我的快樂作文共15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的快樂作文，歡迎閱讀與收藏。

我的快樂作文1

　　給予是快樂，收獲是快樂，學(xué)習(xí)是快樂，玩耍也是快樂。但是，我卻不同，認(rèn)為分享是最快樂的。

　　分享可以是同學(xué)沒帶書時(shí)，大家借給他看；可以是同學(xué)遇到困難時(shí)，大家?guī)椭�他；可以是同學(xué)不會(huì)題時(shí)，大家仔細(xì)講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。

　　那是四年級(jí)的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報(bào)刊，無意間卻瞟見我的作文——《全家動(dòng)畫迷》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢？嗯，就告訴李銘雨吧！我拿著報(bào)紙樂呵地走到李銘雨的座位上�！澳闱�！”我用手指了指我的作文 �！拔业奈恼掳l(fā)表了！”他立刻從座位上站起來，比我更激動(dòng)：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時(shí)，我真正體會(huì)到了“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人！

　　分享不僅在校園中隨處可見，在生活中也比比皆是。在公交車上，隨時(shí)能看到年輕人給老人讓座；在火車站，隨時(shí)能遇到幫助他人搬運(yùn)行李；在馬路上，隨時(shí)能碰到給不識(shí)路而有急事的人帶路的情形……

　　我的班主任申老師，她的.女兒在石家莊二中上高中，她為了節(jié)省女兒的時(shí)間，經(jīng)常星期天去石家莊看望女兒，而不讓她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的裝滿了大包小包。這次，因?qū)W校有會(huì)議，時(shí)間被耽誤了，到車站后，離開車的時(shí)間只有兩分鐘了，老師著急極了。這時(shí)，一個(gè)陌生男人幫老師搬運(yùn)行李，老師在最后的關(guān)頭，在那個(gè)陌生人的幫助下，擠上了火車。

　　這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因?yàn)�，分享是快樂的�?/p>

我的快樂作文2

　　你泡過溫泉嗎？我想大部分的人都沒有泡過溫泉，但大家肯定對溫泉的益處有所了解，現(xiàn)在我們一起去感受一下泡溫泉的樂趣。

　　這不，爸爸答應(yīng)我，今晚帶我到樓下去泡溫泉。我迫不及待地等著，要知道，搬到這里住那么久了可還沒有到樓下去泡過溫泉。盡管我這么渴望泡溫泉，可是天有不測風(fēng)云，今天一整天都在下雨，我徹底絕望了�？蓩寢屢娢疫@么想泡溫泉打開了昂貴的溫泉水，水“嘩嘩”地流著，池里的泉水滿了。我立馬脫下衣服要進(jìn)去泡，可腳剛放入水中，我就從水里蹦了出來，“這水可太燙了，媽媽加一點(diǎn)冷水！”“不行，不能加！如果加冷水就不是溫泉了，也就沒有效果了�！眿寢寣ξ艺f。

　　“沒事，慢慢下去，忍忍就好了�！拔衣爮牧税职值囊庖�，慢慢下去，果然，不一會(huì)兒水就不燙了。我克服了這一困難后，高興極了，把這小池子當(dāng)成了游泳池我蛙泳、自由泳、潛泳、仰泳，”啪、啪�！八�飛出了池子。不知怎么的`，我在里頭感到有點(diǎn)呼吸困難，剛開始我不以為然，可后來，我感到情況不對。急忙把門打開吸了幾口空氣，真難受啊！我呼吸了幾分鐘后又進(jìn)去了。我剛泡完后感到有點(diǎn)難受，但稍微休息一下，就感到全身輕松，后來爸爸告訴我：”第一次泡溫泉不能太久，否則會(huì)有缺氧現(xiàn)象，會(huì)有點(diǎn)難受，以后慢慢就習(xí)慣了。而且泡溫泉有很多好處：如不會(huì)得皮膚病，促進(jìn)血液循環(huán)，消除疲勞等。

　　沒想到泡溫泉還有這么多的學(xué)問，看來什么事都得去嘗試，否則就什么都不懂的。你看看多有意思啊，可我話說在前，前幾次還是在家泡比較好！特別是不能泡太久。

我的快樂作文3

　　快樂就像在天上高飛的風(fēng)箏一樣，雖然你看不見它，但線在你手中，它不會(huì)飛遠(yuǎn)，只要你愿意，快樂就會(huì)隨時(shí)圍繞著你，知道永遠(yuǎn)，在我的世界里，有許許多多的快樂在向我招手。

　　古語曰：“學(xué)海無涯苦作舟�！笨晌覅s感到學(xué)習(xí)雖然辛苦，從中體驗(yàn)到的快樂卻是無與倫比的。

　　課堂上，老師親切、和藹地為我們傳授知識(shí)，鼓勵(lì)、肯定的眼神，讓我敢于暢所欲言的發(fā)表自己的觀點(diǎn)，從來不用擔(dān)心說錯(cuò)被老師批評(píng)，融洽的課堂氛圍讓我愛上了課堂。通過課堂上的學(xué)習(xí)，我的知識(shí)不斷豐富。能夠聲情并茂的朗誦課文;能夠在冥思苦想中解決一道道數(shù)學(xué)難題;能夠在英語測驗(yàn)中脫穎而出，每當(dāng)這時(shí)，老師們總是鼓勵(lì)我，同學(xué)們總是贊揚(yáng)我，這種感覺真是比得到任何禮物都要幸福、快樂。

　　偶爾，煩惱也會(huì)降臨我的頭上，影響我的情緒，但是，我可以通過“心情日記”向老師傾訴，在那里，老師會(huì)為我保守秘密。幫助我化解煩惱，讓快樂重新回到我的身邊。

　　在一周一節(jié)的心理課上，我學(xué)了和別人分享快樂。前不久的：“語文周”活動(dòng)中，我和同學(xué)李陽一起報(bào)名參加了演講比賽項(xiàng)目，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。很快，我就背熟了稿子并配上了動(dòng)作，而李陽內(nèi)向，不善表達(dá)。這是王老師讓我去幫助她，我爽快地答應(yīng)了，我竭盡全力地為她指導(dǎo)演講時(shí)的語氣、語調(diào)，還幫她配上了動(dòng)作。在我的`幫助下，一向膽小聲輕的李陽取得了三等獎(jiǎng)的成績。這次活動(dòng)加深了我們之間的友誼，也讓我感受到學(xué)會(huì)分享，會(huì)給自己帶來更大的快樂。

　　我是個(gè)無時(shí)無刻都感受快樂的女孩。因?yàn)槲矣性S多獲取快樂的途徑。我很快樂，因?yàn)槲矣幸活w感受快樂的心!

我的快樂作文4

　　暑假就快結(jié)束了，我也該總結(jié)一下了。這個(gè)暑假發(fā)生了許許多多快樂的事情，我就挑一件事來寫寫吧！

　　那一天早晨，我手忙腳亂地刷完牙，洗完臉，吃完早餐。媽媽就把我送到了商貿(mào)中心。那里早已站滿了大人和小朋友。我一下車，就見到了我的好朋友——?jiǎng)㈥藕�。這些小朋友都是參加廠里組織的一個(gè)活動(dòng)，我也不例外。這個(gè)活動(dòng)就是“長虹電視探索之旅”，就是到廠里的各個(gè)部門去參觀。

　　首先，我們來到長虹電視展廳，來參觀長虹制作的電視。為了讓我們都體驗(yàn)到電視，就把我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)去玩電視游戲：水果忍者。一隊(duì)去玩憤怒的小鳥，每人只有一次機(jī)會(huì)，過關(guān)了還有獎(jiǎng)品。到我玩時(shí)，我非常緊張，因?yàn)榈浆F(xiàn)在，只有一個(gè)人拿到了獎(jiǎng)品。我用手操控小鳥打豬，最后，還是沒通過，不過，我很開心。玩完了游戲，我們就自由參觀別的電視。我看過了3D電視，觸屏電視等等。

　　接下來，我們到了機(jī)芯廠。我原以為廠房里是潔白的，可進(jìn)去一看，不是白的，而是綠的。給人一種環(huán)保，清新的感覺。傳送帶把印制板送到叔叔阿姨面前，他們便開始插件，插完后，有傳送過去。要是速度跟不上，可就斷線了。

　　接著我們還參觀了別的.地方。

　　參觀了一上午，我也懂了不少。這個(gè)活動(dòng)既然我知道了電視的生產(chǎn)過程，也讓我知道了父母怎樣工作。為什么工作？因?yàn)槲�，要供我讀書，吃飯，生活。為了對得起他們那樣辛勤地工作，我要好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績來報(bào)答他們。

我的快樂作文5

　　“喔喔喔……”平凡的一天開始了，可這是我最快樂的一天。

　　這天中午放學(xué)一回家我就看見書桌上放著一個(gè)亮晶晶的東西，咦？是什么東西呀，那么漂亮！我好奇地走過去一看，��！原來是一支精致的口琴。我高興極了，我想一定是媽媽給我買的，因?yàn)樽蛱煳腋嬖V媽媽說我喜歡一支口琴。

　　我小心地把口琴拿在手中，仔細(xì)地看著它，只見它中間淡淡的綠色外面是銀色的`金屬外殼，好看極了。我高興地喊：“媽媽！媽--媽--！”一轉(zhuǎn)身，沒想到媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)站在我身后了，媽媽微笑著問我：“寶貝，喜歡嗎？”

　　我緊緊地抱住媽媽，高興地說：“媽媽，我太喜歡了，沒想到媽媽這么快就給我買回來了！媽媽您真好！”“當(dāng)然，說話要算數(shù)喲！兒子，試著吹吹吧！”我小心翼翼地拿著心愛的口琴，放在嘴邊用力一吹，“嘀--嘀—”它發(fā)出清脆響亮的聲音，好聽極了。媽媽俯下身，輕輕地對我說：“寶貝，好好學(xué)習(xí)，要更加努力��！”“是！媽媽，牛老師也這么對我說，我一定一定努力學(xué)習(xí)！”然后我學(xué)著解放軍叔叔的樣子，來了一個(gè)立正、敬禮。媽媽笑了，我也幸福地笑了！

　　當(dāng)時(shí)，我心里比喝了蜜還甜好幾千倍呢，從嘴里甜到心里。這天晚上我做了一個(gè)夢，夢見自己成為了一個(gè)小小音樂家。

我的快樂作文6

　　如果我是快樂的天使，我會(huì)將所有的快樂都獻(xiàn)給人類。

　　假如我是快樂的天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院安撫那些老人，我還會(huì)上街買好一切生活用品，讓他們的日子過得安穩(wěn)，幸福。讓他們吃好，穿好。延年益壽。讓他們的生活充滿陽光。

　　假如我是快樂的天使，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童背著書包高高興興上學(xué)去。我會(huì)對校長述說他們的悲慘生活，渴望上學(xué)念書的心愿，我相信校長一定會(huì)讓她們上學(xué)念書的。到時(shí)候他們背著書包和同學(xué)開開心心上學(xué)去，迎著對面吹來的風(fēng)，心里高興極了。

　　假如我是快樂的天使，我會(huì)幫助那些寒酸、清貧的人，給他們一些金錢，讓他重塑形象，不再在野外街頭睡覺了。讓他快點(diǎn)回到溫暖的家庭中。

　　假如我是快樂的天使，我會(huì)飛到殘疾人身邊，講笑話給他們聽，以溫暖他們的`心靈。我會(huì)推著他們的輪椅到郊外去散步，到公園欣賞美麗的花朵兒，將他們心靈上的傷痕漸漸撫平。讓他們從人生道路上重新站起來，不要以為自己是個(gè)殘疾人而放棄生活。

　　假如我是快樂的天使，我會(huì)把丟棄的孤兒當(dāng)作自己的弟弟妹妹來看待。我會(huì)幫助他們找回他們所應(yīng)享受的父母之愛，讓他們過上幸福、美滿的生活。

　　假如我是快樂的天使，我不會(huì)讓你傷心，我會(huì)竭盡全力為人們排憂解難，讓人開心、幸福。我能有這樣大的能力嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓返奶焓梗?/p>

我的快樂作文7

　　“初讀好書如獲良友，重讀好書如逢故知。”書是我們的好朋友，讀書是我的快樂，讀書時(shí)我能感覺書在和我一起玩耍，一起歡笑，一起哭鬧……

　　還記得，在看海倫·凱勒的自傳時(shí)，那份心情很特別，因?yàn)殚_頭是美好的，結(jié)局也是美好的，海倫·凱勒也是個(gè)美好的人！看到她說自己剛出生沒多久時(shí)，那么的聰明機(jī)智，我十分的羨慕�？墒�，他說到了自己發(fā)高燒時(shí)的.經(jīng)歷，我又感到十分的悲哀。海倫·凱勒的命運(yùn)是如此的悲慘。一直到后來，他對妹妹的嫉妒，對老師的敬畏和喜愛，以及到最后她有所成就，成為了著名的盲聾慈善家，作家和演講家。她經(jīng)歷了許許多多，我的心也和她一起經(jīng)歷了非常多奇跡，發(fā)生在海倫身上的奇跡。使我非常的開心，也懂得了非常多的道理，這也許就是讀書的快樂吧！

　　還有一本書帶給了我非常多的快樂，它就是——《父與子》。這本書的作者，用一組組溫馨，幽默的畫面，給我們描繪出一個(gè)父親和他的兒子在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令人感動(dòng)的小事情。每筆每畫之間流露著純真的父子之情，深深地打動(dòng)了我，讓我在歡笑的同時(shí)，為此感動(dòng)。《父與子》給我?guī)�來了無數(shù)的歡樂，這本書非常的好看，非常的有趣！

　　讀書就是我的快樂，無論是哪一本書，無論是什么內(nèi)容，無論是什么結(jié)局，什么形式，讀書就是一種快樂，至少他對于我來說是一種無以用言語表達(dá)的快樂和跟隨書一起沉迷的快樂！

我的快樂作文8

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙�士比亞也曾說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我說：“書，是我的快樂源泉�！�

　　書？快樂源泉？聽起來有些不可思議：書怎么會(huì)是快樂源泉？

　　對此，我的回答是：是的，書就是我的快樂源泉�？鞓吩谀睦铮繒�里，文字里，句子里……書給我?guī)�來的`好處非常多：每當(dāng)我受到委屈時(shí)，我會(huì)選擇讀一本能帶給我快樂的書，這時(shí)，我會(huì)沉浸在書的海洋中，慢慢地忘記那些委屈……

　　讀了《竊讀記》，我禁不住想到自己：我不也是常�！案`讀”嗎？不過，我“竊讀”的可不是課文中的“竊讀”。那是什么呢？我“竊”的可是自己的書！自己的書為什么還要竊呢？之所以我要“竊讀” 自己的書，是因?yàn)槲沂莻�(gè)近視眼，媽媽擔(dān)心我視力下降太快，讀太多書會(huì)傷眼睛……唉！看來，我只好在媽媽不在家的時(shí)侯看了！閉上眼睛休息一會(huì)兒，然后“竊讀”一本自己喜愛的書。哈哈！這種“竊讀”可真是與眾不同��！這時(shí)，我總會(huì)想：媽媽呀！您晚點(diǎn)兒回來吧！如果聽見門外有腳步聲，我會(huì)緊張地豎起耳朵。如果是媽媽，我便會(huì)知趣地放下書，在冰箱里拿一些好吃的，并跑到媽媽面前，裝著問媽媽有沒有買零食。其實(shí)，我的心還在書的海洋里享受呢！

　　你瞧！書是這樣，能給你帶來無限快樂，總讓你愛不釋手。

　　書，伴我成長，給予我許多快樂！

我的快樂作文9

　　每天行尸走肉般的活著，乏味枯燥的生活日復(fù)一日，少了我想要的快樂。面對未來的一片茫然，不知該如何是好，迷茫的心情像劃不亮的火柴。只有面對文字的時(shí)候，我才能放輕松，忘掉那些不愉快，沉醉在文字帶給我的快樂時(shí)間里。

　　常常在人們面前沉默寡言，會(huì)被人家誤以為自己是個(gè)小啞巴。不善于表達(dá)的我，倒寧愿做一個(gè)名副其實(shí)的啞巴，獨(dú)特的我喜歡用文字來敘述自己的心情，它同時(shí)也是傳達(dá)感情的另一種好方法。在文字的世界里，我會(huì)展現(xiàn)出不一樣的我，一個(gè)真實(shí)的自己。比較孤僻的我在日記本里，隨心所欲的寫著自己喜歡的東西，即使沒人欣賞，那樣的我仍然是快樂的。我希望有一天，人們都不再說話，用優(yōu)美的`文字來表達(dá)，沒有言語上的沖突，世界將會(huì)又多出一份和諧來……我期待著那一天的到來！

　　文字是世界上最有魅力的東西，一旦愛上它就會(huì)深陷其中，無法自拔，我喜歡它早已經(jīng)不是秘密。它吸引著我，讓我著迷，它是我今生所愛。有了它，我的世界不再單調(diào)；并且它是我奮力前行的動(dòng)力。一直有個(gè)夢想埋藏在心里，讓它悄悄地生了根發(fā)了芽——我要當(dāng)一個(gè)作家�？吹阶骷野岩粋�(gè)個(gè)奇特而渺小的文字，神奇的拼湊在一起，成為一篇?jiǎng)尤说墓适�，富有感情的文章。我也要�(jiǎng)?chuàng)造出屬于自己的故事，將那些單調(diào)的文字凝聚在一起，變成讓人為之驚嘆的大作，被人銘記在心里。

　　是文字帶給了我無限的快樂，它為我的世界重新彩繪。沒了它，我的世界將會(huì)變成黑白那樣暗淡無光，優(yōu)美的文字，穿成憂傷的句子，描述著我的快樂。

我的快樂作文10

　　本人自稱“棋圣”，是棋藝界的佼佼者，在下可不是自吹自擂，乃有真憑實(shí)據(jù)。我對棋的癡迷，可以說是“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”。

　　假期，無意中遇到好友琦琦，真是“酒逢知己千杯少”，我們倆這對棋迷展開棋盤便拉起了陣勢。琦琦下棋有一個(gè)特點(diǎn)，就是總喜歡讓“小兵”沖鋒，“大官”墊后，摸清他這一點(diǎn)，可謂進(jìn)攻順利！

　　可是事與愿違，他這次竟采用“自殺式”方法設(shè)下圈套，讓我糊里糊涂中了他的計(jì)，我的.幾元大將犧牲了。幸虧我反應(yīng)及時(shí)，穩(wěn)定了情緒，才將局面挽回。我不甘罷休，又以一個(gè)“炸彈式”進(jìn)攻，掃平了他的大半江山，隨后，我又節(jié)節(jié)順利，終于平定了“天下”。

　　“好久不見，棋藝見長了��！”琦琦佩服地說道�！氨舜耍�彼此，你也日益精進(jìn)��！”我抱拳答道�！肮�哈哈……”屋里傳出了我們的笑聲。

　　下棋，不僅能愉悅身心，還讓我懂得不能驕傲的道理。

　　在我們班，我的棋藝也是數(shù)一數(shù)二的，可以說是“無人與之匹敵”。一天，班上一個(gè)同學(xué)來向我挑戰(zhàn)。我一看，原來是手下敗將，對于他的挑戰(zhàn)，我不屑一顧，心想：三招兩式就能把他拿下。二話不說，展開陣勢便殺了起來。開始我還是很謹(jǐn)慎，因?yàn)樗�敢向我挑�?zhàn)，也許學(xué)會(huì)了一些新招式�？烧l知，他還是那幾招，于是我“故伎重演”。萬萬沒想到，他竟用“調(diào)虎離山”之計(jì)，調(diào)走我的幾名猛將，又趁機(jī)偷襲我的大營，再設(shè)好屏障阻止我來營救，最終因內(nèi)部空虛而弄得全盤皆輸，無力回天！“士別三日當(dāng)刮目相看啊！”我向他祝賀，也知道了自己太驕傲了，要知道人外有人，天外有天。

　　下棋中體驗(yàn)快樂，快樂中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。下棋，我的快樂！

我的快樂作文11

　　快樂，我想大家都不陌生吧！它是一種心境，是一種精神狀態(tài)。人們常說：笑一笑十年少；愁一愁白了頭。可見這個(gè)快樂對我們的身體有很大的好處，但是有很多事情讓我們感到不快樂，下面我來給你講一講我的不快樂與快樂吧！

　　今年暑假我在老家跟爺爺奶奶住在一起，我每天都很快樂，因?yàn)榘职謰寢尯兔妹枚荚诔抢�，不被束縛的感覺真是太好啦！但今天我為什么不快樂呢？我來給你說一說，上午我和爺爺出去買燈泡，可回來的路上看到兩個(gè)人撞車了，爭吵不休，我爺爺幫他們調(diào)解了半天，害得我到下午一點(diǎn)多才回到家。我又累又餓地回到家，一到家立刻打開電視，呀——我每天看的連續(xù)劇已經(jīng)演完了，我好傷心……爺爺說：“我們今天幫別人調(diào)解了一場糾紛，也算做了一件好事，你應(yīng)該高興才是呀！”我想：是啊，雖然錯(cuò)過了好看的電視劇，可幫別人解決了一些矛盾……想到這，我沮喪的心情慢慢地好轉(zhuǎn)了。

　　當(dāng)然了，生活就像天氣，有陰雨也有晴天。今天我和往常一樣放學(xué)回家寫作業(yè)，一進(jìn)家門，我先去了趟洗手間，出來看到有個(gè)東西在學(xué)習(xí)桌上閃閃發(fā)光，咦？是什么呢？走近一看，呀！這不是媽媽給我買的書簽兒嗎！還是金屬做的，上面有美麗的小熊圖案，好精美呀！每次讀書都要翻著看上好半天，這下可解決了我的老大難問題，不用再費(fèi)心找該從哪一頁讀起了，我真是太高興啦！

　　我看過一篇文章，上面說：喜樂的心乃是良藥，憂傷的靈使骨枯干。有了快樂的心情，就有好的'身體和好的生活，所以我們要以快樂的心情面對生活中一切的困難。當(dāng)我們以樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，我們就會(huì)覺得生命更有價(jià)值和意義！

我的快樂作文12

　　人生繽紛多彩，是一首旋律美妙的歌，有快樂的高調(diào)，又有失落的低調(diào)，高高低低，多么美妙；是一瓶酸甜苦辣的五味瓶，既有不如意的酸楚痛苦，又有歡暢快樂的甜蜜，是一個(gè)色彩艷麗的調(diào)色盤，用各種顏色，繪畫美麗的彩虹；是一瓶香醇的陳年老酒，細(xì)細(xì)品味，令人回味無窮．

　　雖然說人生有挫折，但若把這些挫折當(dāng)作一次次的人生考驗(yàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)受考驗(yàn)后，又成長了．且記得有人說過：“沒有挫折的人生是不完整的人生．“當(dāng)你處于困難的黑暗中時(shí)，努力過后，在拐彎處發(fā)現(xiàn)了“柳暗花明又一村“時(shí)，你會(huì)覺得人生也是美好的．

　　人生的快樂，是詩人“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來“的驚喜發(fā)現(xiàn)；是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山“的歸隱山中后的閑然自得的寧靜；是辛棄疾“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片“的豐收在望的喜悅．

　　快樂的人生其實(shí)很簡單．當(dāng)你度過漫長的黑夜，迎來清晨的第一抹黎明，很明媚，很快樂．當(dāng)你遠(yuǎn)離了城市的.喧鬧，來到原始的大自然中，感受花的芬芳，草的清香，還有快樂的鳥兒叫聲的清悅，感受自然的種種，感受心的寧靜，很快樂．當(dāng)你在寒冷的冬日，閉上眼睛，感受投射下來的溫暖陽光，會(huì)感到心也暖暖的，很快樂．當(dāng)你坐在窗邊，傾聽淅瀝的雨聲，用時(shí)間煮雨，傾聽雨滲入泥土的聲音，傾聽萬物吮吸的聲音，感受雨的“隨風(fēng)潛入夜，萬物潤無聲”中的聲音，很快樂。

　　人生其實(shí)很快樂！

我的快樂作文13

　　人生有很多面，有快樂的一面，有煩惱的一面，有開心的一面，更有悲傷的一面但我總是生活在快樂中，而我的快樂卻又有很多種，但往往最多的卻是助人為樂。

　　記得第一次助人為樂是在一次坐公交車的途中

　　那天，我和媽媽去大舅家玩，可因?yàn)榇缶思姨�偏僻，不能坐的士車去，所以我們選擇了坐公交車。我在公交車上津津有味地看著《漫畫大王》這本書，忽然，車上來了兩位老人家，因?yàn)檐嚿先颂�多，把位置都擠滿了，所以這兩位老人家東看看，西望望，到處找尋可以坐的位置。這一幕正好被媽媽看見了，媽媽主動(dòng)站起來給這兩位老人家讓座，兩位老人家看見了，笑了笑。可只有一個(gè)位置，怎么辦呢？媽媽急忙用手推了推正在看書的我，我被推下了座位，兩位老人家坐了上去，對我和媽媽連聲夸獎(jiǎng)。我看到這一幕，便不耐煩了，小聲地對媽媽說道：媽媽，我們坐得好好的，可為什么要把座位讓給他們？媽媽笑了笑，對我說：孩子，尊老愛幼是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這個(gè)美好的傳統(tǒng)，應(yīng)主動(dòng)幫助老人才行�。∥衣犃撕蠡腥淮笪�，像撥開云霧見到了青天似的，懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，我便和媽媽一樣，整天助人為樂，一見到外公正在搬書籍，我便主動(dòng)去幫忙搬；一見到街上有人在行乞，我便會(huì)毫不猶豫地給他一些錢總之，我是做了許多好事。

　　別人以為得100分，得獎(jiǎng)勵(lì)就是快樂，但在我眼中，為別人奉獻(xiàn)，為別人做一些自己力所能及的.事情，盡最大的努力去幫助別人，這才是真正的快樂！

我的快樂作文14

　　馬的快樂是飛奔在一望無垠的草原上；鳥的快樂是翱翔在廣闊的天空中；魚的快樂是游在碧波蕩漾的深海里……而我的快樂是在做一件事時(shí)享受過程。

　　在我11歲的時(shí)候，爸爸給我買了一輛我朝思暮想的平衡車。當(dāng)天我就躍躍欲試，剛開始我站在上面就是無法保持平衡，急的我只能拉來我的“左右護(hù)法”——爸爸和媽媽，“爸你左邊，媽你右邊！”我喊著，他倆在旁邊扶著我。經(jīng)過幾次練習(xí)后，稍微有樣了，可就是不能自己往前走，還是需要爸爸媽媽的幫助。

　　他們討論了一會(huì)，決定讓我?guī)Ш米o(hù)具自己練習(xí)。護(hù)具戴好了，我膽子也大了點(diǎn)，一開始也總是摔倒在地，但爸爸媽媽不斷的鼓勵(lì)我，“加油！”“站起來繼續(xù)！”“相信你自己是可以的！”“不要怕！”在他們的鼓勵(lì)下，我一次次的`跌倒，一次次的站起來繼續(xù)。我不斷努力，終于可以隨意操控行走的方向了，不會(huì)再跌倒。這時(shí)侯的疼痛都煙消云散了，就如看見了雨后的彩虹，心情無比歡快。這也讓我想起了冰心說過的一句話“成功的花兒，人們只驚羨他現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！贝丝痰奈遥瑩碛辛艘欢溆嘘P(guān)成功的快樂花。

　　想起老師曾經(jīng)問過我們：“世界上有兩種花，第一種花能結(jié)果，第二種花不能結(jié)果，而不能結(jié)果的花更美麗，你們選擇哪一種？”以前的答案我不記得了，但我現(xiàn)在肯定會(huì)選第二種。

　　人的一生可以沒有什么建樹，但必須有自己心中的快樂，在過程中創(chuàng)造專屬于自己的美麗。即使沒有成功，也擁有了快樂。我成功，我快樂；不成功，依舊快樂！

我的快樂作文15

　　我最快樂的一件事就是我親自把小烏龜訓(xùn)練成了雜技演員，并且在寵物大賽中獲獎(jiǎng)。一天，爸爸從市場上買了一只小烏龜送給我，我高興極了。

　　當(dāng)天晚上，我在想：許多叔叔阿姨都把小動(dòng)物訓(xùn)練成了“雜技演員”，我也要把小烏龜訓(xùn)練成了“雜技演員”。而且還要參加寵物大賽。第二天，我開接近小烏龜，開始給它喂食，我夾了幾根肉絲給小烏龜，剛開始它很害怕，不敢吃，我沒辦法，只好把肉絲放到魚缸里，我中午回來，看到肉絲沒有了，我想小烏龜一定是趁著沒人的時(shí)候吃掉了，我以后經(jīng)常給它肉絲吃。

　　過了一個(gè)星期又一個(gè)星期，小烏龜慢慢的不在躲避著我了，相反，小烏龜把頭伸的長長的，等我給它肉絲吃。我對它開始了我的訓(xùn)練計(jì)劃，我先搖一搖魚缸，小烏龜就使勁地翻跟頭，我手輕輕的點(diǎn)了它一下，它就開始轉(zhuǎn)動(dòng)整個(gè)身軀，第二次，我讓它自己翻跟頭，自己轉(zhuǎn)動(dòng)整個(gè)身體。它終于能自如的翻動(dòng)它那笨重的身體了，以后，我一拍手，小烏龜就能在魚缸里輕松的翻跟頭。接著，我又找來一根繩子，繩子的一頭捆著小烏龜，另一頭捆著小汽車，我一拍手，小烏龜就會(huì)賣力的往前爬，小汽車也跟著走了。

　　在寵物大賽中，我的'小烏龜贏得了冠軍，我高興的領(lǐng)到了獎(jiǎng)品，這時(shí)我在想：“人與動(dòng)物這么和諧，以后，動(dòng)物就是人類的好朋友，我們要保護(hù)生態(tài)、愛護(hù)大自然、保護(hù)動(dòng)物，這就是我一生中最快樂的一件事。

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