快樂(lè)的一天的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的快樂(lè)的一天的故事作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的一天的故事作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔又蹦又跳地來(lái)到河邊，看見(jiàn)笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)笑聲。
這時(shí)，小兔看見(jiàn)了又急又寬的河水，嚇得直發(fā)抖，小兔愁眉苦臉地想：水這么急怎么辦呢？笨笨熊看見(jiàn)了問(wèn)：“兔妹妹你怎么了？”小兔說(shuō)：“河水太急了我過(guò)不去。”
皮皮猴聽(tīng)完，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它對(duì)豬說(shuō)：“記不記得，在大樹(shù)下我們不是看見(jiàn)一個(gè)大木板嗎？”
皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來(lái)木板當(dāng)橋，它們對(duì)小兔招手說(shuō)：“小兔快來(lái)�！�
這時(shí)，小兔就一蹦一跳地過(guò)了河。三個(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。不知哪兒飛來(lái)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)
小鳥(niǎo)被它們的笑聲吸引住了說(shuō)：“我來(lái)給你們當(dāng)裁判吧。”于是四個(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。
這可真是快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的一天的故事作文2
星期一早上，小明早早地醒來(lái)，準(zhǔn)備去上學(xué)，他穿上衣服快速的刷了牙，洗了臉便背上書(shū)包出門了。
走在上學(xué)路上，他抬起頭看了看天空，此時(shí)的太陽(yáng)公公臉紅彤彤的，正散發(fā)著燦爛的光芒，天空藍(lán)藍(lán)的像一片大海，白云一會(huì)兒變成孫悟空，一會(huì)兒又變成了一匹烈馬，遠(yuǎn)處還有幾只大雁正在自由的飛翔。
小明不經(jīng)意的回頭一看，發(fā)現(xiàn)離他家不遠(yuǎn)處有幾座小山，正靜靜的立在他家屋后，好像正在守護(hù)著他們的家，山腳下還有幾棵挺拔的樹(shù)。小明心情放松的走在彎彎曲曲的小路上，路旁一棵茂盛的樹(shù)上傳來(lái)了嘰嘰喳喳的聲音，定睛一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)們正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢，只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)正忘情的歌唱著，另一只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去的為它伴舞。
綠油油的草地上，小花正迎風(fēng)擺動(dòng)，好像在向他打招呼，葉叢上長(zhǎng)出了小果子，有的小草還沒(méi)開(kāi)花，但已經(jīng)有了淡淡的香味。
小明看到了這些景象，眼睛一下就亮了起來(lái)，他的小嘴輕輕咧開(kāi)，發(fā)出愉悅的笑聲，他步伐輕快，一邊走一邊跳，就像一個(gè)淘氣包。美景伴隨著好心情，他一路開(kāi)開(kāi)心心的走進(jìn)了學(xué)校。
快樂(lè)的一天的故事作文3
星期六，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，亮亮和小明約好一起去野餐。
走在去野餐的路上，亮亮抬頭看了看天空，只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空上掛著一個(gè)又大又紅的太陽(yáng)，白云在天上不停的變化著，一會(huì)兒變成一個(gè)正在哈哈大笑的小嬰兒，一會(huì)兒變成一頭張牙舞爪的`大老虎，一會(huì)兒又變成一個(gè)“白胖胖”的大蘋(píng)果。
亮亮好心情的繼續(xù)往前走，突然，他發(fā)現(xiàn)他家背后還有兩座三角形的大山，就像三角身體的巨人一樣，永遠(yuǎn)沉默的匍匐著，山腳下還有兩棵大樹(shù)。
草地綠油油的，就像一張巨大的綠地毯，上面還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，路邊的大樹(shù)上有兩只小鳥(niǎo)，一只小鳥(niǎo)在展示她美妙的歌聲，另一只小鳥(niǎo)在展示她漂亮的舞姿，風(fēng)兒吹動(dòng)著樹(shù)葉沙沙作響，仿佛也在為他們伴奏，真是熱鬧極了。
亮亮看到了這些景象，感到十分愜意，看了看時(shí)間他遺憾的想:我不能再耽擱了。然后亮亮便哼著歌，步伐輕快的往前走去。
亮亮到達(dá)野餐的地點(diǎn)時(shí)，小明已經(jīng)提前到了，見(jiàn)到亮亮，小明高興的跟他打招呼。接著亮亮和小明便高高興興的吃起了東西。
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