)是小明,我們是鄰居,也經(jīng)常一起玩。不過(guò)他的樣子好像是哭過(guò)一樣,我友好地問(wèn)他為什么哭,可他就是一聲不吭。為了讓他開(kāi)心點(diǎn),我就用自己的快樂(lè)來(lái)觸動(dòng)他的快樂(lè)吧。我把手中的橙子遞給了他,同時(shí)也把我在公園里玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽(tīng),小明原本無(wú)精打采的臉上路出了笑容,見(jiàn)他這么認(rèn)真地聽(tīng)著,那我也要更加賣(mài)力地講,我津津樂(lè)道地說(shuō)著,同時(shí)我也覺(jué)得自己也變得很開(kāi)心,小明也不斷地問(wèn)我一些問(wèn)題,看來(lái)是他也陶醉在我的快樂(lè)之中了。說(shuō)完,我們還一起吃橙子呢,我們的手上都沾滿了橙子的香味。

  這一天,我不僅自己快樂(lè)了,還讓別人與我一起快樂(lè)了。讓別人分享你的快樂(lè),讓別人也快樂(lè)起來(lái),也會(huì)讓自己更加的快樂(lè)。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇25

  鞭炮的快樂(lè)

  “咝——”,鞭炮的引火線被我點(diǎn)燃了,我頓時(shí)感到快樂(lè)離我越來(lái)越近了?罩羞彌留著淡淡的煙火味,白色的煙與煙囪里的蒸汽混為一片,直到升到半空,漸漸地消失!班栲枧九尽币魂図,整整沉寂了一季的.冬天被喚醒了,又是一片白白的煙。一陣過(guò)癮之后,我一連點(diǎn)燃3桶煙花,又是一陣“咝——”聲,一會(huì)兒后,3桶煙花同時(shí)發(fā)射起來(lái),“嗵、嗵、嗵”響聲不斷,一炮又一炮,飛到半空便炸成了五顏六色的煙花。這一下煙更濃了,似乎誰(shuí)也無(wú)法使它消失。

  年夜飯里的快樂(lè)

  屋內(nèi)彌漫起一股香氣,對(duì)!是餃子的味道!這清香,讓我不禁猛吸一口氣。大鍋蓋被揭開(kāi)了,屋內(nèi)頓時(shí)也是白茫茫一片。菜齊,我們一家人坐在一張圓桌旁邊,屋里不時(shí)響起酒杯的碰撞聲,家人的祝福話語(yǔ)……而屋外正在開(kāi)花的煙火,偷偷從窗望著我的快樂(lè)。

  壓歲包的快樂(lè)

  每逢飯罷,是我一年當(dāng)中最期待、最快樂(lè)的時(shí)候了。吃過(guò)年夜飯,我就等待著了。“滴答,滴答”,表盤(pán)上時(shí)針、分針、秒針都齊刷刷地指向“12”,“爸爸、媽媽新年好!”我大聲祝賀著。每到這個(gè)時(shí)候,一個(gè)紅艷艷的壓歲包便進(jìn)入我的手中,一捏厚厚的,我心里就充滿了說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)……

  年是快樂(lè)的,我喜歡過(guò)年!

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇26

  漫長(zhǎng)而炎熱的夏天終于過(guò)去了,秋姑娘悄悄地來(lái)到了。秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉飄落下來(lái)在空中盡情飛舞,落在地上,像給大地鋪上了一層金黃色的毯子。

  我原來(lái)的同班同學(xué)楊鑫 ,找我去她家摘果子。我們一路上邊走邊玩,好不容易才到她家的果園,里面有桔子、橙子、柚子……黃澄澄的,房前房后全部是果樹(shù),看的我眼花繚亂,口水直流,當(dāng)時(shí)摘一個(gè)吃,感覺(jué)好甜!

  開(kāi)始摘果子了,我先摘桔子。一個(gè)個(gè)桔子像害羞的小姑娘,躲在葉子后面,好像在跟我們一起捉迷藏呢!摘桔子的時(shí)候我總是摘不到,因?yàn)檫@樣我跟楊鑫定了一個(gè)計(jì)劃,她來(lái)拉枝條,我來(lái)摘桔子,不到一會(huì),就摘了滿滿一大筐!我和楊鑫YI就高高興興的把這筐桔子放到倉(cāng)庫(kù)里。接下來(lái),我們要去摘柚子。摘柚子就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,用小小的`剪刀要剪那樣粗的枝條,可是非常不容易啊!費(fèi)了我九牛二虎之力才摘下來(lái)一個(gè)柚子,然后楊鑫的奶奶騎車(chē)送我回家。

  今天雖很累,但是我非常非常高興,因?yàn)槲以僖淮我?jiàn)到了我的密友――楊鑫。

  我愛(ài)美好的秋天!更愛(ài)豐收的秋天!

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇27

  總感覺(jué)自己不快樂(lè),心里天天想著自己那一天能夠快樂(lè)。不知是什么原因,每天過(guò)去了,我并沒(méi)有感到快樂(lè),脾氣越來(lái)越大。

  有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,其實(shí),你每天都很快樂(lè)。你自己感覺(jué)不到快樂(lè),是因?yàn)槟闾焯炜炜鞓?lè)樂(lè),天天都被幸福包圍著!甭(tīng)了媽媽的話,我終于明白了。媽媽說(shuō)的話是對(duì)的,對(duì)于沒(méi)上學(xué)的小朋友,上學(xué)才是真真的快樂(lè)。對(duì)于沒(méi)有好朋友玩耍的`同學(xué),有人玩耍是最快樂(lè)的。對(duì)于沒(méi)有零食的小朋友,有好吃的就是快樂(lè)。而這些我都有,所以我沒(méi)有感受到快樂(lè)。

  爸爸下班了,回家說(shuō):“寶貝,想什么呢?”我說(shuō):“爸爸,我在想什么是快樂(lè)!卑职终f(shuō):“寶貝,咱們這個(gè)溫暖的家就是你的快樂(lè)啊!蔽覇(wèn)爸爸:“是不是多交一個(gè)小朋友,就多一份關(guān)心。多一份關(guān)心,就多一份快樂(lè)啊?”爸爸笑著說(shuō):“寶貝聰明!眿寢屪哌^(guò)來(lái),親了我一口,我感到很幸福。我說(shuō),以后,我要把自己的快樂(lè)傳給我的每一位朋友,讓他們和我一起快樂(lè)。爸爸和媽媽夸獎(jiǎng)我是一個(gè)好孩子,并為我豎起了大拇指。

  這一天,我終于找到快樂(lè)了!

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇28

  每個(gè)人都會(huì)有許多快樂(lè)的時(shí)光,陪伴我們茁壯地成長(zhǎng)。我也不例外,我的小伙伴常常都嘻嘻哈哈,逗得我也常常哈哈大笑。我為有他們這些好朋友而感到自豪。每次跟他們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候,都玩得興高采烈。這些美好的時(shí)光令人產(chǎn)生無(wú)限的遐想,讓我不管遇到什么傷心的事情,只要一看到他們,那些不高興的事都會(huì)煙消云散了。我最快樂(lè)的時(shí)光,都是我的小伙伴們分享給我的,讓我成為一個(gè)永遠(yuǎn)都笑口常開(kāi)、活潑可愛(ài)的小姑娘。有一次,下午放學(xué),我最好的.同學(xué)到我家寫(xiě)作業(yè)。

  因?yàn)樗牡絹?lái),讓我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候處處都?xì)g聲笑語(yǔ)。寫(xiě)完作業(yè)后,她講了一個(gè)好笑的笑話,逗得我哈哈大笑,笑得我肚子都疼了。生活中,我們都要多笑,笑使我們有好心情,有一句名言說(shuō)“笑一笑,十年少!边@一句名言一直都成為我的座右銘,讓我受益匪淺。使我懂得了笑使人與人之間的感情加深,笑讓我們獲得快樂(lè)的回憶,讓我們成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、笑口常開(kāi)的人,使我們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。。】鞓(lè)的童年真美!

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇29

  我的弟弟今年三歲,他來(lái)過(guò)我的家。那時(shí)候他還很小呢,非?蓯(ài)。

  記得他一次來(lái)我們家的時(shí)候,還是個(gè)不會(huì)走路的小寶貝呢!只會(huì)張開(kāi)小嘴巴,伸出小胖手,“伊伊呀呀”地要糖吃。

  這一次,他又來(lái)找我要糖了。他對(duì)我說(shuō):“冰兒姐姐,糖!”照樣是伸出又白又胖的小手,可憐巴巴地抬著頭,用乞求的眼光望著我。好像在說(shuō):“求求你了,給我一塊水果味的硬糖吧!”

  于是,我立刻轉(zhuǎn)身拿來(lái)了糖罐,搖了搖,看了看。這才發(fā)現(xiàn)罐里的糖已經(jīng)是所剩無(wú)幾了。我一塊兒都沒(méi)吃呀,全都被小弟弟吃光了。可是,看看他那圓圓的小臉,乞求的目光,還有不時(shí)吐著舌頭的小嘴,我還是給了他一塊水果硬糖。

  他一拿到糖,立刻飛快的跑進(jìn)客廳,把糖放進(jìn)嘴里,像小魚(yú)一樣“吧唧吧唧”地吮吸著甜甜的糖果,那樣子可真叫一個(gè)開(kāi)心呀!

  我突然感到了非常的'快樂(lè),盡管我沒(méi)有吃到甜甜的水果硬糖,但是,我心里卻像剛吃了一塊水果糖一樣甜。

  這一刻,我深深地感到:給予是非?鞓(lè)的,因?yàn)閯e人快樂(lè)自己才快樂(lè)的。

  這一天,我感到很高興。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇30

  下雨了,我們像往常一樣去游學(xué)營(yíng)。這次還是先登山,我們穿著雨衣,雨靴,還有人打著傘,這隊(duì)伍可真壯觀。

  一路上有好多的樹(shù),樹(shù)葉上有許多小水珠,有的小水珠躺在葉子上睡覺(jué),有的小水珠在葉子上滾來(lái)滾去,好像正在玩兒老鷹捉小雞的游戲。又走了一段路,我往山上一看,雨中的山披著綠色的衣服,這綠色的衣服是由草和樹(shù)木組成的,好美呀!小草是他的外套,小樹(shù)就是他的外套的'花紋,這個(gè)綠色的樹(shù)衣服真漂亮。

  走到了山頂,山上起霧了,這些霧好像云一樣,就跟我們跑到云上面了,云霧籠罩,好像仙境一樣。

  由于天氣下雨會(huì)把書(shū)淋濕,我們沒(méi)有讀書(shū),任老師讓我們唱歌。她把我們分成兩隊(duì),老學(xué)員先唱,老學(xué)員唱完老師又唱。老師的聲音如同小鳥(niǎo)的歌聲,整整一個(gè)山上的小草、小花、樹(shù)木都給叫醒了一樣,真好聽(tīng)。老師教我們唱著,一手打著傘,一手給我們指揮,這樣我們就能唱得更整齊了。我們的聲音很洪亮,歌聲在山頂上飛翔,像小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去,自由自在。

  今天雨中登山走了很遠(yuǎn)的路,發(fā)現(xiàn)了好多奇妙的生物,在山頂唱歌也別有一番快樂(lè)。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇31

  星期天,天氣晴朗,大家心情很開(kāi)心,小明、小紅、小軍和小麗他們幾個(gè)要去幫果農(nóng)們摘桃子。過(guò)了一會(huì),他們來(lái)到了滿是歡聲笑語(yǔ)的桃林。

  桃林里有著高大的桃樹(shù),桃樹(shù)上有著又香又甜、鮮嫩多汁的'大桃子,看得我們的口水都快流下來(lái)了。大家看到果農(nóng)們正辛苦地勞動(dòng),就立刻前去幫忙。小明搬了一個(gè)梯子倚在桃樹(shù)上,然后他像猴子似的很快就爬了上去。

  小紅說(shuō):“那里有個(gè)白里透紅,又很大的桃子,快摘下來(lái)吧!”剛說(shuō)完,小明就伸手摘下了,然后小心地把桃子扔下去,小紅穩(wěn)穩(wěn)地接住了,把桃子放到籃子里。他們看了一眼果農(nóng)們,只見(jiàn)他們?cè)缫牙鄣脻M頭大汗,但依舊沉浸在豐收的喜悅中,興致勃勃地摘著桃子,大家立刻就有了信心。小明說(shuō):“大家加油!”大家用剪刀剪下桃子后,又輕輕地放在籃子里。

  下午了,運(yùn)送桃子的貨車(chē)來(lái)了,果農(nóng)們把一籃又一籃的桃子搬上了車(chē),把桃子運(yùn)送到市場(chǎng)上。

  在他們走之前,果農(nóng)們送了他們一些桃子,還說(shuō):“這是你們今天的勞動(dòng)報(bào)酬!彼麄凖R聲說(shuō):“謝謝!”并向果農(nóng)們說(shuō)了再見(jiàn),說(shuō)完他們就開(kāi)開(kāi)心心地拿著桃子回家了。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇32

  在暑假的時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢寷](méi)空,所以他們將我送到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳遥切⿻r(shí)光令我無(wú)比難忘。

  早晨一起床,小鳥(niǎo)就站在籬笆上,”嘰嘰嘰…………”地叫著,就像一位歌唱家。萬(wàn)物聽(tīng)到他的歌聲,都漸漸蘇醒,有了精神。

  我和爺爺來(lái)到村子底下的小溪旁,爺爺脫下了鞋子,踩進(jìn)溪里,抓小魚(yú)小蝦,我看了,高興地拍起雙手,也拖鞋進(jìn)了小溪,跟著爺爺一起抓。爺爺看我抓不到小魚(yú),走到我身旁說(shuō):“來(lái),爺爺教你。首先你要把小魚(yú)趕到旁邊,然后再一只一只地抓起來(lái)”。我試了一次又一次,終于會(huì)抓了?斓街形鐣r(shí),我們滿載而歸。

  到了家里,我和爺爺把小魚(yú)小蝦交給了奶奶,讓她去炒。我又和爺爺帶上花生種子,來(lái)到菜地那,準(zhǔn)備種花生。

  爺爺?shù)耐诳铀俣日婵,才五分鐘,就挖出了二十幾個(gè)坑,我再把花生放了下去,爺爺埋好,再澆上水,中午也到了,我們也回家了。

  太好了,奶奶不僅做了清蒸大魚(yú),還烤大蝦,這頓菜太豐富,奶奶說(shuō):“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的”。聽(tīng)完,我就大吃起來(lái)。

  鄉(xiāng)村不僅比城里空氣清新,還給了我無(wú)比之多的`快樂(lè)。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇33

  我從來(lái)都沒(méi)有洗過(guò)一次碗,所以我心想:“今天中午是吃包子,碗沒(méi)有油,太好了,我終于可以嘗試洗碗了!”

  說(shuō)干就干,我先把水龍頭打開(kāi),接著把一堆碗費(fèi)了吃奶的勁才搬進(jìn)了廚房。我先拿起了一個(gè)碗,接著擠了擠洗潔精,“哎呀,擠的太多了,泡泡都涌起來(lái)了,不過(guò)一會(huì)兒,整個(gè)水池里就被泡泡給覆滅了!”急躁的我說(shuō)道。算了,起碼能洗碗就行了。我拿起了抹布,把碗一個(gè)個(gè)的擦上了泡泡,并放在了另一邊的水池里,關(guān)上了水。這時(shí),我拿起了放在一旁的.堵水蓋,然后又把水打開(kāi),迅速地把流水口蓋住了。隨后,就一直在等待裝水。不過(guò)一會(huì)兒,水就裝滿整個(gè)水池了。這時(shí),我又把放在一旁的碗搬了進(jìn)來(lái),又拿起了抹布,終于,全部的碗都洗干凈了。就還剩最后一項(xiàng)最大的工程了,那就是——放碗。我小心翼翼的把碗搬起來(lái),并且打開(kāi)櫥子門(mén)。把頭發(fā)弄濕了,沒(méi)關(guān)系,我總算把所有的碗都放到櫥子里邊來(lái)了,真是十五個(gè)木桶打水——七上八下!

  經(jīng)過(guò)了這次的洗碗,我很快樂(lè),也很懼怕,快樂(lè)終于洗到了碗,懼怕會(huì)把好好的碗給打碎……

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇34

  社會(huì)上有許多勞動(dòng)者。如:不厭其煩教我們的老師、讓我們有舒適房子的建筑師。今天,我也要來(lái)當(dāng)一當(dāng)勞動(dòng)者。

  媽媽今天不在家,我們吃完了飯,我就像媽媽平時(shí)那樣把碗筷拿出來(lái),放入臉盆!皣W啦啦!”水精靈迫不及待地飛向臉盆里。我小心翼翼地把碗筷重新放回臉盆去!皝(lái),你們的好盆友洗潔精來(lái)陪你們玩啦!”我把洗潔精一滴一滴地滴進(jìn)臉盆里。可是,我洗了大半天連一個(gè)碗都沒(méi)洗好,我想扔在這里不管了,等媽媽回來(lái)慢慢洗。可是我想:這樣的話不說(shuō)會(huì)給媽媽添加負(fù)擔(dān)嗎?而且,五一勞動(dòng)節(jié)快到了,我應(yīng)該幫媽媽忙才對(duì)。說(shuō)著我就又洗起來(lái)。“上搓搓,下搓搓,浸泡一下,干凈啦!”洗呀洗,洗呀洗,我找到了竅門(mén)還編出了一首歌。

  可是好景不長(zhǎng),意外的事情發(fā)生了。一個(gè)碗從我手心一滑“撲通”一聲掉進(jìn)了臉盆里。心里一驚,急忙把碗拿起來(lái)!鞍,幸好沒(méi)壞。真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!”我說(shuō)著繼續(xù)洗起來(lái)。不一會(huì)兒,就洗完了。

  “我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人的.聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的!备郀柣f(shuō)的可真沒(méi)錯(cuò)!通過(guò)今天的洗碗,我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇35

  現(xiàn)在的我,生活在一個(gè)和詣溫馨的家庭中,不大的房子,簡(jiǎn)單卻實(shí)用的生活用品,一輛寶來(lái)汽車(chē)。每天,我和弟弟上學(xué),父母上班,外公外婆在家中做著家務(wù),看著手機(jī)和電視,一家人就這樣和睦地生活著。

  但是,父母并不因此滿足,他們還覺(jué)得家中不夠滿,少一個(gè)新的包,少一輛嶄新的自行車(chē),少一間足夠大的'房子……總覺(jué)得家中還缺好多東西,渴望著,每一天更舒適,更充實(shí),盼望著自己家中不再缺少,擁有更幸福的生活。

  于是,早出晚歸,工作加班已經(jīng)成為了常態(tài),無(wú)論何時(shí)何地,總是有打不完的電話,天天坐在電腦前,注視著屏幕,一邊思索一邊用手敲擊鍵盤(pán),打出一個(gè)個(gè)文字符號(hào),整天東奔西走,在各個(gè)地方來(lái)回奔波。

  每一天,他們走拖著疲憊的身軀回到家中,皺著眉頭,思索著工作任務(wù),躺在床上時(shí),都要強(qiáng)睜著眼睛輸入一個(gè)個(gè)數(shù)字。周末,休息時(shí)間也越來(lái)越少,現(xiàn)在臉上的笑容,早已沒(méi)有了從前那樣的生動(dòng)、開(kāi)懷。

  優(yōu)雅,時(shí)尚的生活無(wú)疑是眾多人渴望,追求的目標(biāo)。為此,灰頭土臉地生活著,與此同時(shí),快樂(lè)和精力也隨著時(shí)間,慢慢流逝。與其這樣生活,還不如遵循自己的意愿,自由快樂(lè)地生活著,無(wú)憂無(wú)慮,享受人生。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇36

  春雨奉獻(xiàn)給大地,歲月奉獻(xiàn)給季節(jié),我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的爸媽。

  ——題記

  清晨的陽(yáng)光調(diào)皮的跳進(jìn)屋內(nèi),照射在三張明媚的臉上。此時(shí),我正摟著爸爸媽媽翻閱著記憶的小盒子,那里記錄的每一個(gè)瞬間都是我們最珍貴的回憶。

  圖景一

  正在奔跑的我,穿著一身白色的、印有兔子圖案的上衣,此時(shí)正緊追著一只小小的蜻蜓,可能是因?yàn)楹苌僖?jiàn)到,所以極度興奮,欣喜若狂,張開(kāi)兩只小手,露著幾顆小牙微微地笑著。身后是兩雙手,一上一下護(hù)著我。

  這兩雙手陪我度過(guò)無(wú)知天真的'旅程。

  圖景二

  這里的人很多,似乎是以前小學(xué)的六一兒童節(jié)時(shí)拍的,只見(jiàn)一群穿著紅裙子的小女孩走上了舞臺(tái)來(lái)。我一眼便看到了自己,此時(shí)正緊張地握著裙邊,不肯放手,驚慌地在人群中尋找爸爸媽媽。終于找到了。爸爸媽媽示意我放松,迎上了笑臉,音樂(lè)起。

  兩張春意的笑臉陪我度過(guò)緊張羞澀的旅程。

  圖景三

  這是一張照片,燈光下昏睡中的我,身上覆蓋著一層毛被,桌上放著一杯熱騰騰的牛奶……

  兩個(gè)充滿愛(ài)的心陪我度過(guò)沖動(dòng)脆弱的旅程。一轉(zhuǎn)眼已是黃昏了,放起了記憶的小盒子,我們出了門(mén)。

  我牽著爸爸媽媽的手,就這樣走過(guò)大街小巷,每一步都是快樂(lè)幸福的。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇37

  每個(gè)孩子都是一個(gè)天使,每個(gè)天使都是快樂(lè)的,而我就是這樣一個(gè)快樂(lè)的小女孩。人活在世上,沒(méi)有理由不快樂(lè)。藍(lán)天白云,青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么美好的世界!活在這個(gè)世上就是快樂(lè)的理由。

  我快有很多理由。有一個(gè)幸福的'家庭,我快樂(lè),過(guò)生日受到很多精美的禮物,我快樂(lè);有課外書(shū)讀,我快樂(lè),有個(gè)超級(jí)好的朋友,我快樂(lè);有個(gè)好老師,我快樂(lè)?勺盍钗铱鞓(lè)的,沒(méi)過(guò)十二歲生日了。在我過(guò)十二歲生日時(shí),有許多的親人、好朋友來(lái)參加我的十二歲生日,我在生日上還給親人們表演了精彩的節(jié)目,親人們給予了我掌聲,還有我的好朋友送給了我許多好看的禮物,我十分開(kāi)心,我也從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)懂事成熟的少女。我們點(diǎn)燃了蠟燭。在大家生日歌的伴奏下,搖曳的燭光映紅了我嘴角流出一絲淺笑的臉龐。

  我虔誠(chéng)的許完自己美好的愿望,然后我深深吸了一口氣,“呼”的一下,把蠟燭吹滅,大家一片掌聲。每個(gè)孩子都是一個(gè)天使,每個(gè)天使都是快樂(lè)的。讓我們一起做一個(gè)快樂(lè)的天使吧!要相信,一個(gè)人沒(méi)有理由不快樂(lè)!

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇38

  從我出生之際到現(xiàn)在,我一直被成長(zhǎng)的快樂(lè)所包圍著。因?yàn)槲矣幸粋(gè)由樂(lè)觀的媽媽、幽默的爸爸、勤勞的奶奶與善良的爺爺組建的完美家庭!

  從小,我就被一股無(wú)盡的愛(ài)所激勵(lì)著,感動(dòng)著,我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子,從一個(gè)體弱多病的小毛孩長(zhǎng)到一個(gè)體格健壯的小伙子,是件多么讓人激動(dòng)而又快樂(lè)的事!在浴室里洗澡時(shí),望著自己已經(jīng)長(zhǎng)彪的身體和高高的個(gè)子,我覺(jué)得非常高興。每當(dāng)聽(tīng)到別人跟我爸媽說(shuō):“你家孩子上初中了吧!蔽倚闹斜阊痍囮囎院溃簯涯钇疬^(guò)去那個(gè)有著蠟黃的臉,瘦小的身軀,以及那多病的'體格,我總會(huì)暗自發(fā)笑:那是我嗎?

  雖然我現(xiàn)在已經(jīng)稍稍發(fā)福,經(jīng)常被媽媽逼著和她一起減肥,可我卻經(jīng)常偷懶,誰(shuí)叫我胖呢?不過(guò)閑暇之余,我還是會(huì)做些運(yùn)動(dòng)的。

  成長(zhǎng)過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些煩惱,可是只要有一顆樂(lè)觀向上的,勇于向困難挑戰(zhàn)的心,就一定不會(huì)失敗。

  啊,成長(zhǎng),你給我?guī)?lái)了太多的愛(ài)與快樂(lè)。雖然有時(shí)你也會(huì)搞些惡作劇,但我卻非常感謝你!

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇39

  我的快樂(lè)非常簡(jiǎn)單。一天中只需要一部手機(jī)和一百元錢(qián)就可以了。

  一部手機(jī)在有電的情況下,可以為我家的皮皮拍照,然后發(fā)到朋友圈,哈哈,不到一分鐘,小伙伴的點(diǎn)贊夸獎(jiǎng)夠我開(kāi)心半天;手機(jī)不能玩久了,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。然后抱著皮皮,打開(kāi)電視,倒在沙發(fā)上,和皮皮一起追;皮皮也和人一樣,渴望外面的世界,電視看久了不行,必須帶上皮皮到山上去游玩。這是我上午最快樂(lè)的事。

  到了中午,在手機(jī)上點(diǎn)個(gè)外賣(mài)和狗糧,他們說(shuō),這些都是垃圾食品,得少吃,管他呢,反正偶爾快樂(lè)一次。下午就教皮皮分清左和右,再給它洗個(gè)澡后,開(kāi)始約我同學(xué)的狗玩。這么簡(jiǎn)單的事情就會(huì)讓我開(kāi)心得上蹦下跳。玩累了,回家就喝點(diǎn)水,就出去吃點(diǎn)好的'。

  到了晚上,肚子己填飽,錢(qián)也用光了。我便和皮皮知足地直接上床躺著睡了。

  這就我的快樂(lè)。其實(shí)沒(méi)有手機(jī)也會(huì)很快樂(lè)。因?yàn)槲业男】蓯?ài)還在我身邊,我可以翻一整天相冊(cè),相冊(cè)里全是我和皮皮的合照。

  我想,如果我沒(méi)有皮皮了還能活嗎?

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇40

  夏天,是小朋友最喜歡的季節(jié),那是因?yàn)橄奶炜梢苑偶伲斡,出?guó)等等……

  今年的夏天是我最喜歡的一次,因?yàn)榘职謳胰ヌ﹪?guó)玩,是自由行,每天早上爸爸就和他的同事和同學(xué)一起出去打高爾夫球,而我就和我朋友,我朋友的媽媽和當(dāng)?shù)厝恕匆簿褪俏野职滞瑢W(xué)的老婆〉一起出去玩,我們第一天去了“夢(mèng)幻世界”,當(dāng)我聽(tīng)了“夢(mèng)幻世界″這四個(gè)字我就覺(jué)得好好玩,沒(méi)想到一進(jìn)去就和我們臺(tái)灣的`游樂(lè)園ㄧ樣,因該是泰國(guó)叫夢(mèng)幻世界,臺(tái)灣叫游樂(lè)園吧!其他幾天就和第一天ㄧ樣,但最后一天我們要回國(guó)前,我們?nèi)チ艘吧鷦?dòng)物園,我們看了海豚表演,白鯨表演,海獅表演和西部牛仔,最好玩的表演是西部牛仔的表演,他的聲和爆炸聲都很有震撼感,還有一個(gè)好笑的事,我們看西部牛仔時(shí)原本作第一排,我朋友的媽媽就看到前面寫(xiě)“會(huì)噴水,第一排和第二排的小心″我們就跑到樓梯上坐著,只剩我爸爸和他的同事做在那,結(jié)果炸彈放水井里就噴出水來(lái),最后爸爸被噴濕了。

  我最喜歡泰國(guó)的大象表演,騎大象和吃當(dāng)?shù)氐拿追蹨,這次的泰國(guó)之旅真好玩,也是個(gè)快樂(lè)的夏天。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇41

  秋天已經(jīng)離開(kāi)了我,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記秋天的風(fēng)景,它深深地印在我的腦海里。路邊有各種顏色的菊花,非常漂亮,有淡淡的香味。永安公園的桂花是白色和黃色的,也很漂亮。它還有一種強(qiáng)烈的香味。有時(shí)候天空中沒(méi)有一朵白云,只有一朵藍(lán)色的。...但給我印象最深的是和我媽媽和哥哥一起摘橘子。

  一個(gè)星期,星期六,我和媽媽、哥哥帶著籃子上了公共汽車(chē)去摘橘子。當(dāng)我們到達(dá)山腳時(shí),我媽媽讓我們下車(chē)。我下了車(chē),抬起頭來(lái)。我看到一座金黃色的山,充滿了明亮的黃色,就像橙子一樣閃著金黃色。我立刻爬了上去。我想這些圓圓的橘子忍不住想嘗一嘗。我迅速拿起籃子,撿起來(lái),一,二,三,四......就這樣,我們一個(gè)接一個(gè)地挑選。很快它裝滿了整個(gè)籃子,里面裝滿了來(lái)自黃澄澄的橘子。我忍不住拿了一個(gè)吃了。當(dāng)我吃的`時(shí)候,它非常美味。

  秋天有很多快樂(lè)的事情,比如和爺爺一起割草,和同學(xué)一起撿落葉,和媽媽一起去南風(fēng)山。

  我對(duì)秋天的快樂(lè)說(shuō)不完。我相信明年秋天會(huì)有很多開(kāi)心的事情等著我。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇42

  今天是寒假的最后一天,我和奶奶完成了寒假計(jì)劃中的最后一項(xiàng)任務(wù)——檢查視力。由于我右眼的視力有下降的疑點(diǎn),為了確診,劉主任給我做了散瞳,進(jìn)一步檢查后,囑咐我先點(diǎn)眼藥水,一個(gè)月后再?gòu)?fù)查視力。散瞳后六小時(shí)都不能用眼;氐郊依,我既不能寫(xiě)字,又不能看書(shū),一下覺(jué)得萬(wàn)般無(wú)聊。

  坐在沙發(fā)上,心里真堵得慌。慢慢我想起了寒假生活的樂(lè)事,想到明天即將開(kāi)始的新學(xué)期,那將是一個(gè)承前啟后的重要學(xué)期。我們經(jīng)過(guò)半年的校園生活,將在老師的帶領(lǐng)下,用自己的努力,為小學(xué)生涯劃上一個(gè)圓滿的.句號(hào)。

  我想到了飛逝而過(guò)的五年半的時(shí)光,我從一個(gè)群咿呀學(xué)語(yǔ)的童孩,長(zhǎng)成了勤學(xué)上進(jìn)的陽(yáng)光少年,心中充滿了對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的感恩……

  我就這樣沉浸在想象的世界里,原本的無(wú)聊時(shí)間,想不到卻換來(lái)了對(duì)潛藏在我內(nèi)心深處的回憶,我慢慢地快樂(lè)起來(lái)了。

  就這樣,六個(gè)小時(shí)的時(shí)間在我快樂(lè)的遐想中度過(guò)了。我猛然發(fā)現(xiàn),能有這么一段空余的時(shí)間,讓我展開(kāi)想象的翅膀,遐想到很遠(yuǎn),真得很好。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇43

  今天是星期一,又輪到我們小組打掃衛(wèi)生了。

  我們組六個(gè)人分工明確,楊舒予、李沐澤、宋沐函掃地,我和程錦軼擦玻璃,張辰旭擦黑板。

  “擦玻璃”這個(gè)項(xiàng)目任務(wù)對(duì)于我這種小低個(gè)來(lái)說(shuō)十分困難。我先搬來(lái)一個(gè)板凳,隨后我站在板凳上,先用濕抹布擦一遍,然后,我再用干抹布擦一遍。這樣,玻璃就輕而易舉地擦干凈了。

  擦完玻璃后,我又與小伙伴們一起拖地,小伙伴們把桌椅擺放整齊后,我就拿起了拖把拖起地來(lái)。拖了才一半的教室,我就汗如雨下。組員們見(jiàn)狀,趕忙來(lái)幫我。經(jīng)過(guò)大家的不懈努力、共同勞動(dòng)下,教室的地面也打掃得干干凈凈。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上也布滿了灰塵,于是,我們幾個(gè)一起又把窗臺(tái)擦得一塵不染。

  這時(shí),整個(gè)教室都窗明幾凈了,細(xì)心地程錦軼用酒精給教室消了毒,現(xiàn)在的教室干凈又安全了。

  打掃完畢后,我們個(gè)個(gè)精疲力盡,渾身無(wú)力。不過(guò),看著干凈的教室,我們有說(shuō)不出的快樂(lè),我想這就是勞動(dòng)的快樂(lè)。

  勞動(dòng),無(wú)處不在,每一次揮灑汗水的勞動(dòng),都會(huì)獲得不同的收獲與快樂(lè)。讓我們尊重他人的'勞動(dòng)成果,讓我們感受勞動(dòng)的快樂(lè)!

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇44

  今天是我最好的閨蜜大喜的日子,早在幾天之前,閨蜜就告訴我說(shuō),等他大喜的日子我一定要去的。畢竟我們學(xué)生時(shí)代就說(shuō)話,眼看著彼此出嫁的。

  一大早,閨蜜就穿上漂亮的新娘裝,等著化妝的給畫(huà)上美美的`新娘妝,比平常更漂亮了。

  十點(diǎn)多的時(shí)候,樓上傳來(lái)了禮花炮的聲音,是新郎來(lái)接親了?粗|蜜跟自己的父母告別,拍照留念,自己心里也一陣心酸。

  和自己一路長(zhǎng)大的閨蜜,就這樣要嫁人了。

  正午十二點(diǎn)整,新郎新娘一起步入婚禮的殿堂,在司儀幽默的賀詞聲中,在親朋好友的見(jiàn)證下,新郎新娘牽手走過(guò)紅毯,交換戒指,共同說(shuō)著結(jié)婚的誓詞,今生今世,無(wú)論生老病死,無(wú)論貧窮還是富有,兩個(gè)人都這樣不離不棄的走過(guò)這一生。

  看到閨蜜臉上洋溢著幸福的笑容,在座的親朋好友也深受感動(dòng)。自己也衷心的希望閨蜜能夠新婚快樂(lè),再婚后的每一天兩個(gè)人都甜甜蜜蜜的開(kāi)開(kāi)心心的快快樂(lè)樂(lè)的!

  都說(shuō)婚姻是女人的第二次投胎,媳婦閨蜜能在人生的第二次旅途中,過(guò)得更加的幸福更加的快樂(lè)!

  最后這一次祝閨蜜新婚快樂(lè)!早生貴子!百年好合!

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇45

  小孩子的快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,就比如給他一顆糖,他能夠開(kāi)心大半天,再或者一件新衣服,一杯奶茶,一頓美味的飯菜,一件新玩具只要你滿足孩子們的一點(diǎn)小小心愿,他們就會(huì)非常開(kāi)心。

  就像這一天,我來(lái)到學(xué)校,和往常一樣連著上了幾節(jié)課,下了課終于能好好玩了。

  這時(shí)正是盛夏時(shí)節(jié),正是擲五子的好時(shí)候,我們幾個(gè)沖出教室迅速搶占了一塊領(lǐng)地,開(kāi)始游戲。每個(gè)人擲五子的樣子層出不窮,有兩只手接的,有一下子把五子扔得很遠(yuǎn)的,還有用手把五子扣住的,當(dāng)五子的顏色完全一樣時(shí)大家就開(kāi)始搶?zhuān)驗(yàn)橛昧^(guò)猛,五子一下氣飛出去好遠(yuǎn),大家相視一下后,都開(kāi)始哈哈大笑

  上課鈴響了,大家不約而同的開(kāi)始比賽,看誰(shuí)是第一個(gè)跑回教室坐到位子上的。這個(gè)說(shuō):“我第一”,那個(gè)說(shuō):“我第一”,另一個(gè)說(shuō):“我才是第一”。我們就這樣爭(zhēng)著笑著跑回教室了。因?yàn)橥娴梅浅1M興,感覺(jué)接下從一件件小事中可以看出快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要你心中快樂(lè),就連陰天都會(huì)變成晴天,下的`雨點(diǎn)都像在跳著快樂(lè)的舞蹈。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇46

  “哎,快快快,要燒焦了!”“哦,我馬上就來(lái)!敝形缫坏剑覀4號(hào)灶臺(tái)立刻沸騰起來(lái)。切菜的,切肉的,洗菜的,燒飯的,燒火的……許許多多的人都認(rèn)真勞動(dòng)著,準(zhǔn)備著。

  我從來(lái)沒(méi)有親自燒過(guò)菜,基本上都是在爸媽的指導(dǎo)下有序進(jìn)行的。今天,我自己也勞動(dòng)了起來(lái),當(dāng)了一回小廚師。

  我做的是制作菜料的工作。我一開(kāi)始還有些不適應(yīng),總是手忙腳亂的。后來(lái)熟能生巧,漸漸熟練起來(lái)了。我先將蔬菜反復(fù)清洗,接著右手執(zhí)刀,左手按菜,切了起來(lái)。一塊一塊的.蔬菜,在我的手上分割開(kāi)來(lái)。看著剛剛送進(jìn)大鍋的蔬菜,我感到很快樂(lè)。整整一個(gè)上午,我們組燒了許多豐盛可口的飯菜。而我們呢,也忙累了,一下子就將飯菜掃了個(gè)精光。

  飯吃飽后,我們又開(kāi)始了忙碌的勞動(dòng)——移植青菜。我來(lái)到菜地邊上,小心翼翼地取起六棵生命力旺盛的小青菜,我不禁驚嘆:“這么小小的一棵植物,有這么粗這么長(zhǎng)的根,一直在往下探索著新的水源,是自己更加茁壯的成長(zhǎng)!痹瓉(lái),任何生物都跟人一樣,依靠自己,讓自己頑強(qiáng),讓自己不停地生根發(fā)芽。

  這么小小的勞動(dòng),就讓我體會(huì)到了勞動(dòng)、收獲的快樂(lè)。盡管會(huì)有些累,但只要堅(jiān)持下來(lái)了,就得到了快樂(lè)。

  勞動(dòng)就有快樂(lè)……

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇47

  秋高氣爽,天高云淡,遼闊的原野。原野上,是一群群忙碌的收獲者。

  看呢,一嘟嚕一嘟嚕的花生被孩子們拽出地面,那上面是濕潤(rùn)的新鮮的泥土,抖一抖,看到的是大大小小的花生娃娃!“快看呢,好多呀!”“舉起來(lái),拍張照片!”照片上,是一張張燦爛的笑顏,那是豐收的喜悅,那是勞動(dòng)的`快樂(lè)。摘下一粒粒的花生時(shí),有時(shí)會(huì)情不自禁地剝開(kāi)一粒,里面的花生“笑”成了各種顏色,黑色、紅色、白色、粉色、棕色,哈哈,看我72變!這真是色彩斑斕的收獲!

  那片紫薯地,帶給孩子們的又是另一種新奇的感受。扯開(kāi)瓜秧后,是一壟壟的紫薯的家。扒開(kāi)上面的泥土,小心地尋找紫薯寶寶,小鏟子,小耙子,小鉤子,哪怕是一塊小小的紫薯被挖出土地的時(shí)候,迎接它的都將是一陣歡呼。慢慢地,越來(lái)越多的紫薯寶寶從泥土里鉆了出來(lái),大家的袋子里,書(shū)包里,都塞得滿滿的?粗ぐD擠的紫薯寶寶,哈哈,這真是沉甸甸的收獲呀!

  春華秋實(shí),秋天,真是一個(gè)碩果累累的季節(jié)!看著遼闊的原野,我想,這黑黒的泥土下,還會(huì)隱藏著多少迷人的寶貝呀!

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇48

  一個(gè)人臉上掛著蜜糖般的甜美笑容,這是一種快樂(lè)的表情,除此之外,還有什么能夠證明他是否真真正正感到快樂(lè)呢?我的親人與朋友們,你們是否真正了解我?我不想擁有太多快樂(lè),因?yàn)槟遣粔颥F(xiàn)實(shí),因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣這種生活,有的時(shí)候,即使是仰望湛藍(lán)的天空,即使是沐浴溫暖的陽(yáng)光,即使是奔跑在原野上......依然是吝嗇自己的快樂(lè)。那時(shí)候的我,渴望自己的沉默與傷感能夠換來(lái)別人的安慰和“同情”,卻漸漸疏忽了所有,也讓所有疏忽了我,活在自己的沉默里,總是嘆息著、無(wú)奈著,沒(méi)人了解我。

  我不應(yīng)該如此自私,心情是互相渲染的,我不應(yīng)該把我這種不快樂(lè)的情愫傳播給我身邊的人,我應(yīng)該接受別人傳遞給我的快樂(lè),舉著手中快樂(lè)的'接力棒,把自己的快樂(lè)傳遞給其他人,去試著接受快樂(lè),感受快樂(lè),也就是真正的快樂(lè),身邊時(shí)時(shí)處處都洋溢著快樂(lè),只要自己覺(jué)得自己是快樂(lè)的,自己能夠?yàn)樽约憾鞓?lè)著。

  笑一笑吧!即使現(xiàn)在的你覺(jué)得自己不快樂(lè),也要把自己的微笑灑在別人的瞳孔,證明自己很快樂(lè)!當(dāng)微笑成為一種習(xí)慣,快樂(lè)也就成為了一種習(xí)慣,不會(huì)感到害怕與惶恐,不會(huì)感到落魄與孤獨(dú)......

  傳遞快樂(lè),也是一種快樂(lè)。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇49

  昨天,我和董亞萍一起去了黑油山的滑冰場(chǎng)。因?yàn)槲沂撬倩?duì)已經(jīng)交過(guò)錢(qián)了,比賽比完了,就能自由滑不用交錢(qián),所以我就把董亞萍稍帶上了。我們換好鞋,董亞萍剛走出來(lái)就“嗙”摔了一跤,我們滑來(lái)滑去覺(jué)得沒(méi)什么意思。就跑回去把鞋換了,我租了一個(gè)雪圈,跑到那各大大的冰坡上面。還好那個(gè)雪圈還算大,我們倆人都做了進(jìn)去,我們自己使勁往下挪,唔—那速度太快了,我都叫起來(lái)了:啊—救命啊!太可怕了!我好象都要飛起來(lái)了。前面有一個(gè)凹凸的'部分,我們就飛起來(lái)了,都沒(méi)挨著地。瞬間,感覺(jué)好象給什么人拋了出去好遠(yuǎn)。終于,“著陸了”。我在看看旁邊的董亞萍,她說(shuō):“哎,你把我嚇得比你還緊張,下次不要在叫了和不要把我抱得那么緊!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好吧。

  我們來(lái)到第二個(gè)坡,誰(shuí)知這坡比那個(gè)坡還陡,我們倆又進(jìn)去了,“哎呦”董亞萍說(shuō),我一看董亞萍掉出來(lái)了,停在了半山坡上,說(shuō)小心快自己滑下來(lái)后面有人,她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),咚,后面的人把她撞了下來(lái)。董亞萍真是倒霉。我們又完了一會(huì)兒就走了。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇50

  勞動(dòng)是一種鍛煉,勞動(dòng)是一種幸福,勞動(dòng)是一種收獲,勞動(dòng)是一種快樂(lè)。高爾基說(shuō)過(guò)勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事物的源泉。而在我眼中勞動(dòng)是展現(xiàn)自我的一種機(jī)會(huì)。

  在我二年級(jí)的時(shí)候,我的書(shū)包被劃了一大口,我讓媽媽給我縫,媽媽卻讓我自己縫,我只好硬著頭皮上場(chǎng)了,我心想不就是縫書(shū)包嗎?小菜一碟,看本小姐的,我先準(zhǔn)備好了材料。開(kāi)工,我先穿針,著針眼也太小了吧,不過(guò)也沒(méi)關(guān)系,我一會(huì)兒就穿上了,怕什么?我一連穿了幾次,都沒(méi)穿上,我此時(shí)真是張飛穿針,大眼瞪小眼啊。媽媽說(shuō):“靜下心來(lái),慢點(diǎn)穿”。我試了試,果然兩次就穿上了。我開(kāi)始縫了,啊,針扎進(jìn)了我的大拇指里,鮮血流了出來(lái),我高聲嘟囔:疼死我了,不干了。媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“千金下廚房,一會(huì)兒就打退堂鼓了呀”。我心想:是啊,我不能半途而廢。于是又開(kāi)始縫了,終于縫完了。雖然長(zhǎng)一陣短一針的,可我心里十分開(kāi)心,媽媽更開(kāi)心了,眼睛都瞇成一條縫了。

  這次縫針讓我明白了:只有辛勤勞動(dòng),人生才會(huì)釋放出動(dòng)人的`光彩。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇51

  秋天到了,藍(lán)藍(lán)的天空上,飄著朵朵白云,大地?fù)Q上秋天的盛裝。

  今天,老師和同學(xué)們一起到果園里尋找秋天的快樂(lè)。到了蘋(píng)果園,同學(xué)們看到了一棵棵高大的蘋(píng)果樹(shù),蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了紅紅的大蘋(píng)果,像一個(gè)個(gè)小燈籠,在樹(shù)上閃閃發(fā)光,似乎在和同學(xué)們招手,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮極了,提起籃子,來(lái)到樹(shù)下開(kāi)始摘蘋(píng)果了。

  你看,遠(yuǎn)處,老師正在笑呵呵地摘蘋(píng)果呢,他對(duì)旁邊的小紅說(shuō):"你來(lái)給我拿籃子吧!毙〖t高興地提著籃子,老師把一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果放進(jìn)籃子里,不一會(huì)兒籃子就滿了。同學(xué)小莊和小光個(gè)子不高,只能像小兔子一樣蹦跳著摘蘋(píng)果。

  近處,小明看到樹(shù)上有一個(gè)很大的蘋(píng)果,他興奮地說(shuō):“這是樹(shù)上最大的一個(gè)蘋(píng)果!彼聛(lái)輕輕地放進(jìn)籃子里,臉上也像那紅蘋(píng)果一樣閃爍著興奮得光芒。

  樹(shù)下已經(jīng)落下了很多五顏六色的葉子,同學(xué)小亮和小華正在收集樹(shù)葉做書(shū)簽,小華撿起一片火紅的'楓葉,心里在想著把這片楓葉夾在哪本書(shū)里。小亮撿起一片金黃色的銀杏葉,他高興地跳著說(shuō):“多美麗的銀杏葉啊!

  “春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子!鼻锾鞄Ыo農(nóng)民的是一片豐收的喜悅,帶給我們的是秋天的快樂(lè)。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇52

  什么是關(guān)心?我覺(jué)得關(guān)心就是如果有人受傷了或是需要幫助,大家就用關(guān)心與愛(ài)心去幫助他,讓他感受到大家的溫暖。

  想到關(guān)心,我就會(huì)想到故事書(shū)里《黑熊爺爺過(guò)生日》的故事。這個(gè)故事內(nèi)容提到五色鳥(niǎo)、飛鼠、梅花鹿等動(dòng)物們?nèi)グ菰L黑熊爺爺要幫他慶生,卻發(fā)現(xiàn)爺爺不在家,他們著急的四處尋找甚至為爺爺做了一塊祈福板。幸好黑熊爺爺只是去拜訪生病的小白兔,讓大家松了一口氣并獻(xiàn)上溫馨的生日祝福。故事內(nèi)容充滿愛(ài)心與關(guān)心,讓我感覺(jué)好溫暖喔!

  另外,還有一部令我印象深刻的影片,那就是非常感人的《忠犬小八》。大家在經(jīng)過(guò)驚險(xiǎn)的地震后,還是可以互相關(guān)心別人,飛不是互相推擠傷害別人,真是讓我非常感動(dòng)。

  在學(xué)校,老師常常教導(dǎo)我們要多多關(guān)心別人、同學(xué)或是較小的弟弟、妹妹。我也會(huì)努力的嘗試做做看。有一次鄰居的小朋友不小心跑步跌倒,我看見(jiàn)了馬上向前扶他起來(lái)并安慰他。她的'媽媽看到之后一直跟我道謝,讓我心里真開(kāi)心,我真的體會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”這句話的意思。我覺(jué)得關(guān)心別人以及進(jìn)一步幫助別人是件充滿喜悅的事,所以我要繼續(xù)多多關(guān)心別人、使這個(gè)世界更溫暖!

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇53

  星期六,我們小區(qū)的游泳池終于開(kāi)放了,我和許可約好一起游泳,盡管我還是旱鴨子。

  一開(kāi)始,我們?cè)跍\水區(qū)打水仗,我們快速、重重地把水潑向?qū)Ψ剑姨幱谙嘛L(fēng),因?yàn)槲覜](méi)有戴泳帽,所以被他打得像落湯雞似的。接著,我們慢慢地到了深水區(qū),可是,我正游到臺(tái)階那里,我就不敢再游過(guò)去了,許可在深水區(qū)鼓勵(lì)著我,我拼了一下,只好先游到對(duì)面,用我精心練了很久的攀登技術(shù),我先閉著眼睛,然后沿著池壁爬到最深處,我睜開(kāi)眼睛一看,我破我記錄了,我爬到了最深處,我創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。我和許可在比潛水了,我們比了很久很久,我戰(zhàn)勝了許可。

  接著我和許可比游泳,面對(duì)我有一個(gè)救生圈的缺點(diǎn),我游的.非常非常慢。比賽開(kāi)始了,許可說(shuō)讓我五秒,我心里想:“好,五秒,我絕對(duì)贏定了。”等我游了五秒,許可沖了上來(lái),把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后,結(jié)果,許可贏了。

  我覺(jué)得我和許可在一起要取長(zhǎng)補(bǔ)短,有句古話說(shuō)得好,尺有所短,寸有所長(zhǎng)。這句話告訴我們要看到別人的長(zhǎng)處,改正自己的短處。

  我想從7月23日開(kāi)始,我的游泳班開(kāi)始了,希望在游泳班中,等待我的只有成功,沒(méi)有失。

  今天和許可玩,我非常開(kāi)心!

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇54

  培根說(shuō)過(guò)這樣一句話:“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!泵慨(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,我就會(huì)與朋友一起分享喜悅。

  一個(gè)星期天的早上,三姑一大早就提著新鮮的橙子來(lái)看我,我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子,一邊在廣場(chǎng)里玩耍。突然,一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前,那男孩蹲在一棵大樹(shù)下,衣服的袖子被什么東西弄臟了。我好奇地走近一看,原來(lái)是亮亮,我們是鄰居,也經(jīng)常一起玩。不過(guò)他的樣子好像哭過(guò)一樣,我友好地問(wèn)他為什么哭,可他就是一聲不吭。為了讓他開(kāi)心點(diǎn),我就用自己的快樂(lè)來(lái)觸動(dòng)他的.快樂(lè)。我把手中的橙子遞給了他,同時(shí)也把我在廣場(chǎng)玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽(tīng),亮亮原來(lái)無(wú)精打采的臉上露出笑容,見(jiàn)他這么認(rèn)真地聽(tīng)著,那我也要更加賣(mài)力地講,我津津樂(lè)道地說(shuō)著,同時(shí)我也覺(jué)得自己變得很開(kāi)心,亮亮也不斷地問(wèn)我一些問(wèn)題,看來(lái)他也陶醉在我的快樂(lè)之中了。說(shuō)完,我們還一起吃橙子呢,我們的手上都沾滿了橙子的香味。

  這一天,我不僅吃到美味可口的橙子,還收獲了與人分享快樂(lè)的滋味。與人分享快樂(lè),會(huì)讓別人快樂(lè)起來(lái),也會(huì)讓自己更加快樂(lè)。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇55

  書(shū)是人類(lèi)智慧的起源,不愛(ài)讀書(shū)的人就是不要智慧,不愛(ài)智慧的人就是愚笨的人,要想學(xué)習(xí)好,讀書(shū)很重要。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,從石頭至紙頭,從圖畫(huà)到漢字網(wǎng) ,中華上下五千年,人們年年都在看書(shū)。從不如蟲(chóng)子到稱霸天下,支撐我們?nèi)祟?lèi)的就是智慧。

  看《三國(guó)演義》中的諸葛亮,一有空就搖著一把羽毛扇看著一卷厚書(shū)。諸葛亮的神機(jī)妙算從哪里來(lái),都是從書(shū)里來(lái)的呀?他上知天文,下知地理,這淵博的知識(shí)不是天生就有的,是從先人的古籍書(shū)里學(xué)來(lái)的。

  先有古人,后有來(lái)者。我們的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)酌珴蓶|又是多么愛(ài)看書(shū)呀!他既沒(méi)留過(guò)洋也沒(méi)上過(guò)什么有名的大學(xué),可他就是愛(ài)看書(shū)!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,毛主席的筆既可以寫(xiě)出擲地有聲的'《論持久戰(zhàn)》,又可以寫(xiě)出“,讓無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”的千古絕句。

  讀書(shū)是快樂(lè)的,有了一本稱心如意的好書(shū)就像有了個(gè)知心好友,人小時(shí)候需要母親的乳汁,長(zhǎng)大了書(shū)籍就像是供應(yīng)給大腦的“乳汁”,讓我們的大腦充滿智慧。

  讓我們暢游在書(shū)的海洋吧!讓我們個(gè)個(gè)做智慧的花朵,長(zhǎng)大了能為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇56

  上個(gè)月,媽媽帶我去超市購(gòu)物。在一個(gè)貨架前,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別的盒子,盒蓋上寫(xiě)著幾個(gè)醒目的字:一周到兩周之間即可收獲!仔細(xì)一瞧,原來(lái)是菠菜種子的`盒子。有了種子,可以自己在家里播種,自產(chǎn)自銷(xiāo)炒菠菜吃,多誘人啊!不知是真的還是假的?我看了心里直癢癢,于是便纏著媽媽買(mǎi)下了種子。

  到了家,連手都不洗,我就迫不及待地打開(kāi)包裝。我像葛小博士一樣看起了說(shuō)明書(shū):先要把菠菜種子在水中泡十個(gè)小時(shí),再把包裝中的介質(zhì)土倒入一個(gè)容器中,把泡好的種子撒在介質(zhì)土上。大概需要等待兩個(gè)星期就可以嘍!

  我按照說(shuō)明書(shū),一步一步完成。這是我精心培育的菠菜,它成了我生活中全部樂(lè)趣!于是,每天放學(xué)后,我都要去看看,給它澆水。

  等待的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,也是快樂(lè)的。大約過(guò)了三四天,終于看到一兩個(gè)小芽從土里冒出來(lái),我興奮地叫了起來(lái)。因?yàn)樵龠^(guò)兩周我可以吃到我親手種的菠菜了。

  自己種菜不僅新鮮,而且健康,富有營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)們,你們也想體驗(yàn)這份種菜的快樂(lè)吧,那就一起來(lái)勞動(dòng)吧!你一定會(huì)和我一樣收獲快樂(lè)的。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇57

  現(xiàn)在是金秋時(shí)節(jié),田野是一片豐收的景象,我正想看看田野里有些什么呢?

  邊走邊看,我看見(jiàn)路邊的菊花仙子開(kāi)了,有紫紅的,淡黃的,雪白的,美麗的菊花仙子在陽(yáng)光的照射下頻頻點(diǎn)頭,正歡迎著我呢!

  我來(lái)到田野里一看,哇,一塊塊稻田,稻谷翻起金色的.波浪,好像鞠躬說(shuō):“我是秋天!碧}卜和花生在跟我們玩捉迷藏呢!爸爸拔著蘿卜,媽媽挖著花生。我這里看看,那里看看,蘿卜和花生你擠我碰,爭(zhēng)著讓我們?nèi)ナ漳!田邊有幾棵柿子?shù),掛起了一個(gè)個(gè)小燈籠,好像一顆顆閃亮的小星星。

  再一看那邊的地里,南瓜越老越黃,好像一個(gè)個(gè)小胖子。玉米長(zhǎng)出了許多許多的胡子,好像在說(shuō):“我最老,我最老,你們先摘我吧!”白菜的頭發(fā)瑰麗無(wú)比呢!她好像傲慢地說(shuō):“我最美麗,我最美麗,吃了我還可以更健康,你們先摘我吧!”這時(shí)一排大雁往南飛,要去南方過(guò)冬了。我仿佛聽(tīng)到了大雁們?cè)谡f(shuō):“謝謝勤勞的人們畫(huà)出了秋天的圖畫(huà),可是我們都要到南方過(guò)冬了!

  望著美麗的秋天,我快樂(lè)的喊到:“美麗的秋天,我來(lái)看你們啦!”

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇58

  今天,是春節(jié)的前夜,也是我們?nèi)胰俗羁鞓?lè)的日子。今天就是除夕!

  今天, 我們?nèi)叶枷矚庋笱蟆S械拿χW,還有的忙著寫(xiě)對(duì)聯(lián),每一個(gè)人心里邊都洋溢著對(duì)春節(jié)的無(wú)限憧憬。

  吃過(guò)晚飯后,七點(diǎn)半的鐘聲敲響了!班枥锱纠病!外頭突然一陣巨大的響聲,我們往外一看,人們紛紛向籃球場(chǎng)涌去。我們跑去一看,原來(lái)今天籃球場(chǎng)是要舉行一年一度的'迎春會(huì)。

  先放禮花,后演節(jié)目。一陣陣響聲在人們耳邊拂過(guò),一個(gè)個(gè)禮花在人們眼里閃爍。每個(gè)人眼里都透露出幸福。

  禮花的顏色可真多呀!有白的,有黃的,有紅的,還有藍(lán)的等?吹娜搜刍ǹ潄y?墒牵m然眼花繚亂,但是每個(gè)人心里都像吃了蜜一樣甜。

  接下來(lái)是才藝表演。有唱歌的,有跳舞的,還有演小品的。各式各樣,才藝層出不窮,熱鬧非凡。

  但令我最深刻的是一個(gè)武術(shù)表演:三個(gè)人一起上場(chǎng),一連翻了幾個(gè)跟頭,我們都拍手叫好,大聲呼喊著:“再來(lái)一個(gè),再來(lái)一個(gè)!”他們?nèi)擞织B羅漢疊起來(lái),我們都瞪大眼睛,生怕錯(cuò)過(guò)一絲一毫精彩的表演。

  迎春會(huì)即將結(jié)束,已是臨近十點(diǎn)。我們差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還是不能表達(dá)心里的喜悅。

  我喜歡這個(gè)其樂(lè)融融的除夕!

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇59

  晚上,風(fēng)吹過(guò),坐在樹(shù)下,仰望天空中閃耀的星星。青蛙的叫聲從他的耳朵里傳來(lái),檀香的芳香混合在微風(fēng)中。我希望幸福在這一刻停止。

  此時(shí),我正在漫無(wú)目的地尋找幸福。過(guò)去,幸福似乎是散落的珍珠,但現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),幸福是普通的瓦礫。我看著它,覺(jué)得有時(shí)候幸福不需要美麗和浪漫,但也許它只是簡(jiǎn)單而真實(shí)的。

  這是一個(gè)下雨的炎熱夜晚。夜晚非常安靜。在這個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,我發(fā)高燒。我躺在床上。我的父母就像熱鍋上的螞蟻。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的感冒護(hù)理,我父親發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我父親立即抱起我,跑去醫(yī)院。我媽媽緊緊地跟著我們,給了我們一把傘。我家離醫(yī)院很遠(yuǎn),但是路很崎嶇。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奔跑。我們終于到達(dá)了我們鎮(zhèn)上唯一的診所。但是已經(jīng)關(guān)門(mén)了,因?yàn)樘砹。媽媽和爸爸不太在乎敲門(mén)。我不知道過(guò)了多久,睡著的.醫(yī)生終于醒了。門(mén)終于打開(kāi)了。我打了點(diǎn)滴,這時(shí)我終于好了一點(diǎn),但是我媽媽的衣服被雨水浸濕了,我希望我被汗水和雨水覆蓋。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是第二天早上了。我看著父母在我的床上睡著了?粗麄兪焖臉幼樱@就是幸福。我多么希望時(shí)間在那一刻停止。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇60

  成長(zhǎng)的故事猶如漫天繁星,其中也有的像河水一樣流向了遠(yuǎn)處,但有一件事,深深地印在了我的腦海里。

  記得有一次晚上,家人們剛吃完飯,碗筷都沒(méi)人收拾,都忙著去做其他事情了。突然我腦海里萌生了一個(gè)想法:我決定幫媽媽洗碗!于是,我收拾好碗筷,把碗放在水里拼命地沖洗,累得我滿頭大汗。接著,我把洗潔精倒入水中,一個(gè)個(gè)小泡沫歡快地上下跳動(dòng)著。經(jīng)過(guò)之前的沖洗,我的力氣似乎用盡了,比剛才更累了。但當(dāng)我想放棄時(shí),我腦子里突然出現(xiàn)了幾個(gè)字:繼續(xù)堅(jiān)持下去!這使我堅(jiān)持住了。最后,我終于把所有的碗都洗干凈了,我看著這些碗,臉上露出了燦爛的笑容。

  原來(lái)洗碗并不容易啊,并不是我想象中這么簡(jiǎn)單。媽媽平時(shí)上下班還要做家務(wù)實(shí)在是辛苦啊,我以后要多幫媽媽分擔(dān)些家務(wù),不讓媽媽操勞。這時(shí)媽媽從房間走出來(lái)看到干凈的.桌子,夸獎(jiǎng)道:“你長(zhǎng)大了,能幫媽媽洗碗,真是個(gè)懂事的孩子!

  是啊,成長(zhǎng)中會(huì)遇上多少困難啊,但如果堅(jiān)持住,就一定能成功的。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇61

  今天,我們舉行了野炊活動(dòng),大家個(gè)個(gè)手拿一大包東西,來(lái)到了體育館后面的空地上。

  大家先把煤爐給生了起來(lái),但我們組卻不會(huì)生煤爐,周老師就走過(guò)來(lái)幫我們,在生火的過(guò)程中,一陣陣涼爽的風(fēng)從我的耳邊輕輕吹過(guò)。煤爐生起來(lái)了,大家可高興了,個(gè)個(gè)都手舞足蹈的。

  過(guò)了一會(huì)兒,煤爐越來(lái)越旺,一下子從煤爐里冒出了一大堆霧氣,可真嗆!我們見(jiàn)別的小組已經(jīng)在燒菜了,也就不由自主動(dòng)起手來(lái)。我們做的第一道菜,叫做番茄炒蛋,我們又不會(huì),這時(shí),周老師又走了過(guò)來(lái),教我們做番茄炒蛋。菜出鍋了,我們嘗了一嘗,說(shuō):“周老師燒的菜可真好吃!彪S著周老師給我們的秘訣,我自己也親自燒了一道菜,菜名叫做炒肉絲,我一邊燒,同學(xué)一邊為我加油,在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我的炒肉絲出鍋了,而且味道非常好。

  就這樣,快樂(lè)持續(xù)了一個(gè)下午。今天的.活動(dòng),給了我們一個(gè)非常深刻的道理,無(wú)論做什么事,只要努力,就一定能成功。

  雖然野炊結(jié)束了,但是大家的歡聲笑語(yǔ)卻一直留在我們身邊。

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇62

  快樂(lè)在哪里呀?快樂(lè)在哪里?戰(zhàn)勝自己是快樂(lè)。有一天,媽媽帶我去游泳,媽媽教我游泳。我開(kāi)始嘗試一下,學(xué)著學(xué)著,我就會(huì)游來(lái)游去了。哇!原來(lái)戰(zhàn)勝自己是一種快樂(lè)。

  快樂(lè)在我的試卷成績(jī)上,前幾天,老師宣布考試成績(jī),念了好久,都沒(méi)念到我,終于念到我了,只聽(tīng)老師念著:陳嘉銘,97.5分。“哦耶,全班第一!”我回家把試卷拿給媽媽看,媽媽表?yè)P(yáng)了我。哦!原來(lái)學(xué)習(xí)好是一種快樂(lè)。

  快樂(lè)在幫助別人的時(shí)候。一天,我在小區(qū)里玩,看見(jiàn)小朋友們打羽毛球不小心把羽毛球打到樹(shù)上,我拿起一塊石頭扔向羽毛球。結(jié)果扔到了羽毛球旁邊,樹(shù)搖了幾下,羽毛球就掉了下來(lái)。小朋友拿起羽毛球跟我說(shuō):“謝謝大哥哥”哦,原來(lái)最大的`快樂(lè)在于幫助別人。

  快樂(lè)在我們的游戲當(dāng)中,有一天,我在小區(qū)玩捉人游戲,我們捉來(lái)捉去,后來(lái),有個(gè)人摔了個(gè)跤,被捉到了,大家都笑了,我們心里想:真快樂(lè)呀!原來(lái)玩游戲是一種快樂(lè)。

  我的快樂(lè)數(shù)不清,它在我的每一刻。你們快不快樂(lè)呀?小朋友們,你們一定要快樂(lè)喲!

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇63

  有人認(rèn)為,幸福就是擁有別人沒(méi)有的東西,從別人身上拿走一些東西,但這不是真正的幸福。如果你不知道,我來(lái)告訴你!

  那次,我的一個(gè)同學(xué)錢(qián)庭佳的'自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了,我找不到了。于是她告訴了我,我和她一起搜。我們找了又找,找了半天也沒(méi)找到。所以錢(qián)庭嘉很著急,怕回家被父母罵。我對(duì)錢(qián)庭嘉說(shuō):“沒(méi)事。我們?cè)倏纯础R苍S我們還沒(méi)有找到一些地方。放心吧!庇谑牵覀冇炙阉髁艘槐椤N叶紫聛(lái),在她的書(shū)桌里翻來(lái)翻去,發(fā)現(xiàn)厚厚的故事書(shū)下面好像有什么東西,就輕輕地把故事書(shū)拿出來(lái),放在書(shū)桌上!鞍!我在這里找到的!蔽液芨吲d的對(duì)錢(qián)庭嘉說(shuō)。心里還有些擔(dān)心,她立刻跑了過(guò)去。看到手里拿著自動(dòng)鉛筆,我高興得跳了起來(lái),臉上一片燦爛。我看著錢(qián)庭嘉開(kāi)心的樣子,忍不住像她一樣笑了。就這樣,不僅錢(qián)庭嘉笑了,就連我的幫手也很開(kāi)心。

  這才是真正的幸福,沒(méi)有從別人那里得到什么,也沒(méi)有別人沒(méi)有的東西。其實(shí)獲得真正的幸福并不是很難,關(guān)鍵在于你怎么理解真正的幸福!

  一份快樂(lè)的作業(yè)作文 篇64

  秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

  秋天的花園里,菊花開(kāi)了,形態(tài)各異,爭(zhēng)奇斗艷。有的像高傲的公主,冷艷高貴;有的像大家閨秀,端莊大氣:有的像鄰家的姐姐,淡雅溫潤(rùn)。各色的花朵齊齊開(kāi)放,交織成一幅五彩的畫(huà)卷,令人流連忘返。

  秋天的田野里,谷子成熟了,像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯在田野里勞動(dòng),太陽(yáng)曬在臉上,汗水灑在田間。麻雀?jìng)円瞾?lái)湊熱鬧,成群結(jié)隊(duì),在稻草人的“威脅”下,不得不遠(yuǎn)離可口美味的稻谷。秋風(fēng)吹過(guò),金色的'稻田涌起陣陣波浪,令人忍不住駐足觀望。

  秋天的果園里,一大串一大串紫玉般的葡萄散發(fā)著誘人的香味,吸引著我們?nèi)ゲ烧テ穱L。柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭,棗樹(shù)上的小精靈在陽(yáng)光下跳躍,橘子也即將成熟。滿園的果子,令人直流口水。

  秋天的校園里,金黃的桂花散發(fā)著沁人心脾的香味,迎來(lái)了新學(xué)期,新同學(xué)。在這美麗的秋天里,同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真書(shū)寫(xiě),認(rèn)真描繪美好的未來(lái)。

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