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分享是一種快樂(lè)作文

時(shí)間:2024-01-16 13:22:04 快樂(lè) 我要投稿

分享是一種快樂(lè)作文11篇(薦)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的分享是一種快樂(lè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

分享是一種快樂(lè)作文11篇(薦)

分享是一種快樂(lè)作文1

  分享是一種快樂(lè),那是源自內(nèi)心的一種美好的情愫。它平凡,但平凡而又珍貴;它樸素,但樸素而又華麗;它純潔,但純潔而又多彩。

  分享春風(fēng)乍暖的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”。春悄然而至?xí)r,綠隨意的揮舞著,有的多,有的少,有的濃,有的淡。在這年初的春意中風(fēng)向生命的美好,分享希望的活力,分享人生的多彩,分享自然的神奇!閉上眼體味,分享是一種快樂(lè)之事!

  分享夏初雨聲的“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”。夏是火熱的、飽滿的、奔放的。夏讓陽(yáng)光更明亮,讓知了更歡暢,讓河水更清涼。分享樹(shù)蔭下風(fēng)的舞姿,分享用泳池中的'活潑,分享夏雨中雷的威猛,分享陽(yáng)光沙灘邊墻堡的美麗,分享這盛夏最涼爽的清風(fēng)吧!放開(kāi)手,觸摸,分享原來(lái)如此快樂(lè)!

  分享落葉綿綿的“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”。分享落葉充實(shí)的黃,分享果實(shí)的飽滿的亮,分享秋風(fēng)的熱情的涼。在這個(gè)季節(jié),忘掉悲傷,整理失意,丟棄懦弱,捧起希望,分享秋天生命美好的同時(shí),分享自信的閃亮!仰起頭,微笑,分享的快樂(lè),終于懂得!

  分享冬日雪景的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。冬日是嚴(yán)肅的、沉穩(wěn)的。這個(gè)世界,心的溫度融合了冰雪,人們的快樂(lè)盈滿了整個(gè)冰的地域。分享滑冰時(shí)的小心翼翼,分享打雪仗時(shí)的激情萬(wàn)丈,分享堆雪人時(shí)的童心蕩漾。在這個(gè)本應(yīng)安適的季節(jié),用彼此分享的快樂(lè)喧鬧起來(lái),嬉戲起來(lái)?捱^(guò)后笑吧,失敗后努力吧,失意后振作起來(lái)吧!人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,總會(huì)有所收獲。因?yàn)槭斋@,所以快樂(lè)。握起拳,自信。分享的快樂(lè),會(huì)令我更加勇敢!

  四季,我們都樂(lè)于奉獻(xiàn)。不要拘泥于自己的得失,心胸放遠(yuǎn)一些,分享是一種快樂(lè),讓人們快樂(lè)地開(kāi)始人生規(guī)劃,快樂(lè)的邁好步伐,快樂(lè)地對(duì)待你、我、他。

  分享,是一種快樂(lè)。

分享是一種快樂(lè)作文2

  有一種快樂(lè)叫分享,它能給人們帶去精神上的愉悅與充實(shí),能使平凡的東西變得可貴而有價(jià)值……

  ——題記

  這個(gè)故事時(shí)是一位貴夫人的親身經(jīng)歷,她每星期都會(huì)給一個(gè)守墓人郵寄一封信,信中夾著鈔票,讓他每星期都在一個(gè)年輕人的墓前放一束花。守墓人每次都照做了,但他每次都感到十分可惜,因?yàn)樗J(rèn)為鮮花是供大家觀賞的,而放在墓碑前面卻沒(méi)有活人看。

  一次,那位貴婦的仆人來(lái)著車來(lái)到了守墓人那里,問(wèn)他有沒(méi)有放花,但守墓人說(shuō)出了他的看法,就是放在墓前的花沒(méi)有活人看見(jiàn)。

  那位貴夫人和他的仆人走了,她回去后想了想,便不再請(qǐng)守墓人放花了。

  后來(lái)她每周都買幾束鮮花送給她的得朋友,還在自己家擺上花,供客人觀看,把花分享給人們。

  懂得分享的人常常能收獲比別人多幾倍的快樂(lè)。與人分享你的東西,你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享原來(lái)是一件多么任樂(lè)的事情。與人分享你的夢(mèng)想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)苦澀的追夢(mèng)之路原來(lái)這樣精彩……

  因?yàn)榉窒,令你“痛苦”?事情也會(huì)變得意義非凡;因?yàn)榉窒,你將收獲別人難以發(fā)現(xiàn)的美妙……

  而那些不慬分享的人,自以為守住了幸福和快樂(lè),殊不知它們?cè)缫呀?jīng)在“封閉”中離他而去。因?yàn)闆](méi)有分享,便無(wú)法做到開(kāi)闊心胸,于是整日困守于一方心城,讓自己與孤寂、沮喪甚至痛苦中無(wú)法自拔。這樣的人,困擾無(wú)法釋放,即使有快樂(lè)。也注定是一個(gè)人享受,永遠(yuǎn)體會(huì)不到快樂(lè)被他人分享而收獲得升華那份驚喜!

  分享是快樂(lè),它并不意味著失去,也不意味著吃虧,懂得取舍的人往往是最具有生活智慧的人,是最幸?鞓(lè)的人。

  學(xué)會(huì)分享,打開(kāi)心門,你也就懂得了快樂(lè)的美好。

分享是一種快樂(lè)作文3

  俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。分享,是一種快樂(lè),是一種純粹又美好的情誼……我小的時(shí)候,體質(zhì)很弱,經(jīng)常得病,是醫(yī)院的“?汀。我非常害怕打針和輸液。但是害怕也必須做。每當(dāng)護(hù)士阿姨拿針過(guò)來(lái)的時(shí)候,我總是亂動(dòng),媽媽只能摁住我,不讓我亂動(dòng),但是,那也很難扎好。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,奶奶總是給我一塊兒糖,特別但特別甜的那種。每次我一吃下去,就只想著甜味,就不會(huì)去想那扎針的疼了。

  我去醫(yī)院打針,還沒(méi)進(jìn)去就聽(tīng)見(jiàn)有人在哭,我一看,是一個(gè)和我差不多大的小男孩,心里就想:原來(lái)不止我一個(gè)人害怕打針。∥易吡诉^(guò)去,把剛才奶奶給我的糖拿了出來(lái),跟他說(shuō):“你別哭了,你是一個(gè)男子漢,給你糖吃,吃了就不疼了!彼f(shuō):“你騙人,世界上根本沒(méi)有這種糖!钡麉s把那塊兒糖接了過(guò)去。我當(dāng)時(shí)心里有了一股滿足感,那就是分享帶給我的`快樂(lè),分享,無(wú)論任何時(shí)候,都是快樂(lè)的……在那之后,我經(jīng)常和別人分享,我的身體素質(zhì)也越來(lái)越好,醫(yī)院也漸漸的遠(yuǎn)離了我的生活,我再也沒(méi)有因?yàn)楹ε麓蜥樋捱^(guò)了。

  直到有一天,我發(fā)了高燒,一連燒了兩天,還不見(jiàn)好,媽媽她打算帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,當(dāng)時(shí)迷迷糊糊的,但是總有一股壓迫感。當(dāng)醫(yī)生拿出針來(lái)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)居然有一點(diǎn)兒害怕,我抓緊了媽媽的衣服,有點(diǎn)兒拒絕去打針。這時(shí),一個(gè)小朋友拉了拉我的衣服,說(shuō):”姐姐,你吃一塊兒糖吧!這樣你就會(huì)忘記打針的疼了!”我雖然當(dāng)時(shí)迷惑的,記不清出那個(gè)小朋友長(zhǎng)什么樣子了,卻一直記得,那一塊兒糖是草莓味的,特別甜。

  分享,既可以溫暖別人,也可以溫暖自己。分享,為成長(zhǎng)添一抹亮色!

分享是一種快樂(lè)作文4

  分享,使一份快樂(lè)變?yōu)閮煞,使一份幸福變(yōu)閮煞,使一份煩惱減為半份。

  我喜歡與他傾訴,因?yàn)橛龅讲婚_(kāi)心的事,每每告訴他后,他都能把事情簡(jiǎn)單化,使我明白,因?yàn)檫@件事值不值得生氣。每次成績(jī)考的好了,都會(huì)下課拉她出去,告訴她這個(gè)好消息,他都會(huì)說(shuō):真的!考的挺好。(huì)鼓勵(lì)我下次努力。

  也許是看不慣一個(gè)人做的事,即使不是發(fā)生在自己身上,也會(huì)為一個(gè)人感到不公平,心中有些不悅。遇到他時(shí),會(huì)把看到或聽(tīng)到的.事統(tǒng)統(tǒng)告訴他,與他一起來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)。

  每次考完都會(huì)與他談?wù)撛囶}的難度,有哪題不會(huì),有哪題不想寫,哪題難的變態(tài),在說(shuō)說(shuō)笑笑中不知不覺(jué)下課的10分鐘就過(guò)去了。遇到難事,也都分享,每次他都會(huì)找到一個(gè)解決的辦法,與他說(shuō)完煩惱就回減半或者消失不見(jiàn)。

  即使在放假,我們也“形影不離”,看見(jiàn)有趣的新聞都會(huì)打電話告訴他:猜我看到什么事?什么?我跟你說(shuō)……聽(tīng)到他笑,滿足于帶給他的快樂(lè)。

  同樣,他也常說(shuō)起她家發(fā)生的趣事,即使是一點(diǎn)小事,都會(huì)告訴對(duì)方,都會(huì)一起說(shuō)笑不停。他喜歡玩兒游戲,每說(shuō)起游戲,他就會(huì)與我談起很多,無(wú)味的游戲情在他的講述下都會(huì)有趣起來(lái),受他的影響,我也愛(ài)玩兒起了游戲,這樣,我們就有的話題。

  我們會(huì)一起談?wù),談(wù)摾蠋煟瑢W(xué),某某某個(gè)明星,分享自己的看法,時(shí)間長(zhǎng)了,一有什么事,最先想到的就是最好的朋友,也就是對(duì)方,一起開(kāi)心,一起批評(píng)某事,某人,一起說(shuō)笑。

  在這次試營(yíng)業(yè)十月一,放假時(shí)我叫他和我的家人,一起去出去玩,一起去野炊,一起去釣魚一起去園博園。

  分享,快樂(lè),幸福翻倍,煩惱,憂愁減半。分享,使生活更有趣,為成長(zhǎng)添一抹亮色。

分享是一種快樂(lè)作文5

  很多人以為,分享就是把最好的東西都毫不客氣的給予別人。而在我眼里,我卻認(rèn)為分享就是一種快樂(lè)的感覺(jué)。

  記得上三年級(jí)的時(shí)候,我就是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩。有一天,我在鄰居的姐姐家里玩。我們兩個(gè)玩的不亦樂(lè)乎,沉浸在游戲的快樂(lè)之中。這時(shí),不知是誰(shuí),猛地把門推開(kāi)了。我們定睛一看。哦!原來(lái)是搞笑大王李凱和馬年貴來(lái)了。他倆是來(lái)問(wèn)我們?nèi)ゲ蝗ド缴系乃蓸?shù)林里玩。我和鄰居姐姐連忙高興地答應(yīng)了。

  我們來(lái)到松樹(shù)林里,就商量著要玩什么游戲。玩捉迷藏吧?一會(huì)又害怕大家找不到地方。最后,我們決定去撿松果。我們來(lái)到松樹(shù)林里。開(kāi)始了撿松果大戰(zhàn)。大家都很賣力的撿著,不一會(huì)就兒就把袋子撿滿了。我們拎著用辛勤汗水換來(lái)的成果,高高興興的`回家了。

  回到家里我們也閑不下來(lái),我們計(jì)劃著用這些松果來(lái)做一項(xiàng)游戲。我們用一個(gè)竹籃當(dāng)做投籃,把松果當(dāng)做球,看誰(shuí)投進(jìn)籃的多一些誰(shuí)就贏?墒蔷驮谶@時(shí),我的小侄出來(lái)了。小侄是個(gè)有名的小氣鬼,每次他有好吃好玩的,一點(diǎn)也不會(huì)分給別人。因?yàn)樗X(jué)得我的東西憑什么給你呀!所以大家都很討厭小侄。小侄看見(jiàn)我們?cè)谕,他也想玩投籃游戲。但是他沒(méi)有上山撿松果。我們經(jīng)過(guò)一番商量,說(shuō):“既然小侄也

  想玩,那我們大家就分給他一些吧,能分多少是多少。而且媽媽一直告訴我分享是一種快樂(lè)!薄昂冒,我們分給你小侄一些吧。”我們紛紛拿出松果給小侄。從那以后,小侄好像也知道錯(cuò)了,不再那么小氣了,也知道分享了。

  事后,我便更清楚了,分享是一種快樂(lè)。我會(huì)把這種快樂(lè)永遠(yuǎn)傳遞下去。

分享是一種快樂(lè)作文6

  “呼”一陣風(fēng)吹過(guò)。這是“春風(fēng)送暖入屠蘇”嗎?“呼”又來(lái)一陣風(fēng),它是涼爽的,它吹動(dòng)著人們的頭發(fā)它是秋風(fēng)。

  正在人們吃著西瓜,吹著空調(diào)時(shí),秋已悄悄地來(lái)到了我們身邊。

  秋是慷慨的。走在路上,秋風(fēng)時(shí)不時(shí)會(huì)幫你擦掉夏給你的汗,讓你的心情變得無(wú)比快樂(lè),心得到平靜。

  走進(jìn)田野,你耳邊會(huì)傳來(lái)笑聲,那是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),十分爽朗。順著笑聲,你看見(jiàn)了什么?我想一定是農(nóng)民們。面對(duì)秋送來(lái)的禮物,農(nóng)民們總是會(huì)興高采烈地收下:“瞧!咱家的大白菜今年種的多好!”“看看,我們家的蘋果,又大又紅!惫!看起來(lái),秋姑娘送來(lái)的禮物一點(diǎn)也不差,尤其是水果,個(gè)個(gè)飽滿,面露微笑,像天真無(wú)邪的小娃娃一般可愛(ài)。秋,多么大方!

  人們總說(shuō),秋有支畫筆,能讓世間萬(wàn)物變得金黃,可她覺(jué)得黃色太單調(diào),又添了幾點(diǎn)胭脂,留了點(diǎn)綠在世間。還有的人說(shuō),她有一個(gè)魔法棒,一揮,整個(gè)世界都有翻天覆地的變化,神奇得不得了。而我認(rèn)為秋姑娘只是給農(nóng)民伯伯帶了份禮物,其他什么都不帶,那金燦燦的是她的頭發(fā),那紅艷艷的是她的.裙子,還有那碧綠碧綠的是她的鞋子,她面帶微笑,平靜又慈祥的眼神注視著我們,她的呼吸給我們帶來(lái)了涼爽。秋,多么美。

  秋也給人們帶來(lái)了思念,不然,為什么“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)”,就“欲作家書意萬(wàn)重”呢?那中秋節(jié)的團(tuán)圓有何意義?秋,多么傷感!

  秋,她捧起豐收的成果,輕輕放在大地上。秋,她穿著五顏六色的衣服,靜靜地看著人們。秋,她令人心潮騰涌,傳遞著家的思念。秋!我們永遠(yuǎn)愛(ài)著你。

分享是一種快樂(lè)作文7

  “看一看,瞧一瞧。圖書跳樓價(jià)......”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣又一陣震耳欲聾的叫喊聲,原來(lái),我們?cè)谂e行一年一度的跳蚤書市呢!在跳蚤書市上,有的同學(xué)買書,有的同學(xué)賣書,每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)幸福的.笑容。

  我左看看,又看看,忽然,我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的跑到了一位小姐姐的書攤旁,姐姐笑瞇瞇地問(wèn)我:“請(qǐng)問(wèn)你要什么?我們這兒買書送禮品喔”我俯下身來(lái)拿起一本笑貓日記說(shuō):“這本書幾元?”“七元”“什么?能不能便宜點(diǎn)一點(diǎn)兒?”我拿著那本書,假裝不屑一顧地說(shuō):“別人那賣的要三元呀!”姐姐不說(shuō)話,沉思了一會(huì),我看勝利就近在眼前,又急忙用甜甜的聲音說(shuō):“姐姐,你好漂亮啊,人這么漂亮,心也一定很好吧!賣給我吧!”她聽(tīng)了我的話笑得像一朵花兒:“賣給你,賣給你,再送你兩個(gè)小禮品!”我拿著書,心里想:終于買到我心愛(ài)的書了,太開(kāi)心了!

  輪到我賣書時(shí),我把手圍城喇叭狀,扯著嗓子大聲喊道:“這里的書又多,價(jià)錢又便宜!不買包你后悔!”我這么喊一大群人圍住了我的書攤,他們買了自己喜歡的書高興地走了。這時(shí)一位漂亮的小妹妹,站在我的書攤前,活動(dòng)都過(guò)去一半了她一本書都沒(méi)買,我想:她可能是怕生人吧!于是我走過(guò)去主動(dòng)問(wèn)她:“你要什么?”她指了指一本《童話故事》低聲說(shuō):“我喜歡這本!薄斑@本姐姐給你降價(jià),四元好不好?原價(jià)可要二十八的哦!”我落落大方地說(shuō)。她拿著書給了我錢,又笑著對(duì)我說(shuō)了一聲:“謝謝姐姐!”我的心里美滋滋的,哈哈,原來(lái)讓別人滿足也是一種快樂(lè)!

  有人說(shuō):一份快樂(lè),兩個(gè)人分享,就是兩份快樂(lè)。書籍,是我們的良師益友。在跳蚤書市上,我們分享著好書,分享著閱讀的快樂(lè)!

分享是一種快樂(lè)作文8

  分享是一臺(tái)打印機(jī),把快樂(lè)多份打印出來(lái);分享是個(gè)粘和劑,把人與人的心緊緊相連;分享更是一個(gè)小精靈,把快樂(lè)撒遍世界。

  小的時(shí)候,外婆十分喜愛(ài)我,每次都會(huì)給我買禮物,讓我記憶猶新的就是她給我買了一盒大大的橡皮泥。那時(shí),我對(duì)那玩意愛(ài)不釋手,每天上幼兒園都帶著那盒橡皮泥,還每天把它擺在課桌上最顯眼的地方。

  那天剛好有一節(jié)美術(shù)課,老師讓我們用橡皮泥做樓房,并和我們班同學(xué)說(shuō)了一些注意點(diǎn),便讓我們動(dòng)手自制了。全班只有四五個(gè)買了橡皮泥,而我就是其中一個(gè)。我十分小心翼翼地取出一塊橡皮泥,用手撫摸了一會(huì),便開(kāi)始左搓右捏起來(lái)。我回頭看了看其他同學(xué),我從那些同學(xué)眼里看出羨慕的眼神,而我一臉的驕傲。

  這時(shí),我聽(tīng)到耳畔邊傳來(lái)一絲柔柔弱弱的聲音:“你能不能借我一塊橡皮泥?”她是我的后桌全班就屬她膽子最小。我思索片刻說(shuō)道:“好吧!”我雖然嘴上說(shuō)得那么輕松,不過(guò)心還是很痛的。但是想起以前她也幫助過(guò)我,我還是忍痛把那塊橡皮泥送了出去。

  我送完一塊后,緊接著接二連三的同學(xué)來(lái)向我借橡皮泥,每一塊我都忍痛送了。分完后,我們開(kāi)始考慮如何制作樓房。一會(huì),我的腦袋一熱乎,想到了辦法,開(kāi)始做起了城墻。就在我快完工的時(shí)候,其他向我借橡皮泥的同學(xué)站起身來(lái),一個(gè)接一個(gè)叫老師看自己的成品。我有些失落,唉,要是我不分給你們橡皮泥,我的一定是最漂亮的?僧(dāng)老師看完我的成品后,大聲表?yè)P(yáng)我:“雖然你做的有點(diǎn)慢,但你之前在和同學(xué)分享你的`橡皮泥,你是最棒的!边@時(shí),我的內(nèi)心升起自豪感,而那些向我借過(guò)橡皮泥的同學(xué)又一位接著一位向我迎面走來(lái),當(dāng)他們走到我身邊時(shí),拿出他們做的樓房給我說(shuō):“你看,我們的拼在一起就變成了城堡。”有的說(shuō):“你看,把我們的當(dāng)擺設(shè)用咋樣?”于是,這一節(jié)課,我們完美地合作了一座舉世無(wú)雙的城堡。

  至今那個(gè)橡皮泥城堡還放在我的書房里,它就是我分享后得到的最大的快樂(lè),它讓我懂得分享能使快樂(lè)升溫。

分享是一種快樂(lè)作文9

  在悄然無(wú)息間又來(lái)到了你我的身邊,它是那么的迷人,到處都洋溢著豐收的喜悅。一群群的“蝴蝶”又開(kāi)始活躍起來(lái)了!也許你在納悶:怎么會(huì)有蝴蝶呢?有!那就是被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉呀!正如兒歌中唱的那般的美妙,“小樹(shù)葉,飄呀飄,飄到地上睡大覺(jué)!

  但秋天并不是所有樹(shù)木的“休眠期”,我家院里的那棵樹(shù)就是正處在它的“旺盛期”。

  你看,它滿樹(shù)的綠葉,那么的翠綠。在綠葉間躲著的嬌嫩的“小黃花兒”是那么的可愛(ài),似乎還有點(diǎn)害羞,藏在綠葉間。但那欲語(yǔ)還羞的嬌俏模樣,越發(fā)地惹人憐愛(ài)。可是沒(méi)過(guò)幾天,那滿樹(shù)的黃花就在枝頭盛開(kāi)了,在綠葉的襯托下,更是好看。

  人們喜愛(ài)桂花,不僅因?yàn)樗嵌涠湫↑S花的美麗,更多的則是喜歡它所散發(fā)出來(lái)的香味。

  由于我家這棵桂花是我年輕時(shí)就種下的,好幾年了。所以整棵樹(shù)比較大,整個(gè)大樹(shù)冠就占去了院子的一大半空間。這桂花樹(shù)的生命力很是頑強(qiáng),雖然一到桂花盛開(kāi)的季節(jié),總有很多的同鄉(xiāng)來(lái)折幾枝回去,養(yǎng)在花瓶里,讓花香也能飄在他們的'院子里,可是桂花樹(shù)還是一年比一年長(zhǎng)得好。于是,每年的這個(gè)時(shí)候,我們整個(gè)村子就都彌漫著桂花的香味。

  那天,我說(shuō)要折幾枝桂花到辦公室里去,讓同辦公室的能在桂花香中備課,批改作業(yè),那將會(huì)是一種享受!于是,我就幫著折起了桂花枝來(lái)?赊D(zhuǎn)念一想,對(duì),我們的教室里為什么就不能也放上一束呢?那樣,我們的任課,我們班那么多的都可以聞到桂花香了,讓大家都來(lái)分享這沁人心脾的花香,那該多好呀!就這樣,桂花香就一路飄到了老師們的辦公室,老師們頓覺(jué)神清氣爽;桂花香還飄進(jìn)了我們的教室,們立刻歡呼雀躍了起來(lái)。

  當(dāng)你把自己的快樂(lè)和別人一起分享時(shí),一份快樂(lè)就變成了兩份快樂(lè),甚至是無(wú)數(shù)份的快樂(lè)。花香也是如此,我樂(lè)于和大家分享我家的桂花香,更樂(lè)于和大家分享我生活中的快樂(lè),因?yàn)榉窒肀旧砭褪欠N最大的快樂(lè)。

分享是一種快樂(lè)作文10

  分享,是春日里的暖陽(yáng),為我們驅(qū)走了冬天的寒冷;分享,是夏日里的冰淇淋,留給我們的是瞬間的冰涼?傊,分享是一種快樂(lè),帶給我們無(wú)限樂(lè)趣和溫暖。

  一天,我?guī)е淮蟠闶硜?lái)到公園玩。我打開(kāi)零食大快朵頤。正當(dāng)我吃得盡興,一個(gè)小朋友走到我的身邊,他兩眼直勾勾地盯著,想讓我分給他一點(diǎn)。我瞟了他一眼,心想:這包可是我攢了好幾個(gè)月零花錢才買來(lái)的,你想吃?沒(méi)門!我迅速地把零食收到袋子里,打包挪地。小男孩站在原地,呆呆地望著我,寒風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)。

  第二天,我跟媽媽鬧了點(diǎn)別扭,沒(méi)吃中飯便負(fù)氣跑出家門。我身無(wú)分文,漫無(wú)目的`地走在街上,不知不覺(jué)來(lái)到了公園。這時(shí),肚子已經(jīng)在咕咕直叫,我餓得前胸貼后背了。我猶如一片彩云散入人們心田,化成種子,生長(zhǎng)出一棵茁壯的大樹(shù),樹(shù)上的們一片葉子上都寫著兩個(gè)字“希望”。分享正是給人以希望,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)其神奇功效時(shí),你就知道,快樂(lè)需要分享。也許分享后,你會(huì)有另外一種叫做“幸!钡氖斋@。

  最好的朋友也許就是你最好的傾訴對(duì)象,同齡人也許有共同語(yǔ)言吧,對(duì)她們說(shuō)自己的快樂(lè)和痛苦時(shí),會(huì)暢所欲言,你會(huì)感慨,啊,有朋友真好。

  記得在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我的英語(yǔ)學(xué)不好,我總覺(jué)得我是一個(gè)倒霉的孩子。我以為我在老師心目中就是一個(gè)壞孩子,但是,有一次,老師說(shuō)我的作業(yè)寫得非常好,還給我寫了一個(gè)又大又紅的“優(yōu)”字,并且鼓勵(lì)我說(shuō)“人生要靠自己努力,但是,你必須擁有充足的自信,你對(duì)你自己都沒(méi)有信心,那還談何成功。要懂得與別人分享!睆哪菚r(shí)起,我便把我的快樂(lè)與別人分享,當(dāng)時(shí)我的感覺(jué)不僅僅是興奮,并帶有一絲的自豪感和成就感。

  分享也許是解脫自己的一種方法,不愉快時(shí),與別人分享可能對(duì)自己更好,青春時(shí)光很快就流逝,人生的道路不可能都是平坦的,但你要學(xué)會(huì)解脫自己,有快樂(lè)時(shí)同別人一起分享,

  生活就像一首美妙的樂(lè)曲,有時(shí)需要獨(dú)奏,更多的時(shí)候需要合奏。學(xué)會(huì)與朋友分擔(dān)痛苦,分享快樂(lè),是最好的選擇。

分享是一種快樂(lè)作文11

  一放下書包,我就直撲向后院,因?yàn)閶寢屨f(shuō)等我這星期放學(xué)回家,櫻桃就成熟了。

  果然,后院的櫻桃透著紅光,在樹(shù)枝上炫耀著,惹人垂涎。那滿樹(shù)的櫻桃像瑪瑙,如琥珀,若紅寶石般地閃著光亮——里面一定裝滿了玉露瓊漿,我什么也不管了,立馬捋起衣袖摘下一個(gè),拋入口中,舌尖輕卷,滑溜溜的如玻璃彈子一般,輕輕一咬,酸酸甜甜的汁水瞬間溢滿了齒間,好美!我不禁輕合雙目,陶醉似地?fù)u頭晃腦起來(lái)。“味道怎樣?”不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)悄立身后,“瞧你美的……還不趕快去吧伙伴叫來(lái)分享?”哦,對(duì)呦!我一拍腦門,飛奔出門。

  伙伴們應(yīng)邀而來(lái),一路歡聲笑語(yǔ):“阿棋,你家的櫻桃還不是前段時(shí)間剛開(kāi)花嗎?”“是呀,我們路過(guò)時(shí),常常羨慕那如粉如霞的景象哦!”“是呀是呀,還有那成群結(jié)隊(duì)的蜂蝶,真是——流連戲蝶時(shí)時(shí)舞的美景啊!”“還有那小鳥(niǎo)們呢,成天來(lái)光顧,唧唧喳喳的,好熱鬧,可能它們也在盼望著著美味的'櫻桃呢!”我看著伙伴們像鳥(niǎo)雀似的歡樂(lè)勁,高聲說(shuō)道:“別忙著說(shuō)呀,快準(zhǔn)備摘櫻桃吧!”

  一聲令下,拿盆的拿盆,取竿的取竿,上樹(shù)的上樹(shù)……活像孫悟空花果山上的小猴仔們。“哎,我先嘗一顆吧!”“我也等不及了!”“吃吧吃吧,大家一起吃吧!”媽媽在一邊看著我們哈哈大笑。不一會(huì)兒,滿滿的一籃子閃著亮光的可愛(ài)的櫻桃珠子已擺在桌子上了。

  媽媽吩咐我們拿一些分給鄰居,讓他們也享受享受這純天然的美味;還囑咐我們說(shuō),別去嚇唬那些鳥(niǎo)雀?jìng),他們這么小的嘴,也啄不了多少的,也該讓他們分享這大地母親的賜予。

  是呀,媽媽說(shuō)得真好,只是人與人之間的分享不是真正的快樂(lè),大地上的很多東西,我們都可以和別的生靈分享,或許這才是真正的快樂(lè)!

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