快樂(lè)的作文[薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的快樂(lè)的作文，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的作文1

　　“沙沙……”鉆過(guò)樹叢，淌過(guò)小溪，繞過(guò)荊棘叢，就來(lái)到了山上。這會(huì)，我到山上要捉一種威風(fēng)的昆蟲——獨(dú)角仙。

　　走進(jìn)山里，參天大樹聳立在山上，樹冠像雨傘一樣，為我們撐起一片陰涼。聽，那是什么聲音？那是蟋蟀在拉著它們的小提琴。石榴花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一簇簇火焰。但我還是沒發(fā)現(xiàn)我想要的獨(dú)角仙。

　　撥開草叢，鉆進(jìn)樹洞，依舊是沒有收獲，我有些氣餒了。咦？那是什么？走近一看，呀！是獨(dú)角仙幼蟲！氣餒的我變得有信心了，因?yàn)橛歇?dú)角仙幼蟲就必定有成蟲，獨(dú)角仙可能就在附近！我小心翼翼地將獨(dú)角仙幼蟲這一重大發(fā)現(xiàn)裝進(jìn)了昆蟲盒。

　　我開始了地毯式搜索，草叢里、樹上，一點(diǎn)蛛絲馬跡也不放過(guò)。終于，我有了收獲——在樹干上找到了獨(dú)角仙！瞧它那粗壯的頭角，一看就讓人驚嘆，它的'體型也很大，像一座黑色的小山。我如獲至寶，雙手捧著它，看著這只大家伙在我手中興奮地爬來(lái)爬去，令我無(wú)比自豪。

　　在這次捉昆蟲的活動(dòng)中，我還有一些比獨(dú)角仙更珍貴的昆蟲：云南陽(yáng)彩臂金龜，吉丁蟲，它們可都是保護(hù)動(dòng)物呦！

　　可能許多人會(huì)覺得“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的給予是最快樂(lè)的，但我認(rèn)為，做自己喜歡做的事，有付出，并且有所收獲，這才是最快樂(lè)的。

快樂(lè)的作文2

　　幸福，一個(gè)普通的名詞，但是，你有沒有發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)涵是不平凡的？

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的`時(shí)候，我總是認(rèn)為我是世界上最可憐的孩子。我的父母都是老師，每天都被迫做這個(gè)練習(xí)和大綱。我厭倦了，厭倦了。別人的孩子一放學(xué)，完成家庭作業(yè)，到處找伴侶玩，但我不能。

　　每當(dāng)朋友叫我在家門口玩的時(shí)候，媽媽毫不猶豫地拒絕了，趕走了朋友.這時(shí)，我的心不舒服。我在心里喊道：為什么？為什么？為什么？我為什么要出生在一個(gè)教師家庭？為什么我每天都被父母約束？我心里有一萬(wàn)個(gè)原因，為我的生活和憤怒。

　　隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名15歲的初中生了。現(xiàn)在，我覺得：我是世界上最快樂(lè)的孩子，每天都有父母幫我做作業(yè)；我不明白困難，我媽媽一個(gè)接一個(gè)地回答，解釋。事實(shí)上，幸福的光在我身邊閃爍，閃爍著。只是當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我沒有發(fā)現(xiàn)那個(gè)愚蠢的人�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了，我看到了。

　　在學(xué)校里，每個(gè)老師都非常關(guān)心我，把我當(dāng)作他們的女兒或朋友。我在課堂上分心了，他們提醒我；我不懂課程，下課后，他們幫我。在課堂上，學(xué)生們對(duì)我很忠誠(chéng)。他們會(huì)大膽地站起來(lái)。

　　長(zhǎng)大后，我漸漸懂事了，不再為自己的生活感到不滿，而是為自己能出生在一個(gè)教師家庭而自豪。

快樂(lè)的作文3

　　快樂(lè)是在學(xué)校里的歡樂(lè)，在學(xué)校里可以得到老師的夸獎(jiǎng)，也可以找朋友來(lái)當(dāng)我的開心果，我在學(xué)校內(nèi)的朋友很多，像郁婷、韋甄都是我好朋友。

　　快樂(lè)是在家里的趣事，有時(shí)在家里彈鋼琴，媽媽也會(huì)在一旁觀看，有時(shí)我們?nèi)�家人一起在客廳看電視，看到好笑的節(jié)目，我們就會(huì)一起放聲大笑，而且，我覺得在家里最開心的.事是幫忙媽媽收衣服、洗衣服，在家中的生活點(diǎn)滴真不少，有時(shí)會(huì)幫客人倒茶，端餅干，我和弟弟還會(huì)自己做功課，有時(shí)會(huì)跟弟弟用一臺(tái)電腦，玩著玩著，我們有時(shí)也會(huì)吵的不分上下，弟弟永遠(yuǎn)都會(huì)跟我要玩具玩，可是我不借他，他就一直吵，而且媽媽也很生弟弟的氣.。

　　快樂(lè)是在游樂(lè)園的歡笑，在游樂(lè)園里，可以玩到千種百種的游樂(lè)設(shè)施，我最愛玩的是摩天輪了，因?yàn)檫@個(gè)游樂(lè)設(shè)施可以升高看美麗的景色，下去時(shí)可以看到一堆人在等候，真是人山人海！

　　快樂(lè)并摸不到，要用心去體會(huì)他的存在，而且快樂(lè)是讓我們舒服一點(diǎn)，所以要好好把握快的時(shí)光，不讓他白白溜走。

快樂(lè)的作文4

　　初中的模擬考，周清考多的讓人煩心，剛剛結(jié)束的一次考試中，我的成績(jī)略微下降，老師，父母，仿佛是如臨大敵一般。都說(shuō)初中生活要苦中尋樂(lè)，可我的樂(lè)在哪里呢？于是，今天我要去尋找屬于自己的快樂(lè)。

　　來(lái)到了小區(qū)的小公園里，有幾個(gè)孩子在騎自行車；還有幾個(gè)在追逐嬉戲，快樂(lè)的笑聲吸引了我的注意力�；叵�6年前，這里也是我的樂(lè)園啊！小時(shí)候，每天一回家，就在這里騎自行車，吃罷晚飯就又繼續(xù)，那是多么快樂(lè)呀！當(dāng)時(shí)，捉迷藏也是一件十分快樂(lè)的事，“”一，二，三……”每當(dāng)60聲數(shù)結(jié)束時(shí)，小伙伴們一哄而散的情景在我的記憶中還歷歷在目�，F(xiàn)在，看著那群快樂(lè)的孩子們，我不僅心想：我的快樂(lè)在哪里呢？我要的快樂(lè)是什么呢？

　　從小區(qū)走出來(lái)，是我從前學(xué)琴的地方。上學(xué)從一年級(jí)開始我就一直在堅(jiān)持練琴。如今，上了初中，由于課目加多，鋼琴也在不知不覺中被我放棄了！家中的鋼琴也已經(jīng)落上了一層灰。從前，彈一首鋼琴曲是我的愛好，考得十級(jí)也是我從前的夢(mèng)想。這時(shí)，幾個(gè)人走進(jìn)琴行，還面帶笑容，我能感受到她們的`快樂(lè)——音樂(lè)帶給她們的快樂(lè)！我不由得沉思了：我的快樂(lè)是什么呢？曾經(jīng)音樂(lè)不也是我的快樂(lè)嗎？只是被我十分輕易的放棄了！

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　　轉(zhuǎn)完，我回到家后，一股清香的味道讓我明白了快樂(lè)是什么：快樂(lè)是我們現(xiàn)在擁有的一切；是我們?cè)��?jīng)追求的夢(mèng)想；還是拼搏時(shí)的汗水和成功之后的喜悅。

快樂(lè)的作文5

　　今天的《法律報(bào)告》展示了兩個(gè)弟弟妹妹積極幫助他人的故事，盡管他們一直生活在困境中。他們的行為深深打動(dòng)了我。

　　一開始兩個(gè)小英雄并沒有出現(xiàn)，而是介紹了一個(gè)網(wǎng)癮少年和他沉迷網(wǎng)絡(luò)的父母的苦惱和困惑。就在這個(gè)家庭不知所措的時(shí)候，兩個(gè)弟弟妹妹像雪中送炭一樣出現(xiàn)了。在此之前，他們從未見過(guò)面，只聽同學(xué)們說(shuō)起過(guò)。在弟弟妹妹們的細(xì)心幫助下，網(wǎng)癮少年終于擺脫了網(wǎng)癮，每天和他們一起學(xué)習(xí)。

　　看了這個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事，我很感動(dòng)，他們不僅有一顆幫助別人的心，而且知道如何采取有效措施讓別人接受。比如網(wǎng)癮少年喜歡網(wǎng)絡(luò)，一開始也沒有給她解釋一些原理。相反，他們和她一起上網(wǎng)，等待網(wǎng)癮青少年慢慢接受他們，然后給他們一個(gè)拐彎抹角的教育。其次，弟弟妹妹才13、15歲，這還是一個(gè)需要照顧的年齡。父母離異，不僅要照顧臥病在床的父親，還要靠收垃圾養(yǎng)活自己。在這樣的生活窘迫狀態(tài)下，他們依然用剩余的錢幫助失學(xué)兒童，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅。

　　再看看我們。我們不愁吃穿，卻很自私。我們只想接受別人的.幫助，不想幫助別人。我們過(guò)著優(yōu)越的生活，卻沒有進(jìn)步。我們真的為每天做作業(yè)和和父母打架感到羞恥。以后我會(huì)向這個(gè)小姐姐小哥哥學(xué)習(xí)，不僅要優(yōu)秀，還要盡力幫助別人，因?yàn)槲以谒麄儬N爛的笑容里看到了幸福和自信。

快樂(lè)的作文6

　　我像一只被囚禁的鳥兒，雖豐衣足食，但卻得不到向往已久的快樂(lè)。

　　躲在自己的小房間里，凝視這桌子上的一疊厚厚的試卷，腦子里浮現(xiàn)著家長(zhǎng)們對(duì)我經(jīng)常說(shuō)的話:"這份試卷的含金量很高。和畢業(yè)考試有關(guān)，把它做好!”

　　“做好”這個(gè)詞總是在我耳邊響起�；叵肫鹩啄辏�可以整天在陽(yáng)光下和伙伴玩耍。累了就投入到媽媽的懷抱里，擦擦汗，喝口水，休息完了繼續(xù)玩。沒有壓力，也沒有煩惱。

　　但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱，壓力也就隨之而來(lái)。我很喜歡聽長(zhǎng)輩們將自己兒時(shí)的趣事，雖然環(huán)境是艱苦的，但是至少是快樂(lè)的，自由的。作文

　　或許，我長(zhǎng)大后可能會(huì)有一番大的作為。但對(duì)我而言，現(xiàn)在只追求快樂(lè)，追求自由，追求的是平常的.生活，追求的是湛藍(lán)的天空下沒有煩惱的我，打開窗戶仰望湛藍(lán)的天空，心中無(wú)限向往。

　　突然，“啪”的一聲，手中的筆掉到了地上，把我從沉思中喚回來(lái)。作文

　　想念那片湛藍(lán)的天，因?yàn)樗�是我曾�?jīng)擁有的!

　　尋找那片湛藍(lán)的天，因?yàn)樗�是我現(xiàn)在失去的!

　　現(xiàn)在的我，正在尋找快樂(lè)。

快樂(lè)的作文7

　　大家好，我是緯五路一小六六班的一名學(xué)生，我叫姜楠。我的愛好非常廣泛，有打羽毛球，跑步，畫畫等很多很多，而我最喜歡的是讀書。藍(lán)天是小鳥的好伙伴，因?yàn)樗�給鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀，讓它自由的翱翔；大海是魚兒的好伙伴，因?yàn)樗�給了魚兒一片廣闊的世界，讓他盡情地遨游，如果你問(wèn)我誰(shuí)是我的好伙伴，我說(shuō)毫不猶豫的說(shuō)：“是書，書是我的`好伙伴�！币�?yàn)闀�給予我們知識(shí)。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙�士比亞也說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�

　　我愛讀書，特別是歷史與動(dòng)物小說(shuō)，我百看不厭。書架上堆滿了各種各類的書，有動(dòng)物類的書，有歷史類的書，有中國(guó)古典文學(xué)類的書，還有希臘神話故事以及世界上下5000年……不光書架上有，床邊一摞書，桌子上一摞書，做作業(yè)時(shí)環(huán)繞在我身旁的也是書，這些書散發(fā)著陣陣幽香，每時(shí)每刻都在吸引著我。它陪伴著我成長(zhǎng)。

　　我愛讀書。從閱讀中我知道了中華上下5000年悠久的文化與歷史，了解各朝皇帝的功過(guò)得失，各種各樣的風(fēng)俗與禮教，歷代文人所創(chuàng)作的詩(shī)歌詞賦等等，這些都成為了我愛看歷史方面的書的原因。

　　書是人類的海洋，讓我們一起來(lái)讀書吧！

快樂(lè)的作文8

　　我今天給大家講一個(gè)故事叫小騾和老牛。有一段時(shí)間老農(nóng)夫一直讓老牛和小騾一起耕作，耕作相當(dāng)辛苦。年輕的小騾堅(jiān)持不住了，便對(duì)老牛說(shuō)：“今天我們裝病把，好好休息休息�！崩吓�卻答道：“不行呀，我們得把工作做完呢，因?yàn)楦�種的季節(jié)很短呀。錯(cuò)過(guò)了這一季就沒有收成了�！彪m然覺得老牛說(shuō)的有道理，但小騾在心里暗想，休息一天又能怎樣呢？所以小騾還是獨(dú)自裝病了。農(nóng)夫給他弄來(lái)新鮮的干草和谷物，盡量讓他舒服些。等老牛耕種了一個(gè)故事，疲憊而歸，小騾趕緊向他詢問(wèn)地里的情況如何�！皼]有以前耕種得多�！崩吓；卮鸬馈暗�我們也耕種了相當(dāng)長(zhǎng)一段距離�！毙◎厗�(wèn)道：“老家伙說(shuō)我什么沒有？”“沒有。”老�；卮�。小騾長(zhǎng)舒了一口氣。第二天，小騾還想偷懶，就繼續(xù)躺在騾棚里裝病。農(nóng)夫看了看小騾，還是給它抱來(lái)了新鮮的`干草和谷物，還增加了一些糧食，小騾有些美滋滋的。當(dāng)老牛從田間回來(lái)時(shí)。小騾又問(wèn)道：“今天怎么樣？”“我認(rèn)為，還不錯(cuò)�！崩吓；卮鸬��！暗�耕種得還不是太多。”小騾又問(wèn)道：“老家伙說(shuō)我什么了？”“啥也沒有對(duì)我說(shuō)�！崩吓Ｕf(shuō)�！暗�是他停下來(lái)和屠夫說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間的話�！边@個(gè)故事告訴我們，要想有所收獲，必須堅(jiān)持不懈，萬(wàn)萬(wàn)不可貪圖一時(shí)的享樂(lè)。

快樂(lè)的作文9

　　秋天來(lái)了，各種植物、動(dòng)物都走向了高潮。讓我們來(lái)看一看吧！

　　果園里，桃子笑紅了臉，蘋果露出了紅紅的臉頰，香蕉笑彎了腰……

　　菜園里，土豆、紅薯像電鉆一樣鉆出了土壤，白菜綠油油的，像一片綠油油的地毯，辣椒就像一枚枚子彈，準(zhǔn)備擊退敵人。

　　田野里，稻谷像金色的海洋。樹林里，樟樹、松柏、楊樹……葉子都由黃變紅，樹上的像燈籠，地下的像地毯。還有松鼠、兔子、小鳥分別在找松果、蘿卜、蟲子當(dāng)糧食。

　　小河里，小魚、小蝦正在準(zhǔn)備糧食。小河邊，小青蛙正加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地大睡一場(chǎng)。

　　農(nóng)民正在收割稻谷，城里人有的在野外玩耍、還有的在公園里滑草、采風(fēng)、放風(fēng)箏……還有些孩子則去樹林里觀察。一個(gè)穿著橘色衣服的男孩子手里拿著一個(gè)小籃子，伸手去摘樹上的蘋果。蘋果你擠我碰，紛紛掉到了籃子里。哇！這時(shí)一個(gè)聲音從草叢那發(fā)出了。一個(gè)背著紫色背包的女孩叫到：“我撿到了一片楓葉！這葉子真像手掌，淡黃色的'、更像怪物的手掌�！蓖�！又一個(gè)聲音傳來(lái)，一個(gè)穿著綠色衣服的男孩子說(shuō)：“我撿到一片銀杏葉！我要把他放入我的相冊(cè)里�！�

　　我喜歡秋天！

快樂(lè)的作文10

　　讀書，是快樂(lè)的，因?yàn)闀�中有很多知識(shí)，知識(shí)，就和宇宙一樣，無(wú)邊無(wú)際，那么知識(shí)，就永遠(yuǎn)學(xué)不完。但是，我們多讀一點(diǎn)書，就能多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，它會(huì)讓我們一生享用不盡。

　　每一篇文章都會(huì)讓我明白一個(gè)道理，而這些道理會(huì)使我們受益匪淺，我們的人生也需要它們。在書中，我們可以認(rèn)識(shí)很多人，有我們國(guó)家的、有來(lái)自外國(guó)的，還有一些小說(shuō)中的人物，最重要的是，我們可學(xué)習(xí)他們寫作的手法，從中積累一些好詞好句，把它變成自己的`東西。

　　但是，不是所有人都把讀書當(dāng)做一件快樂(lè)的事，有的人不但不喜歡讀書，還厭惡讀書，我不知道那些人為什么會(huì)這樣想，但我知道，讀書是一件非常有意義的事，每讀完一本書，就增長(zhǎng)了許多知識(shí)，可謂是百益無(wú)一害�？赡切┤藶槭裁淳湍敲磪拹鹤x書呢？我多么希望他們能明白讀書有多快樂(lè)，而喜歡讀書，不是厭惡讀書。

　　其實(shí)快樂(lè)，不僅僅是玩耍，讀書也是一種快樂(lè)，只有我覺得讀書的快樂(lè)是一舉兩得的，因?yàn)樵诳鞓?lè)的同時(shí)，還在學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　我讀書，我快樂(lè)！

快樂(lè)的作文11

　　時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)陪伴我半年多了。在這半年里，我回憶起到處都是笑聲和笑聲。我一直很快樂(lè)�，F(xiàn)在我變得更加理智和聽話。回憶起那一幕是多么難忘……

　　來(lái)到初中后，我會(huì)自力更生，因?yàn)槲沂且幻�住宿生，將�?lái)要照顧好自己。然而，在小學(xué)，我總是依靠父母。我的父母在這里幫助我，我的父母在那里幫助我。住在學(xué)校后，我必須學(xué)會(huì)自己做一切。我該怎么辦？努力學(xué)吧！記得那次給被子蓋被子，我不能蓋，怎么蓋不好，很焦慮，當(dāng)時(shí)，我們的同學(xué)來(lái)幫我，在集體力量下，被子蓋，真的很高興，突然感到很高興，遇到困難有這么多學(xué)生幫助我，我們的關(guān)系越來(lái)越好。

　　晚上，即使老師不讓他們睡在一起，我們?nèi)匀煌低档厮�在一起。晚上關(guān)燈后，他們擠在床上，蓋上被子，在床上竊竊私語(yǔ)。那種感覺真的很好。住宿后，雖然我們沒有父母的照顧，但我們有很多朋友真正的友誼。我們宿舍的室友總是形影不離，每天一起吃飯、洗澡、學(xué)習(xí)和做作業(yè)……真的很開心。

　　來(lái)到學(xué)校后，班主任非常善良，像母親一樣對(duì)待我們，尤其是對(duì)我們的住宿學(xué)生。在老師那里，我似乎既感受到了老師和學(xué)生的感情，也感受到了家庭的感情。有一次我生病了，感冒了，老師很關(guān)心我，也給我錢打針，每天問(wèn)我的病情，告訴我吃藥，老師對(duì)學(xué)生的照顧真的.很細(xì)致。

　　幸福總是縈繞在我們身邊。半年多來(lái)，我感受到了老師和同學(xué)帶來(lái)的幸福和幸福。七年級(jí)的生活的。我愛我的老師和同學(xué)。

快樂(lè)的作文12

　　去年，我有幸在祖父的莊園里種菜，回想那時(shí)，辛苦和快樂(lè)，都會(huì)在心里蕩漾。

　　那時(shí)，我還不會(huì)耕地，拿著特重的鋤頭，搖搖晃晃的，樣子非�；�稽，但經(jīng)過(guò)祖父的一番教學(xué)后，我學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)的種菜。

　　我扛著一個(gè)小鋤頭，拎著一袋子青菜種子，選了一塊地，蹲了下來(lái)。

　　我先用右手拿起鋤頭，在一個(gè)隆起的小土包上慢慢地刨，剛開始很順利，但之后，越挖越費(fèi)勁，我特別驚奇，為什么挖不下去了？我有點(diǎn)好奇，別又用鋤頭砸了砸，傳出來(lái)的，只是邦邦的沉悶聲，我撇掉鋤頭，干脆上了左手和右手，雙手并攏，朝土包的四周刨�！斑郛�(dāng)”一塊有我半個(gè)身子大的石塊滾了出來(lái)，這下，可幫了我的`忙，一個(gè)很整齊的圓形土坑出現(xiàn)了，我慌忙解開青菜種子的袋子，手捏了兩顆種子，放了進(jìn)去，又將土培好，我累的癱坐在地下，氣喘如牛，覺得快要昏過(guò)去了。

　　不一會(huì)兒，我又重新站起，抓住鋤頭和袋子，朝著下一個(gè)土包前進(jìn)。

　　接下來(lái)，我越戰(zhàn)越勇，種菜的速度慢慢地增快，當(dāng)我將祖父規(guī)劃好的一塊地種完后，我兩手一撐，有氣無(wú)力地靠在了石柱上，夕陽(yáng)的余暉照在菜田里，每一個(gè)小土包都被照得很清晰，此刻，我心里快樂(lè)，就好似看到青菜長(zhǎng)出來(lái)，那生機(jī)勃勃的樣子，蕩在心中……

快樂(lè)的作文13

　　蜜蜂快樂(lè)地飛來(lái)飛去，為人們奉獻(xiàn)蜜糖；綠樹在陽(yáng)光中快樂(lè)地伸展枝葉，為人類奉獻(xiàn)一片濃蔭。奉獻(xiàn)是快樂(lè)的，給予是快樂(lè)的。我也有這樣一次體驗(yàn)。

　　那是上學(xué)期的一天。下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出教室，玩著自己喜歡的游戲。我也在教室門口踢毽子。我正在開心地踢著毽子，看見淘氣包小x拿著跳繩追著小x玩。他們倆你追我趕，你打我閃，蹦蹦跳跳，玩得不亦樂(lè)乎。我想，千萬(wàn)別出了什么意外，那可就麻煩了。我跑過(guò)去，想去勸阻他們。

　　誰(shuí)知我還沒走上前，正準(zhǔn)備回教室的小x已經(jīng)被打中了。小x的.眉毛上被打出血了。我連忙拿出紙巾，捂住小x的傷口。小x哭得傷心極了！我一邊安慰小x，一邊扶著他向校醫(yī)室走去。進(jìn)了校醫(yī)室，我手中的紙巾都染紅了。小x的眼淚嘩嘩的流，真像個(gè)大瀑布。我對(duì)校醫(yī)說(shuō)：“校醫(yī)，麻煩您趕快幫這位同學(xué)包扎好，我去叫x老師下來(lái)。”說(shuō)完，我像箭一樣跑向辦公室……

　　小x的傷口處理好了，兩個(gè)闖禍的同學(xué)也處理了。x老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我：“同學(xué)們，從今天開始，我們要向xx學(xué)習(xí)，要樂(lè)于助人。”我坐在座位上，心里像喝了蜜一樣甜。

　　我只是給予了別人一點(diǎn)點(diǎn)幫助，卻收獲了很多快樂(lè)。正如這句話說(shuō)的：給予是快樂(lè)的！

快樂(lè)的作文14

　　你一定很奇怪：把自己的東西給別人，怎么會(huì)快樂(lè)呢？下面，我就給你細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　有一回，我、表弟、阿姨和媽媽一起去爬石人山。剛開始，我們一路上歡聲笑語(yǔ)，健步如飛，特別是我們這兩只“小猴子”，更是有勁兒，跳來(lái)跳去的充當(dāng)領(lǐng)頭人。

　　我們倆人兒越來(lái)越有勁，而后面的兩位媽媽卻越來(lái)越?jīng)]勁。尤其是我，不愧被媽媽授為“一臺(tái)可以自己生產(chǎn)能量的機(jī)器”的稱號(hào)。不一會(huì)兒，表弟也累了，他說(shuō)：“哥，咱也休息一下吧，我實(shí)在是走不動(dòng)了，行嗎？”“不行，你一休息，就更走不動(dòng)了，你要有毅力，懂嗎？再說(shuō)了，紅軍在長(zhǎng)征時(shí)翻越夾金山，誰(shuí)敢休息？！如果他們都休息了，那么這支紅軍就沒有了。我們的路程這么短，還用休息？加油吧，那座本來(lái)遙不可及的山頂已近在眼前了！”我一股腦兒地給他講了一大通話。表弟好像也悟出了什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　終于，在我的鼓舞下，我和弟弟一鼓作氣，登上了玉皇頂。正當(dāng)我享受著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，體會(huì)著一覽眾山小的自豪時(shí)，表弟說(shuō)：“謝謝你給我說(shuō)的.道理，它不但讓我爬上了山頂，也讓我明白了人生的一個(gè)道理�！焙鋈�，我感受到了前所未有的快樂(lè)......

　　給予，是快樂(lè)的。

快樂(lè)的作文15

　　昨天，是一個(gè)喜慶的日子——我的爺爺要過(guò)七十大壽啦！

　　這個(gè)十年一遇的好日子，當(dāng)然讓爺爺高興得合不攏嘴。他早早的請(qǐng)來(lái)戲班子，引來(lái)了一圈又一圈的人；他又買來(lái)一包又一包的糖果，慷慨的發(fā)給周圍的人；他還領(lǐng)著親戚甚至鄰居，一同到一家大酒店去，他的兒女們，為他帶來(lái)一袋又一袋的禮物……

　　是午飯的時(shí)間了！我們的目光一同射向了桌子上那個(gè)大大的蛋糕。表姐剛把它打開，我們就一同圍在了桌子的周圍：有的插蠟燭，有的.找火柴，有的吩咐弟弟妹妹們待會(huì)要一起唱生日歌，還有的，把那頂生日帽帶到了爺爺?shù)念^上。不一會(huì)，一陣悠揚(yáng)清脆的生日歌回蕩在寬敞的飯店里……今天，爺爺異常反態(tài)的收起了皺著的眉頭，布滿皺紋的臉上綻放了一朵燦爛的菊花……

　　昨天是美好的，而今天卻是冷清的。沒有了叔叔阿姨的歡聲笑語(yǔ)，沒有了大包小包的禮物，爺爺狹窄的房子顯得異常冷清。在一臺(tái)小小的手機(jī)里，我分明聽到并且看到，爺爺正聽著一首本來(lái)是他兒女所要聽的歌：《常回家看看》。孤獨(dú)的爺爺卻聽著悅耳的歌曲，這種突如其來(lái)的凄涼，讓我感到一種心痛，一種悲哀……

　　我想告訴天下的兒女們，不要在一些特殊的日子里，才回家一趟，那不是孝順；也不要平日只往家里打個(gè)電話，那所為父母所帶來(lái)的，只是短暫的快樂(lè)和更加持久的牽掛。所以，我希望，我們要做到像歌詞里說(shuō)的那樣：找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子，�；丶铱纯�。

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