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(優(yōu)選)我的快樂(lè)作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的快樂(lè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的快樂(lè)作文1
快樂(lè)是什么?是折自己喜歡的紙,是看自己喜歡的課外書(shū),是考試成績(jī)優(yōu)異……我們的生活中那么多快樂(lè),請(qǐng)你來(lái)講一下你的`快樂(lè)吧!
“今天真是無(wú)聊的一天!”我說(shuō)道。這時(shí),我看到了桌子上的折紙,我想:對(duì)!我可以折紙。∥液镁脹](méi)折過(guò)紙了。正好我可以折一些軍事之類(lèi)的東西。于是,我拿著幾張紙,一把尺子,還有一瓶膠水放在桌子上。我用手機(jī)查了一下,“!找到啦!”我立刻開(kāi)工了。我先把一張A4紙撕成了4份,把其中三張紙折成三個(gè)又小又扁的長(zhǎng)方形,把其中一張對(duì)折,再把另一張長(zhǎng)方形的紙將它圍起來(lái),就做成了槍體。接著又用一張長(zhǎng)方形的紙做成槍柄,然后把兩部分插在一起。我拿出一張沒(méi)有折過(guò)的紙正準(zhǔn)備把它卷起來(lái),突然,嘶一聲,紙被撕爛了一點(diǎn)點(diǎn)。我傷心極了,哭了起來(lái)。這時(shí),媽媽走來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,粘好它就行了!眿寢尩穆曇舴路鹨慌杷瑵矞缌宋倚睦飩牡幕鹧。于是,我又振作起來(lái)……等槍做好了,我的笑容又變成了笑臉。
今天真是開(kāi)心的一天。
我的快樂(lè)作文2
有一天,發(fā)生了一件事情,這件事情讓我很開(kāi)心!
因?yàn)槲蚁矚g唱歌,所以參加了才藝比賽。主持人說(shuō):“裁判們出示的綠,代表好,紅代表不是很好!蔽沂浅瑁氖恰秶(guó)家》,我唱完后,很緊張,裁判們會(huì)給我出是什么顏色,真是驚喜,裁判們出示的都是綠,最后,我和媽媽高高興興的回到了家。你知道這是為什么嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!我被評(píng)為歌唱小能人,得了獎(jiǎng)狀,得了獎(jiǎng)品,你想知道獎(jiǎng)品是什么嗎?是很多很多的獎(jiǎng)品,任你選擇,我告訴你們女生一般要的都是可愛(ài)的洋娃娃,我很期待能得到洋娃娃呢!男生一般都選帥氣的`超人和奧特曼,他們拿到后蹦蹦跳跳的,有一位哥哥走到媽媽跟前,說(shuō):“可以得到奧特曼,還不用花錢(qián),以后有這種比賽我都要參加。”這位哥哥的媽媽說(shuō):“好!”
這就是讓我最快樂(lè)的事情,我喜歡唱歌,我會(huì)把這件事情牢牢地記在心里。
我的快樂(lè)作文3
快樂(lè)是常常都有的,每天都會(huì)有一件快樂(lè)的事。周六周日是我最快樂(lè)的兩天。但是,快樂(lè)也有時(shí)候會(huì)消失,會(huì)變得無(wú)比的難過(guò)。我們要把不快樂(lè)的事情忘了,就可以每天都是開(kāi)心的日子。
我開(kāi)心的日子是我和我的.好兄弟打籃球的日子。那時(shí)候還是夏天,天氣很熱,但是我們兩個(gè)只要聽(tīng)到打球,打球是我和我的好兄弟最喜歡的運(yùn)動(dòng)。只要是聽(tīng)到打球,我們就立馬跑向操場(chǎng),哪怕作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,或者是老師批評(píng),我們都很開(kāi)心都可以一笑而過(guò)。
在我們上體育課的時(shí)候,男生是最開(kāi)心的,而且一周只有兩節(jié)體育課,所以我們男孩子都很珍惜這兩節(jié)體育課。
當(dāng)我們解散后,我們?nèi)ソ枇艘粋(gè)籃球,我們班上喜歡打籃球的同學(xué)都來(lái)一起打,我們打全場(chǎng),4:4。一開(kāi)始,體育老師把球往上丟,我們的隊(duì)友搶到了球,我和我的好兄弟跑到對(duì)面籃下,隊(duì)友把球傳給了我,我一投就中了,我開(kāi)心極了。第二次他們發(fā)球,我就守在籃下面,防止他投球,他一投,我一跳就把球蓋掉了。我們發(fā)球了,我傳給了我的兄弟,他一個(gè)3分中了!我們贏得了比賽。
無(wú)論怎樣我們都給自己一個(gè)微笑,不管它是鼓勵(lì)還是自信,快樂(lè)!讓我們一起上路!
我的快樂(lè)作文4
我有一個(gè)玩具娃娃叫“快樂(lè)皮皮”,是媽媽從北京給我買(mǎi)回來(lái)的。
我的`玩具娃娃也是個(gè)女孩,她很快樂(lè)、頑皮,因此得名“快樂(lè)皮皮”。它是個(gè)電動(dòng)玩具,只要一按電鈕,就會(huì)唱中文歌和英文歌,用中英文與您對(duì)話(huà)。還會(huì)背唐詩(shī)、講故事,好玩極了。自從我有了這個(gè)玩具就愛(ài)不釋手,而對(duì)其它玩具就冷落了。為什么呢?因?yàn)樗?tīng)從指揮,盡管有點(diǎn)頑皮,還算聽(tīng)話(huà)。
但是,我還是不滿(mǎn)意。我覺(jué)得很奇怪,它為什么還有很多事不能做呢?如果它是個(gè)“如意”娃娃該多好!
今年,我上學(xué)了,成了一名戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。我把這件事告訴了老師,老師說(shuō)這種玩具有集成電路,是一部微型電腦。聽(tīng)了老師這話(huà),我想如果我懂電腦技術(shù),也能制作一個(gè)玩具娃娃。于是,我把這個(gè)想法告訴了老師,老師輕輕撫摸著我的頭,面帶笑容地對(duì)我說(shuō):“只要你努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的噢”!我點(diǎn)點(diǎn)頭,心想,我一定不辜負(fù)老師的期望,爭(zhēng)取將來(lái)成為一名高級(jí)玩具發(fā)明家,為小朋友們開(kāi)發(fā)制作出許多更好的玩具,讓小朋友們和我一樣快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的快樂(lè)作文5
轉(zhuǎn)眼間,快要一年了。但一想起那件事,我就高興得合不攏嘴。
那是去年暑假的一天,媽媽說(shuō):“明天,我們要去北戴河旅游,”。聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興地一跳三丈高,興奮極了,因?yàn)槲铱梢钥匆?jiàn)大海了。第二天我們乘車(chē)來(lái)到了北戴河,不顧旅途疲勞,就迫不及待地來(lái)到海邊,這是我第一次看見(jiàn)真實(shí)的大海,乍一看,陽(yáng)光照射著海面,閃爍著耀眼的光芒,天是藍(lán)的,海也是藍(lán)的。天連著海,海連著天,是那么廣闊,那么壯觀(guān)。我們穿上游泳衣,拿上游泳圈,直奔大海。我一會(huì)兒游到東,一會(huì)游到西,像一條快樂(lè)的小金魚(yú),在大海媽媽的懷抱中盡情暢游,別人看見(jiàn)了都羨慕地說(shuō):“這孩子膽真大!”我聽(tīng)到夸獎(jiǎng),就游的更歡了。海面上,浪花像一群群淘氣的娃娃,一個(gè)接一個(gè),一排跟一排,躍上半空,撲向岸邊,有時(shí)浪花把我打到海里,有時(shí)又被它推到岸邊,特別刺激,高興極了!過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,玩累了,我躺在滾熱的沙灘上,舒服極了。休息片刻,我又在沙灘上撿起各式各樣的'貝殼和五顏六色的鵝卵石,準(zhǔn)備把這些“寶貝”當(dāng)做禮物送給我的好朋友。
啊!大海,你遼闊、湛藍(lán)、刺激,給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
我的快樂(lè)作文6
每個(gè)人都有每個(gè)人的快樂(lè),而每個(gè)人的快樂(lè)都是不一樣的。我的快樂(lè)是給予別人幫助。我曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)給予是快樂(lè)的。但我并沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)。今天,我終于體驗(yàn)到了。
這是一個(gè)中午,我從家來(lái)到學(xué)校。剛到校門(mén)口時(shí)我發(fā)現(xiàn)一位老人在垃圾堆中亂翻。他穿著一身破爛的衣服,一雙根本包不住腳趾頭的黑皮鞋,背上還背著一個(gè)破竹籃。我不知道他在干什么,便輕聲問(wèn):“老人家,你在干什么?”老人聽(tīng)了,連頭也沒(méi)有抬。我連問(wèn)了好幾句,他都沒(méi)有回答我,我有些生氣了。當(dāng)我正要離開(kāi)時(shí),他笑了。我見(jiàn)他那副笑容,便朝他的.手上望去。
一看,讓我驚訝。原來(lái)是幾個(gè)連一角錢(qián)也不到的塑料汽水瓶。我明白了,他是一個(gè)以撿破爛為生的老人。我覺(jué)得他很可憐,便把身上準(zhǔn)備買(mǎi)本子的2元錢(qián)給了他。他伸手接著,眼里涌出了淚水。當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),他對(duì)著校門(mén)喊道:“謝謝你!”
我的快樂(lè)作文7
彈古箏是一種高雅的藝術(shù),既能鍛煉手指的靈活性,也能培養(yǎng)人的音樂(lè)素質(zhì)。當(dāng)爸爸媽媽決定送我到少年宮去學(xué)習(xí)彈古箏時(shí),我非常高興,可是,在我學(xué)習(xí)彈古箏時(shí)才嘗到了其中的滋味。
每次彈古箏前老師先從各種指法教我,然后再結(jié)合指法教我曲子,而且手指上都要用膠布纏戴假指甲,手指被纏得有緊又疼,彈奏時(shí)手老是不聽(tīng)使喚,手型不正確,節(jié)拍不準(zhǔn),不過(guò)一會(huì)兒手就酸疼。看著別的.小朋友做完功課都聚在院子里玩耍,我打心眼里想放棄。爸爸媽媽和老師都在不斷地鼓勵(lì)我,在老師的輔導(dǎo)下,我漸漸地掌握了古箏彈奏的技巧。短短的兩個(gè)月時(shí)間我學(xué)會(huì)了《小羊羔》《小羊》《小燕子》……等曲子。每當(dāng)親朋好友到我家來(lái)做客時(shí),我會(huì)彈上一兩首曲子給他們聽(tīng),還得到了他們的掌聲和贊揚(yáng)。
他們的贊揚(yáng)給予我很大的信心,使我越來(lái)越喜愛(ài)上了古箏,彈奏曲子更加流暢、更加動(dòng)聽(tīng)。老師還準(zhǔn)備讓我去參加“六一”兒童節(jié)的古箏大賽呢!我學(xué)會(huì)了彈古箏,我真快樂(lè)!從學(xué)彈古箏我體會(huì)到:“做什么事都要遇到困難,只要不怕困難,努力去做,就會(huì)成功,就會(huì)讓你收獲快樂(lè)!”
我的快樂(lè)作文8
聽(tīng)著董文華的《望星空》,我的心怦怦直跳,思緒飄忽,感慨萬(wàn)千。
這首熟悉的老歌在我學(xué)生時(shí)代風(fēng)靡校園,F(xiàn)在,她仍然像一個(gè)失散多年的老朋友一樣美麗動(dòng)人。二十多年來(lái),她唱走了我的`青春,帶來(lái)了這個(gè)金秋季節(jié)的許多果實(shí)!
雖然世界上有老人,世界上有孩子,家庭中有父母,家庭中有孩子,但有時(shí)我感到太累了,在沉重的負(fù)擔(dān)下,我不敢放開(kāi)呼吸的空間,這讓我非常緊張,一點(diǎn)也不放松,但我知道我有多快樂(lè)!公公婆婆身體健康,女兒強(qiáng)壯而有前途,兒子穩(wěn)定而有抱負(fù),丈夫勤奮而肯吃苦。此時(shí),我享受著老人的愛(ài)和關(guān)懷,孩子成功的驕傲,丈夫的恣意愛(ài)戀,健康的身體,儲(chǔ)存在我年輕時(shí)的精神財(cái)富,以及由我自己的天性贏得的愛(ài)和關(guān)懷.
什么是幸福?什么是幸福?我在小學(xué)學(xué)了一篇課文,《尋找幸!。在這一點(diǎn)上,我覺(jué)得幸福從未離開(kāi)過(guò)我。她像一個(gè)最親密的愛(ài)人一樣活在我心中。她告訴我如何去愛(ài)別人,要有耐心,要給予,要關(guān)心。不要在意,不要爭(zhēng)論,不要抱怨,因?yàn)樾腋V駮?huì)在你的心中悄悄儲(chǔ)存你應(yīng)得的一切。當(dāng)你漫不經(jīng)心的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的家已經(jīng)充滿(mǎn)了幸福.
我的快樂(lè)作文9
說(shuō)起中國(guó)文化,有人想到博大精深的漢字,有人想到悠遠(yuǎn)的上下五千年,還有人想到各類(lèi)偉大發(fā)明……而我,對(duì)那古詩(shī)情有獨(dú)鐘。
我樂(lè),與杜甫“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”一起樂(lè),誰(shuí)能這位“醉里眉攢萬(wàn)國(guó)仇”詩(shī)圣生平第一首快詩(shī),誰(shuí)能曉得這位憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的詩(shī)人的`“喜欲狂”?“安史之亂”結(jié)束,我怎能不隨他一起樂(lè)?
我笑,與李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”一起笑!扒Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”李白賜還后卻樂(lè)觀(guān)的,有人理解嗎?沒(méi)有!柳暗花明又一村,李白豁達(dá)一世,雖無(wú)高官。但也活出了精彩,留下詩(shī)仙的美譽(yù)。這種積極樂(lè)觀(guān),我又怎能不隨他一起樂(lè)呢?
我愁,與李清照“這次第,怎一個(gè)愁字了得”一起愁。“應(yīng)是綠肥紅瘦”記載了她歲月的消逝;“守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑”描繪了她失夫的悲痛;“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”哭訴出她悲涼的處境。是啊,國(guó)破家亡,我怎能不和她一起愁?
我讀詩(shī),我快樂(lè)。我樂(lè)于品詩(shī),我樂(lè)于了解詩(shī)人心懷。當(dāng)嘴里吐出一連串的文字,我欣喜我又背下一首詩(shī)。淚滿(mǎn)眼眶,我隨詩(shī)人而悲;仰天大笑,我隨詩(shī)人而樂(lè)。我快樂(lè),快樂(lè)人生有詩(shī)作伴;我。人生有詩(shī)相隨。
一人,一詩(shī),一知己。如此快樂(lè)、美好!
我的快樂(lè)作文10
我并沒(méi)有多少華麗的語(yǔ)言可以形容你們 也許在我的腦海里 從來(lái)就沒(méi)有要感謝過(guò)你們的念頭 但是從今天的這一分,這一秒開(kāi)始。我決定要時(shí)刻心存感激。感激,可以化成一涓溪流流進(jìn)你我的心田。
擁有你們 永遠(yuǎn)都是我的快樂(lè) 我的幸福 爸媽?zhuān)裉斓拇藭r(shí)此刻,因?yàn)橛辛藧?ài),有了你們,才造就了我。也許,在你們的眼里,我永遠(yuǎn)都是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,永遠(yuǎn)都不懂事,但是,從現(xiàn)在開(kāi)始,我懂事了,我乖了。 我要學(xué)著像大孩子一樣 好好學(xué)習(xí) 再過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)了,您(媽媽?zhuān)┮簿筒荒苓^(guò)多的.操心我的學(xué)習(xí)了,以前您在寧海教學(xué),晚上還可以輔導(dǎo)我的功課,現(xiàn)在,您調(diào)去了武寧,晚上也許會(huì)很晚回來(lái)了吧。
沒(méi)關(guān)系,不用擔(dān)心我,我一定會(huì)讓您眼前一亮。我會(huì)管好自己,學(xué)習(xí)成績(jī)一定不會(huì)掉下來(lái)的。 擁有你們 是我最大的快樂(lè)!
我的快樂(lè)作文11
天天在爸爸媽媽的陪同下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),快樂(lè)的學(xué)習(xí),迎接每天早晨的陽(yáng)光就是我的快樂(lè)。我每天早上在被窩里就聽(tīng)到媽媽那熟悉的大嗓門(mén)喊著金鑫起床、洗臉、刷牙、吃飯、上學(xué),要不要遲到了。爸爸不聲不響的打開(kāi)我的文具盒給我削鉛筆,我睜開(kāi)眼睛看到爸爸媽媽忙碌的身影就是我的'快樂(lè)。
因?yàn)樵?0xx年7月17日那天晚上九點(diǎn)鐘醫(yī)院給媽媽打電話(huà)說(shuō)“我的爸爸出車(chē)禍了在醫(yī)院急救”,我在爸爸的耳邊喊著爸爸快醒,送我學(xué)鋼琴給我買(mǎi)好吃的……等過(guò)了六天六夜爸爸終于醒了,但是爸爸不認(rèn)識(shí)我了,還打我,我雖然很委屈,但是我沒(méi)有哭,因?yàn)槲覜](méi)有失去我的爸爸我又擁有了爸爸的愛(ài)。醫(yī)生給我爸爸做完了開(kāi)顱手術(shù)后的第八天,爸爸突然說(shuō)“兒子,爸爸想你了,還親了我一口”我高興的笑了,大聲喊媽媽?zhuān)职终J(rèn)識(shí)我了,等過(guò)了一個(gè)多月,爸爸出院回家了,每天晚上爸爸都進(jìn)我的臥室給我蓋被,因?yàn)槲覐男∷X(jué)愛(ài)踢被。
現(xiàn)在爸爸一瘸一拐的給我背書(shū)包送我上學(xué),雖然我的同學(xué)用嘲笑的目光看著我爸走路的樣子,但是在我心里天天爸爸來(lái)接送我上學(xué),我很幸福,爸爸媽媽健康長(zhǎng)壽就是我的快樂(lè)。
我的快樂(lè)作文12
快樂(lè)有很多種,而且每個(gè)人對(duì)“快樂(lè)”兩字的定義都不同,有人認(rèn)為快樂(lè)是窩在家里打電玩游戲,當(dāng)然也有人認(rèn)為快樂(lè)是去云游四海。
許多人跟我說(shuō)快樂(lè)是欺負(fù)一年級(jí)的小朋友、跟別人打 架或是跟父母頂嘴等,雖然這些事情在那些人眼中是一種快樂(lè)、一種享受,但我并不這么認(rèn)為,我不認(rèn)為做這些事會(huì)得到真正的快樂(lè),因?yàn)槟愕目鞓?lè)是建筑在別人的 痛苦上,那些被你欺負(fù)的人,正在某個(gè)角落里暗暗的哭泣。所以我認(rèn)為快樂(lè)應(yīng)該是不會(huì)傷害到別人的。
在我心中的快樂(lè)是同學(xué)有功課不會(huì)時(shí)打電話(huà)來(lái)問(wèn)我, 我教他寫(xiě);是看到路旁有窮人在乞討,我愿意拿出身上十塊的零用錢(qián)來(lái)幫助他;是在學(xué)校下課打球時(shí),有同學(xué)被球打傷了,我扶他去保健室……等。這些快樂(lè)不但沒(méi) 有傷害到別人,反而還幫助了他們,這樣皆大歡喜,他快樂(lè),我也快樂(lè),可不是很開(kāi)心嗎?
古人說(shuō):“助人為快樂(lè)之本。”真正的快樂(lè)是你沒(méi)有為了滿(mǎn)足自己的心,而讓別人受了傷,而且你能在心情布滿(mǎn)了烏云的時(shí)候,努力要撥云見(jiàn)日,設(shè)法讓自己找回心中的太陽(yáng),這才是真正的'定義。
快樂(lè)就像一只豬在要被殺掉的那一刻,刀子壞了,有逃過(guò)一劫的感受。
我的快樂(lè)作文13
假如我是快樂(lè)的天使假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)將所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類(lèi)。假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到遙遠(yuǎn)的山區(qū),讓山區(qū)的兒童能背著書(shū)包,快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)去。我會(huì)向校長(zhǎng)訴說(shuō)他們的悲慘的生活,渴望上學(xué)的心愿。我相信校長(zhǎng)心一軟,一定會(huì)讓你們上學(xué)的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給你們無(wú)私的捐助!到時(shí)候,你們背著書(shū)包和同學(xué)結(jié)伴去學(xué)校,迎著對(duì)面吹來(lái)的風(fēng),心里高興極了。
假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)幫助那些露宿街頭,身無(wú)分文的.流浪兒。我會(huì)給他們一些金錢(qián),讓他們重塑形象,不會(huì)這么寒酸,清貧,讓他們好好吃一頓。讓他們誰(shuí)在棉花般柔軟的床上,不要在野外街頭睡覺(jué)了。我會(huì)開(kāi)導(dǎo)這些年輕的流浪兒,讓他們趕快回家,回到溫暖的家中。假如我是快樂(lè)的天使,我若看見(jiàn)千萬(wàn)無(wú)家可歸,;流離失所,我會(huì)讓他們穿上華麗的衣裳住上舒服的房間。假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)把被遺棄的孤兒當(dāng)作自己的弟弟妹妹來(lái)看待。我會(huì)幫助他找回他們所應(yīng)享受的父母之愛(ài),讓他們過(guò)上美滿(mǎn)的生活。假如我是快樂(lè)的天使,我不會(huì)讓他們?yōu)槭裁词虑槎,我竭盡全力,為人們排憂(yōu)解難,讓人們開(kāi)心,幸福起來(lái),我一定能有這么大的能力。因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使!
我的快樂(lè)作文14
夏天,是小朋友最喜歡的季節(jié),那是因?yàn)橄奶炜梢苑偶伲斡,出?guó)等等……
今年的夏天是我最喜歡的一次,因?yàn)榘职謳胰ヌ﹪?guó)玩,是自由行,每天早上爸爸就和他的同事和同學(xué)一起出去打高爾夫球,而我就和我朋友,我朋友的'媽媽和當(dāng)?shù)厝恕匆簿褪俏野职滞瑢W(xué)的老婆〉一起出去玩,我們第一天去了“夢(mèng)幻世界”,當(dāng)我聽(tīng)了“夢(mèng)幻世界″這四個(gè)字我就覺(jué)得好好玩,沒(méi)想到一進(jìn)去就和我們臺(tái)灣的游樂(lè)園ㄧ樣,因該是泰國(guó)叫夢(mèng)幻世界,臺(tái)灣叫游樂(lè)園吧!其他幾天就和第一天ㄧ樣,但最后一天我們要回國(guó)前,我們?nèi)チ艘吧鷦?dòng)物園,我們看了海豚表演,白鯨表演,海獅表演和西部牛仔,最好玩的表演是西部牛仔的表演,他的聲和爆炸聲都很有震撼感,還有一個(gè)好笑的事,我們看西部牛仔時(shí)原本作第一排,我朋友的媽媽就看到前面寫(xiě)“會(huì)噴水,第一排和第二排的小心″我們就跑到樓梯上坐著,只剩我爸爸和他的同事做在那,結(jié)果炸彈放水井里就噴出水來(lái),最后爸爸被噴濕了。
我最喜歡泰國(guó)的大象表演,騎大象和吃當(dāng)?shù)氐拿追蹨,這次的泰國(guó)之旅真好玩,也是個(gè)快樂(lè)的夏天。
我的快樂(lè)作文15
我,一個(gè)快樂(lè)而又多才多藝的女孩。同學(xué)們都叫我“快樂(lè)精靈”,因?yàn)橹灰形以,班上就一定?huì)笑聲一片,別的班的同學(xué)一聽(tīng),就知道肯定又是我在給同學(xué)們講笑話(huà)玩呢!這樣既可以讓同學(xué)們心情愉快起來(lái),自己也會(huì)興奮起來(lái),那感覺(jué),實(shí)在是太棒了!我還是一個(gè)多才多藝的女孩,我會(huì)拉二胡,還會(huì)跳拉丁舞,在二胡和拉丁舞方面,我獲得過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng)的。
今年,我的二胡考八級(jí)了,拉丁舞也考銅牌了!我喜歡二胡,二胡能給我?guī)?lái)快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候和我一起快樂(lè)地玩,難過(guò)的時(shí)候和我一起發(fā)泄。我們就像一對(duì)形影不離的好朋友!今年我參加了青少年藝術(shù)大賽,在團(tuán)隊(duì)比賽中榮獲了金獎(jiǎng),可以去北京參加比賽,我太高興了!那一晚我一夜未睡……再來(lái)說(shuō)說(shuō)拉丁舞。柔情的.倫巴、激情的恰恰、豪邁的牛仔、狂熱的斗牛、熱情的桑巴都是拉丁舞的一部分。
當(dāng)我閑來(lái)無(wú)聊的時(shí)候奏響一曲牛仔,我的心情一下子就會(huì)興奮起來(lái),踏著有力的節(jié)奏跳起牛仔來(lái)……僅有的一次朗誦比賽讓我在朗誦方面也有了興趣。每晚讀一篇文章讓我在朗誦方面有了很大提高。
這就是我,快樂(lè)而又多才多藝的女孩。
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