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寬容

時(shí)間:2021-02-06 15:33:48 寬容 我要投稿

寬容600字

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  以前我是一個(gè)不怎么懂得寬容的人,經(jīng)常為一點(diǎn)點(diǎn)芝麻大小的事而大發(fā)雷霆。但我現(xiàn)在變了,變得寬容了,為什么呢?就是那一件曾經(jīng)讓我后悔不已的事。

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  記得那一天天氣晴朗,我高高興興地來(lái)到了少年宮學(xué)繪畫(huà)課,上節(jié)課老師給我們留了個(gè)作業(yè),那就是畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà),我把畫(huà)畫(huà)好了,帶了過(guò)去,放在袋子里。因?yàn)閬?lái)得很早,于是我便出去玩了一會(huì)兒。我回來(lái)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)不見(jiàn)了,我開(kāi)始著急起來(lái),四處尋找著,找了好久也沒(méi)找到,后來(lái)我轉(zhuǎn)頭一看,有一個(gè)后面的同學(xué)正拿著我的畫(huà),津津有味地看著,也許是我太著急了,所以我非常生氣,直接奪回了畫(huà),大聲對(duì)她說(shuō):“你爸爸媽媽難道沒(méi)教過(guò)你不能亂碰別人東西嗎,真沒(méi)教養(yǎng)!”

  她似乎被我激怒了,瞪大著眼睛對(duì)我說(shuō):“你才沒(méi)教養(yǎng)呢,看看你的畫(huà)又怎么了,又不是什么寶貝,哼!我才不稀罕呢!”

  “你不稀罕,你還看呀,分明是想看嗎!”也許是我生氣過(guò)頭了,順手拿起她放在桌肚里的畫(huà),看也沒(méi)看一眼,就揉成一團(tuán),扔到了地上。

  “你太過(guò)分了。”說(shuō)著她就哭了,這時(shí)老師剛好來(lái)了,把我叫了過(guò)去,讓我把事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍,老師對(duì)我說(shuō):“她私自拿你的東西是不對(duì),但你也不應(yīng)該罵人家呀,同學(xué)之間就應(yīng)該和睦相處,有什么事大家好好說(shuō)不就什么事都沒(méi)有了嗎?我們每一個(gè)都應(yīng)該擁有一顆寬容的心,用這顆心對(duì)待每一件小事,你說(shuō)對(duì)嗎?”其實(shí)老師不說(shuō)我也已經(jīng)很后悔了,后悔自己不該那么沖動(dòng),那就讓這事隨風(fēng)飄散吧。經(jīng)過(guò)這件事,讓我明白了寬容的道理,將大事化小,小事化無(wú),寬容的面對(duì)一切。

  其實(shí)無(wú)論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,用一顆寬容的心去對(duì)待他人,也用一顆寬容的心對(duì)待自己,用一顆寬容之心去聆聽(tīng)世界,我們的生活將會(huì)更加美好!

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  人生是個(gè)多彩的舞臺(tái),它不斷上演著形形色色的人情冷暖、世態(tài)炎涼,而現(xiàn)實(shí)生活中人們必須能夠承受這一切。這就要求人生必須學(xué)會(huì)寬容。唯有“寬容”二字,才可化干戈為玉帛,方能在人生舞臺(tái)上面對(duì)一切形形色色的戲劇情態(tài)。

  寬容,不僅象征一個(gè)人的成熟,寬容更是人生的一種境界。幼稚的心從來(lái)不會(huì)寬容,他們偏激、暴怒、盲目、“自以為是”,在批評(píng)他人的過(guò)錯(cuò)和缺點(diǎn)時(shí),“得理不讓人”毫不留情,往往使對(duì)方“體無(wú)完膚”。而自己卻屢犯不可寬容的錯(cuò)誤,他們追求完美,卻并不明白自身所存在的缺憾。

  寬容,是胸襟博大者為人處世的一種人生態(tài)度。古代有藺相如,寬容換來(lái)流芳百世的將相之和;今人雨果有這樣一句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。”懂得寬容,才不會(huì)對(duì)自私、虛偽、嫉妒、狂傲感到失望,才會(huì)用宏大寬厚的氣量和心態(tài)去感受“相逢一笑泯恩仇”的快樂(lè)。反之,沒(méi)有寬容的世界,永遠(yuǎn)也不會(huì)有幸福和安寧。

  寬容,不僅是要寬以待人,還要善待自己。人性混合著偉大與渺小,善與惡,崇高與卑微,我們不是圣人,大家都是如此相差無(wú)幾,“有可愛(ài)的東西,也有令人失望的地方”。人生苦短,我們大可不必在自責(zé)的漩渦中不能自拔,對(duì)自己寬容一些,在超然中會(huì)有一片更寬闊的天地。

  生活的閱歷、生命的體悟,個(gè)人的修養(yǎng),構(gòu)成了寬容的前提與基礎(chǔ)。同事之間要寬容,朋友之間要寬容,鄰里之間要寬容,家人之間要寬容,戀人之間要寬容,夫妻之間更要寬容。只要對(duì)方認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足,“得饒人處且饒人”。寬容別人,也是寬容自己,這體現(xiàn)了對(duì)人性缺陷的包容和理解,因此,寬容不但是一種成熟,也是一種人生的智慧。

  金無(wú)赤足,人無(wú)完人。我們所有的人都有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,讓我們學(xué)會(huì)寬容,互相原諒彼此的愚蠢。世事如棋,讓一招不為虧我,心胸似海,納百川方見(jiàn)容人。以寬容的態(tài)度待人對(duì)已,才會(huì)擁有快樂(lè)、祥和的人生。

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  在還沒(méi)有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓(xùn)練活動(dòng)之前,我在初一時(shí)參加過(guò)學(xué)校所辦的軍訓(xùn)。

  在初一的軍訓(xùn)里面我明白了紀(jì)律的重要性,但在三天的拓展訓(xùn)練里,教官讓我明白的人生道理比在一個(gè)星期的軍訓(xùn)里明白的人生道理多得多。在短短三天的時(shí)間里,教官通過(guò)各種好玩的游戲讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量、時(shí)間是很寶貴的、隊(duì)員與隊(duì)員之間要互相幫助,互相體諒還有要學(xué)會(huì)寬容與饒恕等做人基本的道理。

  在很多活動(dòng)中,我們要學(xué)會(huì)動(dòng)手去做,比如做木筏。木筏是要自己親手做的,兩個(gè)組合成一個(gè)組,每個(gè)隊(duì)員都要發(fā)揮自己的智慧與動(dòng)手能力。如果每個(gè)隊(duì)員不團(tuán)結(jié)的話,那么做出來(lái)的木筏不完整,下水時(shí)大家都會(huì)抱著一起死。這正是教官所說(shuō)的:一分耕耘,一分收獲。只要你付出過(guò)就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。

  相信大家最記得的是蒙眼走路這個(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)是考驗(yàn)大家的溝通能力與隊(duì)員之間的信任。雖然每個(gè)人的口頭上都說(shuō)信任自己的隊(duì)員,但是實(shí)際上還是有點(diǎn)害怕的,怕自己會(huì)跌倒,會(huì)撞到東西等等。在走的時(shí)候,少不了的就是有些隊(duì)員跌倒、撞樹(shù)等,再就是有些指導(dǎo)員手說(shuō)錯(cuò)方向令隊(duì)員走錯(cuò),但他們都學(xué)會(huì)了去寬容別人,所以他們不會(huì)去埋怨指導(dǎo)員。

  我們吃飯的時(shí)候,教官都不給我們說(shuō)話,如果說(shuō)話就表示你肚子不餓,如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對(duì)老師不尊重時(shí),教官會(huì)給我們講大道理,讓我們明白這是不對(duì)的。教官還給我們講了一些小故事,讓我們明白我們現(xiàn)在的生活比起山區(qū)沒(méi)衣服穿、沒(méi)書(shū)讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會(huì)。

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  1. 敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

  2. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

  3. 想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

  4. 景物描寫(xiě)傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

  5. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

  6. 事件過(guò)程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

  7. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  8. 環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

  9. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

  10. 內(nèi)容 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

  11. 敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  12. 詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

  13. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

  14. 與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

  15. 主題重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

  16. 觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。

  17. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。

  18. 主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。

  19. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

  20. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫(xiě)作目的不清。

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  雨果說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

  去年暑假,媽媽從大慶出差回來(lái),給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)好東西——圓圓的腦袋,渾身金黃的“油寶寶”。我如獲至寶,對(duì)它愛(ài)不釋手,天天睡覺(jué)都要抱著它。

  有一天,剛剛下完雨,地上有很多小水坑。這時(shí),門(mén)鈴?fù)蝗豁懫,我詢?wèn)完之后,就放心地打開(kāi)了門(mén),進(jìn)來(lái)的是我的好朋友多多!多多提議出去玩,我立即答應(yīng)了。

  我?guī)е业摹坝蛯殞殹焙投喽嘁黄鸪鋈ネ媪。我發(fā)現(xiàn)多多也很喜歡我的“油寶寶”,于是我們搶來(lái)?yè)屓,突然多多被一塊小石子絆倒了,失去重心的她猛地撞了我一下,“油寶寶”從我手中飛了出去,掉到了水坑里,沾滿了泥水。多多見(jiàn)此情景,急得漲紅了臉,三步并作兩步跑過(guò)去撿起“油寶寶”,用手一個(gè)勁兒地擦泥水,可沒(méi)想到越擦越臟,她驚得不敢看我,連連說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,我賠給你……”“你閉嘴,這個(gè)油寶寶是媽媽從外地給我買(mǎi)回來(lái)的,你賠得了嗎?”我生氣地說(shuō),說(shuō)完我氣急敗壞地走了。

  回到家,我向媽媽講述了這件事情,本以為媽媽會(huì)為我“爭(zhēng)理”,沒(méi)想到,媽媽卻說(shuō):“多多是不小心的,你要原諒多多,做一個(gè)大度的人!

  細(xì)想來(lái),我也有些后悔。我來(lái)到多多家,向多多道歉,多多拿出了一只玩具兔子,說(shuō):“這只玩具兔子雖然不是從外地帶回來(lái)的,可是,這是我最喜歡的玩具!薄安挥昧,媽媽已經(jīng)把我的油寶寶洗干凈了!蔽倚χf(shuō)。

  后來(lái),我和多多又成了形影不離的好朋友。

  這件事讓我明白了:寬容別人就是善待自己。

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  寬容,就像一縷和煦的陽(yáng)光,能融化心靈的堅(jiān)冰;寬容,就像一股清新的春風(fēng),能驅(qū)散心靈的陰霾;寬容就像一首優(yōu)美的歌曲,能化解心靈的創(chuàng)傷……

  不會(huì)寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。

  明朝年間,山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵,希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封,道:“千里捎書(shū)只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨。”家人讀后,覺(jué)得董篤行有道理,便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此,也有所感悟,同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱“仁義胡同”。

  寬容不僅是一種雅量,文明,胸懷,更是一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容了自己,寬容的同時(shí),也幫助了他人。有個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì),在海報(bào)上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀,抽泣著說(shuō),冒稱是出于生計(jì),并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽(tīng),并加以指點(diǎn),最后爽快地說(shuō):“大膽地上臺(tái)演奏,你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布,晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目,由老師為學(xué)生演奏!崩钏固卦谝魳(lè)會(huì)上彈了最后一曲。

  天空寬容了云朵,才有了彩霞;江河寬容了小溪,才擁有了浩瀚;土地寬容了種子,才有了豐收;人生寬容了遺憾,才有了成功。

  寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí),寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。

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  以寬容還之彼身,體味寬容的滋味。你是否有“塞翁失馬,因禍得!钡淖涛叮

  信步歷史長(zhǎng)廊,何愁不能體味?!且看——龐涓氣量狹小,兵敗身亡;慈禧氣量狹小,國(guó)破家亡;秦檜氣量狹小,臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。

  “前車(chē)之鑒,后事之師!”君不見(jiàn)諸多事例,闡述了狹隘下場(chǎng)。掙脫歲月的桎梏,我尋覓著歷史銀河上璀璨的明星。哦!我醒悟到:“寬容的`滋味,即是成名的滋味!”

  寬容的舉薦

  盛唐初期的一位宰相婁師德,素來(lái)與后輩小生狄仁杰不和。由于寬容的風(fēng)度,舉薦同樣才華橫溢的狄仁杰出任相位。最終兩人冰釋前嫌,結(jié)為諍友。

  寬容的燒信

  窗外已是深夜,聲聲嘆息縈繞耳邊。是誰(shuí)呢?原來(lái)是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間的“平民”總統(tǒng)林肯。內(nèi)戰(zhàn)期間,北方勢(shì)力一度很弱。林肯更是無(wú)奈地頻頻調(diào)換統(tǒng)帥。數(shù)年之后,南方部隊(duì)時(shí)時(shí)戰(zhàn)敗,走投無(wú)路。而北方軍隊(duì)統(tǒng)帥卻遲遲不肯下令追擊,制造機(jī)會(huì)讓對(duì)方撤退。林肯勃然大怒,立即寫(xiě)信斥責(zé)統(tǒng)帥。然而寫(xiě)好后的他冷靜一想讓素箋化為灰燼。

  寬容的挽留

  內(nèi)地某國(guó)有企業(yè),一位技術(shù)人員疏于職守,價(jià)值數(shù)千萬(wàn)的機(jī)器化為廢鐵。次日,他向董事會(huì)遞上辭職信?墒前肽赀^(guò)后,他卻開(kāi)起寶馬,買(mǎi)下別墅。為何?源于董事會(huì)的答復(fù):不可以!我們?cè)谀闵砩希松锨f(wàn)的培訓(xùn)費(fèi),你想一走了之?由此而來(lái),他勤奮工作,資產(chǎn)上千萬(wàn)。

  有了寬容,朋友變?yōu)檎娪眩挥辛藢捜,君臣和睦共處;有了寬容,企業(yè)更加興旺!有了寬容,……

  財(cái)富誠(chéng)可貴,權(quán)利價(jià)更高。若為寬容故,兩者皆可拋。但是切記——寬容不能變?yōu)榭v容!

  擁有寬容,你就擁有整個(gè)世界!

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  人生路上,經(jīng)常會(huì)遇到許多不合情理之事,我們要以平常心對(duì)待,要學(xué)會(huì)寬容,不能過(guò)分計(jì)較得失,因?yàn)閷捜菽軌蚴谷说男郧楹吞@,使心靈有轉(zhuǎn)折退讓的余地,還能夠化干戈為玉帛,還能簡(jiǎn)化復(fù)雜的人際關(guān)系。所以,寬容不是軟弱而是理解,也是有愛(ài)心的表現(xiàn);寬容是大度,是一種美德,是一種教養(yǎng),更是一種境界,學(xué)會(huì)寬容,是我們做人的準(zhǔn)則。

  在生活中,寬容是支點(diǎn),更是生命線,胸襟和教養(yǎng)決定了包容的方式和程度,在許多時(shí)候,寬容會(huì)帶給我們?cè)S多的朋友。

  記住別人的好,這是所有美德中最可貴的,人有時(shí)候必需戰(zhàn)勝自己的不良嗜好,戰(zhàn)勝自己雞腸小肚的算計(jì),戰(zhàn)勝自己的無(wú)知,戰(zhàn)勝自己的虛榮,戰(zhàn)勝?gòu)淖约盒撵`深處滋生的嫉妒,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,誰(shuí)便擁有面對(duì)客觀世界的資格,獲得邁向幸福生活門(mén)坎的通行證。別人在你最困難的時(shí)候幫助了你,你永遠(yuǎn)沒(méi)有理由忘記這一切,這是你一輩子的恩情。很多時(shí)候,我們往往過(guò)多地顧及自己的感受而忽視了設(shè)身處地地去為別人想一想,這其實(shí)是一種自私。記住,有的時(shí)候,給別人一點(diǎn)空間,也就是給自己一片回旋的余地,你給予別人的是理解與寬容,別人回報(bào)你的卻可能是百倍的溫情。

  宇宙之大,我之渺小,只有使自己的心變得像星空一樣深邃,像大海一樣能容,才能使人生變得更有意義。寬容會(huì)使人生得到升華,會(huì)在升華中找到平靜,在平靜中得到幸福,其實(shí)許多情況下,你在不經(jīng)意間給別人搬開(kāi)絆腳石,有時(shí)恰為自己鋪路。

  學(xué)會(huì)寬容,讓生活中多點(diǎn)寬容,我們的人生會(huì)有更多的快樂(lè)!愿我的朋友們和我一樣學(xué)會(huì)理解,懂得愛(ài)心,讓寬容之心伴隨你我!

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  如果說(shuō)生活是一個(gè)音樂(lè)盒,那么擁有一顆寬容的心便是其中最動(dòng)人的一首歌。在空閑時(shí),我常將它拿來(lái)欣賞,放松心情。

  印象中有一次,離上課只剩五分鐘了,我悶著頭匆匆忙忙跑進(jìn)教室,突然,一股冷水潑到我的腳上,我大叫一聲,非常惱火地抬起頭,看看到底是誰(shuí)這么不長(zhǎng)眼睛?晌铱吹降膮s是同桌提著一個(gè)大水桶,很吃力的樣子。聽(tīng)到我的吼聲她嚇壞了,連忙道歉:“對(duì)不起,我不是故意的!蔽业芍鋈幌肫鹆松闲瞧诎l(fā)生的一件事:我不小心弄壞了她的鋼筆,但當(dāng)時(shí)她很不在意地說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”。事后,我才聽(tīng)說(shuō)那是她最心愛(ài)的一支筆。這次,會(huì)不會(huì)是她存心報(bào)復(fù)呢?我一臉懷疑地看著自己的雙腳,又看看她。

  腳上的感覺(jué),就如同雙腳踩在潮濕的海綿上一般難受,顯然鞋子已經(jīng)濕透了,我真想大罵她一頓。抬頭間,我卻猶豫了,那分明是一雙真誠(chéng)的眼睛在看著我,一點(diǎn)也沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍的意思。

  我很難受地扭動(dòng)著雙腳,盡量使自己能舒服一點(diǎn),心里卻不知該如何結(jié)束這場(chǎng)鬧劇。

  全班同學(xué)都靜靜地看著我們,又好像是看著我,似乎在等著我嘴里的那幾個(gè)字。我看看她,她顯得一臉的委屈和無(wú)助,小臉漲得通紅,眼淚快要流出來(lái)了。“沒(méi),沒(méi)關(guān)系!蔽医K于吐出了那幾個(gè)字,心里頓覺(jué)如釋負(fù)重。突然,全班響起了一陣陣掌聲。她非常感激地看著我,我們倆都會(huì)心地笑了。

  其實(shí),生活中難免會(huì)有些磕磕碰碰,擁有一顆寬容心,便可減少人與人之間的紛爭(zhēng),讓生活變得更美好,讓社會(huì)變得更和諧。

  寬容是一座橋梁,溝通人們的心靈;寬容是一劑潤(rùn)滑油,化解人們的矛盾;寬容是一束鮮花,裝點(diǎn)人們的生活……

  我們學(xué)會(huì)寬容吧,擁有一顆寬容的心,它會(huì)使你心情舒暢,它會(huì)使你心胸開(kāi)闊,它會(huì)使你生活快樂(lè)!

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  小時(shí)候,我與爺爺?shù)母星榫秃芎。每天,我都要爺爺帶著我去玩。平常,爺爺都很開(kāi)朗,而今天,他沉默了。 “今天是個(gè)好日子!”爺爺說(shuō)道。我連忙應(yīng)和:“是呀!是呀!”我們今天是去爬山。還沒(méi)爬呢,我已是滿肚子的愉快。

  一路上,好山好水使我開(kāi)心得合不攏嘴。有事伸手摘一朵刺梨花,有時(shí)抬頭望望天上剛到的小燕,有時(shí)蹲下身子挑逗一下樹(shù)下的小蟲(chóng)子……可是,只聽(tīng)見(jiàn)一聲咳嗽,爺爺?shù)瓜铝。原?lái)是幾個(gè)莽撞的年輕人 把爺爺撞倒在地上。

  見(jiàn)此情景,我立即跑過(guò)去扶起爺爺,拿起一塊石頭準(zhǔn)備向那幾個(gè)年輕人砸去。不是因?yàn)槭裁,就因(yàn)樗麄冞B一句對(duì)不起都不說(shuō)。爺爺一把把我拉住了,說(shuō):“算了、算了。反正也沒(méi)什么!蔽覍(shí)在忍不下這口氣,便大聲說(shuō):“怎么可以,這分明就是在找茬!焙髞(lái),我被爺爺硬拽著回家去了。

  在屋里,我還打抱不平:“下次再見(jiàn)到那幾個(gè)人,定去揍他!”爺爺似乎聽(tīng)得到我在想些什么,便走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“揍他們一頓后你要干什么呢?”

  “就回家!”

  “如果他們幾天后又去找你呢?”

  我滿臉通紅,無(wú)言以對(duì)。

  現(xiàn)在,爺爺已經(jīng)離開(kāi)了人世,但他當(dāng)初的一句話還留在我心中:“算了吧!

  確實(shí),人生也會(huì)遇到許多不公平的事,人人都會(huì)有沖動(dòng)的時(shí)候。但如果在沖動(dòng)的時(shí)候忍一忍,就可以避免許多的麻煩,就如古人說(shuō)的那樣:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。有時(shí)候,人那一下并不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好的發(fā)展。同時(shí),也能體現(xiàn)出自己品德的高尚。

  在沖動(dòng)的時(shí)后說(shuō)一句:“算了吧!本湍苷一匾粋(gè)人的理智。在社會(huì)中我們還有很多句:“算了吧!币f(shuō),但我們必須知道:一個(gè)津津計(jì)較的人是不會(huì)有什么好前途的,懷有一顆寬容的心去面對(duì)這個(gè)社會(huì),才能做出一番事業(yè)!

寬容600字11

  擁有寬容的人,像是擁有了一片海,包容了無(wú)數(shù)河川;擁有寬容的人,像是擁有了一片天,容納了無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒;擁有寬容的人,像是擁有了一片大漠,簇?fù)砹藷o(wú)數(shù)沙礫。

  以寬容面對(duì)生活。學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。寬容是每個(gè)人都需要具備的,寬容,是一種君子的氣量,是一種君子般的大度。

  以寬容面對(duì)生活。寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美得。在這個(gè)世界上,既然找不到兩片相同的樹(shù)葉,那就更沒(méi)有兩個(gè)相同的人,每個(gè)人都有著他們各自的性格、追求、習(xí)慣、特長(zhǎng),每個(gè)人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習(xí)慣。所以,在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的,只要我們有一顆寬容的心,就可以獲得一種快樂(lè),一種享受。

  以寬容面對(duì)生活。寬容是我們中國(guó)自古以來(lái)推崇的美德。所謂寬容詞典里解釋為:寬大有氣量,不計(jì)較或追究小事情。與他人共處,有小摩擦?xí)r要有寬廣豁大的胸懷,來(lái)設(shè)身處地?fù)Q位思考,理解他人的作法、想法。在每件小事上,要多容忍他人,多理解他人,多體諒他人;更要學(xué)會(huì)替他人著想,也更不要對(duì)小事情斤斤計(jì)較。

  寬容是涵養(yǎng),是理解,是關(guān)懷體貼,寬容是給予,是奉獻(xiàn)。寬容是高山,容下鮮花,容下荊棘,容下參天大樹(shù),也能容下一棵纖細(xì)的小草,能融化堅(jiān)固的冰層,敲醒沉睡的愛(ài)心,能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。

寬容600字12

  “啊—你干什么!”我怒吼道,惡狠狠地盯著漆正欽。我可真倒霉呀,攤上了這么個(gè)同桌,他在學(xué)校里名聲大震,無(wú)人不曉,是個(gè)出了名的調(diào)皮大王,和他同桌……哎!

  我緊緊地攥著筆,手上冒出了一大堆汗。而漆正欽站在我面前,他一幅不屑的樣子,還抖著腳,噘著嘴,我氣得直咬牙,牙齒磨得咯咯直響。我望著攤倒一地的書(shū),氣得直喘粗氣,一股火從腳底直竄心頭,又以1分鐘100米的速度直沖發(fā)梢。我一沖動(dòng),手重重地捶在他的身上,“咚—”我知道自已打得很重。漆正欽好象很痛苦,弓起了腰,頓時(shí),他的表情嚴(yán)肅起來(lái)。我一看,知道事情不妙,他快步?jīng)_上來(lái),一拳打在我胸口上,我捂住胸口,我的胸口又麻又痛,仿佛數(shù)萬(wàn)根針同時(shí)狠狠地刺入我的胸口,那疼痛的感覺(jué)實(shí)在讓人無(wú)法形容。可是,我好面子,又裝出一副若無(wú)其事的樣子。我又狠狠地捶了他幾拳,又一次世界大戰(zhàn)開(kāi)始了……他跟我鬧完后,又跟后面的戴艾打了起來(lái)。哎,他怎么總跟女生過(guò)不去呢?

  放學(xué)了,我灰溜溜地跑回家,和往常一樣,準(zhǔn)備寫(xiě)點(diǎn)日記。我早就想好了主題:和漆正欽打架。當(dāng)我翻開(kāi)日記本,發(fā)現(xiàn)幾乎每篇日記都是寫(xiě)我與漆正欽鬧矛盾。于是,我開(kāi)始向媽媽傾訴,想讓媽媽快點(diǎn)給老師打電話,讓我別再跟漆正欽一起同坐了?蓩寢寘s沒(méi)有這么做,她說(shuō)了一番話:“孩子,你要學(xué)會(huì)寬容,就算你跟他扯皮了,是他做錯(cuò)了事,你也要跟他講道理,而不能去打他、憎恨他。老師之所以會(huì)把漆正欽安排跟你坐,是因?yàn)樾湃文,想讓你幫助他。而你必須學(xué)會(huì)寬容待人,給漆正欽一個(gè)機(jī)會(huì)。”我聽(tīng)了媽媽的話,受益非淺。自己在心里想著:漆正欽雖然有缺點(diǎn),但他還有優(yōu)點(diǎn),比如他很聰明、很大度,于是我腦袋里對(duì)漆正欽的反感不見(jiàn)了。

  我相信,你如果寬容地對(duì)待一個(gè)人,那個(gè)人,也許會(huì)因?yàn)槟愕膶捜、你的大度而改變?/p>

寬容600字13

  那是一個(gè)星期天的下午,天氣有點(diǎn)兒冷,我一個(gè)人去商店兒里買(mǎi)東西。

  一路小跑,走進(jìn)學(xué)習(xí)用品商店,從口袋里掏出了一張嶄新的一元紙幣,對(duì)著營(yíng)業(yè)員阿姨哼了一聲:“拿五張白紙。”

  “什么,你想要什么?”營(yíng)業(yè)員阿姨面帶微笑地問(wèn)。

  我心里想:耳朵聾了?連句話都聽(tīng)不清,還營(yíng)業(yè)員呢!于是,我滿含憤怒的又將剛才的話重復(fù)了一遍:“拿五張大白紙。”

  她依舊面帶微笑,轉(zhuǎn)過(guò)身去給我拿白紙了。

  我看著她的背影暗暗地在心里想:這會(huì)兒她一定很生氣,于是我便把準(zhǔn)備給營(yíng)業(yè)員阿姨的錢(qián)團(tuán)成一團(tuán)。唉,天有不測(cè)風(fēng)云,那張嶄新的一元紙幣從我手中一松,竟鬼使神差般地滾進(jìn)了柜臺(tái)深處

  這是,營(yíng)業(yè)員阿姨回來(lái)了,我紅著臉對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō):“阿姨,我的錢(qián)掉進(jìn)柜臺(tái)里了!睜I(yíng)業(yè)員阿姨先是一愣,然后竟又保持微笑說(shuō):“阿姨相信你,拿好這五張白紙,錢(qián)我一會(huì)自己撿!甭(tīng)著阿姨說(shuō)的話,我的心里特別的羞愧,為剛才的行為深深地自責(zé)

  回來(lái)的路上,我始終抹不去那一絲微笑在腦海中的印痕,耳邊一遍遍地響著一個(gè)聲音:“為什么,為什么。”

  突然,一個(gè)騎車(chē)的小男孩從拐道沖過(guò)來(lái),差點(diǎn)兒把我撞翻在地。他緊張地一個(gè)勁地說(shuō)對(duì)不起。我看著他驚慌失措的樣子,笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蹦泻⑷玑屩刎(fù)的離去了。

  望著男孩離去的背影,我心中豁然開(kāi)朗。

  是寬容,是寬容讓營(yíng)業(yè)員阿姨對(duì)我免懷微笑,是寬容讓我對(duì)小男孩沒(méi)有怨恨,寬容別人,就是寬容自己。

  寬容是處理和溝通人際關(guān)系的橋梁。從這件事我可以感受到,一顆寬容的心是何等可貴。常言道:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。寬容,能融化心中的冰霜,驅(qū)散眉宇的愁云。

  讓我們每個(gè)人,都以一顆寬容的心善待他人吧!

寬容600字14

   我在3班這個(gè)大家庭有六年了,度過(guò)了酸甜苦辣咸的時(shí)光和喜怒哀樂(lè)的日子,有一件事情令我記性猶新。

  那天恰好是愚人節(jié),又在周四。周老師在游戲課前裁紙片,一聽(tīng)到上課鈴聲,周老師也恰好裁完,對(duì)我們說(shuō):“今天是愚人節(jié),我就讓你們‘愚人’一次,我們來(lái)完成一個(gè)游戲——同生共死!甭(tīng)到這個(gè)游戲名字,我愣了一下,吐出三個(gè)字:“嗯??噢!”周老師立刻解釋起來(lái):“就是在紙上寫(xiě)下讓某人干某事, 不過(guò)玩笑歸玩笑,不可太過(guò)分哦。當(dāng)然受到命令的人也有‘報(bào)仇’的機(jī)會(huì),他可以去抽簽,若抽‘同生’便可幸免,抽到‘共死’兩人一起做此事,抽到‘你死我活’被命令者做,發(fā)出命令的人不用做。

  我想了想,平時(shí)同桌李弘陽(yáng)總是春風(fēng)得意,不如讓他出次洋相?我便不假思索寫(xiě)了“李弘陽(yáng)——劈叉”,腦海里想象著李弘陽(yáng)被“愚”的樣子。

  不一會(huì)兒,就有人抽到我的“命令卡”,看到李弘陽(yáng)無(wú)奈的眼神里帶著幾絲尷尬時(shí),我想到了一個(gè)漏洞——萬(wàn)一他抽了“共死”,那我也要陪他出洋相。一想到這,我的神經(jīng)立刻緊張,上帝保佑,玉帝保佑,如來(lái)保佑,千萬(wàn)別抽到“共死”!幸好他抽了“你死我活”,尷尬地在地上劈叉,可在座位上的我差點(diǎn)因?yàn)榫o張而崩潰。

  這樣的情況有不少,可那些人不像我如此幸運(yùn),比如王悅一臉偷笑地讓我跳芭蕾舞,結(jié)果反而陪我跳,還有卜麗杰興致勃勃讓陳銘陽(yáng)打滾,結(jié)果把自己也搭進(jìn)去了。

  這次游戲讓我明白了,對(duì)別人寬容就是對(duì)自己的寬容。在六年小學(xué)生涯中,我在眾多的小事中感悟一個(gè)又一個(gè)的道理,我永遠(yuǎn)也忘不了六年的小學(xué)生活!

寬容600字15

  如果天空不寬容,容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐,何來(lái)它的遼闊之美;如果大海不寬容,容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗,何來(lái)它的深邃之美;如果森林不寬容,容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律,何來(lái)它的神秘之美大自然用事實(shí)告訴我們:寬容產(chǎn)生美。

  陳一冰在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)體操項(xiàng)目中,以全場(chǎng)最高難度無(wú)可挑剔的完美表現(xiàn),竟輸給了略有失誤的外國(guó)選手,得到銀牌。事后他并沒(méi)有表現(xiàn)出不滿的態(tài)度,而是坦然面對(duì),因此引起國(guó)內(nèi)外廣泛關(guān)注和一致好評(píng)。是什么讓他得到如此熱捧?不是她的亞軍稱號(hào),而是他寬容他人的心理,他向世界展示了中國(guó)人美麗的大度之氣,使他成為人們心中美麗的冠軍。正是他的寬容,成就了大度之美。

  2011年,聯(lián)合國(guó)將6歲以下兒童的噪音歸入自然音。也就是說(shuō),兒童在玩耍時(shí),即使發(fā)出噪音并影響到了他人,也不能因此為理由驅(qū)趕兒童。這一看似“滑稽”的規(guī)定卻十分合理。假設(shè)沒(méi)有此規(guī)定,兒童便幾乎沒(méi)有了玩耍的權(quán)利,只會(huì)被別人趕來(lái)趕去,從而失去了快樂(lè)的童年。比起稍微影響到居民,可謂小巫見(jiàn)大巫了。正是人們能寬容兒童制造噪音,才會(huì)有這活潑自然的美。

  不止在現(xiàn)代寬容產(chǎn)生美,古代的例子更是數(shù)不勝數(shù):齊桓公能容忍管仲的一箭之仇,重用管仲,成就

  了國(guó)家強(qiáng)大的昌盛之美;藺相如能寬容廉頗的惡語(yǔ)相加,理解廉頗,創(chuàng)造了人們之間的理解之美;諸葛亮能寬容關(guān)張的冷嘲熱諷,任用關(guān)張,創(chuàng)造了大敗曹軍的成功之美倘若他們都不懂得寬容,

  齊桓公會(huì)使齊國(guó)弱小到被鄰國(guó)所滅;藺相如便會(huì)于廉頗兩敗俱傷;諸葛亮也會(huì)在戰(zhàn)斗中身敗名裂這與前者相比真有天壤之別,可見(jiàn)寬容能產(chǎn)生美,小不忍則大不謀。

  林則徐說(shuō)過(guò):“海納百川有容乃大,壁立千仞無(wú)欲則剛!闭谴蠛5倪@份寬容造就了它的大氣磅礴之美。無(wú)數(shù)事例都向我們?cè)忈屃藢捜莓a(chǎn)生美這一不變的真理。

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