關(guān)于快樂的作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的關(guān)于快樂的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于快樂的作文1
思緒的羽翼，掙脫了黑夜的羈絆，肆意飛翔。舉頭仰望，稀疏的星星眨著眼睛，心中竟飄起<<友誼地久天長(zhǎng)>>的優(yōu)美旋律。
是呀，空虛的心靈需要友誼的安撫。不禁想起室友們。野蠻的秀，室長(zhǎng)“阿童木”，出色的華，還有博識(shí)的佳。
才剛上樓梯，秀就站在寢室門口“恭迎”大家。雖說(shuō)她野蠻，卻又不失一分嬌氣�！鞍瑁矣匈v狗中狗的名字）??”秀一見到我，又開始顯示她的嗓子功能。“又叫我阿嗚，有點(diǎn)鬼哭狼嚎般的感覺耶！”我一肚子不快�！罢O，我可是夠客氣的了，起碼沒直呼你‘賤狗’嘛�！薄澳�，哼，壞野獸�！闭嫦朐倩鼐此�(jīng)過一番“深思熟慮”，我把話咽了回去。我可不想剛到寢室就動(dòng)用我的“伶牙俐齒。”“士可殺不可辱，小心忍著會(huì)‘暴氣’哦！”華朝我做了一個(gè)鬼臉，和秀一起開溜了。
“天氣真好，我要去找六年級(jí)的妹妹們玩嘍！”秀丟下課本蹦跳著正欲出門，卻又被“阿童木”攔住了：“野獸，那里去？”“哦�！毙阃铝送律囝^，提著水桶拖樓梯去了。
愉悅的心情，緊張的步伐，一切都有秩序地進(jìn)行著。我抄起掃把，熟練地打掃著；華提著水桶，來(lái)回拖地。最使我敬服的是華，她總是那么勤勞。
“華，拖一遍就行了�！蔽覄竦馈！安恍校匕迳线�有殘留的洗衣粉，我得再拖一遍�！比A于是繼續(xù)忙碌。
“拖完了，好累呀�！毙泔@得有點(diǎn)疲憊�！安粫�(huì)又是‘畫護(hù)符式‘的吧？”室長(zhǎng)半信半疑。
忙完一切，大家或是做作業(yè)，或是聊聊天，看看小說(shuō)。
“看，好大一只小強(qiáng)（蟑螂）！”佳突然大叫。沉迷于小說(shuō)中的秀一聽，哇的一聲尖叫，奔到華的床上去了�！鞍萃懈魑焕�，明知我怕這些小東西，還嚇唬我。真是我的'最佳損友！”秀啼笑皆非。“小強(qiáng)的兩只鉗子好尖哪，圓鼓鼓的腹部，夠威武！”大家七嘴八舌地說(shuō)。秀“滿臉殺氣”，開始攻擊我們----向我們?nèi)诱眍^。
“老師來(lái)了，全體肅靜！”室長(zhǎng)一聲令下，寢室里恢復(fù)平靜。但隨即又熱鬧起來(lái)。“嗨，老師。”大家齊聲說(shuō)�！袄蠋熚乙牴砉适侣铩！毙氵@家伙，撒嬌總是她的老本行�！安恍邪�，萬(wàn)一嚇到阿吳怎么辦？”“就是嘛，還是老師善解人意。”我得意地笑了笑。
“有了，冷笑話�！奔汛笪蛩频�，“有一個(gè)人，他長(zhǎng)得像天鵝，他走著走著就飛了�！闭f(shuō)完佳又被這些冷笑話逗笑得一塌糊涂。唯有聽眾們，面無(wú)表情，潑了佳一身冷水。
“阿吳，這道題怎么做？”華湊到我跟前。我搔搔后腦勺，邊說(shuō)邊比劃著：“就是這樣，這樣，再這樣就行了。”華搖了搖頭，苦笑道：“不明白�！薄熬褪锹�，小狗怎么會(huì)懂人類的語(yǔ)言呢？”佳挖苦道�！罢l(shuí)說(shuō)的，你不知道愛是我們共同的語(yǔ)言嗎？”我反駁道。佳無(wú)以言對(duì)，嘿嘿地笑道：“這家伙長(zhǎng)進(jìn)不少哇。”
當(dāng)然，這只是我們302室的快樂小片段。
想到這，我不由“撲哧”笑了，提筆寫下一時(shí)的感受：“天際，是一種清純的藍(lán)；回憶，便是一種悠遠(yuǎn)的美�！�
關(guān)于快樂的作文2
人們常用“食不果腹”來(lái)形容生計(jì)的艱難，可是在瓜果飄香的西北，“果腹”——用水果填飽肚子，實(shí)在是一件太輕而易舉的事情！
話說(shuō)在敦煌的某一日，酒店內(nèi)我和爸爸，陳逸海和他媽媽在飯桌前吃瓜，旁邊還有三四個(gè)，而這，僅是敦煌四日之中的其中一天。
敦煌的瓜，那可是“泛濫成災(zāi)”啊！市場(chǎng)內(nèi)，每隔幾米都有瓜果攤，哈密瓜、伽師瓜、冰淇淋瓜、西瓜……買一個(gè)瓜的錢可以買三四個(gè)廣州這邊的瓜，隨手挑一個(gè)，付了錢，便捧起瓜，切開就吃，一口咬下去，頭就埋在瓜中抬不起來(lái)了，實(shí)在是太甜了！哈密瓜的甜味讓人感覺到自己好像在吃白糖！如果不是它那爽脆的果肉在口腔里跳動(dòng)著，我還真沒想到世界上居然還有這么甜的瓜。伽師瓜是一種可以與哈密瓜旗鼓相當(dāng)?shù)墓�。剖開它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的果肉居然是偏淡白色的，與哈密瓜的黃色有著天壤之別。這讓原來(lái)抱著能再嘗一回“白糖”的我們有些失望，白色不是沒成熟的標(biāo)志嗎？“只能試一試看了！”小胡阿姨抱著試一試的心態(tài)咬了一回。她的眼睛立馬亮了起來(lái)，��！真好吃！我們見狀一個(gè)個(gè)立馬拿起一塊瓜，原來(lái)有那么豐富的水分，它的甜并不是甜膩膩的甜，那是一種清新，仿佛讓人感受到清風(fēng)撲面的.感覺……西瓜在廣州一定是我們吃過的最見的瓜了。這些廣州的瓜吃起來(lái)大部分都很平淡，沒多少甜味，但是大西北的瓜卻讓我們這些從來(lái)沒有吃過真正甜瓜的“鄉(xiāng)瓜佬”大飽口福，明白了“人外有人，瓜外有瓜”的道理。西北的瓜用手指頭來(lái)彈就能聽到清楚的回音。果肉是鮮明的紅色，為數(shù)不多的籽如寶石一般嵌在里面。切下一大塊，啃了起來(lái)。哇，這個(gè)西瓜吃起來(lái)，很沙��！汁水全部都?jí)嚎s在里面了，吃起來(lái)很有味道，鮮甜鮮甜的，我們一個(gè)個(gè)吃的連飯都吃不下了！
吐魯番是一塊五谷豐登的好地方，到處都是賣水果的，我們看到好的，停下就吃！當(dāng)然，最令人印象深刻的還是葡萄！在坎幾井門口，我們喝到了有史以來(lái)最好喝的葡萄汁！那是剛剛摘下的葡萄，水晶一般的紫色，上面還有沒有滾落的水珠，很快，一杯鮮榨的葡萄汁就進(jìn)入我們的肚子，真的是比在超市賣的果汁好喝多了，它有著葡萄的香氣，直接甜到了我的心底！
試想一下，如果能坐在葡萄架下吃葡萄，該是多么幸福的一件事啊！我們就這樣體驗(yàn)了一番。在葡萄藤下，從頭頂摘下的葡萄直接送到嘴里，宛如一股甘流直淌我的心田，一束陽(yáng)光透過葉間灑下來(lái)，顯得格外的愜意。
回到廣州后，有挺長(zhǎng)一段時(shí)間我患上了“三不吃”的毛病，面不吃，肉不吃，瓜不吃，每當(dāng)我看到這些食物，總會(huì)覺得，沒法和西北那些美食美味相提并論，希望在不遠(yuǎn)的將來(lái)，能重溫那些難忘的日子，那些讓人無(wú)法忘懷的美味佳肴……
關(guān)于快樂的作文3
寒冷的冬天雖然過去，但是它卻給我們帶來(lái)了一個(gè)美好的禮物一一春天。隨著春天的腳步越走越近，我們也終于盼來(lái)了這向往的一天一一春游。
這天早晨，風(fēng)景格外美麗，我滿心歡喜地來(lái)到學(xué)校，校園已經(jīng)醒了，在那青綠的操場(chǎng)上，有著同我一樣興奮的同伴。走在充滿藝術(shù)氣息的走廊上，抬頭仰望，最先看到的是那如洗過的天空，那樣澄澈，那樣明朗，如孩童那一塵不染的眼睛；猶如一塊碎手帕，時(shí)常會(huì)有幾朵白云飄過，就像是鑲嵌在手帕上的一朵朵蘭花。而我們的心情就像那天邊的太陽(yáng)一一閃亮，充滿活力。
七點(diǎn)三十分我們到了車站，有次序地上了車。過了一會(huì)兒車飛快的在高速上行駛，窗外的.所有東西都迅速地向后移動(dòng)。我們興奮極了�？刹惶珪�(huì)坐車的同學(xué)們開始嘔吐，看上去真難受，那些快樂的氣氛漸漸消退。不過一看窗外那些美麗的景象就能讓人立刻心平氣和、心曠神怡。燦爛的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開了笑臉。陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，溫柔地?fù)崦�，像母親的手一般輕柔。隨著春姑娘的來(lái)到，青青的小草破土而出。在馬路邊青草隨處可見；野花漫山遍野；泉水叮叮咚咚；你說(shuō)，這景象能不使人陶醉嗎？
我們來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)一一東陽(yáng)木雕博物館。一跨進(jìn)去，一股木香氣息迎面襲來(lái)。我們一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，看著那一幅幅六七米高的木雕畫。瞧，木雕畫中的幾個(gè)孩童正在歡樂的嬉戲呢！她們臉上沐浴著陽(yáng)光，嘴角掛著一絲絲抹不掉的笑；瞧，那幾朵桃花開得正旺，隱隱約約看見了淡黃色的花蕾，它們?cè)陲L(fēng)中舞蹈著，正對(duì)著我們笑呢；瞧，站在畫外的我們正目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們看呢！在另一個(gè)大廳中，還有許多雕刻得栩栩如生的佛像，它們站如松，坐如鐘，臥如弓……我們看得眼花繚亂、滿心驚嘆。
過了一段時(shí)間，我們來(lái)到了“盧宅”，它是一座古民居盧溶所建；前廳會(huì)客，后廳生活，充滿了濃濃的古代氣息。里面有一個(gè)水缸，水缸里乘滿了水，無(wú)凝是用來(lái)救火了！其中還有一水園。里面有一個(gè)愛心形的花壇，中間立著一根散發(fā)著清香的大樹，茂密的葉子遮住了陽(yáng)光，只有一些零碎的光點(diǎn)映在地面上。還有一棵彎彎曲曲的桃樹矗立在草坪旁邊，上方有許多粉色的小精靈在跳躍著，下方有一條石子和花瓣鋪成的小路。這真是一個(gè)舒暢人們養(yǎng)身的圣地。解說(shuō)員為我們細(xì)細(xì)的講解著，我們仔細(xì)地聽著，對(duì)往日古代生活產(chǎn)生了無(wú)限的遐想……
吃完了中飯，我們告別了古民居，來(lái)到了一個(gè)充滿笑語(yǔ)的樂園：南馬花園。在那玩了刺激又的摩天輪，當(dāng)轉(zhuǎn)到最高處的時(shí)候，我開闊視野，看見了朵朵白云；看見了閃亮的太陽(yáng)，仿佛一伸手就能摸到一縷縷溫柔的陽(yáng)光；看見了一架飛機(jī)飛行的軌跡；看見了我們的快樂正向遠(yuǎn)方散去。我們還玩了其它的項(xiàng)目，每一刻都被我存進(jìn)了“記憶相冊(cè)”。
不知不覺間，要回家了。我們嗅著芬芳的花香；踏著繽紛落英化成的天然小徑，一步一步走上了車。還不時(shí)的回頭望著那連綿起伏的花海，心中有一種說(shuō)不出的留戀。就這樣，一天的時(shí)光就在我們歡聲笑語(yǔ)中漸漸流逝了……
關(guān)于快樂的作文4
“在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì)，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬！”這是我們班正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會(huì)，我們用快樂來(lái)?yè)肀履辏?/p>
“哈哈，哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來(lái)。此刻，王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢。“你這個(gè)臭婆娘，又老又愛打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個(gè)二百五�！眲⒅堉钢踝峪Q繪聲繪色地說(shuō)。這一舉動(dòng)讓同學(xué)開懷大笑�！澳恪銘{啥說(shuō)我二百五？”王子鳴問�！澳氵�不二百五，那天讓你買醋，你買麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當(dāng)成冼衣粉�！眲⒅垟�(shù)落到。這兩個(gè)機(jī)靈鬼，平時(shí)就愛逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。
沒想到嚴(yán)肅的劉老師，也表演了一個(gè)節(jié)目《踢雞毛鍵子》。劉老師開始踢了，“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠(yuǎn)，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來(lái)了，眼看著鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來(lái)了，劉老師輕快的身子隨著鍵子的節(jié)奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個(gè)，臉上也露出了孩子般的笑容。
接下來(lái)的活動(dòng)更加精彩�！斑^獨(dú)木橋”，游戲規(guī)則是：兩名同學(xué)為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開始，班上的氣氛達(dá)到了極點(diǎn)，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的'就是我和唐瓊，由于我十分急，沒有找到?jīng)Q竅，兩個(gè)人都掉了下來(lái)。便認(rèn)真地看別人是怎么過的。哦，兩個(gè)人要抱著過，團(tuán)結(jié)就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時(shí)也明白了，合作便是雙贏！
更讓開心的是，我當(dāng)任這次文藝會(huì)的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學(xué)們認(rèn)可了。平時(shí)，看電視里，那節(jié)目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現(xiàn)在終于“夢(mèng)想成真”！
活動(dòng)還在繼續(xù)，同學(xué)們沉浸在歡樂的海洋中……
落葉之秋已漸漸隱去，冬天的腳步卻不經(jīng)意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前，聽絲絲細(xì)雨輕聲地彈奏，看那土坯青瓦堆砌的兒時(shí)記憶，濕潤(rùn)的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖，那些烙印在心底的童年趣事，一如曾經(jīng)舌尖輕輕觸過冰涼的味道，使我們久久難以...
盼望著，盼望著，終于臨近年末了，春節(jié)也即將來(lái)臨。日子一天天過去，春節(jié)的氣息也越來(lái)越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著買年貨，家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。
中國(guó)古代元旦飲食豐富多彩，《荊楚歲時(shí)記》的記述就是集中體現(xiàn)。南朝時(shí)荊楚元旦拜賀畢，接著是進(jìn)椒柏酒，飲桃湯，進(jìn)屠蘇酒、膠牙餳(táng)、五辛盤.進(jìn)敷于散，服卻鬼丸，各吃一個(gè)雞蛋。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝。不知不覺中又到了一年之中，我最期待的元旦節(jié)。每年的這一天，我都十分的開心。尤其是去年的元旦節(jié)，令我至今想起，還無(wú)法忘懷。
關(guān)于快樂的作文5
我雖然沒有去過那崇山峻嶺的黃山,但我從閱讀中感受了的那一種宏偉的氣勢(shì);我雖然沒去過大海,但我在閱讀中體驗(yàn)到了它的洶涌磅礴!閱讀,是一處美麗的風(fēng)景,是它讓我擁有了一次奇妙的旅行!讓我感受到了別樣的風(fēng)景!
——題記
今天,可是個(gè)特別的日子!著名的兒童文學(xué)家、兒童文學(xué)閱讀推廣人、教育培訓(xùn)教師、兒童雜志主編——藤婧老師來(lái)我校講座!得知這個(gè)消息后真是又激動(dòng)又興奮又高興,真是欣喜若狂、手舞足蹈!
今天,也是她讓我知道了閱讀的美好,她給我們上了一堂別有生趣的閱讀啟明課!
剛開始,她先帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛,我們玩了一次《拍手歌》,拍拍手、拍拍肩、拍拍臉……!我們跟著她說(shuō)的一起做,她唱的個(gè)還真好聽!一下子整場(chǎng)氣氛一向都變得愉悅起來(lái)!慢慢的我們便和她熟起來(lái)了!
過后,她連續(xù)問了同學(xué)們幾個(gè)問題:世界閱讀日是幾月幾日?中國(guó)全民讀書月是幾月?威爾伯是誰(shuí)?麻瓜是誰(shuí)?……
我們?cè)撟龅?
1、我們不能太驕傲,即使你把世上的書全都看了一遍,也不能驕傲自滿,其實(shí)年看到的`、懂得才是小小的一部分,我們需要的是“活到老,學(xué)到老!”
2、我們?cè)陂喿x時(shí)不只是看字而是,入境!假如你自己就是里面的一員,你會(huì)怎么想?用心去讀,體會(huì)“讀書有三道,手到、口到、謂心到!”
老師還給我們說(shuō)了說(shuō)閱讀小竅門,分享分享!
1、平時(shí)要到附近的書店瞅瞅看看,多看好書!
2、又有著屬于自己的一個(gè)小書架!屬于自己的哦!
3、無(wú)時(shí)無(wú)刻的看書,在衛(wèi)生間里也要放一些哦!
4、在自己床頭裝一盞看書不飛眼的臺(tái)燈,睡覺前也看看書!
5、自己也定個(gè)家庭讀書日。
最后,老師送給我們?nèi)齻�(gè)詞語(yǔ)讓整堂課點(diǎn)了一個(gè)圓滿的句號(hào),那就是:閱讀、悅讀、越讀!
別看,這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字而這六個(gè)字中意思更是深?yuàn)W,這六個(gè)字的背后是一個(gè)作家的艱難道路!老師想要告訴我們,閱讀:是想讓我們一直閱讀下去,通過閱讀而收獲更多的知識(shí),積累更多的詞語(yǔ);悅讀:是想讓我們因閱讀而內(nèi)心感到
愉悅;越讀:是想想讓我們超越自我的閱讀!
我の話:
老師所問的這些問題,如果我們不知道,那我們就是缺少了一個(gè)東西——閱讀!我們還是閱讀的少,懂得還是不多!
前兩個(gè)題:一個(gè)是閱讀日、一個(gè)是全名運(yùn)動(dòng)月,其實(shí)這些報(bào)紙上都是會(huì)登的,我們真的懂得很“多”嗎?
后面的兩個(gè)人名都是我們每個(gè)人都看過的書的主人翁,我們是真的“一絲不茍”的讀了還是“囫圇吞棗”的讀了呢?
讓我們放飛夢(mèng)想,一起閱讀吧!讓書香的濃烈氣氛融入我們的家園,融入我們世界的每個(gè)角落,融入我們的校園,融入我們的班集體,融入我們每個(gè)人的心里!
閱讀全營(yíng)養(yǎng)·學(xué)習(xí)助成長(zhǎng)!
最后還是那句話:讓我們一起閱讀吧!
關(guān)于快樂的作文6
這個(gè)星期六，我們班放棄了上電腦課的時(shí)間，拿去秋游。在那兩個(gè)星期前，我們?cè)缇妥龊脺?zhǔn)備了，我們只要一不安靜，老師就會(huì)說(shuō)：誰(shuí)在不安靜我就叫曾雪野把他（她）的名字記在黑板上！不許他（她）去秋游，張老師一脫口而出，教師里剎時(shí)變的鴉雀無(wú)聲，就連在班上的“調(diào)皮搗蛋鬼”都不鬧了，好不容易啊，三年去一次，誰(shuí)不想去��？
讓我們期待以久的星期六終于到了，我本來(lái)還準(zhǔn)備嚇大家一大眺！七點(diǎn)半就到，水知道，我早上一起來(lái)，忍不住的跑去玩電腦，玩到八點(diǎn)才停，我看了看表，實(shí)在玩不了了，要不是就遲到了，我馬上關(guān)掉電腦，用最快的速度刷牙洗臉，然后又換衣服，吃了點(diǎn)東西就出發(fā)了！去的路上，我們走到一半的時(shí)候，我又看看表，發(fā)現(xiàn)只有八分鐘就到八點(diǎn)半了，我心里有點(diǎn)急了，老是在想：到底能不能趕上，趕不上可就做不了秋游作業(yè)了，結(jié)果，我的計(jì)劃說(shuō)七點(diǎn)半到，變成了八點(diǎn)半，真后悔，計(jì)劃不成功。上車了，車要在出發(fā)的時(shí)候，我看見自駕車的同學(xué)都興奮的不得了。車子開了，我聽見數(shù)學(xué)張老師說(shuō)自己必須準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，慘了，我哪有什么節(jié)目啊，唱歌不敢，跳舞不會(huì)，還有什么啊，這時(shí)，主意來(lái)了，張老師叫我出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，我脫口而出，說(shuō)：什么山不能爬？什么東西放在地下找不到？什么東西怎么吃都吃不飽，一下，三個(gè)節(jié)目，我就不用這么想了，完成任務(wù)了！在路上，我們碰上了塞車，沒辦法，等吧，終于不塞了，我們馬上前進(jìn)，等我們到了仙湖植物園，我們到了大門口，那時(shí)候有點(diǎn)小雨，我們都紛紛下了車，這時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)說(shuō)，不能下車！如果下車要走進(jìn)植物園還有很遠(yuǎn)，我們正跑上車的時(shí)候，下起了傾盆大雨，有的家長(zhǎng)被淋成了“落湯雞”。我們進(jìn)了植物園，到了2號(hào)，因?yàn)閬?lái)過植物園的同學(xué)都說(shuō)直走，我們走錯(cuò)，到了頂上，我們無(wú)路可走，只好下車，自己往回走，就在這時(shí)，那個(gè)家長(zhǎng)又來(lái)通知，說(shuō)：你們這樣走就是走一天兩天都走不完，我們聽了，立即掉方向往回走，做了我們租的車，回到剛剛那個(gè)拐彎的.地方，走了正確的方向，我們又下了車，準(zhǔn)備走路，那家長(zhǎng)又來(lái)說(shuō)：不行！每個(gè)景點(diǎn)距離很遠(yuǎn)，走幾天都看不完植物園，我們聽了，趕緊上車。我們看了很多植物區(qū)，比如沙漠植物區(qū)、藥用植物區(qū)區(qū)等，我們還去了古生物博物館呢！那里的阿姨給我們發(fā)了張考卷，說(shuō)：要是誰(shuí)能把全部題答對(duì)！就可以獲得一份禮物，我盡力的在填，不過到了后面，我的心思不在這了，而是跑去玩有個(gè)游戲，就是稱稱你多重，然后點(diǎn)點(diǎn)和你比重的動(dòng)物，看看你比它重還是它比你重，我還玩了其他游戲，看了會(huì)兒電影，我們?cè)撟吡�，就坐上大巴，往學(xué)校走，我們?cè)谲嚿系臅r(shí)候，我奶奶說(shuō)：我們?cè)谇懊媛房谙�，可是司機(jī)叔叔說(shuō)不行，我們只好到了學(xué)校在倒回來(lái)，真麻煩！不過也很快樂！
這一天讓我難忘！
關(guān)于快樂的作文7
一場(chǎng)突如其來(lái)的雪災(zāi)，隔斷了萬(wàn)千農(nóng)民工的回家之路；一場(chǎng)突如其來(lái)的雪災(zāi)，既演繹了一段段悲劇，也上演了一幕幕的溫情。
“爸、媽，不要為我擔(dān)心，我很快就要到家了。我們這邊搶修已經(jīng)快好了�！笔掷锞o緊地握著手機(jī)，不禁淚流滿面。
“是嗎？娃啊，你不要著急，有什么不對(duì)的，就趕緊和爸媽說(shuō)啊，我們好去幫你啊�！薄熬褪牵【褪�！娃，你小心哪！”手機(jī)的另一邊，傳出了兩位老人焦急的聲音。
“知道了，我過一會(huì)兒就給你們打點(diǎn)話，現(xiàn)在省著點(diǎn)電，我去買飯吃了啊。”匆匆忙忙掛了手機(jī)，兩行熱淚又流了下來(lái)。
“現(xiàn)在的盒飯?jiān)趺促I得這么貴?黃金的？”一位農(nóng)民工皺緊了眉頭，“咋要55塊呢，你敲詐哈！”周圍的人也開始“吁吁簌簌”地議論了起來(lái)。人群開始騷動(dòng)。
賣飯的人有些沉不住氣了，呵斥道：“不買就讓道，不要擋了我的生意！”“你咋能這樣呢？”農(nóng)民工不服氣，眼看著就要吵了起來(lái)。
車窗外，還飄著雪。
“好了，大家再等等吧，政府會(huì)想辦法的。我說(shuō)老板，你能不能賣得便宜點(diǎn)？55塊錢，讓我們?cè)趺茨芙邮艿昧四�？大家都是出�?lái)混口飯吃的，何必為這點(diǎn)小事傷了和氣呢？”剛才打電話的男子騰地站起來(lái)，說(shuō)道。
“你當(dāng)我容易啊！我也不好做��！現(xiàn)在車子都已經(jīng)停了3小時(shí)了，還沒有開。車上的食物不多了啊！我自己都不能保證能不能熬過今天！”賣飯的人雙眼噬滿了淚水。
整節(jié)車廂都沉默了。大家彼此望著彼此，時(shí)間在這一刻靜止了。
“大哥，你就便宜點(diǎn)了吧。50塊行不？湊個(gè)整數(shù)吧。”剛剛那個(gè)囂張的農(nóng)民工低聲說(shuō)道�！靶�！行！行！你只給我5塊就行！”淚水融化了車廂內(nèi)的冰冷。
“要不，咱把自己帶的東西都拿出來(lái)，大伙兒一起吃，省著點(diǎn)吃，中不中？”又一個(gè)農(nóng)民工站起來(lái)，提議道。
“嘿！我看這行！”“也是�！薄拔铱淳瓦@樣吧�！贝蠹矣制咦彀松嗟卣勯_了。
“我們就這樣做吧！”那位打電話的男子表示贊同，又把自己僅剩的一包壓縮餅干拿了出來(lái)。有人帶了頭，大家也開始翻箱倒柜地找剩余的食物。一時(shí)，溫暖洋溢在車廂里。
窗外，純白的雪花依舊在飛舞，雪精靈依舊在頑皮地舞蹈……寒風(fēng)還是那樣刺骨，窗外的`冰雪世界還是那樣寒冷……
火車終于再次開動(dòng)了，很快，人們都看見了自己的家鄉(xiāng)。大家都拿出了電話，撥通了家里的電話號(hào)碼，用哽咽的聲音說(shuō)道：“爸、媽，我……我就要到家了……”
和諧、和氣、和睦，在這節(jié)車廂上演。眾人仰頭瞻望，雪花，飛啊飛。李宇春的《冬天快樂》在耳邊唱響：“雪讓我有點(diǎn)快樂/那片白色/和伸向遠(yuǎn)方淺淺的車轍/如果這時(shí)候飄落/鋼琴單純的音色/我會(huì)對(duì)自己說(shuō)/冬天快樂……”
關(guān)于快樂的作文8
每個(gè)人的心事，是心靈最為脆弱，也是最不為人知的地方。但如果不及時(shí)把它們宣泄出來(lái)，而是把它們積郁在心里，心靈便會(huì)被其所傷。
婷是我小學(xué)的一個(gè)朋友。她體型稍胖，但她的責(zé)任心強(qiáng)到讓人望而卻步，而且她的成績(jī)一直在班里名列前茅。所以，她是老師的得力助手，連任幾年班長(zhǎng)，同時(shí)也是我的強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手�；蛟S是因?yàn)樗車?yán)格，有很多同學(xué)對(duì)她有所不滿，又或許是因?yàn)榧揖巢惶�，所以她時(shí)常一副心事重重的樣子。出于一種關(guān)心，我經(jīng)常詢問她的情況，對(duì)她說(shuō)如果有什么心事，就告訴我，或許我能幫上忙，但她總是抿住嘴唇搖搖頭。過了一會(huì)兒，她就換上活潑的面孔，跟我天南地北地聊起來(lái)，但對(duì)于她自己的事，只字不提。這便是我稱其為“朋友”而不是“好朋友”的原因。
而我，一向都是直來(lái)直去的。有什么心事，即便不想透露，也會(huì)不由自主地講了出來(lái)，所以我被朋友笑稱是“一眼便能看穿的人”。而就在我苦笑時(shí)，會(huì)神奇般地出現(xiàn)很多同學(xué)，他們安慰我，詢問我，容易被感動(dòng)的我，馬上就把事情的來(lái)龍去脈和盤托出。盡管有時(shí)會(huì)被取笑為“多愁善感”，但在說(shuō)出來(lái)后，心就像打了舒心劑，緩和下來(lái)了，然后很快地恢復(fù)常態(tài)。不過有時(shí)我會(huì)想，他們是不是因?yàn)槲腋麄円粯�，都多多缺點(diǎn)，才跟我一起“混”而不是跟婷;又或許是為了滿足好奇心，然后象征性地安慰幾句？我甩了甩頭，想：即便如此又怎樣？至少我有他們能讓我忘掉心事，此已足矣。
初中，婷以全縣第一的驕人成績(jī)進(jìn)入一所本地的重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班，而我屈居第二，但我上了市區(qū)的另一所重點(diǎn)中學(xué)的'實(shí)驗(yàn)班就讀。
我依然延續(xù)著當(dāng)初的性格特點(diǎn)，所以很多心事會(huì)得到一種釋放，隨之，心態(tài)好了，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是人緣都保持良好狀態(tài)，特別是對(duì)于學(xué)習(xí)，好處是尤為明顯的。
但婷的情況與我不一樣。我媽媽在他就讀的學(xué)校教書。每逢提起她時(shí)，總免不了帶有惋惜的語(yǔ)氣，說(shuō)她的成績(jī)呈直線下降，因?yàn)樗男乃疾辉俜旁趯W(xué)習(xí)上，明顯有心事，也不會(huì)告訴任何人聽。
我很震驚，她和我?guī)缀踉谕黄鹋芫�上，但此般情景卻迥然不同。我想：大概是因?yàn)閷?duì)待欣賞的態(tài)度不同吧。她對(duì)于自己的心事，總處于封閉狀態(tài)，在周圍筑起了很高的一堵墻，讓人無(wú)法接近，更別說(shuō)解開她心事的結(jié)了。
我很幸運(yùn)，我總能適當(dāng)?shù)靥幚硇氖�，所以�?dāng)我稍微偏離軌道時(shí)，別人總能了如指掌，把我?guī)Щ卦帯?/p>
失之毫厘，差之千里。心事是把雙刃劍，它既可以幫助你更好地成長(zhǎng)，也有可能刺傷你，所以，我們要正確地使用它，萬(wàn)萬(wàn)不可小看它。
關(guān)于快樂的作文9
三歲那一年，母親將我送進(jìn)了幼稚園，幼稚園的教師跟我說(shuō)，要做一個(gè)講究衛(wèi)生的好寶寶，一定要把外果皮、糖果包裝紙等廢料放入垃圾箱里，課室的路面上和校園里有碎紙和不干凈的東西還要順手拾起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里。我是個(gè)聽教師話的好寶寶。記住了教師的規(guī)定。
過年時(shí)，母親帶我去姥姥家，娘家在農(nóng)村，住的房屋是農(nóng)村平房，有一個(gè)非常大的庭院，我到了娘家，外婆給我買了許多的小點(diǎn)心和糖塊吃，我開心極了，但是因?yàn)槲野l(fā)愁，外婆家中沒有垃圾箱，我吃過的糖果紙應(yīng)當(dāng)扔到哪里��？我還在屋子里晃來(lái)晃去，總算在餐桌下邊找到一個(gè)圓形缸，還蓋著外蓋，這一肯定是垃圾箱了，因此我將每日吃過的水果的皮和糖果紙都丟入了哪個(gè)小缸里，除夕夜那一天，外公放了很響的爆竹，庭院的地面上落了一層很厚碎紙，爸爸媽媽去屋子里端水餃，外婆和外公也忙著，就我一個(gè)人在院子里，我想著，外婆和外公真不講究衛(wèi)生，那么所多的碎紙仍在院子里都不拾起來(lái)，我想到了老師的名言，要做一個(gè)講究衛(wèi)生的好寶寶。因此，我剛開始撿地面上的碎紙，撿一大把就進(jìn)屋子里丟入哪個(gè)小缸里，我一趟一趟的往返跑，忙的樂不可支。
忽然，我的行動(dòng)被外婆發(fā)覺了，外婆對(duì)我說(shuō)：“李振宇，你在干嘛�。俊�
看見了外婆跟我說(shuō)，我想我要告知了外婆，外婆毫無(wú)疑問會(huì)夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂事的`孩子，毫無(wú)疑問會(huì)再幫我一些我喜歡吃的糖塊做獎(jiǎng)賞。
我對(duì)外婆說(shuō)：“我老師說(shuō)了，看到地面上有碎紙，要拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，我還在撿碎紙��！”
外婆說(shuō)：“一會(huì)外公會(huì)把碎紙掃起來(lái)，接到庭院的大茅坑里的。你放哪兒啦？”
我趕快拉著外婆的手走入屋子里，用手指著餐桌下邊的小缸對(duì)外婆說(shuō)：“我仍這一垃圾箱里了�！�
外婆打開了小缸的外蓋，看到小缸里一不小心扔的爆竹碎紙、糖果包裝紙、外果皮等，居然開懷大笑起來(lái)，外婆的歡笑聲招來(lái)了外公、爸爸媽媽。想不到她們?nèi)艘查_懷大笑起來(lái)。
我是丈二的和尚一頭霧水，我對(duì)母親說(shuō)：“母親。幼兒園教師跟我說(shuō)的，要做一個(gè)講究衛(wèi)生的好寶寶。大家笑什么��？”
母親收出了我丟入小缸里的廢棄物對(duì)我說(shuō)：“小寶寶，來(lái)，你看看下，這不是外婆家中的垃圾箱，它是外婆腌制咸雞蛋的小缸，你看一下，這兒也有許多生雞蛋的�！�
我一看，嘿嘿，還簡(jiǎn)直，里邊有很多的生雞蛋�！暗俏以摪褟U棄物丟入哪里��？”我詢問母親。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“小寶寶，看到外婆庭院的大茅坑了沒有？你能仍到那邊，在農(nóng)村，院子里都是有一個(gè)那樣的坑，平常的廢棄物都丟入里邊，時(shí)間久了還能夠變?yōu)榛�，隨后把他們放進(jìn)田里，種農(nóng)作物時(shí)可有效了�！�
那時(shí)候的不是我很搞清楚給農(nóng)作物上肥的大道理，可是如今想起來(lái)，還是覺得很有趣的，鄉(xiāng)村有很多好玩兒的事兒，還能夠?qū)W得許多的專業(yè)知識(shí)。
孩子們，我的童年趣事有意思吧，你看了后是否也笑了。
關(guān)于快樂的作文10
如果你把色彩不同的積木搭起來(lái)，那就可以構(gòu)成一個(gè)美麗的圖案。但當(dāng)你不小心碰倒它時(shí)，美麗的圖象就立即消失。也許有人間：“你寫這些為什么?”我只能笑笑說(shuō)：“這就像我的家。”
爸爸是位工程師，當(dāng)然也是這個(gè)圖案的基石了。媽媽呢，是一位光榮的人民教師，她是圖案的主體。我和姐姐都是學(xué)生，自然便成了圖案的花邊。
我們這個(gè)圖案只有周末才拼湊在一起。這時(shí)，我們便感到了家庭的快樂，有時(shí)也夾雜著煩惱。
媽媽周六回來(lái)得最早，她從市場(chǎng)買來(lái)了新鮮的蔬菜和我家傳統(tǒng)的美味—泥鰍，大包小包的趕回了家。
姐姐和我像出了姍的'小雞，扇動(dòng)著不豐滿的翅膀，爭(zhēng)先恐后地跑回了家。到家后便圍著媽媽找吃的。此時(shí)媽媽總是笑著捏我們的鼻子。
爸爸回來(lái)的最晚，只見他托著一大塊咸面包，嘴里叼著一大卷圖紙，急匆匆地往家走，每當(dāng)看到爸爸的滑稽相，我們便樂得前仰后合。
媽媽開始她喜愛的烹飪工作，爸爸呢?把我們拉到他身旁，先分給每人一塊巧克力，然后便詢問我們?cè)趯W(xué)校的情況，甚至于連什么時(shí)候上廁所都問到。因此，我們便叫他“老媽媽”。爸爸有個(gè)好嗓子，此時(shí)總愛教我們一些歌曲，什么《小太陽(yáng)》啦等等。媽媽有時(shí)聽上了勁，干脆一滅火，站在爸爸對(duì)面看，那時(shí)我們是真快活呀!
但是，似乎快樂和煩惱是親兄弟，當(dāng)快樂還沒達(dá)到高潮，煩惱就來(lái)了。
記得上次，我們一家兩星期沒團(tuán)聚了。當(dāng)時(shí)可把我急壞了。中午休息時(shí)，我便給爸媽打電話，讓他們這星期一定回家過周末。那時(shí)媽媽在講師團(tuán)，爸爸在車站工程忙碌。當(dāng)聽到他們肯定的答復(fù)時(shí)，我當(dāng)時(shí)樂得眼淚都流出來(lái)了。
然而出乎意料，周六晚上，爸媽都沒回來(lái)。只是托人給我和姐姐捎來(lái)一瓶麻油和一大塊咸面包。
看著這面包、麻油，又看著那冷清的鍋灶，淚水禁不住又流下來(lái)，嘴里抽泣著。姐姐嘴里不停地喊著：“真煩，真煩，這煩悶還要持續(xù)多久啊!"我當(dāng)時(shí)恨爸爸，也恨媽媽。
第二天，我在報(bào)紙仁看到一張大幅照片，上面有爸爸的笑臉，下面還有爸爸的一句話：“我家有煩惱，也有快樂，但為了大家的快樂，我寧愿承受更多的煩惱�！边^了不久，我又在報(bào)紙上看到媽媽的書字，后面也有她的話：“我的兩只小雞啊，你們何時(shí)能成為翱翔的雄鷹!”
我感到羞愧，也受到鼓勵(lì)，我錯(cuò)怪了爸爸和媽媽，因?yàn)樗麄兏嬖V了我，在我們的家庭之外，有一個(gè)更大的家庭，他們舍棄自己的家庭快樂，而讓這個(gè)大家庭充滿更多的快樂。在我面前，隱約還是一個(gè)我家也參與搭成的堅(jiān)固而美麗的積木圖案。
關(guān)于快樂的作文11
小四說(shuō)快樂就是隱藏了自己的悲傷對(duì)別人微笑。這樣說(shuō)太絕對(duì)了，難道一定是主觀的隱藏嗎，笑得前俯后仰的各位，難道你們剛才都是在隱藏了悲傷而微笑么？
在我看來(lái)，快樂是忘記悲傷的一劑良藥，它劃破灰沉的天空的厚幕撞出了心頭的那束明亮，好像初春小溪邊出現(xiàn)的第一叢溢滿生機(jī)的草壘，讓人怦然心動(dòng)。一個(gè)正在享受快樂的人和一個(gè)正在品味悲哀的人看同樣一個(gè)世界卻會(huì)有截然不同的感受�？鞓返�.你，走在那熟悉而親切的街道上，映入眼簾的是那一個(gè)個(gè)面帶微笑的人，他們每一個(gè)的眼神中的都好像在向你訴說(shuō)他們心中的歡躍，看到那搖籃中的嬰兒向你天真而無(wú)辜的向你眨眼微笑，好像在告訴你他渴望長(zhǎng)大渴望生活。那為你蔽陰的枝椏搖動(dòng)著你心頭的節(jié)奏，樹葉好像一個(gè)個(gè)精湛的舞者，在你眼前優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)飄落，譜寫出你耳畔的旋律，漫走街頭，似乎可以聽到那街心回旋的圓舞曲，婉轉(zhuǎn)素雅曼妙。抬頭看那無(wú)際晴空，剎那間洗凈了你眼中的潛心穢。
然而，有些人看到的是截然不同的風(fēng)景。走在街上，每個(gè)走向你的人都會(huì)讓你很不爽，瞧他們一個(gè)個(gè)張牙舞爪面容猙獰可怖，有想揍他一拳的沖動(dòng)。瞧那搖籃中看上去很無(wú)辜的嬰孩，分明是為中國(guó)的人口再增一份壓力，人均資源又減少了。瞧那樹枝被風(fēng)吹得要來(lái)擺去的來(lái)的個(gè)起勁，不要把鳥屎抖我身上了�？茨菢淙~又零落，唉，又老了，活不了多久了。如此這般地，很純真很美好的東西都被他主觀能動(dòng)地惡意加工后變得猙獰丑惡，這種純屬自尋煩惱，因?yàn)樽晕移扑槎壑泻瑴I，做作，因?yàn)樽晕掖驌舳员白载?zé)，無(wú)知，總的來(lái)說(shuō)就是：活該！！
快樂其實(shí)很容易找到，躺在軟軟暖暖的草坪上看那暮晚天際掠過的飛鴻，你可以很快樂。沉湎于一串串浪漫旖旎神秘悠遠(yuǎn)的希臘神話中，你可以很快樂。長(zhǎng)上夢(mèng)幻的翅膀飛去巍峨高聳陡峭險(xiǎn)峻的大山之巔看紅日初升，你可以很快樂。游走在夜晚的城市，感受那習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，把那被樹影打碎的光影拼湊，拾起滿地的記憶，在腦海里重新編制毛球的回憶，也可以是快樂
“君不見，玉環(huán)飛燕皆塵土，閑愁最苦”大家都明白，可正如贊科夫所說(shuō)，生活并不想小溪那樣總是有節(jié)律在平靜潺潺中流動(dòng)著，生活中會(huì)有激動(dòng)和震蕩，有高潮和低潮。所以悲哀確實(shí)存在的，存在于回憶，存在于落差，存在于期待之中。這應(yīng)該是一種自然的動(dòng)物行為，人，在嬰兒時(shí)，是先學(xué)會(huì)了苦再會(huì)笑的，因此我們的哦喲是在了解悲哀后再理解快樂的。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該讓自己盡可能地從不必要的沒有意義的悲哀中走出來(lái)，更有朝氣的去迎接明天，享受生活。樂觀的人就是學(xué)會(huì)了及時(shí)的將悲哀塵封掩埋。
生命就是奇跡，除了生命我們沒有其他的神，我們能干的唯一就是愛與快樂。要記住的是：花開不是為了花落而是為了燦爛。
關(guān)于快樂的作文12
我曾經(jīng)經(jīng)歷過許多個(gè)讓我感到快樂的一天，它們就像在茫茫夜空中，那閃爍著的一點(diǎn)一點(diǎn)的小星星，雖然不怎么明亮，卻也顯得很耀眼。
那是一個(gè)令人興奮的星期六，因?yàn)槲覀円ス珗@玩!說(shuō)來(lái)也奇怪，那天的天似乎格外的藍(lán)，云格外的白，風(fēng)也格外的輕柔，一切都顯得那樣生機(jī)勃勃，那樣的美好，似乎這一切都是為了我們而準(zhǔn)備的。
到了那里，一下車，我就大口地呼吸著公園中清新的空氣，就像一個(gè)從未吃過面包的人，大口大口地啃著面包。我已經(jīng)迫不及待地想一覽這美麗的景色了。我似一頭餓狼撲向羔羊一樣地狂奔進(jìn)公園。我心里暗暗想著：繞過那片綠地就到瀑布了。我還離它很遠(yuǎn)，已聽到那氣勢(shì)龐大的聲音了。走到那里，那聲音就猶如千軍萬(wàn)馬齊頭并進(jìn)，又如遠(yuǎn)邊的天際悶雷滾滾，讓人不禁心驚膽戰(zhàn)。到處彌漫著小水珠，像珍珠似的，那樣的晶瑩剔透，讓人愛不釋手。看那從崖上傾瀉下的瀑布，那氣勢(shì)，無(wú)法用語(yǔ)言形容。我立刻想到了一首詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”詩(shī)中描繪的，就是這種氣勢(shì)!
我戀戀不舍地離開了這里，但又對(duì)后面的景色產(chǎn)生了憧憬。啊!首先映入眼簾的是一片綠瑩瑩的草地，似乎是天神怕大地著涼，特地為大地蓋上的綠毯，那樣純潔，那樣美麗。我躺在“綠毯”上，望著藍(lán)藍(lán)的天空中那些風(fēng)箏，各種各樣，難以數(shù)計(jì)，讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。突然，一個(gè)想法在我腦海中閃過：放風(fēng)箏。
一只藍(lán)色的，小鳥狀的風(fēng)箏出現(xiàn)在我的手上，隨之而來(lái)的，還有我的一聲歡呼，于是我便放起了風(fēng)箏。
一開始，那風(fēng)箏在空中搖曳不定，不一會(huì)兒就墜落下來(lái)了。我又試飛了好幾次，但是都無(wú)濟(jì)于事。我決定再試一次。終于，風(fēng)箏緩緩地飛上了天空，但我還是快樂地奔跑著，我想天上的神仙也快樂地不過如此吧!那只風(fēng)箏寄托了我快樂的心情，飛向藍(lán)天，在空中飄動(dòng)著，那是一種多么讓人愜意的場(chǎng)面啊!
約莫黃昏已到，我們便走在了回家的路上。我拖著疲憊不堪卻又快樂的身軀，在迤邐的夕陽(yáng)下拉長(zhǎng)的影子正在緩緩地移動(dòng)著。回眸望去，那灑滿了我的歡聲笑語(yǔ)的地方，似乎在向我道別，啊，多么懷念那短暫但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是漫長(zhǎng)的一段快樂的時(shí)光!我抽出手，在風(fēng)中揮了一揮，飽含深情地說(shuō)了一聲：“再見!”。
日記本又緩緩地合上，我的思緒，又從快樂的往事中回到了現(xiàn)在。我是多么的幸運(yùn)啊!能如此的快樂!而那些同樣的孩子們，生活在戰(zhàn)爭(zhēng)與疾苦中的那些悲慘的'孩子們能享受到像我這樣的快樂嗎?我捫心自問，一遍又一遍地問自己：“那些能幸福、能快樂嗎?”保護(hù)那些無(wú)辜的孩子吧!還給他們可以生活在藍(lán)天之下的世界!讓他們脫離戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影!讓他們感受到幸福與快樂吧!我對(duì)著遙遠(yuǎn)的天際大聲呼喊著，但這不是我一個(gè)人的心愿……隨之，我又陷入進(jìn)無(wú)限的沉思之中……
寧?kù)o的夜晚，我獨(dú)自坐在窗前，望著天空中的皎潔的月亮和璀璨的星星，情不自禁地祝愿：“星星、月亮在天空，我們?cè)诘厣�，愿世界一切安好，同時(shí)祝愿生活在戰(zhàn)爭(zhēng)與疾苦的孩子們能夠像我一樣快樂、幸福!”
關(guān)于快樂的作文13
“你快樂嗎？我并不快樂……”這首被改了的歌不知不覺成了我的口頭禪。唉，誰(shuí)讓我的名字這么怪呢？不僅與“圓潤(rùn)”同音，而且有同學(xué)讀著讀著就讀成了“人肉！”。我的小名——袁點(diǎn)點(diǎn)，不用我說(shuō)這同音是哪個(gè)詞，你們一定猜到了吧。唉！悲哀呀！
“啊！��！”，真是禍不單行，就在我為這名字煩惱的時(shí)候，連討厭的烏鴉也飛過來(lái)湊熱鬧�！霸趺床粊�(lái)個(gè)喜鵲呢？”我抱怨道。忽然，一個(gè)小巧玲瓏的身影吸引了我的眼球，她飄飄悠悠地朝我飛來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一只翩翩起舞的彩蝶小精靈啊！“你好，我叫心露，是快樂仙子，聽說(shuō)你不快樂，來(lái)吧，讓我?guī)闳タ鞓吠鯂?guó)游玩一番吧！”那個(gè)小身影竟然是個(gè)快樂仙子！我興奮極了，心想：快樂王國(guó)也許能帶給我快樂。于是，我便點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“唰！”頓時(shí)，我感覺背上癢癢的，身體也在慢慢縮小�！皝�(lái)吧！”心露說(shuō)著便靠近我，拉著我的手，念道：“快樂王國(guó)，客人——”�！拔乙部梢燥w啦！”，興奮不已的我張開雙臂，跟著她在一碧如洗的.藍(lán)天里飛翔，心露邊飛邊跟我津津有味地講述著快樂王國(guó)里新奇有趣的事兒。她突然沉默不語(yǔ)，盯著我問：“你叫什么名字？”“袁潤(rùn)”我小心翼翼地回答�！芭�。”不一會(huì)兒，她又念道：“快樂王國(guó)客人袁潤(rùn)與心露到達(dá)，請(qǐng)開門！”“刺拉——”身旁出現(xiàn)了一扇門，“哇，原來(lái)快樂就在我們身旁�！薄爱�(dāng)然啦！”心露神秘地朝我笑了笑。
剛進(jìn)入快樂王國(guó)，一群人就把我們團(tuán)團(tuán)圍住，他們個(gè)個(gè)都像是快樂的小天使，七嘴八舌地問心露：“她是誰(shuí)？”“心露，她有什么煩惱呀？”“她的煩惱和我一樣嗎？”……心露不厭其煩、微笑著一一解答，然后問大家：“有哪位愿意上來(lái)幫助袁潤(rùn)解開心結(jié)呀？”“我來(lái)！”隨著一陣銀鈴般的笑聲，一個(gè)扎著馬尾辮的大姐姐撥開人群，擠了進(jìn)來(lái)，笑著和我握了握手。
“小妹妹，你好！我叫陳法，以前也和你一樣，為名字發(fā)愁，為名字苦惱�？勺詮膩�(lái)到快樂王國(guó)后，美麗善良的快樂仙子不斷跟我談心，現(xiàn)在我變得樂觀了，開朗了�！贝蠼憬憷沂�，笑瞇瞇地說(shuō)。
“可是同學(xué)、鄰居的小伙伴經(jīng)常會(huì)叫我名字的同音，別人就哈哈大笑，那笑聲對(duì)我來(lái)講是那么刺耳，我總是會(huì)一個(gè)人偷偷地傷心、生氣，我怎樣才能找到快樂呢？”
“我記得當(dāng)初快樂仙子是這樣跟我說(shuō)的：人生在世，你選擇快樂地過每天，還是痛苦地過一生呢？我的回答是快樂地生活，我想你也是吧！”
“可……可是我的名字在音樂課上出現(xiàn)頻繁，同學(xué)們老是嘲笑我……”
“我不也和你一樣嗎？當(dāng)初我最害怕上關(guān)于乘法的數(shù)學(xué)課，做關(guān)于乘法的題目”陳法打斷了我的話，“其實(shí)別人嘲笑你沒關(guān)禿，姓名不代表你的成績(jī)，不代表你的理想，真正的理想要靠自己去實(shí)現(xiàn)，真正的成績(jī)要靠你用辛勤的汗水去收獲，明白了嗎？”
我恍然大悟，心情豁然開朗。情不自禁哼起那熟悉的歌：“你快樂嗎？我很快樂！……”小伙伴們，你快樂嗎？
關(guān)于快樂的作文14
無(wú)意中看到了妻子二十多年前的日記：“9月8日晴明天是我和辛明去登記結(jié)婚的日子，是我鄭重的選擇和決定，以后就和他一起去打造人生的快樂�？鞓肥鞘裁矗靠鞓肪褪切腋：蜐M意，使人心情舒暢的境遇和生活，是滿足自己的愿望，符合自己的心意。這就是我要真正想要的快樂。一個(gè)人一生應(yīng)該快樂幸福的。一個(gè)人一生應(yīng)該快樂的生活，如果我的愛情不能帶給我快樂的生活，我會(huì)隨時(shí)把愛情拋棄或埋葬。因?yàn)槲乙_心快樂的生活，而不是為了所謂的愛情�！敝钡饺缃袼�沒有埋葬她的愛情，看來(lái)她是快樂的。
人活一生，快樂最重要，愿全天下有情人終成眷屬，不成眷屬能成有情人又有何妨，只要快樂，有情也就行。沒有情意的眷屬，只是和你組成了一個(gè)社會(huì)的基本單位�？鞓肥且环N人生的態(tài)度，是一種淡泊，是一種健康；快樂是一種生活的潤(rùn)滑劑，是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)；快樂是久雨后的一縷明媚陽(yáng)光。人要想一生的快樂，必須學(xué)會(huì)忘記，假如每一件不順心的事都耿耿于懷的話，那人就沒法活了。人要想一生的快樂，必須學(xué)會(huì)積累，積累以前的快樂就能發(fā)展以后的快樂�？鞓肥且粍┝妓帲３７�，什么樣的苦楚心情都可以得到疏通和發(fā)散，也沒有什么副作用�？鞓肥窃绯康穆端�，常常沐浴，什么樣的枯燥日子都變得內(nèi)容豐富而且富有內(nèi)涵。
光明和愉快是快樂的心境，是人生永遠(yuǎn)不散的筵席；快樂的生命，才是有價(jià)值的生命。一時(shí)的快樂也許很容易，而要擁有一種永遠(yuǎn)的快樂的心境卻很困難�？鞓菲鋵�(shí)很簡(jiǎn)單，遠(yuǎn)處的一道美景、身旁的一位愛人，都是快樂的場(chǎng)景。而需要的是一種心態(tài)、一種習(xí)慣、一種性格。要會(huì)在困難面前有信心、在挫折面前不氣餒、在磨難面前豪情滿懷。很簡(jiǎn)單，有什么樣的心態(tài)，便有什么樣的人生。每天，如果你想的`是快樂的事，你就會(huì)快樂。如果你想的是煩惱的事，你就會(huì)煩惱�？鞓肥亲约簩ふ业�，你不找快樂煩惱就會(huì)找你。有了友情是我們一生的快樂。其實(shí)好多的朋友我都沒有珍惜，到想珍惜的時(shí)候確已經(jīng)錯(cuò)過了許多。友情不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，許多都是機(jī)緣的巧合。這許多的機(jī)緣給我們創(chuàng)造了無(wú)限的快樂。
牽掛和守望也是種小小的快樂，不牽掛子女的人他一定失去了快樂，沒有守望的人那還有滿意。沒有心中的“你”也就沒有完全的快樂，沒有夢(mèng)中的“你”就連感受理想的樂趣也沒有了。人們都不能沒有“你”，“你”就是快樂，就是幸福和滿意。只想讓“你”陪伴我一生一世，愿意讓“你”纏著我。我只想“你”陪在我身邊，一起看日出，一起賞日落；品評(píng)生活，看風(fēng)花雪月；要“你”做我一生的唯一，要“你”做我心靈的唯一，“你”就是快樂。
妻子你不要怪我偷窺你的日記，發(fā)現(xiàn)就你心里的秘密。無(wú)論時(shí)光如何綿延，讓我們真誠(chéng)永遠(yuǎn)，無(wú)論世事如何變遷，讓我們理解永遠(yuǎn)，無(wú)論咫尺還是天涯，讓我們的快樂永遠(yuǎn)。那怕一生清貧也要快樂似神仙，希望一起打造一起收獲我們的一生的快樂。
關(guān)于快樂的作文15
一連幾天，春雨綿綿。
天空就像一只睡不醒的獅子，怎么也不肯消散他那如鼾聲一樣沉重的陰云。先是冷，又漸漸變寒了，那層濃濃的濕氣幾乎要凝滯起來(lái)，壓在眼前，好像一一團(tuán)一白色的憂郁，久久不肯拂散開去。
隨著幾陣寒冷的風(fēng)掠過，雨絲竟成了雪粒，刷刷地落到地上，瞬刻就消化了，不見一點(diǎn)痕跡。這讓我很驚奇。三月里居然又下起了雪，更何況在這已經(jīng)回暖的春天。
漸漸地，雪粒變成了雪花，細(xì)細(xì)碎碎紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，我欣喜地叫起來(lái)，這不就是人們常常夢(mèng)寐以求的陽(yáng)春白雪嗎？她原來(lái)是一個(gè)彈著六弦琴的姑娘，跳著輕快的舞步，來(lái)與我相會(huì)。漫天的雪花中，我肆意地張開雙臂去迎接去捕捉，在變形的手舞足蹈中釋放那份驚喜。突然間，我產(chǎn)生了一種冥冥預(yù)感：她原本就與我有過前世之約，今天就是踐約的日子�，F(xiàn)在，我們要拋開塵世間的種種束縛，敞開心扉，做一次期待已久的親密接觸。
雪花大起來(lái)，一會(huì)兒便能簌簌地沾滿衣襟，只不過，一落地便化了，一點(diǎn)兒也見不到她的蹤跡。我肆意漫步在春雪中，聽?wèi){她親切溫柔的撫一摸，接受她溫馨誠(chéng)摯的祝福。這便是她了，和我有著前世之約的她，只是我不曾想到她的腳步是如此輕快，她的身姿是如此盈美，她的訊息又是如此急切而悄然。這就讓我格外驚喜了。
我就這樣恣意地漫舞著，憑著心情，憑著腳步，全不辨任何方向。我欣喜地看著她在漫天中飛舞著美麗的翅膀，輕輕附到我的身上。我仰起臉來(lái)，伸開手臂，去擁抱去親一吻這些天使，這些潔白的安琪兒。她定是聽了我的祈禱，定是受了我心靈的呼喚而終于不顧天庭戒律來(lái)與我相會(huì)。我凝神望著她，那輕一盈的舞姿，那飛翔的.翅膀。哦，那分明是嫦娥的桂花樹飄零的花一瓣，那分明是七仙女撕碎的玉皇禁令。她在空中飛舞著，飄飄灑灑，漫山遍野。陶醉在這前世情緣中，我覺得自己也化成了一片飛雪，同她一起漫舞，一起飛向人寰。
當(dāng)我再次把眼光轉(zhuǎn)回大地，面前卻依然是斑駁的水跡，哪有她半點(diǎn)的影子，哪有她輕一盈的舞步，除了一片如淚的痕跡，其余的什么也沒有。
此刻，我的心是怎樣都不能欣喜了，怎樣也欣喜不起來(lái)了，當(dāng)我面對(duì)這無(wú)邊無(wú)際的泥水，面對(duì)這綿綿無(wú)盡的情意。而她還在忘情地舞著，用盡她全部的生命，仿佛不知道頃刻間即將臨頂?shù)臏缃^。她為領(lǐng)略生命的自一由和美麗，卻在瞬間永遠(yuǎn)失去了生命，一生就為這一次，一次輝煌了一生。我凝神望著她，心中不勝悲涼。
驀地，腦海里想起幾句詩(shī)詞："風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到"；"待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑"。這原本是詠梅名篇，但對(duì)于面前的春雪，不同樣是貼切生動(dòng)寓意深遠(yuǎn)嗎？正是這圣潔的飛雪用優(yōu)美的舞姿迎接了春的到來(lái)，是她化為甘露滋潤(rùn)了母親大地，等到萬(wàn)紫千紅的時(shí)候，我們依然可以聽見她在春風(fēng)中的呢喃，看到她映在花叢中的笑顏。
我抬起頭，又聽見她忘情的歌唱，又看見她輕一盈的舞步。她唱呀，跳呀，仿佛在訴說(shuō)生命的快樂。
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