寬容的作文

時間：2021-01-24 11:18:38 寬容我要投稿

寬容的作文匯編12篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寬容的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寬容的作文匯編12篇

寬容的作文1

　　寬容是對人的鼓勵，它會給人帶去信心。我曾經(jīng)有過這樣的一次經(jīng)歷：

　　那一天，我扁桃體發(fā)炎引發(fā)感冒，醫(yī)生讓我掛鹽水。于是我坐在椅子上左顧右盼，等待著扎針。等了二十來分鐘，護士還不見蹤影。隨著我的咳嗽，奶奶已經(jīng)心急如焚了，但仍然安撫我：“再等一會，沒準(zhǔn)就來了�！庇诌^了十來分鐘，護士才急匆匆地推著醫(yī)療車跑過來，歉意地說：“對不起，小弟弟，你等久了�！彼悬c生疏地調(diào)試著試管，又顫顫巍巍地把針拿過來，還沒開始扎，她的額頭上已有了汗珠。她把針往我手背上一扎，“啊呀!”沒扎進，只見那處鼓起了一個青包。她連忙說：“對不起，小弟弟，我再試一次，一定可以的�！彪m然很疼，但我還是微笑著說：“沒事再試幾次也行�！庇形疫@話，她才又扎了一次，可惜又沒扎進，她急得臉都紅了，汗珠一顆顆落下。

　　奶奶見兩次都沒扎進，已經(jīng)心疼得不行了，見我一臉平靜，什么也沒說，才把涌到嘴邊的話咽了回去。護士用歉意的目光望著我，“沒事，加油!”她再次把針拿起來，盯著我的手背，一扎，終于把針扎進去了!此時，她才深呼一口氣，說：“我是實習(xí)護士，今天第一次給你扎針，是我第一次面對病人，謝謝你給我鼓勵，使我有了信心。真的謝謝你，小弟弟!”說完，她興高采烈地走了。

　　那一次，我懂得了寬容，寬容有一種神奇的魔力，會給予人無限的信心，也會給自己帶來無窮的快樂!

寬容的作文2

　　我們每個人都渴望寬容，但總在渴望寬容時，對別人更加苛刻。

　　我記得，在開學(xué)不久時，老師讓我們做個人介紹，開始沒有人上去，后來老師點名，才漸漸的有人上去。每個人都上去了，雖然都不是很精彩，但也都很很純真。

　　我發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的現(xiàn)象，每個人上去的時候都坦然的把自己的缺點展露出來，很少說出自己的優(yōu)點。最后結(jié)尾永遠不忘加上一句，請大家包容、理解、支持我。

　　在下面的同學(xué)，永遠報以熱烈的掌聲，在掌聲中竊竊私語。

　　“他的太假了吧，一點兒真實感也沒有�！蹦澄煌瑢W(xué)用酸酸的口氣說。

　　“我以為他是一個彬彬有禮的帥哥呢原來是這樣的人啊!”某位同學(xué)特別惋惜的說。

　　“哎，該我了該我了，你們等會兒別說我啊。”某位同學(xué)緊張又不確定的說。

　　任何上去的人聽到那種酸酸的話語肯定會不高興，但所有人又像那位同學(xué)一樣，期待大家有寬容來對待自己。也許不知不覺中，把自己的寬容換成了刻薄。

　　所有同學(xué)聽到那些鼓勵自己的話語總是熱淚盈眶，聽到酸酸的話語卻忍不住酸回去。而且，我發(fā)現(xiàn)那些被鼓勵過的同學(xué)，在別人上臺的時候，他們總是最先鼓掌的那一個。也許有人收到了寬容，就會對其他人也寬容。穆然間我好像懂得了寬容是什么。

　　寬容啊，你真是人與人之間交際的大寶貝呀!

寬容的作文3

　　昨天晚上，李婷來我家和我一起玩。

　　我們在玩老師和學(xué)生的游戲。

　　李婷當(dāng)語文老師，我當(dāng)數(shù)學(xué)老師和班長。因為我表現(xiàn)更好，所以就讓我當(dāng)班長。體育也是我來帶隊，沒有體育老師。其余的課也就不上，因為太少人了。

　　上完了幾節(jié)課，下課了。休息的時候，李婷把我的語文書放到她的嘴巴上面，她的口水都弄到我的語文書上面了。

　　我看見了，非常的生氣，就大聲的對她說：“你干什么，把你的口水都弄到我的語文書上面了。”她聽見了，愣了一下，就放下我的語文書走了。

　　李婷走了后，我覺得很無聊，就叫爸爸陪我玩。

　　爸爸就說:“哪個叫你對人家這么大聲的講話，兇巴巴的，把人家氣走了。你就不能寬容一點?人人都有缺點和優(yōu)點，我們要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，寬容別人的缺點。以后不要動不動的就大聲的訓(xùn)別人，人人都有自尊心的，人家又不是聾子�！�

　　聽了爸爸的話后，我受到了很大的啟發(fā)。我有時真的很急躁，動不動就會對人發(fā)脾氣。以后我不管對哪個人說話，無論是同學(xué)朋友，還是父母老師，我都會學(xué)會溫柔的對待，不會像以前那樣大聲的兇巴巴的樣子了。

寬容的作文4

　　寬容如陽光般燦爛，蔚藍的天空容忍了雷電風(fēng)暴的一時肆虐，才會出現(xiàn)風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩瀚無垠。泰山不辭杯土，方能成其高;江河不擇細流，方能成其大。

　　把對手看作朋友，這是更高境界的寬容。光武帝劉秀焚燒了前朝公文中辱罵甚至計劃誅殺他的信件，不計前嫌，化敵為友，終成帝業(yè)。林肯對政敵素以寬容著稱，當(dāng)一些人不滿時，林肯便對他們說：“用寬容接納他們，讓他們成為我的朋友，不也正是消滅敵人的一種方法嗎?”

　　寬容使更多的.人獲得成功。“饒恕你的敵人七十七個七次�！睂捜菹耜柟庖话闫照罩�，可有多少人學(xué)會欣賞這種美麗的“陽光”呢?學(xué)會寬容的人同時也掌握了一個做真正成功的人的成功要素之一。

　　寬容可以融化冰雪——人類心底的冰雪，因為寬容有著一種不可言語表達的溫暖。寬容可以如彩虹般絢麗多彩裝飾人們的心靈天空，它的色彩比彩虹更多，更美......

　　唯有寬容，我們才能穿越心靈的隔膜達到一種心的契合。

　　唯有寬容，我們才能在對視之中讀懂彼此。

　　寬容是如陽光般燦爛的。

　　沒有寬容，人將變的危險，少一份無意的傷害，多一份善意的寬容，這個世界才會美麗。

寬容的作文5

　　俗話說的好：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@句話告訴我們要學(xué)會寬容，因為只有學(xué)會了寬容才能讓我們的生活變得更加美好，才能使人與人之間更加的和諧。

　　記得那是我六年級的時候，那時我正在教室里面認真的掃著地。當(dāng)我將地掃完后，我便拿起掃帚學(xué)著孫悟空的樣子在空中轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)了一會兒正準(zhǔn)備放下的時候手滑了一下，我的掃帚便如一只離了弦的箭飛了出去，真好打在了一位同學(xué)的手臂上。當(dāng)時由于是夏天都穿著T恤衫，所以那名同學(xué)的手臂瞬間就被打紅了。我飛快的跑過去道歉，不過那名同學(xué)卻沒有生氣而是對我說：“同學(xué)下次別再玩著總危險的動做了�！甭牭剿@樣說我便長舒了一口氣，不過他原諒我卻是我意料之外的。

　　又過了幾天，我的一位同學(xué)將我的筆撞到了地上，而將它踩碎了。那名同學(xué)看見后急忙向我道歉，當(dāng)時我特別生氣，而且我的脾氣在我們班是最差的一個。正當(dāng)時我站起來準(zhǔn)備發(fā)火的時候，我突然想起了前幾天發(fā)生的那兩件事我便沒有那么生氣了。于是對那名同學(xué)說：“沒有關(guān)系，反正我過幾天就要換一只筆了�！碑�(dāng)那名同學(xué)聽到我這樣說感到非常驚訝便對我說：“謝謝你原諒我�！闭f完便走了。

　　我彎腰撿起那只被踩碎的筆，雖然它被踩碎了，但是我一點也不感到可惜。這應(yīng)該就是寬容吧?

　　世界上因為有了寬容，我們的生活才變得更加美好，才能使人與人之間更加的和諧。所已別人做錯了事先不要生氣，應(yīng)先站在別人的角度上想一想，再來解決這件事。

寬容的作文6

　　寬容是美麗的情感。寬容是良好的心態(tài)。寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人。其心胸像天空一樣寬闊、透明。像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過自己的人。以德報怨是寬容的最高境界。是人性中最美的一首詩。

　　寬容是一種美德。我曾看過一首詩，上面稱贊：寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風(fēng)；寬容是延續(xù)生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越局限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。

　　寬容是一首詩，土地寬容了種子，土地就擁有了；收獲；大海寬容了江河，大海擁有浩翰；天空寬容了云霞，天空就擁有了神采；人生寬容了遺憾，人生擁有了未來。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手你會發(fā)現(xiàn)你的身邊，到處都是真誠和快樂。其中很重要的一點是要寬容待人。因為寬容既是一種品質(zhì)和美德，又是一種價值與資本。讓我們讀懂寬容這首詩。學(xué)會寬容吧！

寬容的作文7

　　今天中午放學(xué)，我和陳錦鴻愉快的去倒牛奶瓶。

　　剛想著到小店去，猛然間看見媽媽在和老師談話，一看就知道媽媽在和老師說昨天的那件事。事情是這樣的：我昨天在外面看了一個照片，曹靜怡走過來，突然把我站得椅子抽掉了，我摔了個“四腳朝天”。

　　我走到媽媽后面，老師正和媽媽談著。不一會，老師帶著我和曹靜怡去她的二樓辦公室，還讓媽媽去找曹靜怡的家長。我跟在趙老師后面，好像有一塊大石頭壓在我心上，周圍還有很多藤蔓纏在我的心上。

　　到了老師辦公室，老師坐下來用惡狠狠的目光盯著曹靜怡，這時，我媽來了，說曹靜怡家長不在外面。趙老師嚴肅地問：“你有沒有帶電話手表？”曹靜怡小聲地說：“帶了�！薄按騻€電話給你家人！”“我已經(jīng)跟陳瑞說對不起了�！崩蠋煈嵟卣f道：“我把你的頭砍了，跟你說對不起，行吶！我打你一巴掌，哎呦，曹靜怡對不起，行吶！快點打電話！”曹靜怡慢吞吞地拿起電話手表，并打了電話。過了一會兒，曹靜怡的爸爸來了。

　　趙老師對曹靜怡的爸爸說：“事情是這樣的，昨天陳瑞在看一個東西，她走過來，把陳瑞的椅子給抽掉了。萬一出了事誰負責(zé)��？”曹靜怡爸爸不吭聲了。老師對曹靜怡說：“再跟陳瑞誠懇地道個歉！”“要寬容，這樣才能交到更多的朋友�！睂捜菡f道。對，要寬容。于是我對曹靜怡說：“沒關(guān)系�！�

　　終于好了，我心里的石頭落了下來，藤蔓也解開了。

寬容的作文8

　　俗語道“君子量不及，胸吞百川流”，青春時期的我們，應(yīng)從小就具備君子風(fēng)范，正氣十足，心胸廣闊，不因一些小事而責(zé)怪別人。

　　回到古時候，鮑叔牙的風(fēng)范令人欽佩。二人一起做生意，管仲常常多拿錢，鮑叔牙說：“管仲家里窮，我心甘情愿讓他多拿。”管仲打仗時，常躲在隊伍里最后面，鮑叔牙又說：“他家里有母親，所以他才這樣�！惫苤佥o佐的公子糾被鮑叔牙所輔佐的公子小白所殺，小白自立為王。鮑叔牙大力向公子小白推薦管仲，管仲變成了丞相。

　　鮑叔牙是一個多么寬容的人！為自己的朋友如此想著，若這不是君子之風(fēng)，那還有什么算得上君子之風(fēng)呢？

　　諸葛亮七擒孟獲，把智慧與寬容演繹的淋漓盡致；拿破侖為士兵站崗，這樣的將軍，士兵怎能不英雄善戰(zhàn)呢？；畢加索對于冒充他畫作的人不予追究，他如此大度，怎能不成功呢？

　　做人寬容，別人也會對你大度。君子，就應(yīng)有銀河般的胸懷，容得天下事、天下人，那么平時我們與同學(xué)之間，是否也應(yīng)該互相寬容呢？一次無意間的碰撞，用微笑解決便是寬容；對于別人的挑釁，不予理睬便是大度......

　　寬容是一種智慧叫與力量！希望大家有一顆寬容之心，君子之風(fēng)！

寬容的作文9

　　已是傍晚時分，夕陽漸漸映紅了天空，不時有幾只歸鳥飛過，似流星飛過天空。

　　今天，我和三個同學(xué)一起值日，我賣力地打掃垃圾，不一會，我區(qū)域的垃圾就少了一片。誰知，一個同學(xué)竟然把他區(qū)域里的垃圾掃了過來，還揚起了掃把，頓時灰塵飛舞，全撲在了我的臉上。我十分生氣，立即制止了他，我怒氣沖沖地向門口走去，準(zhǔn)備將他的“事跡”告訴老師。我正要出門，卻聽到了一聲小小的“對不起”的聲音。我的怒氣小了一點，但還是打算在老師面前為他“美言”幾句。我一回頭，卻看見他不僅將掃來的垃圾掃回，還幫我清理剩余的垃圾。我愣住了，這時，我回想起了自己的曾經(jīng)：一次，我上課說話，老師寬容了我；一次，我無厘頭發(fā)火，父母寬容了我；一次，我弄壞了別人的東西，同學(xué)也寬容了我……我身邊有這么多寬容，難道我不應(yīng)該將它傳遞下去嗎？

　　“剩下的，我自己掃吧�！蔽覍ν瑢W(xué)說道。我學(xué)會了寬容，“沙沙沙”的掃地聲仿佛也悅耳了。

　　有多少計較就有多少痛苦，有多少寬容就有多少快樂。寬容是一座橋，連接著人們的心，橋斷了，人心就不相連了，社會就不和諧溫馨了。選擇寬容，最美！

寬容的作文10

　　學(xué)會寬容別人，就是學(xué)會善待自己，怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

　　今天，陽光充足，我們來到了操場上體育課，這次，我們又要開始學(xué)習(xí)一個新的體育游戲——跳皮筋，只見老師先給我們做了一個示范，瞧！老師，十分靈巧的在兩根皮筋之間來回跳著，我們見了，都再也控制不住自己的雙腿，迫不及待地跳了起來。

　　正在這時，悲劇發(fā)生了，小郝正在跳皮筋，我便從他的對面跳了進去，誰知，小郝的腳一用力，踹到了我的右手的骨頭，我十分疼痛，狠狠地瞪了他一眼，他的臉紅了，低著頭，我心里的怒火燃燒了起來，仿佛要燒掉了整個世界。

　　可我轉(zhuǎn)念一想，小郝是我的朋友，他也只是不小心的，于是，我便從臉上擠出了一個微笑，對他輕輕地說：“不要緊了，我已經(jīng)好了，不要再難過了。”他聽了，抬起頭，對我微微的笑。

　　人就應(yīng)該學(xué)會寬容，多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解；多一份信任，多一份有愛。

寬容的作文11

　　寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火把，點燃了冰山下將要熄滅的火種。在我們的生活中，寬容離我們無處不在。

　　這是一個白雪紛飛的夜晚，街道上平鋪的白雪，在路燈的照耀下顯得格外的耀眼。而我在家，在找我的書——《童年》。我忘了我把書放在了哪，忽然，大腦中靈光一現(xiàn)，我放在了枕頭下邊。可是，當(dāng)我充滿期待的眼神掃視到枕頭下面，我傻了眼，因為我的書飛了。

　　我急忙跑到客廳問媽媽：媽媽，我的書—《童年》你看見了嗎？你的書，不都是你自己放嗎？干嘛問我��？！媽媽把所有的注意力都轉(zhuǎn)移到了我的身上。昨天你不是給我打掃房間了，我當(dāng)然要問你了。我皺著眉頭，用上級對下級的態(tài)度對媽媽喊過去。孩子，我拿你的書干嗎？我又用不著。你自己好好找找吧，說不定忘在哪了呢？媽媽沖我笑笑。媽，你還笑，我都急成這樣了，肯定是你把書給我藏起來了！哼！說完，我朝媽媽瞪了一眼，扭頭就走了。

　　那天，我的房間被我翻得那么狼藉，像是剛來了一場翻天覆地的暴風(fēng)雪。這一切，就是為了找那本書。

　　第二天早晨，我沒有理媽媽。放學(xué)回來，我在床底下找到了那被灰塵覆蓋的書。