【推薦】快樂童年的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的快樂童年的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂童年的作文1
童年有許多的回憶，童年如此美好！童年讓我如此快樂！
童年的快樂是什么？是和苗準哥哥一起去王奶奶家偷杏子。盼星星盼月亮，好不容易熬到杏子成熟的時候了。我撩起褲管，扛著一把小梯子就往苗準哥哥家奔去。“苗準哥哥！走啦！”“等等！籃子都沒拿你想跑哪兒去？”全副武裝后，我們朝著王奶奶家一路狂奔。還好，還好，那只“忠誠”的看門狗并不在，要不被它發(fā)現(xiàn)，肯定吃不了兜著走。先苗準哥哥摘，我在下面扶梯子�！巴敉�！汪汪！”聽到這聲音，我腦子一片空白。只想著：快跑！被發(fā)現(xiàn)就完蛋了！結果……苗準哥哥重心不穩(wěn)，摔了個狗啃泥！差點被看門狗抓��！
沒吃到杏子的我和苗準哥哥還是不死心，決定再去冒個險，去碰碰運氣。
這次，那看門狗看得可緊了，就趴在樹下。于是，我們想到了一個辦法：調狗離樹，摘杏子，放狗歸樹，趕緊走。計劃立馬執(zhí)行，苗準哥哥把它引開了，而我摘起了飽滿的大杏子。糟糕！看門狗回來了！而我只摘了十幾個杏子呢！它還把王奶奶也叫來了！別看王奶奶平時動不動就翻臉。今天，卻破天荒地對我們說“兩個小調皮想吃杏子就跟奶奶說，什么偷不偷的，奶奶每天都給你們摘！”說完，就給我們摘了一籃子的杏子，讓我和苗準哥哥飽餐了一頓！
你瞧！這就是我的童年，一個快樂，美好的童年！
快樂童年的作文2
“太好了！”我被選中去參加學校合唱團了。得知這個消息，我興奮無比，高興得合不攏嘴。
一節(jié)課過去了，第二節(jié)課也過去了，我和合唱團的同學手牽手，哼著小曲，又蹦又跳地來到三樓音樂室。許教師正在那里等我們哩！老師先編排隊伍，然后再教我們練聲和唱歌。經(jīng)過四個星期的刻苦訓練，原來不懂閩南語的我們如今能唱《天黑黑》這首閩南童謠了。
一天，許老師笑容滿面地告訴我們要給歌曲配上舞蹈動作了。許老師的示范動作太優(yōu)美了，可是要我們有一定的難度。
經(jīng)過一個月的“磨練”，我們不但歌唱得動聽，而且舞姿也優(yōu)美了，笑起來也很自然、可愛。學校的領導看了我們的表演也贊不絕口，還說我們個個就是小歌星呢！
一天又一天，我終于要登臺演出了。這次“澎湃海滄十五周年大型文藝會演”還邀請了著名笑星——潘長江和著名歌唱家——殷秀梅。我們和他們倆個巨星同臺演出實在太棒了！和團員們一起走上舞臺的我，一點也不緊張，帶著笑容，看著觀眾，跳著優(yōu)美的舞蹈，搏得了觀眾們的陣陣掌聲。
童年是最美好的時光了，登臺演出也是我最最快樂的時刻了。今天，我將永生難忘。
快樂童年的作文3
童年，是回味無窮的，有快樂，有傷心，當然了，也有很多收獲。
小時候，一次小號課上，因為我前兩周生了病缺了一些課，再加上自己身體不舒服，所以我練得比較少。這次來上課，我心里七上八下的，總擔心自己吹不好。
果不其然，我剛吹了兩下，老師就笑瞇瞇地看著我說：“你這幾天沒有練習吧？”“您怎么知道的？”我疑惑地看著老師�！八自捳f一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾知道�！崩蠋熋业念^，語重心長的說：“吹小號是靠運氣和嘴唇的控制力，如果我們不勤加練習的話，嘴唇的控制力就差，運氣不自如，小號自然就吹不好�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。
以前不管是學習新曲子，還是練習舊曲子，我都能吹得很好，不費一點兒力氣，因為我能堅持練習。那天，我明顯覺得自己嘴唇?jīng)]勁，控制不好氣息，吹出來的音色和音質都不太好。老師笑笑說：“沒關系，我們只要知道自己的不足，下一次一定要改正就行了�！�
這節(jié)課，我聽得特別認真，也練得特別用心。我下定決心：做任何事情都要全力以赴，堅持不懈，同時認真對待，只有這樣我們才能離成功越來越近。這節(jié)課，我明白了很多，也收獲了很多。
有收獲的童年真快樂！
快樂童年的作文4
農(nóng)村的一年四季，對我們孩子來說都能找到歡樂。
春天，萬物復蘇，百花盛開，姹紫嫣紅。每當這時，我們一群小伙伴都聚到一起，去大山采草藥，也會摘些山花，做成花環(huán)，戴在頭上，象獲得奧運金牌的運動員們一樣驕傲，都神采飛揚，哈哈大笑著。
夏天，我們小伙伴會拿著面筋和一根長長的竹竿，來到樹林中捉知了。小伙伴們個個"技術高超"，不一會一只只知了盡收囊中。我的年齡最小，沒他們那樣的本領，竹竿還沒碰到知了，它便"吱_"的一聲飛跑了。到最后數(shù)我捉的最少，雖然我對小伙伴們羨慕的咋舌，可還是很高興的。我提著我捉的了了幾只知了，一路小跑回奶奶家，急著讓奶奶給我炸了吃，奶奶笑瞇瞇地說："真是個小饞蟲！"
秋天，我們來到小河邊，撿起落葉，許了一個愿，放到水中，讓心中的愿望漂向遠方。放完后，大家都自豪地說著自己的心愿會漂向何方："我的去北京！"，"我的去日本！"，"我的去美國！"……
冬天，只要一下雪，伙伴們便早早起床，來到空地上，一起伴隨著笑聲追逐著，打鬧著。三個一群堆雪人，五個一伙打雪仗……大家一起真是不亦樂乎。
現(xiàn)在我還經(jīng)常夢到童年那歡樂的場景，把我笑醒。
快樂童年的作文5
時間過得飛快，一眨眼，我已經(jīng)10歲了。在這10年里，我過了許多快樂的一天。今天，我就給你們說說我最快樂的一天吧！
五月的一天早上，我剛睜開雙眼，媽媽打開了門，說：“小懶蟲，快起床，今天要去仙居�！蔽蚁胂删邮鞘裁吹胤�？難道是神仙居住的地方嗎？懷著這些問題，我和爸爸，媽媽來到了車站。同行的還有些叔叔、阿姨和幾位小朋友。坐在車上，我望著窗外，景色非常美。瞧！一排排綠樹像正在檢閱的士兵，那么的有序。
不知不覺，我們已經(jīng)到了仙居。聽導游小姐介紹，傳說以前這里曾是神仙居住的地方，“仙居”因此得名。我們首先來到了神仙居景區(qū)，走進景區(qū)大門，哇！真美��！空氣清新，仿佛到了一個世外桃園。還有那水，清澈透明，猶如一面明鏡，碧波蕩漾，在燦爛的陽光下，波光鱗鱗，在兩山的映襯下，勝似仙境。我們順著樓梯前行，樓梯彎彎曲曲的，往下看象是盤山龍。而遠處的一個個小山，千奇百怪，有的像烏龜、有的像睡美人、有的像將軍、有的像鷹---，真是千姿百態(tài)！還有那飛天瀑布形成了一泓深潭，人稱“仙人潭”,看著清粼粼的水急不可待，于是脫掉鞋子，玩起了水
晚上我們還品嘗了仙居的農(nóng)家菜，住在了農(nóng)家小院，著著實實地當了一回仙人！
也真正感受到了我們的祖國是多么美麗！
我的快樂的一天有許許多多，可這仙居游是我最快樂的一天。
快樂童年的作文6
在我的印象中童年往事有許許多多，但最快樂的那段時光莫過于和同學們一起玩耍嬉戲的時候了。
一次體育課，老師讓我們跑步跑了一圈又做了熱身運動，然后便讓我踢足球去了，聽到老師這句話時，我們頓時興高采烈，喜出望外。岳飛揚和袁蘇童飛快地去拿了足球來，并分好了隊，比賽便開始了。
首先，袁蘇童先發(fā)球，只見他一個猛踢，球被踢出了老遠，我們和對方都爭搶著上去搶球，岳飛揚搶到了，他把球朝對方的球框踢去，結果被袁蘇童攔住了，他朝我們這邊踢來，結果卻剛好被我攔住了，我趕緊把球往對方的球框里踢，但我忘記了把球傳給隊友的重要性，于是球又再次落入了袁蘇童手中，大家便又去搶球，但袁蘇童卻一直是踢著球跑在前面，就在岳飛揚快要追到我們的球框前，但幸好我們的守門員眼疾手快，接住了球，把球踢了出去，岳飛揚接住了球，把球往前面踢，而我在岳飛前面，也離球最近，所以我便飛奔過去，又再次搶到了球，可就在我剛要發(fā)球的時候，袁蘇童跑過來搶了我的球，我被氣壞了，便追著袁蘇童，但他離我們的球框越來越近，這時，他猛地一踢球被踢到了好幾十米高，然后朝我們球框射來，這一次，我們的守門員就沒有接住了，于是，我們便以失敗告尾。
雖然我們失敗了，但我們依然玩的很開心。
快樂童年的作文7
每個人都有過五光十色的童年，也許是得到了一件心愛的玩具，也許是和小朋友開心的游戲，也許是得到了老師或者爸爸媽媽的獎勵……總之，在美好的記憶深處，連同那枚小小的疤痕,都應該成為人生中一道別致的風景.
記得那是一個春天，那個時候最愛吃槐樹上的槐花，可以生吃，也可以蒸著吃，很香很甜。還有榆樹上結的榆錢也可以蒸著吃，每年春天我和哥哥都會摘很多槐花拿回去讓媽媽給我們蒸著吃。那時候覺得那些是人間的美味！能吃到那甜甜的槐花是一種幸福。
小哥喜歡掏鳥窩，很高的樹一下子就爬上去了，我們把小鳥拿回家里養(yǎng)，但沒多久就死了，好傷心。
我喜歡在家里的房子上面種各種各樣的花，我喜歡養(yǎng)花，看著它們從種子到發(fā)芽到開出美麗的花，我好高興！我從小就喜歡花，以后有自己的家我也要在陽臺上面種各種各樣的花，每天為它們澆水，看著它們發(fā)芽開花······那個時候我種了很多指甲花，開了很多，都包不完，每天晚上媽媽都給我包指甲，手指頭包完了包腳趾頭。嘿嘿！最后指甲都包成黑紅色了，手指頭的皮膚也成紅的了，但還是包得那么的開心······
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。童年啊!那終生眷戀的童年,那幼稚無知的童年趣事,永遠銘刻在我的記憶中。
快樂童年的作文8
我們的語文老師姓顏，是個湖南人，她的肚子里藏了好多好多的故事，只要我們表現(xiàn)好，就有機會聽她講故事，我們最愛聽她講小時候的事。
顏老師小時候每天要做很多的事情。早上起床第一件事就是去放牛，她的家里有一大一小兩頭牛。每天她要早早地把牛兒趕到有草的山坡上去，否則青草被別人家的牛吃完了，自己家的牛兒只能吃又硬又老的草根了。所以，我們的老師從小就養(yǎng)成了勤快的好習慣。
每天上下學顏老師也是自己走路去的，從來沒有讓家長接送過。放學路上大家一起結伴走著，一篇剛學完的課文就能在路上背完，因為回家還要做其他的事情。比如女孩子要去小溪邊洗衣服，男孩子要去井邊挑水等等。一路上不知道留下了她們多少的歌聲與笑聲。所以，我們的老師唱歌也很棒。
最讓我們向往的是，放學路上她還可以爬到山坡上摘野果子吃。因為那時候生活條件差，家里沒有零食，孩子們自己會想辦法解決嘴饞的事兒。樹上的板栗熟了，摘下來剝了放在書包里，帶回家煮熟了吃；楊梅熟了的季節(jié)是她最開心的，因為可以摘一顆吃一顆，快樂無比；杜鵑花也被她吃過……簡直不敢相信，顏老師的童年生活竟是如此的多姿多彩！
我們現(xiàn)在雖然有各種各樣的高科技電子產(chǎn)品，也不缺琳瑯滿目的玩具和零食，但我還是很向往顏老師那時候的童年生活！
快樂童年的作文9
小的時候，我家住在一個四合院里。東南西北方向共住著來自不同省份的四戶人家。各家的大人們操持著各自不同的方言，烹飪著口味各異的美食。
慢慢的我發(fā)現(xiàn)，四戶人家有一個共同的嗜好—飼養(yǎng)小雞。每天清晨總能聽到各家“咚咚”的剁菜聲，那是在給雞仔兒們準備一天的口糧。
飼養(yǎng)小雞的的過程非常有趣兒。每年的春末，大人們不知從那里弄了些雛雞，每家都小心翼翼把這些雞仔兒圈養(yǎng)到紙箱子里。箱子底墊了厚厚的棉絮，小雞們簇擁在箱子的一個角落里。
每天晚上，要把箱子放到煤爐旁邊，以保證箱子里的溫度。夜間醒來，總能朦朦朧朧聽到小雞們微弱的“唧唧呀呀”。
生命力較強的小雞，頑強的度過了寒冷的季節(jié)，羽翼日漸豐滿。它們跳出紙箱，頑皮的在院子里嬉戲。為了區(qū)分各家的雞仔，各家的孩子們，在自家小雞的頭上涂上不同的顏色。
到了收獲的季節(jié)，這些雞有著不同的去路。一些雄雞被賣或被烹，而雌雞全部飼養(yǎng)在自家的雞籠里，為其主人效勞。
就這樣日復一日，年復一年。從這群雛雞的喂養(yǎng)到下一群雛雞的喂養(yǎng)，給我單調的童年生活，帶來了一些樂趣。同時，為我以后的剪影創(chuàng)作積累了難以忘懷的素材。
快樂童年的作文10
我的童年是快樂的。我爸爸經(jīng)常會抽出時間陪我去踢球。記得有一次我和他來了場比賽，剛開始沒多久，我把爸爸腳上的球搶過來后，爸爸回到門前做好守門準備，我快速瞄準，隨后踢了一腳，可惜球被擋回來了。我跑向球，再狠狠地往球門踢了一腳，球離開了地面，飛了起來。�。∏蜻M了。爸爸夸我這一球踢得太準了，我開心地笑著。
我的童年不僅有足球還有魔方。讓我最難忘的一次比賽當然是那場學校在里舉行的魔方比賽。第一場是淘汰賽，要在50秒以內完成魔方，我輕松地晉級了。第二場還是淘汰賽，要在45秒內完成，我又不費吹灰之力，成功地晉級了。第三場是最后一場淘汰賽，要在40秒內完成，難度有點大。當時，我目不轉睛地看著魔方，但呼吸還是挺困難的，緊張��！看看我的對手，個個那么自信，我似乎更加的沒有底氣了。但是，一聲令下，我開始轉動起魔方時，忘記了一切緊張，鎮(zhèn)定地、快速地轉動著。最后我以35秒的成績拿到了一等獎。這場比賽為我的童年留下了快樂的一筆。
這就是我快樂的童年。
快樂童年的作文11
童年，本是寂寞的，但是，有了它們的陪伴，我的童年，因此變得很快樂。
卡羅一號，一只勇猛的，德國牧羊犬，它是我的，第一只寵物狗，它很頑皮，也很可愛，只可惜，在西雙版納，它不幸患上，不治之癥，我們才不忍的，將它舍棄，哎，事別已久，現(xiàn)如今它究竟是否安好。
卡羅二號，因為紀念卡羅，而沿用了這個名字，一只可愛的薩摩耶，它永遠，在我的記憶中，揮之不去，想起從前，它因犯錯，裝委屈的樣子，因激動，歡呼雀躍的模樣，因發(fā)現(xiàn)我不高興，故意討好我的神情，眼淚不禁，盈滿眼眶，哎，回想起，從南昌回海南的那天，我們把它留在，姑姑家里，它那不舍的神情，那使勁掙扎，不忍離開我們的模樣，眼淚止不住，滴落下來，現(xiàn)如今，它在姑姑家，究竟過得怎樣。
杰克，如今，我們在海南養(yǎng)的，一只活潑好動的，邊境牧羊犬，一只有著超常智力，一只有著，神奇鴛鴦眼的，神奇狗，它聰明至極，只要發(fā)現(xiàn)，我臉色不好，就會立馬，鉆進床底，只要感覺，我心情不錯，就會不停的，逗我玩，趁我不注意，輕咬我的.腳跟，只要我一轉頭，就嗖的一聲，蹦跳著，跑開了，它的一身皮毛，最引人注目，回頭率堪稱百分百，鵝毛般雪白，再加上一點兒灰，使它在狗群中，顯得那么耀眼，那么特別，那么高貴，真是狗中狗，狗中王。
我的童年，因為，它們的陪伴，才不會覺得，孤單、寂寞，因為，它們的陪伴，才會覺得特別的，充實、快樂，感謝它們。
快樂童年的作文12
一看到這個題目，我的小嘴巴就咧開了。童年那一串串甜蜜的“小荒唐事”一下子被扯了出來。
在我上幼兒園中班的時候，看見街上的那些阿姨都打扮得很漂亮，我也想變漂亮一些，于是便四處打聽，最后我的一位同學告訴我這叫化妝，是用化妝品在臉上抹。當我看見我的彩筆時，靈機一動！于是我不管三七二十一，拿起彩筆，照著鏡子，涂呀涂，先來兩個紫眼皮，再來兩個紅臉蛋……最后，我穿上了媽媽的花睡衣，蹬上了她的高跟鞋。
我打開了電視，調到音樂頻道，嘴里唱著跑調的歌，亂扭起來�！斑诉诉恕眿寢尰貋砹�，我急忙拉著媽媽的手，一邊蹦一邊說：“媽媽，我好看嗎？”媽媽驚呆了，買的菜都掉地上了……最后，她把我拉到了洗手間，紫眼皮半天也沒洗掉。
在接下來的一個星期中，我的媽媽就不好受了，每當媽媽領我出去時，總有人吃驚到：“你把這娃子打得也太狠了吧！”我媽媽就像犯了錯的小孩子，一個又一個地向別人解釋。
雖然記憶的洪水沖走了不少繽紛的“小貝殼”，可是，每當媽媽提起這件事，我都會笑個不停。你要問我童年的滋味如何，那就一個字——樂！
快樂童年的作文13
在我的印象中，童年時最令我開心、快樂的事情就是捉蛐蛐。
在一個暑假的一天晚上，我吃完了晚飯，和一個小伙伴在當秋天，看見草地上有個朋友蹲在那兒，我們跑過去一看，原來他在捉蛐蛐。我先開始不敢捉，不過后來捉蛐蛐的人越來越多，于是我也開始嘗試捉蛐蛐。
我 第一次捉時，眼睜睜的看著蛐蛐逃走了，之后的十幾次總是捉住蛐蛐，又給扔走了，經(jīng)過二十幾次的練習，我終于捉住了一只完整的蛐蛐。我小心翼翼的把它放進杯 子里，捏住杯口，又去捉蛐蛐，這一次的結果可不太理想，這次捉到的蛐蛐缺胳膊短腿，讓我給扔了。這次之后，捉到的蛐蛐很多缺胳膊短腿，但是我仍然捉。
我看見在一個草長得茂盛的坑里有許多黑色的蛐蛐跳來跳去，我知道那兒是個捉蛐蛐的好地方。走到那里，我小心的蹲下來，用手小心的撥開草叢，又用另一只手抓蛐蛐，蛐蛐蹦來蹦去，不過還試被我抓住了。
快到回家的時間了，我打開杯子一看，黑乎乎的一片，又馬上捏住杯子，生怕他們逃跑了。
上了樓，我用膠帶把口黏住，又跑到樓下，把它們移民到另一棟大樓前面的草地上。
快樂童年的作文14
童年是詩，童年是歌，童年是夢。
童年是彩色的，是快樂的，是令人回味的。童年猶如沙灘上的沙子。記得有一次，在家無聊，便纏著媽媽去市場買回了一根狀如警棍的玩具——吹泡泡的棒來玩。我喊來家中也有這個玩具的伙伴，興高采烈地來到空地上。我擰開管子頂端的蓋子，抽出藏在管子中的一根棒，中間有一層薄薄的膜，膜上沾著一些液體。我迫不及待地深吸一口氣，鼓起腮幫子，用嘴對準棒，慢慢把氣吹出去。氣輕輕地鉆進膜，膜鼓起了了，變成了一個個圓球。哇，真多��！那一個個小圓球在外力的推動下，離開了膜，飛向天空，在空中翩翩起舞，真好看啊！有的兩個連在一起，像兩個好朋友在空中漫步；有的幾個一橫排，好像是一串串糖葫蘆；它們都穿著一件五彩的衣服，邊上是深藍的，中間是黃色的，或者是各種顏色夾雜著的……
瞧，我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起，好像兩個鬧了矛盾的人在打架呢，忽然，它們合二為一了，哈哈，又變成好朋友了，多有趣�。 翱�，我的泡泡多大啊！”“我的泡泡飛得多高��！”小伙伴們大聲叫著。這一只只漫天飛舞的泡泡包含著滿滿的快樂，在天地間自由地飛著。一只小鳥飛過，泡泡碎了，但它的快樂傳遞給了鳥兒，鳥兒飛得更快樂了；一個泡泡飛到花朵上，花朵感染到了泡泡的快樂，開放得更艷麗了……這快樂不斷地傳遞著，延伸著，周圍的一切似乎都沉浸在快樂里了。
快樂童年的作文15
金色的童年是快樂的，是有趣的，還是難忘的。我有過許多快樂的事，可讓我最快樂最難忘的是有一次得了100分。
記得那是在我剛升入一年級的時候，有一次考試得了100分，我高高興興地跑到媽媽面前，告訴媽媽這件事。媽媽獎勵了我兩元錢，我高興極了，急忙跑到冰淇淋店里買了兩個我盼望已久的冰淇淋。我正想吃的時候，想到了我們的老師每天都很辛苦，不厭其煩的給我們講課，我這個100分有老師的心血呀！昨天老師病了，我想還是買瓶罐頭去看看老師吧。于是我又跑到冰淇淋店里向阿姨說明了情況并要求退貨。我向阿姨保證沒動冰淇淋一絲一毫。阿姨同意了我的要求，問我：“老師和冰淇淋你更愛哪一個？”我說：“是老師嘍！”阿姨點點頭，還向我笑。我走進超市買了一瓶罐頭，這時我的咽喉很干，好像饞蟲又起床了。我想著冰淇淋往前走，不料，腳下一滑，摔到在地上，罐頭被摔得四分五裂。這時候我傷心地哭了，看著地上的果塊、汁水和玻璃碎片，怎么辦？唉——老師啊，我拿什么來看你呢？回家要錢？不行不行，怎么好意思再張口！突然，我想到了那鮮紅的100分。嘿！這不是給老師最好的禮物嗎？想到這里，我破涕為笑，拍拍身上的泥土，飛奔到老師的家中。
這是我的童年生活，童年雖然一眨眼就過去了，但童年的快樂是我記憶長河里的星星。
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