寬容的力量作文(14篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的寬容的力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寬容的力量作文1
寬容的力量,你永遠(yuǎn)都不知道有多大。不信,我就來(lái)講給你聽(tīng)聽(tīng)吧!
那天,我握著自己新買(mǎi)的直尺,走在放學(xué)的路上。 呵!那活蹦亂跳的兔子在直尺上栩栩栩如生,粉紅的色澤,真讓人愛(ài)不釋手!一到家,隔壁的小女孩兒陳麗便到我家向我請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題。我好不猶豫地為她解了答。陳麗臨走時(shí)看見(jiàn)了我的直尺,嘖嘖地贊嘆道:“你這直尺真好看啊!”我笑了笑,她便走了。
我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),但正當(dāng)我要用直尺時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn),直尺不見(jiàn)了。我心急如焚,眼淚都快掉下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,我清醒了頭腦,開(kāi)始慢慢回憶放學(xué)回來(lái)后的一幕幕畫(huà)面……“啊,會(huì)不會(huì)是陳麗拿走了我的直尺?”我失聲叫道。
為了證明我的猜測(cè),我急忙趕去陳麗家。我來(lái)到陳麗的課桌前,一眼便瞧見(jiàn)了那把粉紅色的直尺。陳麗見(jiàn)我來(lái)了,臉色大吃一驚,手上急急忙忙地?fù)踔背摺N乙?jiàn)了便努力壓制住怒火,坐了下來(lái),耐心地跟陳麗說(shuō): “陳麗,你告訴姐姐,你是不是拿了姐姐新買(mǎi)的直尺?”陳麗吞吞吐吐地說(shuō):“不,不,我,我沒(méi)有!”我急了,正準(zhǔn)備把這件事告訴陳麗的父母,但回想著這幾天學(xué)的《鞋匠的兒子》這篇課文,不就是告訴我們要寬容別人嗎?我又和藹地說(shuō)道:“陳麗,你不要撒謊,姐姐是不會(huì)怪你的!边^(guò)了許久,陳麗也許想通了,那雙緊握的小手顫顫地伸到了我的面前,手中正是我的那把直尺。我望著畏懼的陳麗,輕輕地?fù)崦念^,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“陳麗,你是真心喜歡這把直尺嗎?如果是,姐姐就把它送給你,但你一定要答應(yīng)姐姐不要再隨便拿別人的東西了!”陳麗抬起頭,含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。我欣慰地笑了。
一個(gè)月后,我又到陳麗家去玩。她家里有許多小朋友,我走到一位小女孩兒跟前,輕聲地問(wèn):“陳麗呢?”小女孩兒回答說(shuō):“陳麗今天借書(shū)給一位小朋友,自己就沒(méi)有了,現(xiàn)在正接受老師的教育呢。陳麗原先在班中人緣不好。不知怎么的,這段時(shí)間她也不拿別人東西了,反倒幫助起別人來(lái)了!”聽(tīng)了這話(huà),我便高興地回家了,因?yàn)槲乙呀?jīng)達(dá)到了此行的目的。
正是因?yàn)檫@件事,才讓我認(rèn)識(shí)到了寬容的力量是何等巨大!
寬容的力量作文2
寬容,是一座大橋,溝通彼此憎恨的心靈;寬容,是一劑潤(rùn)滑油,消融了人與人之間的隔閡;寬容,是一束陽(yáng)光,溫暖了冰冷的世界。如今太多太多的人遇事不理智,忘卻了寬容,將一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮之事看得非常嚴(yán)重,找人打架、行兇、報(bào)復(fù),后果不堪想象。高翔,是我從小到大頂好頂好的“哥們”。他比我大,干什么事都像哥哥一樣護(hù)著我。但是我卻總是很暴躁,煩怒于一點(diǎn)點(diǎn)小事。一次,我們?cè)谠鹤永锿嫣咂孔樱ò芽盏娘嬃掀慨?dāng)足球來(lái)踢)。
突然我聽(tīng)到背后一聲大喊:“小心”!我還沒(méi)來(lái)得及緩過(guò)神,只聽(tīng)一聲清脆地“咣當(dāng)”一響,感覺(jué)什么東西砸在了我的后腦勺上,好疼。☆D時(shí)我就哇哇地哭了起來(lái)。高翔急忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“婉兒,對(duì)不起。有沒(méi)有事?剛才我用力太猛了,不小心砸到了你……”我此時(shí)對(duì)他的解釋絲毫聽(tīng)不進(jìn)去,對(duì)他大吼起來(lái):“沒(méi)事才怪呢!你知道我有多疼嗎!”說(shuō)罷,不由分說(shuō)使出全身力氣向他的胳膊擰去。但他并沒(méi)有喊痛,默默地忍著,直到我解了氣才松手為止。第二天,我仍耍小姐脾氣不理高翔。他卻又主動(dòng)向我道歉,我想起昨天還掐過(guò)他,就隨口問(wèn)道:“昨天掐你疼不疼?”他沒(méi)有說(shuō)話(huà),撩開(kāi)袖子讓我看。結(jié)果令我大吃一驚,昨天我掐的地方,今天變得紫紅紫紅,還有一大片淤青!我嚇壞了,趕緊向他道歉。
他卻笑笑說(shuō):“現(xiàn)在一點(diǎn)都不疼了,沒(méi)事!闭媸悄袃河袦I不輕!高翔不是故意要用瓶子踢我的,我卻聽(tīng)不進(jìn)去他的解釋?zhuān)皇潞笏嬲\(chéng)地向我道歉,我反而還掐了他;他胳膊上還有一塊紫紅的瘀血,居然還說(shuō)不疼,還不用我道歉!連我自己看起來(lái),也為他打抱不平,他竟然一笑而過(guò)!比比人家,想想自己,做事是多么地不理智,沒(méi)有一點(diǎn)寬容心,斤斤計(jì)較,而人家又是多么地寬宏大量,一個(gè)鐵骨錚錚的男子漢。這件事,讓我深深地感受到了寬容的力量。寬容處事,往往比武力解決問(wèn)題更加有效;寬容待人,往往會(huì)更能贏得別人尊重,使復(fù)雜事情變得簡(jiǎn)單化,使人與人之間的友誼更加真摯!這就是寬容的力量,讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永飼r(shí)刻牢記“寬容”二字吧!
寬容的力量作文3
寬容的力量是神奇的,它猶如一支魔法棒,讓你重拾信心;寬容的力量,還猶如一艘小船,能將你送到成功的彼岸。
在我的腦海中,有一件事讓我十分感動(dòng),經(jīng)歷過(guò)那件事以后,我就再也沒(méi)犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。在一個(gè)星期六的上午,我走進(jìn)了一家文具店,那里面的文具都十分好看,我看著眼前的事物,心里怦怦直跳,十分心動(dòng)。那家店雖然小得很,但是里面應(yīng)有盡有,正所謂是“麻雀雖小——五臟俱全”啊!我的手和腳帶我來(lái)到一支筆前,那支筆的外貌十分艷麗,吊墜上還有一顆水晶在閃閃發(fā)光,我對(duì)這支筆心動(dòng)了。我正要伸手去拿時(shí),整盒筆都被我碰在地上。更可怕的是,隨著一連串響聲,水晶全都碎了,滿(mǎn)地亮閃閃的“淚花”。完了,完了,我的眼前一片灰暗,整個(gè)人都重心不穩(wěn),險(xiǎn)些昏倒。這幾顆水晶在哇哇大哭,在怪我使它們粉身碎骨。我也仿佛成了殺人兇手,心在快速地跳動(dòng)。我的臉色通紅,腿也在不停地顫抖,就在此時(shí),老板娘看見(jiàn)了我,她的眼睛在瞪著我,猶如一頭母獅子一般。她走到了我面前,我正做好了被罵的準(zhǔn)備,可是出乎意料的是,老板娘沒(méi)有罵我,卻伸出手去撿起了那一盒摔壞的筆。她將筆放回到了原處,對(duì)我說(shuō):“不要緊,這些筆雖然已經(jīng)失去了原來(lái)的樣貌,但還可以寫(xiě)啊。我把地上的碎渣掃一掃就行了,你小心一點(diǎn),不要扎到手呀!”我聽(tīng)完后,心里涌起一股暖流,原來(lái)在這個(gè)世界上,不止親人對(duì)我那么好,陌生人的善意也讓人感動(dòng)。我領(lǐng)悟到了寬容的力量有多偉大。我瞬間“活”了過(guò)來(lái)。
還有一次,在一家飯店吃飯時(shí),我正要去夾菜吃,不小心被杯子擋住,將一盆菜倒在了地上,盤(pán)子也碎了。我嚇壞了,將頭低了下去時(shí),緊張得不停搓手,心像被箭射了一樣,十分疼痛。此時(shí),老板匆匆忙忙跑了過(guò)來(lái)。我緊張得嘴唇打顫,牙齒發(fā)抖,語(yǔ)無(wú)倫次,不知如何是好。他掃起地來(lái),用非常不好意思的表情看了看我,微笑著熱情招呼我們:“不要緊啊!就一盤(pán)菜,給你們重上,小朋友,你不要害怕,沒(méi)關(guān)系的!蔽乙哺屑さ赝送闹蓄D時(shí)充滿(mǎn)溫暖。
寬容的力量是神奇的,它能讓你倍感幸福。
寬容的力量作文4
當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候,我想到了許多與他相關(guān)的話(huà)。哲學(xué)家康德說(shuō):“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己!笔前!優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。
寬容如水,通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做一個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它是一捧清泉,款款地抺去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由。
寬容是火,因?yàn)楦钜粚哟蔚膶捜菀馕吨粌H不計(jì)較個(gè)人得失,更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容。寬容恰是一團(tuán)火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。
寬容是詩(shī),寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟,對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的含義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài),而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。
寬容是生活的潤(rùn)滑劑!叭藷o(wú)完人”,一個(gè)人不可能盡善盡美。持有這樣的觀點(diǎn)才能懂得寬容。學(xué)會(huì)寬容,才能化解生活中的許多糾葛、怨恨、偏見(jiàn)、不快。
寬容是有限度的。對(duì)他人寬容的人,心胸開(kāi)闊,能夠包容他人的過(guò)失,這是一種極為可貴的精神境界。但是,寬容絕不是一味遷就。
寬容是相互的,如果我們寬容他人,也會(huì)得到他人的寬容。人與人之間如果都存一份寬容,世界將會(huì)更加安寧。我們應(yīng)該相互尊重,相互寬容。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人啊,請(qǐng)你選擇寬容吧,這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán),反而有助于你在漫長(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會(huì)懂得人生的真諦,寬容也是一門(mén)生活的藝術(shù)。
當(dāng)然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的,輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫!皥A以待人”,也得選對(duì)對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人,是姑息。所以,寬容本身,也是生活的一門(mén)學(xué)問(wèn)。
在我們的人生道路上,在生活中,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢,使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹,使平淡通過(guò)煅燒日趨鮮明;正因?yàn)閷捜菔巧畹臐?rùn)滑劑,對(duì)別人寬容,實(shí)際也是對(duì)自己寬容。正因?yàn)閷捜菔窍嗷サ,?duì)方相互寬容,更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。
寬容的力量作文5
寬容,能使人幸福,能使人難忘,更能讓人愉快。只有寬容他人,才能讓他人寬容你。那樣,這個(gè)世界變得更加美好。
這個(gè)寬容的故事發(fā)生在很久很久以前,在清朝的那段時(shí)期,大學(xué)士張英的家人和他的鄰居發(fā)生了爭(zhēng)吵,起因是張家族人的地界,被鄰居大戶(hù)葉府占了三尺。于是,他們寫(xiě)信給張英,要求張英幫忙解決。大學(xué)士張英作了一首詩(shī)歌,寫(xiě)成了一封信,回信給張家族人。信里回話(huà)說(shuō):“千里家書(shū)只為墻,讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!
于是,張家族人心想,這三尺讓給他們也沒(méi)有什么太大損失,何必要互相爭(zhēng)吵呢?何必要讓鄰里不和睦呢?如果讓給他們,也能表明我們張家族人的誠(chéng)心誠(chéng)意。于是,張家便把圍墻往后退了三尺,讓給了鄰居三尺土地。鄰居看了很感動(dòng),不僅退回那占用的三尺,還往后又退了三尺,表明了鄰居的誠(chéng)意。因此,兩家之間就有一條寬九尺的小巷。兩家和睦,成為了世代好友。
我看完這篇故事,覺(jué)得這個(gè)故事里的人物都寬容大度,有互相謙讓之心。
家人為了一堵墻,而從千里之外送一封信讓大學(xué)士來(lái)要求幫忙,這三尺的距離,難道能妨礙你們修建房子嗎?今日萬(wàn)里長(zhǎng)城都還在,卻不見(jiàn)修建者秦始皇,那長(zhǎng)城又有什么用呢?
雖然建房子非常重要,但是有寬容的力量大嗎?只要寬容他人一點(diǎn),就能使別人寬容你,給你更多的位置。是啊,寬容能使人互相關(guān)心,讓世界變得更加地美好。寬容,能拉近人與人之間的距離。
我又想起了另一個(gè)歷史故事。有一天,張良在河邊發(fā)現(xiàn)一位老人在系鞋帶,可不小心將鞋子掉到河里,張良便將鞋撈上來(lái),還給老人?衫先斯室鈱⑿诙稳拥胶永铮審埩既。張良生氣了,但覺(jué)得他是一位老人,便還是去撿。第三次,老人又故意扔鞋子到河中。張良本來(lái)想不再理會(huì),但轉(zhuǎn)念一想:人要有一顆寬容大度的心,便又將鞋撿起。老人便讓張良明天來(lái)在這兒來(lái)見(jiàn)他。
到了第二天,老人到了,張良遲到了。老人便又讓張良三天后到這兒來(lái)。張良答應(yīng)了,三天后,張良這次來(lái)得很早,老人便交給張良一本兵書(shū),張良讀完后,大受啟發(fā)。后來(lái),憑借書(shū)中的智慧,張良幫助劉邦建立漢朝。張良的成就,不正是源自于寬容的力量嗎?
寬容的力量是強(qiáng)大的,能使人在困境中獲得自由,能使人在黑暗中找到光明,能使人在迷路的時(shí)候找到正確的方向!
寬容的力量真是強(qiáng)大!
寬容的力量作文6
寬容的確是一種美德。溫暖的寬容也的確讓人難忘。不妨讓我們看兩個(gè)例子。公共汽車(chē)上人多,一位女士無(wú)意間踩疼了一位男士的腳,便趕緊紅著臉道歉說(shuō):“對(duì)不起,踩著您了!辈涣夏惺啃α诵Γ骸安徊唬瑧(yīng)該由我來(lái)說(shuō)對(duì)不起,我的腳長(zhǎng)得也太不苗條了!焙宓囊宦暎(chē)廂里立刻響起了一片笑聲,顯然,這是對(duì)優(yōu)雅風(fēng)趣的男士的贊美。而且,身臨其境的人們也不會(huì)懷疑,這美麗的寬容將會(huì)給女士留下一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的美好印象。
一位女士不小心摔倒在一家整潔的鋪著木板的商店里,手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板,便歉意地向老板笑笑,不料老板卻說(shuō):“真對(duì)不起,我代表我們的地板向您致歉,它太喜歡吃您的蛋糕了!”于是女士笑了,笑得挺燦爛。而且,既然老板的熱心打動(dòng)了她,她也就立刻下決心“投桃報(bào)李”,買(mǎi)了好幾樣?xùn)|西后才離開(kāi)了這里。
是的,這就是寬容——它甜美、它溫馨、它親切、它明亮、它是陽(yáng)光,誰(shuí)又能拒絕陽(yáng)光呢!于是想起了邱吉爾。二戰(zhàn)結(jié)束后不久,在一次大選中,他落選了。他是個(gè)名揚(yáng)四海的政治家,對(duì)于他來(lái)說(shuō),落選當(dāng)然是件極狼狽的事,但他卻極坦然。當(dāng)時(shí),他正在自家的游泳池里游泳,是秘書(shū)氣喘噓噓地跑了來(lái)告訴他:“不好!邱吉爾先生,您落選了!”不料邱吉爾卻爽然一笑說(shuō):“好極了!這說(shuō)明我們勝利了!我們追求的就是民主,民主勝利了,難道不值得慶賀?朋友勞駕,把毛巾遞給我,我該上來(lái)了!”?
真佩服邱吉爾,那么從容,那么理智,只一句話(huà),就成功地再現(xiàn)了一種極豁達(dá)大度極寬厚的大政治家的風(fēng)范!
還有一次,在一次酒會(huì)上,一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾,并指了指邱吉爾的酒杯,說(shuō):“我恨你,如果我是您的夫人,我一定會(huì)在您的酒里投毒!”顯然,這是一句滿(mǎn)懷仇恨的挑釁,但邱吉爾笑了笑,挺友好地說(shuō):“您放心,如果我是您的先生,我一定把它一飲而盡!”妙!果然是從容不迫。不是嗎?既然您的那句話(huà)是假定,我也就不妨再來(lái)個(gè)假定。于是就這么一個(gè)假定,也就給了對(duì)方一個(gè)極寬容的印象,并給了人們一個(gè)極重要的啟示——原來(lái),你死我活的廝殺既可做刀光劍影狀,更可以做滿(mǎn)面春風(fēng)狀
是的,這就是寬容!一種大智慧!一種大聰明!有句老話(huà):有容乃大。恰如大海,正因?yàn)樗鼧O謙遜地接納了所有的江河,才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁!像海一般寬容吧!那不是無(wú)奈,那是力量!既然如此,何不寬容——即便是與對(duì)手爭(zhēng)鋒時(shí)。
寬容的力量作文7
寬容是冬日里的一團(tuán)篝火,在冷冽的.寒風(fēng)溫暖你我,寬容是夜空中的一首歌謠,在孤獨(dú)寂寞中的夜里陪伴你我;寬容是沙漠中的一泓清泉,在絕望的時(shí)刻,給予你我期望,讓我們重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。
法國(guó)作家雨果曾說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬的是人的胸懷。”聰明人將理智的行為以種種行式表此刻生活的各個(gè)片段,在這其中,有一種理智叫寬容。沒(méi)有什么力量能夠阻擋寬容背后的那種感恩,也沒(méi)有什么可
以比及一顆充滿(mǎn)理智和寬容的心。
相傳周定王元年,楚莊王平定叛亂大捷,特宴請(qǐng)眾將,百官,并讓愛(ài)妾許姬敬興。突然一陣狂風(fēng)將所有的蠟燭吹滅。黑暗中,一個(gè)人拉住許姬的衣袖調(diào)情,許姬不許,順手扯下了那個(gè)人的一個(gè)衣角,并請(qǐng)莊公檢查每個(gè)人的衣服。莊王聽(tīng)后大笑兩聲,道。
“酒后狂態(tài),難免如此,若治罪,必傷人之心,百官不歡而散,得不償失!痹S姬聽(tīng)后嘆服。日后吳兵伐楚的戰(zhàn)場(chǎng)上,有位戰(zhàn)士異常奮勇,為保衛(wèi)楚國(guó)立了大功。莊公問(wèn)他為何如此,他說(shuō):“殿上之事乃者!
其實(shí),做到寬恕并不困難,也不需要付出很多,用一扇敞開(kāi)的心扉多包容一些,一切夠了,可是并不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態(tài)度和寬容的胸襟。他們往往所以釀成了不可挽回的杯具。
當(dāng)年的猛將眾多,謀士如云的項(xiàng)羽曾擁有過(guò)韓信等一大批勇士,可他霸氣沖天,處處不能容人,使眾多謀臣良將紛紛掛冠而去,最終落得四面楚歌,自刎于烏江。屠格涅夫曾說(shuō):“不會(huì)容忍別人的人,就不會(huì)得到別人的寬恕!边@句話(huà)在項(xiàng)羽身上得到了最好的證驗(yàn)。他若能用比天更廣闊的胸懷應(yīng)對(duì)處處為他盡忠的謀士,多一分理性,多一分豁達(dá),當(dāng)年的楚霸王何至于發(fā)出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地慨嘆
卡耐基曾說(shuō)人格成熟的重要標(biāo)志是寬容,忍讓?zhuān)蜕啤@硇缘亩x中也有一種名叫寬容的元素,它是一切聰明才智的起點(diǎn)。
常言道“君子坦蕩蕩,小人常戚戚!痹谌松@一路上,即使被打擊的一塌糊涂,也能夠從這個(gè)底線(xiàn)上重新起航,因?yàn)槟抢镉幸环N理性叫寬容———對(duì)別人,也對(duì)自我。
寬容的力量作文8
去年“五一”勞動(dòng)節(jié),我們?nèi)一氐搅宋挥谏綎|煙臺(tái)的姥姥家。在火車(chē)上發(fā)生的一件事,讓我至今記憶猶新,也讓我懂得了什么叫作“寬容的力量”。
那天,天氣格外的晴朗,我的心情也非常激動(dòng),我和爸爸、媽媽早早地來(lái)到了車(chē)站。上車(chē)后,我們馬上就找到了自己的鋪位,媽媽讓我睡中鋪,她和爸爸睡上鋪,兩個(gè)下鋪是一家子,還帶著一個(gè)大約兩歲的孩子,我坐在鋪上,心想:對(duì)面會(huì)是一個(gè)什么樣的人呢?這時(shí),一個(gè)抱小孩的阿姨過(guò)來(lái)了,她看了看中鋪上面標(biāo)的號(hào),就把行李放到了中鋪上。
一會(huì)兒,列車(chē)就徐徐地開(kāi)動(dòng)了,車(chē)廂里的人稍稍安靜了一些。中鋪的阿姨抱著孩子坐在窗戶(hù)下邊的座位上,只見(jiàn)她看著下鋪的叔叔,一副欲言又止的樣子。終于,她對(duì)下鋪的叔叔說(shuō):“同志,能不能和你換一下鋪位,孩子太小,上下不方便!蹦莻(gè)叔叔看了看阿姨,就支支吾吾地說(shuō):“我的孩子也很小,需要我的照顧,”聽(tīng)了這話(huà),阿姨抿了抿嘴,沒(méi)再說(shuō)什么,車(chē)廂里靜了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,下鋪的小孩子不知是因?yàn)槭裁丛蚓涂蘖似饋?lái),正在給孩子講故事的阿姨聽(tīng)到了哭聲就從自己的包里拿出了兩包小食品,遞給了下鋪的叔叔,叔叔不肯要,阿姨笑著說(shuō):“你就拿著吧,這是給孩子的,孩子可能是餓了!笔迨褰舆^(guò)了食物,臉紅紅地說(shuō):“謝謝,要不你帶著孩子到下鋪來(lái),咱們換一下!薄爸x謝,不用了,再有幾站我們就下車(chē)了!卑⒁桃贿叾褐迨宓暮⒆,一邊給叔叔的孩子喂東西吃,叔叔聽(tīng)著哭聲顯得些不耐煩了,阿姨便說(shuō):“別著急,小孩都這樣,你要對(duì)他有點(diǎn)耐心,”小孩子吃著餅干慢慢地靜了下來(lái),露出了天真的笑容,看到這個(gè)場(chǎng)面,我覺(jué)得這個(gè)阿姨真是一個(gè)賢妻良母。
過(guò)了四站后,阿姨就要下車(chē)了,此時(shí)叔叔主動(dòng)地幫助阿姨把箱子扛到了車(chē)外,看了這個(gè)情景,我心想:對(duì)呀!人與人之間不就是要互相理解,互相幫助嗎?列車(chē)?yán)^續(xù)行駛了,車(chē)廂里又靜了下來(lái)。
這件事雖然過(guò)去了很久,但依然浮現(xiàn)在我的眼前。從阿姨的笑容里我懂得了關(guān)愛(ài)是一種高尚的品德,是一種高尚的心靈,它能使大家相互理解,加深了人與人之間的感情,促進(jìn)了社會(huì)的和諧。當(dāng)你和別人發(fā)生沖突時(shí),你是否理解了并諒解了別人,所以無(wú)論做什么事,我們都要用寬容的心態(tài)去面對(duì)。
寬容的力量作文9
小時(shí)候,因?yàn)槲液芴詺猓蠋熞膊唤?jīng)常理我。我也順其自然的只有幾個(gè)耍的來(lái)的“孤朋狗友”。和我住在一個(gè)小區(qū)的小星星是個(gè)“純正血統(tǒng)”的書(shū)呆子。小時(shí)候,我討厭書(shū)呆子。只知道當(dāng)啃書(shū)蟲(chóng),在我們這一類(lèi)中裝學(xué)問(wèn)。但小星星不是這樣。卻說(shuō)他經(jīng)常討厭學(xué)習(xí),喜歡玩。所以,他是我幼兒園時(shí)朋友中唯一一個(gè)“小書(shū)童”。
我老愛(ài)打架,小區(qū)里也幾位對(duì)我“望而生畏”。為此,老媽沒(méi)少批評(píng)我。當(dāng)然,死啃書(shū)是有“報(bào)應(yīng)”的。一被小朋友碰著,摸著,就淚盈盈的,兩行大瀑布也就如虎奔騰的跳下來(lái)。然后就是媽媽爸爸來(lái)找我們這些小淘氣的麻煩。盡管早已習(xí)慣,但還是很害怕。雖然口水戰(zhàn)停得過(guò),但一想到pp得上印就直出冷汗,直起雞皮疙瘩。記的那一次,是在幼兒園的接送車(chē)上時(shí)。我們很多小孩子都在玩“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)撞”就是以欄桿為中心,以中心來(lái)轉(zhuǎn)。去撞其它在轉(zhuǎn)的小朋友。那次我真闖出了大禍!就因?yàn)槲液退孢@種游戲,他在一次急剎車(chē)倒了下去。我慌了,沒(méi)有去扶他。過(guò)了一小會(huì)兒,他既然沒(méi)有大聲哭還自己站了起來(lái),強(qiáng)忍著淚水。“疼嗎?”我問(wèn)!皼](méi)事兒,小傷!”他說(shuō)的很果斷,堅(jiān)強(qiáng)。我心中是有底的。
回到家,做在沙發(fā)上,一言不發(fā),散望著電視。果然,一會(huì)兒家長(zhǎng)大軍就來(lái)了。我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)家長(zhǎng)的任何一句話(huà),只聽(tīng)道:“陳焜……陳焜,你……”我只把大部分注意力都看著他。他也看著我。“談判”結(jié)果出來(lái)了,我不能和小星星玩了。我傷悲,他悲哀。這次,PP沒(méi)有上印。也就再挺一場(chǎng)口水戰(zhàn)而已。但我這次心卻烙上了印。
我從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)每個(gè)友誼,這次也不例外。我心暗暗告誡自己。我努力朝他笑,招手。但只要他家長(zhǎng)在這全是沒(méi)用的。就在我抱著最后的希望招他瞪眼。他招了招手,示意我過(guò)去,我也過(guò)去,他突然轉(zhuǎn)過(guò)身,我很奇怪,但仍跟著他,走了一會(huì)兒,他突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),說(shuō):“說(shuō)吧,要說(shuō)什么?”“你不恨我?”果斷、堅(jiān)決、淘氣的問(wèn)題。“有什么可恨你的,該過(guò)的,過(guò)去了,該想的沒(méi)想頭了,要做一個(gè)文人……”“少在我面前說(shuō)評(píng)書(shū),書(shū)呆子。”我很感動(dòng),他愿諒了我。我事后才知道被別人弄倒在地上是多么可怕的事,我做過(guò)兩次,班長(zhǎng)小雪幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)。但是,他沒(méi)記恨,記仇,記痛,記住的是我們的友誼。
他原諒我,我感動(dòng)、受用一輩子。
寬容的力量作文10
曾記得,我有一次學(xué)校正在搞大掃除時(shí),老師讓我和另外一個(gè)女生去提水。好不容易到我們了,我們立刻接好水,一晃一晃地?cái)D出人群?蓻](méi)料到的事發(fā)生了,因?yàn)樗盎蔚脑趨柡α,一下子半桶水都潑到外面,其中有很多都潑到了一位路過(guò)的大姐姐身上,我一下子征住了,不知所措,驚慌失措。而她輕聲對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的”。這便是寬容的力量。
曾記得,我有一次在一朋友家吃飯時(shí),我正要去夾菜吃,不小心被杯子擋住,將一盆菜倒在了地上,盤(pán)子也碎了。我嚇壞了,將頭低了下去時(shí),緊張得不停搓手,心像被箭射了一樣,十分疼痛。此時(shí),老板匆匆忙忙跑了過(guò)來(lái)。我緊張得牙齒發(fā)抖,語(yǔ)無(wú)倫次,不知如何是好。他掃起地來(lái),用非常不好意思的表情看了看我,微笑著熱情招呼我們:“不要緊啊!就一盤(pán)菜,給你們重上,沒(méi)關(guān)系的!蔽乙哺屑さ赝送,心中頓時(shí)充滿(mǎn)溫暖。這便是寬容的力量。
曾記得,我有一次在下雨天時(shí),由于晚起要遲到了,再加上家里怎么也找不到自己的傘,就不顧雨水直接奔到學(xué)校。到學(xué)校時(shí),我悄悄走到班級(jí)的窗外,偷偷瞟見(jiàn)班里正上課,我不好意思進(jìn)班,便呆呆站在那。我心中仿佛被一個(gè)大石壓住,兩耳發(fā)燙,大腦一片空白。只好等待老師責(zé)罵。但是卻出人意料,老師不但沒(méi)有責(zé)罵我,反而微笑著關(guān)心我。從此我便再也沒(méi)遲過(guò)到。這便是寬容的力量。
縱觀古今中外,那些名垂后世,被后人所敬仰的人,無(wú)一沒(méi)堅(jiān)守寬容這一底線(xiàn)。果雨也曾說(shuō)“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”李斯特和周恩來(lái)便是很好的例子。
有個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì),在海報(bào)。上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀,抽泣著說(shuō),冒稱(chēng)是出于生計(jì),并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽(tīng),并加以指點(diǎn),最后爽快地說(shuō):“大膽地。上臺(tái)演奏,你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布,晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目,由老師為學(xué)生演奏。”李斯特在音樂(lè)會(huì)。上彈了最后一曲。
有一次周恩來(lái)去理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措,但令他驚訝的是,周總理并沒(méi)有責(zé)怪他,反而和藹地對(duì)他說(shuō):"這并不怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽兀?
古人云:“海納百川,有容乃大!睂捜莸牧α渴菬o(wú)限的,似那深藍(lán)的大海,似那蔚藍(lán)的天空,又似那廣闊的大地…
寬容的力量作文11
“一天,兩個(gè)相向而行的人走到了一起。真是冤家路窄,兩個(gè)人有很深的過(guò)節(jié),而這條路很窄,一個(gè)人必須給另一個(gè)人讓路。這時(shí),一個(gè)人傲慢地說(shuō):‘我從不給你這種人讓路!硪粋(gè)人微微一笑:‘我正好相反。’說(shuō)著,請(qǐng)他走了過(guò)去。先前的那個(gè)人在一片哄笑聲中,灰溜溜地走開(kāi)了。” 讀
完這個(gè)故事,我不禁想起了一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)“寬容比懲罰更有說(shuō)服力!币粋(gè)逃兵即將被送往法庭時(shí),得到了總統(tǒng)的寬容,被準(zhǔn)許第二次上戰(zhàn)場(chǎng),那個(gè)逃兵變成了無(wú)畏的戰(zhàn)士;一位企業(yè)家的助手因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,給公司帶來(lái)了損失,他以為要被辭退,可企業(yè)家卻對(duì)他說(shuō):“努力工作吧!敝謴哪且院笞兊酶忧趭^。寬容的力量多么巨大!如果世上沒(méi)有寬容,大到國(guó)際關(guān)系,小到鄰里之間,都是沖突不斷,矛盾叢生,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。
人們成天忙著為雞毛蒜皮的事互相爭(zhēng)吵;國(guó)家之間或是為了一片領(lǐng)土,或是一筆財(cái)富而兵戎相見(jiàn),大動(dòng)干戈。整個(gè)世界整日不得安寧。如果人們學(xué)會(huì)了寬容,世界就能少幾分斤斤計(jì)較,多一些和諧美好。遇到別人侵犯了你,只要不是原則問(wèn)題,不如主動(dòng)讓一步。為一點(diǎn)小事,失去一個(gè)朋友,可能失去一份幫助,真是不值。
我原先有一個(gè)朋友,我們關(guān)系一直很好。我們兩個(gè)一起上學(xué),一起回家?墒怯幸惶,她丟了一支鋼筆,我恰好有一只和她的一模一樣的。從那以后,我們漸漸疏遠(yuǎn)了。直到有一天,放學(xué)的時(shí)候,雨下得很大,好像要把整個(gè)城市淹沒(méi)似的!靶液脦Я藗!蔽议L(zhǎng)舒了一口氣?梢换仡^,我看見(jiàn)她沒(méi)帶傘,站在教室門(mén)口十分著急。我有些猶豫:不幫,心里過(guò)意不去;幫,她會(huì)不會(huì)接受?可讓她一個(gè)人呆在這終歸不是個(gè)事。我想了想:鋼筆一回事,幫人另一回事!于是走過(guò)去,鼓起勇氣說(shuō):“我們一起走吧!薄爸x謝。”我們合撐著一把傘,走到了校門(mén)口,他終于開(kāi)口了:“那支鋼筆我上星期找到了,一直沒(méi)好意思……”“啊,沒(méi)關(guān)系!我們永遠(yuǎn)是好朋友。”從那以后,我們兩人和好如初。你的寬容也許只是一句話(huà),一件事,但它卻能消除仇恨和冷漠,增添愛(ài)與溫暖。你說(shuō)呢?
寬容的力量作文12
“寬容如一株紫羅蘭,你將它踩在腳下,它卻把清香留在鞋底!睂捜葑鳛橹腥A民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德之一,我認(rèn)為,寬容的力量不可小看,它往往會(huì)使事情由不利的一端向良好方向發(fā)展。。
一次,一位理發(fā)師在為周總理刮胡子,由于疏忽,一不小心將周總理的臉給劃破了。這位理發(fā)師頓覺(jué)手軟,一時(shí)不知所措。按常理說(shuō)周總理肯定會(huì)很生氣,要知道,周總理當(dāng)時(shí)兼任外交部部長(zhǎng),對(duì)自己的儀表很注重?墒侵芸偫韰s溫和地說(shuō):“你也是無(wú)意的,我原諒你!比缓蟊阋恍α酥。正是周總理?yè)碛幸活w寬容之心,才讓一次小小過(guò)失產(chǎn)生的不快頓時(shí)煙消云散。寬容的力量如風(fēng),吹散人心頭的恐懼與不安。美國(guó)總統(tǒng)林肯的外交手段素以寬容為主,這讓當(dāng)時(shí)的許多官員不滿(mǎn),后來(lái)對(duì)他提出了建議:“你不該對(duì)待反對(duì)的人如此友好,應(yīng)該將他們視為敵人,讓他們消失!”林肯說(shuō)道:“若友善地對(duì)待他們,化敵為友,豈不是更好?”林肯的做法真可謂一舉兩得,不正是寬容才會(huì)有如此大的效果?寬容如同紐帶,拉近了人與人之間的關(guān)系。
將相和的故事家喻戶(hù)曉。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)宰相藺相如與廉頗產(chǎn)生矛盾,藺相如不想與廉頗爭(zhēng)得兩敗俱傷,以一顆寬容的心在路上遇到廉老將軍就一而再,再而三地避讓。這種豁達(dá)大度,寬容的精神更加使廉頗感動(dòng),讓廉頗知道了應(yīng)以國(guó)家利益為重,從而有了后來(lái)的廉老將軍負(fù)荊請(qǐng)罪,在歷史上留下了一段千古佳話(huà)。寬容如同陽(yáng)光,使人與人之間的堅(jiān)冰融化。
“泰山不讓土壤,故能成其大,河流不擇細(xì)流,故能就其深!叭欢,寬容決不是姑息,不是懦弱,更不是放縱。寬容會(huì)產(chǎn)生美,如果河蚌不能寬容沙石的痛苦,何來(lái)珍珠的耀眼之美;如果大海不能寬容浪花的翻滾,何來(lái)大海的浩瀚之美;如果自然不能寬容弱肉強(qiáng)食的規(guī)律,何來(lái)它的競(jìng)爭(zhēng)之美;如果宇宙不能寬容星際的裂變,何來(lái)它的無(wú)邊之美。寬容,有時(shí)相當(dāng)重要,一個(gè)寬容別人的人才會(huì)贏得別人的尊重與寬容。慈禧太后與別人下棋時(shí),別人吃她一馬,她殺別人一家,最終為后人唾棄,從而落得千古罵名。可見(jiàn),寬容的力量多么強(qiáng)大。
朋友們,讓我們共同擁有寬闊的胸襟,因?yàn)閷捜輹?huì)讓我們的生活更加美好!
寬容的力量作文13
寬容,可以拉近人與人之間的距離;寬容,可以讓一對(duì)仇家變成形影不離的好朋友;寬容,也可以平息戰(zhàn)爭(zhēng)。寬容的力量,無(wú)疑是強(qiáng)大的!
清朝的時(shí)候,有一個(gè)大學(xué)士,名叫張英,他相貌文質(zhì)彬彬,一雙二郎神一般的劍眉。這一天,張英收到了家里給他寫(xiě)的一封信,那封信里寫(xiě)了他的家人和鄰居為一堵墻而爭(zhēng)吵了。鄰居姓葉,因?yàn)槿~府把自家的墻往張英家移了三尺,張英的家人便和葉府吵了起來(lái)。張英的家人覺(jué)得,張英在皇帝身邊做官,只要他給地方官一句話(huà),事情就能解決了。
張英讀完了這封信,不禁長(zhǎng)嘆了一口氣,心想:“唉,我的家人怎么能和鄰居吵起來(lái)呢?不就是一堵墻嗎?還千里迢迢快馬加鞭地寄信給我,我不是一再告誡家人對(duì)人要大度、要寬容的嗎?現(xiàn)在他們?cè)趺聪氩婚_(kāi),和鄰居家的人吵起來(lái)了呢?遠(yuǎn)親不如近鄰!”
張英提筆,非常無(wú)奈地寫(xiě)了一封信:“千里家書(shū)只為墻,讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!眲倢(xiě)完,便叫人寄了回去。
張英的家人一收到這封信,就高興得不得了,以為張英是支持他們的,眉毛都飛起來(lái)了,捧著書(shū)信像捧著價(jià)值連城的寶貝一樣,一幅失散半世紀(jì)的兄弟重逢的表情。
但是,待他們剛一讀完書(shū)信,便把剛才的好心情收了回去,冷靜下來(lái)。原來(lái)是這樣!回想起之前的爭(zhēng)吵,真是不應(yīng)該,不就是三尺嗎?何必要爭(zhēng)個(gè)你死我活呢?
想到這里,張英的家人都覺(jué)得非常慚愧,便命令家人把自家的墻往后移了三尺,這才安心。
葉府本來(lái)很緊張,可看到了這種情況,也很慚愧,畢竟先做錯(cuò)的是自己!于是,葉府的家人便也把自己家的墻往后移了三尺,以表歉意。
三尺三尺又三尺,張英的一封書(shū)信,一條九尺寬的道路讓了出來(lái),張英家和葉府的關(guān)系也越來(lái)越好了。有了路,村民往來(lái)方便多了,每當(dāng)人們從這里走過(guò),都情不自禁地贊美兩家人的寬容。這個(gè)故事,遂成一段佳話(huà)!
我剛看完這篇故事,便陷入了深思:“是什么讓這兩家重歸于好了呢?是什么讓這兩家解開(kāi)矛盾呢?”
是寬容,是寬容,是寬容的力量讓他們兩家再次和好了。寬容,在很多人眼里,只不過(guò)像那螞蟻大小,不會(huì)重視。但寬容在有些人心里,卻像觀音菩薩、像普羅米修斯一樣神圣。寬容就像一塊中天的太陽(yáng),永遠(yuǎn)閃耀著令人敬畏的光芒。寬容的力量是強(qiáng)大的,可以縫合人與人之間的隔閡。這,就是寬容的力量。
寬容的力量作文14
“鈴,鈴……”上課了。同學(xué)們都端端正正地坐好了,王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí),王老師在黑板上板書(shū),同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真、專(zhuān)心致志地寫(xiě)字。這時(shí),小雨寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,正當(dāng)他向小欣借橡皮時(shí),這一幕正巧被王老師看到了。
王老師以為他們倆在搞小動(dòng)作,就把他們?nèi)冀辛似饋?lái),生氣地說(shuō):“你們剛才在干什么?這是課堂,不是市場(chǎng),你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳,搞小動(dòng)作?你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律,如果你們還要這么做的話(huà),就請(qǐng)你們出去!”王老師的話(huà),字字如針,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他剛想站起來(lái)分辯,但他想到了一句名言:爭(zhēng)執(zhí)的雙方,沒(méi)有一個(gè)是勝利者。小雨心想:王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯(cuò)怪了我,如果現(xiàn)在我和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),那么王老師就永遠(yuǎn)不會(huì)知道真實(shí)的情況,永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)干擾課堂紀(jì)律的學(xué)生,況且如果和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),這節(jié)課恐怕就會(huì)上不好,時(shí)間就會(huì)白白浪費(fèi)。如果把寶貴的時(shí)間白白虛度,那就等于浪費(fèi)生命。
小雨毅然決然地選擇理解王老師,對(duì)王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒(méi)吱,坐下來(lái),開(kāi)始聽(tīng)課。下課后,小雨向王老師的辦公室走去。小雨心想:“我得讓王老師理解我,讓王老師知道事情的真相,讓自己得到清白!
小雨走到王老師的辦公室門(mén)口,輕輕地敲了一下門(mén),走進(jìn)了辦公室。小雨看見(jiàn)了王老師,心平氣和地對(duì)王老師說(shuō):“王老師,今天的事您錯(cuò)怪我們了,我和小欣其實(shí)沒(méi)搞小動(dòng)作,我只是向小欣借一下橡皮,您不應(yīng)該那樣說(shuō)我們。但我們也有錯(cuò),我應(yīng)該經(jīng)過(guò)您的同意,再借東西。我在這里,向您說(shuō)一聲‘對(duì)不起’,也希望您能還我們一個(gè)清白。”王老師聽(tīng)完了這句話(huà),沉思了一會(huì)兒,溫和地對(duì)小欣說(shuō):“你先回去吧!”“鈴……鈴,鈴”,又上課了。
王老師走進(jìn)了教室,對(duì)大家說(shuō):“方才上課時(shí),我錯(cuò)怪了兩名同學(xué),我不應(yīng)該說(shuō)那樣狠的話(huà),在這里我向他們說(shuō)一聲‘對(duì)不起’,也希望他們能原諒!宾畷r(shí),教室里響起了熱烈地掌聲,小雨和小欣笑了,王老師也開(kāi)心地笑了。看啊,這就是理解的力量。理解別人,寬容別人,你就能得到更多的朋友,能使別人與你“化敵為友”。寬容與理解還能使你心胸開(kāi)闊,能夠以寬容的心包容一切,以理解的心感動(dòng)他人。時(shí)刻銘記他人、寬容他人,幸福就常在你身邊。
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