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快樂的作文

時間:2024-01-14 18:29:15 快樂 我要投稿

[必備]關(guān)于快樂的作文

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的關(guān)于快樂的作文,希望能夠幫助到大家。

[必備]關(guān)于快樂的作文

關(guān)于快樂的作文1

  我的童年豐富多彩,發(fā)生了許多快樂的事,就像沙灘上的貝殼,但有一件事讓我難忘,那就是我學會了騎車。

  記得一年級的時候,我看見大哥哥大姐姐在小區(qū)里高興地騎著兩輪自行車,我十分羨慕,在我的強烈要求下,爸爸終于同意教我學騎車啦!

  一個周末,我和爸爸將自行車扛到樓下,爸爸說:“學騎車可難了,你要小心喲!蔽倚赜谐芍竦卣f:“怕什么呀,三輪的自行車我騎過,這只不過少了一個輪子而已嗎。”爸爸先告訴我騎車的.要領(lǐng),我照著爸爸說的,先坐上車座,雙手緊握扶手,右腳踏上踏板,猛地一蹬,車子果然動了起來,可車子晃晃悠悠的,跟喝醉了酒一樣。我的心慌極了,還沒騎幾米就“撲通”一聲,跟大地來了個“親密接觸,摔了個“狗啃泥”。我痛極了,心想:騎車那么難,不學了。爸爸似乎看穿了我的心思說:“之前不是很有自信嗎?學本領(lǐng)哪有不遇到困難的?一定要堅持不懈才能成功,這次爸爸扶著你,你放心騎吧!”于是我鼓起勇氣,又騎上自行車,這次有了爸爸的保駕護航,我感覺車子穩(wěn)多了,我越騎越快,忽然感覺車子輕多了。我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)爸爸在遠處看著我!鞍职,你沒扶我!蔽疑鷼獾卣f!拔也环瞿,你也不是騎得很棒嘛。”爸爸笑著說!鞍!我終于學會騎車啦!”我開心的叫起來。

  從此,每個周末我都會騎著車在小區(qū)里穿來穿去,感到十分快樂。

關(guān)于快樂的作文2

  我只是一個不起眼的孩子,在我這小小的生活里,我開始尋找快樂。

  來到小河邊,看見魚兒在水里游來游去,似乎很快樂,我便跑到游泳池里,但我不會游泳,一連嗆了好幾口水,我并不感到這很快樂。于是,我嘆著氣來到樹林里,看見鳥兒在枝頭歡快地歌唱,似乎很快樂,我便爬到樹上唱歌,但是樹枝總是扎到我的皮膚,我并不感到這很快樂。于是,我失望地來到草原上,看見群馬不停地在草原上奔馳,似乎很快樂。我便學著跑,跑了好一段時光后上氣不接下氣,滿身是汗,精疲力竭,我并不覺得這很快樂……

  我沮喪、失望,為什么我找不到快樂?魚兒的快樂讓我悲哀,鳥兒的歌唱令我難過,馬兒的奔騰使我孤單……

  快樂生活,快樂在那里?我拿起二胡,把自我的'不悅?cè)佳诼竦,因而拉著悲傷的曲子。既然現(xiàn)實沒有快樂,那我就到虛幻的生活里去尋找吧!我走進每一首二胡曲的深情里去,用心感悟去揮舞。我感到自我似乎變成了一條魚,在河里游來游去;我變成了一只鳥在枝頭歡樂的歌唱;我變成了一匹馬,在草原上不停地奔騰……快樂!快樂!快樂不停地向我涌來!本拉著的悲傷的曲子不知什么時候變得歡樂無比。

  我明白了!每一個生靈都有自我的、與他人不一樣的快樂生活!我為什么非要去學別人呢?或許別人認為快樂的生活并不適合我,而自我快樂才是真正的生活!二胡,不就是我的快樂生活嗎?!

  生活如清水,是魚兒的游樂場。

  生活如樹枝,是鳥兒們的故鄉(xiāng)。

  生活如草原,是馬兒們的天堂。

  生活如天空,是二胡給了我翅膀。

關(guān)于快樂的作文3

  我走進我的“人生”劇場,找了個位置坐了下來,一按遙控器,童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。

  孩提時代的我,是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happy boy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學的關(guān)心,家中有父母的呵護,使我真正體會到了童年所應(yīng)有的快樂。

  在學習里,我們每天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏,探索文學海洋的華麗,探索數(shù)學算術(shù)的奧妙。世界之大,無奇不有,任何事都有它的獨特之處,而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”,只要我們?nèi)鱿乱涣P闹心强孟M姆N子,經(jīng)辛勤勞動后換來的一定是碩果累累的豐收。

  俗言:“小馬過河,河之深淺需要自己的嘗試”,而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的'長大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了,更讓我對“書”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時,保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時,想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點又算得了什么,更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中,我就像帆船一樣,實現(xiàn)了自己的理想,寫上了我成長的圓滿結(jié)局。

  我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,成長中,我體會過了童年的快樂,探求知識的快樂。這時,我發(fā)現(xiàn),只要懷著信心努力去干一件事,成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信!

關(guān)于快樂的作文4

  每個人的媽媽都不同,她們表達的愛也不同。當我出生的那一天起,似乎已經(jīng)注定好了一生。我是一名小學生,一朵溫室里的小花,而我的母親是個大樹。她的旁邊……也是一顆大樹,是的他是我父親。

  “寶貝起床啦!”伴隨著一陣哄叫我迷迷糊糊的醒來了,可是還沒有完全醒來!疤柈斂照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么還不起來呀?”是的這是父親的聲音,他每天都可以用法子把我叫醒,吵醒,笑醒……媽媽笑著對爸爸說:“還是你這方法好,來來來,教教我!蹦鞘俏业趎次看到媽媽笑了,而且一次比一次燦爛,眼睛里還有異樣的光(恐怕這就是五毛錢特效吧)但是每次媽媽的笑容都使我倍感開心。為什么?或許就是出于本意吧。

  天空灰蒙蒙的,路旁的小草小花都垂頭喪氣的,樹木不知為何感覺年老了許多,天哭了,地滑了,豆打大的雨珠打在我頭上,使我充滿全身涼涼嗖嗖的'。今天本是高興的一天,可是當我回到家……“他們怎么了你心里沒點數(shù)嗎?怎么?眼睜睜看著他們在受苦?你就不好好想一想?不要那么沖動!該吃吃該睡睡,怎么就是啥事都辦不成呢?”……是的這是我第一次看到母親在罵爸爸,心里瞬間涼透了。

  這幾天下來媽媽都不跟爸爸說話,爸爸也完全沒顧及媽媽。就這樣打冷戰(zhàn),誰也不認識誰,誰先動口誰先輸。那時我直接上去就是突突突突突突突突突一頓嘴炮響徹云霄,讓他們又重新和好了……

  當然事實其實并沒有這么簡單,爸爸媽媽都沒有何和好只是我想用這和方式,這個簡單的方式來是使我們重新變得和睦快樂。我想讓他們知道,不要執(zhí)著于自己的觀點,多聽聽別人的意見這樣才能幸福。

  我愛他們,很愛很愛……

關(guān)于快樂的作文5

  在生活中有著許許多多的點滴,它們發(fā)生時,我們未曾留意,而一旦回憶起來,便愈發(fā)覺得溫馨。

  那是去海南的時候,爸爸媽媽帶我來到海邊玩兒,這里大浪濤天,浪花像小朋友們一樣頑皮,這里波瀾壯闊,水里倒映著寬廣的天空,藍藍的,太陽照射在水面上閃爍著光芒,海邊的螃蟹在吐著泡沫,我迫不及待地跑到海邊,拋起一朵一朵美麗的浪花,太陽照在我的臉上顯得無比燦爛,我試圖把海帶撈上來,但卻不能。我看著無邊無際的大海,伸出手想要擁抱它,我高興地呼喊著:“大海,我來了!”我的喊聲引來了成群的海鷗,它們自由自在地飛翔在蔚藍的大海上。

  我飛奔在沙灘上,爸爸笑著跟在我后面,沙灘上還有一些外國人在欣賞著大海的美景,看到大海的我異常興奮,激動不已。突然,一個大浪向我撲來,它像一堵墻一樣高,撲天蓋地地卷過來,我很害怕被子卷入海里,于是,立刻下意識地伸出手去,想要抓住爸爸,這時,又來了一個滔天的大浪,我驚惶失措中抱住了爸爸的腿,大浪又拍打過來了,我尖叫著,心想:大海真是威力無窮啊。

  不一會兒,大浪平息了,可我抱著腿的手還沒有松開,我抬起頭,驚奇的發(fā)現(xiàn)原來我抱住的`是一位美國婦女的大腿,那個婦女還不知道怎么回事,她說了一些我聽不懂的英語,我害羞地吐了吐舌頭,這時,爸爸和媽媽跑過來了,他們連忙笑著對那位婦女說:“I’msorry,sorry!泵绹鴭D女摸了摸我的頭,笑著對我說:“You、are、a、very、good、boy。”說完,我沖她笑了笑,繼續(xù)享受著我和大海的快樂時光,投入到了大海的懷抱里,與浪花嬉戲,和貝殼說話……

  童年的趣事就像天上的星星,永遠閃著光,永遠美麗。

關(guān)于快樂的作文6

  它,在我身邊,不離開我,也不會拋棄我,它有名字——快樂。它像潺潺溪流,太陽暖暖的,靜謐的陪著它在我的身邊流淌。

  沉默代表快樂

  天生的冷漠,讓我生活在同學的流言蜚語中。不知這真的是我的缺點,還是大家過于細心,我的`每一個小細節(jié),他們都如此重視。我沉默著,他們對我質(zhì)疑我也拒絕回答……時間長了,我發(fā)現(xiàn),我也能融入他們的生活當中,我面對大家的挫折與誤會,快樂可以幫我解決。

  芙蓉如面柳如眉

  輩分很遠的親戚,要我們?nèi)业皆颇闲℃?zhèn)旅游。他們家境貧寒,住在離城市很遠的小山村。我猜想不出他們是如何生活的,空氣那么潮濕,壓抑著我的呼吸,平房屋頂時常有灰塵落下,煙霧繚繞。我不甘忍受寂寞,在一個下著雨的清晨,偷偷跑出了家門。

  不知走了多久,發(fā)現(xiàn)了一排柳樹林,雨滴打在柳葉上,又輕輕滑落地面。我三步并作兩步,飛快的在柳樹林中穿行。突然,一個大池塘映入我的眼簾,我不禁感嘆,這真的是自然形成的嗎?一片片荷花重重疊疊,在雨中,宛如少女如花的面龐,清風扶細柳,樹條搭在水面上,漂浮不定。芙蓉如面,柳葉如眉,停留在著風雨中,也在我心上。

  在那不遙遠的地方

  “哪里會有小橋流水……在那不遙遠的地方……瞄準屬于你的土壤,放開手去追逐希望,心中的某個地方……”快樂帶給我希望,伴隨我成長,我追隨著他的腳步,抵達心中那美麗的地方。

  快樂這條小溪,依舊在我身邊嘩啦嘩啦的流淌,而我依偎在溪旁的樹下,快樂成長……

關(guān)于快樂的作文7

  人生就像五味瓶——喜、怒、哀、樂。正是因為這五味瓶,組成了我們豐富多彩的生活。而對于快樂,其實很簡單。

  生活中處處洋溢著快樂,快樂很簡單,一個手勢,一個微笑,甚至是一段優(yōu)美的歌聲,都是快樂最好的見證?鞓?梢宰屧诮^境中的種子,得到萌生,所以我們能不快樂嗎?

  曾經(jīng)有一位學者,訪問過一位年紀過百的老者,當那個學者問道你為什么這么長壽時,那位老者似乎很開心,他的臉上泛著微笑,過了許久老者才高興地回答:“我現(xiàn)在很快樂,我昨天很快樂,我的'一生都很快樂!”那位學者頓時覺悟了之后,他把快樂作為人生的基準,每天清晨對著鏡子微笑,讓自己的一天都充滿快樂?鞓泛芎唵。

  生活就像乘除法。當你傷心時,就除以2,讓別人為你分擔一半的難過,那么你將很快地從失落中走向快樂。當你高興時、快樂的時候,就乘以2,讓別人感受你的快樂,你就得到兩份快樂。

  一次,學校里的統(tǒng)考,我以出色的成績,不但在班里第一,而且在段里也是名列前茅,心里積壓的快樂,我將它帶給同學們,同學們?yōu)槲夜恼疲瑤Ыo老師,得到了老師的表揚,帶給了家人,讓家人為我驕傲。我雖將我的快樂都分給了大家,但我得到的,更是超過之前的快樂。

  其實,生活中的快樂還有很多,上課了老師向同學舒心的一笑,一堂豐富多彩的課,拉開了序幕……父母耐心到教育子女,子女很快樂,他們家長更快樂……

  我們何嘗不感謝快樂,正是因為它的簡單,才讓生活不再枯燥,生命不再平凡。

  快樂很簡單就讓我們心中永駐快樂吧!

關(guān)于快樂的作文8

  初春時節(jié),細雨霏霏,或登山遠足,或出門踏春。帶上一本好書,欣賞如畫的風景,品讀著溫暖心扉的句子。密密麻麻的方體字,在訴說著一個個或凄美或感動或震撼人心的故事。

  每當我心情不好,我總愛拿起畢淑敏的書來讀。她那富有哲理而不失文采的句子總是觸動我內(nèi)心最柔軟的地方。畢淑敏是醫(yī)生,作家,心理學家。因此,她的散文字里行間流露出對人生的感悟,對生與死的解說。以至于現(xiàn)在,我能夠有正視“生老病死,飛來橫禍”的勇氣。我享受著讀書帶來的大智慧,更享受著讀書帶來的快樂。

  每當夜深人靜的時候,我總愛拿起曹文軒的小說來讀閱。他筆下鄉(xiāng)村干凈的天空,純真的孩子,老實憨厚的農(nóng)民,麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜使人十分向往。一篇篇獨特的小說十分引人入勝,每每讀到有點困意的時候,望窗外驚覺已是清晨。也許,在物欲橫流,燈紅酒綠的社會里,每個人心中應(yīng)堅守著一方凈土。而曹文軒的文字正是我心中的那番凈土。在霓裳倩影車水馬龍中,超然于名利紛爭之外。我享受著讀書帶來的寧靜與滿足,更享受著讀書帶來的快樂。

  每當一個個陽光四射的.下午,我總愛拿起海子的詩集來細細品味!懊娉蠛,春暖花開”。那么向上,那么陽光的心態(tài)總是激勵著我前進。猶如窗外跳動的金色陽光。我享受著讀書帶來的積極向上的心態(tài),更享受讀書帶來的快樂。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”一本本散發(fā)著墨香的書令我愛不釋手。因為他們帶給我太多太多美好的感受與回憶,其中最閃耀的便是:快樂。

關(guān)于快樂的作文9

  今天是義賣的大日子,我們大家賣了400.1元,收獲特別大。

  早上,我一直想著快點到義賣的時間吧。我沒有心思做操,不停的想關(guān)于義賣的事,想著價格要放低一點嗎?買東西要砍價嗎?

  好不容易,我終于熬到了下午。想著馬上要到義賣了,心里激動得不得了。我渾身充滿了力量,激動地直跺腳,感覺一躍就上天了不知開心到什么程度,也不知快樂到什么程度。

  開始義賣了,看了別人的價格,我覺得我的.價格偏高,有些不敢吆喝,但看著隊友一次一次把東西賣出去,我就打了五折,慢慢就敢喊了。最有趣的就是賣木瓜膏的時候了。因為我是第一次買賣,所以不會合理調(diào)整價錢,每當別人在砍價的時候,我就立馬同意了。為什么呢?因為我特別想賣出去,所以我就報了心里的底價,結(jié)果,木瓜膏十分鐘就嘩啦嘩啦的如流水般賣完了!

  輪到我買東西了,我之前因為砍價賣出東西,所以我也要進入砍價模式了。我感到很渴,想買喝的東西。恰好看到有人賣雪碧,我飛快的跑去買。沒想到雪碧兩元一杯,沒見過這樣賣東西的,實在太貴了。于是,我想到了妙計,就問:

  一元賣不賣?

  不賣!

  那我走了?

  賣賣賣!

  我就這樣騙了一杯五折的雪碧喝,我心里特別暗爽。

  今天,我收獲了樂趣,非一般的快樂。

關(guān)于快樂的作文10

  哈哈"--,"哈哈"--。咦!這是從哪兒傳來的笑聲?嘿嘿,老實告訴你,是我們班在慶祝元旦呢。

  在慶祝元旦活動中,我們玩了一個非常好玩的游戲:組詞成句。首先,我們班委裁了許多紙條,要求大家分別在上面寫上:地點、人物、事情,每人寫一句話,然后分類放在講臺上的三個盒子里。

  我們按照學號一個一個的'讀句子,先是虞央,她在每一個盒子里抽了一張紙條,把它排好交給了馬哲毅。只見馬哲毅先笑了笑,接著大聲讀出卡片上的句子:"我在陽臺上抽煙。"大家聽了哄堂大笑。

  第二個被請上來的是李艷,她抽好紙條,交給了馬哲毅。馬哲毅忍住笑,小聲讀出:"我在廁所里吃魚。"大家捧腹大笑,牙齒都要笑掉了,真的要滿地找牙了。

  終于輪到我了,我懷著緊張的心情走上講臺。我抽好紙條交給了馬哲毅,他大聲讀:"哈利-波特在北京抽煙。""哈哈"――話音剛落,大家已經(jīng)笑得前俯后仰,笑聲快要把屋頂給炸飛了,我也笑得直不起腰了。

  最好笑的非汪慧芬莫屬了。她排好紙條,交給馬哲毅。馬哲毅很害羞地說:"我在鏡子前換衣服。"同學們笑倒了一大片。

  "元旦活動"在笑聲中結(jié)束了。這次活動不僅慶祝20xx年的來臨,也讓我們明白:詞語的搭配是那么有趣,而且那么重要。"搭配不當,笑話一串"啊。

關(guān)于快樂的作文11

  我的生活中充滿了快樂,我用我的心去感受巍峨的高山;我用我的心去感受宇宙的奧秘;我用我的心去感受那夕陽的美麗。

  游覽山谷,這里高山、急水,四處散發(fā)著高原的氣息。著氣息是流云被烈日投射在大地上浮動的.光影,著氣息是湍急的激流撞擊峭壁散落的千堆雪浪,著氣息更是到處孕育的生機,是那些給世界增添無限希望的活力。我時常想象,我就是一團水淋淋、稚嫩的小鳥,小小的腦袋還忘不了破殼時第一時間倨傲的搖晃。母鳥舒展開羽翼從遠處飛來,輕盈地棲止在巢邊,小鳥從母親口中銜過第一口甜美的美味,眼中流露出幸福和快樂。

  漫步竹林,我時常想象,我就是一棵小竹子,我雖然沒有紫藤蘿粗壯的盤虬臥龍的根、沒有楊柳的嬌柔;但我很快樂,我與白兔為伴、小鳥為友,無憂無慮,聽著涓涓細流奏起的動聽樂章,享受到大自然無私的給予。

  倘徉在小河旁,我時常想象,我就是一條小河,我沒有大海那樣波瀾壯闊,沒有湖泊那樣波光粼粼,也沒有江面的波濤兇涌、浩浩洪流;但是我很快樂,我可以與山林為伴、可以與細浪為友,可以沖擊著美麗的鵝卵石,滋潤著我周圍的生物。

  行走在大街上,我時常想象,我就是一個小石子,我沒有黃山奇石那樣壯美、奇怪;更沒有玉石和瑪瑙那樣奢華、名貴,但是我快樂,因為我這塊石頭可以鋪平一個小坑,“千千萬萬個我”會讓人們出行方便。

  我很渺小,但我有我生存的價值和意義。我很普通,但是我很快樂,因為我的心靈滿載著生活的快樂與幸福。如果每個人都敞開胸懷,你會發(fā)現(xiàn)你會象我一樣,擁有無窮的快樂。

關(guān)于快樂的作文12

  參觀透明工廠,了解美味的冰淇淋、速冰食品的制作流程,親自體驗冰淇淋DIY……1月27日上午,盼望已久的一刻終于來到,時代小學四1班全體同學歡呼雀躍地來到了位于九堡的佑康工廠。

  佑康工廠里綠草如陰,樹木常青,優(yōu)美的園林式辦公區(qū)域中,矗立著規(guī)模宏大的現(xiàn)代化廠房——那就是工廠的心臟地帶。同學們魚貫而入,來到三樓的`參觀長廊,通過玻璃窗口向內(nèi)望去,只見速凍食品生產(chǎn)車間里管網(wǎng)密布,潔凈整齊,整套的現(xiàn)代化生產(chǎn)全自動生產(chǎn)設(shè)備在有條不紊運轉(zhuǎn),每小時可生產(chǎn)20000個湯圓!同學們聽到這個數(shù)字又驚訝又興奮。轉(zhuǎn)角下了樓梯,來到2樓的冰淇淋生產(chǎn)車間,同樣的整潔干凈,也是同樣先進的生產(chǎn)設(shè)備,車間按功能分成殺菌車間、均勻車間、老化車間等等,一條生產(chǎn)線能夠變魔術(shù)般地將一杯杯牛奶變成了一支支提子冰棍。

  參觀車間后,大家來到了三葉草快樂工場體驗中心,“吃貨”的幸福時刻來臨了:一盤盤美味的冰淇淋原料堆在桌上,于是洪銘棋做的冰淇淋兔子、我的美味毛毛蟲、呂華欽的“三潭印月”……橫空出世,爸爸媽媽們也一起分享了這勞動的果實;動手包餃子雖然是門技術(shù)活,我們學得很帶勁,只用了10分鐘就基本學會了,大家一起動手,你找餃子皮,我拌餃子餡,包出了一盤盤餃子,這些餃子長得很有些想象力,過了一會兒,餃子“咕嘟咕嘟”地燒開了,于是你一碗、我一碗,吃得不亦樂乎,那餃子,特別香!

  活動結(jié)束了,大家戀戀不舍地往回走,佑康企業(yè)文化墻上醒目地寫著一道鮮紅的算式:2+2=5,特別有意思。這次參觀活動,既快樂,又難忘!

關(guān)于快樂的作文13

  風微微輕輕劃過我的臉,看著四周,仿佛像一只迷路的小鳥,心里慌得很。在一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了你,你就如一朵鮮花開放著,讓我慌亂的心鎮(zhèn)定下來。

  在我每次感到悲傷,難受時,你總是以最快樂,天真的形式出現(xiàn)在我面前,難道你是我最摯愛的友誼,是的,你的確是。

  自從升上中學后,提著沉重的書包踏入校門,總使我感到擔憂,我害怕我是升高中的淘汰者之一,但是我遇到了她,我的同桌,她給予我最真實的友誼,她總是快樂的微笑著。青春的步伐是那么的健快,我幸運,遇見了她,在我一次次失敗,都給予我最快樂的微笑,使我重拾信心。

  有一次,天下雨了,似乎與我的心情互相配合,這一天是我第一次被老師批評,同學的誤會導致沒人理睬我,窗外不停的`在下雨,連我的心也在滴著點點小雨;氐浇淌遥鞠氪罂抟粓鲆园l(fā)泄出我心中的淚水,但是她卻向我展開了她那讓人緩解神經(jīng)的笑容,在我眼中她是一個永遠對別人快樂的人,那天,我面對著歡笑中的她,心中的淚水早已被歡笑的溫暖給蒸發(fā)了。

  還有一次,我做錯了一件事,在我不停責背自己的時候,她用微笑和帶著溫柔的聲音對我說:雖然這件事你做錯了,但是人一生必定會有做錯的時候,相信吧!以后你一定會做得更好的,讓我們一起努力吧!聽了她說完后還在臉上笑的痕跡,使我非常感到,心里還不時想,這是一個人獻給渴望友誼之人的最好禮物。

  漫長的黑夜里只有星光最璀璨;所有表情中只有笑容的弧度最好看,人生路途中有幸與她相伴。無論在怎么樣的日子里,我都希望能一直面對快樂的她!

關(guān)于快樂的作文14

  今天,陽光明媚,萬里無云。六一兒童節(jié)到了。

  我們忙碌著,有的同學在黑板上畫著美麗動人的圖案,有的在黑板上寫了四個字“六一快樂”,還有的在窗戶上掛上絢麗多彩的拉花,還有的把家里的鮮花拿來裝扮教室。 在同學們的努力下,教室終于裝扮完了,看著五彩繽紛的`教室,同學們高興地笑了!老師笑容滿面地來到教室,看到我們把教室打扮得格外美麗,老師點著頭非常滿意。老師就發(fā)了“游玩卡”。

  我先玩吹蠟燭?粗矍拔甯紵南灎T,我的兩腮鼓足了氣,櫻桃小嘴一下就變成了血盆大口,“呼”“呼”,五根蠟燭一下被我吹滅了,得到了一張獎票。我又去玩夾珠子,我用三十秒鐘的時間,把盒里的珠子夾了個精光,我還夾別人的珠子呢!我又玩了摸鼻子,我東摸摸、西摸摸、左摸摸、右摸摸,才得了一分呢!我又去扔乒乓球,有十個球讓我扔,我扔得最差,許多球都跑到桶外了,一分鐘才得一分。游玩結(jié)束時,我的書包都被糖裝滿了。老師又發(fā)獎狀,我得了“三好學生”獎狀和一盒蠟筆。拿著這些和同學比,我開心極了,

  課下,我又到學?幢硌莨(jié)目,第一個節(jié)目是高年級的大哥哥大姐姐經(jīng)典詩朗誦《水調(diào)歌頭》,第二個節(jié)目是《彩虹繩》,許多根繩子編在一起,像彩虹,一個女孩里跳跳跳……

  “六一”是個快樂的節(jié)日,我真喜歡“六一”兒童節(jié)呀!哈哈。

關(guān)于快樂的作文15

  隨著上課的鈴聲,我們的開心一刻開始了。

  單老師在黑板上先寫了四個字:真、情、實、感。然后再叫4個小組案次序每人寫一個成語,同學們都爭先恐后地舉起了手,單老師真是難以選擇。最后,她選了第二組,第四組,第三組和第六組。我們第四組選了“情”。

  一場激烈的比賽馬上就要開始了,隨著單老師一聲令下,我們飛也似的走上講臺,拿起粉筆就在黑板上寫,“選手們”在黑板上寫了一個成語,然后再下來,每一個小組都有條不紊,只是有些人不守信用,竟然還拿著成語辭典去寫成語。不一會兒,黑板上就快要填滿了。我們組的錢忻南呆呆地站在講臺上面寫不來了,于是我們組的同學便上去幫助他寫。最后倒計時10秒鐘,同學們一擁而上,拿起粉筆就往黑板上寫。都擠著寫。當?shù)褂嫊r快要結(jié)束的時候,同學們更像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),絞盡腦汁地想,可是怎么想也想不出來。各組真是心急如焚。正在各組拼命想的'時候,倒計時結(jié)束了。黑板上也差不多填滿了,各種顏色的粉筆在黑板上寫成了花花綠綠的一片,讓人眼花繚亂,還有一些字想得像螃蟹那么大。還有一些看都看不懂。

  單老師開始評分了,大家都屏住了呼吸。先評第五組,雖然他們寫了很多,但是許多成語看不懂,還有人把詞語當成語寫了上去。所以他們寫的成語只有很少是對的。接下去是我們第四組,雖然我們寫得比第五組要少,但大多數(shù)是正確的。最后評分結(jié)果出來了,第二組獲得了冠軍。單老師特地準備了獎品,給了他們組每人一粒糖。

  隨著下課那動聽的音樂,一節(jié)語文課就在開心之中結(jié)束了。

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