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詮釋快樂(lè)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的詮釋快樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
詮釋快樂(lè)作文1
剛步入青春期的我，睜開(kāi)朦朧的雙眼，已經(jīng)身處中學(xué)，心里充滿了恐懼和好奇，對(duì)一切的事物都那么小心翼翼。這就是我在小學(xué)時(shí)所向往的中學(xué)嗎？在那時(shí)，快樂(lè)有了另一種詮釋：好奇。
現(xiàn)在，我已熟悉了初中生活，結(jié)交了許多志同道合的朋友，與老師成為了無(wú)話不談的好朋友。在中學(xué)，活動(dòng)更豐富了：每天下午，我們都有一節(jié)活動(dòng)課，不論是在羽毛球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)，還是在籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，都能看到我們颯爽的風(fēng)姿；在寢室里，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，相互嬉戲，一起吃食物，一起睡覺(jué)，沒(méi)有半點(diǎn)拘束（至于女生寢室我就不清楚了，嘻嘻）；在課堂上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，個(gè)個(gè)都是積極分子；下課了，有的三五個(gè)聚在一起，有時(shí)為一道題爭(zhēng)得面紅耳赤，聲音驚天動(dòng)地（有些夸張）！在這時(shí)，快樂(lè)又有了一種詮釋：親切。
不知怎么的.，突然想起了詩(shī)人何其芳的《歡樂(lè)》，下面和大家分享一下：
告訴我，歡樂(lè)是什么顏色？
像白鴿的羽翅？鸚鵡的紅嘴？
歡樂(lè)是什么聲音？像一聲蘆笛？
還是從稷稷的松聲到潺潺的流水？
對(duì)于歡樂(lè)，我的心是盲人的目，
但它是不是可愛(ài)的，如我的憂郁？
其實(shí)，歡樂(lè)就在我們身邊，只要我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，就會(huì)找到許多趣事。大家一起加油，讓自己的生活多姿多彩！希望大家在初中的生活開(kāi)心！
詮釋快樂(lè)作文2
懷著對(duì)老舍先生“勞動(dòng)是最快樂(lè)的”的信仰，在綿綿的春雨中，我播下了幾顆小小的葵花籽，也播下了快樂(lè)的種子。
二天已經(jīng)過(guò)去，可是它還沒(méi)有發(fā)芽，我有些失望了。難道快樂(lè)就是漫長(zhǎng)地茫然地苦苦等待嗎？我疑惑。
一周過(guò)去了，嫩綠的芽?jī)航K于破土而出，漸漸地鉆出了地面，挺直了腰板�？粗菧剀暗木G色，我又驚又喜。原來(lái)它們?cè)?jīng)在地下積蓄著力量。經(jīng)歷了堅(jiān)強(qiáng)的斷裂與斗爭(zhēng)。為了心中的理想，泥土都擋不住它們堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。由此，我想到大自然的許多生命的起源大多都是那么艱辛。
慢慢地，葵花苗越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越粗。不知何時(shí)，它們竟長(zhǎng)得同我一般高了。撫摸著它們寬厚的`葉子，粗壯的莖，我不禁感慨：它們?cè)缫巡辉偈悄切枰暮亲o(hù)的小苗，它們已經(jīng)歷了重重風(fēng)雨，終于變得如此茁壯�？粗鼈兂C健的身影，我很快樂(lè)。
豐收的氣息隨著秋天的到來(lái)而越來(lái)越濃，直到有一天，我猛然發(fā)現(xiàn)，碩大的花盤(pán)里已經(jīng)擠滿了飽滿的果實(shí)。我輕輕地拔出一粒新鮮瓜籽，細(xì)心地剝?nèi)ネ鈿�。乳白的瓜仁就像剛剛出浴的寶寶，一塵不染，它散發(fā)著誘人的香味。這時(shí)，快樂(lè)是豐收的氣息。
于是，我擱上一把鐮刀，挽上一個(gè)竹籃，蹦蹦跳跳地哼著調(diào)兒，小心翼翼地將花盤(pán)摘下，放入籃里。那一刻，我終于領(lǐng)悟到了“勞動(dòng)是最快樂(lè)的”的內(nèi)涵。真的，這么久，我第一次覺(jué)得那么快樂(lè)。
嘴里嚼著香噴噴的瓜子，我覺(jué)得今年的瓜子特別甜。吃瓜子也這么快樂(lè)，快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
詮釋快樂(lè)作文3
首先，我們來(lái)做一道簡(jiǎn)單的選擇題，在漫漫人生路上，你是愿意快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)一輩子，還是愿意愁眉苦臉地度過(guò)一生？
相信你一定會(huì)在第一種選擇上毫不猶豫地打上一個(gè)鉤。是呀，這道題這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)做呀！可是，我要告訴你，你的人生是快樂(lè)還是悲哀，這是可以由你自己決定的——就像我們剛才做選擇題一樣。
也許你會(huì)說(shuō)，不，那可不一樣。我給自己定下了學(xué)習(xí)目標(biāo)——一定要考試考第一我才會(huì)快樂(lè)，如果我得到了那個(gè)漂亮的芭比娃娃我會(huì)快樂(lè)得不得了。甚至你會(huì)說(shuō)——我今后要有財(cái)富、名望、權(quán)勢(shì)我才會(huì)快樂(lè)……
可是，你知道嗎？現(xiàn)實(shí)并不是這樣的�？鞓�(lè)，它和財(cái)富、名望與權(quán)勢(shì)無(wú)關(guān)，它就是一種選擇。
財(cái)富不代表快樂(lè)。希臘船王留下的富可敵國(guó)的財(cái)富，并沒(méi)有讓他含著銀勺出生的女兒找到快樂(lè)。在美國(guó)的十名百萬(wàn)富翁中，為什么也沒(méi)有比隨機(jī)抽取的十名平民快樂(lè)得更多。因?yàn)椤?cái)富是身外之物，而快樂(lè)在我們的內(nèi)心深處，并不在身體之外。
名望不代表快樂(lè)。臺(tái)灣著名女作家三毛，可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。可是，她卻這樣說(shuō)：“如果有來(lái)世，我只想做一個(gè)普普通通的'家庭主婦，相夫教子，平平凡凡地度過(guò)一生�！焙髞�(lái)，她以自殺的方式結(jié)束了生命。那么，她快樂(lè)嗎？答案是否定的。因?yàn)椤荒軡M足一個(gè)人的虛榮心，卻不能給人帶來(lái)真正的快樂(lè)。
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