快樂的愚人節(jié)作文(優(yōu)秀)
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的快樂的愚人節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
4月1日是愚人節(jié),相信大家都知道,那么按常理來說,應該是被人愚弄,令人又好氣又好笑的,可我為什么會說是快樂的呢?聽著好像有一點兒奇怪。
今年的愚人節(jié),令我難以忘懷!今天中午,老天爺仿佛知道我們愉悅的心情,“臉上”洋溢著絲絲抹不掉的笑。我買了兩本書由童喜喜姐姐傳寫的——《e班之長》與《玻璃間》這時大家也許會問:買兩本書有什么好快樂的呀?那您可千萬別著急,聽我繼續(xù)說下去。因為啊,今天我第一次零距離地接觸到了一位女作家。
作家第一次來到我們學校,而且作家姓童,而我也姓童,五百年前我們還是一家呢!這不是一個巧合嗎? , 別外還有一個原因就是:每一個人都想得到名人給的東西:作家的親筆簽名。接下來我又聽了作家的總結(jié)。發(fā)現(xiàn)了原來寫作是如此的有趣,只要在自己的內(nèi)心種上一顆作文的種子,然后加上肥料——如果、為什么。那么你的想象力便會隨著小苗不斷地成長。給你帶來作文無法想象的魔力。
不過,今天更讓我快樂的是我竟然得到了電視臺的采訪。我雖然很緊張,雙頰緊張得通紅,但我的心中卻十分地興奮。畢竟我能面對著鏡頭,說出我內(nèi)心地感受了。這應該是由于我沾了童喜喜作家的光吧!呵呵!
但是,最讓我快樂的是,我竟然摸到了2008年奧運火炬,這是我連做夢也想不到的,一碰到奧運火炬我的心卻忐忑不安了。緊緊地把它給握緊了,生怕一不小心就把這珍貴的奧運火炬給摔壞了。
不過,最最令我興奮的是:當我一回到教室后,同學告訴我,我在考試的時候,還取得了不俗的成績,這對于我來說可勝過所有一切呀!今天,我真的太幸運了,因為我是五喜臨門:一喜:有作家來我們學校;二喜:我得到了作家的親筆簽名;三喜:我受到了電視臺的采訪;四喜:我摸到了奧運火炬;五喜:我取得了好成績。啊,我的命太好了!
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