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我讀書我快樂作文集合【11篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我讀書我快樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我讀書我快樂作文 篇1
媽媽說最喜歡聽到的聲音,就是清晨我瑯瑯的讀書聲。
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我讀的書現(xiàn)在還沒有萬卷,在書海里,我只是一條盡情游動(dòng)的快樂小魚。爸爸給我買了很多很多的書籍,讓我在知識(shí)的寶庫里獲取積累、養(yǎng)分。
起初,我看的是《格林童話》、《完美女孩的公主故事》……善良美麗的人物形象構(gòu)成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話故事。
隨著我慢慢長大,《安徒生童話》催人淚下的.故事已經(jīng)打動(dòng)不了我了,我的讀書口味升級(jí)啦!
《十萬個(gè)為什么》中,我不知解開了心中多少個(gè)問號(hào),見識(shí)了多少新鮮的知識(shí),領(lǐng)悟到:凡事要多問為什么,才能尋求真理。如果沒有懷疑的心態(tài),就不能闖進(jìn)科學(xué)的大門。
每當(dāng)我煢煢孑立在房間時(shí),我就和我的“好朋友”書一起感受著遐想和樂趣,像楊紅纓、梅子涵、鄭淵潔……我是他們忠實(shí)的粉絲。
我有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣,晚上睡覺前總是看很長時(shí)間的書。每每都在媽媽的催促下才肯睡覺。到了老爸有空的時(shí)候,會(huì)帶我去書店看書,使我不斷充實(shí)自己,收獲知識(shí)給我?guī)淼呢?cái)富。
“同沐四季風(fēng),共享讀書樂!”讓我在書籍的世界里綻放自己吧!
我讀書我快樂作文 篇2
快樂,我相信大家對(duì)這個(gè)詞兒并不陌生,也是每一個(gè)人所期待的。我的快樂——那就是讀書。
當(dāng)心情不好的時(shí)候,我會(huì)捧著一本有趣的書,讓我變得愉快起來;當(dāng)我寂寞的時(shí)候,我會(huì)抱著一本心愛的書徘徊,嘴里時(shí)不時(shí)嘀咕幾句,讓屋子充滿生氣。我愛書,更愛讀書。
想開去是一本富有想象力的書,作者獨(dú)具匠心,將老故事的諸多內(nèi)容串聯(lián)在一起 ,利用內(nèi)在的聯(lián)系,由此及彼想開去,使老故事煥發(fā)出新意。這本書打開了我的思路,讓我在輕松的閱讀中接受潛移默化的發(fā)散性思維訓(xùn)練,促使我養(yǎng)成了“想開去的”良好習(xí)慣 ,可謂是“小故事,大智慧;老故事,新思維!”
魯賓孫漂流記是英國作家迪笛福的'長篇小說 。講魯賓孫因?yàn)樨洿,孤身一人流落到孤島上,陷入絕境的他以人們難以想象的毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),憑著自己的智慧和雙手,頑強(qiáng)的生存下來。這個(gè)故事給了我無窮的力量,在生活中遇到任何困難的我,再也不會(huì)像以前那樣退縮,而是坦然面對(duì)。只要有勇氣,充分調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性,我相信,自己可以做出超乎想象的奇跡!
我總跟爸爸媽媽說:“給我買書吧!”我要在知識(shí)的海洋里暢游。因?yàn),書讓我變得更加快樂?/p>
我讀書我快樂作文 篇3
今年的暑假,由于天氣特別炎熱,于是便覺得好漫長,幸好有媽媽給我買的幾本書陪伴我。
一本好書,就像春天蒙蒙的細(xì)雨滋潤著我的心田,就像清涼的風(fēng)吹拂我的面頰,就像嚴(yán)寒冬天里的太陽溫暖著我的心靈。當(dāng)我讀到幽默風(fēng)趣的內(nèi)容時(shí),我會(huì)忍不住笑出聲來;當(dāng)我讀到感人的地方時(shí),我會(huì)淚流滿面;當(dāng)我讀到憂愁哀傷的`地方時(shí),我也會(huì)低頭嘆息。我看過的書,書頁上滿是圈圈點(diǎn)點(diǎn),這是老師教給我們的閱讀方法。老師常說:“不動(dòng)筆墨不讀書!爆F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),這句話真的十分有道理。
我讀《窗邊的小豆豆》,仿佛看到了小女孩快樂的笑容,仿佛聽到了小女孩那無憂無慮的笑聲。我讀《淘氣包馬小跳》,仿佛看到了一個(gè)頑皮、聰明、可愛、淘氣的小男孩正在面對(duì)老師的批評(píng),卻掩飾不住他那顆善良的心。讀我國的古典名著,我知道了古代戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,亂世出英雄,英雄成大業(yè)。讀外國名著,我認(rèn)識(shí)了保爾,認(rèn)識(shí)了魯濱遜,認(rèn)識(shí)了貝多芬,認(rèn)識(shí)了愛迪生……古今中外的名著,給了我無窮的樂趣和人生的啟迪。
讀書改變?nèi)松,知識(shí)改變命運(yùn)。讀書讓我們的大腦更聰慧,讓我們的視野更開闊,讓我們的內(nèi)心更充實(shí),讓我們的生命更有光彩。讀書,讓我改變了很多,提高了很多。我讀書,我快樂!
我讀書我快樂作文 篇4
高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書的確是我們的良師益友。你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無限的快樂。讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書,它可以陶治我們的品德、情操,使之高尚……
在睡之前,我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心放松一下,同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。
明代的`王心齋曾寫過一道《樂學(xué)歌》:“樂是樂此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂。不樂不是學(xué),不學(xué)不是樂!彼褜W(xué)和樂視為一物,的確是極好的見解。當(dāng)然,學(xué)習(xí)并不是僅僅限于讀書,但讀書也確是人生一大樂趣。
讀書的樂趣是多方面的,有的為增知識(shí),有的為陶治性情,有的只為獲取片言只語作為談?wù)摰牟牧匣蛄钊溯笭柕男φZ。無論究竟是為何,都會(huì)使讀者心有所感,樂而忘憂。
在讀書中,我實(shí)在是得到了許多難以形容的樂趣,也得了知識(shí)和智慧。這些也只不過是我讀書的一點(diǎn)點(diǎn)感受而已,我想把這份快樂與愛讀書的人共享。
我讀書我快樂作文 篇5
兒時(shí)的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩歌中長大,每次拿起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了,我感到了知識(shí)的缺欠,每次作文,我都不知從何說起。爸爸媽媽為我不愛閱讀而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天晚上,我們家舉行了一次猜生字比賽,輪到我猜生字了,媽媽說謎語,我來猜生字。媽媽說:“1+1不是2,是什么生字呢?”我想了很久,還是回答不上了。媽媽看著我迷惑不解的樣子,走到我面前對(duì)我說:“你拿張紙和筆來,1+1你倒過來看不是王字嗎?”我想了想,臉漸漸的紅了,不一會(huì)兒比蘋果還要紅。后來,我下定了決心,每天看三篇作文還要讀外書和多寫作文。
從那時(shí)起,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)Я藷o比的快樂。每當(dāng)我捧起沒一本書時(shí),我都會(huì)認(rèn)真的去看。沒當(dāng)我讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的.那個(gè)小女孩的命運(yùn)而祈禱過,當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),我有為諸古亮的精神而敬佩不已,當(dāng)我讀到《狼牙山五壯士》時(shí),我又為狼牙五壯士而流下眼淚。我深深的的陶醉在書的海洋中。
讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
我讀書我快樂作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我知道,讀書能使人快樂,能使人智慧,還能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
小時(shí)候,我喜歡讀一些童話故事。故事書里面的故事常令我很著迷。比如《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《綠野仙蹤》等,給我留下了深刻的印象。我有時(shí)還會(huì)看一些搞笑的漫畫,《三毛流浪記》、《三個(gè)和尚》等我都很喜歡看。每次看完之后,我都會(huì)哈哈大笑。這些書陪我度過了快樂的童年時(shí)光。
長大之后,我開始看《十萬個(gè)為什么》。書里面有很多我不知道的知識(shí),比如:地球的年齡大約有46億歲了,風(fēng)的形成是空氣流動(dòng)的結(jié)果,所有的新生命都是從一個(gè)細(xì)胞開始的.……從書里,我了解了天文、地理的有關(guān)知識(shí),還學(xué)會(huì)了一些健康和生活的小常識(shí)!肚帏B》、《西游記》、《三國演義》等名著也是我的最愛?戳诉@些深?yuàn)W的書后,我學(xué)到了很多知識(shí),也懂得了一些做人的道理。讀得書越多,我的知識(shí)面也就越廣了。
我希望以后多讀關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書,長大后能當(dāng)一名醫(yī)生,為他人治病,給更多的人帶來健康,遠(yuǎn)離疾病與痛苦!
我讀書我快樂作文 篇7
在我很小很小的時(shí)候,就喜歡讀書,由于不識(shí)字,就讓媽媽給我讀,那時(shí)我心里便充滿了快樂,這讓我深深地愛上了聽故事。
長大后,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽便給我買了一些注音讀物,讓我讀,讓我試著認(rèn)字。剛開始時(shí),我讀得非常慢,因?yàn)槲矣刑嘧植徽J(rèn)識(shí),我讀得十分不耐煩,差點(diǎn)放棄了,但媽媽卻一如既往地鼓勵(lì)我,支持我,和我一起面對(duì)困難,這讓我對(duì)閱讀充滿信心。
后來,我認(rèn)識(shí)的字多了,書中只有一兩個(gè)字能難倒我,媽媽又讓我讀一些不注拼音的書,讀著讀著,我對(duì)在書的興趣更濃了,我狠不得把圖書館都搬到家里來讀,這個(gè)愿望一天一天加重,媽媽也看出了我這一點(diǎn),想到了一個(gè)辦法。
原來,媽媽是要個(gè)我辦一張借書證,每看完一本書,都可以到圖書館還掉,然后再借一本,我如醉如癡得看著圖書館里的書,一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn),也不放過,書真是世界上最好的東西。我每次看書都小心翼翼的保護(hù)這些書,不僅因?yàn)檫@是圖書館的書,還因?yàn)槲也蝗绦钠茐倪@帶給我們知識(shí)的'寶貴的書籍。
讀書使我快樂,使我獲得知識(shí),也讓我精神上的食糧得到了滿足,更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了語文書第一課最后一段國文老師說的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!边@句話的含義。
我讀書我快樂作文 篇8
媽媽說最喜歡聽到的聲音,就是清晨我瑯瑯的讀書聲。
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽易x的書現(xiàn)在還沒有萬卷,在書海里,我只是一條盡情游動(dòng)的快樂小魚。爸爸給我買了很多很多的書籍,讓我在知識(shí)的`寶庫里獲取積累、養(yǎng)分。
起初,我看的是《格林童話》、《完美女孩的公主故事》……善良美麗的人物形象構(gòu)成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話故事。
隨著我慢慢長大,《安徒生童話》催人淚下的故事已經(jīng)打動(dòng)不了我了,我的讀書口味升級(jí)啦!
《十萬個(gè)為什么》中,我不知解開了心中多少個(gè)問號(hào),見識(shí)了多少新鮮的知識(shí),領(lǐng)悟到:凡事要多問為什么,才能尋求真理。如果沒有懷疑的心態(tài),就不能闖進(jìn)科學(xué)的大門。
每當(dāng)我煢煢孑立在房間時(shí),我就和我的“好朋友”書一起感受著遐想和樂趣,像楊紅纓、梅子涵、鄭淵潔……我是他們忠實(shí)的粉絲。
我有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣,晚上睡覺前總是看很長時(shí)間的書。每每都在媽媽的催促下才肯睡覺。到了老爸有空的時(shí)候,會(huì)帶我去書店看書,使我不斷充實(shí)自己,收獲知識(shí)給我?guī)淼呢?cái)富。
“同沐四季風(fēng),共享讀書樂!”讓我在書籍的世界里綻放自己吧!
我讀書我快樂作文 篇9
春意盎然,萬物萌生。在這個(gè)美麗的季節(jié),不由得讓人想起詩人王貞白的詩句:“讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。”為了讓同學(xué)們能夠珍惜春光,打造書香校園,培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書,會(huì)讀書,讀整本的書”的良好習(xí)慣,解放路小學(xué)舉行了“我讀書,我快樂,我成長”的主題閱讀交流會(huì)。
為了提高交流會(huì)的效果,學(xué)校要求各班主題要鮮明,內(nèi)容要豐富,形式要新穎,活動(dòng)要全員參與,真正起到分享提高的.作用。
交流會(huì)上同學(xué)們有的以飽滿的激情、生動(dòng)的語言,講述了自己讀書的收獲和體會(huì)。有的繪聲繪色、聲情并茂地講述了自己與書的故事,有的用新穎有趣的形式向大家介紹了自己喜愛讀的書,并介紹了書的內(nèi)容。每個(gè)同學(xué)還把自己最愛讀的書帶上臺(tái)來,有推薦中外名著的,有推薦歷史讀物的,也有推薦童話和親情系列的……
老師們結(jié)合學(xué)生的推薦,進(jìn)行適時(shí)地閱讀指導(dǎo),并從教師的角度出發(fā)推薦了有益的圖書,供學(xué)生以后選書時(shí)參考。
此次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣,使每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。學(xué)校將定期組織學(xué)生開展形式多樣的課外閱讀活動(dòng),以此促進(jìn)全校學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),在書香校園里快樂成長!
我讀書我快樂作文 篇10
我又坐在了沙發(fā)上看起了漫畫書。哈,哈,哈,太搞笑了!媽媽回來了,我連忙把漫畫書放在了身后。
媽媽看著我說“把漫畫書拿出來吧!我剛?cè)バ氯A書店給你買了兩作文書。”
“什……么……東西……拿出來來……呀!”我吞吞吐吐地說。
媽媽走到我身邊,把漫畫書拿了過去,把作文書放到了我的手上,手:“看作文書能提高自己的作文水平!
我自言自語說:“我不喜歡看作文!
半個(gè)小時(shí)后,媽媽來到我的房間,偷偷的看我,我又舉起作文書,看了起來,看了一篇,就有些入迷了,接著一口氣看了好幾篇。其中的描寫栩栩如生,有的語言生動(dòng)活潑。我便全神貫注的.看了起來。
從此以后我就會(huì)抽空去新華書店看書。有時(shí)候忘了回家的時(shí)間,有時(shí)候和書中的小主人一起快樂一起悲傷,甚至有一次做夢(mèng)想到書中的情景。
通過看書,我的寫作水平有所提高,而且還學(xué)到了一些課外知識(shí),開闊了我的視野。在書的海洋里,我像一條小魚一樣盡情的遨游,我覺得自己真的愛上了讀書。我讀書,我快樂
我讀書我快樂作文 篇11
“讀書破萬卷,下筆如有神!币恢睌[在書桌上的那本書,是去年4月23日——世界讀書日。那一天,媽媽送給我的。它就是令我討厭的——《水滸傳》。
有一天,我正在寫家庭作業(yè)——語資,有一道思維拓展題,問黑旋風(fēng)、浪里白條都是誰?頓時(shí),我停下了筆,想了半天都沒想出來。我就跑出去問媽媽,媽媽便告訴了我答案。媽媽說:“你太缺少閱讀了,連中國四大名著,都不知道!”媽媽的這句話深深地刺進(jìn)了我的心里。
從此,我下定決心,要讀各式各樣,許許多多的'書。直到今天,我不僅讀完了四大名著,就連十名著都讀完了!媽媽夸我是個(gè)有才的孩子,我也覺得自己是個(gè)小書蟲。
讀書在我考試時(shí),不會(huì)遇到難題,讀書使我知道了更多的知識(shí),讀書使我快樂。
我愛讀書!因?yàn)閻圩x書,我才能更優(yōu)秀!
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