【精品】合作的快樂作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的合作的快樂作文3篇,希望能夠幫助到大家。
合作的快樂作文 篇1
以前,我只在超市見過現(xiàn)成泡菜,看著那五顏六色的泡菜和瓊漿玉液般的湯汁,我的口水是飛流直下的了。沒有想到我們居然也有機會親手制作泡菜。
班隊課的鈴聲剛響,大家就以迅雷不及掩耳之勢取出準(zhǔn)備好的各種食材,只等老師一聲令下了。
這回,我和呂鑫、卜廣生、朱旭一組。由于是首次制作泡菜,大家既好奇又興奮,都爭著要好好表現(xiàn)一番,所以,我們首先進行了一下分工,卜廣生負(fù)責(zé)洗菜,我爭取到切菜權(quán),呂鑫負(fù)責(zé)協(xié)助我。我將菜放在案板上,學(xué)著外婆平時切菜的樣子切起來。切包菜還不算費勁,可切胡蘿卜就是個技術(shù)活了,由于它們太硬,又圓滾滾的,不那么聽使喚,每切一刀都要費很大的力摁住,不一會兒就覺得手麻麻的了。盡管切之前已比劃好了位置,但切下去時還是切歪了,結(jié)果每片都大的大,小的小,極不均勻。幸虧呂鑫在這時伸出了援助之手,幫我解決了這一難題?粗龐故斓膭幼骱颓谐龅谋∑艺媸谴蛐难蹆豪锱宸。
接下來的一步還算簡單。我們先用電子稱稱出一千克的菜來,然后根據(jù)菜與佐料的重量比例先后放入75克鹽,100克白糖,275克白醋和30克剁椒。
最后一步,我們要將菜與各種佐料攪拌均勻。別小看這一步,它可是很關(guān)鍵的哦。如果拌不均勻,就直接影響泡菜的味道,也就前功盡棄了。于是,我們小組成員嘩啦啦全部“上陣”,大家戴上一次性手套輪流用力揉搓?,朱旭歪著腦袋,咬著牙使勁搓;呂鑫更是使出吃奶的勁,連臉都憋紅了,而剛才的'一陣忙活已經(jīng)讓我精疲力盡了,才揉搓了一會兒,手臂就酸得似乎不聽指揮了。但為了讓泡菜更加美味,我還是咬緊牙關(guān)堅持了下去。
“哦耶!”在一陣歡呼聲中,我們的制作完美收工。紅、橙、綠三色相間的泡菜,光看顏色就已經(jīng)讓人垂涎欲滴了,夾一塊嘗嘗,脆脆的,酸酸的,甜甜的······讓人回味無窮。
品嘗著親手制作的泡菜,我感慨萬分:合作的力量真是強大,它讓我們成功地完成了又一個“第一次”,它讓我覺得快樂無比。在合作的過程中,既能相互學(xué)習(xí),又能加強彼此的團結(jié)協(xié)作精神。它讓我明白,個人的力量是有限的,集體的力量卻是無限的,有了合作,一切皆有可能。
合作的快樂作文 篇2
今天要舉行航模比賽,我們早早地來到了比賽地點。早上九點比賽準(zhǔn)時拉開帷幕。
我們學(xué)校派出我、周可達和高藝涵三人應(yīng)戰(zhàn)。我們?nèi)嗽缫寻床烤桶嗟厣潭ê茫易鰴C翼,周可達做翼臺和主干,高藝涵做尾翼。
臨近正午,我們終于完成了各自的任務(wù),拼裝好以后,高藝涵高興地說:“真不錯,就像一個人做的,上夾角都是完美的20度,一定能飛出好成績!”我和周可達興奮地互相擊掌,異口同聲地說:“肯定能飛出好成績!”
吃過飯,輪到我們比賽了,霎那間,一架架的飛機沖向了天空,有的在身邊盤旋而上,有的直飛云霄……一時間,天空中滿是翱翔的飛機。40秒,50秒,隨著時間的消逝,空中的飛機已經(jīng)所剩無幾了,耗完了動力的它們隨著風(fēng)在天上搖擺。隨著時間一分一秒的過去,天空中只剩下我們學(xué)校的飛機了,80秒,90秒,飛機飛行的姿態(tài)就如同我們的笑容,越來越燦爛。我們的飛機吸引了很多同學(xué)來圍觀,他們紛紛稱贊我們厲害,我們的心里別提多高興多自豪了。飛機終于落地了,一共飛行了97秒!
過了一周,比賽成績出來了,我們竟然得到了團體一等獎的好成績,航模老師也高興地說夸我們說:“真是三人齊心,其利斷金!”
航模這項運動是讓人快樂的,通過與同學(xué)們緊密合作得到優(yōu)異的成績更讓我飽嘗了快樂的滋味。
合作的快樂作文 篇3
創(chuàng)新是生活的動力,因為有了創(chuàng)新我們的人生才更有意義;創(chuàng)新是前進的希望,因為有了創(chuàng)新人類才能不斷進步;創(chuàng)新是夢想的翅膀,因為有了創(chuàng)新我們才能與眾不同。
我們從生下來就開始學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中我們有了自已獨特的思維,因此也就產(chǎn)生了創(chuàng)新。創(chuàng)新可以給整個世界帶來光彩。然而在創(chuàng)新的過程中也難免會遭到失敗。正如愛迪生能夠經(jīng)得起上百次的挫折,才能發(fā)明電燈,歷經(jīng)無數(shù)次的失敗,卻堅持不懈才會取得成功。因此,在生活中,我們要學(xué)會創(chuàng)新;在創(chuàng)新中,學(xué)會有堅持的意志和進取的精神。
在我的合作中,我品嘗到了創(chuàng)新的快樂。記得那是一個難忘的夏季,那也是小學(xué)生活的最后一次合作,那也是最后一次家長會。家長會的前幾天,李老師告訴我們要在班級走廊上布置一下。之后我和同學(xué)們開始了布置,我們一起畫畫,一起寫字,最后把班級布置的非常漂亮。那次我的畫還獲獎了二等獎。以前我從來沒有與別人嘗試合作,也正因為那次老師給我機會讓我與同學(xué)合作,我才有信心與別人合作,品嘗到合作的快樂,品嘗到創(chuàng)新的快樂。
創(chuàng)新離不開想象,創(chuàng)新是無限的。想象使我們變得敢于跳出思維的框架,創(chuàng)新是生命力的靈感,而這靈感要用長期的積累和全身的投入。沒有積累,就不會擁有創(chuàng)新?鞓芬搽S時在,無處不在,但是快樂卻是難以在紙上表達,而是用心品味快樂,品味人生。
生活就是創(chuàng)新,只有與時俱進才能跟上時代;生活就是奮斗,只有勇于攀登才能創(chuàng)造輝煌;生活就是付出,只有吃苦流汗才能實現(xiàn)理想;生活就是享受,只有品嘗人生才能感知生活的快樂。
創(chuàng)新,使我感到快樂,也是世界前進的動力,創(chuàng)新對于世界來說非常重要,像鳥兒飛翔需要翅膀一樣,創(chuàng)新讓夢想插上了翅膀。在合作中,我品嘗到了創(chuàng)新的快樂。
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