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快樂(lè)的比賽暑假作文

時(shí)間:2022-02-03 09:26:33 快樂(lè) 我要投稿

快樂(lè)的比賽暑假作文

  今年暑假,我參加了培訓(xùn)中心組織的比賽。你可能會(huì)問(wèn),比賽有什么快樂(lè)的呀?別急,接著往下看。

快樂(lè)的比賽暑假作文

  比賽前一天晚上,我激動(dòng)地睡不著覺(jué)。明天會(huì)不會(huì)有“高手現(xiàn)世”?我一共報(bào)了四個(gè)項(xiàng)目,分別是:象棋、五子棋、百科知識(shí)競(jìng)賽和成語(yǔ)接龍。真令人期待。

  比賽的時(shí)候終于到了。我緊張地走進(jìn)了比賽教室。第一場(chǎng)比象棋,比賽已經(jīng)開始了。因?yàn)檫沒(méi)輪到,許多選手就坐在旁邊等待。等待的時(shí)候多悶啊,可我周圍的人一點(diǎn)都不悶。有的睡覺(jué),有的看漫畫,還有的玩手機(jī)。不過(guò)這都不算什么,最強(qiáng)的是——玩平板電腦!這真是“天外有天,人外有人”。

  輪到我上場(chǎng)了。我緊張地走向了棋局。對(duì)手年齡不大,我們“商討”了先后手后,就開始了比賽。我先走,我選擇了最有攻擊性的中炮局,本以為他會(huì)上馬防守,結(jié)果他卻詭異地進(jìn)了一步兵,這是什么情況?于是我放棄了之前的防守準(zhǔn)備,轉(zhuǎn)為了“全攻性陣形”。我努力地攻擊著,他也努力地走著詭異的招數(shù)。終于,在我走完第六著時(shí),局面已成“絕殺”之勢(shì)。當(dāng)我正以為他會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái)自救時(shí),他卻找空吃了我的車,并一臉看不起地對(duì)我說(shuō):“這么大還白丟一個(gè)車,真差勁!”話是這么說(shuō),可……我要贏了啊!可他還是不屑地說(shuō):“贏了算什么?”天哪,這位大哥一定是昨晚練瘋了,贏棋……算什么?我就這樣輕松地拿下了第一局。

  接下來(lái)的第二、第三局都較為輕松地拿下了。在第四局時(shí),我也像暈了似地接連丟子,不過(guò)后來(lái)又追了回來(lái)。最坑的是,有整整兩次的絕殺機(jī)會(huì)都被我錯(cuò)過(guò)了!但我依然有優(yōu)勢(shì),并走出了抽殺之局。下面的事情令我倍感奇葩:本應(yīng)棄小保大的形勢(shì),被走成了——贏小損大。就這樣,我步入了十二強(qiáng)。

  進(jìn)了十二強(qiáng),我遇見了真正的高手,步步相扣,條理緊密。我費(fèi)盡全力,才在不占優(yōu)勢(shì)的情況下言和收棋。第二局,我實(shí)在沒(méi)有精神,之前發(fā)生在別人身上的事也降臨在我的身上:我被八步成殺,輸?shù)袅诉@局。

  和對(duì)手“大俠”似的握握手,我就去參加了五子棋。去了那里,老師卻說(shuō)過(guò)了點(diǎn)。唉,沒(méi)辦法,只好退賽了。

  下午,我參加了百科知識(shí)競(jìng)賽。題目可真是難,我半猜半做地完成了試題。可就這樣,我還進(jìn)了前三強(qiáng)。這是怎么回事呢?不管了,等著明天的比賽吧。

  第二天,我參加了的最后一項(xiàng)比賽——成語(yǔ)接龍。我剛一到,比賽就開始了。老師報(bào)下成語(yǔ),同學(xué)們立馬開動(dòng)腦筋,接下老師的成語(yǔ)。隨著一輪輪的比賽,給予的思考時(shí)間也越來(lái)越少。于是,我和身邊的同學(xué)組成“聯(lián)盟。我們互相提醒,盡量讓下人人接得簡(jiǎn)單?删瓦@樣,我們還是集體敗在了以“闊”字開頭的成語(yǔ)上。沒(méi)辦法,為了利用時(shí)間,我湊巧似地參加了同時(shí)間的朗誦比賽。沒(méi)想到,我還變成了匹“黑馬”,在比賽過(guò)程中過(guò)關(guān)斬將,進(jìn)入了五強(qiáng)!

  這幾場(chǎng)比賽,讓我獲得了豐厚的獎(jiǎng)勵(lì):一支筆、兩個(gè)鼠標(biāo)墊、還有兩百元的代金券!更讓我明白了一個(gè)道理:有時(shí)候,許多事情都不會(huì)按你的想法來(lái),反而是“有心栽花花不開,無(wú)心插柳柳成蔭。”

  你說(shuō),這難道不快樂(lè)嗎?

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