【精選】我很快樂(lè)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我很快樂(lè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我很快樂(lè)作文1
小時(shí)候,快樂(lè)總是伴隨在我的左右,明朗的笑聲總是掛在我的臉上,憂傷與煩惱不是我的好伙伴,我從來(lái)不與憂傷和煩惱見(jiàn)面。長(zhǎng)大了,快樂(lè)長(zhǎng)了翅膀,飛得不知去向,歡聲笑語(yǔ)也消失得無(wú)影無(wú)蹤,與我成群結(jié)隊(duì)的只有那無(wú)盡的憂傷和煩惱。
為什么快樂(lè)的日子一去不復(fù)返了?為什么要把我的快樂(lè)帶走?為什么我的快樂(lè)成了我永久的回憶?快樂(lè),你真像一個(gè)調(diào)皮淘氣的小孩子,東玩玩,西逛逛,現(xiàn)在走丟了吧!我失去了快樂(lè),快樂(lè)在我心中遺失了,我每天在痛苦的邊緣掙扎著,可惜還是沒(méi)有掙脫痛苦。快樂(lè)你快回來(lái)吧!快把我的快樂(lè)還給我!是誰(shuí)偷走了我的快樂(lè)?
是巨大的作業(yè)負(fù)擔(dān)偷走了我的.快樂(lè)。作業(yè)負(fù)擔(dān)像是一個(gè)大包袱,它每天都?jí)旱梦掖贿^(guò)氣來(lái),無(wú)法呼吸。幾乎快要窒息了。原來(lái)是巨大的作業(yè)負(fù)擔(dān)讓我失去了快樂(lè)。
是沉悶的課堂時(shí)光偷走了我的快樂(lè)。沉悶的課堂像是一臺(tái)輸液器,它把知識(shí)灌輸?shù)轿业哪X袋中,不管你是否接受這些所謂的知識(shí),它都不停地灌輸,這使我覺(jué)得承受不了,一時(shí)間無(wú)法接受。原來(lái)是沉悶的課堂使快樂(lè)成了我美好的回憶。
是沉重的學(xué)習(xí)壓力偷走了我的快樂(lè)。爸爸媽媽的嚴(yán)格要求不停地在我的耳邊回蕩,一次次考試成績(jī)不停地在我的眼前浮現(xiàn),考試名次涌上了我的心頭。這沉重的學(xué)習(xí)壓力是我站在崩潰的邊緣。原來(lái)是沉重的學(xué)習(xí)壓力把快樂(lè)遺失了。
作業(yè),課堂,學(xué)習(xí),你們快把我的快樂(lè)還給我吧!讓我變回原來(lái)的那個(gè)自己,讓我變回原來(lái)那個(gè)笑口常開(kāi)的自己。
我很快樂(lè)作文2
讀書(shū)不但能使人的心靈變得美好,而且能使人健康地成長(zhǎng)。我深深感到:我讀書(shū),我快樂(lè)!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”不錯(cuò)的,在讀書(shū)中我和李白一同舉頭望明月,一同望廬山瀑布;和范仲淹一同憂國(guó)憂民憂天下;我會(huì)期待那“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的美妙境界。真是無(wú)比的'快樂(lè)。
雖然我未曾游覽過(guò)多少祖國(guó)的大好河山,但是在書(shū)中,我卻領(lǐng)略了泰山的雄偉,華山的險(xiǎn)峻,黃山的秀麗,桂林山水的迷人;知道了大海的浩瀚,長(zhǎng)城的巍峨;認(rèn)識(shí)了故宮的富麗堂皇,頤和園的巧奪天工……我讀書(shū),我快樂(lè)!
讀書(shū)不僅有助于開(kāi)拓視野、積累知識(shí),還有助于我們寫(xiě)作文,體會(huì)作文要領(lǐng)。語(yǔ)言是提高寫(xiě)作水平的重要基礎(chǔ),而這些語(yǔ)言大多來(lái)自書(shū)籍。因此,我們不但要做到博覽群書(shū),還要把文章中的好詞好句好段進(jìn)行摘抄,學(xué)習(xí)。這不就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”嗎?
書(shū),蘊(yùn)含了知識(shí),溢滿了成敗?梢赃@么說(shuō),書(shū)籍可以幫你洗去心中的煩惱與悲傷;可以讓你的心情得到放松;可以讓你有許許多多的感觸……
讀書(shū)可以使我們得到方方面面的啟示,獲得各種各樣的知識(shí)。我在書(shū)香中成長(zhǎng),我讀書(shū),我快樂(lè)!
我很快樂(lè)作文3
《媽媽?zhuān)阒绬?》,我在《花季雨季》的時(shí)候去北京參觀了《故宮里的大怪獸》,我好開(kāi)心!
在大怪獸的肚子里有一個(gè)《神奇的收費(fèi)亭》,據(jù)說(shuō)參觀的時(shí)間只有八分鐘,可惜我們沒(méi)趕上。我們改道來(lái)到了大怪獸的頭里,那里有一個(gè)《貓咪百貨》,我們有幸看到了《穿靴子的貓》和《全世界最懶的貓》。
走出《貓咪百貨》我們來(lái)到了圖書(shū)館,看了《世界上最好的書(shū)》?赐陼(shū),《我要打個(gè)盹兒》。
醒來(lái),一拐彎便來(lái)到了一個(gè)帽子店,里面陳列著各種各樣的神奇帽子。老板還給我們看了《米莉的帽子變變變》,只見(jiàn)米莉的帽子好像有魔力,一會(huì)兒變成孔雀帽子,一會(huì)兒變成蛋糕帽子,一會(huì)兒又變成了噴泉帽子,還有美麗無(wú)比的鮮花帽子,讓人看得眼花繚亂,真想自己也有一頂這樣的帽子。
“哇,好香。 甭勚阄秮(lái)到了面包店,看到《面包店的貓伙計(jì)》正在忙碌著,旁邊還有一群活蹦亂跳地小老鼠在幫著他呢!你千萬(wàn)別以為是自己看錯(cuò)了,這可是真的'。據(jù)說(shuō)也是這群小老鼠用毛線編織出了老鼠尾巴、粉色的蟲(chóng)子,還有彩色的大蛇,才幫這個(gè)貓伙計(jì)趕走了壞主人和他的懶婆娘。
“哈哈……”真是太搞笑了,這簡(jiǎn)直是一部活生生的貓奴翻身記。
不一樣的書(shū)海之旅,帶給我不一樣的快樂(lè)!有時(shí)使我捧腹大笑,有時(shí)讓我大開(kāi)眼界,有時(shí)更讓回味無(wú)窮。我愛(ài)讀書(shū)!
我很快樂(lè)作文4
今年九月一號(hào)新學(xué)期開(kāi)學(xué),我升入三年級(jí)了,心里甭提多高興了!午飯后,我輕輕地翻開(kāi)童話故事《大林和小林》,聚精會(huì)神地看起來(lái),完全沉浸在有趣的故事里。
除了讀童話故事,我還參加了學(xué)校組織的“守望非遺,傳承文化”高蹺表演隊(duì),每天下午訓(xùn)練。記得第一次訓(xùn)練,教練給綁上高蹺,我一步也不會(huì)走,沒(méi)辦法就扶著墻走,可是離開(kāi)墻一走就摔跟頭,后來(lái)慢慢地敢走了,現(xiàn)在我能和其它隊(duì)員圍著操場(chǎng)走五六個(gè)來(lái)回,我一定好好練,爭(zhēng)取能和鑼鼓節(jié)奏配合起來(lái),走上十個(gè)來(lái)回。到時(shí)候還有可能在匯演中得個(gè)大獎(jiǎng)呢!據(jù)說(shuō)高蹺是我國(guó)古代百戲之一,早在春秋時(shí)就已出現(xiàn),《列子·說(shuō)符》中就有記載。表演者做舞劍、劈叉、跳凳、過(guò)桌子、扭秧歌等動(dòng)作。人物有漁翁、媒婆、傻公子、小二哥等。知道這些,我和同學(xué)們練得更起勁了,就算是一次次摔倒,也會(huì)一次次爬起來(lái)。
訓(xùn)練回來(lái)后,我就把自己學(xué)習(xí)的知識(shí),訓(xùn)練的'感受寫(xiě)下來(lái),讀給老師和同學(xué)們聽(tīng),都在夸我寫(xiě)得好。還有就是磨練了自己意志,增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心。守望非物質(zhì)文化遺產(chǎn),傳承傳統(tǒng)文化,我參與,我快樂(lè)!
我很快樂(lè)作文5
那一天,我與表弟和表姐一行人去了華夏游樂(lè)場(chǎng)玩耍。
游樂(lè)場(chǎng)的游樂(lè)器材可真多呀,我們不急不躁地走著玩著,把我們感興趣的都玩了一遍。
其中我印象比較深的是過(guò)山車(chē)、自由槍?xiě)?zhàn)與高空攀巖。那里的過(guò)山車(chē)兒童都可以玩兒的,沒(méi)有在空中翻轉(zhuǎn)那一項(xiàng)。首先要把安全帶系好,然后就可以開(kāi)始玩兒了。那兒的過(guò)山車(chē)雖然沒(méi)有在空中翻轉(zhuǎn)那一項(xiàng),但是過(guò)山車(chē)的速度還是很快的,尤其是下坡那兒。一陣陣尖叫聲震破你的耳膜。
那里的自由槍?xiě)?zhàn)是拿一把槍裝上100發(fā)子彈,打完就沒(méi)有了。場(chǎng)地是一片綠油油的草地,那里的掩護(hù)物體是樹(shù)與木板。我與表弟開(kāi)始戰(zhàn)斗,我在它的周?chē)S時(shí)移動(dòng)的進(jìn)攻著他。他正在很努力的防守著,時(shí)不時(shí)還像演戲一樣叫道:“呼叫?號(hào),呼叫?號(hào),請(qǐng)求支援,請(qǐng)求支援”!
那里的高空攀巖是我印象最最深刻的游樂(lè)場(chǎng)所。那兒有兩種游戲,一種是一關(guān)一關(guān)的過(guò)關(guān),另一種是空地上有五個(gè)大網(wǎng),網(wǎng)中有好幾層,可以從第一層爬到最頂層,而且這五個(gè)網(wǎng)是用網(wǎng)洞連著的.可以來(lái)回爬。第一種很危險(xiǎn),也很刺激,第二種很好玩兒,但不刺激。所以我和膽大的表姐來(lái)玩兒第一種。而膽小的弟弟和表弟選擇玩第二種。從第二層到頂層足足有十米。上去以后在身上系上繩子。第一層比較難,第二層更難,尤其是那個(gè)爬墻。墻還一動(dòng)一動(dòng)的,嚇?biāo)廊肆。后?lái)我才知道,那是專(zhuān)門(mén)嚇人的,其實(shí)非常結(jié)實(shí)。后來(lái)我們又玩了那個(gè)網(wǎng)。
不知不覺(jué)天已經(jīng)快黑了,這一天我很快樂(lè)!
我很快樂(lè)作文6
馬的快樂(lè)是在草原上飛奔,鳥(niǎo)的快樂(lè)是在天空中翱翔,樹(shù)的快樂(lè)是給人到來(lái)空氣,粉筆的快樂(lè)是化身為字,蠟燭的快樂(lè)是燃燒自己照亮他人,雨水的快樂(lè)是滋潤(rùn)萬(wàn)物,而我的'快樂(lè)是與盆友朋友共度佳節(jié)。
當(dāng)我無(wú)聊時(shí),我可以叫上幾個(gè)要好的朋友與我一起共度佳節(jié)。比如說(shuō)上個(gè)星期五吧,我因?yàn)闊o(wú)聊,便叫上了幾個(gè)好朋友與我一起共度佳節(jié)。她們告別了她們的父母,一同來(lái)到了我家,我們?cè)谖壹页酝晖盹垼畈欢嘁咽橇c(diǎn)了,我們坐在沙發(fā)上津津有味的看起了電視,聊起了天。一切都顯得那么溫和,夕陽(yáng)西下,我們一同欣賞太陽(yáng)那美麗的泛著紅暈的笑容。當(dāng)月亮升上那高高的天空時(shí),我們也坐在了我嗎軟軟的床墊上。我們?cè)谂P室里嬉戲。時(shí)間悄悄地從我們嬉戲的腳尖偷偷的溜走。不知不覺(jué),九點(diǎn)半的鐘聲響起。我們?cè)跁?shū)房每人拿了一本自己喜歡的書(shū)并排坐在床頭看書(shū)。又半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們都覺(jué)得睡意朦朧了,于是坐在右邊的人關(guān)掉燈,放下書(shū)三人鉆進(jìn)暖暖的被窩,一起和周公說(shuō)話去了。第二天早晨六點(diǎn),我們?nèi)送瑫r(shí)睜開(kāi)了惺忪的眼睛,看了看鐘,即而又昏昏睡去,八點(diǎn),我們又一次睜開(kāi)眼睛,慢慢地爬起來(lái),開(kāi)始了我們新的一天。
我的快樂(lè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但又充滿樂(lè)趣。
我很快樂(lè)作文7
偉人高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
人降生于世,應(yīng)有所追求,有所進(jìn)步,更要有所成就。平平凡凡,庸庸碌碌的人生則了無(wú)生趣,淡然無(wú)味。《我平庸,我快樂(lè)》這部書(shū)籍的作者說(shuō):“追求為痛苦之源,平庸為快樂(lè)之本。”那李太白的才華是不給予最壞的評(píng)判?那方仲永的“泯然眾人矣”是不給予最大的夸贊?
洞庭煙波,狼牙絕壁,游戲山水是李太白的快樂(lè);“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是陶淵明的快樂(lè);“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹的快樂(lè);“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破手動(dòng)死亦足”又是杜甫的快樂(lè)。這些古代的名家都以它們自己的方式來(lái)追求快樂(lè),來(lái)贏得自己的精彩輝煌的一生,為后生所夸贊。
那今天什么才是真正的快樂(lè)那?快樂(lè),并不意味著僅僅只是表面膚淺嘴上說(shuō)說(shuō)而已,要有真誠(chéng)發(fā)自?xún)?nèi)心的才是真正覺(jué)得的快樂(lè),經(jīng)歷漫長(zhǎng)歲月的`交替,經(jīng)歷幾多次困難的磨礪,我發(fā)現(xiàn)真正的快樂(lè)是讀書(shū),是飽學(xué)知識(shí)。只有當(dāng)學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),才會(huì)感到欣慰愉悅,才能讓自己的思想得到提升,讓自己正確認(rèn)識(shí)自己的不足。讀書(shū)其實(shí)是與快樂(lè)交朋友,她會(huì)讓你交到有益的朋友,在孤獨(dú)與無(wú)助之時(shí),她會(huì)幫助你找回自信,找到方法,擺脫困境;在沮喪與悲傷之時(shí),她會(huì)幫你找回信心,重新振作。面對(duì)一切困擾,她就象對(duì)你溫馨照顧的朋友,讓你倍感親切,讓你倍感快樂(lè)
我讀書(shū),我進(jìn)步!我讀書(shū),我快樂(lè)!
我很快樂(lè)作文8
前幾天,我們一家去欒川旅行,開(kāi)了三個(gè)半小時(shí)的車(chē)才終于到達(dá),簡(jiǎn)單吃過(guò)午飯后,我們便來(lái)到了高聳入云的老君山,望著那遙不可及的山峰,我的心里不禁打起了退堂鼓,還好在當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到要坐纜車(chē)上山,就立刻如釋重負(fù),心里的大石頭也落地了。
坐上纜車(chē),極目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處的縣城正仿佛在慢慢變小,從龐然大物變得不大不小,又變得小巧玲瓏,最后變得如螞蟻一般。加上山間綠油油的樹(shù)木和幾朵五顏六色的花,再加上山間清脆的水聲和幾座矮小的建筑物,富有詩(shī)情畫(huà)意。那一次,我很快樂(lè),因?yàn)樽约嚎吹搅四敲疵赖嘛L(fēng)景。
可纜車(chē)也不是萬(wàn)能的,我們還是要靠自己的雙腳來(lái)上到山峰。一聽(tīng)到這話,我就跟收到了五雷轟頂?shù)拇驌粢话,但在爸爸的鼓?lì)下,我還是硬著頭皮上了?蓻](méi)走一會(huì),我便精疲力竭,雙腳仿佛灌滿了鉛一般,我真的很想趕快做纜車(chē)回去,可此時(shí)我已經(jīng)沒(méi)有了回頭路。終于,在千辛萬(wàn)苦之下,我們爬到了山頂。當(dāng)時(shí)我欣喜若狂,并且還有一種不可思議與驕傲?粗訅延^的山,是我不禁有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!钡'感覺(jué),我頓時(shí)感覺(jué)自己的付出是值得的。
其實(shí)爬山的過(guò)程與學(xué)習(xí)有很多共同點(diǎn),只要你努力向上爬,終于有一天會(huì)到達(dá)山頂,學(xué)習(xí)也是一樣的。同學(xué)們,我們要努力學(xué)習(xí),付出的努力肯定會(huì)有匯報(bào)。如果你有一天達(dá)到了自己曾經(jīng)的目標(biāo),那么此時(shí)再回頭看,當(dāng)初自認(rèn)為吃力不討好的努力都是很有意義的。
我很快樂(lè)作文9
這件事發(fā)生在一次語(yǔ)文課上,我們正在學(xué)習(xí)一篇古代的小說(shuō)《范進(jìn)中舉》。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程還算順利,就是在讀到范進(jìn)中舉后瘋了的那點(diǎn)內(nèi)容,我們?cè)趺匆沧x不好,于是老師決定叫幾個(gè)同學(xué)為大家現(xiàn)場(chǎng)示范一下,尋找一下那種感覺(jué)。老師首先叫我來(lái)示范,我的心里喀嚓了一下——我這還沒(méi)準(zhǔn)備好呢,只好心神不安地站了起來(lái),應(yīng)付性地讀了一遍。讀完之后老師和同學(xué)都紛紛搖頭,指出我:讀得語(yǔ)調(diào)平淡,沒(méi)有感情色彩等好幾個(gè)方面的不足,這讓我感到幾分羞愧。
老師接著又叫了幾位同學(xué),讀得都不怎么成功,這時(shí)有人推薦讓丁港灣來(lái)讀一下。丁港灣慢慢地站起來(lái),略停一會(huì)兒后他大叫到:“噫!好!我中了!”與此同時(shí)他還一邊拍手一邊原地蹦跳著,似乎他就是那個(gè)在看到中榜時(shí)高興得一跤跌倒的范進(jìn),仿佛將我們帶入了封建時(shí)代,帶到了那個(gè)瘋了的范進(jìn)面前。接著他再一次大叫到:“噫——好!我中了!”表現(xiàn)在他身上的除了拍手之外又伴隨著一陣輕微的抖動(dòng),讓人感到他就是那個(gè)瘋了的范進(jìn),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了科舉制度對(duì)人的侵害。
他這兩次惟妙惟肖的表演將我給逗樂(lè)了,在快樂(lè)的'同時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)真正將語(yǔ)文學(xué)進(jìn)去后,竟然能夠讓我感受到這么大的快樂(lè)。于是在后面學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,我盡力讓自己融入到學(xué)習(xí)中,體會(huì)語(yǔ)文中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
學(xué)習(xí)能夠?yàn)槿藗儙?lái)快樂(lè),只要你認(rèn)真地去學(xué)習(xí),好好把握學(xué)習(xí)中的每個(gè)細(xì)節(jié),那么你就能夠體會(huì)到在學(xué)習(xí)中的那一份樂(lè)趣,使自己的生活變得日益豐富多采起來(lái)
我很快樂(lè)作文10
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),用一句詩(shī)來(lái)形容就是“百般紅紫斗芳菲”。
春天一到,小草,花兒從土里,偷偷地,冒出來(lái)。春天是百花齊放的季節(jié),無(wú)論是,平底與山坡,都有美麗的鮮花,一眼看過(guò)去,野花遍地是,紅的、黃的、藍(lán)的……有名字的、沒(méi)名字的.,都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放,無(wú)論心情多么不好的人,只要看一眼,心情馬上會(huì)變得舒暢!
在公園里,野花小草遍地都是。有些小孩在放風(fēng)箏,有些小孩在玩捉迷藏,有些小孩在草地上打滾,還有些小孩在踢足球,當(dāng)然還有各種各樣的快樂(lè)活動(dòng),在春天隨處可見(jiàn)。
不過(guò)春天最?lèi)芤獾母杏X(jué),莫過(guò)于,春天的風(fēng)。春天的風(fēng)是暖和的,吹在人的臉上,使我們洋溢著笑容。
春天最美的景象,最美不過(guò),春雨了。春雨它不像夏天肆無(wú)忌憚,不像秋天蕭殺逼人,不像冬天冰冷刺骨,春雨是輕飄飄的,春雨很細(xì),仿佛只要風(fēng)輕輕一吹,它便會(huì)改變方向。春雨很溫柔,總是慢慢的落下。在石階上,在春雨中,打開(kāi)雨傘,在雨中行走是最浪漫的。牛毛般的細(xì)雨,將人家房子全籠罩一層薄煙。一場(chǎng)春雨洗滌過(guò)花草之后,本來(lái)發(fā)亮的樹(shù)木更加青得逼你的眼。
春天,你的魔力讓百花齊放!春天,你使大地更干凈了。春天,你在我們心中永遠(yuǎn)珍藏,你是一年四季的開(kāi)端,你是百花齊放,你是崇高!是溫暖!是美麗!你在人們心中是最美麗的天使!
我很快樂(lè)作文11
書(shū)是精神食糧,是智慧之泉,是使人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),可以使我們變得更聰慧,讓我們的知識(shí)變得更加淵博。書(shū),可以讓我們回望巍巍中華五千年,可以讓我們重新回味起我們的祖國(guó)曾經(jīng)也如此輝煌。
在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:為什么恐龍會(huì)絕跡?為什么蜘蛛會(huì)吐絲?為什么銀杏會(huì)不結(jié)果?為什么大熊貓是國(guó)寶?·······哦,世界竟如奇妙!讀書(shū),多好!如果沒(méi)有書(shū),我們會(huì)怎樣?是否能欣賞到《格林童話》里那些美麗的故事?是否能吸取到《苦兒流浪記》中做人的真諦?如果沒(méi)有書(shū),我們將永遠(yuǎn)停留在看似遙遠(yuǎn)的‘遠(yuǎn)古’時(shí)代。我們將不能生活,不能進(jìn)步,不能發(fā)展!
我的成長(zhǎng),當(dāng)然也離不開(kāi)書(shū)。在書(shū)海里遨游,我十分快樂(lè)。
我有許多喜歡的書(shū),但《鋼鐵是怎樣煉成的.》這本書(shū)在我的印象里劃上了重重的一筆。
“人最寶貴的是生命,這生命屬于每一個(gè)人,只有一次!边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》里的一句名言。想象一下,保爾在生命垂危,雙目失明的情況下,仍堅(jiān)持寫(xiě)小說(shuō)的畫(huà)面。那時(shí)的保爾已經(jīng)不是個(gè)健康年輕的人了,他每時(shí)每刻都在和病魔做著頑強(qiáng)的‘戰(zhàn)斗’,就像以前,他年壯時(shí)在沙場(chǎng)上搏斗一樣。不管是以前,還是現(xiàn)在,保爾的信念都是堅(jiān)定地。他雖不像以前拿著戰(zhàn)刀用武力拼搏。但他記錄了他和戰(zhàn)友的執(zhí)著。他要把它們一一記錄下來(lái)。
我想,我要永遠(yuǎn)像保爾一樣,堅(jiān)定,執(zhí)著。我讀書(shū),我快樂(lè)。
我很快樂(lè)作文12
又是一個(gè)快樂(lè)的周末,我們一家圍著餐桌,熱熱鬧鬧地吃著晚飯。晚飯后,爸爸又開(kāi)始和我逗起樂(lè)來(lái),吃飽了的爸爸笑話特別多,連一旁的媽媽都趴在桌子上哈哈大笑,碰得碗和盤(pán)子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨憘(gè)不停。爸爸一看,故意大聲說(shuō):“今天的碗怎么沒(méi)有人洗。俊薄罢於际俏蚁,該換人洗了吧!”媽媽埋怨道。
“對(duì),我們不要總是讓媽媽洗!”我說(shuō)“我們應(yīng)該來(lái)一次公平競(jìng)爭(zhēng)!”“怎么競(jìng)爭(zhēng)呢?”媽媽見(jiàn)我站在她那邊,可開(kāi)心了,忙迫不及待問(wèn)道。“是呀,你說(shuō)說(shuō)看!卑职忠餐饬恕N乙荒槆(yán)肅地掃視了一下,說(shuō):“你們來(lái)‘石頭’‘剪刀’‘布’,誰(shuí)輸了誰(shuí)洗!”爸爸聽(tīng)了,瞧著我嘿嘿地發(fā)話了:“周瑾,你也吃飯了,所以你也必須參加!”不妙,中計(jì)了,無(wú)可奈何,只好也參加了。開(kāi)始了,我們?nèi)齻(gè)人圍成一個(gè)圈子,大家都捏緊拳頭,將手藏在身后,“一、二、三!”大家的`手一起亮了出來(lái),爸爸媽媽出的都是“布”,而我卻出的是“石頭”,哎,我輸了只好我洗碗。
把手伸入水中,摸著油膩膩的碗筷,我立即感受到勞動(dòng)的辛苦,我想:爸爸媽媽勞累了一天,為他們做一點(diǎn)事也是應(yīng)該的……想到這兒,剛才心中那一絲絲的后悔立刻煙消云散了。結(jié)予是快樂(lè)的!!
我很快樂(lè)作文13
五一放前一天,小明和小華就約我下樓玩。到了七點(diǎn)我大步流星走到了廣場(chǎng),。槭裁催@么臭,這怎么成了垃圾場(chǎng)了!
樓的墻上有電話號(hào)、廣告單。地上有水果皮,折斷的草木、紙等。最不好的是蚊子、蠅子滿天飛,把人們叮的一個(gè)包挨一個(gè)包的,我們決定明天按以下幾個(gè)方法來(lái)打掃:撿拾地上的垃圾,用鐵片把廣告弄下來(lái),用布把墻上的字擦下來(lái)。
第二天,說(shuō)干就干,我們拿著袋子,爭(zhēng)先恐后地拾著垃圾,袋子裝滿了,我們又手忙腳亂地把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里,邊上的小朋友看風(fēng)子也爭(zhēng)先恐后地干了起來(lái)。不一會(huì)兒,煥然一新的地面出現(xiàn)了。我們每個(gè)人拿著鐵片,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匕褟V告紙弄了下來(lái),小弟弟們把我們弄下來(lái)的廣告紙放進(jìn)他們準(zhǔn)備的箱子里,不一會(huì)兒,墻面也變得潔凈如初了。
然后,我們拿來(lái)一桶水,擦粉筆寫(xiě)的`字,小弟弟們拿來(lái)一桶桶干凈的水,咦!這個(gè)人真不愛(ài)護(hù)環(huán)境,還用墨水寫(xiě),我用了九牛二虎之力才把它擦完了。
看著干干凈凈的廣場(chǎng),我深深懂得,清潔工人真不容易,也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)!
我很快樂(lè)作文14
書(shū)是人類(lèi)知識(shí)來(lái)源的其中之一,書(shū)本也是人人都離不開(kāi)的。有許許多多的人一天都離不開(kāi)書(shū)本;有的邊吃邊看書(shū),把饅頭沾上了墨水……這都證明人們離不開(kāi)書(shū)本!
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果生活沒(méi)有了書(shū)籍,就像世界沒(méi)有了太陽(yáng);如果生活沒(méi)有了書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀。的確,書(shū)能給我們帶來(lái)歡樂(lè);樹(shù)葉能給我們帶來(lái)無(wú)窮的世界奧秘,書(shū)還能帶我們旅游知識(shí)的海洋呢......
我大多空閑時(shí)間都在看網(wǎng)游書(shū)、漫畫(huà)書(shū)。爺爺奶奶說(shuō)我看的書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)好處,可我認(rèn)為:我看漫畫(huà)書(shū)不是沒(méi)有好處漫畫(huà)書(shū)可以讓人心情愉快,網(wǎng)游書(shū)可以讓你不會(huì)在游戲中玩半天一無(wú)所獲。
我不但愛(ài)看網(wǎng)游書(shū),我還愛(ài)看唐詩(shī)、宋詞……在周末,我看過(guò)許許多多的唐詩(shī)、宋詞,每天都在看《上下五千年》這本書(shū)!
通過(guò)課外英語(yǔ),我了解了單詞的.用法,背會(huì)了不少單詞;爸爸給我買(mǎi)的《神奇校車(chē)》讓我明白了:為什么貓頭鷹晚上看東西一清二楚;為什么蜂蜜沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)了;颶風(fēng)是怎樣形成的……《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我了:花為什么枯萎、人生病了為什么會(huì)頭暈、為什么送、竹、梅能在冬天生長(zhǎng)、為什么沒(méi)有風(fēng)、水的幫助種子能傳播……有時(shí)候我還會(huì)去書(shū)店看書(shū),所以我討厭別人說(shuō)我不愛(ài)看書(shū)或只看沒(méi)有意義的書(shū)!
我看過(guò)許多類(lèi)型的書(shū)籍,有些奧秘書(shū)讓我心領(lǐng)神會(huì),一些故事書(shū)讓我身臨其境......
書(shū)教會(huì)我禮儀,教會(huì)我如何與別人交談?dòng)幸饬x的事……這些好詩(shī)好詞佳句如影隨形,伴隨我度過(guò)人生!
我很快樂(lè)作文15
叮鈴鈴……隨著第二節(jié)課下課的鈴聲,一天兩度的大課間拉開(kāi)了帷幕……
每當(dāng)下課鈴響起,1、2、3、4、5、6年級(jí)的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍下樓做操,他們邁著整齊的步伐,手中拿著功夫扇或者雙節(jié)棍,面帶微笑、昂頭挺胸,找到自己的隊(duì)伍以后,開(kāi)始了他們的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),5、6年級(jí)的哥哥姐姐,結(jié)棍操整齊有力、動(dòng)作規(guī)范、收發(fā)自如,他們旁邊的是器械操,一朵朵“紅花”和一片片“綠葉”,“花”紅如霞,“葉”綠如茵,揮舞起來(lái)令人目不暇接,二年級(jí)的小弟弟妹妹也不甘示弱,看,他們的素質(zhì)操動(dòng)作規(guī)范有力、整齊,個(gè)個(gè)臉上洋溢著陽(yáng)光健康的笑容。
不同階段人心中,運(yùn)動(dòng)有著不同的效果和意義……在青少年這里運(yùn)動(dòng)是鍛煉身體,加強(qiáng)身體免疫力,青年人那里運(yùn)動(dòng)是美體瘦身,燃燒卡路里的一種利器,在中老年人那里運(yùn)動(dòng)是延綿益壽的.方法。
當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)的好處,可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止有這些,有些運(yùn)動(dòng)可以鍛煉人與人之間團(tuán)結(jié)互助的精神,如籃球、足球,有些運(yùn)動(dòng)可以鍛煉人體的協(xié)調(diào)能力,如羽毛球,乒乓球等等。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗o我?guī)?lái)健康,我愛(ài)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗屛页錆M了活力,我運(yùn)動(dòng),我健康,我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)。
【我很快樂(lè)作文】相關(guān)文章:
我勞動(dòng)我快樂(lè)作文勞動(dòng)的快樂(lè)作文03-30
我是我,我快樂(lè)作文03-05
我擁有我快樂(lè)作文 我擁有我快樂(lè)敘事03-30
我的快樂(lè)作文【經(jīng)典】03-30
我的快樂(lè)!作文01-21
(經(jīng)典)我的快樂(lè)作文01-14
我的快樂(lè)作文(精選)12-31
我就快樂(lè)作文05-18
快樂(lè)的我作文06-30
我的快樂(lè)作文06-14