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五年級快樂作文

時間:2023-03-17 09:29:16 快樂 我要投稿

【熱門】五年級快樂作文四篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五年級快樂作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】五年級快樂作文四篇

五年級快樂作文 篇1

  “你是我的小呀小蘋果……”你猜,我在干什么呢,還唱起了《小蘋果》。嘿嘿,猜不出來吧!我這是跟全班同學一起去野炊!昨天老師正式宣布了今天要野炊,我們都欣喜若狂。

  今天,我們隨著歡聲笑語,一起坐著公交車,向目的地——舊寨出發(fā)!

  我們一下車,就爭先恐后地沖向了目的地。我們這個小組幸運的搶到了一塊臨水的干地,可是我們都沒有搭灶的經驗,正無計可施時,數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)了我們的難處,幫我們打搭起了灶臺,解決了我們的燃眉之急。我在一邊觀看著吳帆和吳垤村的.生火行動。他們把特意帶來的竹子點著,放在事先鋪好的了一層木柴上面,小小的火苗頑皮的蹦來跳去,生怕它忽然熄了。終于,它玩累了,開始“吃”起木柴來。我們長長的松了一口氣。他倆又加進了一些木柴,迅速把黑黢黢的大鐵鍋架在了上面,小火苗變成了紅艷艷的火舌,像情侶一樣舔著鍋底,鍋底都著了火,他倆只得趕緊把鍋又拿了下來。

  對了我也該干活兒了。我和譚之楊一個拿著一把生姜,一個拿著一大白菜,一起來到小溪邊?墒俏覀冎荒茉谒疁\的地方洗菜,洗不干凈,怎么辦呢?我經過一翻深思熟慮,想出了一個好辦法:我把一些石塊搬開,做出一個深坑,等水變干凈,就可以在水深的地方洗菜了。不過,新的問題又接踵而至——所有的盆都被拿走了,沒地方放洗好的菜,放在水里,會被沖走,白白浪費掉生姜;放在地上,又會弄臟,還得重洗一遍。我再次急中生智,用一些石塊圍成一個半圓的“堤壩”,擋住生姜,還可以讓水幫我洗菜,哈,節(jié)約洗菜兩不誤。有了這兩項“發(fā)明創(chuàng)造”,我不禁沾沾自喜。譚志楊也夸我:“組長,你真是厲害!”我不禁手舞足蹈:“那是,你組長的智商是不能小看的。 睕]想到手一揚,剛洗好的生姜掉地上了!只好再洗一遍了。當我們回到灶邊時,他們已經開始炒第一道菜——土豆絲了。我們兩個沒事干,就去剝玉米,我們還比賽,看誰剝得快。一開始,譚志楊領先我一大截,后來,我想想了媽媽教我的簡便方法:先把玉米粒剝下一排,再用手指一排排的剝,保證快!我用上了這個方法,果然很快!但是在剝那第一排的時候,幾乎不能叫剝,叫摳!有的只有一半,有的爛了,有的甚至直接成了玉米漿!我們將剝好的玉米放回去時,他們正好要玉米炒肉,來得真是時候啊。

  終于可以開飯了!我拿著碗,舀了足夠的菜和飯。剛巧,已經開飯的田荇來我們組嘗鮮,于是呢,我和姚炅鑫就去他們小組吃嘍!姚炅鑫還大言不慚的說,這叫互相切磋,果然夠“女漢子”的風格,風風火火啊……

  終于,野炊結束了,我們依依不舍的回家了。真是快樂的一天!在這次野炊中,我不僅學到了團結,還收獲了快樂以及“做飯不易”。

五年級快樂作文 篇2

  “一個人在任何時間都需要快樂,即使死也要笑對人生!边@是她日記上的一句話。

  她是一個剛剛考入大學的不幸女孩。從學;丶液,她就一直咳嗽,去醫(yī)院檢查,結果令她大吃一驚:肺癌,最多能活兩年。無情的病魔使她放棄了一切。她在家里整整哭了兩個月,而后她想通了,想通了生命的價值。她振作起來,開了一家花店,她要用鮮花愉悅每一個人的心靈,讓全城的人都擁有快樂。在賣花的同時,快樂也填滿了她的心靈,她再也不為自己的病情而擔憂了。轉眼間,四年過去了,她仍然活著,仍然在用鮮花傳遞著快樂。直到有一天,她收拾房間時,發(fā)現(xiàn)了自己當年的`病歷,她又去做了檢查。當檢查結果呈現(xiàn)在當年為她檢查的醫(yī)生面前時,醫(yī)生也驚呆了:“奇跡,癌細胞全沒了!

  這就是快樂所創(chuàng)造的奇跡?鞓肥且晃堕_心果,是一顆解煩丹,是一道歡喜禪。只要你心無掛礙,什么都看得開,放得下,何愁沒有快樂的白云在飄蕩,何愁沒有快樂的鮮花在綻放,何愁沒有快樂的春鶯在啼叫,何愁沒有快樂的泉溪在歌唱……

五年級快樂作文 篇3

  25日,我跟隨淄博晚報小記者團開始了首次采訪活動。我們去采訪的地點是福聚號陶藝夢工場。

  來到福聚號一進展廳門,里面的墻上有許多碎盤子和碗,好漂亮。通過學習,我知道怎么做杯子、碗和盤子。先把陶泥做出盤子的形狀,上釉烘干再入窯爐燒制,出窯后再從上面手繪,再烤制一遍,一個盤子就做好了。好神奇啊!做一些作品的時候,可以根據(jù)動物或植物來做,還可以憑著自己的形象來做。例如可以做成蝌蚪形狀的小杯子,也可以做成青蛙形狀的茶壺,有竹子形狀的筆筒,還有魚形狀的`盤子,這些作品蘊含著不同的含意。

  到了體驗時間,我們一人兩個盤子,第一個我畫得是竹子,畫了好幾次才成功。難度好大呀!第二個,我畫得是草,我先在盤在上涂上三種顏色,把盤子涂滿,中間畫了一棵草,雖說簡單,但也費了九牛二虎之力才算完成。畫完后,我們又去另一個房間做陶藝,每人一塊陶泥,我拿來工具,然后做了起來,我做了個煙灰缸,上面刻著上小花,我自己覺得還挺漂亮的。我還做了個陶罐,上面的花紋是用陶泥搓成泥條,再搓幾個小圓球,然后再把泥條和圓球粘上去,做這件好不容易啊。

  體驗結束了,我對我的作品還是挺滿意的,我從中也體會到了父母和工人叔叔阿姨們的辛苦。陶瓷工藝真是太棒了!身為瓷都淄博人,我倍感榮幸!這次快樂的陶藝之旅讓我真正體會到了陶藝的美!

五年級快樂作文 篇4

  快樂是每個人都有過的經歷,我最快樂的一次經歷是在上學期期末考試后。

  期末考試結束之后,我在家休息了兩天,再次回到學校,發(fā)現(xiàn)我的同桌朱江涵用無限崇拜的'眼神看著我,我感到特別疑惑,便問道:“怎么啦,干嘛這樣看著我?”“你知道嗎,你數(shù)學考了滿分,我只考了98分”,朱江涵郁悶地回答道。

  上課了,老師拿著一摞試卷快步走進教室。這時候,我感到我的小心臟在以一分鐘一千次的速度狂跳。

  當聽到老師念“王禹瑄,語文98分,數(shù)學100分,英語60分”的時候,我覺得我的心間在心間像綻放了無數(shù)朵的玫瑰花。同學們紛紛發(fā)出驚嘆……

  然而快樂總是短暫的,當聽到班級第一名的成績(雖然只比我高一分)后,我又感到一些沮喪。唉!看來還得努力呀!

  成功的那一刻雖然很快樂,但是美好的時刻終究是短暫的,所以我們要時刻珍惜眼前的時光,不斷努力,去爭取更大的成功。

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