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體驗(yàn)快樂作文

時(shí)間:2022-09-25 12:07:55 快樂 我要投稿

精選體驗(yàn)快樂作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的體驗(yàn)快樂作文6篇,歡迎大家分享。

精選體驗(yàn)快樂作文六篇

體驗(yàn)快樂作文 篇1

  我們學(xué)校明天要舉辦跳蚤市場活動(dòng)。聽到這個(gè)消息,我高興得跳了起來;丶液笪揖推炔患按酶嬖V媽媽,媽媽幫我準(zhǔn)備了圖書和零錢。

  星期五下午兩點(diǎn),活動(dòng)正式開始了。我?guī)е约旱挠眠^的手工制作書和字典等。為了搶一個(gè)好位置,我和同學(xué)們早早就來到了賣場。我們迅速就分好了工,郝彤宣比較細(xì)心,就負(fù)責(zé)看攤,“小眼鏡”楊承翰數(shù)學(xué)好,負(fù)責(zé)算錢收費(fèi)。大嗓門張雨軒負(fù)責(zé)叫賣,我負(fù)責(zé)招攬顧客,每一個(gè)攤位都想盡辦法招攬顧客,大家都用各自的方式積極賣貨,忙得熱火朝天!

  好多同學(xué)到我的攤位前,看看就離開。而我旁邊大聲叫賣的同學(xué)一會(huì)兒就賣出了好幾本書。我一著急,也大聲吆喝起來:“手工書便宜賣了,手工書1塊1本了!”喊了好一會(huì)兒,也沒人來買。正在我眼紅旁邊同學(xué)的時(shí)候,一個(gè)保安爺爺來到了我的面前,問我:“字典多少錢?”我說:“五塊錢,爺爺買吧!”爺爺說:“有點(diǎn)貴,三塊錢吧。”

  我說:“好吧”。我的第一個(gè)生意就這樣完成了,心里別提有多高興了!

  市場里,每一個(gè)人都露出開心的笑容,到處都洋溢著快樂的味道。通過這次活動(dòng),我體驗(yàn)到了當(dāng)商人的不容易,這真是一次快樂的跳蚤市場活動(dòng)。

體驗(yàn)快樂作文 篇2

  今天的建構(gòu)游戲是航空社區(qū),很多孩子都一窩蜂的來到了地面的建構(gòu)區(qū)域,這時(shí)只聽見高卓安小朋友叫道:“老師,你看這里這么多人,實(shí)在太擠了!笨粗⒆觽円琅f擠在地面上進(jìn)行建構(gòu)游戲,顯然場面比較混亂。于是,我建議了一下,分流了一部分孩子去桌面為航空社區(qū)搭建一些小型的東西,比如:飲水機(jī)、桌子、椅子...這時(shí),只見張寒纖和陳藝萱小朋友趕緊拿著其它搭建材料麻將去桌面上進(jìn)行合作搭建了。其他幾位男生則在地面上開始了航空社區(qū)的搭建,有的搭建外墻、有的搭建休息室、還有的給遞搭建材料,伙伴們相互合作,進(jìn)行了快樂的搭建。

  通過這一現(xiàn)象,我感覺我們大班的孩子們都比較喜歡地面搭建游戲,好幾次都爭著、搶著去,比較擁擠。但在活動(dòng)中還發(fā)現(xiàn)孩子們在搭建過程中還是缺乏商量,導(dǎo)致有時(shí)搭建會(huì)出現(xiàn)分歧或者重復(fù)搭建某一物。即使人很多的情況下也是如此。還有個(gè)別孩子再進(jìn)入搭建起始時(shí)不知道自己要搭什么,心里沒有一個(gè)搭建目標(biāo),自己搭什么像什么?只是隨意的搭建。

  因?yàn)樵诖罱ê娇丈鐓^(qū)時(shí)孩子們出現(xiàn)了分歧與爭執(zhí),有的能力強(qiáng)的還在專注的搭建,有的則帶著情緒,比如:搞破壞的、搗亂的等等。所以這個(gè)時(shí)候,我就過去和他們一起商量怎樣讓我們的航空社區(qū)搭的又快又好。讓他們輪流搭建,每人都參與主體搭建,這樣既可以化解矛盾,還可以使孩子們的自信心增強(qiáng),明確自己搭建的目標(biāo),潛意識的也讓他們知道合作、商量搭建帶給大家的快樂。

體驗(yàn)快樂作文 篇3

  “快樂”,這個(gè)詞既簡單又復(fù)雜,查遍新華字典,對它的解釋只有寥寥數(shù)語:“感到幸福或滿意。”而誰又能真正說明白什么是快樂呢?

  快樂對于每個(gè)人都有著不同的意義:對于垂死的人,能活下來就會(huì)很快樂;對于從事危險(xiǎn)職業(yè)的人,平平安安就會(huì)很快樂;對于運(yùn)動(dòng)員,奪冠了就會(huì)很快樂;對于醫(yī)生,成功搶救了病人就會(huì)很快樂;對于學(xué)生,考取好成績就會(huì)很快樂……

  其實(shí),快樂源于生活,而且無處不在,只要你善于發(fā)現(xiàn)。在學(xué)校和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、和老師一起探討問題、和同桌一起走進(jìn)食堂而又匆匆地回到教室、和好友一起在黑板上畫漫畫……我感覺自己一直沉浸在快樂之中。

  雙休日回家,本以為自己可以津津有味地獨(dú)享電視機(jī),可是父母的嘮叨讓我心煩意亂,只好乖乖地“束手就擒”,重新拿起書本,可真沒勁。∮谑桥涡切、盼月亮地盼開學(xué),因?yàn)槟菢樱也粌H可以擺脫家人的約束,還可以和同學(xué)們在一起,為自己的未來打拼,即使為一道數(shù)學(xué)題吵得面紅耳赤,也是一種無與倫比的快樂感覺。

  直到那一刻,我才明白,自己追求的所謂快樂,不正是自己和同學(xué)在一起的時(shí)光嗎?人都說:社會(huì)有兩大真情——戰(zhàn)友情和同窗情。學(xué)生時(shí)代的感情最純潔,沒有任何雜質(zhì),我為自己擁有這一班同學(xué)而感到快樂。

  快樂猶如一只掙脫了籠子的小鳥,快樂猶如干渴時(shí)的一杯水,快樂猶如冬夜里的一床棉被……給人一種溫暖的感覺。那一刻,我有一種非?鞓返母杏X;那一刻,我恍然大悟,原來這就是對快樂最好的詮釋。

  快樂是一種心情,擁有快樂就擁有多彩人生;快樂是一種滿足,擁有快樂就會(huì)生活得不亦樂乎。希望我們天天快樂,快樂也是一天,不快樂也是一天,為什么不選擇快樂呢?

  教師點(diǎn)評:

  細(xì)品,果真如此,對于不同的人,快樂自然有著千差萬別的定義,但快樂的真諦也正如作者所言:它是一種心情,一種滿足感。在作者看來,快樂源于同學(xué)的純真友情,文章內(nèi)容切題,充滿校園生活氣息。

體驗(yàn)快樂作文 篇4

  掃大街,一個(gè)聽起來會(huì)讓有些人嘲笑的職業(yè),卻讓我體會(huì)到了不同尋常的感受。

  午飯過后,我和鮑倬萱、劉宇杰、貝向陽等5名同學(xué)不顧烈日當(dāng)頭,穿上了“制服”,找到一條比較臟的街道,開始了“小清潔工”的工作。

  我們分好工,我負(fù)責(zé)將垃圾掃進(jìn)“家”里,其他人只要把垃圾集中在一起就OK了。

  開始,一切都很輕松、順利,我哼著小調(diào),鼓舞士氣:“掃啊掃啊掃大街,不掃干凈不罷休,掃啊掃,掃啊掃,掃地讓我……”可是不一會(huì)兒,大家發(fā)現(xiàn)我剛開始的玩笑話得到了證實(shí)。記得我是這么說的:“說不定會(huì)像動(dòng)畫片里一樣,車子一過,剛掃好的又“濺”一身。”事實(shí)是這樣的:剛剛聚集起來的垃圾,風(fēng)一吹,跑了。又重新掃好,風(fēng)沙一漫天,睜眼時(shí)又不見了。沒辦法,我們五個(gè)人聚在一塊開了個(gè)小會(huì),最終決定讓劉宇杰擋住垃圾,再由我以最快的速度掃進(jìn)簸箕里。我們配合默契,可謂心有靈犀!

  不一會(huì)兒,最大的麻煩出現(xiàn)了:“不干了不干了!哎喲!累死我了!”貝向陽丟掉掃把,一屁股就坐在地上,居然罷工了!大家正要紛紛效仿,我一看這架式,急忙喊到:“stop!你們看陳鎧涵,雖然平時(shí)學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真,但你們瞧瞧,他正一絲不茍、專心致志,毫無休息之意地掃著地,他比我們更認(rèn)真!”正想坐下來的劉、鮑二人刷地起身,貝向陽抱怨幾句也從地上爬起來。就這樣,我們掃一會(huì)兒,休息一會(huì)兒。在貝媽媽的鼓勵(lì)下,我們很快掃完了三條街道。最后,還遇到了一位清理垃圾桶的環(huán)衛(wèi)叔叔,垃圾桶裝的太滿,他很費(fèi)力地幾次想提起但都沒有成功,我們急忙上前幫忙。

  清掃結(jié)束,大家累得氣喘吁吁,但看著干凈的街道,即使汗水與灰塵在我們五個(gè)人的臉上織成了一條條“網(wǎng)線”,我們還是互相“取笑”著回了家。

  世上有許多看似卑微的職業(yè),但殊不知我們一旦缺少了他們,便如天空沒有了太陽,大海沒有了魚兒一樣,失去了生機(jī)。正是那些不同職業(yè)的存在,才使我們的家園潔凈、美麗,安全、強(qiáng)大。

體驗(yàn)快樂作文 篇5

  星期五,我們班以假日小隊(duì)的形式去DO都城體驗(yàn)生活。

  那兒就象一個(gè)兒童的王國,我們第一小隊(duì)先去體驗(yàn)了當(dāng)中國移動(dòng)的促銷員,在那個(gè)體驗(yàn)中我們認(rèn)識了不同的手機(jī),并且鍛煉了我們的口才,體驗(yàn)中我學(xué)到了許多手機(jī)的'知識。

  接著,我們體驗(yàn)第二個(gè)職業(yè)是料理師,老師指導(dǎo)我們做的是飯團(tuán),正好肚子也餓了,那就開始動(dòng)手吧,我先把海苔剪成一個(gè)個(gè)形狀,把海苔粘在飯團(tuán)上,最后,在飯團(tuán)的背面再粘上一片海苔,一個(gè)飯團(tuán)就做完了,我們開心地吃著親手做的香噴噴的飯團(tuán),非常滿足。填飽肚子后,又去體驗(yàn)做飲料師,穿上工作服,老師教我們做飲料了,先在杯子里加上50ML的水和芬達(dá),再加上一勺蘋果液,把它攪拌均勻,一杯美味的飲料也做成了,嗯,味道真不錯(cuò)。

  喝完飲料,我和段羽佳,張弈一起做環(huán)境監(jiān)測員,我們監(jiān)測了醫(yī)院,幼兒園和工地的音量,結(jié)果醫(yī)院和幼兒園都超標(biāo)了,我們還向教師提了一些建議。接著我們來到了醫(yī)院當(dāng)上了醫(yī)生,在那里學(xué)習(xí)了止血和包扎等急救措施,當(dāng)醫(yī)生能救死扶傷,真是份圣勝的職業(yè)。最后又去當(dāng)郵遞員,將一封封信件送出去,就象給人們送去愛的問候和祝福,感覺非常開心。

  我覺得這次我們體驗(yàn)做了各樣各樣的職業(yè),讓我們更加了解了每份職業(yè)的辛勞和工作的意義,這次體驗(yàn)收獲真不少啊!

體驗(yàn)快樂作文 篇6

  星期二的早晨,陽光明媚,我們二年級五到八班的小朋友到成都參加“我與動(dòng)物交朋友”的體驗(yàn)活動(dòng)。我們坐上校車出發(fā)了,一個(gè)多小時(shí)以后,我們到達(dá)了成都海昌極地海洋世界。

  進(jìn)入海洋館,我們來到沙灘上的風(fēng)情小島休息了一會(huì)兒,就跟著導(dǎo)游叔叔一起去認(rèn)識可愛的動(dòng)物朋友了。我來到了一個(gè)大大的水池邊,看見里面有活潑可愛的小海獅,它有著黑黑的身體,小小的腦袋上是一雙圓溜溜的眼睛,留著長長的胡須,像一個(gè)小老頭兒,太有意思啦!導(dǎo)游叔叔告訴我們海獅的胡子可以聽到幾十公里以外的聲音,我覺得真是太神奇了啊!接著我們來到了北極熊居住的地方,北極熊正在水里泡澡呢,它舉著爪子,好像在一邊招手一邊說:“你們好!我是北極熊!彼钠っ拖駶嵃椎难┗ㄒ粯,美麗極了!導(dǎo)游叔叔告訴我們北極熊的皮毛有自我保護(hù)能力,在冰天雪地的北極,這一身潔白的皮毛和冰雪的顏色相同,能夠幫助它避免敵人的進(jìn)攻。我們還認(rèn)識了許多海洋動(dòng)物,但是我印象最深的是鯊魚,鯊魚有又尖又大的牙齒,是食肉動(dòng)物,我看見鯊魚在櫥窗里游來游去,潛水員叔叔在給它們喂食,我特別很想跟鯊魚做朋友,去跟它握握手,但是鯊魚太兇猛了,我確實(shí)沒有膽量與鯊魚親密接觸,只有隔著玻璃櫥窗觀察一下鯊魚龐大的樣子啦。

  這就是精彩的成都海洋世界體驗(yàn)之旅。這次體驗(yàn)讓我快樂地認(rèn)識了許多海洋動(dòng)物,也了解許多關(guān)于海洋動(dòng)物的知識。我的收獲太大啦!

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