【精選】書的快樂作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的書的快樂作文4篇，希望能夠幫助到大家。
書的快樂作文 篇1
書籍，就像一名良師，指引我通向成功；書籍，如同真誠的朋友，跟我面對面的交談；書籍，就像一泓清澈的泉水，滋潤我干涸的心靈。
拿起一本書，輕輕拂去上面的灰塵，幼時(shí)的記憶便浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候，我最感興趣的就是看書了。每天晚上依偎在媽媽懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動聽的童話便是一天中最興奮的時(shí)候。幼時(shí)的我總是幻想，幻想有一天可以幫助賣火柴的小女孩，給她送去美食；幻想可以和調(diào)皮的小花貓一同玩�！瓡刮业耐晡宀世_紛。
時(shí)間滴滴答答地走個(gè)不停，我對書籍的需求也越來越大。上小學(xué)時(shí)，我的腦子開始裝滿疑問：我從哪里來？睡覺時(shí)為什么會做夢？魚兒為什么能在水里游？后來，這些疑惑都被我從書中解除了。從此我更愛書籍了。爸爸媽媽給我的零錢，我舍不得花，總是小心翼翼地保存好，攢起來買書。每到周末，我便去書店看書，伴隨著淡淡的墨香，我仿佛置身其中，常常忘記了時(shí)間，到關(guān)門時(shí)才依依不舍地離開。書，使我的生活變得多姿多彩。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已是一名初三畢業(yè)生了，雖然每天壓力非常大，但我還是堅(jiān)持閱讀。當(dāng)我拖著疲憊的身體坐到床上，翻開一本喜歡的書，心情馬上變得舒暢了許多。目撫一行行文字，翻過一頁又一頁，一行行靜止的文字被目光一掃而過，鍵入腦海中，變成一串串符號，一段段樂曲，一幅幅畫卷，這時(shí)如同走進(jìn)書中，身臨其境，感受主人公的喜怒哀樂，直到倦意來臨，一抬頭，便已深夜……書籍，使我忘卻壓力和煩惱。
書是一位優(yōu)秀的老師，開闊了我的視野，增長了我的見識；書是一位真誠的朋友，使我不斷提高，不斷進(jìn)步；書是快樂的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足，有書伴我成長，真好！
書的快樂作文 篇2
“一日無書，百事荒蕪�！辈诲e(cuò)的，這句話相繼相隨陪伴了我十四年。對于別人來說，他離不開水。但對于我來說，我離不開書。
小時(shí)候，媽媽對我說：“別的孩子是從媽媽肚子里出來的，而你，是從書堆里出來的。”我也信了，因?yàn)槲覐男【拖矚g聽故事。每天晚上，媽媽都會給我講故事，每次我都聽得津津有味。然而，我的思緒也跟著進(jìn)入了童話世界。我似乎成了森林里的大樹，享受著白雪公主和七個(gè)小矮人的幸福生活；我又變成了花園里的蜜蜂，保護(hù)著正在花瓣里熟睡的美麗的拇指姑娘——當(dāng)父母不在，我也一個(gè)人獨(dú)自把書翻開，自己看著多彩的圖片，靠著豐富的想象力，自己編造一個(gè)故事出來。等父母回來，我就會把自己編的故事敘述一遍，總讓父母哭笑不得，而我卻樂此不�！�
時(shí)間流逝得飛快，我從一個(gè)“小不點(diǎn)”變成了“中不點(diǎn)”。同時(shí)，我成了一個(gè)一年級小朋友。每天上下學(xué)，我書包里背的就是滿滿的書。那時(shí)，我對于書的要求：字不要太多，但一定要有圖片。每天晚上，做完作業(yè)，我總會用手指著書本一個(gè)字一個(gè)字地讀過來，這樣不僅可以幫助我認(rèn)識更多的漢字，還可以提高我的閱讀能力。我讀到一處，就把自己想象成文中的主人公，他傷心我也憂傷，他高興我也興奮。總之，我已成為了他，他也就是我，倆人是分不開的。每當(dāng)看到一些生動的情節(jié)，我就會站起來，盡力去模仿。讀完一個(gè)章節(jié)，我會用自己的話去敘述一番。那時(shí)的書對于我來說就是一把打開智慧大門的鑰匙，一片豐富多彩的知識海洋，一位可以陪我聊天的知心朋友。
但現(xiàn)在書對于我不單單是鑰匙、海洋、朋友那么簡單，意義更為深遠(yuǎn)。由于漢字認(rèn)知的擴(kuò)充，讓我可以接受的'內(nèi)容更加深奧，字形更加密麻的書籍。在老師的影響下，我養(yǎng)成了劃好詞、好句的好習(xí)慣，并且多去記憶。在看一本書之前，我會先去把作者的創(chuàng)作背景了解一番，這樣更有利于掌控作者的心境和思想情感。主人公的悲慘故事總讓我牽腸掛肚，跌宕起伏的故事情節(jié)總讓我心里七上八下……
書，是心靈的凈化者，是道德的教導(dǎo)者，是人生的指路者。書，我離不開你。
書的快樂作文 篇3
高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯。在生活中，學(xué)習(xí)中，業(yè)余中，書是人類的營養(yǎng)品。在人間這絢麗的舞臺上，它如一位燈光師在空白的背景中添上多彩的一幕。書一直陪伴著我茁壯成長。
學(xué)習(xí)需要書
學(xué)海無涯苦作舟。在茫茫學(xué)海中，它是一葉扁舟，讓我們到達(dá)成功的彼岸。雖然它十分漫長，但卻能拿到最成熟的果實(shí)。
每次，我在為一道難題焦頭爛額時(shí)，書悄悄的來到我身邊，幫助我解開各種難題。在它無言的腦海里，更讓我情不自禁地去探索、去思考�！顿Y治通鑒》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《老人與海》等一部部經(jīng)典書，使我逐步懂得：修身齊家治國平天下的哲理。
業(yè)余需要書
歲月如一位無情的法官，審判著人類一生的時(shí)光。光陰流逝著，眨眼間，我從一個(gè)不懂事的孩子成為一名六年級學(xué)生。學(xué)習(xí)的繁重令我更加追求業(yè)余生活。
閑暇之余，我翻開一頁頁書。書中似一個(gè)黃金屋照亮著金燦燦的世界�？赐曛�，想象會把我的煩惱驅(qū)趕的無影無蹤，銷聲匿跡。書使我的業(yè)余生活豐富多彩！
生活需要書
生活需要書，在人類的發(fā)展史中，書，教育著一代又一代人。在它慈愛的眼中，欣慰的看著自己的學(xué)生學(xué)有所成；在無盡的生活中，品嘗五味俱全的人生。書使我懂得吃蘿卜能養(yǎng)胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助……書使我活得更有品味、更有意義！
書的快樂作文 篇4
你來淘，我來淘，大家一起樂淘淘！
今天，我們學(xué)校又舉行了一年一度的淘書會活動。
剛到學(xué)校，我們就興致勃勃地來到操場上面，參加學(xué)校的淘書會活動。我們五個(gè)人分為一組，開始淘書了。原本安靜的操場一瞬間變得熱鬧起來，同學(xué)們像一只只正在俯沖的小鳥一樣奔向了各個(gè)班級的賣書棚前。原本空空如也得賣書棚前，一眨眼的功夫，書棚前就被擠得水泄不通。
我也在擠得水泄不通的人群中，往前面沖去，好不容易擠進(jìn)了五（1）班的書攤前，哇！書真多啊，琳瑯滿目。大家都爭先恐后的搶購這，自己也加快了淘書速度，忽然，發(fā)現(xiàn)了一本叫《綠野仙蹤》的名著挺好看的，可是一看價(jià)錢，呀，有一點(diǎn)貴，就差5角錢就夠了，我失望的走開了。接下來，我又來到五（七）班書棚前淘書，通過努力，我終于淘到了《稻草人》這本書，這本書內(nèi)容十分有趣，并且價(jià)格實(shí)惠，我終于淘到了稱心如意的書。
我們的淘書會持續(xù)了一個(gè)小時(shí)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都收獲滿滿，每個(gè)人心里都美滋滋的。這次活動不僅鍛煉了我們的交流溝通的能力，還明白了要將愛讀書，讀好書的良好習(xí)慣堅(jiān)持下去，就讓書香，陪伴我們一起茁壯成長吧！
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