精選學(xué)會(huì)寬容的作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的學(xué)會(huì)寬容的作文6篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇1
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一句臺(tái)詞：寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容
前幾天看了《不要拒絕泥濘路》這本書，從那些故事中，我看到了寬容，看到了百川歸海，方顯海之博大；群鳥翔空，才知天之廣袤。
時(shí)代在不停進(jìn)步，有些人卻也在不停抱怨：這個(gè)世界除了爾虞我詐，就是虛情假意。聽到這樣的話時(shí)，我有點(diǎn)盲目。但是我堅(jiān)信那一定不是主流。
因?yàn)槲覀兊氖澜缡侨绱丝蓯�，那中間一定離不開人們的相互寬容與理解。
為此，有人說(shuō)：寬容是芬芳的花朵，友誼是它的果實(shí)。也有人說(shuō)：寬容是理解的橋梁，真誠(chéng)和信賴是它的基石。更有人說(shuō)：寬容是一種胸襟，它比武力更能使人臣服。
他們說(shuō)的真好，于是在我小小的腦子里也出現(xiàn)了一個(gè)定義：寬容該是理解的體現(xiàn)吧，只有理解別人，才能寬容別人。當(dāng)同學(xué)中有人無(wú)意觸犯了你，瀟灑的一笑是寬容的美態(tài)；當(dāng)師長(zhǎng)無(wú)意中錯(cuò)責(zé)了你，有時(shí)候無(wú)須辯個(gè)是非黑白，要知道他們的出發(fā)點(diǎn)是為了你好生活中難免有磕磕碰碰的時(shí)候，想活的輕松，就得學(xué)會(huì)寬容。
所以，讓我們真誠(chéng)地對(duì)待他人吧，擁有一顆寬容的心，對(duì)待他人，你一定會(huì)享受這份快樂(lè)的！
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇2
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺(tái)詞：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容……
有人說(shuō)：“寬容是芬芳的花朵，友誼是它的果實(shí)�！庇腥苏f(shuō)：“寬容是理解的橋梁，真誠(chéng)和信賴是它的基石�！边�有人說(shuō)：“寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈�！蔽艺J(rèn)為寬容是世間一切真親與博愛編織而成的花環(huán)。
時(shí)常聽人們抱怨：“這個(gè)世界除了爾虞我詐，就是虛情假意�！蔽页聊耍瑦澣蝗羰�。心中不停地問(wèn)自己：“為何有些人總是為一點(diǎn)點(diǎn)私利明爭(zhēng)暗斗，吵鬧不休？難道每個(gè)人心中竟裝不下一絲寬容？春去秋來(lái)，我一天天長(zhǎng)大，漸漸悟出一個(gè)理：只有把寬容與真誠(chéng)、無(wú)私地奉獻(xiàn)給別人，才能得到別人的真誠(chéng)與無(wú)私；只有每個(gè)人都做到寬容他人，世界才會(huì)變得溫馨可愛！
寬容別人是理解的體現(xiàn)。只有理解別人，才能寬容別人。當(dāng)同學(xué)無(wú)意中觸犯了你，瀟灑一笑是寬容的美態(tài)；當(dāng)師長(zhǎng)錯(cuò)責(zé)你時(shí)，無(wú)須辨是非黑白，要知道他們的最終目的都是為了你好。生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候，想獲得輕松就得學(xué)會(huì)寬容；想學(xué)會(huì)寬容，首先要做到理解他人。
寬容是友誼的開端。金錢買不到友誼，利劍逼不出友誼，權(quán)勢(shì)造不出友誼。惟有付出真誠(chéng)與寬容，友誼才將屬于你。你也必定會(huì)陶醉于友誼釀成的醇酒中。
寬容是快樂(lè)的源泉。古希臘一位哲人說(shuō)過(guò)：“學(xué)會(huì)寬容，世界會(huì)變得更為廣闊；忘卻計(jì)較，人生才能永遠(yuǎn)快樂(lè)�！睂捜菘梢允钩聊蜒缘哪泻⒆兊煤浪蠖�，也可以使多愁善感的女孩兒變得活潑開朗。
朋友，請(qǐng)拋棄虛偽的面具，脫掉沉沉的戲服，為自己編織一個(gè)美麗的花環(huán)，把寬容嵌在其中。這樣，你就會(huì)用微笑迎接。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇3
剛上學(xué)那會(huì)兒，我凡事都愛斤斤計(jì)較。在家里，媽媽一不小心把我心愛的玩具弄在地上了，我就會(huì)一刻不停地對(duì)媽媽大吼大叫。在學(xué)校，同學(xué)無(wú)意碰我一下，我就會(huì)對(duì)他喋喋不休。平時(shí)跟小伙伴玩耍，只要一不順心，我就用大人的口氣教訓(xùn)那個(gè)人。雖然媽媽對(duì)我講過(guò)很多次道理，但我還是置之不理。
一天，我無(wú)意間碰到了這樣一件事：那天，媽媽帶我在文化廣場(chǎng)玩耍。我看著廣場(chǎng)上溜冰的人自由穿梭著，真羨慕。忽然，我聽到“哎呀”一聲，原來(lái)，一個(gè)溜冰的孩子不小心撞到了一位老爺爺，小孩連忙停住，連聲說(shuō)著對(duì)不起。老爺爺卻笑著說(shuō)：“沒關(guān)系孩子，是爺爺沒有及時(shí)給你讓路，害你嚇壞了，該我向你道歉才是！”聽了他的話，在場(chǎng)的人都紛紛點(diǎn)頭，孩子紅著臉，不好意思地笑了。
那一刻，我感慨萬(wàn)分。是啊，要是我們凡事都能學(xué)會(huì)像老爺爺那樣寬容對(duì)待，不就能化解別人的尷尬，收獲更多的微笑嗎？
從此，我沒有像以前那樣遇事就胡亂指責(zé)吼叫。我漸漸學(xué)會(huì)了寬容。有一次，同桌把茶杯弄到，水灑了自己一身。同桌連連道歉，我微笑著跟她說(shuō)：“沒關(guān)系，不小心的嗎�！�
寬容就像陽(yáng)光，灑在別人身上，自己也會(huì)感覺溫暖。我學(xué)會(huì)了寬容，也開始學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大……
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇4
寬容——給您一個(gè)廣闊的天地
穿梭于茫茫人海中，面對(duì)一個(gè)小小的過(guò)失，常常一個(gè)淡淡的微笑，一句輕輕的歉語(yǔ)，帶來(lái)包涵諒解，這是寬容;在人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的話，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律已，以恕已之心恕人，這也是寬容。所謂“己所不欲，未施于人”也寓理于此。
學(xué)會(huì)寬容，意味著您不再心存凝慮
法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多. 雨果曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。雨果的話雖然浪漫，卻也不無(wú)現(xiàn)實(shí)啟示。
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！�
老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無(wú)聲的教育
在日常生活中，當(dāng)沒有緣份的“對(duì)手”，出于內(nèi)心的丑惡，在你背后說(shuō)壞話做錯(cuò)事時(shí)，此時(shí)你想伺機(jī)報(bào)復(fù)，還是寬容?當(dāng)你親密無(wú)間的朋友，無(wú)意或有意做了令你傷心的事情，此時(shí)你想從此分手，還是寬容?冷靜地想一想，還是寬容為上。這樣于人于己都有好處。
有人說(shuō)寬容是軟弱的象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容。寬容是人生難得的佳境——一種需要操練、需要修行才能達(dá)到的境界。
心理學(xué)家指出：適度的寬容，對(duì)于改善人際關(guān)系和身心健康都是有益的，這種寬容，指的是對(duì)于子女或別人在生活、工作、學(xué)習(xí)中的過(guò)失、過(guò)錯(cuò)采取適當(dāng)?shù)摹靶呷枵摺�，有效地防止事態(tài)擴(kuò)大而加劇矛盾，避免產(chǎn)生嚴(yán)重后果。大量事實(shí)證明，不會(huì)寬容別人，亦會(huì)殃及自身。過(guò)于苛求別人或苛求自己的人，必定處于緊張的心理狀態(tài)之中。由于內(nèi)心的矛盾沖突或情緒危機(jī)難于解脫，極易導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)分泌功能失調(diào)，諸如使兒茶酚胺類物質(zhì)——腎上腺素、去甲腎上腺素過(guò)量分泌，引起體內(nèi)一系列劣性生理化學(xué)改變，造成血壓升高，心跳加快，消化液分泌減少，胃腸功能紊亂等等，并可伴有頭昏腦脹、失眠多夢(mèng)、乏力倦怠、食欲不振、心煩意亂等癥候。緊張心理的刺激會(huì)影響內(nèi)分泌功能，而內(nèi)分泌功能的改變又會(huì)反過(guò)來(lái)增加人的緊張心理，形成惡性循環(huán)，貽害身心健康。有的過(guò)激者甚至失去理智而釀成禍端，造成嚴(yán)重后果。而一旦寬恕別人之后，心理上便會(huì)經(jīng)過(guò)一次巨大的轉(zhuǎn)變和凈化過(guò)程，使人際關(guān)系出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)，諸多憂愁煩悶可得以避免或消除。
寬容，意味著你不會(huì)再為他人的錯(cuò)誤而懲罰自己
氣憤和悲傷是追隨心胸狹窄者的影子。生氣的根源不外是異己的力量——人或事侵犯、傷害了自己(利益或自尊心等)，一言以蔽之，認(rèn)定別人做錯(cuò)了，于是勃然作色，惡從膽邊生;咬牙切齒，怒從心頭起。凡此種種生理反應(yīng)無(wú)非在懲罰自己，而且是為他人的錯(cuò)誤!顯然不值寬容地對(duì)待你的敵人、仇家、對(duì)手，在非原則的問(wèn)題上，以大局為重，你會(huì)得到退一步海闊天空的喜悅;化干戈為玉帛的'喜悅;人與人之間相互理解的喜悅。要知你并非躑躅單行，在這個(gè)世界里，我們各自走著自己的生命之路，紛紛攘攘，難免有碰撞，所以即使心地最和善的人也難免要傷別人的心，如果冤冤相報(bào)，非但撫平不了心中的創(chuàng)傷，而且只能將傷害者捆綁在無(wú)體止的爭(zhēng)吵戰(zhàn)車上。
三國(guó)時(shí)，諸葛亮初出茅廬，劉備稱之為“如魚得水”，而關(guān)、張兄弟卻未然。在曹兵突然來(lái)犯時(shí)，兄弟倆便“魚”呀“水”呀地對(duì)諸葛亮冷嘲熱諷，諸葛亮胸懷全局，毫不在意，仍然重用他們。結(jié)果新野一戰(zhàn)大獲全勝，使關(guān)、張兄弟佩服得五體投地。如果諸葛亮當(dāng)初跟他們一般見識(shí)，爭(zhēng)論糾纏，勢(shì)必造成將帥不和，人心分離，哪能有新野一戰(zhàn)和以后更多的勝利呢?
寬容是一種博大，它能包容人世間的喜怒哀樂(lè);寬容是一種境界，它能使人躍止大方磊落的臺(tái)階。只有寬容，才能“愈合”不愉快的創(chuàng)傷;只有寬容，才能消除人為的緊張。
寬容，意味著你不會(huì)再患得患失。
寬容，首先包括對(duì)自己的寬容。只有對(duì)自己寬容的人，才有可能對(duì)別人也寬容。人的煩惱一半源于自己，即所謂畫地為牢，作繭自縛。電視劇《成長(zhǎng)的煩惱》講的都是煩惱之事，但是他們對(duì)兒女、鄰居的寬容，最終都把煩惱化為了捧腹的笑聲。
蕓蕓眾生，各有所長(zhǎng)，各有所短。爭(zhēng)強(qiáng)好勝失去一定限度，往往受身外之物所累，失去做人的樂(lè)趣。只有承認(rèn)自己某些方面不行，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能不因嫉妒之火吞滅心中的靈光。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇5
森林里住著一群勤勞、善良的動(dòng)物。它 們每天都起早貪黑地耕耘勞作著。
這不，今天 是豐收的好日子，動(dòng)物們都忙著去收獲它們的 勞動(dòng)成果……
喜鵲大嬸是附近有名的水果專家 ，她種的棗子又甜又大。小動(dòng)物們可愛吃她的 棗了。今年風(fēng)調(diào)雨順，喜鵲大嬸的棗又是一個(gè) 大豐收。她剛把棗子摘了一點(diǎn)來(lái)賣，就被大家 你二斤，我三斤的給買光了。一天下來(lái)，喜鵲 大嬸掙了好多錢，它們一家去吃了一頓豐盛的 大餐，別提有多棒了…..
可是第二天， 當(dāng)喜鵲大嬸來(lái)到果園時(shí)，她發(fā)現(xiàn)樹上的棗子少 了許多，地上還有許多的殘枝敗葉。喜鵲大嬸 急得滿頭大汗，如果棗沒有了，她可怎么辦呀 ，一家人的幸�？删驮谶@棗子身上��！她急忙 跑回家和家人商量。大家都確定棗子是被人偷 了，偷棗的人還會(huì)來(lái)第二次的，到時(shí)候它們躲 在一邊就能抓住偷棗人了。 他們開始全天 二十四小時(shí)觀察�？伤鼈兊劝〉�，從早上等到 中午，從中午等到晚上，偷棗的人也沒有出現(xiàn)。
就在他們等的不耐煩的時(shí)候，一個(gè)黑影鬼鬼 祟祟、偷偷摸摸地朝棗樹走過(guò)去。喜鵲大嬸斷 定它就是偷棗人。它們悄悄地跟了過(guò)去。就在 黑影剛要摘棗時(shí)，喜鵲大嬸的小女兒巧巧飛了 過(guò)去，用嘴狠狠到啄了它一下。那黑影“哎吆 ”了一聲捂著手匆忙逃跑了。小喜鵲飛回來(lái)對(duì) 喜鵲大嬸說(shuō)：“那人的手被我啄了一下，肯定 有傷，明天只要看到誰(shuí)的手上有啄傷，它就是 偷棗人。
第三天天剛亮，喜鵲大嬸和小 喜鵲就上街查看。它們?cè)诮稚蟻?lái)回走了好幾趟 ，都沒有什么發(fā)現(xiàn)。就在它們準(zhǔn)備回家時(shí)，突 然看見小狗樂(lè)樂(lè)低著頭從對(duì)面走過(guò)來(lái)，它的一 只手上纏著一圈厚厚的紗布，一邊走還一邊呻 吟著。小喜鵲一見就飛了過(guò)去，大聲地質(zhì)問(wèn)： “樂(lè)樂(lè)，是不是你偷了我們家的棗？”小狗樂(lè) 樂(lè)一聽，心里緊張，它支支吾吾地說(shuō)：“我…. .我沒有”。“就是你偷的!昨天我把偷棗人的 手啄傷了，大家的手都是好好的，所以只能是 你！”聽完小喜鵲的話，樂(lè)樂(lè)的臉立即紅了起 來(lái)。這時(shí)喜鵲大嬸飛了過(guò)來(lái)說(shuō)：“巧巧，你怎 么能這樣對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)話呢！也有可能不是樂(lè)樂(lè)偷 的呀，你怎么不給人家解釋的機(jī)會(huì)呢，或許它 有什么不得已呢！”聽到這里，樂(lè)樂(lè)再也忍不 住了，它哭著說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起！棗是我偷 的，您懲罰我吧！”喜鵲大嬸溫柔的對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō) ：“沒關(guān)系，好孩子，你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，阿姨 是不會(huì)責(zé)怪你的，你想吃棗的時(shí)候可以到阿姨 家來(lái)，我們大家歡迎你。但你以后可不能亂拿 人家的東西了，”樂(lè)樂(lè)用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，慚愧的 走了。
回到家里，小喜鵲問(wèn)媽媽為什么 這么做。喜鵲大嬸說(shuō)：“做人不能太刻薄，要 得饒人處且饒人，要是你犯了錯(cuò)，人家狠狠的 罵你，不給你解釋、改正的機(jī)會(huì)，你會(huì)有多難 過(guò)呀！做人要學(xué)會(huì)寬容！” 小喜鵲從此把 媽媽的話牢牢地記在了心里！
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇6
寬容，是一種豁達(dá)，也是一種理解、一種激勵(lì)，更是大智慧的象征，是強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我和我的同桌王秋蒙之間發(fā)生過(guò)這樣一件事：那是一天下午，老師留作業(yè)的時(shí)候，老師在黑板上寫好了要留的作業(yè)，我在本子上抄著，王秋蒙她突然碰了我一下，就在這時(shí)，我最喜歡的鋼筆也掉到了地上，我非常生氣，本來(lái)有一句很難聽的話就要脫口而出，這時(shí)我看見王秋蒙她的臉上也是很難過(guò)的表情：“對(duì)不起！”相對(duì)無(wú)語(yǔ)片刻，我想到了我們一直以來(lái)的友誼，為什么要因此和她斤斤計(jì)較呢？于是，我對(duì)她說(shuō)：“沒關(guān)系，你又不是故意的�！蓖跚锩上蛭疑斐隽舜竽粗福骸澳阏娲蠖龋氵@個(gè)朋友我交定了�！�
是啊，大度，這也許就是寬容吧。當(dāng)我學(xué)會(huì)了寬容，理解了“寬容”這兩個(gè)字的內(nèi)涵，不管做什么事我都會(huì)去寬容別人。如果每個(gè)人都有一顆寬容的心，那么這個(gè)世界將會(huì)更美好！
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