【實(shí)用】我快樂(lè)作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的我快樂(lè)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我快樂(lè)作文 篇1
我快樂(lè)嗎?我自己都不知道!我覺(jué)得在學(xué)校中和朋友呆久了后,就會(huì)有不愉快的事發(fā)生,那就是不快樂(lè)!我覺(jué)得最能讓我快樂(lè)的地方是在家中,和爸爸媽媽在一起我是最快樂(lè)的了!
在學(xué)校,我有朋友,以前,我有兩個(gè)最要好的朋友,可是昨天我們鬧矛盾了,我為此感到不快樂(lè)!可在家中,我有爸爸媽媽呵護(hù)著,我感覺(jué)到家的溫暖!我常常在家想:為什么她們會(huì)不理我,難道是我那里做錯(cuò)了嗎?那天我說(shuō):“你把我的缺點(diǎn)寫(xiě)出來(lái),我也把你的缺點(diǎn)寫(xiě)出來(lái),好嗎?”她同意了。她寫(xiě)了我的缺點(diǎn),我也寫(xiě)了她的缺點(diǎn),我看了后,覺(jué)得自己本身就有很多缺點(diǎn),但我的心里總想,我一定要改,要讓她們重新跟我玩,為了此事,我還問(wèn)了問(wèn)我最?lèi)?ài)的媽咪,媽咪說(shuō):“你別急,讓她們好好得想一段時(shí)間吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我有很多的苦,我不喜歡一個(gè)人的孤獨(dú),一個(gè)人的寂寞,每天晚上都是我自己一個(gè)人在家,房子里一片寂靜,我總想有人來(lái)陪陪我說(shuō)話?墒......不說(shuō)了,我也有我自己的秘密。我有權(quán)利遵守我的秘密,對(duì)嗎?
我常常自己在家中哭,我想自己為什么那么笨,總是討不好媽媽?zhuān)懖缓梦业膬蓚(gè)小伙伴,我該怎么辦?上帝啊!求求你行行好吧,我知道錯(cuò)了。還不行嗎?
講了那么多讓人悲觀的事,講點(diǎn)開(kāi)心的吧!我給你們講一個(gè)冷笑話吧!有一次一個(gè)酒鬼從酒吧里出來(lái),他看見(jiàn)一輛110在門(mén)口,她走過(guò)去說(shuō):“我知道你一公里一塊一,你寫(xiě)這么大干什么,我又不坐車(chē),真是的!”呵呵!不好笑對(duì)不對(duì)。
講了那么多后,我想請(qǐng)你們各位來(lái)幫我想想辦法,我到底怎么樣才能得到真正的快樂(lè)呢?
我快樂(lè)作文 篇2
晨曦中露珠晶瑩閃亮,湛藍(lán)的天空印染著粉紅的霞光,夏天的早晨真是美好。我身穿雪白的連衣裙,頭扎淡藍(lán)色的蝴蝶結(jié),胸前飄拂著鮮艷的紅領(lǐng)巾,早早地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén),嗬!好幾輛大客車(chē)已經(jīng)停在了校園,好多同學(xué)和老師早已來(lái)到了學(xué)校。他們有的在那里說(shuō)笑,有的圍成一團(tuán)聽(tīng)著老師說(shuō)著什么,個(gè)個(gè)臉上樂(lè)開(kāi)了花。是啊,今天怎么不高興呢?因?yàn)椋詮淖蛱炖蠋熣f(shuō)今天要帶我們?nèi)ビ魏戏士萍拣^后,我?guī)缀跖d奮了一夜,我想像著那神秘的`自然現(xiàn)象,那深邃的宇宙太空,那神奇的海洋世界……我感到無(wú)比快樂(lè)。
今天在老師的帶領(lǐng)下我們看到了有趣的光影成像,模仿自然界的雷電風(fēng)暴,滑稽可笑的海豚頂球,還有用高科技手段制作的許多奇妙的玩法等等,不僅學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),大開(kāi)了眼界,而且還使我獲得了很多樂(lè)趣,增添了對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。
傍晚回來(lái),我雖然有些疲勞,但心里一直美滋滋的。我打開(kāi)日記本在記下這愉快的一天的同時(shí)也想了很多。我今年已經(jīng)十一歲了,多年來(lái),有爸爸媽媽的精心呵護(hù),是他們用勤勞的雙手為我建造居住舒服的樓房,為我營(yíng)造了幸福生活的家園,使我健康地生活;有學(xué)校老師的精心培育,他們用溫暖的愛(ài)心教給我們知識(shí),教育我們做人,帶給我們歡樂(lè),使我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
夜晚,我做了個(gè)夢(mèng):夢(mèng)見(jiàn)月牙向我微笑,星星和我嬉戲,螢火蟲(chóng)馱著我在花叢中穿梭,我高興地喊著、叫著,“咯咯咯”地笑!……
我快樂(lè)作文 篇3
音樂(lè)就像是一個(gè)拿著魔棒的小精靈,總是能帶給我快樂(lè),讓我仿佛置身于快樂(lè)的海洋一般。
一次,暑假里,媽媽帶我去吃牛排,剛坐下,就看見(jiàn)餐廳中有一架華麗的三角鋼琴,我不禁想去試試,媽媽仿佛看懂了我的心思,笑著說(shuō):“去試試吧!”于是我便毫不猶豫地沖向三角鋼琴,演奏起了我最喜歡的曲子《水邊的阿狄麗娜》,悅耳的鋼琴聲一響起,便有許多人不約而同地把目光投在了我和三角鋼琴上,我不禁有些不好意思,但當(dāng)我媽媽的目光相撞時(shí),我感到了一份鼓勵(lì)和溫暖,于是我挺起腰,盡量把曲子彈到最好,漸漸地,我就習(xí)慣了那些目光,彈起來(lái)也更自然了。彈完一首曲子后,我又情不自禁地彈了《夢(mèng)中的婚禮》,一首,兩首,三首,正當(dāng)我彈得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,有兩位阿姨圍了過(guò)來(lái),她們一邊看著我彈,一邊互相對(duì)話:“這個(gè)小姑娘彈琴?gòu)椀煤煤绵?”“是呀是呀,聽(tīng)她彈琴簡(jiǎn)直就是一種享受!”雖然我看不到她們的表情,但字里行間都透露出一種敬佩的語(yǔ)氣,我心中頓時(shí)塞滿了快樂(lè),一股自豪感油然而生......
音樂(lè)就是這樣神奇,把握的世界變得奇妙無(wú)比,我愛(ài)音樂(lè)。
我快樂(lè)作文 篇4
盼望已久的日子終于到啦!今天,我早早地就醒了,興高采烈地來(lái)到杭州大劇院。我立馬找到了牛通社的簽到處,參加“生存解碼”的活動(dòng)。
活動(dòng)正式開(kāi)始了,我們分了組,選了隊(duì)長(zhǎng)。我們隊(duì)起了名字——楓葉隊(duì)?谔(hào):“楓葉楓葉,天下第一!痹谛∮螒蛑,我們獲得了第一名,抽取了第一個(gè)任務(wù)“閃電接龍”。
完成了第一個(gè)任務(wù)后,我最喜歡的第二個(gè)任務(wù)“烏鴉喝水”開(kāi)始了。每找到一個(gè)陌生人幫忙,就能加一瓶蓋的水。我和一個(gè)弟弟一起去找陌生人來(lái)幫忙。我們找到了一個(gè)老爺爺,對(duì)他說(shuō):“您好。你能幫我們一個(gè)忙,夾彈珠嗎?”老爺爺爽快地答應(yīng)了,并且?guī)椭宋覀儭W詈笠粋(gè)彈珠歸我?jiàn)A。領(lǐng)隊(duì)老師都還沒(méi)有準(zhǔn)備好拍照,我就夾好了。要知道,夾彈珠是我最拿手的。
在費(fèi)了好大力氣完成第三個(gè)任務(wù)踢毽子后,我們排成一隊(duì),每人都帶上眼罩,試著走路。眼睛被蒙著,看不到前面的路有沒(méi)有坑,有沒(méi)有臺(tái)階。我用手搭著前面同學(xué)的肩膀,一步一步往前走去,心里真害怕,萬(wàn)一摔一跤怎么辦呢?就這樣,一直走著,我又想:要走到哪兒去呢?什么時(shí)候才能停下來(lái)呢?時(shí)間一分一秒過(guò)去了,終于停下來(lái)了。我摘下眼罩。啊,我們居然走到了錢(qián)塘江邊了。雖然陽(yáng)光很刺眼,但我心里卻很高興,因?yàn)橥瓿蛇@個(gè)任務(wù)需要信心和信任。我做到了。
我覺(jué)得這次活動(dòng)真有意義。讓我們知道了情商很重要。我明白了跟陌生人交流要有禮貌、不緊張;獲得陌生人的幫助,是那么快樂(lè)。
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