付出的快樂(lè)作文

時(shí)間：2022-09-26 19:37:53 快樂(lè) 我要投稿

精選付出的快樂(lè)作文三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的付出的快樂(lè)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

精選付出的快樂(lè)作文三篇

付出的快樂(lè)作文篇1

　　給予，是一縷充滿(mǎn)溫情的陽(yáng)光，溫暖心靈;給予，是一次無(wú)私的奉獻(xiàn)，快樂(lè)自己;給予，是一朵虔誠(chéng)的花，綻放耀眼的光華。

　　——題記

　　給予是一種幫助。幫助是心與心的交流，幫助會(huì)讓你快樂(lè)。

　　那天下起了綿綿的細(xì)雨，纏綿的細(xì)雨灑在了地面上。站臺(tái)那幾盞路燈射穿朦朧的薄霧，透露出光暈。雨滴順著屋檐落在地面上。

　　廣場(chǎng)上依舊人來(lái)人往，還是很熱鬧。突然，一個(gè)小女孩看見(jiàn)前面圍著一群人。他們圍著幾個(gè)身著校服捧著紅色的盒子的哥哥姐姐們。小女孩沉思著：他們?cè)诟墒裁茨?走進(jìn)一看，只見(jiàn)一條橫幅上寫(xiě)著：“為四川人民捐款，為奧運(yùn)精神喝彩�！贝蠹艺跒樗拇ㄈ嗣窬杩�。熱心的人可真不少!男女老少，家家戶(hù)戶(hù)都爭(zhēng)先恐后地從四面八方涌了過(guò)來(lái)。1元的，5元的，10元的，50元的，100元的……紛紛捐上了一份愛(ài)心。

　　四川的地震讓一個(gè)個(gè)像她一樣活潑開(kāi)朗的同伴流離失所，眼角掛著抹不掉的淚珠;讓一個(gè)個(gè)健壯的青年失去了自己創(chuàng)造的雙手，讓年逾古稀的老人，無(wú)依無(wú)靠，忍受著漂泊的痛苦，不能安享晚年。想到這里，小女孩的心中涌起一股愛(ài)的波瀾，一陣愛(ài)的海浪。她想：我怎么能袖手旁觀呢?她急匆匆地轉(zhuǎn)身跑上了樓，搜出了她的所有錢(qián)。應(yīng)湊，湊出了300元。滿(mǎn)懷希望地投進(jìn)了捐資箱。默默地為那些災(zāi)區(qū)人民祈禱，希望他們?cè)琰c(diǎn)重建美好家園。

　　在那一刻，那旁邊的哥哥姐姐笑了：“小朋友，你真有愛(ài)心，那些災(zāi)區(qū)的小朋友受到你的“愛(ài)心”，一定會(huì)很開(kāi)心的，謝謝你!”這時(shí)那些哥哥姐姐笑了。周?chē)?人也跟著笑了。

　　此時(shí)的小女孩心里樂(lè)滋滋的，心里就像灌了蜜似的，眉角含笑。她很快樂(lè)，應(yīng)為她幫助了別人。

　　是啊，幫助就像是一陣清風(fēng)，吹拂了溫暖的心，絲絲纏繞，寸寸縈懷。泛起了心中的快樂(lè)的海浪。讓我們行動(dòng)起來(lái)，幫助他人，去快樂(lè)自己。

付出的快樂(lè)作文篇2

　　我總以為，快樂(lè)就是吃好、穿好、玩好，受同學(xué)尊敬，受老師表?yè)P(yáng)，受家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)，卻從沒(méi)想到付出卻也是這么快樂(lè)。

　　一天下午放學(xué)，在回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)頑皮的男生圍在一起起哄，我好奇地湊了上去。只見(jiàn)一個(gè)青年男子躺在路旁的玉米桿上，頭發(fā)像毛氈一樣粘在一起，臉像“花貓”，胡子老長(zhǎng)，上面還掛著柴草屑，蜷著雙腿，流著涎水，一雙無(wú)神的眼睛瞪著人們。那幾個(gè)男生有的喊叫，有的拿石子砸乞丐，那個(gè)乞丐嘴里嗚嗚啦啦的，雙手在胸前亂舞，拼命阻擋投來(lái)的石子，他的拼命抵擋引起眾人的一陣哄笑。有的男生又拎起了棍子……

　　看著眼前的一幕，我心里矛盾極了：要不要沖上去，阻止那幾個(gè)男生呢？沖上去，也許這些男生會(huì)嘲笑我，甚至圍攻我；不沖，自己又于心不安。我該怎么辦呢？突然，那邊傳來(lái)了尖叫聲，原來(lái)那幾個(gè)男生又逗乞丐了。再也不容多想，我沖卜去，沖著那幾個(gè)男生說(shuō)：“干什么！你們這樣對(duì)待一個(gè)無(wú)力反抗的人對(duì)嗎？”頓時(shí)，他們停止了惡作劇，怔怔地看著我。一名個(gè)子較高的男生反應(yīng)快，陰陽(yáng)怪氣地對(duì)我說(shuō)：“他是你大爺��？你這么護(hù)著他�！北娙寺�(tīng)了哄堂大笑。我漲紅了臉，像一頭憤怒的獅子，沖上去抓住他的領(lǐng)子說(shuō)：“他是你老爺！你還有人性沒(méi)有？走，找校長(zhǎng)去。”他們被我的憤怒嚇住了。那個(gè)男生怯怯地說(shuō)：“你松手，好男不和女斗，算我倒霉”。我松開(kāi)了手，那幾個(gè)男生自知理虧，灰溜溜地走了。那個(gè)乞丐站起來(lái)，沖我哇哇亂叫，看他的表情，對(duì)我滿(mǎn)懷感激。

　　走在回家的路上，我感到很高興，為自己的所作所為感到自豪。我用我的勇敢?guī)椭四莻€(gè)乞丐，讓他不再受辱，維護(hù)了他做人的尊嚴(yán)，所以我很快樂(lè)。

付出的快樂(lè)作文篇3

　　記得兒子讀高一時(shí)，我意外地接到他同學(xué)的母親打來(lái)電話，說(shuō)是她家的電腦出問(wèn)題了，想請(qǐng)我兒子中午去她家?guī)椭幌隆?/p>

　　“那好，吃過(guò)飯我就讓他去。”我答應(yīng)道。

　　“就讓他到我這吃飯吧，中午時(shí)間太緊了。”對(duì)方說(shuō)。

　　晚上，我問(wèn)兒子：“吃蘋(píng)果嗎？

　　“不了。我中午在同學(xué)家吃了個(gè)好大的蘋(píng)果，是她媽媽削好了給我的呢�！眱鹤痈吲d地說(shuō)。

　　他因協(xié)助他人而得到了快樂(lè)。

　　兒子有一個(gè)QQ號(hào)，我問(wèn)他：“你哪來(lái)的QQ號(hào)？”

　　“是我的一個(gè)同學(xué)送給我的�！�

　　“是嗎？你的那個(gè)同學(xué)對(duì)你可真好�！蔽艺f(shuō)。

　　“因?yàn)槲沂撬麕煾��！眱鹤雍艿靡狻?/p>

　　想到兒子通過(guò)電話為同學(xué)解答難題時(shí)那笑盈盈的模樣，我明白，那位送他QQ號(hào)的人準(zhǔn)是經(jīng)常向他請(qǐng)教的同學(xué)中的一個(gè)。

　　他因?yàn)閰f(xié)助他人而贏得了友誼。

　　一個(gè)女孩走過(guò)一片草地，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩化做一位仙女，向小女孩說(shuō)：“因?yàn)槟愫苋蚀�，�?qǐng)你許個(gè)愿，我將它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想了一會(huì)說(shuō)：“我希望快樂(lè)。”于是仙女彎下腰來(lái)在她耳邊悄悄細(xì)語(yǔ)一番，然后消失無(wú)蹤。

　　小女孩果真很快樂(lè)地度過(guò)一生，她年老時(shí)，鄰人要求她：“請(qǐng)告訴我們吧，仙女到底說(shuō)了什么？”她只是笑著說(shuō)：“仙女告訴我，我周遭的每個(gè)人，都需要我的關(guān)懷�！�

　　付出了愛(ài)心，自身就會(huì)得到快樂(lè)，這種愛(ài)的回報(bào)是無(wú)限的�？捎械募议L(zhǎng)教育小朋友斤斤計(jì)較，生怕自身的小朋友吃了一點(diǎn)虧，不讓小朋友協(xié)助他人�？赡阒恢溃磕阍趧儕Z小朋友協(xié)助他人的權(quán)利時(shí)，也就剝奪了小朋友快樂(lè)的權(quán)利！

　　為了小朋友的快樂(lè)，請(qǐng)讓小朋友學(xué)會(huì)關(guān)懷！

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