【精選】寬容的作文六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寬容的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

寬容的作文 篇1

　　媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事：從前，徒弟問(wèn)師傅：“怎樣才能針對(duì)敵人的弱點(diǎn)一招致命打敗對(duì)手呢？”師傅沒(méi)有說(shuō)話(huà)，陷入沉思。過(guò)了一會(huì)，師傅終于開(kāi)口了：“我暫時(shí)不告訴你，我希望你自己去發(fā)現(xiàn)�！蓖降芤贿呄胫�，一邊走。突然一個(gè)人迎面走來(lái)，和徒弟碰到了一起。小徒弟很生氣，剛想罵那個(gè)人，可那個(gè)人卻笑著拉起徒弟，把他扶了起來(lái)。徒弟恍然大悟，說(shuō)了聲：“謝謝！”就匆匆跑向師傅的家。到了師傅的家，師傅問(wèn)他：“你現(xiàn)在弄懂了嗎？”徒弟說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！這招就是寬容你的對(duì)手！”

　　我很喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樗�告訴了我們做人的道理。

　　有一次，我的同桌上課玩我的水筆，結(jié)果被老師沒(méi)收了。我頓時(shí)火冒三丈，像一頭憤怒的小獅子。下課了，我本想找他算賬，可一想到這個(gè)故事，我便平靜了下來(lái)，“不行，我要學(xué)會(huì)寬容！”于是我壓低了火氣，找到了他，對(duì)他說(shuō)：“這一次我可以原諒你，可是你要保證以后不再犯這樣的錯(cuò)誤，行嗎？”我說(shuō)完，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　上課了，我意外的發(fā)現(xiàn)我的筆竟然回來(lái)了，上面還壓著一張紙條，我展開(kāi)紙條，只見(jiàn)上面寫(xiě)著工工整整的一行字：萬(wàn)振陽(yáng)，我不應(yīng)該上課玩你的筆，我應(yīng)該專(zhuān)心聽(tīng)課，下次我不會(huì)再干同樣的事了，請(qǐng)?jiān)�諒我�！�—偰永賢

　　你看，寬容給我們帶來(lái)多少好處？讓我們學(xué)會(huì)寬容，讓人與人之間的感情更加美好。

寬容的作文 篇2

　　回首一望，不知不覺(jué)已經(jīng)到了四年級(jí)。這幾年的小學(xué)生活，我學(xué)會(huì)了許許多多，最有用處的莫過(guò)于寬容。寬容別人是快樂(lè)的，記得三年級(jí)那一次……

　　三年級(jí)的時(shí)候，一天我們正在上課，只聽(tīng)后面的同學(xué)大喊：“呀！佳仡，你的裙子！”我不知道怎么了，向后看看，發(fā)現(xiàn)我的裙子上有幾個(gè)大污點(diǎn)。我憤怒地想：這條裙子可是媽媽給我新買(mǎi)的，是誰(shuí)這么討厭，往我裙子上甩墨水，讓我找到是誰(shuí)弄的，我一定把他打成八八六十四瓣。于是我四處尋找著，發(fā)現(xiàn)了郭巖松在吹筆芯，我生氣的看著他心想：看放學(xué)我怎么收拾你！找到了把我裙子弄贓的人，我舉手告訴了老師，老師說(shuō)：“現(xiàn)在先上課，放學(xué)之后再處理�！蔽揖瓦@樣等到了放學(xué)，在沒(méi)放學(xué)之前，我都沒(méi)聽(tīng)課，光想著怎么處理這個(gè)小混球了。過(guò)了一會(huì)兒老師進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“郭巖松，今晚讓佳仡媽媽洗一洗，如果洗不掉就讓你媽給她買(mǎi)一條一模一樣的。我心理暗暗高興：你就等著給我賠吧！

　　晚上媽媽把我接回家，就開(kāi)始洗裙子，可洗到了11點(diǎn)都沒(méi)洗掉，媽媽告訴我：“明天老師要問(wèn)你洗沒(méi)洗掉，你告訴老師沒(méi)洗掉，但是不用同學(xué)賠了�！蔽覇�(wèn)：“為什么”媽媽說(shuō)：“同學(xué)之間賠東西不好�！钡诙�天老師真的問(wèn)我了，我只好不情愿的說(shuō)：“不用賠�！被氐郊椅野褧�(shū)包一扔對(duì)媽媽說(shuō)：“你怎么這么容易原諒別人？”媽媽溫和的對(duì)我說(shuō)：“孩子，裙子是有價(jià)錢(qián)的，大不了再買(mǎi)一條，可同學(xué)之間的友誼是無(wú)價(jià)的，如果你讓他再買(mǎi)一條，那他的心靈就會(huì)留下和你裙子上一樣的大污點(diǎn)�！边@時(shí)我轉(zhuǎn)念一想：對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢？同學(xué)之間的友誼多么重要��！

　　第三天我對(duì)他說(shuō)：“郭巖松，你不用賠我裙子了�！彼麊�(wèn)：“那你的裙子……”他還有話(huà)沒(méi)說(shuō)完我就打段了他：“沒(méi)關(guān)系，有幾點(diǎn)也沒(méi)什么的，還可以穿�！闭f(shuō)完我就走了。

　　轉(zhuǎn)眼，我到了四年級(jí)，開(kāi)學(xué)的第一天我就穿著那條裙子。那背后的幾個(gè)污點(diǎn)我已經(jīng)不在乎了，因?yàn)槟菐讉�(gè)污點(diǎn)已經(jīng)成為我心中為寬容而盛開(kāi)的`幾朵五顏六色的小花。

　　這件事不僅讓我學(xué)會(huì)了寬容別人，也讓我知道了寬容別人是快樂(lè)的，并且被你寬容的人也快樂(lè)。通過(guò)這件事我還明白了一個(gè)道理：一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血；一顆心寬容。

寬容的作文 篇3

　　有一種偉大的力量，看不見(jiàn)、摸不著，它，就是寬容。寬容能讓人改正錯(cuò)誤，寬容能讓人得到自信。它是一種胸懷，一種風(fēng)度，一種氣魄，一種關(guān)愛(ài)，一種境界，一種品格，一種精神。

　　做人應(yīng)懂得寬容。胸懷寬容之心，你會(huì)與別人想處得更融洽，生活得更快樂(lè)，寬容會(huì)令你被幸福和快樂(lè)徹底包圍著……如果你想得到寬容，你就要學(xué)會(huì)寬容別人。

　　有這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)賣(mài)布人在賣(mài)布。這時(shí)，一個(gè)人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“幾兩銀子一匹？”“三兩。”“給我量八匹�！薄昂茫�三八二十四，二十四兩銀子�！薄笆裁矗棵髅魅�八二十三，怎么能說(shuō)是二十四兩呢？”于是，兩人吵了起來(lái)。這時(shí)，孔子的徒弟來(lái)了，對(duì)買(mǎi)布人說(shuō)：“你錯(cuò)了，三八二十四�！蹦侨瞬环�說(shuō)：“孔子有學(xué)問(wèn)，找他去，看他說(shuō)誰(shuí)對(duì)。你錯(cuò)了，把帽子給我；我錯(cuò)了，把腦袋給你，敢不敢？”然后兩人去找孔子了。

　　到了孔子家里，孔子說(shuō)：“徒弟呀，你錯(cuò)了�！庇谑琴I(mǎi)布人把他帽子拿走了。那人走后，徒弟問(wèn)：“明明三八二十四，可為什么我錯(cuò)了呢？”孔子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你錯(cuò)了，只是把帽子給他，而他錯(cuò)了，那可是一條命�。】傆幸惶焖麜�(huì)明白的�！惫�然，沒(méi)過(guò)幾天，那人把帽子還回來(lái)了。

　　孔子的精神是多么的可貴�。≈皇遣唤�(jīng)意的一瞬間，寬容挽回了一條性命，寬容的力量多么強(qiáng)大��！

　　如果世界上多一點(diǎn)寬容，就會(huì)多一分幸福和快樂(lè)，就會(huì)多一絲溫暖和甜蜜。一個(gè)人寬容就是一滴水，許多人寬容就是一片海；一個(gè)人寬容是一盞燈，許多人寬容就能匯出一片光明。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的世界充滿(mǎn)幸福的，讓我們可愛(ài)的世界變得更可愛(ài)，讓我們美好的家園更加美好。

寬容的作文 篇4

　　寬容是寬闊的胸襟，寬容是一種遼闊的海洋，寬容也是心與心的橋梁。

　　在我們孩子的世界里，需要很多的寬容，我們需要爸爸媽媽的寬容，需要教師的寬容，需要好友的寬容，需要兄弟姐妹的寬容，同樣也需要自己的寬容，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，需要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，得到他人的寬容。爸爸媽媽的寬容是溫暖的手掌，教師的寬容是一盞指路的明燈，好友的寬容是一顆甜甜的糖，兄弟姐妹的寬容是家庭的和諧曲，自己的寬容是一副自我的安慰劑。很多時(shí)候，我們不僅需要他人的寬容，也需要自己的寬容，我們做錯(cuò)事時(shí)，不要太自責(zé)，只要改正了，就是好的，因?yàn)槟贻p，所以經(jīng)常會(huì)做一些讓自己后悔的事，但是也不必太自責(zé)，就當(dāng)是吸取的教訓(xùn)，所以以后就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵谝粭l路上走多了，也就會(huì)悟出許多的道理。

　　寬容是人與人之間的橋梁，正因?yàn)橛袑捜�，所以世間才會(huì)有愛(ài)，因?yàn)橛袑捜�，家庭才�?huì)和諧，因?yàn)橛袑捜�，友誼才會(huì)長(zhǎng)久，因?yàn)橛袑捜�，夫妻才能白頭偕老。

　　在校園里，經(jīng)�？吹侥衬惩瑢W(xué)和某某同學(xué)正因?yàn)橹等盏膯?wèn)題吵架，抱怨誰(shuí)又在偷懶，到最后，值日沒(méi)做好，還被扣了班分。這個(gè)例子告訴我們，在生活中，我們要學(xué)會(huì)合作與寬容，這樣，才能把事情做好。

　　寬容，是生活的必需品，寬容是一種美德，寬容是一個(gè)機(jī)會(huì)，寬容是一個(gè)尺度，只有寬容，世界才會(huì)和平，只有寬容，各民族與各民族之間才會(huì)和平相處。

寬容的作文 篇5

　　寬容，是天地間一束最溫暖的陽(yáng)光，能融化凝結(jié)在心中的堅(jiān)冰；寬容，是人世間一抹最絢麗的彩虹，能為生活帶來(lái)色彩；寬容，是人與人關(guān)系的“潤(rùn)滑劑”。

　　寬容是一種美，萬(wàn)物修道皆有所為。天空容忍了風(fēng)雨雷電的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，才有浩瀚無(wú)垠，寬容了對(duì)手，才有了更多的朋友。林肯對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng)，他曾說(shuō)過(guò)：“把對(duì)手變成我的朋友，難道不正是消滅我的敵人嗎？” 一語(yǔ)中的，多一些寬容，把對(duì)手看做朋友，這是更高境界的道——寬容。

　　泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大，寬容是壁立千仞的高山，是容納百川的大海。從石縫里長(zhǎng)出的小草更耐得風(fēng)寒，別人給的“小鞋”一樣可以跳出美麗的舞蹈，寬容，往往是生命的一道養(yǎng)料，珍惜這串珍珠，它價(jià)值不菲。

　　許許多多的人在悟道，老師面對(duì)一顆顆叛逆的心，選擇了以道化人，也有迷罔者，一個(gè)心懷仇恨的人，腦子里充滿(mǎn)了怨，生活在痛苦的世界里，他睚眥必報(bào)，無(wú)法虛懷若谷，得道，可以使此種人得以涅槃洗掉好些濁塵。

　　我們應(yīng)該有一方凈土，放置一切欲望悲傷，看清風(fēng)明月流水，聽(tīng)忘憂(yōu)泉汀汀作響，在生活中行道，在行道中生活。

　　和諧社會(huì)需要寬容，生活處世需要寬容，與人交往也需要。在與朋友交往時(shí)，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金，他沒(méi)有計(jì)較管仲的自私，也可以諒解管仲貪生怕死，同時(shí)還向齊桓公引薦管仲做自己的上司，不可否認(rèn)，鮑叔牙有一顆寬容的心。

寬容的作文 篇6

　　“遇方便時(shí)行方便，得繞人處且饒人�！边@就是寬容。在生活中有許多人贊美寬容這種美德，但實(shí)際上并非人人都能做到。如果你不會(huì)寬容，那別人也不會(huì)對(duì)你寬容。

　　一個(gè)星期天，我來(lái)到奇智教育上課。一切都很正常，作文課課間，我偶然遇見(jiàn)和我同一個(gè)學(xué)校的同學(xué)，他可能見(jiàn)到我很興奮。于是趁我不注意在我肩上用力地掐了一下，我掙開(kāi)了他的魔抓，又痛又生氣。于是轉(zhuǎn)過(guò)身去在他的手臂上也用力掐了一下，只見(jiàn)他大叫一聲便灰溜溜地跑了。我原以為這件事就這樣結(jié)束了，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒，他竟然在我與同學(xué)玩耍時(shí)潑我一身水，我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，想報(bào)復(fù)他，只見(jiàn)他撒腿就跑，我哪里追能追上？我回到教室越想越生氣，簡(jiǎn)直火氣攻心。突然我想起今天作文課學(xué)習(xí)的主題是寬容，是啊，我應(yīng)該對(duì)別人要寬容才對(duì)，不應(yīng)該像剛才一樣，如果我不報(bào)復(fù)他，他就不會(huì)潑我一身水。

　　一個(gè)偉大的人，他要有兩顆心，一顆心忍耐，一顆心寬容他人。雖然忍耐是痛苦的，但結(jié)果卻是甜美的。

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