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快樂(lè)的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-10 08:38:36 快樂(lè) 我要投稿

【實(shí)用】快樂(lè)的成長(zhǎng)作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】快樂(lè)的成長(zhǎng)作文4篇

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1

  “幾年前我還是一個(gè)小孩子,可現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)出了翅膀……”每每聽到這首歌,我就能從中感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)!

  成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自己,突破自己的過(guò)程,每一次的成功都會(huì)帶給我們無(wú)限的快樂(lè)!記得那是一個(gè)星期六,我在家認(rèn)認(rèn)真真寫著作業(yè)。寫著寫著,我突然遇到了一個(gè)攔路虎——一道有關(guān)找規(guī)律填空的難題!而這種題目恰好是我的弱項(xiàng),我一時(shí)沒有頭緒。剛開始,我準(zhǔn)備放棄,想著回頭再向別人尋求幫助,但是我轉(zhuǎn)念一想:不挑戰(zhàn)一下自己怎么知道自己不可以呢?嗯,我要相信自己!于是,我?guī)е孕牛磸?fù)在草稿紙上驗(yàn)算,沒一會(huì)兒,草稿紙都被我用了一大半,但是我還是沒有算出答案。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),開始換一種解題思路,找出題目當(dāng)中的'相關(guān)規(guī)律,然后仔細(xì)分析題目特點(diǎn)……在我的不懈努力之下,終于有了一點(diǎn)眉目。于是,我一鼓作氣寫出了整個(gè)解題過(guò)程,我成功了!我不禁松了一口氣,看著草稿紙上黑壓壓的一片,內(nèi)心十分有成就感。原來(lái),挑戰(zhàn)自己也會(huì)收獲快樂(lè)!

  在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,不斷去攀越一座座高峰,不斷去跨越一條條河流,我們就會(huì)收獲成長(zhǎng)當(dāng)中的快樂(lè)!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2

  記得我六歲那年,舞蹈老師炫舞和劉雨佳去吉林兒童舞蹈比賽。

  因?yàn)槟鞘俏液蛣⒂昙言趯W(xué)校里是跳舞跳得最棒的了。我和她是一組的,在整個(gè)吉林市幾乎我到比賽經(jīng)常有我們倆!

  我們?cè)谲嚿希质浅瑁质翘枰稽c(diǎn)都不緊張?墒且蛔叩奖壬攀车拈T口,心里就亂糟糟的。我們是第五個(gè)表演的。在臺(tái)下看上面的哥哥,姐姐表演的時(shí)候,心就慢慢地平靜下來(lái)了!因?yàn)樗麄兲钑r(shí)沒有一點(diǎn)表情,只是很嚴(yán)肅的樣子!所以我倆感覺我們一定能贏!

  現(xiàn)在該到我們上臺(tái)表演了!只跳到一半就聽到了雷鳴般的掌聲。

  考官說(shuō):你們倆在這里是最小的了,而跳舞卻是最棒的'。跳的不但大方,表情也很好!他給我們一人一個(gè)證書。證書上面寫著特等獎(jiǎng)這個(gè)特等獎(jiǎng)比一等獎(jiǎng)還好呢!我倆心里美茲茲的!

  回到家,給爸爸,媽媽看了我成功的結(jié)果,他們笑的像蜜一樣甜!

  可是爸爸卻對(duì)我說(shuō):鬧鬧,你去得了你最滿意的結(jié)果也不可以驕傲!

  那是我不知道這是什么意思,心里想:努力、努力、在努力!

  如今的我已經(jīng)得了許許多多的證書和獎(jiǎng)狀,爸爸和媽媽看到我的結(jié)果后心里充滿了驕傲和自豪!

  吉林吉林岔路河中心小學(xué)六年級(jí):花落因?yàn)榛ㄩ_過(guò)

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3

  “成長(zhǎng)”就像一片浩瀚無(wú)際的大海,無(wú)數(shù)個(gè)小舟隨風(fēng)飄浮著,但更多的卻是快樂(lè)的航艦。

  ——題記

  她,一個(gè)平凡的女孩,一次偶然的相遇造就了一對(duì)個(gè)性不同的的好朋友。她文靜,我瀟灑;她內(nèi)向,我外向;她羞澀,我開朗……然而,這兩個(gè)截然不同的人,竟成了一對(duì)形影不離的好朋友

  在秘密的樹蔭里,總有兩個(gè)人搭著肩說(shuō)著悄悄話;在寬闊的'操場(chǎng)上,總有兩個(gè)人在興高采烈地跳著繩;在喧鬧的課后,總有兩個(gè)人再因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,在……

  她變了,我也變了。她不再像以前呆呆地坐在位子上,我不再像以前不能安靜地聽完別人的一句話。

  臨畢業(yè)了,我們各自去了不同的學(xué)校。他送給我一個(gè)小熊,說(shuō)那小熊其實(shí)有一對(duì),她一個(gè),我一個(gè),象征著我們永恒不變的友誼。我哭了,不知問(wèn)什么,我的心仿佛碎了般,好疼……

  那小熊正咧開嘴沖著我笑,曾經(jīng)的回憶像一個(gè)個(gè)小舟漂浮在我的腦海。她留給我多少天真的笑容,留給我多少童年的歌聲,留給我多少神奇的夢(mèng),留給我多少永恒的快樂(lè)……

  這是,我才領(lǐng)會(huì)到友情的真諦,我才感受到友情的快樂(lè)!成長(zhǎng)的友誼,就像是原始森林里的小溪,純潔,清潔,甘甜;像一盞不滅的明燈照耀著成長(zhǎng)的航程;像一首歡快的歌,裹著濃濃的甜蜜~~

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4

  隨著時(shí)間一天天的流走,我在慢慢長(zhǎng)大,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,雖然有許多痛苦,但是最多的還是快樂(lè),因?yàn)槲矣幸粋(gè)很幸福的家庭,爸爸媽媽都非常愛我,我在他們的`庇護(hù)下健康的成長(zhǎng)并快樂(lè)著。

  爸爸媽媽不僅給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且還利用假期帶我去旅游,讓我既游玩了祖國(guó)的大好河山,又增長(zhǎng)了見識(shí),記得六歲時(shí)我就到過(guò)南京、上海;七歲到過(guò)杭州的西湖;八歲時(shí)到過(guò)東北的長(zhǎng)白山、鴨綠江、沈陽(yáng)、大連。

  我感覺我的成長(zhǎng)中,充滿了快樂(lè),我被爸爸和媽媽的愛包圍著,被這個(gè)家的溫馨包圍著,我感覺自己很幸福。我在不斷的成長(zhǎng),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,有太多的快樂(lè),數(shù)都數(shù)不清了,每天快樂(lè)都包圍著我,成長(zhǎng)是快樂(lè)的。

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