我的快樂作文

時間：2023-10-25 10:17:45 快樂我要投稿

我的快樂作文15篇【優(yōu)選】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的快樂作文15篇【優(yōu)選】

我的快樂作文1

　　人生像一本書，記錄著點點滴滴的酸甜苦辣。

　　傷心、難過的事就像過往的云煙，轉(zhuǎn)眼即逝。但快樂的事會永遠(yuǎn)記在我的書上，每次想起它，我總會咧開嘴笑個不停。那是一堂語文課上，老師教育我們要“助人為樂”。一放學(xué)，便下起毛毛雨，我打著小雨傘走出了教室。這時的.路面非�；Ｎ铱匆娨晃恍〉艿茉诼飞线吪苓呁�，一不留神，他摔在了地上，哇哇大哭起來。我一看，急忙跑了過去，把上弟弟輕輕地扶了起來，并一邊給他擦眼淚一邊安慰他。漸漸地，小弟弟不哭了。之后，一位中年婦女走了過來，笑著說：“謝謝你！”我一頭霧水，不知道她為什么說這句話。這位婦女好像看出了我的心思，便說：“我是倉皇媽媽，謝謝你把他扶起來，你真是一位好姐姐。”說完，她牽著小弟弟的手走了。望著他們離去的背影，我笑了，心里更是甜滋滋的。

　　這時，雨停了，天空變得晴朗起來，萬里無云。沒想到，彎一彎腰，輕輕地把他扶起來，心里卻是這么的高興，真是“助人為樂”�。】磥�，多去幫助別人，自己也可以得到快樂！

我的快樂作文2

　　有人說，快樂是勞動；有人說，快樂是創(chuàng)造；有人說，快樂是給予；還有人說，快樂是奉獻……而我的快樂或許十分幼稚，因為我的快樂是給洋娃娃縫衣服；或許出于天性，我從小就對洋娃娃情有獨鐘。但隨著年齡的增長，我又喜歡上了縫紉。所以，給洋娃娃縫衣服成了我最大的喜好。

　　每次放假，我都會拿出洋娃娃和針線盒，再取出些破布，為洋娃娃縫新衣服。每回，我都會先用剪刀把破布剪成一塊長方形的布料，再把剪好的布放到洋娃娃身上比劃，然后用鉛筆把多余的部分畫上線，之后，學(xué)著裁縫的樣子把畫線部分折起來，用針線縫好，最后，再把整塊布橫著對折起來，用針線縫好后，再把裁好的衣服翻個面，一套漂亮的衣服就誕生了。每當(dāng)那時，我的心就比吃了蜜還甜，因為那畢竟是自己用汗水澆灌出來的作品，你說我能不快樂，能不為自己自豪嗎？

　　人生的快樂有許多，有的是勞動，有的`是創(chuàng)造，有的是給予，還有的是奉獻……而我的快樂很簡單也很幼稚，那就是給洋娃娃縫衣服。請你們不要笑我，因為我這個幼稚的快樂不但鍛煉了我的手工能力，還為我的想象樂園增添了一片絢爛的色彩！

我的快樂作文3

　　我最喜歡欣賞冬天里的梅花，也許是受墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”這首詩的影響吧。

　　有一年冬天，讓我的印象特別深刻。正如：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊!早晨，推開窗戶，一股寒氣撲面而來，頓使人身清氣爽。眼前的情景讓我的眼睛突然一亮，白茫茫的一片。真是天與地結(jié)合，地與天結(jié)合，整個城市都變成了一個空靈的雪球。走出門，去感受雪給我的視覺感受�？粗粗彝蝗粚ρ┊a(chǎn)生了一種好感，也許是從我的欣賞中感受到雪的純潔吧!正當(dāng)我看的入迷時，一個東西跳入我的眼中，那是什么?紅紅的一片。我的視線又被“它?”所吸引住了。我一路小跑，朝著那冬天里的花奔去。來到樹下，我才恍然大悟，原來是梅花!我也不知剛才自己是怎么的，為什么會產(chǎn)生那樣喜悅的心情。我抬著頭看著，看著，看著那紅的像火的梅花與雪相對應(yīng)。那一些覆蓋著雪的`梅花猶如是一個害羞的少女，遮遮掩掩。忽然，一陣風(fēng)吹來，我打了個寒顫。而梅樹卻沒什么反應(yīng)。這時，我突然想起了盧梅坡的“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的詩句，不禁為梅的不畏嚴(yán)寒所欽佩。我從梅身上學(xué)到了在困難中不跌倒，勇于抗?fàn)幍木瘛?/p>

　　欣賞是一門藝術(shù)，更是激勵人們的精神食糧。

　　欣賞，我的快樂之源。它讓我在人生的道路上更好地充實自己。

我的快樂作文4

　　說起中國文化，有人想到博大精深的漢字，有人想到悠遠(yuǎn)的上下五千年，還有人想到各類偉大發(fā)明……而我，對那古詩情有獨鐘。

　　我樂，與杜甫“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”一起樂，誰能這位“醉里眉攢萬國仇”詩圣生平第一首快詩，誰能曉得這位憂國憂民的詩人的“喜欲狂”？“安史之亂”結(jié)束，我怎能不隨他一起樂？

　　我笑，與李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”一起笑。“千金散盡還復(fù)來”李白賜還后卻樂觀的`，有人理解嗎？沒有！柳暗花明又一村，李白豁達一世，雖無高官。但也活出了精彩，留下詩仙的美譽。這種積極樂觀，我又怎能不隨他一起樂呢？

　　我愁，與李清照“這次第，怎一個愁字了得”一起愁。“應(yīng)是綠肥紅瘦”記載了她歲月的消逝；“守著窗兒，獨自怎生得黑”描繪了她失夫的悲痛；“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”哭訴出她悲涼的處境。是啊，國破家亡，我怎能不和她一起愁？

　　我讀詩，我快樂。我樂于品詩，我樂于了解詩人心懷。當(dāng)嘴里吐出一連串的文字，我欣喜我又背下一首詩。淚滿眼眶，我隨詩人而悲；仰天大笑，我隨詩人而樂。我快樂，快樂人生有詩作伴；我。人生有詩相隨。

　　一人，一詩，一知己。如此快樂、美好！

我的快樂作文5

　　快樂時光過得總是很快，短短的六年一眨眼就過去了。望著身旁的同學(xué)們，我又想起了六年里那些快樂的往事。

　　記得在五年級上體育課時，老師組織我們兩個班拔河，一聽到這個消息，同學(xué)們興奮得摩拳擦掌，準(zhǔn)備一展身手。

　　規(guī)則是這樣的：老師在兩個班之間劃出一條線，哪個班碰到這條線，就是輸了。每個班選出男生20名，女生17名。

　　首先是男生比賽，我們班的男生和七班的男生都興奮不已。男生們把腳放在前一個人后面，這樣的力量更大些。他們抓好了結(jié)實的繩子，身子半斜著。哨子聲劃過天空，男生們用足了力往后拉，女生們的加油聲不斷響起。最后關(guān)頭，他們的臉變成了紅通通的顏色。又一聲口哨，七班過了線，輸了。男生們頓時泄了氣，一個接一個倒在后面的同學(xué)身上，稍一回神就站起來大聲歡呼。

　　接下來就是女生比賽了，我也參與其中。我們的姿勢和男生們一樣。我們班的女生都很高，所以我覺得應(yīng)該能贏。口哨聲響起，我立刻把全身的力氣都用上。男生們也在旁邊替我們加油。漸漸地，我們慢慢往后退著。心想：耶!快贏了。到最后，我們以為贏定時，稍稍泄了些氣，可就在這時，七班的女生忽然用力�？谏诼曧懫穑覀冚斄�，大家都愣住了，不知如何是好。耳邊響起七班的.同學(xué)發(fā)出的的歡呼聲。

　　雖然這一次拔河比賽我們輸了，但是我從中體會到了活動的快樂和團結(jié)就是力量的道理。

我的快樂作文6

　　在我的生活中，經(jīng)歷了許許多多的快樂的事情�，F(xiàn)在，我告訴大家一件剛發(fā)生的高興事吧。

　　放學(xué)后，我剛進家門，媽媽就從廚房跑出來，抱起我特別興奮地說：“匡柳豫，媽媽把你平時寫的作文傳到家校圈了，其中一篇博文《寫給媽媽的一封信》獲得了優(yōu)秀獎�！甭犃诉@個消息，我別提有多高興了，又不由自主地說那一句老話：“我寫作，我快樂，哦耶！”在這里，我要感謝139家校圈這個平臺讓我再一次體會到了寫作的樂趣。我還要感謝我的媽媽，是媽媽讓我養(yǎng)成了寫作的.習(xí)慣。

　　我覺得我的成長足跡是很值得回憶的，在我很小的時候，剛學(xué)認(rèn)字開始，媽媽就叫我寫著玩，叫我把生活中經(jīng)歷的高興的事也好，傷心的事也好，都叫我寫出來。那時，好多的字都不會寫，只好找拼音來幫忙，而且，我的作文剛開始只有一二句話，到后來的幾句話……不管我寫得如何，媽媽總會夸獎我：“寫得好。”也許，就因為媽媽的這句話讓我愛上了寫作。受媽媽的影響，我從小就迷上了書。雖然我的家庭不寬裕，可是，我也看了不少的書，因為媽媽從小就帶我上書店或圖書館去看，以前我還寫了一篇作文《我與圖書館》。別看我現(xiàn)在10歲，可是，比如說四大名著《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》，《百家講談》……這些書我早就看過了。因此，我愛看書，愛寫作，與媽媽的教育是分不開的，所以，我也要謝謝媽媽。

　　最后我要說一句：寫作真快樂！

我的快樂作文7

　　上周日是2月27日的晚上，我家吃好晚飯后。我趕忙幫媽媽一起把桌子上的餐具收拾好，我把桌子擦得可干凈啦！我請求媽媽陪我一起拍卡片玩，白天看到樓下的哥哥在拍，后來我和他們一起玩了一會，天晚了他們都回家了。媽媽明白了我的心思，我們就一起玩了。哈哈！我可高興啦！

　　我把卡片分好后，就這樣你一下我一下，一會在桌子上“砰”地一下，接著就聽到“哇”手好痛�。∫粫质请p掌對拍的聲音，“哇”兩手好麻哦，接著又是哈哈的笑聲……因為我們每次都想用力，希望用出的力發(fā)揮出“風(fēng)力”把卡翻轉(zhuǎn)過去，我和媽媽各自都想把對方手里的.卡贏過來，那誰就贏了。就這樣我們在熱鬧地玩著，我們的笑聲便越來越大，這引起了爸爸的注意，也加入了我們的“俱樂部”。爸爸比我們聰明多了，他手大拍的時候也很輕巧，風(fēng)力真大，把卡一張張吹翻過去，我和媽媽看了心里癢癢地，我們一起說他：“你賴皮，你手太大了……” 哈哈！就這樣我們一起玩了很久，媽媽都忘記了洗碗，爸爸也忘記了看電視和看報紙。

　　這時候讓我們都感覺自己生活在童話世界里的一樣,我想如果你站在我家窗外的話，看到屋內(nèi)的情景，無論你心里當(dāng)時有多么的不快樂或者有什么煩惱，都會被這“放肆”的笑聲,把不快都拋到九霄云外。

　　這沒有經(jīng)過策劃的游戲，似乎找回了爸爸媽媽逝去的童年。能和爸爸媽媽一起分享童年，那是我最大的快樂。

我的快樂作文8

　　假如我是快樂的天使，我會把歡樂和幸福帶給山里的孩子。

　　假如我是快樂的天使，我若看見千萬人無家可歸、流離失所，我會讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后再也不為生活而憂愁。

　　假如我是快樂的天使，我會飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會上街給老人買好一切生活用具，讓他們的'日子過得安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的，延年益壽。我會給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑不攏嘴。我會召集所有老人在某一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿陽光！

　　假如我是快樂的天使，我會飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，高高興興地上學(xué)去。我會向校長訴說他們的悲慘的生活，渴望上學(xué)校念書的心愿。我相信校長心一軟，一定會讓你們上學(xué)校念書的。我還會呼吁社會上的“希望工程”給你們無私的捐助！到時候，你們背著書包，和同學(xué)結(jié)伴開開心心上學(xué)去，迎著對面吹來的風(fēng)，心里高興極了。

　　假如我是快樂的天使，讓世界充滿歡聲和笑語！

我的快樂作文9

　　反復(fù)著，反復(fù)著，一切都在反復(fù)著，時光讓我讀懂了愛的辛苦，愛的甜蜜

　　某年某月某日

　　我出生了，爸爸媽媽高興地看著我，眼里噴出無數(shù)的激動與盼望，而我東瞧瞧，西看看，對我接觸的任何事都充滿著好奇：為什么我住在樹上？為什么天是藍(lán)的？為什么草是綠的？世界上真的有好多好多為什么呀!

　　某年某月某日

　　我長大了，要學(xué)飛了，爸爸媽媽把我?guī)У綌啾趹已拢瑢⑽液敛涣羟榈赝峦��？謶�、害怕使我不得不張開我那幼小的翅膀，慢慢地，我飛了上來，先開始我飛得很不熟練，但后來我已婉轉(zhuǎn)自如。爸爸、媽媽相視一笑，張開他們那雙與我不同的，被歲月刻畫的有力的翅膀，和我一起去飛。在那湛藍(lán)的天空中，我爸爸、媽媽幸福地在一起——飛翔。這一天我是快樂的。

　　某年某月某日

　　我會飛了，也調(diào)皮了起來，讓爸爸媽媽經(jīng)常費心。但我也學(xué)會了好多知識：啄食、梳理羽毛、發(fā)出永遠(yuǎn)幼稚的鳴叫……我仍在自己的世界里調(diào)皮著，我是快樂的。

　　某年某月某日

　　我已是一只大鳥，有了自己的寶寶，寶寶的.身上有我兒時的身影，我像爸爸媽媽那樣教我一樣叫他飛翔、啄食……好像這一切都在反復(fù)著，他很調(diào)皮，跟我小時候一樣，雖然我很辛苦，但是我是快樂的，與小時候的快樂有著不同的感覺，突然回首往事，不知當(dāng)時的爸爸媽媽是否與我有著相同的感受，雖然辛苦，卻有著不一般的快樂……

我的快樂作文10

　　我今年八歲了，是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，我是一個活潑、開朗的女生，從小媽媽的同事說我像天線寶寶，爸爸的同事說我像阿童木，呵呵，我是不是很可愛呀？

　　我漸漸長大了，上小學(xué)了，我的一年級是在我媽媽工作的那個鄉(xiāng)鎮(zhèn)——鄭家中心小學(xué)上的，在那里我的成績一直和我那時的好朋友劉心怡差不多，不是她第一，就是我第一，二年級的時候我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個美麗的學(xué)�！某菍嶒炐W(xué)，剛來的時候，因為我的個子矮，有的同學(xué)嘲笑我，說我應(yīng)該上一年級，但是我沒有讓他們打敗，因為媽媽說過，每個人都有自己的`缺點，也都有自己的優(yōu)點，個子矮是我的缺點，但是我還有很多的優(yōu)點呀，所以我暗暗努力，學(xué)習(xí)也不斷進步，一年過去了，我的學(xué)習(xí)成績終于趕上來了，而且我的性格很開朗，我在這里結(jié)交了好多好朋友，現(xiàn)在大家再也不奚落我了，我變得更自信，更快樂了！

　　現(xiàn)在我正在快樂、幸福地成長，媽媽說我是她的寶貝，爸爸說我是他的驕傲，因為我是一個自信、快樂的女生！

我的快樂作文11

　　早晨，天蒙蒙亮，媽媽和我起床了。今天媽媽要帶著我媽媽的同學(xué)一起去三門游玩，三門的山水十分美麗，那兒有許多花草在陽光下開放，那兒有許多小鳥在樹林里歌唱。

　　我們大伙兒先來到海盜村，它是在一座山里面的，據(jù)說是海盜以前住在這里的，后來社會前進了，這里的居民都移居出山外，留下了這些古跡。我仔細(xì)地看著這些房間，海盜們的房間就是山洞��！這個房間里面放著一張雕刻精美的古床，而且海盜的房間有點兒小，房間里很簡樸，不像我們現(xiàn)在的房子那么高大。我們接著又看到了海盜們以前造酒用的工具。

　　然后，我們又去了野人洞，我還在池塘看到了許許多多的魚，又看到了以前野人磨米的工具和野人以前爬的梯子。忽然，我看見了一只巨大的鱷魚的石雕像，又看到了大象的石雕，后來又看到了蛇的'石雕和老虎的石雕，我們又去看了古代的窗戶，原來古代的窗戶不像我們現(xiàn)在的玻璃窗，而是用石頭雕刻而成的。

　　三門有許多古跡的地方，它使我看到了以前沒有看到的東西，學(xué)到了以前居民淳樸的生活。

我的快樂作文12

　　快樂有很多種，而且每個人對“快樂”兩字的定義都不同，有人認(rèn)為快樂是窩在家里打電玩游戲，當(dāng)然也有人認(rèn)為快樂是去云游四海。

　　許多人跟我說快樂是欺負(fù)一年級的小朋友、跟別人打架或是跟父母頂嘴等，雖然這些事情在那些人眼中是一種快樂、一種享受，但我并不這么認(rèn)為，我不認(rèn)為做這些事會得到真正的快樂，因為你的快樂是建筑在別人的痛苦上，那些被你欺負(fù)的人，正在某個角落里暗暗的哭泣。所以我認(rèn)為快樂應(yīng)該是不會傷害到別人的。

　　在我心中的快樂是同學(xué)有功課不會時打電話來問我，我教他寫；是看到路旁有窮人在乞討，我愿意拿出身上十塊的零用錢來幫助他；是在學(xué)校下課打球時，有同學(xué)被球打傷了，我扶他去保健室……等。這些快樂不但沒有傷害到別人，反而還幫助了他們，這樣皆大歡喜，他快樂，我也快樂，可不是很開心嗎？

　　古人說：“助人為快樂之本�！闭嬲目鞓肥悄銢]有為了滿足自己的`心，而讓別人受了傷，而且你能在心情布滿了烏云的時候，努力要撥云見日，設(shè)法讓自己找回心中的太陽，這才是真正的定義。

　　快樂就像一只豬在要被殺掉的那一刻，刀子壞了，有逃過一劫的感受。

我的快樂作文13

　　“嘿！還睡，還睡，也不看看表，現(xiàn)在都有幾點了！看來今天的舞蹈又是非遲到不可。”

　　老媽毫不留情地把我人溫暖的被子窩里拉出來，“唉！真夠掃興的，一個好好的星期天，也不能讓人好好地睡一個懶覺，還得冒著寒冷去上舞蹈課，真煩！”我一邊小聲嘟囔著一邊極不情愿地穿上衣褲，看來，今天又是一個不愉快的假日。

　　總之，每當(dāng)我像一只沒頭蒼蠅一樣被子家長送進這個班時，心里總會升起一種悲哀，難道我們一出生就必定是學(xué)習(xí)的機器嗎？家長們又為什么非要用學(xué)習(xí)占去孩子本該繽紛多彩的課余閑暇生活呢？這一連串問題真讓我搞不懂。唉！要是我能變成只快樂的.小鳥那該多好啊。那樣，我們就可以不受一切約束，去尋找那屬于自己的藍(lán)天；可以自由自在在天空中飛翔，找回快樂的自我；與白云嬉戲，同百靈歌唱，快活地生活在大森林里。

　　同時，我還會選擇一個非常優(yōu)雅的生活環(huán)境，那里就像鳥的天堂一樣美麗，有著成群的樹木，還自下而上著各種各樣的生物，那里的人兒了非常愛護鳥類。從此，我們便不用再為考試成績而擔(dān)憂，更不會為報的課外班太多而煩惱……“小羽，你想什么呢？奧數(shù)和英語作業(yè)不是還沒做完嗎？還愣著干嗎？”

　　唉！原來這只不過是一個美好的愿望而已……