讀書的快樂作文

時(shí)間：2023-12-27 13:37:41 快樂我要投稿

讀書的快樂作文15篇（熱門）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的讀書的快樂作文，希望能夠幫助到大家。

讀書的快樂作文15篇（熱門）

讀書的快樂作文1

　　讀書是一種享受生活的藝術(shù)，當(dāng)你枯燥的時(shí)候，讀書能使你愉悅；當(dāng)你迷茫的時(shí)候，讀書能平靜你的心；當(dāng)你心情愉快的時(shí)候，它能讓你享受生活。讀書是一種快樂，我讀書，我快樂。

　　書中的情節(jié)總是令我陶醉，于是，我經(jīng)常把自己想象成書中的人物，或者和故事中的'人物談?wù)勑模臒⿶�，分享他的歡樂，與他成為朋友。

　　一本書曾經(jīng)說過：“讀書使我成為一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩(shī)，好像鐘聲在我的生活中鳴響。”是啊，沉迷于書的世界，那里可能才是世界上最快樂的地方吧！你可以把自己想象成一朵花，一陣風(fēng)，一只小鹿，你可以在書的海洋里暢游，無憂無慮，歡樂無比。

　　書還是一位老師，《城南舊事》告訴我舊北京的悲苦、使我生活的艱難；《三毛流浪記》告訴我舊世界孩子渴望幸福生活的內(nèi)心；《呼蘭河傳》告訴我舊世界生存的不易與一些人可笑又可恨的所作所為……

　　讀一本書，就可以收獲一份快樂，收獲一份感想，收獲一個(gè)朋友，收獲一份沉默與思考。讀書讓你更聰明，古人曾云：讀書破萬卷，下筆如有神。書成為我們的朋友，豐富視野，充實(shí)生活，對(duì)寫作文也有好處呢！讀書多了記的詞就會(huì)多，今天，你讀書了嗎！

　　我讀書，我快樂，要知道，書到用時(shí)方恨少！同學(xué)們，你們也要多多讀書呦！

讀書的快樂作文2

　　我愛讀書，我是一個(gè)書迷，看到一本書便不能控制自己，身體不受自己支配，腦子一門心思只想著那本書。如果有幸閱讀到，心里便像吃了蜜一樣，甜絲絲的。

　　我愛讀書，一本好書就是我的一位良師益友。書本上那一行行整齊的鉛字，訴說著一個(gè)個(gè)讓人深思的故事，仿佛是自己親身經(jīng)歷過的，久久不能忘記。

　　我讀過許多書，《格林童話》里面的“灰姑娘的故事”讓我久久不能忘記。有一段時(shí)間，我也曾期待有一個(gè)真正的.“王子”出現(xiàn)在我的身邊，幫助我完成我的“公主”夢(mèng)，幫我完成公主的蛻變�，F(xiàn)在的我明白了，21世紀(jì)不存在“王子”，想要變成“公主”，只能依靠自己，考上一所名牌大學(xué)是成為“公主”的第一步。從此，我不再幻想，不再期待所謂的“王子”出現(xiàn)，而是付諸實(shí)際行動(dòng)。要想從一個(gè)平凡的女孩變成一位高貴的公主，只能發(fā)奮讀書！

　　我認(rèn)為，讀書使人避惡，讀書使人向善，讀書使人聰慧，讀書使人高尚。書是你的老師，他教會(huì)你做人，他用古人的故事提醒你不要重蹈覆轍，他把知識(shí)源源不斷地傳授給我們，使我們學(xué)富五車。

　　每本書都有它的高尚之處，當(dāng)你讀懂這本書，你便擁有了這種高尚。

　　總而言之，我讀書，我快樂！

讀書的快樂作文3

　　堅(jiān)強(qiáng)勇敢

　　當(dāng)我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí)，我深深的被保爾的堅(jiān)強(qiáng)所折服�！八�(fù)了重傷，身體本來就不好，現(xiàn)在又得了嚴(yán)重的傷寒，住宿條件又差，真是雪上加霜，但他依舊強(qiáng)忍著傷痛為革命工作著。”這段話不正體現(xiàn)了保爾的堅(jiān)強(qiáng)嗎？讀完這本書，我的收獲是：無論遇到什么困難，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，不能被困難所嚇到。從此以后，我逐漸成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的'人。

　　善待動(dòng)物

　　當(dāng)我在讀《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，我深深的同情故事中的動(dòng)物。它們總是被尼爾斯折磨的半死不活，想想我自己以前也做過這樣的“蠢事”，不免有些內(nèi)疚。讀完這本書，我的收獲是：作為地球的主宰者，我們要善待動(dòng)物，它們也是地球的一部分，只有與它們和平共處，這個(gè)大家庭才更加和諧。從此以后，我成長(zhǎng)為了一名善待動(dòng)物的人。

　　孝敬長(zhǎng)輩

　　當(dāng)我在讀《苦兒流浪記》時(shí)，我被雷米對(duì)巴伯爾養(yǎng)母的孝順?biāo)袆?dòng)。他自從被巴伯爾養(yǎng)父賣給別人后，他就發(fā)誓要給養(yǎng)母買一頭奶牛。終于，歷經(jīng)千辛萬苦的雷米湊夠了錢，把它送給了養(yǎng)母。把我和雷米比一比，簡(jiǎn)直就是天壤之別，所以我要向雷米學(xué)習(xí)。讀完這本書，我的收獲是：我們聽從父母的話，孝敬父母。從此以后，我成了一名孝敬長(zhǎng)輩的人。

　　朋友們，快捧起書讀一讀吧，汲取其中的知識(shí)，一起做到“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)！”打造我們精彩的人生吧！

讀書的快樂作文4

　　我領(lǐng)略過玩游戲的快樂，領(lǐng)會(huì)過刷抖音的不亦樂乎，但我最喜歡的是讀書的快樂。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽沂终J(rèn)同這句話。這正說明了讀書的好處。我最近正在看四大名著之一《水滸傳》。里面的人物什么的，我都記住了，也知道了一些故事和文言文的一些古今異意，對(duì)我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)十分有幫助。讀書確實(shí)讓我的文言文水平提升，使我在做文言文閱讀時(shí)不會(huì)犯難，對(duì)我的語(yǔ)感也有很大的幫助。

　　讀書是快樂的，每當(dāng)拿起一本書看時(shí)，總有一種身臨其境的感覺。我完全沉浸在書中，無法自拔。當(dāng)我看到李陸板斧鬧江洲時(shí)，看得我心里十分緊張，生怕有什么閃失，看完了又聽了一遍評(píng)書，覺得越發(fā)精彩。這本《水滸》講了梁山好漢的興與衰，我會(huì)一直銘記著他們的。

　　我又看了很多書，為諸葛亮的死而感到悲傷，為高俅的.奸詐而憤恨。

　　當(dāng)一個(gè)人完全沉浸在書中時(shí)，才會(huì)真正感受到讀書的快樂，為人物心驚膽戰(zhàn)，為人物百感交集，為人物的生死擔(dān)憂，這才是真正地讀書的快樂。既能獲取知識(shí)，又能了解古文，這難道不是一舉兩得的事情嗎？

　　讀書是十分快樂的事情，我會(huì)一直讀書，都說“活到老，學(xué)到老�！蔽乙欢〞�(huì)繼續(xù)做這種快樂的事情。

讀書的快樂作文5

　　高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币馑际亲x書可以使人進(jìn)步。我的理解是讀書讀的多，不僅收獲的知識(shí)多，獲得的快樂也多。

　　小時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)非常不好，一次吃飯時(shí)，爸爸對(duì)我說：“你只要多看書，你的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)�！蔽宜菩欧切诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我最早的讀物是一本本厚厚的連環(huán)畫，雖然我那時(shí)候認(rèn)識(shí)的字詞也不多，但是，我仍然能從這些連環(huán)畫中感受到極大的樂趣。

　　到七八歲的時(shí)候，童話又成為了我最好的朋友。當(dāng)讀到《杰克與豌豆》時(shí)，我為杰克的命運(yùn)所擔(dān)憂；當(dāng)讀到《父親、兒子和驢》時(shí)，我為這對(duì)父子的行為而感到可笑；當(dāng)讀到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為五壯士的`悲壯而落淚；當(dāng)讀到《魯濱遜漂流記》時(shí)，我為魯濱遜那百折不撓的精神而感到驚訝；當(dāng)讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的神機(jī)妙算、曹操的帶兵能力、趙云的勇氣所佩服。

　　一天晚上，我和爸爸都閑著沒事，爸爸提議：“我們玩成語(yǔ)接龍吧，讓我看看你的詞匯量有沒有長(zhǎng)進(jìn)�！薄昂冒。　蔽一卮鹫f。我們的“戰(zhàn)斗”就這樣開始了，我和爸爸的“戰(zhàn)斗”十分激烈，終于，在我的努力下贏得了勝利，我非常高興。

　　書雖然不是武器，但能讓人變得無人能敵；書雖然不是交通工具，但能將我們帶到廣闊的知識(shí)世界；書雖然不像孫悟空一樣擁有七十二變，但一樣能多姿多彩。因此，我愛讀書！

讀書的快樂作文6

　　有一種樂趣，讓我難以忘懷；有一種快樂，給我無限的想象；有一種愛好，讓我的生命變得絢爛多彩。這種樂趣，就是讀書的樂趣；這種快樂，就是讀書的快樂；這種愛好，就是讀書的愛好。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。三四歲時(shí)，我才剛剛會(huì)認(rèn)幾個(gè)字，爸爸媽媽就會(huì)給我讀一些有趣的繪本，這是我每天必不可少的事情。等我再長(zhǎng)大點(diǎn)，爸爸媽媽就嘗試讓我給他們講故事，盡管我吐字還不太清晰，說話還不太流暢，但爸爸媽媽總會(huì)耐心地聽我把故事講完。到了現(xiàn)在，我上四年級(jí)了，我已經(jīng)讀了許多書：充滿神奇魔力的《綠野仙蹤》、使我感受到全是童心童趣的《青鳥》、讓我們重溫童年美好和人間真情的《城南舊事》、體現(xiàn)疫情來臨時(shí)全社會(huì)團(tuán)結(jié)一心、無私奉獻(xiàn)、用愛和生命譜寫的抗疫之歌《我和小素》……

　　閱讀給我的收獲不僅是暢讀時(shí)的快樂，更有人生的哲理、靈感的源泉。我一直徜徉在書的海洋之中，我貪婪地吮吸著它給我?guī)淼臓I(yíng)養(yǎng)。書是我的好朋友，從小就一直陪伴我的好朋友。到現(xiàn)在，我的'書柜都已經(jīng)“住”不下他們了，而我也成了一名品端身健的育林好少年。

　　書是浩瀚天空中一顆閃閃發(fā)光的星星；是廣闊草原上的一束香氣撲鼻的鮮花，書是我們成長(zhǎng)前行道路上的好朋友；

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。同學(xué)們，其實(shí)，讀書給我們更多的是快樂。朋友們，同學(xué)們，讓我們一起快樂地閱讀吧！

讀書的快樂作文7

　　為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，進(jìn)一步激發(fā)他們的讀書熱情，在學(xué)校和家庭中營(yíng)造出良好的讀書氛圍，三年級(jí)1班在中隊(duì)輔導(dǎo)員申教師的倡議和組織下，12月28日舉行了主題為“我讀書，我快樂”活動(dòng)之，“我是閱讀小明星”評(píng)比活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)目的是以書為友，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，營(yíng)造濃郁的書香氛圍。早在2015年的暑假期間，為了讓讀書活動(dòng)有序進(jìn)行，每一名同學(xué)都努力制訂了“我讀書，我快樂”的讀書計(jì)劃。中隊(duì)輔導(dǎo)員申教師再通過學(xué)生的年齡特點(diǎn)、學(xué)段特點(diǎn)，深入知道本班學(xué)生閱讀興趣和實(shí)際需求，在同學(xué)們自主計(jì)劃閱讀的基礎(chǔ)上，為學(xué)生開列出相應(yīng)的介紹書目供他們選擇閱讀。并在班級(jí)建立讀書角，進(jìn)行“好書大伙談”“百家談書”“我讀書，我快樂”等一系列閱讀活動(dòng)，讓同學(xué)們把自身喜歡的書籍介紹給大伙閱讀，并采用讀書匯報(bào)會(huì)等形式，交流自身的.閱讀感受；很多同學(xué)在廣泛的閱讀中，不但積累了知識(shí)，還提升了寫作水平，本學(xué)期同學(xué)們的寫作積極性非常高，共發(fā)表作文二百多篇，有十二名同學(xué)的創(chuàng)作的文章發(fā)表在《濮陽(yáng)早報(bào)》上......

　　此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行的扎實(shí)有效，閱讀寫作相結(jié)合，讓同學(xué)們受益匪淺！

讀書的快樂作文8

　　俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”但我們讀書既不是為了一睹美人風(fēng)采，更不是追逐富貴名利。

　　書中有那么多浩如煙海的知識(shí)吸引著我，令我在書的海洋中暢游，不斷吸取精華來豐富自身，發(fā)展自我，體味無限的樂趣。

　　“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南！”江南的柔情、纏綿，早已被古人所熟知，當(dāng)我翻開古詩(shī)集，當(dāng)我領(lǐng)略這江南的花紅柳綠，當(dāng)我體會(huì)詩(shī)人的欣喜感嘆之時(shí)，作為一個(gè)江南人，我有一種自豪感。而這種自豪不僅來自我對(duì)家鄉(xiāng)的感受，同時(shí)也是白居易使我懂的更多。

　　“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！碑�(dāng)我欣賞北國(guó)的銀色世界時(shí)，我便想起岑參筆下北國(guó)的雪景，也感受到了詩(shī)人的寬闊胸襟。

　　書本所帶給我們的不僅僅是對(duì)祖國(guó)壯麗山河的感嘆，更重要的是它使我明白做人的道理，讓我在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)；它讓我郁悶的心情變得開闊；選一些真正的好書作為自己的良師益友，真是受益匪淺！

　　我曾學(xué)過《鐵棒磨成針》，這篇文章告訴我一個(gè)道理：無論做什么事情，都要有決心，肯下苦功夫。

　　當(dāng)我沮喪，失去信心時(shí)。漫畫書就成了我最好的.伙伴，它會(huì)幫我把煩惱和憂愁拋到九霄云外。

　　書不僅是我的老師，也是我們生活中無聲的知己，它可以讓我們生活增添許多快樂。同學(xué)們，你們是否也感受到讀書給予你的樂趣呢？

讀書的快樂作文9

　　書籍是保證飛躍的撐桿，是全世界好的營(yíng)養(yǎng)品，是駛向無限生活的小舟�！}記

　　現(xiàn)實(shí)中的很多事是無法來完成的，它只能成為一個(gè)幻想，于是，便有了書籍。讀書，其實(shí)并非品文，而在品人。大多數(shù)作家將心志寄托于書籍，于是，世紀(jì)有可靈魂，有可生命。

　　找個(gè)幽靜的地方，夾一卷詩(shī)書，盤膝于花下，從胸中流淌出清麗細(xì)膩與樸實(shí)率真，隨著書中的意境，漫游于高于生活的世界之中，便是一種享受，便是一種情趣。

　　于是，讀書便成了生命中難得的樂趣。

　　透過窗外的小雨，凝視著大自然的無限生機(jī)，似乎是從未有過的感覺。拿一卷散文，陷入無盡的暇思，沉醉，喜悅，悲傷，痛苦，在情感交織的書中世界，迷漫著一種無可代替的景色，它似乎正在訴說著。窗外的雨聲依舊，冷淡的嘴角卻已微微上場(chǎng)，不是末世，而是升華。

　　于是，讀書便成凝聚情感的'場(chǎng)所。

　　慵懶的陽(yáng)光之下，捧一本小說，收一份心得，被主人公的悲慘命運(yùn)所打動(dòng)，為主人公的機(jī)智勇敢所折服，更多的則是對(duì)作者的由衷敬意。

　　于是，讀書便成了自由自在的活動(dòng)。

　　讀書，并非品我內(nèi)，而是在品人：并非一種單純的享受，而是一種心靈的升華：并非一種生活的消遣，而是一種精神的探險(xiǎn)。因?yàn)椤?/p>

　　我讀書，我快樂。

讀書的快樂作文10

　　讀書有快樂，也有痛苦，每個(gè)人的感受都不盡相同，對(duì)我而言，讀書的快樂就是一個(gè)人靜靜的看一本書；讀書的痛苦就是一個(gè)人自己在背一篇看不懂、不了解意思的文章。

　　讀書的快樂，就是一個(gè)人靜靜的看一本好書，仔細(xì)的閱讀書中的內(nèi)容，假如你是在讀哥倫布的'書，并很用心的去讀那本書的話，說不定，你的心也可以和哥倫布一起出去旅行呢！你也可以了解書中人物的喜怒哀樂，知道書中人物的心情。有一本，它的書名叫作《水柳村的抱抱樹》，這本書寫得十分精采，似乎有著一股強(qiáng)大的魔力，好像快要把人吸進(jìn)去一樣，讓人看了上百次也不覺得累。

　　然而，讀書也有痛苦。就是當(dāng)自己正在背一篇完完全全看不懂，不了解意思的文章，而又不得不背時(shí)。如果不了解的話，便無法輕易的將它背起來，而只能一直反復(fù)的念，就算幸運(yùn)地背起來，但卻不了解這篇文章真正是要告訴你什么，那么，不就變成了“書呆子”了嗎？如你如丈二摸不著金剛，而搞得自己頭痛萬分，那背書便毫無意義！如果背起來，只是要去應(yīng)付老師的話，那也只是白背，以后也沒什么用途了。

讀書的快樂作文11

　　書是人類的精神食糧，所以我很喜歡讀書。特別喜歡偵探小說，四大古典小說，漫畫。

　　看漫畫的時(shí)候，讓我笑得合不攏嘴。漫畫里我最喜歡的角色，比如阿奎，豆豆，阿q …，都很幽默。

　　看偵探小說的時(shí)候，想知道看到開頭的結(jié)局是什么樣子。作者引導(dǎo)我的好奇心，一直看下去。最后作者解密了，讓我覺得很激動(dòng)。當(dāng)我讀一本書的時(shí)候，我覺得我是在書的環(huán)境里。我是這本書的主人公，偵探——。當(dāng)我在那里的時(shí)候，作者充分利用了他的妙筆，偵探們一個(gè)接一個(gè)地解開了謎題。我贊揚(yáng)他們的智慧和淵博的知識(shí)，贊揚(yáng)他們保護(hù)人民和懲罰犯罪。我最喜歡的偵探有：福爾摩斯，柯南。

　　家里的`書堆積如山，小時(shí)候買的玩具都放在雜物箱里。雖然書很多，但我很少有時(shí)間看完，因?yàn)槲以缟掀鸫埠笠W(xué)校，下午放學(xué)后要做作業(yè)。只要爸爸帶我去圖書館，我就不走。是父親的再三催促讓我不情愿地離開了圖書館。盼著周日終于來了，本來以為可以好好欣賞一下自己喜歡的書，結(jié)果作業(yè)增加了不少。但是暑假快到了，我可以爬上我的書山，度過我快樂的暑假生活。

　　我喜歡讀書。如果可以，我會(huì)買無數(shù)本書。書本教會(huì)了我很多知識(shí)，知識(shí)的食糧讓我健康成長(zhǎng)。書讓我快樂，讓我著迷。

讀書的快樂作文12

　　書，伴我成長(zhǎng)，書，是使我永遠(yuǎn)進(jìn)步的朋友。我愛讀書，像高爾基說的一樣：書籍是人類進(jìn)步的階梯。也像杜甫說的那樣：讀書破萬卷，下筆如有神！

　　記得小時(shí)候，我喜歡坐在媽媽的腿上，聽媽媽讀兒歌。上幼兒園，我還不識(shí)字，媽媽為我買了一些有精美圖畫的童話故事，每天晚上，都聽著媽媽給我講童話故事入睡。我最喜歡《青蛙王子》和《大姆指》了。從那時(shí)候開始，我就特別喜歡聽故事。上了小學(xué)，我在美麗的校園里學(xué)習(xí)。在老師的`指導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)的字漸漸地多了起來。不知不覺地，我就喜歡上了書籍。有空時(shí),我捧起書津津有味的讀了起來……

　　我愛讀書，我愛讀《少兒百科》。在讀書中我學(xué)到了世界上最大最深的�！汉�。中國(guó)的牡丹被譽(yù)為“花中之王”、“國(guó)色天香”。我還知道什么是“地震云”，你知道嗎？我來告訴你吧�！暗卣鹪啤彼话愠霈F(xiàn)在早晨或晚上，云的四邊不太整齊，有凸起的，有凹進(jìn)的，顏色非常鮮艷，四周都是暗藍(lán)的，“地震云”出現(xiàn)會(huì)發(fā)生地震。

　　我還愛看《裝在口袋里的爸爸》，它是幻想大王楊鵬全新力作，楊歌非常想成為一名好學(xué)生，喚來了一把金鑰匙，如愿的成為了學(xué)習(xí)天才。

　　這些書中我學(xué)到許多知識(shí)，感到無比幸福、快樂！

讀書的快樂作文13

　　知道生活的美好，

　　書是人生最好的老師。

　　書是你生活中的朋友；

　　書把你帶到了人生的另一邊！

　　我覺得女生就是喜歡看書的女生。

　　我不喜歡讀書，但有一件事改變了我。

　　暑假的一天，我在看電視劇。媽媽從臥室出來，電視被媽媽關(guān)掉了。

　　然后，我從書架上拿出一些書，放在手中。我沖我喊：“去讀書！”媽媽說完就去了廚房。

　　我無奈的拿著這些書，來到了我的“小世界”

　　隨便翻開一本書，看到的時(shí)候書名是《紙牌的秘密》。這是一本外國(guó)書。我硬著頭皮抬頭。漸漸的.，我走進(jìn)了書的世界。

　　……

　　不知不覺，肚子想讓我出主意；這時(shí)，我放下手里的書，只看到明媚的陽(yáng)光照耀著我；明媚的陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上的花盆上，盛開的花朵是如此美麗多彩。

　　從此我成了一個(gè)自以為喜歡讀書的女生。

　　讀書的時(shí)候可以和作者一起娛樂，一起悲傷。也可以和作者一起旅行，一起“生活”。

　　看到悲傷的故事，我有時(shí)會(huì)淚流滿面；

　　當(dāng)我看到喜劇的故事時(shí)，我會(huì)被書海陶醉，我會(huì)忍不住笑。

讀書的快樂作文14

　　書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進(jìn)步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來說說吧！

　　讀《三國(guó)演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的`精彩故事：《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國(guó)演義》的樂趣。

　　讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。

　　讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn)，勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。

　　當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋，找到讀書的樂趣時(shí)，相信你一定會(huì)有感而發(fā)：“好一個(gè)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”

　　讀書真的可以帶來很多快樂！