快樂(lè)的滋味作文【精】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的快樂(lè)的滋味作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的滋味作文1
今天是星期六,我在家里睡覺(jué),突然聽(tīng)到一陣急促的腳步聲,媽媽走到了我的身邊,“兒子,快點(diǎn),快點(diǎn),車(chē)在樓下等我們呢!蔽覇(wèn)了媽媽去哪,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)S圩放風(fēng)箏!蔽伊⒖烫似饋(lái)。
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)洗過(guò)臉、刷過(guò)牙,和媽媽來(lái)到了樓下,令我沒(méi)想到的是我的搭檔也來(lái)了,他叫胡聽(tīng)宇,我興奮地和他擁抱在一起,我們一起上了車(chē)!俺霭l(fā)”媽媽一聲令下,司機(jī)“嗖”地一聲,已經(jīng)到了大門(mén)外。胡聽(tīng)宇露出了一臉驚訝的表情,他對(duì)我說(shuō):“你家司機(jī)開(kāi)車(chē)速度好快!”我非常得意!
到了黃圩,因?yàn)榻裉焓秋L(fēng)箏節(jié),這里人山人海、車(chē)水馬龍、水泄不通,轎車(chē)根本開(kāi)不進(jìn)去,我們把車(chē)停在了門(mén)外,腿走進(jìn)去。天上我風(fēng)箏竟然會(huì)這么多,真是令我沒(méi)想到。我和胡聽(tīng)宇每人買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏,把線扣好,準(zhǔn)備上風(fēng)箏起飛,我將風(fēng)箏線拉長(zhǎng),準(zhǔn)備走跑,一不小心被一塊小石塊絆倒了,身上都臟了,媽媽讓司機(jī)重新幫我買(mǎi)一套新衣服,瞬間一套衣服擺在我的面前,我換好衣服,又準(zhǔn)備起跑,跑的過(guò)程風(fēng)箏漸漸飛上了天,我興高采烈,又蹦又跳地像一只靈活的小猴子。
我慢慢地將繩子往上放,一直放到了線的“頂峰”,就這樣我的.風(fēng)箏飛上了天,胡聽(tīng)宇的也飛上了天,我們一起玩耍,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。
我在黃圩留下了快樂(lè)的回憶,這是我人生中品嘗的一次快樂(lè)的滋味!
快樂(lè)的滋味作文2
盼星星 ,盼月亮,終于盼到了無(wú)家長(zhǎng)陪同的春游。
這天,陽(yáng)光明媚,我們特別高興,因?yàn)槲覀兘裉煲ッ坠℃?zhèn)春游,我們排好隊(duì),出了校園坐上了大巴士。我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,很快便到達(dá)了目的地。
下了車(chē),我們直接進(jìn)了米果果小鎮(zhèn) ,這里面有好多好玩的項(xiàng)目哦,有DIY手工,有火龍果園,還有小火車(chē)呢!但令我最喜歡的就是DIY手工里的做肥皂。
首先是把一些白白的長(zhǎng)條皂基放進(jìn)加熱機(jī),開(kāi)到二檔,等它融化后攪拌攪拌,然后倒進(jìn)花朵形的模具里,這時(shí),一定要扇風(fēng),扇得越大越好,如果不這樣,它會(huì)凝固得很慢了。我們耐心地等它凝固變硬后,把它從模具里小心翼翼地倒了出來(lái),這樣一塊精美的小肥皂就完工啦!
海洋球我也很喜歡,1米~1米32的高度,里面全是球,還有滑滑梯、小豹山……..可好玩了,許多小朋友(包括我)都來(lái)這玩,我們班也有十幾個(gè)同學(xué)跳入了這個(gè)球的'海洋,我心里想:這里可真是小孩子們的天堂。
小火車(chē)也很不錯(cuò)。當(dāng)我們坐上小火車(chē),都安定下來(lái)時(shí),“嗚嗚”地啟動(dòng)了,吹著迎面撲來(lái)的春風(fēng),心里很開(kāi)心,也很溫暖。我們一路上看見(jiàn)有許多小朋友用羨慕的眼光看著我們,我們心里更開(kāi)心更自豪了。
米果果小鎮(zhèn)還有恐龍樂(lè)園、草莓園等,我喜歡米果果小鎮(zhèn)!
快樂(lè)的滋味作文3
周日上午,我和小記者們到環(huán)球動(dòng)漫參觀。
環(huán)球動(dòng)漫是一個(gè)很大的游樂(lè)廳,里面有很多好玩的設(shè)施,比如旋轉(zhuǎn)木馬、過(guò)山車(chē)、抓娃娃……看得我眼花繚亂。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍去玩過(guò)山車(chē)。我在第三組,看著前面的伙伴們玩得開(kāi)心驚叫,我的心都跟著他們飛走了。經(jīng)過(guò)焦急的等待,終于輪到我了,我興奮地走進(jìn)過(guò)山車(chē),系好安全帶,然后車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,車(chē)子爬上第二層軌道又快速地向下沖去,讓我有一種奇妙的感覺(jué),我情不自禁地歡呼起來(lái)。
離開(kāi)過(guò)山車(chē),我找到工作人員領(lǐng)游戲幣,跑到娃娃機(jī)去抓娃娃。我投了兩個(gè)游戲幣機(jī)器就馬上開(kāi)動(dòng)了,我操作著操作桿,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)按了一下按鈕,哇!我抓住了一個(gè)娃娃,好開(kāi)心。∥夷弥尥拮罂从铱,愛(ài)不釋手。
啊,靠窗子那里有好多小伙伴,他們歡聲笑語(yǔ)玩得多開(kāi)心啊,我也要加入!這是“智慧大闖關(guān)”樂(lè)園,有滑滑梯、蹺蹺板、彈跳床,還有好多的彩球!我攀爬著上到滑滑梯,從上面一滑而下,沖到彩球堆里,就像游入了彩球的海洋,我在海洋里奔跑、嬉戲。我在彈跳床上蹦啊跳啊、唱啊笑啊,真好玩。這種快樂(lè)的感覺(jué)、自由的.感覺(jué)我好喜歡。
時(shí)間過(guò)得好快,活動(dòng)結(jié)束了,我玩得滿頭大汗,依依不舍地離開(kāi)了環(huán)球動(dòng)漫,下次,我還要帶著我的弟弟來(lái)體驗(yàn)一把快樂(lè)的滋味。
快樂(lè)的滋味作文4
在我成長(zhǎng)的記憶中,有難忘的、開(kāi)心的、高興的……但最讓我難忘、記憶猶新的是我十一歲生日的那一天。那一天,我真的很快樂(lè)。
生日第二天,也是星期一。那天早晨,我早早地起了床,穿上了新買(mǎi)的衣服和鞋子,連蹦帶跳地去上學(xué)。一路上,路邊大樹(shù)的'枝條揮動(dòng)著,仿佛在和我打招呼。
不久前,我對(duì)我的好朋友陳嘉潔說(shuō)我想要一支四色筆。
到了學(xué)校,我的好朋友陳嘉潔把一支嶄新的四色筆遞給我,上面貼著“Happy birthday!”“這是我送給你的生日禮物。”我一邊接過(guò)禮物一邊微笑著對(duì)陳嘉潔說(shuō):“謝謝你的禮物。”其他同學(xué)看到了,雖然他們不知道我的生日,所以沒(méi)給我準(zhǔn)備禮物,但是他們還是對(duì)我說(shuō)了聲“生日快樂(lè)!”當(dāng)然,我也會(huì)很高興的對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝!”。
終于等到放學(xué)了,我與同學(xué)們一起坐車(chē)回到小區(qū)。晚上,媽媽把早已準(zhǔn)備好的蛋糕拿出來(lái)。同學(xué)們一邊為我唱生日歌一邊開(kāi)心地笑著,而我也在他們的祝福中許下了我懂事以來(lái)的第七個(gè)生日愿望……
“呼!”我把蠟燭吹滅以后便開(kāi)始切蛋糕,分好以后又把蛋糕遞到了同學(xué)們的手中。“!”我那搗蛋的堂弟趁我不注意的時(shí)候把奶油涂到了我的臉上,我也不甘示弱,把整塊蛋糕直接丟到了他的臉上……“哈哈哈——”正所謂天下無(wú)不散之宴席。天色不早了,于是,生日宴在我們的歡笑聲中結(jié)束了,雖然我的生日已經(jīng)過(guò)去很久了,但是過(guò)生日時(shí)的快樂(lè)卻早已留在了我的心中。
快樂(lè)的滋味作文5
快樂(lè),人人都有過(guò),但是我們的快樂(lè)是從失敗中嘗出來(lái)的。
一年一度的籃球賽又將開(kāi)始了。王老師精挑細(xì)選,選出10籃球參賽者。雖然我們的技術(shù)比不上nba的球員,但是這一分一秒也是精彩的!一開(kāi)始,王武威連進(jìn)兩球,把比分打成4比0,聽(tīng)者黃老師的大吼大叫:“追上去!”他們也發(fā)怒了。他們發(fā)球,王武威在旁邊守著,球到了界內(nèi)的人,我們班的球員緊追不舍,看著他們的球飛來(lái)傳去,我的眼睛看不清了,忽然,不知誰(shuí)投的球,一直在籃筐里打轉(zhuǎn)。我心里大聲吶喊:“別進(jìn),千萬(wàn)別進(jìn)!”可是,球轉(zhuǎn)了一圈,偏不順我意,竟然進(jìn)去了!
只剩下給我們的十秒了,比分14比15,十秒之內(nèi)必須進(jìn)一球呀!隊(duì)員門(mén)都發(fā)怒了,他們?nèi)缤瑒傁律降酿I虎飛快努力的跑著,企圖爭(zhēng)奪他們的球。哨子吹響了,我們失敗了,但我門(mén)的內(nèi)心沒(méi)有失敗過(guò)。‘五一班男籃門(mén),你們辛苦了!’這是一聲多么嘹亮的聲音,在操場(chǎng)上久久回蕩著,王武威帶著腳傷哭了,打了全場(chǎng)沒(méi)休息過(guò)的.林潮澤也哭了,這一滴滴多么寶貴的眼淚!我們從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò),我們贏了!我們是快樂(lè)的!
這種甜蜜的“快樂(lè)的滋味”,是與眾不同的!
快樂(lè)的滋味作文6
在我們的生活中,快樂(lè),是我們共同向往的情感。它給我們帶來(lái)了喜悅、幸福、歡樂(lè)等等。
堅(jiān)強(qiáng),讓我快樂(lè)!
三年級(jí)時(shí),我準(zhǔn)備要學(xué)自行車(chē)。我起初認(rèn)為會(huì)非常簡(jiǎn)單,因?yàn)榭吹胶枚嗳硕紩?huì)很熟練的騎行。我小心地騎上車(chē),結(jié)果車(chē)一下就晃動(dòng)起來(lái),我險(xiǎn)些摔倒。父親見(jiàn)狀,跑來(lái)幫我扶住車(chē)子。我雙手使勁握住車(chē)把,努力使自己保持平衡。我用力地一蹬,車(chē)開(kāi)始緩緩的移動(dòng)了?墒俏业碾p手就是不聽(tīng)我使喚,在那左右搖擺。沒(méi)騎多久,就“咚”的一聲,連人帶車(chē)摔了下來(lái)。我突然想放棄,但是父親卻告訴我說(shuō):“做事嘛,貴在堅(jiān)持”。我沒(méi)辦法,咬了咬牙,又重復(fù)騎了幾遍。我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越騎越遠(yuǎn)。終于,我自己騎車(chē)?yán)@了小區(qū)一大圈。面對(duì)父親地贊賞,我感到了快樂(lè)。不是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自信車(chē),而是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)習(xí),使我快樂(lè)!
語(yǔ)文課上,當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,認(rèn)真并正確回答出老師的`問(wèn)題時(shí),我嘗到了快樂(lè)的滋味——原來(lái),認(rèn)真思考是這么有趣啊;數(shù)學(xué)課上,當(dāng)老師提問(wèn)的所有問(wèn)題我都能迎刃而解時(shí),我嘗到了快樂(lè)的滋味——原來(lái),攻克難題是這么快樂(lè)啊……
正是快樂(lè)的滋味,使我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。
快樂(lè)的滋味是甜美的,是幸福的。會(huì)讓我們一切的煩惱煙消云散,是我們的生活,充滿活力。希望,快樂(lè)能時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。
快樂(lè)的滋味作文7
今天,四月十四日——我的生日,是我度過(guò)的最快樂(lè),也是最難忘的一天。
下午的第二節(jié)品德課,杜老師抱著一個(gè)大蛋糕走進(jìn)了教室。同學(xué)們都以為杜老師過(guò)生日了,就大聲的唱起了生日歌,杜老師費(fèi)了好大的周折才讓我們安靜下來(lái)。她走到講臺(tái)前,調(diào)皮的眨了眨眼睛,一絲神秘透過(guò)她的眼鏡,笑瞇瞇的說(shuō):“今天呢,不是我過(guò)生日,是咱班有一位女同學(xué)過(guò)生日,F(xiàn)在請(qǐng)四個(gè)大組在發(fā)的紙上寫(xiě)下你對(duì)她的祝福。”同學(xué)們先是議論紛紛,我也很疑惑,然后都在紙上奮筆疾書(shū),寫(xiě)下了祝福語(yǔ)。這時(shí),老師聲情并茂地朗讀了一份爸爸媽媽寫(xiě)給女兒的生日寄語(yǔ),我一向和父母心有靈犀,當(dāng)老師念到“你會(huì)在想念爸爸時(shí)打電話發(fā)短信,念叨想象爸爸在做什么;你會(huì)在媽媽辛苦工作時(shí)遞杯熱水,在媽媽生病的時(shí)候買(mǎi)藥買(mǎi)飯……”時(shí),我確定了這個(gè)幸運(yùn)兒就是我!幸福的.淚水霎時(shí)溢滿眼眶,這是一句最真摯,最溫暖的一句話!
在掌聲中,我快步走上臺(tái)接受了那份生日寄語(yǔ)和同學(xué)們的祝福,還和杜老師一起點(diǎn)燃了十二支蠟燭,在搖曳的燭光中,同學(xué)們?yōu)槲页艘皇咨崭,杜老師還給我照了象呢!而且親手切了惟一一只小老虎給了我。朋友何燁璇也來(lái)幫我分發(fā)蛋糕,她邊拍我的肩膀邊說(shuō):“幸福,幸福。 蔽蚁,的確很幸運(yùn)呢!天底下有多少人能有這樣特殊的生日聚會(huì)呢?
快樂(lè)的滋味作文8
今天,是我的好朋友——康的11歲生日,這是一樁多么大的喜事。∫?yàn)槭恰昂脻h云集”,怎么能少得了我呢?所以說(shuō)今晚又可以爽一下了。
這會(huì)兒王康和大伙兒說(shuō)不定已經(jīng)在等我了呢,我可不想遲到,那就趕快去嘍,去嘗嘗快樂(lè)的滋味。我剛想走出家門(mén),王康的電話又來(lái)催了,“盛哲承,快點(diǎn),你來(lái)不來(lái)啦!”,“哎,馬上就來(lái)!蔽易羁焖俣茸叱黾议T(mén),直奔他家而去。總算到了王康家,累得我氣喘吁吁。才剛剛跨進(jìn)門(mén)檻,就看見(jiàn)電腦旁圍著一大堆人,腳丫的臭味撲鼻而來(lái),但因?yàn)榻裉焓峭蹩瞪眨哉l(shuí)都沒(méi)有提起。
吃飯當(dāng)然是我今天來(lái)的主要目的,可是令人依舊搞不清楚的是為什么我剛來(lái)不到五分鐘就得去吃飯呢?這也對(duì)我太不公平了吧。我們一起來(lái)到了府苑會(huì)館,準(zhǔn)備大開(kāi)吃戒。咱們一來(lái),桌上就擺滿了一席酒菜。看得我眼花繚亂,目不暇接,真不知道先吃哪一個(gè)好。而這時(shí),王亦白和在我們之中素有“大乃哥”之稱的.李凱文也來(lái)了,這也為大家增添了許多樂(lè)趣。王康的生日晚餐開(kāi)始了:哇,椒鹽排骨!耶,麻婆豆腐味的水波蛋,好好吃!紅燒兔肉,紅燒兔肉……滿滿一桌菜被一槍而空。
回去后我們還和王康進(jìn)行了棋藝大比拼,可好玩了!還有啊,在電腦房的鬼捉人的游戲中,來(lái)抓的人可就遭了殃,老是被耍!我就是其中的一員。
今天,快樂(lè)的滋味總算被我找到了,被我體會(huì)到了!
快樂(lè)的滋味作文9
今天,表妹楊欣鑰來(lái)家里做客,幾位大人在客廳談話,我、欣鑰和妹妹小溪去花園里玩。
屋外陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。到了花園后,小溪提議玩捉迷藏的游戲,我興沖沖地說(shuō):“好呀,咱們快開(kāi)始吧!我先來(lái)找你們,我已經(jīng)迫不及待地要大展身手了!”說(shuō)完我便轉(zhuǎn)過(guò)身數(shù)了起來(lái):“一、二、三、四……藏好了嗎?”“藏好了。”她們倆異口同聲地說(shuō)。
我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,我心想:那個(gè)在石頭后面躲著的,不就是小溪嗎!我握緊拳頭,靜悄悄地溜到小溪身后,發(fā)現(xiàn)她還在那兒偷偷笑呢!我往她跟前湊了湊,喊道:“找到你了!薄鞍パ,你嚇?biāo)牢伊!毙∠獓樀玫诹说厣希亿s緊把她扶起來(lái),幫她拍了拍身上的'灰,捧腹大笑起來(lái)。已經(jīng)找到一個(gè)人了,再把欣鑰找到,我就贏了。
我跟小溪分頭找起來(lái)。我在每棵樹(shù)的周?chē)伎戳丝,連一個(gè)人影都沒(méi)有。小溪也在每一個(gè)墻角仔細(xì)找了,也沒(méi)有找到,而且在她找的時(shí)候,過(guò)于著急,被一顆石子絆了一下,摔在了地上。我心想:這次輸定了。我滿臉憂愁地走到小亭子里,坐到凳子上,嘆了一口氣,準(zhǔn)備把欣鑰叫出來(lái)。誰(shuí)知我還沒(méi)開(kāi)口,就發(fā)現(xiàn)欣鑰原來(lái)就躲在離亭子不遠(yuǎn)的草叢里,我像老鼠一樣躡手躡腳地走過(guò)去,欣鑰發(fā)現(xiàn)了我,撲到我身上,喜出望外地說(shuō):“姐姐,你終于找到我了!”
捉迷藏游戲就這樣落下了帷幕,我覺(jué)得出來(lái)呼吸新鮮空氣也是一件很不錯(cuò)的事情呢!
快樂(lè)的滋味作文10
快樂(lè)是什么滋味?是吃冰淇淋甜甜的滋味嗎?是寒夜里媽媽捧出面條的熱騰騰的滋味?還是取得一百分時(shí)那難以抑制的驕傲的滋味?但對(duì)我而言,快樂(lè)的滋味莫過(guò)于一次與爸爸媽媽一起的烤紅暑的.經(jīng)歷!
記得那是個(gè)秋日的午后,深秋的山上,黃的葉子,紅的葉子連成一片,整個(gè)山坡變得異常生動(dòng)。我和小伙伴們隨著各自的父母相約一起上山去烤紅薯。田野里,雖然是秋天了,依然看到綠油油的菜,在風(fēng)中揮舞著,仿佛在和我們點(diǎn)頭示意。被風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)葉穿行在山林里,似乎是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈。我們?cè)谏絽仓斜寂苤嫠V,好像我們從?lái)都是大地的孩子。
我們找了一塊空地,大人們指揮著我們?nèi)グ崾^,壘成一個(gè)小鍋的樣子,然后大家一起幫忙著揀柴火。野菊花似乎也感染了我們的快樂(lè),爭(zhēng)先恐后的開(kāi)滿整個(gè)山野,給小山增添了一幅別樣的風(fēng)景。我們一起升起了火,幾陣小風(fēng)一過(guò),火 勢(shì)迅速的熱烈起來(lái),大家歡呼著去把紅薯一塊塊扔進(jìn)去。
在大家的共同努力下,我們的紅薯終于烤好了,我們捧著烤得焦黑的紅蓍,狼吞虎咽的吃了起來(lái)。我們一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的微笑。雖然大家最后都成了一只只小黑貓,但是這種和自然親近的心情真是很美妙。
那天的山行讓我樂(lè)此不疲,那種放飛自然的心情是多么美妙,這種“快樂(lè)的滋味”在以后的日子里讓我久久難以忘懷!
快樂(lè)的滋味作文11
這次暑假,爸爸帶我去熱帶風(fēng)暴,使我嘗到了快樂(lè)的滋味。
那天下午,我們來(lái)到了“熱帶風(fēng)暴”,來(lái)到之后才發(fā)現(xiàn)“熱帶風(fēng)暴”到底有多么得火:今天是工作日,竟然還有那么多人,售票口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我和爸爸只好隨著人流,耐心等待。
終于,我們進(jìn)入了更衣室,換好衣服我就趕緊拉著爸爸來(lái)到了租皮筏處,租了一個(gè)雙人皮筏上。我們來(lái)到了“小河”邊,坐在皮筏上開(kāi)始漂流,水嘩嘩地流著,我們快活得漂著。一會(huì)兒我們來(lái)到大浪區(qū),大浪把我們的皮筏沖得一搖一晃,我們小心把握,所以一直沒(méi)有翻。看著不少游人的'皮筏被大浪打翻,看他們落入水中的狼狽樣,真是開(kāi)心。
等漂流了一段后,我們又來(lái)到了“冒險(xiǎn)家樂(lè)園”,在這里我又看到很多人在等待,仔細(xì)一看,原來(lái)是上面有一只大木桶,流水緩緩流入桶中,每隔一段時(shí)間就會(huì)有大量的水倒下來(lái),倒在游人身上,他們歡呼著……
“我也要玩!”我馬上跑過(guò)去,站在木桶下,靜靜地等著,我心里想著:這么大的桶,我需要等多久?正想著,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,一大桶水迎頭澆下來(lái),澆在我身上,一股涼爽直透心底,我長(zhǎng)喘一口氣,大叫:“啊,太舒服了!”于是繼續(xù)玩其他的項(xiàng)目去了。
快樂(lè)的滋味作文12
在世界上有許許多多值得我們快樂(lè)的事情,比如:和玩伴們一起玩耍,一起打籃球,踢足球,還有就是做一些自己喜歡做的事,讀一些有益的書(shū)和一些有益的電影等等。
星期天我喜歡在家里看一些科幻類(lèi)的電影,里邊有開(kāi)心、痛苦和恐怖的情節(jié),雖然有不少驚心之處,但看電影的過(guò)程是快樂(lè)的,不用讀書(shū),不用寫(xiě)作業(yè)……
近幾天,我覺(jué)得讀書(shū)也是一件快樂(lè)的事,在書(shū)里也可以學(xué)到我們還不知道的知識(shí),我在《智慧背囊》里學(xué)到了許多智慧心語(yǔ)。
如:集中注意力和精力,做好每一件能做好的小事,才能把更大的事情做好,因?yàn)樾∈碌某晒κ亲龀纱笫碌幕A(chǔ)。這件事給我的啟示是:要認(rèn)真地對(duì)待生活中的.小事,做一個(gè)有心人。還有一個(gè)心語(yǔ)就是,愛(ài)尋找借口的人最懦弱,因?yàn)樗龅嚼щy時(shí),不是積極地去尋求解決辦法,而是繞過(guò)問(wèn)題,并為自己能順利避開(kāi)感到慶幸。我知道了這樣做的后果是:逐漸喪失別人對(duì)你的信任,使自己離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。
以上兩點(diǎn)都是我需要改正的地方,我相信改正后我會(huì)更強(qiáng)。
讀書(shū)使我得到知識(shí),所以讀書(shū)是快樂(lè)的。
快樂(lè)的滋味作文13
任何一個(gè)人的生活都是非常豐富多彩的,就像一首歌,歌中充滿了幸福與快樂(lè);也像一首詩(shī),訴說(shuō)出我心中的痛苦與憂,記得那時(shí)我還小,才五歲就來(lái)到了我鄉(xiāng)下的奶奶家,在那里發(fā)生了一件事,十分快樂(lè)的事。奶奶家住在縣城,那里有山、有水、有田園,好似一幅如詩(shī)如畫(huà)的田園風(fēng)光圖。奶奶家的后院是一片翠色流的竹林,滿地小竹筍破土而出,望著這暫新的世界……
面對(duì)這迷人的景色,爸爸不禁回想起他的童年,挖竹筍、釣青蛙、摘板栗、烤紅薯……我一聽(tīng)有這么多好玩的,馬上要求爸爸帶我去考一回紅薯,爸爸爽快的.答應(yīng)了,我快樂(lè)的一蹦三尺高。于是我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,那我去搬紅薯,你去挖洞!”說(shuō)完我跑進(jìn)屋,不管三七二十一,拖著一筐紅薯就走,快到山坡了,結(jié)果腳下一滑摔了個(gè)狗啃泥,媽媽把我的樣子拍下來(lái),使我快樂(lè)的哈哈大笑。
終于開(kāi)始烤紅薯了,我快速地將幾個(gè)紅薯扔進(jìn)火里,只見(jiàn)媽媽在爸爸的指揮下一會(huì)翻動(dòng)紅薯,一會(huì)加柴,我也在旁邊忙得不亦樂(lè)乎。不一會(huì),一陣清香撲鼻而來(lái),我把腦袋湊近洞口,呼----的一吹,炭灰像一群孩子,調(diào)皮的向我撲來(lái),我頓時(shí)成了一個(gè)黑人,媽媽忙拍照留念,又使我不禁哈哈大笑……。〖t薯終于出洞了,可真香呀!我迫不及待地上前就是一口,嗯,香噴噴、甜絲絲。
烤紅薯成了我童年中的一首小插曲,即使人快樂(lè),又叫人回味不已!
快樂(lè)的滋味作文14
快樂(lè)是什么味?是酸?是甜?是苦?是辣?還是……
今天下午的第一節(jié)課是作文課,鈕老師讓我們各小組表演,內(nèi)容豐富多彩,可以是第11課的《晏子使楚》,可以是第12課的《半截蠟燭》,還可以是第13課的《打電話》。就這樣,快樂(lè)的味道就跟來(lái)了。
鏡頭一:第一個(gè)表演的是紫薔薇隊(duì)的李佳霖和王聰,她們表演的是《打電話》。瞧,她們神采飛揚(yáng)的抱了個(gè)電話上去,李佳霖是主角,王聰是捧角,她倆一唱一和,配合得很好。李佳霖臉紅撲撲的,眼神專(zhuān)注的看著臺(tái)下的同學(xué),笑容蕩漾在臉上,好像吃了蜜。她右手拿著電話,說(shuō)了起來(lái),時(shí)不時(shí)逗同學(xué)們哈哈大笑。再看看王聰,捧得可真妙啊,李佳霖什么她應(yīng)什么,“就是嘛”“對(duì)了”成了她的特色。鏡頭再轉(zhuǎn)到臺(tái)下,一個(gè)個(gè)捧腹大笑,眼淚都快流出來(lái)了,實(shí)在是太搞笑了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是好不快活啊!
鏡頭二:輪到我們隊(duì)了,我們和小虎隊(duì)結(jié)合演《半截蠟燭》,看看羅銘奶聲奶氣地表演著,真的是入情入境,仿佛她就是真正的`杰奎琳。再看看我吧,雖然已經(jīng)排練了好幾遍了,可心里還是沒(méi)譜。到講臺(tái)上去,可是怕丟人的,心里就像有個(gè)球在彈,彈得我直害怕。幸虧我手里揣著小紙條,不然就忘到太平洋了。
鏡頭三:又輪到史子玉、王皓璞了,他們代表他們組演《打電話》,用一個(gè)字可以形容王皓璞演地怎么樣,那就是妙!他眉飛色舞地說(shuō)著,簡(jiǎn)直不用看書(shū),完全是自己便出來(lái)的。他眼神注視著前方,真專(zhuān)注。
哦,我知道了,快樂(lè)是那么那么甜……
快樂(lè)的滋味作文15
人生中,有許多幸?鞓(lè)的事,而最快樂(lè)的,就是由“汗水換來(lái)的成果”,而我今天快樂(lè)的滋味,卻是不一樣的理由……
今天,二姨一家?guī)е鴭寢尩艿芎臀胰ダ牙鸭彝,一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰嘰嘰”的聲音,我心生好奇,問(wèn)姥姥:“是什么東西在響?”姥姥笑瞇瞇地說(shuō):“咱們家的卷毛,又生小狗了,一下子生了6個(gè)呢!”我和表弟表姐大喜過(guò)望,連忙奔過(guò)去瞧,嘿!一下子生的'6個(gè)有5個(gè)都是黑的,只有一個(gè)是棕色的。姥姥接著說(shuō):“昨晚我起床上趟廁所,就聽(tīng)見(jiàn)‘嘰嘰嘰嘰’的聲音,走到卷毛的身邊,借著旁邊的燈,就看見(jiàn)它一下子生了六個(gè)!”吃中午飯時(shí),為了讓卷毛補(bǔ)補(bǔ)身子,姥姥特意在它的飯里放了幾塊肉,好讓它分泌出豐盛的乳汁,讓小狗們都健健康康的!吃過(guò)中午飯,我們逗卷毛已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子黑黑(卷毛之前生的一只小狗)玩,不經(jīng)意的看了看卷毛,它一絲不茍的趴在小狗旁邊喂奶,還時(shí)不時(shí)地舔舔小狗們的毛,幫助它們排泄異物,在卷毛精心的照料下,小狗們都滑入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
是啊,作為一個(gè)母親是辛苦的,我們?cè)趮寢尩亩亲永锎袅司艂(gè)月,媽媽辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大,自己卻逐漸老去,為了孩子們,她們可以奉獻(xiàn)出一切,我們一定要孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,讓他們能感受到兒女,孫子孫女濃濃的孝,讓我們成為他們的依靠,卸下他們多年來(lái)沉重的包袱,好好的孝敬他們吧!
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