成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文1
每次做的蒜醬，都是我砸的呦！雖然我現(xiàn)在做的是很不錯(cuò)，但是，你卻不知道我第一次砸蒜醬是多么的有趣。
“小丫頭，下來(lái)啦！”聽(tīng)到外婆的仰天長(zhǎng)嘯，我只好不情愿的嘟著嘴，鼠標(biāo)點(diǎn)擊“開(kāi)始”，然后點(diǎn)擊“關(guān)機(jī)”，再無(wú)奈地把屁股從椅子拿開(kāi)。從臥室里出來(lái)，看見(jiàn)外婆剝好了蒜，便求“棒下留蒜”：“這點(diǎn)小事，不勞外婆您大駕，由小女子來(lái)便可�！蔽乙话褗Z過(guò)棒子，1，2，3.瞄準(zhǔn)目標(biāo)，一棒下去，“啪”的一聲，幸好沒(méi)有用多大力氣，否則，可憐的缽子就成了一片片的外鑠，because蒜瓣都不約而同地為棒子“讓”出一條“光明大道”。第一次砸蒜便貼上了失敗的標(biāo)簽，哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我初來(lái)咋到呢？
哼，喵星人不發(fā)威，你當(dāng)我汪星人�。�！我第二次瞄準(zhǔn)目標(biāo)，攻擊！可是，蒜不但沒(méi)擊中，反而“逃”到菜板上，旋轉(zhuǎn)著雪白的身體，給我表演起了優(yōu)雅的“芭蕾舞”！我去，老子很生氣，后果很嚴(yán)重！嗷嗷嗷嗷嗷嗷！于是，我拿起棒子，不管三七二十一，還是三八二十四，一頓亂砸，“嗖”ondear！一瓣蒜像長(zhǎng)了眼睛似的，像子彈般的向我飛來(lái)，打中了我那可憐的臉。用手一抹，ＯＭＧ，蒜汁流進(jìn)了眼睛，無(wú)數(shù)的淚水伴隨著一股火辣辣的`趕腳，從眼眶里洶涌而出，透過(guò)朦朧的雙眼，依然戰(zhàn)果平平。
站在一旁看熱鬧的外婆，早已經(jīng)笑得肚子疼了，都不來(lái)幫我一下，還是不是親生的啊�。⊥馄胚M(jìn)來(lái)了，撈起缽子里的蒜瓣，一邊笑一邊用刀拍蒜，你還笑，嚶嚶嚶QAQ！外婆把已不成形的蒜瓣拋進(jìn)缽子里，讓我砸，轉(zhuǎn)頭，眼睛里滿是不盡恨意，“啪”“啪”幾聲，蒜瓣終于打敗了，啊哈哈！
砸蒜，雖然是一件很微不足道的小事，可讓我有了一個(gè)成長(zhǎng)的道理：“無(wú)論什么事，只要掌握了關(guān)鍵，就可以事半功倍。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文2
隨著一聲令下，我和我的小組成員，開(kāi)始了數(shù)學(xué)制作之旅，老師要求用紙制作一個(gè)足球，哪個(gè)小組做的有創(chuàng)意哪個(gè)小組就能拿到滿分！
我們先討論做法。我靈機(jī)一動(dòng)搶著說(shuō)：“先折出12個(gè)正五邊形，然后再折出24個(gè)正六邊形，最后將這兩個(gè)立體圖形插到一起，就能得到一個(gè)足球�！北疽詾槲业南敕〞�(huì)被我的組員認(rèn)可，但是他們都表示反對(duì)，并且各有各的主張，沒(méi)有達(dá)成共識(shí)。但我在傷心之余，仍然堅(jiān)定自己的方案。
時(shí)間過(guò)得很快，有的小組馬上就要做完了，而我們小組連方案都還沒(méi)有確定下來(lái)！看到這種情形，我著急了，一拍桌子，對(duì)大家說(shuō)：“我們要團(tuán)結(jié)一致，這次制作足球可不是個(gè)人項(xiàng)目，我們來(lái)投票決定！”我聲音未落，大家都停止討論，被我義憤填膺的架勢(shì)給驚住了。最后大家決定選用我的方案。當(dāng)時(shí)我特別興奮，但是沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，而是馬上投入到了制作中。
這次，由于我們大家團(tuán)結(jié)一致，才過(guò)去了半小時(shí)左右，我們組就完成足球的制作。為了凸顯創(chuàng)意，我們特意用了五花八門(mén)的顏色來(lái)渲染足球，而且還寫(xiě)上了“熱烈慶祝祖國(guó)70周年”這幾個(gè)字。當(dāng)足球做好的時(shí)候，大家都高興極了，我覺(jué)得那簡(jiǎn)直就是一個(gè)完美的作品！評(píng)委們一看到我們做的足球，就大力贊賞連連說(shuō)好。聽(tīng)到這句話我們大家都很興奮，我們相視一笑，心想：這次的滿分一定非我們莫屬！
比分出來(lái)了，我們組沒(méi)有拿到滿分，但是老師表?yè)P(yáng)我們團(tuán)結(jié)互助的.精神。這次制作足球，還讓我知道了我們組做的足球還有很多不足的地方，這也讓我提高了自己的思維能力。
我想：成長(zhǎng)的路上，我還會(huì)經(jīng)歷很多，韓式不管我干什么事情，只要拿出制作足球的精神，一定有一個(gè)接著一個(gè)的好成績(jī)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文3
作文呀作文，你真是一件讓我感到最煩惱的事。有一次考試，就是因?yàn)槟汶y寫(xiě)，害得我被扣了很多分?jǐn)?shù)。每次周記，媽媽都是坐在旁邊盯著我，可是我依舊想不出來(lái)，只好媽媽說(shuō)一句，我寫(xiě)一句，真是慢死了。有時(shí)侯我不認(rèn)真，媽媽還會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，甚至還會(huì)打我。
終于在一個(gè)星期五，這種情況沒(méi)有發(fā)生。媽媽說(shuō)：“今天我很忙，你一個(gè)人作文先寫(xiě)著吧�！蔽腋械椒浅o(wú)助，擔(dān)心的問(wèn)：“啊?真的?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我只好無(wú)奈的答應(yīng)了，可是我的'心里可是犯了愁：媽媽不幫我這作文怎么寫(xiě)才好呢?
我呆呆地坐在餐桌前開(kāi)始苦思冥想，想起了上午沈老師帶我們?nèi)ミM(jìn)行接力賽跑的事情，這可是我今天作文的好題材!于是我開(kāi)始認(rèn)真的回憶當(dāng)時(shí)的情景：同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張的不得了。董一琪做好跑步姿勢(shì)，一動(dòng)不動(dòng)、全神貫注地盯著賽跑的同學(xué)，生怕自己接棒慢了;我咬緊牙關(guān)握緊拳頭，想在賽場(chǎng)上超過(guò)對(duì)方;張曉媛緊張的連接力棒都掉了，不得不跑回去撿起來(lái)，想到這個(gè)情景，我都忍不住笑了。跟我比的王余佳人高馬大，本以為她一定會(huì)比我快，結(jié)果居然是個(gè)紙老虎——外強(qiáng)中干。我們組的王知毅跑得慢吞吞的，盡管大家都在為他喊加油，可是他一點(diǎn)也不急，還是慢慢的跑，結(jié)果害得我們組慢了好多……
這次接力賽那么有意思，而且我又記得那么清楚，我開(kāi)始有信心了：我一定能寫(xiě)好!于是我就認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后我又字斟句酌、逐字逐句地修改了幾遍，直到自己滿意，才交給媽媽看。
媽媽看了這篇作文，豎起了大拇指，說(shuō)：“好!寫(xiě)得很棒!”我感到非常開(kāi)心，想：面對(duì)任何事都不要怕，只要認(rèn)真對(duì)待就一定能做好!
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文4
今天是我的13歲生日。13歲表示我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子而是一個(gè)少年了，站在青春的門(mén)檻邊我有點(diǎn)彷徨。
回憶過(guò)去，成長(zhǎng)中雖然不是無(wú)憂無(wú)慮，有時(shí)成長(zhǎng)還記錄著痛苦，但是更多的是刻下了快樂(lè)。
上了中學(xué)，勞技課開(kāi)始漸漸地變難了。學(xué)習(xí)中國(guó)結(jié)的時(shí)候，看著一根根普通的線在老師和同學(xué)手里靈活的游動(dòng)，不一會(huì)兒成了美觀的中國(guó)結(jié)，令我瞠目結(jié)舌。
而線到了我的手里，就怎么也不聽(tīng)使喚。一節(jié)課過(guò)去了，同學(xué)們都拿著自己的作品去給老師看，我這根線卻被我弄得像一團(tuán)麻繩一樣。這時(shí)候真感到有點(diǎn)羞愧難當(dāng)。
看著容易做著難！對(duì)我這個(gè)對(duì)于做手工一竅不通的人來(lái)說(shuō)，要完成這樣復(fù)雜的手工好像有點(diǎn)像天方夜譚。
但是，我骨子里不服輸?shù)膭派蟻?lái)了。第二節(jié)課，我對(duì)照著書(shū)，一點(diǎn)、一點(diǎn)編織。不到一半的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己出了錯(cuò)，自嘲的笑了笑，默默的把繩子解開(kāi)。
這時(shí)候，有點(diǎn)像中國(guó)結(jié)的東西在我手里誕生了。而且已經(jīng)到了老師學(xué)期總評(píng)合格的標(biāo)準(zhǔn)了。到底要不要在這時(shí)候隨便一下，合格萬(wàn)歲？想到這里，我趕快搖了搖頭。
又一次拿起線，又是笨拙的動(dòng)作，這次，我的眼睛瞪得很大，做一步仔細(xì)檢查，害怕自己一個(gè)疏忽，導(dǎo)致失敗。也許是我過(guò)于專注，在喧鬧的教室里居然不受影響。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)雖然并不太精致的中國(guó)結(jié)在我的手里誕生了
那鮮艷的中國(guó)結(jié)在我的手里變得暖哄哄的呢！因?yàn)樗苍谝?jiàn)證我的成長(zhǎng)的快樂(lè)。成長(zhǎng)的路上，不管成功還是失敗，都是一個(gè)收獲，都是一種快樂(lè)，一種不同的快樂(lè)。
原來(lái)，快樂(lè)就在我們身邊，只要自己去發(fā)現(xiàn)，去努力，去追求，就會(huì)感到快樂(lè)。
沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。十三歲的我，可以不成熟，但不能不思考。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文5
童年是美麗的，它記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我本來(lái)就是一個(gè)樂(lè)觀活潑的人，所以我的天空里處處都是快樂(lè)的空氣，在成長(zhǎng)中快樂(lè)的往事枚不勝舉。
有一件事情，至今我想起來(lái)還禁不住發(fā)笑。我喜歡花，更喜歡栽花。在我八歲那年，我開(kāi)始學(xué)著栽花。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，我生怕出現(xiàn)什么意外。可是，花兒竟然出土了，那嫩嫩的苗兒給人以無(wú)盡的希望。我栽的花是“夜來(lái)香”，等到快要開(kāi)花時(shí)，卻發(fā)生了意外。
我每天早上都要去看它，給它澆水、施肥。但有一天，我發(fā)現(xiàn)有幾棵花的頭竟然莫名其妙的折了，眼看著就要枯萎了，這肯定是弟弟干的好事。爸爸媽媽不但不反對(duì)我栽花，還鼓勵(lì)我，只有弟弟一直說(shuō)我不會(huì)栽花還逞能。想到這，我就跑到媽媽那里，把弟弟告了一狀�？墒堑艿芩阑畈怀姓J(rèn)，氣得我直蹦�？墒怯譄o(wú)可奈何，因?yàn)樽C據(jù)不足，畢竟沒(méi)有親手抓住��！
過(guò)了一星期，我的夜來(lái)香又出新枝葉了，但我還是沒(méi)有忘記上次的事。我還是每天去告狀，盡管弟弟顯得很委屈，卻也顧不得了。一個(gè)星期很快過(guò)去，我依舊每天去看望我的花兒，細(xì)心照料。不久，它們終于開(kāi)花了。我高興壞了。一天，我去看花，竟然見(jiàn)羊在啃我的花的頭，只是咬斷而不吃，氣死我了！我抓跟竹竿上去將羊揍了一頓。后來(lái)，我把實(shí)情告訴了媽媽，弟弟知道后，說(shuō)：“你毀我名譽(yù)，一定得向我道歉�！睕](méi)有辦法，我只好非常不情愿但又有點(diǎn)害羞地向他致歉，誰(shuí)讓我一直懷疑他是兇手呢？
啊，童年！你是那么的美好，那么的可愛(ài)，那么的`令人難以割舍！在你的懷抱中，我們感到快樂(lè)，感到舒坦，感到溫暖，也明白了許多人世間的道理。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，在你的懷抱中，是我今生最大的眷惜。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文6
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多深刻的記憶，有難忘的，有傷心的，有快樂(lè)的，也有可笑的。
然而，在我心里，那兩件快樂(lè)的事我永遠(yuǎn)也忘不了。
那天放學(xué)，我跟小華一起走在路上。我看見(jiàn)一個(gè)小男孩一邊笑一邊飛快地跑，突然他被一個(gè)紙箱絆倒了。我急忙跑過(guò)去把小男孩扶起來(lái)，只聽(tīng)他不停地說(shuō)：“我要媽媽，我要媽媽�！边@時(shí)從馬路對(duì)面跑過(guò)來(lái)一個(gè)阿姨，焦急地對(duì)小男孩說(shuō)：“小杰，叫你不要跑這么快還跑這么快，摔跤了吧！”然后阿姨又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真是一個(gè)善良的孩子啊！”說(shuō)完，阿姨就到對(duì)面的商店給我買(mǎi)了一根雪糕。吃著冰涼的雪糕，我的心里甜滋滋的。
這時(shí)，我又想起另一件快樂(lè)的'事。那是去年的夏天，我跟小紅一起去登山。別人都抬頭往上看，只有我往下看。走著走著，我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)。我從包里拿出一張創(chuàng)可貼，貼在小鳥(niǎo)的腿上。可是，我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的嘴巴一張一合的，好像要喝水似的。我又從包里拿出礦泉水，倒在瓶蓋里，給小鳥(niǎo)喝。等小鳥(niǎo)的嘴巴終于不再?gòu)埡狭耍也派w上了瓶蓋，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“快回家吧！不然，你媽媽會(huì)擔(dān)心你的�！毙▲B(niǎo)像聽(tīng)懂了似的，嘰嘰喳喳地飛走了。望著飛走的小鳥(niǎo)，我露出了開(kāi)心的笑容。小紅在我耳邊說(shuō)：“楊舒月，你真棒，你做了一件很有意義的事�！蹦翘煳铱鞓�(lè)極了。
在我的生活中，發(fā)生過(guò)許多快樂(lè)的事情，其中，這兩件是最讓我難忘的。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文7
在每一位小朋友的成長(zhǎng)過(guò)程中，都有讓自己快樂(lè)的事與令人煩惱的事，我也不例外�？鞓�(lè)的事能留下美好的印象，一想起來(lái)還是那樣的開(kāi)心；而令人煩惱的事，一回想起來(lái)就十分生氣�？鞓�(lè)：老師十分了解我們這一幫小調(diào)皮蛋，為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的`假期，每一次放假，我們班的作業(yè)總是不多，但也不能算很少。一本《寒假樂(lè)園》是必不可少的，用它來(lái)幫助我們鞏固一個(gè)學(xué)期來(lái)所學(xué)的知識(shí)，也讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，用心去思考每一道思考題、趣味題，不僅在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)和歡笑，還在作業(yè)中學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用大腦解決問(wèn)題的方法。
只用了短短的幾天時(shí)間，我就一絲不茍地完成了這項(xiàng)作業(yè)，完成了這本足足有80頁(yè)的《寒假樂(lè)園》，這令我十分開(kāi)心，天天手舞足蹈，快樂(lè)無(wú)比。煩惱：英語(yǔ)是考大學(xué)的四大重點(diǎn)功課之一，可得好好把握，而這卻是我的弱項(xiàng)。上課老是分心，口試又不行，筆試、聽(tīng)力更是雪上加霜，簡(jiǎn)直害怕極了。期末考試前，每天晚上復(fù)習(xí)到11點(diǎn)�？荚嚂r(shí)，試卷簡(jiǎn)單得不得了，連我這個(gè)弱者也覺(jué)得是雞毛蒜皮之事，小菜一碟，幾下子功夫就搞定了。可是一開(kāi)始玩游戲，老是遇見(jiàn)英語(yǔ)提示，看也看不懂，不知道什么意思，課內(nèi)都不行，課外哪還行呀？唉，作業(yè)是不多，但英語(yǔ)還不行，可要加把勁了。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文8
成長(zhǎng)的過(guò)程充滿了陽(yáng)光！成長(zhǎng)是海邊五彩的貝殼，成長(zhǎng)是耳邊微微的風(fēng)！成長(zhǎng)是飄香的花朵！我在愛(ài)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
記得上個(gè)星期三，是第四單元英語(yǔ)測(cè)試發(fā)試卷的日子。姜老師面帶笑容地走進(jìn)來(lái)，手上拿著一摞試卷。哈哈！這回肯定又是100分了。我心里美滋滋地想著。這次如果再得100分，那我就是四連冠了。媽媽的贊揚(yáng)聲，爺爺?shù)莫?jiǎng)金，還有奶奶的……我越想越得意。
這時(shí)，英語(yǔ)老師翻開(kāi)試卷，開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了，我的.心更緊張了。“同學(xué)們，這次只有一名同學(xué)考了100分，她是萬(wàn)……”聽(tīng)著這句話我得意的表情一下子變得僵硬了。
中午回到家，我在試卷上寫(xiě)了一排字。媽媽回來(lái)了。拿著試卷竟然哈哈大笑起來(lái)，突然我覺(jué)得非常的委屈、傷心，一下子哭了起來(lái)。原來(lái)是我寫(xiě)在96分旁邊的一句話……上次考的是100分。讓媽媽既感動(dòng)又好笑。
11月22號(hào)是媽媽的生日，送什么給媽媽呢？一定要送不花錢(qián)又有意義的禮物。我拿起彩筆，畫(huà)了一幅畫(huà)：我和爸爸、媽媽一家人手牽手，并在下面添了一句話：媽媽，我愛(ài)你！送你一顆真誠(chéng)的心。
今天我和媽媽，表弟一起去武商量販店購(gòu)物，媽媽給我買(mǎi)了一盒星球杯。這可是我最愛(ài)吃的東西，可媽媽卻分給表弟一半。看著只剩下一半的星球杯，我的小嘴一直嘟著……
成長(zhǎng)是春天的花朵，成長(zhǎng)是夏天的田野，成長(zhǎng)是秋天的碩果累累，成長(zhǎng)是冬天的皚皚白雪。在我們成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，都會(huì)發(fā)生許多平凡的小事，但都能悟出一些道理。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文9
生活中最重要的一部分就是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程中，當(dāng)你做過(guò)并沒(méi)有干過(guò)的事情，那就叫做成長(zhǎng)；當(dāng)你獲得收獲，就叫做成長(zhǎng)；當(dāng)你學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)，就叫做成長(zhǎng)……
當(dāng)然，成長(zhǎng)的過(guò)程中也會(huì)有一些壓力，可我們依舊堅(jiān)持的去突破�？傆幸惶�，相信我們一定會(huì)成功！
記得有一次，每當(dāng)看見(jiàn)其他小朋友滑冰的時(shí)候，我就目不轉(zhuǎn)睛的盯著別人看。那時(shí)我也多想擁有一雙自己的'滑冰鞋呀，但……我還沒(méi)來(lái)得及跟家人說(shuō)，他（她）們就給我買(mǎi)了一雙，真是心有靈犀呀。就像兩個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)見(jiàn)不到面的姐妹，同一時(shí)間就想到了同樣自己要做的事�？吹侥请p鞋以后我高興極了，就連忙穿上去，一穿上去滑溜溜的，當(dāng)時(shí)看別人滑挺簡(jiǎn)單的。看起來(lái)容易做起來(lái)不簡(jiǎn)單吶……
經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，多次的折磨。終于成功了，可以跟其他小朋友一起在廣場(chǎng)上滑來(lái)滑去啦！頓時(shí)，我感到非常有成就感，就像做大事從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)夸獎(jiǎng)，做了一件小事反而就被夸獎(jiǎng)了。
當(dāng)我遇到困難時(shí)。我很傷心，也不知道該怎么辦，后來(lái)家人知道以后，就一直支持我，讓我感到了滿滿的幸福。
成長(zhǎng)中快樂(lè)是最重要的，只有快樂(lè)可以讓你忘掉一切煩惱，快樂(lè)的時(shí)候做每一件事情�？鞓�(lè)也可以讓人忘記所有的煩惱。
在成長(zhǎng)的途中也會(huì)遇到很多艱難險(xiǎn)阻，所以我們要去勇敢面對(duì)，這樣才可以成功，成功也會(huì)讓你感到快樂(lè)……
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文10
在成長(zhǎng)中，我相信大家有許多快樂(lè)的時(shí)光，擁有一個(gè)充滿歡樂(lè)和歡笑的童年。我也曾有這樣的一段時(shí)光，就讓我把你牽進(jìn)我五歲的童年。
在一個(gè)明朗的'夜晚，天上的月亮宛如一個(gè)潔白的大玉盤(pán)，天上的星星猶如一張張笑臉。我們一家在房里有說(shuō)有笑，那時(shí)的我很調(diào)皮，一下子就爬到了爸爸的背上，把爸爸當(dāng)牛騎。想不到這頭“�！边�真聽(tīng)話，背著我在床上爬來(lái)爬去�！芭！币呀�(jīng)大汗淋淋了，而我卻還在那時(shí)捧腹大笑。這時(shí)，我要媽媽背，媽媽卻說(shuō)：“女兒你太重了，媽媽背不動(dòng)”。但可以站在床邊保護(hù)你。好了，到爸爸騎你了，“喔”我依依不舍地說(shuō)。爸爸并沒(méi)有騎到我背上，只是覆蓋在我身上，跟我一起爬，就像大杯里套小杯，螞蟻在里面拉著走。我問(wèn)爸爸為什么不騎在我的身上？爸爸說(shuō)：“我太重了，你根本背不動(dòng)，如果我真騎上去，早把你壓扁了”。過(guò)了一會(huì)兒，我撒嬌著說(shuō)：“我不要爸爸騎我，我要騎爸爸。”爸爸拿我沒(méi)辦法，只好讓我又騎，這次我沒(méi)坐穩(wěn)，掉到了床上，“這是頭什么牛��？連主人都敢甩下來(lái)，不想活了”。我大聲嚷嚷著。全屋人都笑了，月亮也仿佛被我逗笑了……
在這“快樂(lè)”中，我享受到了父愛(ài)和母愛(ài)，我感到非常幸福。這個(gè)“快樂(lè)”發(fā)生在一個(gè)寧?kù)o、月光如紗的美妙夜晚，這個(gè)美妙的夜晚對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)充滿歡樂(lè)的時(shí)刻。如果你有快樂(lè)的時(shí)光，燦爛的童年，可不可以和我一起分享？
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文11
成長(zhǎng)中有許許多多的快樂(lè)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的一次，那就莫過(guò)于我四年級(jí)時(shí)的“六一”兒童節(jié)了！
那個(gè)時(shí)候，正好碰上端午節(jié)。我們?cè)趯W(xué)校的活動(dòng)中就有包粽子，做香袋的活動(dòng)。只可惜我們只能選一樣活動(dòng)，我毫不猶豫的選擇了包粽子，端午節(jié)嘛，當(dāng)然要包粽子了，更何況，粽子帶回家還能吃呢！
我們排隊(duì)來(lái)到了食堂，那里已經(jīng)人山人海，家長(zhǎng)招呼著我們，我來(lái)到劉曼琪媽媽身邊，學(xué)習(xí)如何包粽子。
劉曼奇媽媽為我做了一遍示范，可我知道，我這個(gè)豬腦子的笨家伙，手和腳一樣笨。在劉曼琪媽媽的指導(dǎo)下，我好不容易開(kāi)始了學(xué)習(xí)：第一步，選粽葉，卷漏斗。我選了兩片又大又厚的粽葉，試著把粽葉卷起來(lái)，不知是我沒(méi)聽(tīng)懂，還是腦子笨，一直都卷不起來(lái)，最后計(jì)算，一共包了六個(gè)粽子，只有最后一個(gè)是自己包出來(lái)的；第二步：放糯米，卷粽子。放糯米是最簡(jiǎn)單的一步了，我是個(gè)謹(jǐn)慎的人，別人是大把大把的抓，我是小把小把的拿，好不容易才填滿。放好了以后會(huì)發(fā)現(xiàn)后面還有大塊粽葉，把他往前蓋，旁邊還會(huì)有兩個(gè)小角，把他往下按住，緊緊的`抓住粽子哦，不然會(huì)散掉；第三步，最后一步：綁繩子。綁繩子說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。首先要固定住粽子，然后放上一頭繩子，大拇指緊緊摁住，然后用繩子把粽子緊緊地包起來(lái)，一定要緊哦，不然回家煮的時(shí)候就會(huì)散掉。
終于，包好了一個(gè)粽子，我又按照方法做了許多個(gè)粽子。雖然只是普普通通的白米粽，雖然回家煮后已經(jīng)散開(kāi)來(lái)了，但是，我還是認(rèn)為，今年吃的粽子，是我有史以來(lái)吃到過(guò)最好吃的粽子！
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文12
我們成長(zhǎng)的每一刻，都是快樂(lè)的。當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候，被母親抱在懷里，吮吸著母乳，生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，過(guò)得舒服極了。
當(dāng)跚跚學(xué)步呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我拉著父母的手，圍著他們的膝蓋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡，在快樂(lè)中慢慢地長(zhǎng)大。
開(kāi)始上學(xué)了，在新的環(huán)境中，我發(fā)現(xiàn)我太多的地方比不上同齡的小伙伴，開(kāi)始自卑，但媽媽和老師的一些話又照亮了我的人生。比如相貌，不論漂亮還是丑陋都是天生的，用不著憂心煩惱。記得黃永玉老先生畫(huà)過(guò)的`動(dòng)物漫像，老鼠說(shuō)：“我丑，我媽喜歡�！逼鋵�(shí)，只要不是天生殘疾，就要感謝上帝的厚愛(ài)。就連那些殘疾人，不也向命運(yùn)抗?fàn)�，做出了好多驚天動(dòng)地的大事業(yè)嗎?假如整天自慚形穢，不敢見(jiàn)人，哪里有快樂(lè)與成就?我眼不盲，耳不聾，難道還不滿足?
從中年級(jí)開(kāi)始，在老師和媽媽的教育下，我悟到了學(xué)習(xí)的重要性，也找到了自信，開(kāi)始注重分?jǐn)?shù)、榮譽(yù)，比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，心里甜滋滋的，因?yàn)槲业男量鄾](méi)有白費(fèi)，這時(shí)心中泛起了一陣又一陣的自豪感。別人的贊揚(yáng)，獲得的榮譽(yù)，促使我更上一層樓。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，多了一份冒險(xiǎn)精神，開(kāi)始嘗試以前從沒(méi)嘗試過(guò)的事情。爬山、爬樹(shù)、到河邊抓魚(yú)等，常常弄得一身泥巴回家，媽媽的嘮叨也不再起作用了，下次照玩不誤。
回想著已經(jīng)走過(guò)的人生道路，有喜有憂，有笑有淚。我知道人生不可能一帆風(fēng)順，我要做好面對(duì)挫折的思想準(zhǔn)備，同時(shí)面對(duì)困難也要勇往直前，最終一定會(huì)達(dá)到目的。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文13
人的一生，五彩繽紛，五味俱全，成長(zhǎng)也如這一般，充滿了各種味道。而我，就是在快樂(lè)中品嘗五味，茁壯成長(zhǎng)的。
其實(shí)，快樂(lè)的事情有許多。下面就讓我來(lái)給大家分享一下吧！
有一段時(shí)間，我喜歡上了魔術(shù)，便買(mǎi)了許多魔術(shù)道具沉迷其中。我經(jīng)常練習(xí)，真希望自己有一天也能成為大名鼎鼎的魔術(shù)大師。
有一天，我來(lái)到金筆作文班里，拿出自己的魔術(shù)道具準(zhǔn)備大顯身手。我這次用的道具是一個(gè)塑料杯子，里面裝著一個(gè)小紅球，最上面就是一個(gè)密封的蓋子。
我神秘地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們信不信，我把這個(gè)紅球拿出來(lái)，可以再把被子里變出一個(gè)和它一樣的.紅球？”可同學(xué)們都不屑地對(duì)我說(shuō)：“你就吹吧！反正吹牛也不上稅！”就連老師也向我投來(lái)了懷疑的目光。
我神秘地一笑，打開(kāi)了杯子，在他們的注視下，將紅球拿了出來(lái)，遞給了一位同學(xué)。之后我還讓他們檢查了杯子和我的衣袖，確定里面已經(jīng)沒(méi)有紅球了，這才開(kāi)始接下來(lái)的動(dòng)作。
我把蓋子蓋到杯子上擰緊，輕輕地對(duì)著杯子吹了一口氣。然后我把杯子打開(kāi)，里面果然出現(xiàn)了一個(gè)一模一樣的紅球！
同學(xué)們都驚訝地望著我，紛紛追在我的屁股后面問(wèn)我到底怎么回事，讓我揭開(kāi)魔術(shù)的秘密。我當(dāng)然不能告訴他們啦。這下弄得他們心里癢癢的，纏著我又變了一個(gè)魔術(shù)。
這下，他們對(duì)我更加敬佩了。在他們崇拜和佩服的目光中，我的心快樂(lè)得都要飛出來(lái)啦！
快樂(lè)每時(shí)每刻都伴著我，即使有一點(diǎn)傷心事，也會(huì)很快被快樂(lè)的事情沖散。在快樂(lè)中成長(zhǎng)，我似乎長(zhǎng)得更快呢！
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文14
生活就像一杯茶，泡的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)很苦，但是，當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，又會(huì)發(fā)現(xiàn)一絲絲的甜，在生活中，我們慢慢成長(zhǎng)，也因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們體驗(yàn)到了人生的快樂(lè)。
記得那時(shí)，我的成績(jī)差的不得了，老師經(jīng)常到我家來(lái)家訪，就因?yàn)檫@件事，奶奶不喜歡我了，還動(dòng)不動(dòng)就拿我跟隔壁的小美姐姐比。說(shuō)起別人家的小孩，她滿臉笑容，一提到我，就愁眉苦臉的，對(duì)此，我十分難過(guò)。我下定決心，一定要做一個(gè)讓奶奶驕傲的孫女。于是，我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，1個(gè)月后，我的成績(jī)不但沒(méi)有上去，反而還下降了，同學(xué)們罵我是豬。我心灰意冷，這時(shí)的我發(fā)現(xiàn)老師從來(lái)沒(méi)有對(duì)我笑過(guò)，一直都是板著臉，我更加刻苦的學(xué)習(xí)，為的是有一天能看到老師對(duì)我微笑，我還參加了許多的補(bǔ)課班，把自己的`每天都安排的很緊，但是，每當(dāng)我看到別的小朋友在操場(chǎng)上玩時(shí)，我的心里就特別的難過(guò)，為什么我不能夠跟他們一樣，未來(lái)的我會(huì)成功嗎？
在一次又一次的失敗中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，可是，面對(duì)老師和家人的冷言冷語(yǔ)，我的心好難過(guò)�？斓綄W(xué)期末了，不知道我又會(huì)怎樣，我努力的學(xué)習(xí)，用我的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)我學(xué)習(xí)上的不足，記得那段時(shí)間，我整天愁眉苦臉的，不知道自己該怎樣……在經(jīng)過(guò)不懈的努力之后，我考了全年級(jí)第一，在知道結(jié)果后，我高興得快瘋了，這是我的一次體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)！隨之而來(lái)的就是那些所謂的友誼，虛假的夸贊，獎(jiǎng)狀證書(shū)貼滿了墻，我很高興，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中我體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)！
成長(zhǎng)中的煩惱事，最后成了我的快樂(lè)事！因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我體驗(yàn)到了快樂(lè)，也許，這就是人生的意義。
書(shū)中獲得知識(shí)，從幫助別人中獲得快樂(lè)。我要繼續(xù)努力，多讀書(shū)，讀好書(shū)。繼續(xù)幫助別人，使自己在前進(jìn)的道路上快樂(lè)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文15
成長(zhǎng)是每人都會(huì)經(jīng)歷的，成長(zhǎng)中一定會(huì)困難。也許會(huì)成功;也許會(huì)失敗;也許很快樂(lè);也許有的時(shí)候會(huì)傷心難過(guò)。也許一次次的失敗會(huì)讓你失去信心，失去勇氣，但是一定要堅(jiān)信，傷心過(guò)后是快樂(lè)，失敗過(guò)后是成功。只要你堅(jiān)定自己的志向，理想，有勇氣，有信心的去面對(duì)，最終會(huì)走向成功，完成自己的理想。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定喲喲默默鼓勵(lì)你的人，這些人就是家人，家人是從小到大一直陪著你的人，因?yàn)橛辛诉@些人，你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，更有信心。因?yàn)榧胰耸鞘澜缟献盍私饽愕?人，你也很了解你的家人，從小你的家人就陪你玩，非常疼愛(ài)你，家人在成長(zhǎng)道路上也一直幫助你。在你傷心難過(guò)，家人是第一時(shí)間來(lái)幫你，來(lái)教你說(shuō)：“我相信自己!”在你成長(zhǎng)道路上因?yàn)樗麄�，才�?huì)非�？鞓�(lè)!
在你人生成長(zhǎng)過(guò)程中，還有一些人，他們就是教我們的老師。有人吧老師比作辛苦的園丁，我覺(jué)得這樣比喻是正確的，因?yàn)槟愠嗽诩乙酝�，還有一個(gè)地方就是學(xué)校，在學(xué)校你可以學(xué)到很多人生大道理，而教我們的這些人就是每天在學(xué)校陪我們一起起床，一起睡覺(jué)，一起學(xué)習(xí)的。的老師。老師把青春給了我，把自己這一生所學(xué)得知識(shí)給了我們，老師把汗水滴在我的身上。在成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)橛兴麄冞@些為我們天天起得早睡的晚的老師們，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上才會(huì)快樂(lè)!
在我們身邊有很多人為我們感到自豪，我為他們感到快樂(lè)。
在成長(zhǎng)的道路上，有很多困難，也是因?yàn)橛辛诉@些人，我們才會(huì)重新站起來(lái)：也因?yàn)橛辛诉@些人我們才會(huì)知如何做人：因?yàn)橛辛诉@些人，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上才會(huì)快樂(lè)!
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