一個快樂的人作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的一個快樂的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個快樂的人作文1
朋友們，你們想過這個問題嗎：什么樣的人才是快樂的人？也許你會說：“一個性格開朗、樂觀、熱愛生活的人才是快樂的人�！痹谖疑砼跃陀羞@樣一個人，她就是我姐姐。
姐姐的個子不算太高，梳著一個馬尾辮，有一雙笑瞇瞇的`眼睛，最引人注目的還是她那張總是笑著的嘴巴了。
姐姐性格開朗，天生是個樂天派，你在她臉上看不到一點兒憂愁的影子。無論遇到什么困難，他總是樂觀的去面對。姐姐剛開始工作的時候，對廠里的技術(shù)很不習(xí)慣，總是弄錯，但她毫不氣餒，天天練習(xí)，兩個星期后，她的工作效率就比別人高出一大截。我很好奇，便問姐姐：“姐姐，你的技術(shù)怎么提高的那么快呢？”姐姐回答我說：“世上沒有做不了的事，只要你用心，什么事都做得成�！�
姐姐的人緣特別好，她的同學(xué)在網(wǎng)上對她說：“你真是個快樂的人。和你在一起，總讓人感到輕松�！�
姐姐還很寬容。又一次，別人錯怪了她，她卻擺擺手說：“沒事沒事！”后來說起這件事時，姐姐告訴我說：“反正愁著也是愁著，事情已經(jīng)那樣了。你知道嗎？人皺一下眉需要牽動40多塊肌肉，而笑一笑只需要牽動13塊肌肉，你說怎樣更合算呢？”
姐姐不光能使自己快樂，還能使別人快樂。她走到哪里哪里就傳出銀鈴般的笑聲。
一個快樂的人作文2
在生活中，難免有一些失落的事，而這時身邊有一個快樂的人，又何常不是一件值得慶幸的事呢？我身邊快樂的人，就是我的班主任——馬老師。
馬老師和其他老師的講課方式可不一樣呢！他在講課時總是很幽默，有時他是想從笑話中批評教育一些表現(xiàn)不好，態(tài)度不端正的學(xué)生，有時是讓我們在歡聲笑語中學(xué)習(xí)知識，明白道理，讓每一節(jié)課都變的多姿多彩。
有一次我上課沒有聽講，馬老師看了我一眼后，對全班同學(xué)說：“最近溫度比較高，有些同學(xué)可能有點神游，這是不是就是你們常說的‘我就靜靜的看著不說話’呀？”同學(xué)們都笑了。馬老師又飛快的.瞟了我一眼，我馬上明白了馬老師的意思，立刻打起了精神，不敢走神了。
還有一次，馬老師給我們講雞兔同籠的問題，他形象的將“兔子抬兩只腳”給比喻成“砍掉兩只腳”，把“假設(shè)雞有四只腳”說成“給雞帶上一對假肢”。這樣一來，同學(xué)們馬上就記住了。每聊到這個問題，大家都會笑得不行。
有的同學(xué)問馬老師，為什么不像其他數(shù)學(xué)老師那樣直接教我們，而要花費心思把它們寫成段子或笑話呢？馬老師說：“如果都是學(xué)習(xí)，大家肯定都更喜歡有趣一點的學(xué)習(xí)方式，那種死板的方法太無聊了，你們也不會認真學(xué)。”
遇到馬老師這樣的好老師，我很幸運，他讓我們在歡笑中成長，他讓我們在喜悅中學(xué)習(xí)，他讓我們的一天充實有趣，他就是我身邊快樂的人。
一個快樂的人作文3
我的媽媽長得眉清目秀，文雅端莊，外表看起來恬靜、溫和，認識她的人總夸她很快樂。
我的媽媽很愛笑。每次看見她，她都在笑，笑得那么天真、可愛。媽媽有什么高興事兒呢？
有一次，我們?nèi)ヒ粋�小草坪上打羽毛球。我和欣欣打完后，該欣欣媽媽和我媽媽“接班”了。媽媽看起來真快樂、真瘋狂，每打完一個球，她都像狼一樣“嗷”的'叫一聲，多瘋狂啊！這聲音使全部場上鍛煉的人，都看著我媽媽，我們有一點尷尬——當(dāng)然除了我媽媽。她坦然自若地說：“沒事，出來玩就是圖高興的嘛！”她真是一個快樂的人。
我的媽媽很樂觀，沒有什么困難攔得住她。
二年級，媽媽得知我近視后，開始很傷心。后來，她想通了，說“想想海倫·凱勒吧，她眼睛瞎了，也都創(chuàng)造出了巨作�！蔽覇枺骸叭绻蚁沽四�？”“沒事，四肢健全也行�！蔽矣謫枺骸叭绻也唤∪兀俊薄皼]事，大腦沒問題就行！”她突然讓我刮目相看。
我的媽媽還很愛幫助人。
一天，我們下樓玩，看見一個奶奶抱著一個頭上貼滿了退燒貼的孩子，奶奶豆大的汗水不停的往下落。顯然，孩子在發(fā)高燒，奶奶心中很著急。媽媽說：“奶奶，我告訴你，孩子發(fā)燒，可以用酒精擦，退燒效果不錯�！蹦棠陶f：“可是我不好拿啊，我家住很高的�！眿寢屵f出5元錢，說“門口的小醫(yī)院都有，你買一瓶吧！”助人為樂的媽媽心里一定很快樂！
媽媽的快樂如一個太陽，給了我無比燦爛的陽光！
一個快樂的人作文4
說起快樂的人，當(dāng)然是我們班幽默大王—————韓松麟啦！
聽了他的故事，一定會讓你捧腹大笑的。
有一次，快到清明節(jié)了，老師布置了一項作業(yè)————寫一篇清明節(jié)掃墓的所見所聞的日記。這時鴉雀無聲的教室傳來一陣涰泣聲，我們滿以為是韓松麟被欺負了，于是同學(xué)們紛紛跑到他面前，一個個都來關(guān)心他。
“你為什么哭呀？”
“你怎么了？是不是哪里不舒服？”
“誰欺負你了？”
“別傷心了�！�
誰料他卻理直氣壯地說：“你們說誰哭了，我是在為掃墓做預(yù)演呢！”
是不是會讓你笑掉大牙呢？別急，還有一件事，一定會讓你樂破肚皮。
記得有一次，我們正在聲情并茂地讀課文，突然讀到“卡拉瑪拉克希曼”，突然冒出一個聲音：“什么？***渴了喝稀飯？”我們一看原來是韓松麟發(fā)出的聲音，接著同學(xué)們有的笑得直不起腰來，有的笑得直掉眼淚，還有的笑得直拍桌子。
他不僅是幽默大王，還是一個樂于助人的人。
有一次下課了，看見劉興宇突然摔了一跤，他見狀一個箭步跑去連忙將他扶起來�？烧l知，劉興宇還沒來得及站穩(wěn)腳跟，又有一個同學(xué)將他推了一把，韓松麟沖上前一擋，結(jié)果連同那個同學(xué)一起摔在了地上，劉興宇連忙問：“你沒事吧？”他卻若無其事笑了笑：“你看我像有事的'嗎？”
韓松麟常說：“笑可以使人長壽，笑是解除煩惱的最好良藥。幫助別人了別人會很快樂，自己也會一起快樂開心。”他就是這樣一個愛笑的幽默大王，走到哪，哪兒就充滿笑聲，他會讓世界充滿歡聲笑語。
一個快樂的人作文5
我們身邊有許多快樂的人，有認識的：爸爸、媽媽、同學(xué)、老師；陌生的：清潔工阿姨、交警叔叔；也可以是古代的和書本上的；今天我就要寫我的姐姐。
我的姐姐她住在農(nóng)村，跟我外婆住。生活非常苦，外婆又經(jīng)常住院。外婆在家時，洗碗、打水、洗衣服、打掃衛(wèi)生這些家務(wù)都是她做。外婆住院時，姐姐還要照顧外婆，出院了，一到家里就要打掃衛(wèi)生。
洗澡時只能用盆子裝水往自己身上倒，或是一個月洗幾次，很艱苦，但是她從來沒有抱怨過一次，總是面帶微笑的面對每一件事情。
每年過年的時候我都住在奶奶家，總是覺得外婆家哪里都不好，床又破又窄，電視里的動畫片也不多，不說動畫片，就連節(jié)目都沒幾個，蚊子又多，枕頭還是硬邦邦的，飯里還有沒弄干凈的，飯菜也不好吃，但是有一年，因為外婆生病要人照顧，所以我們一家只能在外婆家過年了。
我的心里有100個不愿意，一萬個不愿意，但是這又能怎么辦呢？唉，算了，就將就一下吧！
到了外婆家時，我見姐姐樂滋滋的，一點都沒有不開心，我感到非常奇怪，為什么姐姐住在這么破的地方，一點不開心都沒有呢？下了車后，我問姐姐：“姐姐誒，你住在這里那么久了為什么一點不開心都沒有呢？”她說：“為什么要不開心？”我說：“外婆家有那么多缺點，一天都不想呆！”她說：“雖然有很多缺點，但是只要你住久了，就不會那么想了！”
我心里突然出來了好多的問號。有次我和姐姐鬧翻了，我很生氣，但是姐姐并沒有生氣，她還是高高興興的'，看來她和我的觀點不一樣。
這就是我的姐姐，一個樂觀、開朗的人。
一個快樂的人作文6
平平凡凡，不為人所知的人就是我認為快樂的人——清潔工。
大家都知道吧，就是那天天穿個襯衫，頂著大帽子，不論有多熱下多大的雨都要掃大路的人。
在一個星期五，我正在等車，就見到了這樣一個場面：
正在做清潔的一位工人抬掃把時，不小心把一位我校三年級的`小男孩劃傷了，他爸爸見狀，立即破口大罵：“你怎么這么不小心，都劃到我兒子了！還配不配當(dāng)清潔工的……”清潔工忙賠笑道：“對不起，對不起，是我不小心，我下次改正�！薄芭尽币话驼坡淞讼聛恚骸跋乱淮�？這次呢？怎么辦？你真是干啥啥不行�！闭f著那男的便氣呼呼地走了。
“也許，我是不適合吧，我個50多歲的人，可能是不能做這份工作了吧。想當(dāng)年我可是被人表揚過很多次了！現(xiàn)在——唉——！”老人捂著臉，啜泣著說。
“如果現(xiàn)在不是自己當(dāng)初的目標(biāo)，那么還不如放棄�！蔽矣浀�，一本書里出現(xiàn)過這句話。
“呼——”一陣微風(fēng)吹了過來，一張紙片隨風(fēng)落在老人身旁，他看著紙片，愣了一會，掃起紙片，輕輕地把掃帚抖了抖，使殘渣落了下來。小心地把掃帚倒過來，笑著整理了一下，像愛護一個寶貝一樣珍惜它。
一位六年級的大姐姐走過來，夸他：“地上一個垃圾也沒有，可真是干凈��！”向前看去，整條柏油馬路都黝黑黝黑的。向前走兩步，一束射下來的陽光被反射到空氣中的身影清晰可見。汽車從路上跑過，卷起來的，都是一片片清新的空氣。
老奶奶看在眼里，樂在心里。雖然，今天有些不愉快，但受到了別人的夸贊，他似乎十分開心與自豪。
一個快樂的人作文7
人，有的時候十分快樂，有的時候非常沮喪，有的時候很生氣，還有的時候……
今天，我要講的這個人就是我的舅舅。我的舅舅性格很開朗，是一個不折不扣的樂天派。
還有一次，我跟隨舅舅和他朋友一起吃飯，吃飯的地方有一架鋼琴，吃完飯后，我便彈起琴。當(dāng)我彈到“四小天鵝舞曲”時，舅舅靈機一動，嘴里哼著調(diào)兒，學(xué)著天鵝跳起舞來，像一只“肥天鵝”，舞姿真“優(yōu)美”呀！我的舅舅就是一個這樣的人，他愿意去傳播快樂，因為他就是一個快樂的人！
有一次，我和舅舅一起去和小伙伴打網(wǎng)球。到了目的'地，這才發(fā)現(xiàn)朋友沒來，一問朋友，朋友又說有事來不了。這可怎么辦呢？我愁眉苦臉地想。舅舅突然靈機一動，大聲說：“我來和你一起打球！”“可我只有一個網(wǎng)球拍呀！”“那我就用肚子打球！”這句話倒是把我逗笑了。舅舅的確擁有一個超級大的肚子，讓人突發(fā)奇想：這人是不是要懷孕了？我半信半疑地問舅舅說：“行不行呀？不行咱就回家吧�！本司税菏淄π�，理直氣壯地說：“準(zhǔn)能行！”我似乎有點不放心，怕把舅舅的大肚子打壞了，輕輕地打了出去。誰知舅舅收縮了肚子，在球接近的時候迅速挺起了肚子，球迅速反彈回來，飛出了場外，絕了！他那時的動作猶如一只胖胖的企鵝，太好笑了！
一個快樂的人作文8
說起快樂的人，我第一個想到的就是她！
看著她的樣子，你也會情不自禁地跟著她一起笑，那是一張笑得像花兒一樣的臉。講到這里，你應(yīng)該猜出她是誰了吧？對！她就是我們班上的楊曉月！
回憶剛上一年級的時候，第一眼看見的，就是一張笑瞇瞇的臉。無論走到哪里，她都是一臉笑容！快樂總是陪伴著她。
從一年級到現(xiàn)在的'五年級，我經(jīng)常能聽到她那爽朗的笑聲和那燦爛的笑容！
也許是“近朱者赤，近墨者黑”吧！我也受了她的影響，變得愛笑、愛和同學(xué)在一起玩了！以前的我，不愛說話、不愛笑�？涩F(xiàn)在，我和同學(xué)們都相處的很好了！和以前相比呀，我現(xiàn)在可開朗多啦！說到這里，我還真得感謝她呢！
在美麗的校園里，不管是在操場上、走廊中、門前小花園里還是寬敞的教室里，都能聽見她快樂的笑聲！
雖然她愛玩、愛笑，可她寫起作業(yè)的時候可從不馬虎！字跡既工整又美觀，老師經(jīng)常表揚她。當(dāng)她受到老師表揚時，眼睛又變成了彎彎的月亮，嘴巴也慢慢向上揚，轉(zhuǎn)眼間就變成了一張笑瞇瞇的臉！
每次我看她的時候，她都是很快樂的樣子。她不僅學(xué)習(xí)好，也很善良，熱愛幫助別人！當(dāng)汶川大地震的時候，我們都紛紛拿出自己的零花錢來捐給災(zāi)區(qū)的人們，她也不例外，毫不猶豫地拿出錢，捐給受難的人！
在家里，她很有禮貌，很愛自己的家人和朋友。她是那么地輕松，那么自由！從她的身上，我感覺到了快樂！是一種很簡單、很普通的了快樂！
當(dāng)我告訴她我寫的是她的時候，她又一次笑了，是那么爽朗、那么快樂！
一個快樂的人作文9
她每天都會笑盈盈地來到學(xué)校，笑起來的時候，眼睛像一個彎彎的月牙，嘴巴也同樣是彎的。她的臉更像是一朵綻開的百合花，笑意寫在她的臉上，令人感到格外的陽光。你們知道她是誰嗎？哈哈！沒錯！她就是我們班人見人愛、花見花開的尹立同學(xué)。
有一次，在體育課上陳老師點名，點著點著，突然聽到一個奇怪的名字，“伊利！伊利！”同學(xué)們東張西望，都瞪大的雙眼，議論紛紛道：“伊利？！誰是伊利？！”這時候耳邊傳來了一陣清脆的聲音：“到！”只見尹立紅著臉，微笑地答道。大家這才明白，原來陳老師故意把尹立叫成“伊利”，逗得同學(xué)們都哈哈大笑起來，就連嚴(yán)肅的朱可依也笑彎了腰，尹立不但沒有生氣，反而和同學(xué)們一起“呵呵呵”地大笑起來……她可真是一個開朗的人！
她不僅很開朗，而且還很樂觀。有一次，數(shù)學(xué)單元測驗只考了88分，她不但沒有沮喪，反而很樂觀�！疤彀�！她怎么會只考了88分？”我心里“咯噔”了一下，似乎已經(jīng)聽到她笑瞇瞇地說：“不要緊，下次繼續(xù)努力！人總有失敗的時候吧！失敗乃成功之母�。 彼�'態(tài)度總是那么樂觀、開朗、又透著堅毅、自信，我都被她感染了。這樣的人怎么就會不樂觀？！怎么就會失落呢？！
她不僅很樂觀，而且人緣也很好。在課間，總會聽到她那銀鈴般的笑聲，周圍總會有很多的朋友，估計她從來不覺得孤獨和寂寞吧！即便偶爾沒有人找她玩，她也會主動找別人玩。她的朋友可真多啊！
她就是這樣一個樂觀、開朗、自信、朋友多的人！每天都是開開心心、無憂無慮的，仿佛陽光一直籠罩著她！
一個快樂的人作文10
她是一個陽光向上的快樂女孩。濃濃的眉毛下嵌著一雙會說話的眼睛，嘴角總是微微上揚，一笑便會露出一口潔白的牙齒，烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的'。
無論什么時候，她總是笑瞇瞇的。早上她遇見了你，一定會微笑著跟你打招呼；課間，你經(jīng)常能聽見她那銀鈴般的笑聲；放學(xué)時，她也總是背著書包，哼著小曲，快快樂樂地和伙伴們一起回家。
你幾乎看不見她愁眉苦臉的時候。一次科學(xué)課，由于我們講話，老師讓我們罰抄一篇科學(xué)文章。大家都唉聲嘆氣，我也眉頭緊鎖，慢吞吞地拿出筆來，無意間瞥見她已經(jīng)開始奮筆疾書了，臉上依舊掛著那迷人的微笑。不久她就抄完了，字寫得工工整整。再看看其他同學(xué)的字：有的東倒西歪，有的像鬼畫桃符……我十分納悶：為什么她沒有不高興，還把字寫得那么工整呢？下了課，我問她：“為什么你罰抄也那么快樂？”她笑了笑，說：“我把罰抄當(dāng)成一次練字，這樣既可以學(xué)到知識，又能把字寫得更好，一舉兩得，不是件開心的事嗎？”
哦，原來她看待問題的角度和我們不一樣，她總是樂觀的面對一切，這應(yīng)該就是她快樂的原因吧！
快樂是會傳染的，她的身旁總有很多朋友，似乎和她在一起大家也會變快樂，所以我們班每天都充滿了歡聲笑語。
她就是李芷逸——我們班公認的最快樂的人。
一個快樂的人作文11
我的媽媽是一個快樂的人，認識媽媽的人都說她樂觀向上，積極奮進，是一個樂天派。
7月的時候，我放暑假了，可爸爸自己的公司沒有放假，媽媽也還要忙著批改大學(xué)試卷，于是放暑假的前一段時間，我一直跟著媽媽上班。媽媽要一連批改幾個班的.試卷，然后填成績表，再一一把成績登到武漢大學(xué)網(wǎng)站上……媽媽的許多同事都在抱怨，覺得太麻煩……但是，媽媽卻非常樂觀，沒有抱怨，還說一些趣事、笑話，讓同事們高興起來，鼓舞大家……
我的媽媽不僅工作上樂觀向上，在生活中，她也是一個快樂的人。我們一家三口住在街道口，每天早上去學(xué)校上學(xué)都會堵車。一堵車就是半個小時，我們只好每天很早起來，然后由爸爸開車送我上學(xué)�？墒怯袝r，就算很早出發(fā)，還是會遲到。這時，爸爸就非常急躁，常常把車開得非�？�，說是我耽誤了時間，動作太慢……媽媽卻不會這么說，她從不因為堵車去煩躁，生氣，每次我遲到，她就對我說：“沒有關(guān)系，下次起早一點，就不會遲到了，別著急，慢慢地周曉歐，別摔跤了!”
說到上學(xué)，媽媽對我的成績學(xué)習(xí)的教育業(yè)很獨特。現(xiàn)在的小孩在學(xué)習(xí)方面競爭也是最激烈的，我們班的同學(xué)幾乎都被家長逼著在上培訓(xùn)班，而媽媽卻并沒有逼著我干任何我不想干的事情。當(dāng)然，這個前提是我的成績必須要好……只要我喜歡的好的興趣愛好，媽媽就會全力支持我。但是，我媽媽也不會完全放縱我，我犯了錯誤，媽媽也能樂觀，告訴我哪里錯了，讓我及時改正。
這，就是我媽媽，一個快樂的人。
一個快樂的人作文12
我們家有一個快樂的人，她就是我的外婆。外婆是一名退休的小學(xué)教師，今年已經(jīng)快70歲了，但她絲毫也不顯老，看上去很精神。她現(xiàn)在定居北京，身體非常好，去年還被評為北京市海淀區(qū)的“健康老人”呢。
外婆是社區(qū)里的居民組長，她十分樂于助人。有一次，一家爸爸和兒子鬧矛盾。外婆不厭其煩地為父子倆做工作。最后，父子倆和好如初，外婆也會心地笑了。
在奧運期間，外婆成為了一名奧運志愿者。當(dāng)外婆把這個消息告訴我們的時候，我們也由衷地為她感到高興。從那以后，外婆每天都要到小區(qū)里巡邏，一看到可疑人員，立刻警惕起來。雖然她每天回家都感到非常勞累，可她還是對這項工作樂此不疲。她說：“這可是在自家門前辦奧運，百年難遇��！”可以說，外婆為奧運獻出了自己的一份力。我家抽屜里那張志愿者證書就是最好的證明。
外婆是一個非常樂觀豁達的`人。外公幾年前去世了，大家都為外婆未來的生活擔(dān)憂。令人高興的是半年后外婆就走出了心中的陰影。她每天早上去鍛煉身體，中午去老年和唱團唱歌、跳舞，周末和她的一些老伙伴們?nèi)ビ伪本┏恰Ｋ纳罘浅ＸS富，可真算得上多姿多彩！
這就是我的外婆——一個以幫助他人為快樂的人；一個以熱愛祖國為快樂的人；一個以熱愛生活為快樂的人。我愛我的外婆！
一個快樂的人作文13
我叫謝羅陽光。知道我為什么叫這個名字嗎？因為爸爸媽媽希望我能成為一個積極向上、陽光快樂的人。
正如我的名字，我就是一個快樂的人，而且我也是個很容易快樂的人。
能讓我快樂的方法有很多，閱讀更容易讓我快樂。每天晚上的閱讀時間是我一天中最快樂的時光。每當(dāng)我看到一本書粒的精彩環(huán)節(jié)時，書中的畫面會自然而然地浮現(xiàn)在我眼前，甚至把我也帶入這個故事里，與主人公一起冒險。在我的幻想中，我與波西。杰克遜一起對戰(zhàn)泰坦神族，與路明非、楚子航一起迎戰(zhàn)四大龍王，與哈利。波特一起打敗伏地魔。每次，想著想著，我就會興奮地手舞足蹈，仿佛我剛才真的與主人公一起奮勇傷敵，還沉浸在戰(zhàn)斗勝利的喜悅之中。
助人為樂也能讓我感到快樂。記得上二年級時的'一次體育課上，同學(xué)們都在操場上玩耍，只有郭子文一個人一聲不吭、悶悶不樂地坐在操場上的一個小角落里。我感到很好奇，于是趕忙跑過去問他。郭子文說：他媽媽讓他學(xué)打羽毛球，可他并不想學(xué)羽毛球，但他媽媽把一年的錢都交了，他正為這事煩著呢！于是我問他：“你想學(xué)網(wǎng)球嗎？如果你想學(xué)，我可以教你�！惫游恼f：“好呀，好呀，我就學(xué)學(xué)吧！從現(xiàn)在開始，你就是我的網(wǎng)球教練了�！睆哪且院�，我都會利用課間和體育課自由活動時間來教郭子文打網(wǎng)球，我們沒有拍子，就用手掌來代替。漸漸地，郭子文的臉上露出了開心的笑容，看到他的笑容，我也特別開心。
其實，快樂對我來說很簡單，得到老師表揚時我很快樂，和同學(xué)一起看一本好看的書并一起探討書中的問題時我感到很快樂，把一個不開心的同學(xué)逗笑時我很快樂，戰(zhàn)勝挫折、困難時我也感到快樂……
我認為，只要以樂觀、快樂的心態(tài)面對一切，你就是一個快樂的人。
一個快樂的人作文14
學(xué)習(xí)中途。來了一個插班生--孟景陽。他呢，愛笑，遇到什么事都笑，就有可能笑出點事來。
音樂課上，老師正和同學(xué)們一齊唱歌，突然老師聽后排傳來一串串笑聲，老師停了下來：“你……叫孟……景陽是吧？”老師想將他一軍：“剛才教你們的歌都會了吧？唱來聽聽。”“老師，你給起個頭，不然我不會唱�！薄袄蠋熃o你個復(fù)合音哆-咪-唱！”孟景陽笑著說：“哆咪，唱！”全班哄堂大笑，老師肺都要氣炸了，一甩她的長頭發(fā)，向班主任告狀。
班主任來了，“孟景陽站起來！”老師喝道。孟景陽直打哆嗦。“給我嚴(yán)肅點，嬉皮笑臉！”“我嚴(yán)肅了！”他雙腳并攏，抬頭挺胸，但是看著還要下的樣貌，他做的動作越滑稽，同學(xué)笑的聲音越大�！靶辛�！”班主任怒不可遏，他一步一步踱到他面前，“有你這樣的怪人嗎？你的心和臉不是一個身體里的��！”他看著孟景陽，又想哭，又在笑的臉上大聲喝道�！袄蠋熌憔痛蛭乙蝗桑 卑嘀魅握嫦牒莺莸拇蛩话驼�，可兇拳不打笑臉，“難道你就不能在要笑的時候，想想痛苦的'事情嘛嗎？你就想你媽媽走路時不怕摔跤嗎？”“我媽媽不走立交橋，他以前從來都是走小巷的！”孟景陽笑著說�！澳惆职诌z棄了你們，你又是農(nóng)村轉(zhuǎn)來的，一天到晚窮樂呵什么呀，神經(jīng)��？”
孟景陽他不笑了，“我爸五年前就遺棄了我，再說同學(xué)們又歧視我！”
他越說越激動：“為什么我要埋怨不能穿名牌衣服，為什么要埋怨爸爸遺棄了我們，為什么要埋怨不能天天下館子吃飯，為什么要埋怨從小在農(nóng)村長大？”這不就是自我往自我鞋子里倒水嗎？那還會舒服嗎？老師像哥們一樣，拍拍他的肩膀�！澳阏f的對！”便開始講課，下課了，看了看孟景陽，又是一臉?biāo)实男Α?/p>
一個快樂的人作文15
我有一個妹妹，整天都開開心心的，樂呵呵的，并且非常有感染力，總是能帶著身邊的人一起笑。因為她是我小姨的女兒，我們經(jīng)常在一起玩，所以我對她非常了解。
我的妹妹今年7歲，讀小學(xué)二年級，留著一頭齊肩的短發(fā)，每不她跑起來的時候，頭發(fā)都會飛起來，加上她總是喜歡哈哈哈地大笑，我們都叫她“瘋子”。她的中顆六牙黑黑的，每當(dāng)她笑的'時候，就會露出四個黑牙，我們看見了就會跟著笑起來，她總是會說：“你們不要笑，我馬上就要換牙了�！边@時，我們笑得更帶勁了。
我妹妹還很愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常問為什么，總是把她媽媽問的啞口無言。同時，她也十分樂觀，一次期中考試前，她對她媽媽說，我一定會得雙百分回來。兩天后，成績出來了，不僅沒有得雙百分，而且還不是很理想，如果換成別人，一定會垂頭喪氣，可是她卻笑嘻嘻地對媽媽說：“我又比別人多了一次學(xué)習(xí)的機會。”說完，就去復(fù)習(xí)了，把那張試卷又重做了一遍，結(jié)果全對。然后我就問她，你怎么不沮喪呢？她說：“那樣又不能解決問題�！蔽矣X得這句話非常有道理，就沒有再問。
有一次，我和小姨鬧矛盾，心情非常不好，她為了逗我開心，就念笑話給我聽，但是并沒有讓我笑起來，她又用角色扮演的方式和不同的腔調(diào)念幽默小故事給我聽，這次我真忍不住笑了起來，心情也變好了。
身邊有一個這樣快樂的人，給我們的生活帶來了歡聲笑語。
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